【推薦】周記初中暑假四篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候認真地做好周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的周記初中暑假4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周記初中暑假 篇1

　　昨天，我當上了示范員。胸前帶著(zhù)老師給我的胸牌�？缮駳饬��；氐郊依�，爸爸媽媽也表楊了我。我要求這周去我的幼兒園同學(xué)家玩時(shí)，一定要帶上示范員的胸牌，我也要讓她知道我的厲害，免得她老是拿她的兩條杠來(lái)饞我。以后，我也要努力的做一個(gè)更棒的小學(xué)生。我希望天天都能當示范員。

周記初中暑假 篇2

　　又是一個(gè)新的暑假！在這個(gè)暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長(cháng)，但是，無(wú)論時(shí)間怎么漫長(cháng)，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我無(wú)聊地在街上瞎逛著(zhù)，走在這完全被汽車(chē)發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界；突然，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場(chǎng)景，我想：“應該又是什么搞推銷(xiāo)的吧！”當時(shí)，我只有一個(gè)念頭，過(guò)去瞧瞧。

　　很快，我便來(lái)到這個(gè)你圍著(zhù)我，我圍著(zhù)你的場(chǎng)面，我踮起腳尖，伸著(zhù)脖子，往里面望去�！疤彀�！”我從心里尖叫著(zhù)，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷(xiāo)的，而是一個(gè)年近80的老人；他是一個(gè)殘疾人，無(wú)奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著(zhù)的牌子上寫(xiě)的內容看完，原來(lái)這是一位沒(méi)有兒女的老人，沒(méi)有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢(qián)都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開(kāi)了。

　　暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

周記初中暑假 篇3

　　多人都期待假期來(lái)臨，卻常常因為沒(méi)有做好計劃，而白白浪費假期活動(dòng)。

　　像我爸爸一樣，他有時(shí)候會(huì )浪費假期活動(dòng)，差點(diǎn)沒(méi)辦法去玩，我那時(shí)候的心情很緊張，我怕不能去玩，好險我有幫爸爸找路，如果沒(méi)幫爸爸找路，可能要睡在那里。這段假期，爸爸決定帶我們去福村玩，我坐在車(chē)上，我看到了好多的風(fēng)景，到了福村，爸爸先是帶我去坐云霄飛車(chē)，我上去的時(shí)候有點(diǎn)害怕，沖下去的時(shí)候，我差點(diǎn)吐，真是刺激的游戲。

　　我到了飯店，我就開(kāi)始躺在沙發(fā)上看電視，等到水放好了，我再進(jìn)去洗澡。我洗澡的時(shí)候，還有把電視轉過(guò)來(lái)，邊洗邊看電視，電視里演的卡通真好看，飯店里的設施也很好，我下次還要來(lái)住這家飯店。

　　這段假期讓我覺(jué)得刺激又好玩，我覺(jué)得去玩是一件非常好玩的事。

周記初中暑假 篇4

　　“55555!我輕松的暑假生活一去不復返啊!”我舉著(zhù)一張纖薄透明的紙大放悲聲。

　　這個(gè)暑假不輕松，我是寧可上課都不愿意過(guò)暑假了，各種安排輪著(zhù)來(lái)，練字、數學(xué)、英語(yǔ)、作文、琵琶，而且都不是什么簡(jiǎn)單的茬啊!尤其練字乃是練行楷，每天至少600遍，因為每個(gè)單個(gè)字要臨摹50遍，每次練字結束我的手就要接受休養，都是練字惹的禍!

　　執筆坐在桌前，我再度嘆了一口氣。提筆開(kāi)始快速地描，老媽的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，這不是難為我嗎?還好我的適應能力一向很強，幾天練下來(lái)已經(jīng)習慣了。每描完一個(gè)字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一個(gè)字了�！笨粗�(zhù)那一張張透明的紙上深深淺淺的字跡，我真是又愛(ài)又恨，喜悅，因為看到了自己的.成果;悲傷，因為練字每天都要練，一個(gè)暑假下來(lái)我的手大概……

　　又是新的一天，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的字已然描好，從開(kāi)始的三個(gè)小時(shí)縮到如今一個(gè)小時(shí)，不得不承認我每天都在進(jìn)步。漸漸地我發(fā)現自己似乎已經(jīng)喜歡上行楷了，練字成了我的習慣，每天要做什么事時(shí)練字會(huì )第一個(gè)出現在我的腦海里，雖然累，但寫(xiě)那一個(gè)個(gè)漂亮的行楷字的方法被我掌握的時(shí)候，我心中的自豪便油然而生。媽媽說(shuō)，楷書(shū)寫(xiě)得好的人行楷肯定寫(xiě)得好，我卻覺(jué)得，應該再補一點(diǎn)，楷書(shū)寫(xiě)得好又肯努力的人行楷肯定寫(xiě)得好，如果楷書(shū)好不努力，也不會(huì )有成果吧!

　　我終于明白了：因為我付出，所以我有收獲。我付出了每天的娛樂(lè )時(shí)間，可我收獲了，原本容易焦躁的我開(kāi)始變得安寧起來(lái)，這都是練字帶來(lái)的心境。練字時(shí)必須一絲不茍，不能分心，要安靜，不能邊練字邊唱歌，那樣會(huì )影響心境，我想我現在的耐力就是行楷練出來(lái)的。

　　我有一份期待，我希望我在暑假結束時(shí)，能對媽媽交上一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，能熟練掌握行楷。到那時(shí)候我可以學(xué)以致用，把它用到作業(yè)上，用到筆記上，初中時(shí)筆記全要用行楷記，如今也算是提前進(jìn)入起跑線(xiàn)了吧，都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，別人還沒(méi)準備好時(shí)，你在起跑線(xiàn)上邁出的一步，至關(guān)重要，也許，你先邁出的那一步，就決定著(zhù)成敗。

　　眼前似乎出現了作業(yè)本上快速漂亮的行楷字跡，我合上行楷練字本，笑了笑，有一抹期待，有一種自信，在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。行楷，我一定會(huì )掌握你!

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