有關(guān)做好職業(yè)規劃2篇

　　時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？下面是小編整理的有關(guān)做好職業(yè)規劃，希望對大家有所幫助。

有關(guān)做好職業(yè)規劃1

　　沒(méi)有一個(gè)職業(yè)規劃，怎么從事一份工作呢?盲目的工作，只會(huì )讓你迷失了方向。

　　一、認清自己的現狀認清自己其實(shí)是整個(gè)職業(yè)規劃中最難的部分，但認清自己又是職業(yè)規劃無(wú)法繞開(kāi)的一個(gè)步驟。

　　認識自己要從：職業(yè)愛(ài)好、職業(yè)特長(cháng)、工作能力、性格特點(diǎn)、價(jià)值觀(guān)、主要優(yōu)缺點(diǎn)，這幾個(gè)方面進(jìn)行分析，也可以使用MBA的戰略分析工具——SWOT 方法來(lái)對自己進(jìn)行分析。

　　二、確定自己的奮斗目標一個(gè)人的職業(yè)目標，可大可小，可近期，可遠期，怎么規劃呢？

　　可以從三個(gè) 10 來(lái)考慮，這三個(gè) 10 是：1、10 天內我要達成什么目標？——短期目標 2、10 個(gè)月內我要達成什么目標？——中期目標 3、10 年內我要達成

　　什么目標？——長(cháng)期目標短、中、長(cháng)期目標又可分為：崗位目標：希望在什么崗位工作；職務(wù)目標：希望獲得什么職位；經(jīng)濟目標：希望取得的經(jīng)濟收益；成就目標：希望取得的社會(huì )認可，等等，這樣幾個(gè)方面。

　　做了以上的分析之后，你再看看，你十天內的目標和你十個(gè)月內的目標，是否有助于你達成十年目標，如果不是，那么，你要重新進(jìn)行選擇，如果是，那就堅持下去吧。

　　三、分析現狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課，你會(huì )發(fā)現自己的現狀與目標差距很大，越是長(cháng)期的目標越看似不可能實(shí)現。

　　這時(shí)，你要明白人類(lèi)的天性會(huì )「高估現在，低估未來(lái)」，就好比一個(gè)孩子看中商場(chǎng)的一件玩具，而媽媽承諾下月買(mǎi)個(gè)更好的，孩子通常都不會(huì )選擇下月更好的玩具，非要現在能看到的一樣。

　　所以，不要被你自己的目標嚇倒，你要找出自己現狀與目標的`差距。

　　四、制定行動(dòng)計劃找出減少差距的方法，制定行動(dòng)計劃，計劃通常分為3個(gè)部分：

　　1、尋找能夠幫助你實(shí)現目標的行業(yè)、企業(yè)與崗位；不要怕找不到，而放棄努力，記住，只要你堅持，上帝就會(huì )把最好的給你。

　　2、培訓自己的技能，可以是在工作中的學(xué)習，也可以選擇培訓班學(xué)習；

　　3、尋求幫助，尋找可以幫助你實(shí)現長(cháng)期目標的貴人、機會(huì )。

　　五、開(kāi)始行動(dòng)行動(dòng)所要面對的就是「不確定性」，在尋找工作的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遇到許多工作「機會(huì )」，這些所謂的機會(huì )有的也許會(huì )讓你偏離自己的方向，有的看似一般，卻可能讓你通向成功，需要仔細進(jìn)行甄別。

　　所謂的職業(yè)規劃就是這么簡(jiǎn)單：認識自己→明確目標→發(fā)現差距→制定計劃→開(kāi)始行動(dòng)。

　　不要幻想太多，實(shí)際行動(dòng)更為重要。當然知易行難，想得好不如做得好，職業(yè)規劃在執行的時(shí)候，既要能夠堅持既定方針，又要根據現實(shí)情況做出調整，掌握好「度」很重要。

有關(guān)做好職業(yè)規劃2

　　你做好自己的職業(yè)規劃了嗎?

　　時(shí)間過(guò)得有多快?快到你自己都難以相信。比如：

　　從克林頓當選美國總統，到前段時(shí)間希拉里宣布參選美國總統，已經(jīng)過(guò)去22年了。

　　畢竟，“911”發(fā)生已經(jīng)快14年了。那是克林頓的繼任者布什先生時(shí)代遭遇的危機。

　　現在距離最早的第一代iPhone已經(jīng)發(fā)布了8年了。它的發(fā)明者喬布斯也已經(jīng)去世了4年了。

　　系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經(jīng)過(guò)去14年了。

　　還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經(jīng)開(kāi)播了21年了。

　　畢竟現在距離1995年和距離20xx年，時(shí)間是一樣的。

　　既然時(shí)間溜得這么快�，F在讓我把你按在座位上，強迫你思考這個(gè)問(wèn)題：

　　如果繼續做手上的這些事情，五年之后你會(huì )在哪里?(其實(shí)沒(méi)多久，不是么?)

　　答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過(guò)著(zhù)“無(wú)意識的生活”?

　　1、大多數人都過(guò)著(zhù)“無(wú)意識的生活”

　　其實(shí)，人群中的絕大多數人都過(guò)著(zhù)“無(wú)意識的生活”。

　　各種日常事項從人們每天睜眼開(kāi)始，就會(huì )自動(dòng)填滿(mǎn)他們每一天的24小時(shí)，那些需要快速滿(mǎn)足的欲望，那些需要及時(shí)回應的請求。

　　這些事情中的大多數，都是能讓我們獲得快速滿(mǎn)足(Instant Gratification)的短期目標。

　　如果你為短期的滿(mǎn)足感傾注太多，那么下面的事對你來(lái)說(shuō)就顯得特別重要，比如：

　　糾結中午吃什么

　　晚上喝什么

　　那些需要你快速去干的事情

　　凡事親力親為

　　沒(méi)事來(lái)點(diǎn)完美主義

　　和同事聊聊八卦

　　不知道為什么，一天就“嗖”地又過(guò)去了。在不經(jīng)意之間，青春就會(huì )從你日復一日的“無(wú)意識”當中溜走。

　　時(shí)間管理方面的專(zhuān)家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費時(shí)間。

　　如果你每天只顧滿(mǎn)足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會(huì )造成長(cháng)期的失敗。

　　一個(gè)過(guò)著(zhù)無(wú)意識的生活的人，Ta的典型生活邏輯是這樣的：

　　每天根據既定的以往經(jīng)驗，執行生活中的各項任務(wù)

　　等著(zhù)問(wèn)題找上門(mén)來(lái)，想辦法解決他們

　　達成這個(gè)短期目標，哦也，下班!

　　無(wú)意識的生活會(huì )分散你的注意力，這個(gè)過(guò)程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。

　　2、如何拒絕渾渾噩噩的生活方式

　　無(wú)意識生活的結局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個(gè)較為長(cháng)期的目標;或者，你沒(méi)有在為自己的長(cháng)期目標在努力。

　　在多年商學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗中，我發(fā)現，在每位登上《財富》雜志封面的CEO背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業(yè)精英能夠取得成就的一個(gè)很重要的原因就是——他們懂得回顧。

　　這些人經(jīng)�；仡^反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會(huì )義無(wú)反顧的向前。

　　更重要的是，他們有意識地規劃著(zhù)自己的未來(lái)，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內在的價(jià)值觀(guān)完美地融合。

　　在每個(gè)人的生活中，短期滿(mǎn)足與長(cháng)期目標總是處于互相競爭的關(guān)系，一旦人們能找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，那他就能獲得成功。

　　更重要的一點(diǎn)是，那些短期內能快速讓你得到滿(mǎn)足的活動(dòng)，不會(huì )給你的大腦帶來(lái)挑戰的欲望，如果你的生活只顧著(zhù)柴米油鹽，長(cháng)期的愿景就會(huì )無(wú)暇顧及。

　　3、為長(cháng)期愿景努力不沉溺于短期滿(mǎn)足

　　一連串來(lái)自于小事的滿(mǎn)足感，就像每隔半小時(shí)給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。

　　對于長(cháng)期的目標來(lái)說(shuō)，你需要更加成熟的心智。因為長(cháng)期目標所帶來(lái)的滿(mǎn)足感不會(huì )從當下立即回報給他們。

　　為了最后的回報，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿(mǎn)足感和回報都是有限的，這時(shí)候你會(huì )質(zhì)疑自己的努力是不是白費，但是，你要相信今天做的肯定會(huì )讓未來(lái)更美好。

　　你可以把實(shí)現長(cháng)遠目標的過(guò)程當做在寫(xiě)一本書(shū)，如果你每天都堅持寫(xiě)，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁(yè)并不要求你寫(xiě)很多，但是，你每天做的事情都是為了長(cháng)遠的愿景在努力。

　　比如說(shuō)，大作家海明威為自己制定的目標很簡(jiǎn)單，每天寫(xiě)半頁(yè)。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長(cháng)遠的目標和規劃而努力，未來(lái)，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?

　　如何實(shí)現你的長(cháng)遠目標，過(guò)上有意識的生活?下面是一些建議：

　　1.首先，你得有一個(gè)目標：這個(gè)目標不用太復雜，它可以是一個(gè)項目，也可以是一個(gè)愿景，還可以是你想得到或成為的那個(gè)人。

　　2.把這個(gè)任務(wù)分解，落實(shí)到每一天的生活當中。

　　3.你所需要做的工作還包括認真做做研究，和一些人建立聯(lián)系，明確你的目標市場(chǎng)，和你的競爭對手學(xué)習，不斷更新挑戰你的假設。你甚至還可以寫(xiě)一份提案，尋求能夠激發(fā)你的想法的`導師、合作伙伴，或者為未來(lái)籌集資金。

　　4.就像每個(gè)月還信用卡一樣，每個(gè)月定一個(gè)合理的期限，完成你的月度目標。

　　5.允許在計劃實(shí)施的過(guò)程中，可能會(huì )出現一系列的調整。

　　你要盡量讓實(shí)現長(cháng)遠目標的過(guò)程，更加踏實(shí)和有趣，這將吸引你不斷往前開(kāi)拓。而當你發(fā)現在實(shí)現目標的道路上充滿(mǎn)創(chuàng )意、熱情和快樂(lè )的時(shí)候，你可能已經(jīng)開(kāi)始了“有意識的生活”了。

　　生活是一場(chǎng)馬拉松，想要獲得持久的進(jìn)步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來(lái)，想想自己長(cháng)遠的方向和目標。

　　如果你具備這些品質(zhì)，每天喚醒你起床的就是你的夢(mèng)想了。

　　創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，休學(xué)創(chuàng )業(yè)需謹慎

　　日前，相關(guān)部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，要求各高校要設置合理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累與轉換制度，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，并建立教務(wù)部門(mén)牽頭的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作機制。

　　“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經(jīng)典臺詞簡(jiǎn)直就是中國制造業(yè)如今真實(shí)的寫(xiě)照。從去年冬天開(kāi)始，中國大陸沿海地區以及江蘇等地先后出現代工廠(chǎng)倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個(gè)自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來(lái)，中國制造業(yè)不但沒(méi)有迎來(lái)春天，形式卻更加嚴峻。

　　筆者常常沒(méi)有耐心讀完這些名字冗長(cháng)的規定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內容，不過(guò)我們必須承認，官方文件的權威性以及它有可能產(chǎn)生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會(huì )直接改變數以百萬(wàn)計人的命運。本次《意見(jiàn)》算不上什么創(chuàng )新文件，事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng )業(yè)這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)申請報告，只不過(guò)因創(chuàng )業(yè)難度太大而不得不放棄�，F在，有關(guān)部門(mén)重提此事，傳達出了非常強烈的信號，表面上看是在鼓勵大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，但《意見(jiàn)》最原始的背景則是領(lǐng)導再也不能忍受現在的高等教育狀況了，提倡休學(xué)創(chuàng )業(yè)只是“高校改革”的第一刀，也是至關(guān)重要的一刀。

　　大學(xué)生被稱(chēng)為天之驕子，這好像是500年前的事兒了�，F在，他們和殘疾人、低保戶(hù)并列為城市三大弱勢群體，創(chuàng )業(yè)方面，大學(xué)生也讓人歸到了“三無(wú)”產(chǎn)品系列中，無(wú)經(jīng)驗、無(wú)人脈、無(wú)資金。在這種背景下，《意見(jiàn)》的出 臺不會(huì )立刻送給大學(xué)生一個(gè)光明的未來(lái)，這個(gè)東西依舊需要腳踏實(shí)地的去爭取，但不可否認，全社會(huì )內關(guān)于“休學(xué)創(chuàng )業(yè)”的大討論正因《意見(jiàn)》出 臺而快速蔓延，給蠢蠢欲動(dòng)的大學(xué)生提供了最重要的參考依據。

　　最俗忠告：創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，休學(xué)需謹慎

　　休學(xué)創(chuàng )業(yè)，政策上的鼓勵并不能降低創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險，我們依舊要用最俗的標語(yǔ)來(lái)忠告大學(xué)生：創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，休學(xué)需謹慎。但這是一個(gè)激情澎湃的時(shí)代，也是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的時(shí)代，顯然，那些俗氣的忠告遠不能抵擋住“創(chuàng )業(yè)孵化器”內導師的演講，那些類(lèi)似成功學(xué)的東西煽情而魅惑，而且?jiàn)A雜著(zhù)比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實(shí)案例，這樣的氛圍之下，大學(xué)生在面對俗氣但真誠的忠告之時(shí)，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著(zhù)導師的演講，做起了自己的創(chuàng )業(yè)春夢(mèng)!

　　殘酷的事實(shí)是，大學(xué)創(chuàng )業(yè)者成功幾率非常低，相關(guān)數據顯示，莫說(shuō)做出有影響力的成果，能堅持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰屢敗中，都已徹底放棄。

　　事實(shí)上，《意見(jiàn)》的出 臺對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，并不是一件值得高興的事情，反倒是會(huì )加劇創(chuàng )業(yè)環(huán)境的競爭，這樣就更需要大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者謹慎行動(dòng)。誠然，金融新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)+提供了大量的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，但這些項目都需要系統性的思考，需要技術(shù)、知識的長(cháng)期沉淀，僅僅憑著(zhù)一腔熱情遠不能滿(mǎn)足創(chuàng )業(yè)需求。大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在于思路活躍，有進(jìn)取心，在他們腦海里每天都回蕩著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的idea,但要把這些奇思妙想轉化為現實(shí)產(chǎn)品、占領(lǐng)市場(chǎng)、產(chǎn)生利潤，每前進(jìn)一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實(shí)體行業(yè)，創(chuàng )業(yè)者的奇思妙想常常會(huì )遭遇現實(shí)的諸多壓力，需要整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈做出協(xié)同發(fā)展，這種協(xié)同常常非常困難，在這個(gè)過(guò)程中，99%的創(chuàng )業(yè)都會(huì )被斃掉，而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵、失去自尊之后的生存能力。而即便大學(xué)生湊湊合合地把公司成立起來(lái)了，有幸把idea轉化成為具體的產(chǎn)品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷(xiāo)售、財物等方面的考驗，這些都是沒(méi)有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗積累。

　　坦白講，筆者并不支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時(shí)，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng )業(yè)之于普通大學(xué)生來(lái)講真不是一個(gè)好的選擇，畢竟，我們真沒(méi)有扎克伯格們的天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實(shí)實(shí)地上完大學(xué)了嗎?

　　筆者不支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，好像還把他們描寫(xiě)得一無(wú)是處，這不是偏見(jiàn)，而是血淋淋的事實(shí)，這樣的窘境來(lái)自于中國職業(yè)教育的現狀，我們的基礎教育目前只教會(huì )了孩子們做題，傳說(shuō)有的學(xué)霸能在16天內做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂(lè )、美術(shù)、思想品德等課程統統讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創(chuàng )業(yè)教育”了，換句話(huà)說(shuō)，大學(xué)生在高考之前，幾乎是沒(méi)有精力去思考創(chuàng )業(yè)的，而僅僅靠?jì)�、三年大學(xué)時(shí)光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團活動(dòng)。

　　缺乏創(chuàng )業(yè)營(yíng)養的教育制度下，大學(xué)生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無(wú)畏的精神是沒(méi)有辦法幫其克服創(chuàng )業(yè)中現實(shí)問(wèn)題的，強行創(chuàng )業(yè)也只不過(guò)是一場(chǎng)游戲罷了。

　　本次《意見(jiàn)》的出 臺，精神意義遠大于現實(shí)意義，類(lèi)似的文件和說(shuō)法不斷涌現，證明了領(lǐng)導之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不單單需要鼓勵，更需要更具體的幫助，比如出 臺相關(guān)的措施，減免大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的場(chǎng)地租金、稅收和相關(guān)的審批流程，需要有針對性地完善創(chuàng )業(yè)失敗再就業(yè)的保障制度等等。筆者認為，明智的做法應該是要求企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才，而且還要努力消除“就業(yè)和創(chuàng )業(yè)”之間的鴻溝，事實(shí)上，一個(gè)連工作都找不到的人，就不要指望他能創(chuàng )業(yè)了，那只是暫時(shí)逃避就業(yè)壓力的一場(chǎng)夢(mèng)。

　　現在，大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，這也是創(chuàng )業(yè)熱興起的重要原因之一，也就是說(shuō)，一旦就業(yè)問(wèn)題解決了，創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)才會(huì )變得更加冷靜。另一方面，企業(yè)隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)之內，根本沒(méi)有時(shí)間等待大學(xué)生慢慢成長(cháng)，這就造成了“大學(xué)生找不到工作，而企業(yè)招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認為企業(yè)接盤(pán)中國職業(yè)教育勢必會(huì )成為未來(lái)的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學(xué)應該是和企業(yè)緊密相連的，或者干脆直接由企業(yè)創(chuàng )辦，除了必要的基礎課程之外，大學(xué)開(kāi)設的課程應該是緊緊圍繞企業(yè)的需求展開(kāi)。與此同時(shí)，企業(yè)也要適時(shí)建立培訓部門(mén)，把真正的職業(yè)培訓導入到校園之內，這種合作模式，有利于企業(yè)和大學(xué)生的相關(guān)了解，目標更加統一，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，普通大學(xué)都會(huì )要求參加英語(yǔ)四六級考試，為此學(xué)生做了漫天的筆試習題，把英語(yǔ)寫(xiě)得非常有美感，日復一日地考究語(yǔ)法，但企業(yè)在與國外客戶(hù)交流時(shí)，更注重的是內容本身，特別要求聽(tīng)、說(shuō)能力，至于語(yǔ)法、結構等事，反倒成了其次。這個(gè)例子雖然簡(jiǎn)單，但卻是中國教育內容和企業(yè)要求脫鉤的縮影，倘若企業(yè)能更早地明確需求，適當引導大學(xué)生的學(xué)習方向，將會(huì )起到事半功倍的效果。至于，創(chuàng )業(yè)這種事兒，與其自己?jiǎn)胃�，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業(yè)，讓這些企業(yè)幫助大學(xué)生篩選出更具現實(shí)意義的點(diǎn)子。

　　企業(yè)與高校的深度結合，在一定程度上會(huì )改善職業(yè)教育的盲目性，而且企業(yè)里有真正的大師，每天看著(zhù)他們工作，比起聽(tīng)那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創(chuàng )業(yè)方向，企業(yè)也把握地更準，他們永遠比大學(xué)生更了解市場(chǎng)，希望未來(lái)企業(yè)大學(xué)遍地開(kāi)花，有朝一日，我們的大學(xué)生能接受更高端的職業(yè)教育和創(chuàng )業(yè)教育。

　　一分鐘職業(yè)規劃

　　在每一年的結束前，很多人都會(huì )有自己的新一年規劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個(gè)人對自己的未來(lái)生活規劃是好的，但是要清楚我們的規劃是否是可以實(shí)現的，而且我們制定規劃后是需要自己的努力才能將它實(shí)現的。人職業(yè)生涯的第一站。

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