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同學(xué)之間周記
同學(xué)之間周記1
同學(xué)之間要互相幫助，同學(xué)之間要團結友愛(ài)......
一次，小蘭的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，她急得抓耳撓腮，小蘭想回家去拿，路又太遠。她一邊找，一邊小聲嘟囔著(zhù)：“怎么辦？怎么辦？”這時(shí)，同桌的小明看見(jiàn)了，對小蘭笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，咱們倆個(gè)看一本書(shū)吧！”“真的'？”小蘭不敢相信自己的耳朵。要知道，小明平時(shí)是個(gè)愛(ài)欺負人的調皮鬼，而且還有點(diǎn)兒自私，今天竟然這么慷慨大方，小蘭有點(diǎn)疑惑�？粗�(zhù)小蘭這驚異的眼神，小明笑著(zhù)說(shuō):“來(lái)，咱們一起看！”“謝謝，謝謝！”小蘭連聲道謝�！巴瑢W(xué)之間要互相幫助，這是應該的�！毙√m聽(tīng)了開(kāi)心地笑了，從此，他們成為了最好的朋友。
一向熱愛(ài)運動(dòng)的小明是班里的體育健將，一次運動(dòng)會(huì )，小明參加了跑步比賽。當他快到終點(diǎn)時(shí)，不知怎么竟然摔倒了，褲子也磕破了一個(gè)洞，腿也受傷了。小蘭看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，對小明說(shuō)：“來(lái)，我幫你補一補！”“謝謝！”小明感激地說(shuō)�！巴瑢W(xué)之間就應該互相幫助嗎！”一會(huì )兒工夫，小蘭就把小明的褲子補好了，小明很是感激，他們比以前更要好了。
兩個(gè)好朋友形影不離，就連假期也天天黏在一起。一天，小明去找小蘭玩兒，看見(jiàn)小蘭正吃力地背著(zhù)一袋大米往外走。只見(jiàn)她腰都直不起來(lái)，走一步晃三晃，“吭哧、吭哧”只喘粗氣，豆大的汗珠從額頭上“吧嗒吧嗒”滾落下來(lái)。小明看見(jiàn)了，大步流星跑過(guò)去：“小蘭，我來(lái)幫你背吧！”小蘭笑著(zhù)說(shuō)：“這袋米很重的，還是我來(lái)吧！”小明拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是大力士！”說(shuō)完，背起這袋沉沉的大米徑直走了。
有了同學(xué)間的互幫互助，真好！
同學(xué)之間周記2
我們班是一個(gè)美好的大家庭，每天都會(huì )有精彩的故事上演，我和黃宏博之間就有一件讓我氣憤的事。
在數學(xué)課下課的時(shí)候，黃宏博就以身高的優(yōu)勢用眼睛輕視我，并且還嬉皮笑臉罵我是豬頭。我氣得火冒三丈，反駁他說(shuō)：“你才是一頭肥豬呢!”我邊說(shuō)邊向他走近，但他卻在原地傻呵呵地笑。我心想，在他笑的時(shí)候，我就來(lái)一個(gè)偷襲!我在心里悄悄地說(shuō)：“1...2...3!”只見(jiàn)一個(gè)巴掌就把他弄得嗷嗷直叫。他見(jiàn)斗不過(guò)我，轉身想跑，我心想來(lái)個(gè)刺激點(diǎn)兒的，讓他知道我們女生的厲害。 于是，我把劉宇璐叫過(guò)來(lái)，打算來(lái)一個(gè)雙面夾擊!我讓劉宇璐去追他，然后在連心橋上碰面。果然，黃宏博真的被夾擊了，我們倆高興地不知道怎樣形容。只見(jiàn)他被我們倆團團包圍著(zhù)，像一只驚慌失措的`小鳥(niǎo)，在尋找著(zhù)唯一一條出路。但這時(shí)，我和劉宇璐把手抱在一起，把骨頭弄得咔咔作響，眼睛里充滿(mǎn)了怨氣。而他卻蹲在地上，慢慢地等待著(zhù)，看著(zhù)我們慢慢地走來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，他仿佛像看到了自己的救命恩人一樣飛奔而去。我在心里暗暗地想：“切!今天算你運氣好，不過(guò)到了下次，嘿嘿，你就沒(méi)好戲看了�！�
黃宏博這樣不文明的行為，會(huì )讓別人嫌棄，更令我感到非常不尊重。我們應該不罵人，不說(shuō)臟話(huà)。
同學(xué)之間周記3
我們班就好像一個(gè)溫馨的大家庭，每一個(gè)同學(xué)都時(shí)刻被友情包圍著(zhù)。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是你困難時(shí)我及時(shí)的出現，是人與人之間最好的情感。
那是一個(gè)星期天早上，我早早地來(lái)到了我和小麗約定的.地點(diǎn)—— 東方路1231弄23號樓下，拿U盤(pán)，可是我大概等了半個(gè)小時(shí)她還沒(méi)來(lái)，我想她可能忘了，于是，就打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，接電話(huà)的是小麗的媽媽?zhuān)拔�。是小麗嗎？‘’”我是小麗的媽媽�(zhuān)阌惺裁词虑閱�？�? “請問(wèn)小麗在家嗎？” “她八點(diǎn)三刻就出去了�！� “哦，謝謝阿姨！Bye——bye！'' ”再見(jiàn)�！� 既然知道小麗已經(jīng)出門(mén)，我決定還是等在那里。但等了很久，仍看不到小麗的身影。不想借給我就算了，讓我等你那么多時(shí)間，不是耍我嗎？我越想越氣，氣呼呼地回家去了。
第二天到了學(xué)校，我不睬小麗，上課時(shí)她問(wèn)我借橡皮，我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課了，她邀請我一起去玩，我獨自離開(kāi)教室去廁所，根本就當她不存在似的。中午吃飯的時(shí)候，小麗悄悄地問(wèn)我：”你昨天怎么不來(lái)拿U盤(pán)啊，我等了很久。今天我給你帶來(lái)了！“我心理一愣，難道……自己等錯地方了？于是我反問(wèn)道：”你在哪里等我的，我沒(méi)看到你��！“”東方路1237弄23號樓下呀！是不是你抄錯地址啦？“我一聽(tīng)，心想壞了，果然是自己抄錯地址了，還錯怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅，明明是自己粗心大意，差一點(diǎn)失去一位好朋友。
同學(xué)間的友誼彌足珍貴，單純而又難能可貴，一定不能因為一點(diǎn)小事而斤斤計較，要大度一點(diǎn)，凡事都往好處想，這樣才能不彼此傷害，保住友誼。于是我說(shuō)：”對不起，是我錯怪你了�！绊樖謯A了一塊小麗最?lèi)?ài)吃的紅燒肉給她，彼此相視一笑，心理的疙瘩解開(kāi)了，我們的友誼長(cháng)存。
同學(xué)之間周記4
在我的生活中，每天都發(fā)生著(zhù)許多大大小小的事�？捎幸患掌胀ㄍǖ男∈�，卻令我很是難忘。
那是剛剛升入六年級的時(shí)候，由于佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊的一項例行檢查，所以老師經(jīng)常告誡我們，每天必須佩戴紅領(lǐng)巾，特別是上操的時(shí)候。否則就罰抄課文。因此同學(xué)們都不敢不佩戴紅領(lǐng)巾。
可是有一天，上完第二節課，我像往常一樣在書(shū)包里拿我的`紅領(lǐng)巾時(shí)，卻怎么也找不到了。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾走出教室去站隊上操，只有我還在一遍遍徒勞地翻著(zhù)書(shū)包。再不出去站隊就要遲到了，我想著(zhù)如果不戴領(lǐng)巾被罰抄課文的情景，急得都要哭了，我可不想被罰�？墒菬o(wú)論我怎么找，就是找不到啊，一定是忘在家里了，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“你是不是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾？我有兩條，借給你一條吧�！彪S著(zhù)話(huà)音，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的眼前。是牛亞囡。我如釋重負，感激地說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事�！迸嗋镞呎f(shuō)便把紅領(lǐng)巾塞到我的手里“咱們快去上操吧�！蔽已杆俅骱妙I(lǐng)巾，站到了做操的隊列中。
放學(xué)了，我把紅領(lǐng)巾還給牛亞囡，對她說(shuō)：“今天真是太謝謝你了，要不，我今天肯定被罰慘了！”牛亞囡卻說(shuō)：“謝什么，咱們不是好朋友嗎？我有難處，你同樣也不會(huì )袖手旁觀(guān)的呀！”我們倆都開(kāi)心地笑起來(lái)。
這件事雖然很小很小，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但仍然像剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
同學(xué)之間周記5
上學(xué)期間，同學(xué)們發(fā)生了許許多多的事情，然而有一件事至今讓我感到非常的愧疚。
那是不久前我和張怡凡發(fā)生的一件事。那天下午，我們正在上體育課，跑完步我們就玩了起來(lái)。
我和張怡凡就在一起討論玩什么游戲�！霸蹅冊僬規讉�(gè)同學(xué)一起玩貓捉老鼠吧！”我說(shuō)。張怡凡說(shuō)：“咱們和王老師玩吧！”“和王老師玩有什么好玩的？”我說(shuō)。我對張怡凡翻了個(gè)白眼兒，掐了她一下，沒(méi)想到把她給掐哭了，同學(xué)們也急忙去叫王老師。
王老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，輕輕地問(wèn)我：“這是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字，淚水在眼眶里打轉轉，王老師說(shuō)：“你道個(gè)歉，行嗎？”同學(xué)們都靜悄悄的等我給張怡凡道歉，可我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的吐不出來(lái)一個(gè)字。我低著(zhù)頭站在張怡凡面前，不敢看任何人的臉，但我感覺(jué)到王老師同學(xué)們正在等我開(kāi)口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我覺(jué)得給張怡凡道歉，那真是太丟人了。其實(shí)，我知道自己做的.不對，在心里我不停地責備著(zhù)自己。
我站了很長(cháng)時(shí)間，就是不敢開(kāi)口，同學(xué)們都急了，說(shuō)：“說(shuō)吧！說(shuō)吧！”王老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“說(shuō)吧，大家沒(méi)有怪你�！蔽姨痤^看著(zhù)王老師，鼓起勇氣對張怡凡說(shuō)：“對不起！”張怡凡也回答了一句：“沒(méi)關(guān)系�！�
通過(guò)這件事我明白了：影響和傷害了別人，就應該真心的向別人道歉，別人也會(huì )原諒你的。
事情就這樣結束了，我和張怡凡又和好了。
同學(xué)之間周記6
上學(xué)期間，同學(xué)們發(fā)生了許許多多的事情，然而有一件事至今讓我感到非常的愧疚。
那是不久前我和張怡凡發(fā)生的一件事。那天下午，我們正在上體育課，跑完步我們就玩了起來(lái)。
我和張怡凡就在一起討論玩什么游戲�！霸蹅冊僬規讉�(gè)同學(xué)一起玩貓捉老鼠吧！”我說(shuō)。張怡凡說(shuō)：“咱們和老師玩吧！”“和老師玩有什么好玩的？”我說(shuō)。我對張怡凡翻了個(gè)白眼兒，掐了她一下，沒(méi)想到把她給掐哭了，同學(xué)們也急忙去叫老師。
老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，輕輕地問(wèn)我：“這是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字，淚水在眼眶里打轉轉，老師說(shuō)：“你道個(gè)歉，行嗎？”同學(xué)們都靜悄悄的等我給張怡凡道歉，可我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的吐不出來(lái)一個(gè)字。我低著(zhù)頭站在張怡凡面前，不敢看任何人的臉，但我感覺(jué)到老師同學(xué)們正在等我開(kāi)口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我覺(jué)得給張怡凡道歉，那真是太丟人了。其實(shí)，我知道自己做的'不對，在心里我不停地責備著(zhù)自己。
我站了很長(cháng)時(shí)間，就是不敢開(kāi)口，同學(xué)們都急了，說(shuō)：“說(shuō)吧！說(shuō)吧！”老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“說(shuō)吧，大家沒(méi)有怪你�！蔽姨痤^看著(zhù)老師，鼓起勇氣對張怡凡說(shuō)：“對不起！”張怡凡也回答了一句：“沒(méi)關(guān)系�！�
通過(guò)這件事我明白了：影響和傷害了別人，就應該真心的向別人道歉，別人也會(huì )原諒你的。
事情就這樣結束了，我和張怡凡又和好了。
同學(xué)之間周記7
我們班有一位同學(xué)叫吳燁煒，我和他是形影不離的好朋友�？捎幸患聟s破壞了我們之間的友誼。
一天中午，吳燁煒說(shuō)要和我進(jìn)行鉛筆盒大戰。我可不想讓他覺(jué)得我是個(gè)膽小鬼，所以答應了。我們立刻拿起各自的鉛筆盒，叮鈴哐啷地打了起來(lái)。
我一邊打一邊叫：“你才打不過(guò)我呢，我一定會(huì )戰勝你的！”
“你是在胡說(shuō)八道，想讓我沒(méi)有信心，這招對我不起作用的，你太天真了！”吳燁煒笑嘻嘻地說(shuō)。
正當我要開(kāi)口時(shí)，吳燁煒神不知鬼不覺(jué)地拿出了橡皮，“嗖”地一下向我砸過(guò)來(lái)。
“敢偷襲！”我不甘示弱，連忙拾起鉛筆還擊。吳燁煒高高地舉起鉛筆盒當盾牌，但我的鉛筆很爭氣，不偏不倚地砸到了吳燁煒肚子的正中心。
“徐心蕾�！眳菬顭樥姓惺�，信心十足地說(shuō)，“咱們一起來(lái)�！毙煨睦俾�(tīng)從了指揮，也參加了“戰役”。
我一見(jiàn)二比一，大吼一聲：“不公平！男子漢大丈夫打架哪有叫別人來(lái)幫忙的！你就是膽小鬼！”
吳燁煒說(shuō)：“那又怎么樣！”
吳燁煒根本沒(méi)在意我說(shuō)的.話(huà)，他們兩個(gè)拿起鉛筆盒就朝我砰砰砰地打，還不時(shí)用文具砸我。一怒之下，我調換了武器，拿出了犀利的剪刀，它在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我從椅子上蹦了起來(lái)，當著(zhù)徐心蕾的面剪壞了吳燁煒的書(shū)包拉鏈。接著(zhù)又破口大罵他：“誰(shuí)叫你們二比一，你不公平，我也不公平，我就是要以牙還牙！”
“那你也不能以剪我書(shū)包這種方式報仇呀！這是私人財物！”吳燁煒指著(zhù)書(shū)包，氣憤地說(shuō)道。
“我就這樣！”我怒氣沖天地說(shuō)，“誰(shuí)叫你把我說(shuō)的話(huà)當做耳邊風(fēng)的，你說(shuō)的話(huà)我也不聽(tīng)！”
后來(lái)，這件事被顧老師知道了，她教育我們不要打架，我們都是好朋友。爸爸媽媽也教育了我，并讓我用自己的壓歲錢(qián)進(jìn)行賠償。事后我自己也挺后悔的，心想：如果我當時(shí)不跟他打該多好啊。從此，我不再跟他打架了，我們又恢復了以往的友誼。
同學(xué)之間周記8
我和孫同是形影不離的好同學(xué)，但是在我們之間發(fā)生了一件不愉快的事兒。
記得星期三第一節下課時(shí)，同學(xué)們紛紛把作業(yè)本交給了小組長(cháng)，只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低聲說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你上課做小動(dòng)作，連題目都沒(méi)抄到，怎么做？”她轉過(guò)頭來(lái)，橫臉豎肉的對著(zhù)我，一下子從座位上跳了起來(lái)，抓起我的文具盒就往地下摔，看著(zhù)被摔得七零八落的文具，我一氣之下把她那本新買(mǎi)的日記薄給撕了半本，她看著(zhù)被撕毀的日記薄，更是暴跳如雷，拿著(zhù)我的數學(xué)作業(yè)本從窗口扔到了樓下。就這樣，她摔我的文具盒，我撕她的日記薄。我倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，她罵我一句，我罵她一句，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。從那件事以后，我們倆一直是橋歸橋，路歸路，一直不搭界。
事情過(guò)后，我的心一直不能安寧，我深深的感覺(jué)到是我傷害了她，是我錯怪了她，她沒(méi)能及時(shí)交作業(yè)，遇到了困難，我應該主動(dòng)熱情幫助她才對，我知錯就改。于是，有一天在放學(xué)的'回家路上，我勇敢熱情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，誠懇的說(shuō)：“上次的事都怨我，對不起，咱們和好吧�！痹�(huà)音剛落下，她就擁抱了我，好像故友相逢格外親，我們倆又成了形影不離的好同學(xué)。而且使我真正懂得了友誼的價(jià)值。
同學(xué)之間周記9
愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔；愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀；愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因為它是永恒的、光彩的.
四年級那年，我們第一次去心品基地，同學(xué)之間也不是那么熟悉，更別說(shuō)不在一起玩兒的.了�？墒抢蠋熎屛覀儙讉�(gè)人分一隊，半夜去“尋寶”這可難倒了還沒(méi)那么好的同學(xué)們 。
不過(guò)我們隊信心十足，第一個(gè)開(kāi)始尋找，根據提示我們到達了路邊第13根電線(xiàn)桿，那里空無(wú)一人，別的隊都到比較近的地方停下來(lái)，開(kāi)始尋找，只有我們的指示最遠，我們開(kāi)始加速的跑著(zhù)手電筒的光線(xiàn)也隨著(zhù)我們的奔跑搖晃起來(lái)，當然也就看不清前面的路了。
漸漸的，我們有幾個(gè)女生落在后面，當然也包括我在內，我們幾個(gè)奮力跑著(zhù)，突然!我覺(jué)得背后有一股力量往前推，我腳下一空，接著(zhù)一陣冰涼，我迅速回過(guò)神來(lái)，發(fā)現背后有一個(gè)人茫然地站在那里，我生氣的從水坑里跑出來(lái)，拖著(zhù)已經(jīng)變黑的白鞋，問(wèn)他：“你無(wú)聊啊，推我干什么！”說(shuō)完我也把他推了下去。
之后我們回到房間，只有我倆濕漉漉的回來(lái)了，我氣憤地喊：“襪子全濕透了，誰(shuí)有襪子！”但他們依然各玩兒各的。一雙襪子出現在我的面前，我迫不急待的說(shuō)了聲謝謝，趕緊換上，猛地一抬頭，看見(jiàn)是推我的他。他沒(méi)說(shuō)什么，走了出去，他的鞋正在滴著(zhù)水......
我的心里很不是滋味，向他道了歉，問(wèn)他為什么推我，他若無(wú)其事的說(shuō)：“哦，被石頭絆了一跤而已，擦破點(diǎn)皮�！�
友情可能就是這樣，他不為自己做什么，但卻為你付出過(guò)，你不記得，他也永遠不會(huì )怪你。
把我們之間的永恒的、光彩的友愛(ài)保存、收藏，就會(huì )成為一段美好的記憶！
同學(xué)之間周記10
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的`筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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