精選初中周記模板合集九篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的初中周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中周記 篇1

　　在街頭，常�？梢钥吹竭@樣一幕：一個(gè)四肢健全學(xué)生模樣的人跪在地上，面前的布紙上寫(xiě)著(zhù)家里受了災、或外出被騙沒(méi)路費回家之類(lèi)的話(huà)。

　　小時(shí)候，我遇見(jiàn)這些人都會(huì )掏出省下的幾元零用錢(qián)給他們，可是我現在不再這樣做了，是我沒(méi)有善心了嗎?不是的。原因是：我發(fā)現他們在利用人們的善心掙錢(qián)。

　　一天，我在馬路邊等朋友，看見(jiàn)離我不遠處有一個(gè)跪著(zhù)一個(gè)乞討者，前面放一塊布一個(gè)裝錢(qián)的小盆子，樣子很可憐，我走過(guò)去給了他幾元零錢(qián)，又回到原處繼續等朋友。等了許久，都不見(jiàn)朋友的面。閑著(zhù)沒(méi)事的我開(kāi)始觀(guān)察那個(gè)乞討者。我發(fā)現他衣冠楚楚、四肢健全，第一個(gè)疑問(wèn)出現在我的腦海中：他四肢健全為什么不自己去找工作掙錢(qián)?懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我繼續觀(guān)察他，這時(shí)，有一個(gè)小朋友手里那這幾角錢(qián)，一蹦一跳地來(lái)到他跟前，把錢(qián)放在他面前裝錢(qián)的小盆里，他看了一眼錢(qián)，皺了皺眉頭;第二個(gè)疑問(wèn)又出現在我腦海中：他既然十分缺錢(qián)，應該對這位捐出了幾角錢(qián)的小朋友也心存感激，可他為什么皺眉頭?就在這時(shí)，一個(gè)老板模樣的人走到他面前，丟下了一張50元的鈔票，他的雙眼放出了異樣的光芒，并向那人道了好幾聲謝。大約十幾分鐘后，他抬起頭警惕的向四周掃了幾眼，見(jiàn)沒(méi)人注意他，便迅速的從旅行包里拿出一件西裝，然后把錢(qián)和紙塞進(jìn)包里，提著(zhù)包走了。我忽然反應過(guò)來(lái)了：原來(lái)他是在利用人們的善心騙取錢(qián)財。

　　這時(shí)，朋友來(lái)了，她拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“看什么呢?”我回過(guò)神來(lái)“哦”了一聲，跟他走了。一路上我倆談?wù)撝?zhù)剛才那個(gè)年輕乞丐，朋友說(shuō)：“那種為了錢(qián)而丟了人格尊嚴的健全人是多么可恥，最終必將受到社會(huì )譴責的!”所以，我借這篇文章呼吁大家：把你的善舉獻給那些老弱病殘和受到災難的真正需要幫助的人!

初中周記 篇2

　　今天運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我好開(kāi)心��！

　　我的第一個(gè)項目是50米賽跑，一聽(tīng)到要檢錄，我緊張地脫掉外套，只剩下短袖，迅速的離開(kāi)座位，跑到了一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開(kāi)始了，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來(lái)了。

　　當槍聲響起，我就象一直離弦的箭，沖出跑道。比賽緊張激烈，我沒(méi)能跑在第一個(gè)，但我?jiàn)^力最趕著(zhù)比我跑得快的運動(dòng)員，此時(shí)我聽(tīng)到場(chǎng)外的吶喊聲：“王子晴加油！王子晴加油！”我竭盡全力，加快了步伐，往終點(diǎn)沖去，我只跑了第三。

　　我參加可第二個(gè)項目是兩人三足，我的組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場(chǎng)一測的跑道上，當體育老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖，我們倆步伐整齊，肩并肩，緊緊地挨在一起，沖在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊員拍手交接，我們順利完成了第一棒。

　　第二棒的隊員有敬陳飛和趙沛洲，他們的步伐整齊有力，向終點(diǎn)沖去。此時(shí)場(chǎng)外的同學(xué)興奮而且有很有節奏的為我們加油！我們得了小組第一。

　　真是個(gè)熱鬧的運動(dòng)會(huì )啊，我真希望下一次的運動(dòng)會(huì )早些到來(lái)。初

初中周記 篇3

　　跨過(guò)小學(xué)的門(mén)檻，邁進(jìn)初中的大門(mén)，展現在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生！

　　回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂(lè )都已是過(guò)去，現在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內心充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！笨墒�，萬(wàn)事貴，難道不是貴在開(kāi)頭嗎？我又開(kāi)始在新的起點(diǎn)上，做著(zhù)非常充分的準備。

　　才上了一周的課，我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都沒(méi)有，可是初中不光是語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會(huì )有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰，這種新穎的感覺(jué)，是我前所未有的。

　　既然說(shuō)到了初中，就會(huì )想到機遇和挑戰，說(shuō)到機遇和挑戰，就不能不提到中考。初中我不能再像原來(lái)一樣貪玩了，要一門(mén)心思的學(xué)習，也不能像小學(xué)那樣寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太慢，上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說(shuō)不是決定人生命運的時(shí)候，但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著(zhù)去征服它，迎接中考，備戰高考。

　　一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著(zhù)機遇和挑戰，還包含著(zhù)失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。

初中周記 篇4

　　凌晨12：05的街燈，在肅穆的黑夜里靜立，藏在心中的秘密，一秒鐘以后似乎會(huì )徹底忘記，但是，這一秒，我記得很清楚，窗外的雨點(diǎn)漸漸變得認真，像過(guò)去孤單的你。還記得初次偶遇，那天清楚的記得沒(méi)有雨，是那天白色的心情。廣場(chǎng)上，噴泉邊，街頭藝人唱著(zhù)中世紀的特別小調，不知是誰(shuí)譜的曲子，那么簡(jiǎn)單，卻又不乏韻味。

　　可是不知道，那把忘在那個(gè)屋子的舊牙刷，誰(shuí)都不想再記起。

　　白色手機在你曾經(jīng)一個(gè)人睡的床邊柜子上獨自地唱著(zhù)我們最?lèi)?ài)的歌謠，熒光燈閃耀著(zhù)，好象你俏皮的眼睛。

　　我確信我在某個(gè)地方遇見(jiàn)過(guò)你，可是我每次轉過(guò)頭都沒(méi)有發(fā)現你的存在。我以為你什么都沒(méi)有變，依然的長(cháng)頭發(fā)，依然的準時(shí)到達。依然是對人愛(ài)理不理，我都不明白，為什么你走的那么匆忙，快得連行李都不要，旋轉的鬧鐘發(fā)條，被你忘了旋轉，不再走一秒，這個(gè)城市曾經(jīng)有你的.氣息，有我們腳印，有我們的笑語(yǔ)

　　可惜，什么都到，車(chē)票，路人，街頭搖滾，舞蹈，而你沒(méi)有到……

　　我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。

初中周記 篇5

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許多困難。每當遇到困難時(shí)，我的心里非常害怕�？墒钱斘覒饎倭诉@些困難，就會(huì )特別開(kāi)心。

　　記得在二年級上游泳課學(xué)悶水時(shí)，被嗆了。后來(lái)向老師撒謊不去游泳。結果被媽媽知道了，她狠狠地教訓了我。媽媽說(shuō)：“遇到困難要勇敢面對.用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)下定決心戰勝這個(gè)困難。

　　于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，就鼓起了勇氣，向教練請教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對我說(shuō)：“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭�(tīng)了老師的講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒(méi)有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻�，終于成功了，我特別開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒(méi)有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰勝困難�！�

初中周記 篇6

　　我依靠在窗前，看著(zhù)外面正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，水珠敲打著(zhù)玻璃發(fā)出叮叮的聲音，路上的人來(lái)來(lái)去去都很匆忙，我仰頭一看蒼茫的天空好像用無(wú)數根蜘蛛網(wǎng)和大地緊緊連在了一起，又好像藕的絲一樣在空中飄蕩，給了我無(wú)限遐想。

　　放學(xué)回家的路上，我沒(méi)有帶傘，綠豆大小的雨滴打在了我的身上，一滴，兩滴……路邊開(kāi)的翻了邊的玫瑰花被雨水裝飾的無(wú)比漂亮，好像襄了幾顆水晶在花瓣上，花壇里的小草越發(fā)青蔥，突然一大滴雨水打在我的頭頂上，打斷了我的思路，我才晃過(guò)神來(lái)，我跑著(zhù)，想快點(diǎn)回到家，腳下的雨水在地面上激起了成片成片的水花，好像雨水敲打著(zhù)水面一樣一層接著(zhù)一層連續不斷。雨水從我的頭發(fā)稍滴落在鼻子上，我用手擦拭著(zhù)從復了一遍又一遍。

　　終于到家了，我剛準備進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)奶奶站在樓道間，好像張望著(zhù)什么，奶奶看到我，臉上露出了慈祥的笑臉，她連忙把手上的毛巾遞給了我。

　　到了晚上，我回想了這一切。

初中周記 篇7

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我有喜有憂(yōu)，又笑有淚�，F在我已不是當年那個(gè)活潑快樂(lè )的小男孩了�，F在的我已經(jīng)全心投入到學(xué)習中去了。

　　俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人，但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個(gè)難題困擾著(zhù)。但我相信到了一個(gè)新的環(huán)境我可以做得更好，難題都會(huì )被我一一解決的。但舊的難題解開(kāi)后還會(huì )有新的難題又會(huì )出現的。我現在的數學(xué)還是太難太難了，但我一定不會(huì )被絆倒的，爭取可以學(xué)的更好。面對困難我會(huì )越挫越勇的，加油吧！

　　在這個(gè)星期里，同學(xué)們和我相處得還不錯。以為我的基礎不好，所以很多事都需要同學(xué)的幫助。而在這時(shí)同學(xué)們都對我伸出援助之手。幫我輔導，告訴我正確的學(xué)習方法。

　　前兩天因為一些小事我同學(xué)吵了一架，我現在都很后悔，但還好時(shí)候有還原了往日的和諧。雖然同學(xué)之間的友誼有了一點(diǎn)分裂。但我相信經(jīng)過(guò)日積月累以后我和同學(xué)們會(huì )架起友誼的橋梁。

　　因為認識的時(shí)間還不是太久，所以還不太了解。但以后會(huì )慢慢認識的�，F在我已經(jīng)有了知心的朋友：李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會(huì )按照我的想法去做。如果有時(shí)會(huì )有一兩次不一致，但他還會(huì )經(jīng)過(guò)我們的討論才去做。有一次有人欺負他們我二話(huà)不說(shuō)上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們并肩走去。

　　我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來(lái)。

初中周記 篇8

　　今日，我和媽媽頂著(zhù)大太陽(yáng)來(lái)到了“東楓國弈堂”參加象棋比賽。

　　第一輪到了，我跟一位厲害的選手比賽，跟他比我真是太弱了。一會(huì )兒工夫，他就把我的車(chē)、雙馬、炮都給吃了，我只剩下了一個(gè)車(chē)、炮、象、仕和將。最終，我只能認輸了。

　　第二輪又開(kāi)局了，我和對手都全神貫注地下棋，本來(lái)我們勢均力敵，但他跳了二角馬范規了，所以最終，他輸了。

　　在我的努力下，我在今日的七局比賽中贏(yíng)了三盤(pán)，史教師夸我很有提高，我準備再接再厲，下次取得更好的成績(jì)。

初中周記 篇9

　　命運安排我、青豆、梳子和閑人來(lái)到上海同事，并成為親密室友，命運并且安排他們中的某幾位是汗腳。因此我時(shí)常對著(zhù)times；times；抱怨他是否該換襪子了，則理直氣壯地沖我喊道：“我沒(méi)有襪子換！我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)襪子換！”但是命運并沒(méi)有安排我掏錢(qián)給他買(mǎi)襪子。

　　這只是同居男人之間微不足道的矛盾之一。今天閑人洗完澡之后，廁所里蕩漾起了鱗鱗碧波，我懷疑他是故意把下水道堵住，以便養魚(yú)、蝦、孑孑之類(lèi)來(lái)改善生活，況且上海還流行大閘蟹。那么我以后注定要趟著(zhù)過(guò)踝的洗澡水去方便，不時(shí)有兇猛的大閘蟹飛奔來(lái)鉗我的小拇指。

　　總之，我怒了，閑人卻理直氣壯地沖我喊道：“我怎么知道它會(huì )堵上？這關(guān)我什么事情？”面皮上的無(wú)辜含量和克林頓說(shuō)：“我和萊溫斯基小姐之間十分清白”——或者布什說(shuō)：“伊拉克有大規模殺傷武器”是十分相似的。

　　最后我涉水過(guò)去用鐵絲猛掏下水道，掏出來(lái)的頭發(fā)足可以織一副天蠶寶衣，就此大禹治水——然而此事須怪不得閑人！

　　這廝竟是個(gè)平頭。

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