生活的周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的生活的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的周記1
我很羨慕家長(cháng)的生活，沒(méi)有作業(yè)和考試，既不會(huì )挨打也不會(huì )挨罵，想干什么就干什么。以前，弟弟來(lái)我家常弄壞一些東西，但是挨罵的總是我。我說(shuō)不是我弄壞的，可爸爸媽媽卻說(shuō)我在狡辯。我心里不知有多委屈。假如我是家長(cháng)，我絕不會(huì )這樣對我的孩子。
一天早上，我睜開(kāi)眼睛，驚奇地發(fā)現我變成了一位父親，我興奮極了——以后再也不用上學(xué)了。我走到兒子的身邊，用家長(cháng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還睡�！笨墒�，他并沒(méi)有起來(lái)，反而翻了個(gè)身又睡著(zhù)了。我一直叫了十幾次，他才懶洋洋地爬起來(lái)。眼看就要遲到了，我叫他快點(diǎn)，他還是慢吞吞地穿衣、洗臉……我到公司時(shí)，已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)。本以為在公司能夠小憩一會(huì )兒，可是結果與我想的正好相反，上班一點(diǎn)都不比上學(xué)輕松。好不容易熬到下午，終于可以下班了，我真想回家好好休息一下。一回到家，還沒(méi)坐下，就聽(tīng)兒子嚷道：“爸爸，我餓了�！睕](méi)辦法，我只得把包放下，去廚房做飯。吃完飯以后，我洗了碗，他還在看電視。我頓時(shí)火冒三丈，但想到我也有過(guò)這種情況，只好壓住火氣，心平氣和地說(shuō)：“快去做作業(yè)�！睕](méi)過(guò)多久，他又跑出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“你怎么還不去做作業(yè)��？”“這題我不懂�！彼f(shuō)。雖然我已經(jīng)精疲力盡，但不懂就問(wèn)是好事，我只好耐下性子教他……
“快起床了！”媽媽又在催我起床了。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！現在，我終于知道當家長(cháng)有多么不容易。我慶幸自己還不是家長(cháng)，還是做孩子幸福��！
生活的周記2
無(wú)色無(wú)味的生活一天一天重復上演，我們就是故事的主角。本文向您介紹有關(guān)《我改變了生活的色彩周記》的內容把生活演繹出一段段故事，演繹出一句句真理，那么生活就是彩色的。
原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構成了無(wú)色無(wú)味的生活，也沖淡了原本無(wú)色無(wú)味中的唯一色彩。
直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨自打著(zhù)傘走在下雨的空間里。在這條漫長(cháng)的路上，沒(méi)有人，也沒(méi)有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因為我討厭黑暗，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著(zhù)我，讓我寸步難行。不知不覺(jué)，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機塞上耳機，聽(tīng)起了歌。一邊聽(tīng)，一邊哼著(zhù)掉，漸漸地，我發(fā)現我不太厭惡這種感覺(jué)了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺(jué)。
從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，想些快樂(lè )的事情。幸運的時(shí)候，還可以從音樂(lè )中找出解開(kāi)“鈴鐺”的辦法。
我生活中的色彩，可以說(shuō)是音樂(lè )的功勞。因為他我發(fā)現，不要整天如同行尸走肉一般度過(guò)美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來(lái)，把這空白無(wú)力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。
一幅畫(huà)因為色彩而顯得美妙動(dòng)人。
電視機因色彩而變的有立體感。
我的生活因色彩而變得更有價(jià)值！
生活的周記3
由古至今，每個(gè)人都在生活有人為生有人為活，而人們卻不曾想過(guò)將二者融合，變?yōu)樯睢?/p>
有人說(shuō)，現在的生活真精彩；有人說(shuō)，現在的生活真無(wú)奈；有人說(shuō)，生活即豐富又復雜，但未來(lái)一定更美好，也有人說(shuō)，生活是最好的老師，不錯，生活，是我們一生的老師，也是我們最好的老師。生命無(wú)味，它為你調和，心中煩苦，他為你添彩，隨著(zhù)一天天的日新月異，生活為我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )。
生活，就是生的平凡活得精彩，在一天天的煩躁的日子里，我們奮斗、我們堅持、我們思考、我們獨立，生活為我們增長(cháng)了見(jiàn)識、增加了知識、增添了趣味。
生活，是我們最好的老師，五彩繽紛的世界里，它與你同在，指導著(zhù)你前行，指點(diǎn)著(zhù)你彎腰，它帶你見(jiàn)識世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔責任，它教會(huì )你什么是誘惑，它教會(huì )你什么是虛假，它教會(huì )你什么是放手。
如果說(shuō)人的一生是一張白紙，那么生活就是一位技藝超群的畫(huà)家，他用巨大的調色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在為你與時(shí)間作斗爭，讓你在有限的時(shí)間里快樂(lè )的生活。
如果說(shuō)人的一生是一本毫無(wú)趣味的書(shū)，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿(mǎn)了你所有的空虛，在你的書(shū)里添加了跌宕起伏的情節。愛(ài)、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。
如果說(shuō)人生是一盤(pán)毫無(wú)味道的菜，那么生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嘗遍世間味道。
生活，是最好的老師，他可以忘卻自我來(lái)融合于你，他可以放棄自由來(lái)為你指航，將生命的蠟燭點(diǎn)燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因為，生活與你同在。
生活的周記4
在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫熱的暖流在心中蕩漾，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來(lái)，我的頭腦也隨之思索、運轉起來(lái)。
我坐在校園的椅子上，看著(zhù)足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭我搶?zhuān)ゲ坏较嘧專(zhuān)环胚^(guò)絲毫奪球、射門(mén)的機會(huì )；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著(zhù)堅持、不服輸的意志；在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地揮灑著(zhù)激情，揮灑著(zhù)青春。
在這樣動(dòng)感激情的校園里，黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。
校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內的一棵榕樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹(shù)的蒼老之意。那榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天。
校園中的一切，都被夕陽(yáng)照耀著(zhù)，我們的校園被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會(huì )了做人的道理�！傲⒌伦鋈�，立志做事”的校訓將永遠是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這幾個(gè)月里，我一定要抓緊時(shí)間，更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答母校，帶著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)奔向下一個(gè)目標！
我獨坐校園黃昏里，看著(zhù)我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著(zhù)我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲！
生活的周記5
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習習，我忽然意識到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入校園，成為一名自豪與驕傲的學(xué)子。雖然我在學(xué)校的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿(mǎn)了生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。生命的活力在這里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標準流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開(kāi)學(xué)初的教師節慶�；顒�(dòng)，讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選，更讓我們看到了我們學(xué)校的活力四射……我們不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國、尊師，我們始終以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對一切。
校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽(yáng)光……
哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(cháng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大，一步步走向成功。
生活的周記6
大年初三，我來(lái)到了溫嶺國際數碼城北廣場(chǎng)，哪里有一個(gè)大型國學(xué)典故文化主題樂(lè )園。原本我們是不來(lái)這里玩的，可是妹妹像似被廣告紙里的動(dòng)畫(huà)人物所吸引了偏要去那，那我們只好和她奉陪到底了。告訴你們這一年的游玩又多了一家人那便是我弟弟咯。
進(jìn)入里面首先映入眼簾的是一個(gè)城堡的大門(mén)，妹妹忽然大聲叫道：”哇，好大的門(mén)呀�！拔覅s自言自語(yǔ)地說(shuō)：”切，有什么好一驚一咋的�！爱斘覀冏哌M(jìn)城堡大門(mén)的時(shí)候我最喜歡的動(dòng)畫(huà)明星米妮居然走過(guò)來(lái)和我們打招呼還和我們留了一張影呢。走過(guò)大門(mén)我們就來(lái)到了雪中送碳，一進(jìn)去就有三個(gè)小坑里面放著(zhù)許許多多的白色的小球當我和弟弟妹妹家進(jìn)去時(shí)有一個(gè)小男孩竟先發(fā)起了挑戰書(shū)扔了我們一球，星際大戰便開(kāi)始了。我們三個(gè)人玩得非�？鞓�(lè )，直到媽媽叫我們去下一個(gè)單元我們才停止了戰爭呢。我們來(lái)到了大象無(wú)形那是一個(gè)蹦蹦床，當我們進(jìn)去時(shí)那里面人可真多呀都快擠滿(mǎn)了。爬房屋的那里人都擠成一塊了人人都想爬上去包括我，如果我是那里的管理員我就會(huì )讓小孩一個(gè)一個(gè)的上，這樣就不會(huì )堵成一塊了。我最喜歡的還是老子出關(guān)了，在那里面我們可以戴著(zhù)草帽，拿著(zhù)皮鞭把牛趕走。我覺(jué)得在你非常生氣的時(shí)候最適合不過(guò)了，可以把你的氣全部都發(fā)泄出來(lái)呢。在你們生氣的時(shí)候也來(lái)嘗試一下吧。
到了晚上，雖然腰酸背痛，但是我玩的很開(kāi)心。
生活的周記7
“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”。在這個(gè)煙雨蒙蒙的日子里，我來(lái)到鄉村，飽覽了如詩(shī)如畫(huà)的鄉村風(fēng)光。
有一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外婆家的果園摘果實(shí)。遠望去，外婆家的果園，到處都是紅的，像一片紅彤彤的地毯。我湊著(zhù)頭，定眼一看，風(fēng)一吹來(lái)，果實(shí)就搖擺著(zhù)，像給我們打招呼似的，我向四周望去，它們就像給我們微笑，我一下子被陶醉了。
接下來(lái)，我去果園摘果實(shí)，我摘的果實(shí)是—————草莓。草莓有兩種顏色，一種是紅的，一種是青的。我迫不及待地拿起籃子專(zhuān)心致志地挑選草莓。變挑選變被嗎草莓饞得我垂涎三尺，我偷吃了幾個(gè)青草莓，結果被酸得眼睛都睜不開(kāi)了，立刻哇哇大叫起來(lái)，隔九條街也能聽(tīng)到我的聲音。不一會(huì )兒，我又偷偷地吃了幾個(gè)紅草莓，真是太好吃了，甜甜蜜蜜的。不知不覺(jué)，一分鐘后，我就吃了20個(gè)草莓。我仔細觀(guān)察草莓，草莓的上頭有綠色嫩葉掛著(zhù)草莓，像吊風(fēng)車(chē)似的，而且草莓像一個(gè)個(gè)紅寶石似的，非常美麗，原來(lái)這才是熟透的草莓！我深深地記住了它的模樣。我一下子知道了原來(lái)農村生活雖然簡(jiǎn)樸，但也非�？鞓�(lè )。我興高采烈地回到池塘上，結果我被一只狗追著(zhù)，草莓全部掉在地上，真是“竹籃打水一場(chǎng)空”��！最后我垂頭喪氣的回到池塘里。
這次我雖然沒(méi)有采到一大籃草莓，但也讓我明白了農村生活非常簡(jiǎn)樸，也有水果陪伴著(zhù)我們，我們就過(guò)得非�？鞓�(lè )，我真想過(guò)上鄉村生活的日子��！
生活的周記8
這個(gè)暑假真是多姿多彩。我不僅去了北京烏蘭布統草原的玉龍沙湖，喇嘛山，還有清華大學(xué)，北京大學(xué)等景點(diǎn)。讓我大開(kāi)眼界。
20xx年8月14日，這天，我看到了廣闊的烏蘭布統草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，更晴朗，空氣更新鮮。在天底下，一碧千里，而且茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。漸漸的，晚霞過(guò)了，夜晚在不知不覺(jué)中來(lái)了……
旅行的第四天，我們來(lái)到了喇嘛山，我看著(zhù)看著(zhù)，不由自主地贊嘆起來(lái)：”喇嘛山好似一個(gè)個(gè)臺階！真應驗了那句話(huà)”這山望著(zhù)那山高呀！”我們爬到一半時(shí)，都已經(jīng)累壞了，可是我又想起了老師說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！庇谑�，我咬著(zhù)牙，發(fā)著(zhù)狠，終于登上了最高峰，并且在那里看到了山峰的大好風(fēng)光。
最后一站，我和伙伴們結伴同行，來(lái)到了中國最好的大學(xué)之一——清華大學(xué)，清華大學(xué)建于1911年，最早的時(shí)候被命名為”清華學(xué)堂”。我們在清華大學(xué)里看到了曾經(jīng)領(lǐng)導過(guò)”五四運動(dòng)”的聞一多先生的雕像。然后我們騎著(zhù)小黃車(chē)在幽靜的清華大學(xué)里穿梭著(zhù)，感到無(wú)比的愜意。
這個(gè)暑假，讓我在旅游的過(guò)程中長(cháng)了許多的知識，在清華大學(xué)里開(kāi)拓了眼界。在我心里種下了一顆種子，我想為此而努力！
生活的周記9
初中的大門(mén)催促著(zhù)我們，集結號也響起來(lái)了，身上那種小學(xué)的氣息——幼稚和無(wú)知還沒(méi)有完全的脫落，我就匆匆地步入了初中。以下是小編整理的介紹初中生活的周記，歡迎閱讀！
一進(jìn)校門(mén)，我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，有一種沁人心脾的感覺(jué)。綠樹(shù)環(huán)繞在四周，像一個(gè)個(gè)屹立的戰士在保衛著(zhù)學(xué)校的安全。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，像是在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”，小花妹妹也不甘示弱，隨風(fēng)飄擺著(zhù)身子，賣(mài)弄它那優(yōu)美的舞姿，雖然面對這一張張陌生的面孔，卻并不感覺(jué)孤單、寂寞，反而因為想到此后能在如此優(yōu)雅環(huán)境中學(xué)習而感到幸運和甜蜜。
原來(lái)學(xué)校的滋味也不全是甜美的。有一個(gè)星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寢室，就有人說(shuō)：“哎，你怎么穿這樣的衣服��！你剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還以為是外星人呢？哈哈……�！迸赃叺娜艘材芨�(zhù)笑起來(lái)，直到萌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你還是去換一套衣服吧！再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧！我當時(shí)心里很酸，沒(méi)想到，這么長(cháng)時(shí)間的同學(xué)會(huì )因為一件衣服而變異，太令人心寒了，不過(guò)我還是堅信：一個(gè)人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。
哎！初中生活的辛苦也不是省油的燈，特別是我們初三的學(xué)生，要體育中考，這可累壞了我們了。在夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，土地里的水分也在不斷蒸發(fā)，樹(shù)上的蟬在不停地叫著(zhù)，可是我們卻還要烈日下堅持訓練，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，應有盡有，初中生活充實(shí)了我的`人生！
��！難以忘懷的初中生活！
生活的周記10
今天是除夕，是我國的傳統節日——春節。每年到了除夕夜都要吃團圓餃子放鞭炮和看春節聯(lián)歡晚會(huì )。吃餃子放鞭炮是幾千年來(lái)留下的古老風(fēng)俗。
今天包餃子的任務(wù)就落在媽媽姐姐和我的身上，爸爸在忙著(zhù)別的事情，我們一家各盡所能。開(kāi)始包餃子了，我的任務(wù)是搟餃子皮，媽媽和姐姐包餃子。剛開(kāi)始我搟的餃子皮很慢 ，供不上媽媽和姐姐包的速度。因為我沒(méi)有技巧，最后在媽媽的幫助下，我搟的越來(lái)越快，媽媽和姐姐前面堆了一堆 餃子皮，我高興極了。這時(shí) ，媽媽開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“李尚震你搟的餃子皮不合格了，我們還得在加工加工才能用 呢�？棺h!抗議!”這時(shí)姐姐說(shuō)：“好餓啊，我沒(méi)勁了”。媽媽起身把鍋里放好水，打開(kāi)火。我的肚子里也開(kāi)始咕咕亂叫，五臟六肺在抗議。鍋里的水終于開(kāi)了，媽媽 小心翼翼地把包好的餃子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)水里 ，餃子剛到水里時(shí)，就像一條條藏在水底的小魚(yú)。慢慢的在媽媽勺子音樂(lè )的呼喚下，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的跳到了水面，像是一群歡快游泳的小鴨子。我看著(zhù)這一群白白胖胖 的小鴨子饞的口水都流下來(lái)了 。餃子出鍋了，爸爸準備放鞭炮，把我忙的不知道該顧那邊了。吃著(zhù)香噴噴的餃子聽(tīng)著(zhù)噼里啪啦的鞭炮看著(zhù)電視里的春節聯(lián)歡晚會(huì )，我們好幸福啊。
我們的幸福從哪里來(lái)，我們要珍惜我們現在的幸福生活。
生活的周記11
那一刻，心與腦子一下子都空了，身邊的喧囂聲驀地變得好遠，仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽(yáng)光也陡然靜了下來(lái)，直直地投在那張才發(fā)下來(lái)的數學(xué)測試卷上，泛起刺眼的慘白……
雨，不知是什么時(shí)候從厚厚的云層中滾落，在地上濺起大朵的水花，喘起沉重的泥土的氣息。舉著(zhù)傘，注視著(zhù)灰蒙蒙的云層，不知為什么，心中掀起一絲憂(yōu)傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著(zhù)鏤骨的寒意，雨水有節奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無(wú)的悵然。街的拐角，風(fēng)在悲傷地旋轉�！澳闶窃趯ふ沂裁磫�？”“奔放的自由�！薄霸诮值墓战�？怎么可能？”“怎么不能，這個(gè)拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路�！憋L(fēng)咆哮著(zhù)，向我掀來(lái)他的悲傷與憤怒�！熬蛻{這小小的墻？”“……”“你是那樣強大的風(fēng)，怎么不能越過(guò)拐角的一面小墻？”“……”“是因為你曾經(jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎？”“……”“有什么好沮喪的？你有機會(huì )，有能力�！薄盎蛟S——，你是對的�！憋L(fēng)柔與了，在我面前緩緩地盤(pán)旋了一陣，接著(zhù)他爆發(fā)出一股強大的氣流，從墻上優(yōu)美地越過(guò)。在他越過(guò)的同時(shí)向我灑來(lái)一絲帶有成功氣息的雨水……
拖著(zhù)沉重的步子，我接著(zhù)朝家的方向走。晚一秒到家，仿佛都是一種解放。哎，怎么我就這么差呢？這時(shí)那團風(fēng)又一次成功地在我背后越過(guò)一面高墻�！芭逗��！彼臍g呼在我身邊響起�！澳阌袡C會(huì )，有能力，努力去做，用心去做�！蔽矣终f(shuō)。是啊，我能這么勸說(shuō)他，為什么不說(shuō)服自己呢？對，努力去做，用心去做。
轉過(guò)又一個(gè)街的拐角，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行。大悟。向家的方向飛奔。
生活的周記12
在生活中，我們身邊有太多的愛(ài)，但最多的愛(ài)是父母給予的，父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都表達了對我們的關(guān)愛(ài)，讓我們用心去傾聽(tīng)父母內心對我們的愛(ài)吧。
父母對我們的愛(ài)不僅僅是在語(yǔ)言上，而且還有父母的行為舉止上。他們不會(huì )房間的說(shuō)：孩子，我有多么的愛(ài)你，而是在生活的小細節上體現出來(lái)，也許是我們感覺(jué)不到而已。如果我們平時(shí)多注意父母，那么我們會(huì )發(fā)現父母是多么的愛(ài)我們，我們能感覺(jué)到父母的愛(ài)那便是父母最大的欣慰。
父母對我們的愛(ài)體現在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，許多事情使我至今都不能忘卻，記得那一天，我完成作業(yè)之后，準備起程去學(xué)校。母親說(shuō)：“這么早就去呀�！蔽一卮穑骸白鳂I(yè)完成了，該去學(xué)校了�！蹦赣H看了一下我的衣服，多帶點(diǎn)衣服，不然會(huì )感冒的，而且這幾天天氣可能會(huì )轉涼，多帶點(diǎn)可以使自己暖和一些。就這樣說(shuō)了不久。我回答好好好，多帶上就是了，嘴上這樣說(shuō)，卻滿(mǎn)肚子里的不愿做。因為這天天氣還比較炎熱，不可能會(huì )天氣轉涼吧。等母親出門(mén)后，我就一溜煙的走了。
到學(xué)校之后，結局卻是我意想不到的。天氣果然轉涼了，還刮著(zhù)狂風(fēng)，雖然坐在教室里，很冷，最可悲的是還下起了雪，真是雪上加霜��！我感到后悔。中午之后，母親的出現使我喜出望外，母親為我帶來(lái)了溫暖的棉衣和保暖的衣服，這些使我很感動(dòng)。從那以后，我就沒(méi)有讓父母再送衣服給我了。因為我懂得該怎樣照顧自己。
從這件事中我體會(huì )到了也傾聽(tīng)到了父母對我的愛(ài)，相信大家可能也會(huì )有同樣的感受吧，父母的愛(ài)在生活中完全體現出來(lái)了，你們傾聽(tīng)到了嗎？相信會(huì )有很多人會(huì )傾聽(tīng)的到吧！
生活的周記13
夏夜的風(fēng)，悄悄送來(lái)傍晚醉人的氣息。知了在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌。吃好晚飯，我和媽媽一起去和澤公園散步。
我們一進(jìn)門(mén)就到了噴泉樂(lè )園。在中央，有一個(gè)圓形的噴泉臺，在它的外邊有條小路，小孩們在那兒高高興興地穿著(zhù)溜冰鞋繞著(zhù)圓形花壇轉；開(kāi)開(kāi)心心地滑著(zhù)滑板；歡快地拿著(zhù)灑水槍灑水……大人在小路的臺階上三三兩兩地講話(huà)，玩玩手機上的游戲，看著(zhù)自己的孩子玩耍玩得很開(kāi)心，自己臉上也露出了笑容，還在“緑色的地毯”上打羽毛球……
再往左走，來(lái)到了兒童樂(lè )園。小孩子們在那兒盡情地玩耍。一半人在玩金色的沙子，只見(jiàn)他們用腳踢沙子，沙子頓時(shí)就飛了起來(lái)，讓他們久久不愿離開(kāi)。一半人在高大的娛樂(lè )設施上滑滑梯。大人在亭子里打牌，講話(huà)。
再往前走，來(lái)到了運動(dòng)樂(lè )園。少年們在那兒盡情地打籃球。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這種聲音：“耶！進(jìn)球！2:2�！逼渲幸粋�(gè)穿黑色衣服的少年用右手拍球，左手像盾牌一樣擋著(zhù)別人，不讓別人來(lái)?yè)屒�。這時(shí)，“半路殺出一個(gè)程咬金�！贝┲�(zhù)黃色衣服的人過(guò)來(lái)?yè)屒�，他向左一躲，躲過(guò)了搶球的那一個(gè)人，突然用右手一投，籃球直接進(jìn)了籃筐。
往南走，來(lái)到健身樂(lè )園。有些老人家在那兒健身。有的在“騎自行車(chē)”，有的在練引體向上，還有的在爬欄桿……最吸引我目光的是走鵝卵石路的老人們。他們三五成群地圍著(zhù)下象棋的雕像赤著(zhù)腳走著(zhù)，這樣的目的是為了讓血液更流暢，這也是腳底按摩。而我和媽媽在那里玩玩翹翹板，然后，我們就回家了。
居民的業(yè)余生活真是豐富多彩��！
生活的周記14
雨過(guò)天晴，心情愉悅。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒來(lái)，我一骨碌爬起來(lái)看表已經(jīng)7：00鐘了，忙穿好衣服，抓緊去吃早飯。
早飯后就開(kāi)始做奧數題，今天做得是求“組合圖形面積”的應用題，剛開(kāi)始，我以為這類(lèi)題十分簡(jiǎn)單，估計二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心里盤(pán)算著(zhù)做完題后的打算。
可恰恰相反，這類(lèi)題并不簡(jiǎn)單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我幾乎花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我的心思亂極了，做完題后的打算也不再想了。我認真地看著(zhù)剩下的十道題，邊看邊畫(huà)圖，可還是不會(huì )。于是，我搬來(lái)了救兵——姑父。
姑父看過(guò)題后說(shuō)做這類(lèi)題不容易，要想做對就要細心、認真、還要手腦并用。于是，姑父開(kāi)始給我講例題，什么，BD=2DC，BE=3AE等統統經(jīng)過(guò)耳朵涌進(jìn)了大腦，可聽(tīng)了半天，還是不明白。姑父的耐心沒(méi)有了，我也抱怨自己笨。唉!總是不會(huì )。
又經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，就剩下一道題了，我緊張的心松弛了下來(lái)，思想也拋錨了，姑父見(jiàn)狀說(shuō)：“認真聽(tīng)，一個(gè)多小時(shí)我可以干很多事，為什么非給你在這講題，講題你又不聽(tīng)，我還不如不講。說(shuō)著(zhù)扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開(kāi)座位，倒在床上痛哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，我想起了小草，小草雖然渺小，但無(wú)論在什么地方都可以生長(cháng)，我不也是一棵小草嗎?
于是，我重新坐在座位上，認真聽(tīng)姑父講題，這次效果很明顯。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，我們應該學(xué)習小草頑強不屈的精神，不管有多么困難，都要堅強，不服輸，這樣才能戰勝困難，取得勝利，茁壯成長(cháng)。
生活的周記15
軍訓，滲著(zhù)淚水和汗水，透著(zhù)深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構成一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，盡管帶給我們陣陣的肌肉酸痛，但更多的是對歷練的認知。它讓我們學(xué)會(huì )了太多平時(shí)在學(xué)習、生活中學(xué)不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的精神力量推到了另一個(gè)高度，也讓我們的精神面貌煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現，我在走路時(shí)會(huì )自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì )習慣性地挺直腰桿了，我會(huì )在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸……”的歌曲了。這些都是因為軍訓而發(fā)生的微妙變化。軍訓中，我們屹立在烈日下，皮膚一天比一天黑了，在堅持中狂奔，全身濕透，苦過(guò)、累過(guò)，但很我們因收獲而快樂(lè );我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，一遍又一遍地不停地練，因為我們堅信有付出就有成績(jì)的回報;我們學(xué)唱軍歌，歌聲嘹亮，和教官暢談，笑聲迭起。這是種難得的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財富。
在軍訓中，我認為軍姿是最帥氣的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也體現出一種從容堅定的美�！坝补前辽n穹，笑傲風(fēng)霜雪”，站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫徹胸腔。如果這次軍訓是首動(dòng)人的歌，那這60°的軍姿就是其中最鏗鏘的旋律!
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