有關(guān)周記初中生匯編9篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的周記初中生9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周記初中生 篇1

　　校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人，也比不上自然風(fēng)景區的風(fēng)光綺麗，更比不上游樂(lè )場(chǎng)的歡樂(lè )刺激。但她見(jiàn)證了我的成長(cháng)，留下了我拼搏的記憶，它寄托了我的情感，帶給我最深情的回憶。

　　校園留下了我依戀的魂。那里有最美的畫(huà)，那里有最辛勤的人。我依戀校園里一排排整齊的小樹(shù)。清晨，小樹(shù)搖曳著(zhù)婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏，它們又晃動(dòng)著(zhù)柔嫩的枝條送別最后離校的師生;我依戀校園里最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那是老師們充滿(mǎn)激情的講課聲，那是同學(xué)們手捧書(shū)本瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音似天籟般動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)小鳥(niǎo)在窗臺上駐足傾聽(tīng);我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘，留戀池塘中那一條條普普通通的小魚(yú)和那一朵朵平凡的小花。閑暇時(shí)，我總會(huì )來(lái)到池塘邊坐在光滑的池臺上，瞬間那種冰涼的感覺(jué)會(huì )傳遍全身，趕走了我的身體疲勞，驅除了我心里的浮躁。我閉上眼睛，微微地將頭抬起，似在和天空做無(wú)聲的交流，任陽(yáng)光潑灑在我的全身，人風(fēng)兒親吻著(zhù)我的臉頰……

　　校園里雖沒(méi)有巍峨的高山，茫茫的林海，如鏡的湖泊，但她有人間最動(dòng)人的詩(shī)，世上最感人的情。記得一年級時(shí)，學(xué)校一位高年級的大姐姐不幸患上了白血病，學(xué)校在廣播里發(fā)起了為她捐款的`號召。第二天，操場(chǎng)上很早就排起了長(cháng)龍，有的老師捐出了自己的工資，有的同學(xué)拿出了自己的壓歲錢(qián)，還有的小同學(xué)甚至捧來(lái)了自己的存錢(qián)罐。那感人的場(chǎng)面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校，她讓我從踏入校園的那刻起就明白了，人間最美的不是天空中閃爍的繁星，不是大海里斑斕的小魚(yú)，而是世上人與人之間的真情。

　　校園，我心中之最美。你是知識的航船，載著(zhù)我們駛向勝利的遠方;你是心靈的天空，為我們?yōu)�滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光;你是希望的苗圃，培育我們成為明日的棟梁。校園，我心中之最美，你傳頌著(zhù)友誼，播種著(zhù)希望，你是我魂牽夢(mèng)繞的地方。

周記初中生 篇2

　　他，從山里走來(lái)。在那個(gè)并不為人們所耳熟能詳的偏僻的小山村里周周旋旋了三十來(lái)個(gè)年頭，他常常為自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心斗角，他只知道銘記著(zhù)從父親那傳來(lái)的訓斥：腳踏實(shí)地。在他傻傻的露出被歲月的煙塵磨成半黑的牙齒的笑容中，我收獲了他的樸實(shí)，他的幸福。

　　那是一個(gè)知了不停歇地叫著(zhù)的炎炎烈日當頭照的夏天，我們正伏在桌面上著(zhù)那一學(xué)期的最后一課，是憑著(zhù)大家即將分離的理由支撐著(zhù)，澆著(zhù)身上焦躁不安的'火。

　　他是打過(guò)電話(huà)來(lái)，說(shuō)中午會(huì )過(guò)來(lái)搬東西，但我不知道他會(huì )來(lái)那么早�；蛟S他也糾結地想過(guò)要不要讓我知道他來(lái)了，或許他只想靜靜地站在被太陽(yáng)吞噬的走廊邊角等待我下課，但他熟悉的咳嗽聲還是讓我知道他已經(jīng)來(lái)了。他是一個(gè)寧愿早到也不愿讓別人等他的人。

　　透過(guò)貼著(zhù)破舊窗紙的窗戶(hù)，我分明地看見(jiàn)了他靜默的表情，面向那鉆藍的蒼穹，似乎在專(zhuān)注地想著(zhù)什么，時(shí)而他會(huì )踱幾步，時(shí)而雙手交叉地靠在墻上，習慣性地摸出煙，但又放回去。我不知道他怎么會(huì )有如此大的耐性，還記得初中的時(shí)候，我讓他陪我參加一場(chǎng)講座，他聽(tīng)了不到半小時(shí)就睡著(zhù)了，他當時(shí)是不好意思地抓著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)他沒(méi)耐性。

　　終于下課了。

　　我看到他吐了口氣，像是心中懸著(zhù)的石頭落了下來(lái)。他笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包，用那只沉載著(zhù)時(shí)光厚重的繭的手搭著(zhù)我的肩膀和我一起走向寢室。

　　正當我忙著(zhù)理東西的時(shí)候，我無(wú)意中瞥見(jiàn)了同學(xué)跑開(kāi)的畫(huà)面，沒(méi)在意，而后聞到了一股在家里很熟悉的氣味。我們都沒(méi)有多說(shuō)什么，他似乎已經(jīng)察覺(jué)到了什么，下意識地走到了最邊上�！白钪氐氖悄抢γ薇�，是上次留下來(lái)的。他匆忙地把被子扛上肩，把腳套進(jìn)鞋子就轉身要走了，我突然就有股想要追上去的沖動(dòng)，但還是沒(méi)有，我喊了一句：“爸，開(kāi)車(chē)當心�！彼�回過(guò)頭，給了我一個(gè)異如往常的充滿(mǎn)幸福的微笑。

　　孔子對仁的解釋最通常的是愛(ài)人，是修身，是人性發(fā)展到理想的圓滿(mǎn)。我不知道在別人眼中，他的憨厚，他的如大山般的默然算不算仁，他踩螞蟻、電魚(yú)、抓泥鰍還算不算仁。他，沒(méi)有孔子那樣的博學(xué)多聞，沒(méi)有孔子那樣溫文爾雅的舉手投足，也沒(méi)有孔子那樣的大愛(ài)。但他，永遠是一個(gè)仁者，在我心中。

周記初中生 篇3

　　獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。

　　人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類(lèi)世界有了飛機�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們人類(lèi)世界有了船舶。

　　正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng);也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。

　　為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的，又會(huì )有多少人呢?

　　雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

　　我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。

　　做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想，執著(zhù)地走下去，總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的.你想要的一切美麗的東西。

　　追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去!

周記初中生 篇4

　　有一次，才剛起，豆豆就打電話(huà)過(guò)來(lái)，讓我有了猜想。為什么她會(huì )每天都電話(huà)給我，內容是：喂喂喂喂喂，在嗎？嗯，我在。請問(wèn)有什么事嗎？嗯。。。你知道嗎？我有個(gè)群，我想讓你參加，我幫你申請？嗯，謝謝你豆豆，你對我真好，你也對我好��！

　　我記得，還有一次是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)個(gè)短信時(shí)，震動(dòng)把我嚇死了。是發(fā)了個(gè)那是我們照的照片，那時(shí)的'我們真可愛(ài)，多天真，多傻，直到現在的我們還是一樣，木有改變，但是我們兩個(gè)人的命運不一樣，一個(gè)生活在：快樂(lè )，一個(gè)生活在：恐懼。接著(zhù)下去不想說(shuō)了。

　　豆豆你看到了要感謝我哦，呵呵！

周記初中生 篇5

　　春節來(lái)臨了，大街小巷鑼鼓鞭炮齊響，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，整個(gè)世界熱鬧非凡，共同慶祝牛年的到來(lái)，到處牛氣沖天喜氣洋洋。我家也在歡快的氣氛里，迎春接福，并發(fā)生了一些春節里的趣味故事。

　　大年三十的那天晚上，我們全家圍在豐盛的大餐旁，歡快的慶祝著(zhù)團圓，我和弟弟也動(dòng)員全家舉行了春節家庭大聯(lián)歡會(huì )。我和弟弟當起了節目主持人，開(kāi)始布置我們晚會(huì )的會(huì )場(chǎng)，準備晚會(huì )節目安排順序。

　　隨著(zhù)我們兩個(gè)的一聲令下，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我和弟弟走上舞臺，共同一致說(shuō)：“20xx年馬上要到，我們一起迎接牛年，祝大家牛年身體健康，牛年大吉牛氣沖天�！贝蠹夜钠鹆苏坡�。第一個(gè)表演的人是弟弟，大家歡迎弟弟上臺表演。弟弟說(shuō)：“我表演的是猜謎語(yǔ)，天上無(wú)二，合去一口，家家都有�！卑职峙e起手說(shuō)：“是不是打一字，那我猜人字�！薄按饘α恕钡艿苄χ�(zhù)說(shuō)。第二個(gè)上臺的人是我，我自報家門(mén)，及表演的印度舞蹈。音樂(lè )響器起來(lái)，我伴隨音樂(lè )的'旋律翩翩起舞，左擺右動(dòng)跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最后又在音樂(lè )的節奏聲中做了一竄前腰后腰滾動(dòng)。我下臺時(shí)大家鼓起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。第三個(gè)上的是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“謎語(yǔ)打一字，日復一日�！敝灰�(jiàn)爸爸，爺爺撓頭抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢舉起手說(shuō)道：“是不是昌盛的昌字�！眿寢屨f(shuō)：“您都這大把年紀都能猜出來(lái)了，真不容易啊，恭喜你答對了�！卑职肿詈笊蟻�(lái)了：“我也給大家猜個(gè)字謎吧�！蔽液偷艿苷f(shuō)：“爸爸能換一個(gè)嗎，大家不能都猜謎語(yǔ)啊�！卑职职〉囊宦暎骸按蠹遗d致這樣高，我們共同在牛年即將到來(lái)之時(shí)，學(xué)習一下嗎，再說(shuō)我只準備了這一個(gè)，真的沒(méi)有辦法了�！薄包c(diǎn)點(diǎn)成金，是啥字?”我和弟弟爺爺互相使個(gè)眼色，異口同聲說(shuō)是：“全家快樂(lè )的全字�！鳖D時(shí)全家人一起大笑起來(lái)。

　　就這樣，聯(lián)歡會(huì )結束了，我們全家人在迎春接福的大年三十晚上度過(guò)一個(gè)趣味有意義的夜晚。

周記初中生 篇6

　　瞧，高大挺拔的雕塑在陽(yáng)光地照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒，一幢幢高大的樓房整齊的排列著(zhù)，寬敞的水泥路干凈而又平整，一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這么美麗的地方就是我的家鄉——濱�？h天場(chǎng)鄉。

　　要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉，聽(tīng)奶奶說(shuō)，現在的生活她以前想都不敢想。以前，坑坑洼洼的泥路，一到雨天，這兒一個(gè)水坑，那兒一個(gè)水塘，人們在路上深一腳，淺一腳的，稍不留神還會(huì )摔一跤。特別是小學(xué)生，更是苦不堪言，如果沒(méi)有家長(cháng)接送，不知何時(shí)才能滑過(guò)這泥濘的道路。

　　我記得小時(shí)候有一首歌“低矮的草房，苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉的寫(xiě)照呢？也不知是什么年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯亂排列著(zhù)。那些房頂都是茅草做的'，經(jīng)過(guò)長(cháng)年的風(fēng)吹雨打，一到雨天，屋里就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，讓人膽戰心驚。

　　現在可不一樣了，家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，在黨和政府的領(lǐng)導下，家鄉的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終于開(kāi)創(chuàng )出一條條致富之路。

　　回首過(guò)去，再看今朝。心中有無(wú)限感慨，看著(zhù)高聳而立的玻璃瓦樓房，踏上這寬敞的道路，欣賞起這景色迷人的綠化帶，我由衷的為我的家鄉感到驕傲；為我有這樣勤勞善良的家鄉人民而感到自豪；更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福！

周記初中生 篇7

　　山的崔巍，水的柔情，我不去想遠方的一切，只看見(jiàn)眼前那一抹千山萬(wàn)水，墨一樣的散開(kāi)

　　會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小杜牧的豪情萬(wàn)丈激蕩在雄偉的泰山間。他在看，想要看看那廣袤無(wú)垠的齊魯大地，想要看看盛世唐朝昔日的疆域，可是，他的眼睛暗淡了。因為，當佇立在山頂時(shí)，一切都已太渺小，一切都不在那遙遠的云端，而在自己腳下那幾千平方米的土地上畏縮著(zhù)。浩氣沖上心頭，噴薄而出的熱血染紅了泰山的云。是那火一樣的熱情，是那不滿(mǎn)足的渴求，是對命運，對人生的一遍又一遍的擊問(wèn)。少陵野老，狂野的夢(mèng)想與年輕的激情，向蒼天吟嘯，吼出了這亙古恒久的`篇章。這也應是人生不懈的追求，我們要一遍遍的攀爬，戰勝一座又一座的險峰，直到最后，到了夢(mèng)想企及的地方。你就會(huì )看到，自己奮斗的一切，都已成為鋪墊今日的磚石，是那永不悔的奠基。

　　問(wèn)君能有幾多愁，恰似一件春水向東流南唐后主李煜，終究鐫刻出自己千瘡百孔的心。喜歡他，不是因為辭藻的華麗，而是因為每一闋詞都是那樣令人撕心裂肺，心中會(huì )隱隱作痛。別了六朝繁華的金陵，點(diǎn)綴著(zhù)那豪華的金粉。他就這樣孤零零的，毫無(wú)準備地北上，住進(jìn)了那凄涼的小閣樓。水的柔情，引出了思念故國的亡君那絲絲縷縷的痛苦的回憶。沒(méi)有悔恨，因為他本是水一樣的男子，本無(wú)心于那遼闊疆土，只是醉心于花草鶯鶯。北國雪花紛飛，是徹骨的寒冷。而彼時(shí)的南國，仍能泛舟湖上，水波蕩漾，仍能聽(tīng)到秦淮河的曲兒，看那商女淺唱。一切都隨流水落花而去，奢靡繁華已成空，魂終歸自然。這是亡君的最后呻吟，終究只有哀愁，而沒(méi)有對時(shí)事的痛斥。

　　水，是月夜的柔波，心的秀美；

　　山，是烈日的熾熱，魂的堅銳。

周記初中生 篇8

　　20xx年X月X日 X天

　　野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學(xué)被分成五個(gè)小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長(cháng)，宋知涵是副組長(cháng)，苗壯是調料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動(dòng)我們可以說(shuō)是“煞費苦心”啊!我和組長(cháng)特意來(lái)到大潤發(fā)精心挑選了一次性的筷子、一次性的臺布、一次性的碗等。

　　我們在去的車(chē)上說(shuō)說(shuō)唱唱，時(shí)間好像一輛小馬車(chē)，不一會(huì )就到了。黃河森林公園里有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺拔的松樹(shù)，但是我們已沒(méi)有心情欣賞這美麗的風(fēng)景了。我們馬上占了一張桌子和一個(gè)灶臺，開(kāi)始了繁忙的工作。買(mǎi)柴火、點(diǎn)爐灶、擺上油鹽醬醋…

　　第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來(lái)的鍋擺上了灶臺，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來(lái)覆去，不一會(huì )讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張特寫(xiě)，因為是第一道菜嘛!不一會(huì )第二道、第三道也陸續登場(chǎng)。

　　等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來(lái)，可我還是不停的抓拍，記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的瞬間，連飯都顧不上吃了�！柏澙贰钡慕估蠋煹教幤穱L美食，而王老師呢?拿著(zhù)剛出爐的羊肉串津津有味地吃著(zhù)。

　　美味的羊肉串也吸引了組長(cháng)，他租來(lái)一個(gè)小燒烤箱，還有一些生的'羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來(lái)當燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，我都已經(jīng)精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終于烤好了，我細細地品嘗著(zhù)那鮮美的味道，心里別提有多高興了!

周記初中生 篇9

　　“叮�！睖蕰r(shí)的小鬧鐘響了，我急忙起床。今天我比以前起的早，因為這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一天啊。我對這個(gè)學(xué)校還是一片陌生和充滿(mǎn)好奇�？墒情_(kāi)學(xué)的第一天不上課，那我們干什么呢？沒(méi)錯我們要軍訓啊，不說(shuō)還好一說(shuō)一身冷汗啊，你光聽(tīng)軍字我都知道是什么啊。

　　早晨陽(yáng)光充實(shí)的灑向每一個(gè)角落，把大地曬的微微發(fā)燙。我們隨著(zhù)結合的鈴聲來(lái)到操場(chǎng)，我放眼看去看到幾個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的軍人，他們就是我們的教官，他們個(gè)個(gè)身材魁梧，我仿佛看見(jiàn)從他們的眼中看見(jiàn)只有軍人才有的威嚴。我們正講著(zhù)一個(gè)教官來(lái)到我們的的面前，教官說(shuō)：“我是你們這次軍訓的教官，我不是很?chē)绤��！甭?tīng)了這話(huà)我才稍稍平靜下來(lái)。在我的眼里教官拿著(zhù)鞭子，站在面前說(shuō)站好了。這個(gè)教官原來(lái)不是這樣的我們的教官是很幽默的，過(guò)了一會(huì )教官開(kāi)口了說(shuō)：“現在讓我們教你們軍姿站好，好好看看我怎么做，一定要看好，如果待會(huì )不會(huì )，你過(guò)來(lái)我單獨教你�！蔽乙宦�(tīng)立刻瞪大了眼睛生怕漏了什么，你說(shuō)誰(shuí)希望教官單獨教教官轉過(guò)身去說(shuō)：“先立正站好了，雙手給我貼緊褲腿，雙腳以50度張開(kāi)�！蔽蚁脒@不是很簡(jiǎn)單嗎，可我待會(huì )就不這樣想了。教官說(shuō)：“站軍姿10分鐘不動(dòng)�！边@一句話(huà)，讓同學(xué)們苦苦哀到：“不是吧10分鐘不動(dòng)啊�！苯坦僬f(shuō)開(kāi)始，我們立刻站好，三分鐘后幾滴汗流了下來(lái)，教官說(shuō)：“怎么才三分鐘就不行了，你們班小胖多，正好讓你們減減肥，對了站的時(shí)候不能動(dòng)，不然多站一會(huì )，也不能發(fā)出說(shuō)話(huà)聲，明白嗎�！�

　　10分鐘后教官說(shuō)：“可以休息了，口渴的回教室拿�！蔽乙宦�(tīng)結束了當即坐在地上休息，我口渴的不行，只好會(huì )到教室里。有人說(shuō)我不出去了，我覺(jué)得是異想天開(kāi)，這不才過(guò)了一會(huì )又被叫回來(lái)，啊我感覺(jué)心里有說(shuō)不出的`苦，可轉念一想如果連軍訓都抗不下來(lái)，以后的學(xué)習怎么辦，這次第軍訓就是讓我知道什么是初中。時(shí)光飛快，這次的軍訓結束了。

　　沒(méi)錯，軍訓是初中的開(kāi)始，我們只有一個(gè)良好的開(kāi)端，那結局也不會(huì )不美好，這次的軍訓讓我打下基礎，讓我學(xué)會(huì )了堅定，也讓我嘗到了初中生的滋味。

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