寒假周記模板

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的寒假周記模板，歡迎大家分享。

寒假周記模板1

　　在這個(gè)寒假中，發(fā)生了許很多多有意義的事，但讓我最難忘的，還是在大年三十奶奶家旁邊發(fā)生的一件事，讓我感悟極深，至今難忘。

　　吃過(guò)年夜飯，我和妹妹在一起放煙花，我們正玩得快樂(lè )，不經(jīng)意間抬頭發(fā)覺(jué)村子南面不知什么時(shí)候已是火光沖天，濃煙滾滾。這時(shí)比我大幾個(gè)月的小姑遠遠的沖我們喊：“著(zhù)火了！著(zhù)火了！”我趕忙叫出來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屘ь^看了看，驚異地說(shuō)：“呀！真的著(zhù)火了！”爸爸媽媽就帶著(zhù)我們順著(zhù)火光來(lái)到了著(zhù)火的地方。旁邊早已圍了很多人，一些叔叔正在努力的撲救大火，他們輪番用盆子盛水來(lái)救火，被火燒的灰燼已經(jīng)堆了兩人多高，可見(jiàn)當時(shí)火著(zhù)的之大。在人們的爭論中我知道這是由于燃放煙火不當而引起的。媽媽告知我，現在有的煙花制作不合格，由于人們的`燃放不當而引起了很多火災，可新的一年再須要紅火，也不須要用火災來(lái)迎接。我想起了以前有些地方政府禁放煙花，現在，各地紛紛解除了“禁放令”，但是，這并不意味著(zhù)，大家就可以想在哪里放就在哪里放，想放什么就放什么，想怎么放就怎么放。燃放煙花，本身都是危急行為，假如再燃放劣質(zhì)煙花更是危急加危急。無(wú)論是燃放者還是圍觀(guān)者，對于這些行為的潛在危急應當有所認知。另外，即就是從正規渠道購買(mǎi)的煙花爆竹，也不應遺忘這些東西本身就是危急品，燃放不當照樣會(huì )給自己或他人造成損害。因此，大家要倍加當心，在平安區域、平安燃放

　　大年三十，本因是快樂(lè )喜慶的一天，可因為燃放焰火不當，全國僅在2月2日0點(diǎn)到2月3日上午8點(diǎn)三十二個(gè)小時(shí)內全國就已發(fā)生了近六千起火災，干脆財產(chǎn)損失1300余萬(wàn)元。這是多么巨大的一個(gè)數字��！雖然在如此喜慶的日子說(shuō)這些不太好，但在此我還是想呼吁大家：春節雖是一個(gè)喜慶的節日，但防火意識更不行丟。只要我們大家自覺(jué)，信任煙花爆竹之害也就能降到最低。希望我們的責任感更多一些，這樣可收獲更多的喜樂(lè )和平安。

寒假周記模板2

　　寒假已經(jīng)過(guò)半了，應當說(shuō)快結束了。不知道這是不是我人生中最終的寒假了，下學(xué)期的結束是新生活的起先，我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。

　　在我姐姐的身上我看到了高校生就業(yè)難。姐姐是學(xué)平面設計的，她的學(xué)歷比我高，但自從從廣告公司跳槽出來(lái)以后，好像始終沒(méi)有找到滿(mǎn)足的工作。她說(shuō)她不想再做她的平面設計，她想做文職工作。于是她當了一段時(shí)間的公司前臺，現在又起先找尋新的工作了。

　　看到姐姐的種種，我起先思索一個(gè)問(wèn)題：我該做什么工作？

　　過(guò)年走親戚的時(shí)候，親戚問(wèn)的最多的就是：畢業(yè)了想做什么工作？我總是用一個(gè)“官方回答”打發(fā)他們：物流！但在心里并沒(méi)有像嘴上說(shuō)的那么堅決，我的專(zhuān)業(yè)是交通運營(yíng)，好像大方向是軌道交通。

　　目前上海正在大力發(fā)展軌道交通，應當是我們交通專(zhuān)業(yè)的美妙將來(lái)，大量的需求制造的'大量就業(yè)機會(huì )正是我們的大好機會(huì )，好像不去把握實(shí)在有些惋惜。記得有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：去地鐵做什么工作呢？這一問(wèn)把我問(wèn)倒了，是啊，假如去地鐵我會(huì )做什么工作呢？調度？賣(mài)票？財務(wù)？或許只有調度這個(gè)工作我會(huì )有愛(ài)好去做，因為具有挑戰性！爸爸是做財務(wù)的，他說(shuō)做財務(wù)也不錯��！記得大一學(xué)會(huì )計學(xué)的時(shí)候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”，但大二的統計學(xué)讓我對這類(lèi)枯燥的工作厭惡之極！這也是我會(huì )想做物流工作的緣由之一。我不想自己的將來(lái)在乏味的重復的幾個(gè)公式中度過(guò)，我想在挑戰中獲得勝利！

　　但是我對物流，和軌道交通一樣是不了解的，只覺(jué)得物流可以讓我學(xué)到特別多東西，我喜愛(ài)可以讓我增長(cháng)學(xué)問(wèn)的工作，這樣我才能不斷進(jìn)步。

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