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周記我的同學(xué)
導語(yǔ)：同學(xué)，又稱(chēng)同窗，是指有共同學(xué)習環(huán)境的一群學(xué)生�？尚》譃橥嗤瑢W(xué)、同級同學(xué)和同校同學(xué)等。下面由小編為大家整理的周記我的同學(xué)，希望可以幫助到大家！
篇一：我的同學(xué)
他的頭發(fā)漆黑，總是剪個(gè)小平頭，兩個(gè)眼睛瞪得很大，圓溜溜的鼻子旁邊長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大大的耳朵。他還有一個(gè)喜歡閉緊的嘴巴，上課時(shí)從來(lái)不會(huì )亂講話(huà)。他的寫(xiě)字姿勢很標準，所以他的視力很好。
他就是我的同學(xué)——周子達。他最明顯的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習成績(jì)好。特別是語(yǔ)文成績(jì)總是比我好。雖然他的.成績(jì)好，但他從來(lái)不會(huì )因為成績(jì)好而驕傲，也從來(lái)不會(huì )把錯題視而不見(jiàn)。每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)他總是低 下頭仔細地看，然后說(shuō)：“唉呀，這道題怎么就做錯了呢？下次該注意�！彼运莻�(gè)很會(huì )反思的人。
周子達成績(jì)好的真正根源是因為他上課總是認真聽(tīng)講。有一次，我們代管課評講練習冊時(shí)姚老師說(shuō)了一個(gè)指令，結果只有周子達答應。姚老師就說(shuō)：“是不是只有周子達一個(gè)人在聽(tīng)課？”然后，全班異 口同聲地說(shuō)：“不是�！毕襁@樣的事情發(fā)生過(guò)無(wú)數遍，我要學(xué)習他認真聽(tīng)講的好習慣。他做作業(yè)也總是很認真，他做作業(yè)的時(shí)候周?chē)型瑢W(xué)吵鬧或者是動(dòng)到了他的本子他也會(huì )照樣若無(wú)其事地接著(zhù)寫(xiě)下去 。
周子達很有責任心，他現在是學(xué)習管理員，每次領(lǐng)早讀他都比邵瑞添做得好。
我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，爭取和他做得同樣好或者是超過(guò)他！
篇二：我的同學(xué)
我們班里有一位同學(xué)，她今年九歲了！她頭上總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾巴，皮膚黑黑的，她的門(mén)牙有一些地方是黑色的，她說(shuō)：“懶得總是洗那么干凈”，她就是邱玥涵了。
邱玥涵非常關(guān)心我，有事我不小心在哪碰了一下，摔了一下，她馬上大叫：“孫依敬，要不要去醫務(wù)室呀！”我總是淡定的'告訴她不用了。
邱玥涵是一個(gè)守信的人，我每次都給她說(shuō)很多小秘密，她是我最忠實(shí)的朋友，當然她也會(huì )給我說(shuō)一些小秘密哦。
邱玥涵是個(gè)樂(lè )于助人的小朋友。一次我下樓梯時(shí)，啪的一聲，我的文具盒摔到了地上，所有的文件都滾了出來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)了，根本就不理我，只有邱玥涵耐心的幫我收拾。
邱玥涵也是小組長(cháng)，她么天都早早的來(lái)到學(xué)校，偶爾也會(huì )來(lái)晚一點(diǎn)，每一次都把作業(yè)擺的整整齊齊，再交給課代表，然后一字不差的告訴課代表誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)。真是個(gè)好組長(cháng)！
邱玥涵，我們是好朋友，能遇到你，說(shuō)明我們有緣分！
篇三：夸夸我的同學(xué)
我的同學(xué)郭赫是位普通學(xué)生，他不是很帥氣，長(cháng)著(zhù)一雙又細又長(cháng)的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴，滿(mǎn)嘴小白牙。
你別看郭赫平時(shí)不聲不響，但他特別樂(lè )于助人。記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，我急得抓耳撓腮，韓都冒出來(lái)了，找誰(shuí)幫忙呢？這是我想起了郭赫，他參加奧數班學(xué)習，他應該會(huì )。于是我 去向他請教，我不好意思地說(shuō)：“我有一道數學(xué)題要麻煩你幫我講一講�！彼斓卮饝�，坐在我旁邊耐心的給我講了起來(lái)。直到我明白為止，他才滿(mǎn)意的.笑了。
郭赫還是個(gè)公正的人，我和他是鐵哥們，但是他卻從不包庇我。我有一個(gè)小毛病，就是愛(ài)說(shuō)話(huà)，為此沒(méi)少挨老師說(shuō)。因此他只要發(fā)現我在自習課上說(shuō)話(huà)就會(huì )制止我。他怕我生氣還對我說(shuō)：“我們 兩是好朋友，但朋友也有缺點(diǎn)，應該及時(shí)指正。這才是真正的朋友�！痹谒亩酱傧挛业膹U話(huà)少了很多。
這就是我最想夸得好同學(xué)，樂(lè )于助人，公正待人的郭赫。
篇四：夸夸我的同學(xué)
所有的人都會(huì )有同學(xué)，有幼兒園同學(xué)，有小學(xué)同學(xué)，有中學(xué)同學(xué)，有大學(xué)同學(xué)。我才剛上初中。但我上初二了，我也有非常多的同學(xué)，讓我來(lái)跟大家講一講我原來(lái)的同桌李思嶼吧！
李思嶼是我們升上初二后加入四班這個(gè)家庭的。
李思嶼非常聰明，我只要有不明白的問(wèn)題，她就會(huì )教我。
我和他在一起的'時(shí)候總覺(jué)得我是一個(gè)空箱子，一直都是他努力的把我裝滿(mǎn)。我有時(shí)很聰明，但我大多數時(shí)間都是非常笨的一個(gè)人。是他讓我明白了，我并不是沒(méi)有用。我只是不用功，只要我用功就可 以成功。
她很樂(lè )觀(guān)，不管什么時(shí)候她一直都是笑，就算是給我講一道題，他講了幾遍也是很有耐心，用我明白的方法給我講。
他很積極，數學(xué)老師有時(shí)留完作業(yè)，她很快就寫(xiě)完了，寫(xiě)完了就馬上去找老師判題。判完題有錯題他會(huì )先自己想，如果想不出來(lái)就問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，一定要弄明白這題，因為它很樂(lè )觀(guān)，所以她愛(ài)笑，他 笑起來(lái)真的非�？蓯�(ài)，他在語(yǔ)文老師講課時(shí)，要是他寫(xiě)錯了他那懊悔的表情也很可愛(ài)。
篇五：夸夸我的同學(xué)
在日常生活中，許多人具有優(yōu)秀的品質(zhì)，如：民警有樂(lè )于助人的品質(zhì)；醫生有救死扶傷的品質(zhì)。他們都值得人民去夸獎。我們班，也有小輝這樣的同學(xué)值得夸獎。
記得在2008年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)8。0級的大地震降臨在四川省汶川縣，波及多個(gè)省市，造成了六萬(wàn)多人遇難，成千上萬(wàn)的人與外界失去聯(lián)系。為了幫助災區人民早日重建家園，我校于5月15日下午 展開(kāi)了捐款活動(dòng)。
下午，捐款活動(dòng)開(kāi)始了，首先，班長(cháng)一馬當先，捐出了一百塊零花錢(qián)。隨后，同學(xué)們也紛紛捐款，你三十元，我五十元，一個(gè)比一個(gè)捐得高�！拔乙惨杩睢边@時(shí)，一句話(huà)傳來(lái)。原來(lái)，當小輝捐款時(shí)， 他捐了五十元，周?chē)耐瑢W(xué)看到了，都勸他不要捐了。因為大家都知道，小輝的媽媽在小輝兩歲的時(shí)候便病逝了，而且，小輝家里還有一個(gè)妹妹和六旬的爺爺，全家就靠小輝爸爸支撐，日子過(guò)得緊巴巴 的�？尚≥x又說(shuō)：“我們家雖然不富裕，但是，我也要幫災區人民，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)�！贝藭r(shí)，大家都被小輝的.行動(dòng)所打動(dòng)了，都熱淚盈眶了。
小輝的高尚品質(zhì)是我們敬佩，他也值得我們大家去夸獎他！
篇六：我的同學(xué)
同學(xué)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫希望；同學(xué)是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖；同學(xué)是你悲傷時(shí)的開(kāi)心果，帶給我們快樂(lè )。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。
她有一個(gè)鵝蛋臉，上面鑲嵌著(zhù)一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒(méi)長(cháng)出來(lái)的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語(yǔ)，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她，一個(gè)看起來(lái)很文靜的女孩。
生活中的'她沒(méi)有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著(zhù)各種各樣的POS。只見(jiàn)她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣，我們仍然壬得上氣不接下氣。休息了好一會(huì )兒，可我們仍然沒(méi)力氣，之前還可以笑，現在我們已經(jīng)沒(méi)力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說(shuō)：“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了……”。要知道我們這幾個(gè)人可是超級怕鬼的，一看她來(lái)了，我們什么都不顧了，起身就跑，結果被她追到了學(xué)校�？磥�(lái)，我們只能重新走一次了。
再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機，按下快門(mén)兒，把她這副小豬像給照了下來(lái)。我笑呵呵地跑過(guò)去，給她看，還對她說(shuō)：“你真像一個(gè)小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演！”
她聽(tīng)了這話(huà)后火冒三丈，連忙把我相機搶了過(guò)去。不給我，我也急了，于是我們就你拉我搶起來(lái)。在爭搶的時(shí)候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉怒為喜，對我說(shuō)：“你看看，老天也為著(zhù)我，讓你把照片給刪了！”我聽(tīng)她這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來(lái)，不時(shí)做一些怪動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。
每當我失落時(shí)，她總是安慰我；在我傷心時(shí)，她總逗我開(kāi)心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語(yǔ)卻是我的開(kāi)心果的同窗——李劉馨怡。
篇七：我的同學(xué)
同學(xué)，一個(gè)多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過(guò)生活中的每一天！。
在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉到我們班上來(lái)的，她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡(jiǎn)單，不僅寫(xiě)得一手好字，而且畫(huà)的每一幅畫(huà)都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同學(xué)都想展示自己，都在積極做準備，希望在“六一”聯(lián)歡會(huì )上大露一手，其中周末做的準備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的小品，每個(gè)課間都召集小演員們排練，還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同學(xué)都懶得去，周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅持排練，“臺詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧，上臺才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧�！�。
在排練的時(shí)候，周末對每一個(gè)細節都精益求精，比如你的表情不自然，她會(huì )鼓勵你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì )忍不住笑場(chǎng)，她會(huì )對你說(shuō)“沒(méi)事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗�(zhù)周末這個(gè)新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著(zhù)，對這次演出這么重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個(gè)節目就是周末的小品巜老師與同學(xué)》，劉澤�！案�2”飾老師，張梓煜飾同學(xué)甲，付雨萱飾同學(xué)乙，胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開(kāi)始了大家把這些疑問(wèn)全拋在了腦后，一心一意看著(zhù)這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺(jué)中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰�！斑@個(gè)小品精彩嗎？”班主任趙老師問(wèn)道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的`演員們，更要謝謝我們的周大導演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，周末笑了，如冬日的陽(yáng)光使人溫暖。
周末為了這個(gè)小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同學(xué)們，把亮麗的舞臺給了我們，自己卻成了一個(gè)默默無(wú)聞的觀(guān)眾。
這就是我五年里印象最深的同學(xué)，一個(gè)心胸寬廣，樂(lè )于奉獻的同學(xué)。
篇八：我眼中的同學(xué)
說(shuō)起我的同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當不過(guò)了——小氣。
窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著(zhù)一些晶瑩的東西不停地往下落……望著(zhù)這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數測試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過(guò)的，所以做起來(lái)得心應手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號”發(fā)給了他，他卻視而不見(jiàn)，還拿那張紙當草稿紙用，最可恨的是他還說(shuō)聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865％對應的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現后“亂箭射死”�！案鐐�，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來(lái)了�！崩蠋焷�(lái)回看了一遍，便出去了�，F在考場(chǎng)無(wú)老師，正是大好時(shí)機，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說(shuō)！”“不行，這樣會(huì )害了你，害兄弟這件事我做不出來(lái)，對不起，無(wú)可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”
他依舊做他的，視我為空氣，過(guò)不了多久，警報聲響了，我徹底絕望，看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。
考完之后，他仍有說(shuō)有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說(shuō)完，我把他手往旁邊一甩，跑開(kāi)了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿(mǎn)了委屈……之后，我回想了這件事情的來(lái)龍去脈，才發(fā)現自己錯得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開(kāi)懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事��？嘻嘻，沒(méi)想到你也有——的'一面��！”“什么？再說(shuō)一遍”“哈哈，哦，對了，那道題我講給你聽(tīng)吧！”“好，謝謝�！薄�73／0。367＊3。260％求的是丁工廠(chǎng)……”他手指著(zhù)草稿本，一字一字的給我講解。我望著(zhù)他，他卻依然認真地為我講解，絲毫沒(méi)注意我這邊，過(guò)了一會(huì )兒，才緩過(guò)神，我們對視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭執，互不相讓?zhuān)车拿婕t耳赤。正當我要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉，露出極為奸詐的笑容：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，難道你想做偽君子嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，只好放下手臂，可誰(shuí)知他又來(lái)一句：“知錯就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無(wú)奈，只好和他“破鏡重圓”了。
對了，他就是我的同學(xué)朱筱柯。
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