康復職業(yè)規劃書(shū)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。職業(yè)規劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的康復職業(yè)規劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
康復職業(yè)規劃書(shū)1
一、個(gè)人基本情況
本人于20xx年9月考入廣西醫科大學(xué)，將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè )于助人、嚴格要求、積極進(jìn)取、認真負責�，F在就讀的是七年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱(chēng)職的醫生。
二、內外部環(huán)境分析
(1)優(yōu)勢
做事認真負責，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認真聽(tīng)，積極思考問(wèn)題，深得老師的喜愛(ài)
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂(lè )于助人，體貼他人，習慣性地為他人著(zhù)想，得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習新的知識，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，遇到問(wèn)題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
(2)劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數同學(xué)稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會(huì )稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習和聽(tīng)課不夠專(zhuān)心，上課時(shí)會(huì )分心去想其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書(shū)
參加的集體活動(dòng)過(guò)少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話(huà)少多沉默，有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì )上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險精神不夠
家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己
三、外部環(huán)境分析
(1)機會(huì )
新醫改的提出為我們當今的醫學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學(xué)人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機會(huì )，可以在更廣闊的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢
在學(xué)校還有很多學(xué)習的機會(huì )，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習，并建立構造良好的人際關(guān)系隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機會(huì )
(2)威脅
社區醫院、西部地區的醫務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢必面臨著(zhù)知識和能力方面的更大挑戰
當今優(yōu)秀的人才很多，而機會(huì )不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人的發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗的人才，而對于即將畢業(yè)的我沒(méi)有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗
四、SWTO策略分析
(1)SO戰略
抓住在校學(xué)習的機會(huì )，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強競爭實(shí)力
(2)WO戰略
充分利用大學(xué)資源，積極主動(dòng)和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗，到圖書(shū)館查閱資料，是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展
(3)ST戰略
發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，積極學(xué)習電腦、英語(yǔ)等方面的知識，考取相應的證書(shū)，為自己將來(lái)的就業(yè)提供更多保障
(4)WT戰略
樹(shù)立信心，積極參加一些有競爭性的活動(dòng)，提高自己的競爭能力。樹(shù)立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算近期規劃
20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習階段)
課前預習，認真聽(tīng)課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門(mén)課，爭取期考時(shí)，這兩門(mén)課成績(jì)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復習好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過(guò)英語(yǔ)六級。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習，掌握基本器械識別。
20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習階段)
以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為主，平常時(shí)多注意聽(tīng)英語(yǔ)和粵語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)和粵語(yǔ)水平，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發(fā)表
20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習階段)
重點(diǎn)抓專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，同時(shí)思考自己將來(lái)從事那個(gè)科。多花時(shí)間在實(shí)驗室，掌握基本的實(shí)踐操作，繼續英語(yǔ)的學(xué)習
20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習階段)
重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，發(fā)表一篇系統的綜述或META分析論文，為實(shí)習做好充分的準備
20xx年9月--20xx年6月(大六大七實(shí)習階段)
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關(guān)系
中期規劃
20xx年9月--20xx年6月
20xx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學(xué)習
20xx年6月--20xx年底
通過(guò)于志同道合的朋友，籌備創(chuàng )辦一家診所
xx年
購置一套房子。
康復職業(yè)規劃書(shū)2
引言
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
不少人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生好處的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在那里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每一天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，應對新的期望，我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候，我會(huì )放飛我新一天的期望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )．因此，應對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
第一部分：自我評估
1．自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手潛力強。
2．自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3．興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫等等。
4．生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫忙他人的時(shí)候不僅僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
5．生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會(huì )。
6．決自我盤(pán)點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
第二部分：職業(yè)分析
1、社會(huì )環(huán)境分析：
我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫的形勢更加嚴俊。而此刻的我只是一名普專(zhuān)生，深知就業(yè)的困難，因此，我務(wù)必努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫療水平的要求越來(lái)越高，雖然醫生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
第三部分：職業(yè)規劃
1、第一年：實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到能夠在編制內的工作。努力將自己的才華和潛力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要思考個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的醫生。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫忙下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡就應思考結婚了，給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：思考要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng )造自己的醫院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分：結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是完美的，現實(shí)卻不必須會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合潛力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開(kāi)闊。我們十分看重年輕人的創(chuàng )造性，光有文憑還不行，創(chuàng )造性思維十分重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織潛力、社會(huì )活動(dòng)潛力也是企業(yè)十分看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。
作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐潛力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更就應發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不能夠放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的潛力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的潛力。包括：思維潛力、動(dòng)手潛力、組織潛力、交往潛力、管理潛力、綜合潛力、創(chuàng )造潛力，等等。也就是說(shuō)對人的潛力的要求呈現出多樣性，且每一種潛力都有更深層次的要求。所以此刻的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上就應是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們就應珍惜青春時(shí)光，用知識和潛力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！
康復職業(yè)規劃書(shū)3
引言：健康所系，性命相托。醫生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫生所承載的天降大任！當我選擇讀醫科的那一剎那，我就明白我所踏上的是怎樣一個(gè)征途！它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會(huì )的殿堂！讀醫是辛苦的，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫，我就會(huì )風(fēng)雨兼程！
一、確定目標
美好愿望：希望在以后的日子里，通過(guò)自己的努力，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎，幫助人們從病痛中解救出來(lái)。也希望我身邊的親人、朋友們安好！
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，素質(zhì)高，道德高，人人信賴(lài)的好醫生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德，專(zhuān)業(yè)知識都在進(jìn)行中，要學(xué)會(huì )在同齡人確立威信度，讓別人認可自己，信賴(lài)自己
二、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析
�。�1）自身現狀：興趣、能力、性格等
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如旅游，拍照，品嘗美食，爬山，收集錢(qián)幣。
職業(yè)興趣：喜歡穿著(zhù)白大褂、閱歷豐富、除人類(lèi)病痛，道德高尚的醫生，希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，一名合格的醫生除了要有精湛的醫術(shù)之外，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫生需要具有責任心，利他主義，誠實(shí)守信，正直等等品質(zhì)，因為很多人的性命往往就在醫生一剎那之間決定去留
能力：我認為我管理和學(xué)習能力不錯，雖然我現在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力。相信高中做班長(cháng)，學(xué)習委員時(shí)的我與現在一樣，都是一位有能力的人
性格：我是比較獨立自主的人，從高中到現在，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做。我熱情開(kāi)朗，活潑大方，責任感強，在與別人有不同見(jiàn)解的時(shí)候，我能虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，尊重他們的想法，但是在我認為不妥的時(shí)候，我還是會(huì )勇敢表達自己的想法。但是，大一這個(gè)學(xué)期，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課，不想做作業(yè)等，然后導致期末考試成績(jì)很差。是自己的問(wèn)題，怪不了別人。我現在已經(jīng)認識到自己的錯誤，我從下學(xué)期起，會(huì )改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習，為以后做一名優(yōu)秀的醫生做準備。在此，向老師們致歉：我錯了，對不起，以后不會(huì )有這種思想
�。�2）潛力評測結果
1、我的潛力：可以獨立去完成事情，是一個(gè)獨立自主的學(xué)生。很多事情，我都希望去嘗試，而且不達目的不罷休。對醫生來(lái)說(shuō)，執著(zhù)于自己事業(yè)，執著(zhù)于自己追求，執著(zhù)于自己的研究，能成為一名名副其實(shí)的醫生
2、角色建議：
家人：父母對我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的意見(jiàn)，他們尊重我的選擇，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫生這個(gè)職業(yè)的，所以我毫不猶豫的選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)
老師：老師尊重我的選擇，他說(shuō)：“有能力就去做，不要理別人的意見(jiàn)。要輸就輸給追求”。
同學(xué)、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為目前醫患關(guān)系不是很樂(lè )觀(guān)，但大部分都是支持我的選擇的
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂(lè )觀(guān)，我讀醫能幫助到家人
2、學(xué)校環(huán)境分析：我現在就讀于南方醫科大學(xué)，非常好的一個(gè)醫科大學(xué)，選擇南方醫科大學(xué)，是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的老師，才華橫溢的同學(xué)朋友，從中我學(xué)到很多東西，包括專(zhuān)業(yè)上的知識和生活上的很多東西
3、社會(huì )環(huán)境分析：目前醫患關(guān)系非常嚴峻，而且就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，要想在醫生這個(gè)行業(yè)生存下去，有點(diǎn)艱難，但是，我還是會(huì )一直努力，助健康之完美
4、法律環(huán)境分析：目前，醫患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖，若醫生沒(méi)有治好人，患者就會(huì )把所有過(guò)錯歸結為醫生的錯，動(dòng)不動(dòng)就告醫生，甚至用刀等砍殺醫生。醫生不是上帝，不能把每個(gè)病人都救活，畢竟死生由命。我能做得，只有不斷完善自己的能力，學(xué)好知識，做到問(wèn)心無(wú)愧
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增加，醫院等對醫學(xué)生的文憑要求越來(lái)越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫院就業(yè)，除非你真的非常出類(lèi)拔萃，否則，一個(gè)本科生是很難在醫生這行業(yè)里立足。我能做的，只有努力！我唯一的資本也就是努力了
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在讀的專(zhuān)業(yè)是臨床婦幼保健，我很喜歡這個(gè)方向。因為國強少年強，婦幼對于國強來(lái)說(shuō)非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
四、職業(yè)目標分解與結合（十年規劃）職業(yè)目標：醫生
1、大一第二學(xué)期，英語(yǔ)要過(guò)4級，平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體
2、大二要過(guò)六級，平均每科在80分以上，并且平常多看點(diǎn)與醫學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，而且要堅持鍛煉
3、大三繼續努力，堅持學(xué)習，堅持鍛煉平均每科成績(jì)在85分以上，堅持學(xué)英語(yǔ)
4、大四牢固掌握好各門(mén)課程，開(kāi)始有計劃的復習英語(yǔ)，堅持學(xué)英語(yǔ)
5、大四暑假的時(shí)候就要復習生理細生等等課程，有計劃地系統地復習，為考研做準備，當然平時(shí)的課也不能落下，此時(shí)還需抽出時(shí)間堅持鍛煉身體。我覺(jué)得一名醫生得體質(zhì)非常重要，要想病人信賴(lài)你，必須自己的體質(zhì)好。這時(shí)我會(huì )爭取考取浙江大學(xué)的研究生
6、三年研究生生活
1）確定自己的研究課題，深入研究，并且小有成果
2）多培養動(dòng)手能力
3）學(xué)習必要的法律知識
4）運用專(zhuān)業(yè)知識去解決問(wèn)題，救死扶傷
5)多參加一些志愿活動(dòng)，鍛煉自己實(shí)踐能力
6）組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤
7、考取研究生學(xué)位，考取執業(yè)醫師證，在浙江三甲醫院發(fā)展
8、以后的人生目標：一步一步向主任醫師、專(zhuān)家、院長(cháng)前進(jìn)，建立屬于自己的事業(yè)
五、備選方案
理想是美好的，而現實(shí)是骨感的。不是每個(gè)人的規劃都能一直進(jìn)行下去，所以我制定了個(gè)備選方案
備選職業(yè)：鄉村醫生
若我成為不了一名大醫院里面的醫生，在鄉村里做一名默默無(wú)聞的鄉村醫生也不錯，但是我會(huì )一直努力，完善自我，成全自我
六、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上，有的人則無(wú)法走自己的路，但無(wú)論如何，我們都要活得有意義，活得精彩，不枉費人生幾十年對于我來(lái)說(shuō)，我只能輸給追求！一個(gè)人總得堅持一下自己想要的東西，要不，活著(zhù)就等于行尸走肉。要想成功，就必須經(jīng)受挫折與磨難！
康復職業(yè)規劃書(shū)4
一、自我分析
1.職業(yè)興趣:老師，醫生，作家，慈善事業(yè)
2.職業(yè)能力:康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習了人體發(fā)育學(xué)，言語(yǔ)治療等專(zhuān)業(yè)知識，掌握基礎手語(yǔ)，了解康復護理知識。能與老人和孩子良好的溝通，建立良好的醫護關(guān)系。并能利用生活和書(shū)本及實(shí)踐知識來(lái)指導工作。
3.個(gè)人特質(zhì)（或性格特征）:我是一個(gè)簡(jiǎn)單，大方，重于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷學(xué)習，勇于樹(shù)立全新自我的人。做事認真負責，有耐心有恒心。開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)是我的主要特點(diǎn)，積極面對人生。自信的我讓人覺(jué)得很強大，我堅強更有愛(ài)心。我樂(lè )于助人，有善心，有同情心。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):盡最大的努力，付出自己最大的熱血，需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5.勝任能力:一顆愛(ài)心+一顆恒心+一顆學(xué)習向上的心，我相信我有這個(gè)能力做好我的工作。
自我分析總結:我的性格和興趣都很適合任教和醫學(xué)道路，我更喜歡這工作。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:我從小出身在農民家庭，家里大人們都是樂(lè )善人士，有一顆善良的心。發(fā)善心，要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個(gè)老師或和醫生。老師可以用自己的知識為祖國的未來(lái)播撒愛(ài)的種子，是祖國花園的最美園丁。醫生可以減少病人的疼痛，帶給別人健康，救死扶傷，是一個(gè)偉大的事業(yè)。我外公是一個(gè)骨傷外科醫生，我的專(zhuān)業(yè)和外公的工作想鏈接，為我從事的康復專(zhuān)業(yè)打下基礎。父母親從小就非常支持我從事任教和教書(shū)的道路，他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2.學(xué)習環(huán)境分析：我就讀于xx衛生學(xué)院，學(xué)校一直以來(lái)培育了一批又一批的的社會(huì )義務(wù)人員，為社會(huì )做出重要貢獻。學(xué)校師資力量雄厚，老師教書(shū)認真，學(xué)校同學(xué)也認真學(xué)習，學(xué)校形成了醫學(xué)院校獨有的學(xué)習氛圍。我們班同學(xué)，和我每天坐在最前排的同學(xué)，學(xué)習嚴謹認真讓我動(dòng)力倍增。良好的學(xué)習環(huán)境為我學(xué)習道路錦上添花。
3.社會(huì )環(huán)境分析:隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，人們生活水平提高，對于健康認識的重視，對于我們康復的需求變大。但由于車(chē)禍的增加，自然災害的頻發(fā)，傳染病的增多等等因素，使得對于醫務(wù)人員的的需求增加，對于我們康復專(zhuān)業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個(gè)家庭的重要被人們提到高度重視，社區和醫院醫療完善建設，對于康復人才的渴求，我們就業(yè)機會(huì )大，就業(yè)前景廣闊。但同時(shí)，這個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，康復之前發(fā)展不夠完善，我們面臨的困難也比較大。
三、職業(yè)定位
1.短期目標:扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，多涉獵醫學(xué)知識，認真學(xué)習
2.中期目標:考證，成為初期和中期康復治療師，多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習，彌補實(shí)踐的不足
3.長(cháng)期目標:根據個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力，資金能力，在生源地以后投資一個(gè)屬于自己的康復中心，服務(wù)社會(huì )，便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動(dòng)。
總結:學(xué)醫三年，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，班級活動(dòng)，和社會(huì )活動(dòng)。學(xué)習手語(yǔ)來(lái)服務(wù)康復專(zhuān)業(yè)工作。我會(huì )認真對待這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，認真工作負責任，做好各個(gè)階段的計劃。
康復職業(yè)規劃書(shū)5
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
運動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)是以運動(dòng)與健康相結合是運動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展的基石，該專(zhuān)業(yè)突出實(shí)踐教學(xué)，培養過(guò)程中體現了體育和醫學(xué)相結合的特點(diǎn)。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有社會(huì )體育的基本理論、知識與技能，能在社會(huì )體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢(xún)指導、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習運動(dòng)人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到專(zhuān)業(yè)實(shí)驗技能方面的基本訓練，掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。
名人學(xué)者
周軍、王宏坤、丁樹(shù)哲等。
課程要求
主干課程
人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫學(xué)基礎、中醫基礎、運動(dòng)訓練學(xué)、運動(dòng)心理學(xué)、運動(dòng)實(shí)踐與分析等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對體育科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對體育活動(dòng)感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握生物科學(xué)、臨床醫學(xué)和體育學(xué)的基本理論、基本知識；
2.掌握運動(dòng)員身體機能診斷與評價(jià)、體育保健與康復的分析方法；
3.具有從事運動(dòng)人體科學(xué)教學(xué)、研究和實(shí)驗操作的基本能力；
4.熟悉黨和國家有關(guān)體育事業(yè)、科學(xué)研究、社會(huì )發(fā)展的方針、政策和法規；
5.了解本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和理論前沿；
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。
3、能力分析
我的動(dòng)手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優(yōu)點(diǎn)：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
5、職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才認識到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此，職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì );職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
6、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
7、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好，就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?
8、社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
康復職業(yè)規劃書(shū)6
引言
生命究竟有沒(méi)有意義，并非我的責任，但是怎樣安排此生，卻是我的責任。
——赫曼·赫塞
俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事”。目標對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)愿景，一個(gè)讓我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來(lái)沒(méi)有一個(gè)很好的規劃，任日子就這樣沒(méi)有方向的過(guò)著(zhù)，讓日新月異的知識就這樣變化著(zhù)，而自己不付出任何行動(dòng)，一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
在大學(xué)這么一個(gè)重要的時(shí)期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規劃，能更進(jìn)一步的認識自己，關(guān)注自己的特長(cháng)，明確未來(lái)可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求，確定努力的方向，有意識的加強職業(yè)素質(zhì)的培養，并通過(guò)參加相應的社會(huì )實(shí)踐等方式提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己對大學(xué)的學(xué)習更有針對性。
我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首這段重要的歲月，能對自己說(shuō)我不后悔。下面我將結合自身因素與其他因素來(lái)講述屬于我的職業(yè)生涯規劃。
第一章認識自我
一、優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性樂(lè )觀(guān)，追求上進(jìn)，樂(lè )與交往，獨立堅強，誠實(shí)守信，富有同情心，喜歡接觸新事物，善于團隊合作，具有較強的動(dòng)手能力。
性格比較急躁，容易發(fā)脾氣，遇事不夠冷靜，缺乏持久性，做事比較粗心，。
二、興趣愛(ài)好
喜歡讀書(shū)，尤其是富有想象力的文學(xué)作品。愛(ài)好繪畫(huà)，也喜歡看漫畫(huà)。喜歡音樂(lè )，尤其是含有中國元素的音樂(lè )。
第二章職業(yè)認識
第一節臨床醫學(xué)素質(zhì)要求
一、臨床醫生的主要工作
負責門(mén)診診斷、參加急診搶救工作、開(kāi)具處方、作出飲食建議、詢(xún)問(wèn)檢查病人、書(shū)寫(xiě)病歷、記錄病案等等。
二、工作能力要求
熟練掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識，熟悉內、外等科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時(shí)必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖、胸片，同時(shí)熟悉呼吸機、心電圖機等常見(jiàn)儀器的使用；應該具有執業(yè)醫師資格證。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹的工作態(tài)度。除此之外，良好的溝通能力、耐心細致的工作作風(fēng)也是必不可少的。
第二節內外環(huán)境
一、內環(huán)境
家庭并不富裕，但能滿(mǎn)足基本的生活需要。家人對我要求比較高，但不會(huì )過(guò)多干涉我的決定，給我獨立發(fā)展的空間，當然也會(huì )提供他們的建議。選擇學(xué)醫都得到了家人的鼓勵、支持，這更讓我有充足的信心面對未來(lái)的求醫之路。
二、外環(huán)境
所在院校的師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚，醫療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學(xué)基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)機會(huì )。
第三節職業(yè)機會(huì )評估（SWOT分析）
一、外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）：隨著(zhù)國家"科教興國"政策的實(shí)施，醫學(xué)研究人員的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位逐漸提高；衛生事業(yè)的改革，拓寬了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道；生命科學(xué)的崛起，增加了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機會(huì )；醫學(xué)模式的轉變，使得醫學(xué)人文學(xué)科需要醫學(xué)人才參與學(xué)科建設；加入WTO,提供了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。
威脅因素（T）：畢業(yè)生數量劇增，社會(huì )的需求增速有限；醫生趨于飽和，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻；受市場(chǎng)競爭的影響，一些醫療機構在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力；醫療衛生事業(yè)改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加，對人才質(zhì)量的要求明顯提高；社會(huì )上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發(fā)展規模的需要，對醫學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現對人才結構的需求層次上移現象。
二、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）：有正確的理想目標和為理想奮斗的行動(dòng)；扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識；專(zhuān)心謹慎，認真負責，待人以誠，謙恭和藹；在各種社會(huì )實(shí)踐中鍛煉了能力，并積累了經(jīng)驗。
劣勢因素（W）：擇業(yè)觀(guān)念陳舊，就業(yè)期中值過(guò)高；缺乏競爭意識，沒(méi)有緊迫感；言語(yǔ)表達不是很好；臨床經(jīng)驗不足。
由以上SWOT分析可知，選擇這個(gè)行業(yè)是正確的。但要進(jìn)一步加強語(yǔ)言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì)。
第三章目標確定
從小我就想做一個(gè)很有能力、經(jīng)�？梢詭椭说腵人�，F在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)有兩年了，經(jīng)過(guò)詳細的調查和認真的思考，我決定把我的目標設定為：做一名出色的內科主治醫生。
第四章計劃實(shí)施
在校期間。完成在校的理論學(xué)習，有較強的理論基礎。明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，不斷探索適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。進(jìn)一步明確社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的能力要求，有針對性的強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)踐訓練。取得計算機二級，英語(yǔ)六級證書(shū)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養職業(yè)適應能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐中強化個(gè)人責任意識，提高抗挫，抗壓能力。
實(shí)習階段。在各醫院科室中輪轉學(xué)習，鞏固課本了理論知識，腳踏實(shí)地，善問(wèn)敢動(dòng)手，了解各個(gè)科室的工作情況，并及時(shí)根據自己的情況調整計劃。
研究生階段。由于目前對這一階段了解不多，計劃暫定。
醫師階段。計劃暫定。
在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，由于優(yōu)先考慮目標的達成，或者盲目和周?chē)娜吮容^目前待遇，因此有些時(shí)候會(huì )忽視腳下的道路。目標要看得遠一些，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走",腳跟站穩了，步子才能邁得大一些�？匆�(jiàn)別人走得快，而自己卻不顧實(shí)際情況也要跟著(zhù)跑，其結果要么是力不從心累倒了，要么是一不留神摔倒了。所以，按計劃反而會(huì )有更好的效果。
第五章反饋與修正
計劃與現實(shí)，總會(huì )有些許差距。計劃好的事情有時(shí)候會(huì )因為現實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂，這就是"天有不測風(fēng)云"吧。所以，我們有必要在對計劃進(jìn)行修正后繼續實(shí)施。當今社會(huì )可謂瞬息萬(wàn)變，醫生這個(gè)行業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一種承諾，是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬(wàn)萬(wàn)種，治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實(shí)現，需要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難，用理性面對一切！怎么面對？決不退縮、勇往直前便是我人生的主題，我會(huì )運用我的專(zhuān)業(yè)知識為我的病人努力！為了使個(gè)人的職業(yè)生涯規劃能有效實(shí)施，需要結合當時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部分變化是難以預見(jiàn)的，如天災、社會(huì )變化、政策等。這時(shí)需要根據實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、朋友、同事的各種途徑收集信息，并且根據反饋的情況及時(shí)修正規劃.并隨機應變調整行動(dòng)方案。收集信息后，要慎重考慮是否需要修改計劃，如果決定修改，盡量在原定計劃基礎上進(jìn)行修改，修改時(shí)應該注意計劃的可行性，避免胡亂修改。
結束語(yǔ)
計劃訂好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。訂出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分的心理準備，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取作出最好矯正。這樣即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可即。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中！
康復職業(yè)規劃書(shū)7
前言
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃設計，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服。
自我評價(jià)
1.性格：活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。
2.興趣：喜歡演講，主持，運動(dòng)，看書(shū)，唱歌。
3.價(jià)值觀(guān)：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時(shí)向往可觀(guān)的收入。
4.能力：有較強的組織領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng )新、實(shí)踐能力較強，有較強的動(dòng)手和實(shí)踐能力。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
1.就業(yè)方向：我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向：a.到醫院做醫生；b.考公務(wù)員，到衛生部門(mén)就職；c.留�；虻狡渌髮W(xué)擔任醫學(xué)專(zhuān)業(yè)教師。針對我個(gè)人的情況和愿望，我更傾向于a方向。
2.醫生的前景：醫學(xué)檢驗是一門(mén)應用性強，發(fā)展迅速的應用技術(shù)學(xué)科，是醫學(xué)各科中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)�，F在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實(shí)驗室開(kāi)設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見(jiàn)，我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習的重要性。況且，醫學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
職業(yè)要求
醫生是指受過(guò)中等醫學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛生部門(mén)審查合格的負醫療責任的醫務(wù)工作者。醫生也不再是傳統醫學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫生也日益發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。
作為醫生應具備一下素質(zhì)：
1.綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫學(xué)的基本知識，除此外還了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì )經(jīng)濟學(xué)甚至宗教知識，以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛生問(wèn)題。
2.高尚的素質(zhì)：醫生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上，常常會(huì )遇到一些棘手的問(wèn)題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養。
3.豐富的生活經(jīng)驗：醫生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題，是醫學(xué)知識與社會(huì )常識、人文科學(xué)邊緣的接合，從實(shí)踐中獲得和總結豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問(wèn)題有深刻的認識，并具有較強的解決問(wèn)題的能力。
4.卓越的管理才能：全科醫生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽(tīng)，更是要進(jìn)行細致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
作為醫生應做到：
1.時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實(shí)行社會(huì )主義的人道主義。
2.尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁；
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；
4.廉潔奉公。自覺(jué)遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢(qián)、借物；
5.不泄露病人隱私與秘密；
6.正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習，團結協(xié)作；
7.嚴謹求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
實(shí)施目標具體計劃
1.短期計劃
20xx.9—20xx.6：在校學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識；
通過(guò)英語(yǔ)四六級考試；
通過(guò)計算機二級；
完成“百項”；
選擇導師，進(jìn)入實(shí)驗室，完成實(shí)驗；
利用假期到總醫院，中心醫院實(shí)習，鞏固理論知識，鍛煉動(dòng)手能力。
2.中期計劃
20xx.9—20xx.6：到北京301醫院實(shí)習，學(xué)習臨床技能及經(jīng)驗；
完成畢業(yè)論文，答辯；
獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
3.長(cháng)期計劃
20xx.6—20xx：進(jìn)入三甲醫院工作；
考取醫師資格執照；
年薪達十萬(wàn)元以上。
評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據事實(shí)結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
結束語(yǔ)
計劃固然好，看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是多變的，定出的目標、計劃，隨時(shí)都可能會(huì )遭遇問(wèn)題，需要有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來(lái)，要靠自己去打拼！
康復職業(yè)規劃書(shū)8
第一部分 首頁(yè)
我是來(lái)自臨床學(xué)院20xx級康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)。我在日常生活中是一個(gè)喜歡規劃的人，也是一個(gè)喜歡記錄事情的人，有一定的時(shí)間觀(guān)念，會(huì )提前將事情準備好。通過(guò)制定職業(yè)生涯規劃書(shū)，我可以更加全面的認識我自己，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，明確未來(lái)的方向。
第二部分 規劃書(shū)摘要
我將從認識自我、認識職業(yè)、確立目標、擬定計劃、評估調整及遇見(jiàn)困難等方面一一闡述我未來(lái)的職業(yè)生涯規我將從認識自我、認識職業(yè)、確立目標、擬定計劃、評估調整及遇見(jiàn)困難等方面一一闡述我未來(lái)的職業(yè)生涯規劃劃。
第三部分 認識自我
座右銘：堅持就是勝利！
2、職業(yè)興趣
我最強的職業(yè)興趣是社會(huì )型其次是企業(yè)型和藝術(shù)型
從我的職業(yè)分析中可以看出我比較喜歡參加培訓和教學(xué)類(lèi)型的可以幫助他人的活動(dòng)。喜歡參與到解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題和活動(dòng)中去，渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用，比較看重社會(huì )義務(wù)與社會(huì )道德，具有較好與他人相處共事的能力。在工作中表現出友好，熱情。（我適合的職業(yè)有：社會(huì )學(xué)者，導游，福利機構工作者，教師，領(lǐng)導，精神病工作者，保健護士）
3、性格特征
我的性格特點(diǎn)：個(gè)性外向，開(kāi)朗活潑，善于與他人交流積極溝通，參與人際交往場(chǎng)合，熱情，友好待人真誠，健談，情感豐富，自信果斷，充滿(mǎn)活力，適應快節奏生活。我對新鮮事物感興趣，不保守不會(huì )破壞規則，具有正義感與自己的價(jià)值底線(xiàn)。比較能為人著(zhù)想，盡量體貼周到，真誠相待。但是情緒調節難了比較差，容易感到危險與壓力，容易過(guò)分關(guān)心別人對自己的看法，并且會(huì )產(chǎn)生一定的依賴(lài)。
4、職業(yè)能力及適應性：首先我有良好的溝通交流能力，語(yǔ)言表達能力好，能和患者進(jìn)行有效溝通；第二有一定的學(xué)習能力，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養，并且具有團隊精神。在大學(xué)學(xué)校期間我努力適應學(xué)校的生活而且學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，我相信自己是一個(gè)能適應任何環(huán)境的人。我喜歡規劃時(shí)間，并且具有責任感，在未來(lái)，我會(huì )面臨不同的患者，我會(huì )對他們盡職盡責，用自己的能力讓他們回歸正常生活，服務(wù)社會(huì )。
第四部分 職業(yè)生涯條件分析及方向或整體目標
1、影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
我的家庭并不是大富大貴的那種，我的父母都是出身于農村的，但是他們現在自主經(jīng)營(yíng)，家庭環(huán)境尚可。母親接受過(guò)較高文化教育，從小對我的教育都有很大的幫助。從小我就覺(jué)得醫生是最神圣的職業(yè)，我也在報志愿時(shí)選擇了與醫學(xué)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)。父母性格開(kāi)朗，支持我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，并且努力為我提供良好的學(xué)習環(huán)境，希望我能專(zhuān)心學(xué)習，并且學(xué)以致用，回報社會(huì )。
(2)學(xué)校環(huán)境分析：
我所讀的學(xué)校開(kāi)辦醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的有五十五年的歷史，醫學(xué)師資實(shí)力較強，各方面的硬件配套設施也非常齊全，能夠給我提供比較好的學(xué)習環(huán)境讓我能夠更加專(zhuān)注的學(xué)習到知識。我們學(xué)校的未來(lái)就業(yè)環(huán)境也是很可觀(guān)的，給我們提供實(shí)習的機會(huì )。作為醫學(xué)生要多臨床早臨床是非常重要的。并且學(xué)姐學(xué)長(cháng)在假期能夠去學(xué)校附近的醫院進(jìn)行見(jiàn)習，給我傳授一些實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)校環(huán)境也優(yōu)美，學(xué)習氛圍很濃厚，讓我更加積極奮發(fā)向上。
(3)社會(huì )環(huán)境分析
我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是康復治療技術(shù)，目前就業(yè)環(huán)境還是比較樂(lè )觀(guān)的。當今社會(huì )，隨著(zhù)大學(xué)生擴招，我們的壓力競爭也越來(lái)越大，對于我們的要求也越來(lái)越高，因此對專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)提升能力與學(xué)歷是非常重要也是很有必要的。但是現在給予大學(xué)生的支持也是很多的，國家現在提倡大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，給予很多經(jīng)濟上面的支持和減少我們失業(yè)的壓力，我們康復也是可以有很多方面可以去創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的，總的來(lái)說(shuō)我們的機遇還是很多的，社會(huì )環(huán)境也是很樂(lè )觀(guān)的。
(4)職業(yè)環(huán)境分析
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是最近幾年新興的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，它的就業(yè)環(huán)境還是比較樂(lè )觀(guān)的。隨著(zhù)我國老齡化越來(lái)越嚴重，康復治療技術(shù)是很能發(fā)揮長(cháng)處等到發(fā)展的�？祻椭委熂夹g(shù)有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)，發(fā)張空間較大，目前有著(zhù)供不應求的現象。但是也有缺點(diǎn)，就是很多人在患病后不一定會(huì )到康復醫院或者康復機構來(lái)恢復，所以要加大人們對康復的了解，我們的就業(yè)率也會(huì )更加可觀(guān)的。
2.SWOT分析：
�、磐獠凯h(huán)境分析：①S:康復治療技術(shù)是一門(mén)新興學(xué)科，就業(yè)前景廣闊，社會(huì )人才供不應求，發(fā)展迅速。②W：不能報考執業(yè)醫師資格證，只可以考康復治療師證，需要體力勞動(dòng)，工資待遇低。③O:就業(yè)壓力小，就業(yè)方向較多，前景廣闊，可以自主創(chuàng )業(yè)。④T:許多人對康復并不了解，需要多加宣傳，康復治療師證大多數醫學(xué)專(zhuān)業(yè)可以考，有一定競爭壓力。
�、苾炔凯h(huán)境分析：①S我對事物能保持高度熱情，具有責任心而且工作效率較高，個(gè)性活潑開(kāi)朗，掌握技術(shù)的能力也比較強。②W：缺乏準確性與缺乏追求成功的動(dòng)力，缺乏抱負，容易感到憤怒，對外界的刺激反應比較強烈。③O：我比較喜歡新鮮事物，思想不保守，可以對患者保持高度責任心，我交流能力強，從小能招很多人喜歡。④T：現在我的解剖學(xué)是才接觸的，需要更加加強，所以我面臨的危險是學(xué)業(yè)上面的壓力。我是專(zhuān)科生那我還面臨著(zhù)的壓力還有和本科生之間的競爭壓力。
第五部分 大學(xué)期間的準備
在大學(xué)期間，我認為應該掌握康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識和技能，并且不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)。這就需要我至少做以下的努力：首先，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，獲得英語(yǔ)的ab級證書(shū)和計算機二級證書(shū)，努力達到畢業(yè)的要求，而且掌握扎實(shí)的基本功，學(xué)以致用。為日后繼續專(zhuān)升本做準備。然后，多參與各類(lèi)校園活動(dòng)和比賽努力拿到有用的證書(shū)，結交更多的朋友，不斷提升自己。
第六部分 具體執行計劃
1、短期目標的具體實(shí)施計劃
本人現正就讀大學(xué)一年級，我的大學(xué)計劃是：
1大一到大二(20xx-20xx年)：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力獲得獎學(xué)金，積極參與各種有益的活動(dòng)。充分利用課余時(shí)間學(xué)習并參加社會(huì )活動(dòng)。順利通過(guò)英語(yǔ)ab級、計算機二級、普通話(huà)考試，執業(yè)醫師第一階段考試。提前了解專(zhuān)升本需要的東西，為以后提升學(xué)歷做準備。
�、诖笕�(20xx-2023年)：這一年是實(shí)習的一年，在實(shí)習過(guò)程中努力跟隨老師學(xué)習知識，打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習結束后，順利通過(guò)畢業(yè)考試，獲得大專(zhuān)畢業(yè)證，學(xué)習專(zhuān)升本知識努力通過(guò)專(zhuān)升本考試，考取理想院校。
2、中期目標的具體實(shí)施計劃(20xx-2023年)
在實(shí)習階段，我一邊跟隨醫院的老師學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作的能力，一邊先通過(guò)自學(xué)專(zhuān)升本的知識，努力提高自己的臨床能力。
3、長(cháng)期目標的具體實(shí)施計劃(20xx-2034年)
首先要通過(guò)專(zhuān)升本的考試，去到心儀的本科學(xué)校。作為本科生畢業(yè)后，開(kāi)始找工作。目標首先是三甲醫院，順利就業(yè)后，在醫院勤懇工作，如果不行的話(huà)我會(huì )選擇降低自己的目標，放在其他的工作地方。積累工作經(jīng)驗，學(xué)習有經(jīng)驗的醫生，帶患者回歸正常生活。
4、人生總目標的具體實(shí)施計劃
我的人生總體目標是成為一名優(yōu)秀的康復治療師，擁有專(zhuān)業(yè)技能，幫助更多病人祛除病痛，回歸正常生活。為了這個(gè)目標我會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升學(xué)歷，掌握更多的臨床經(jīng)驗，學(xué)習更加優(yōu)秀的人的優(yōu)點(diǎn)。
第七部分 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)不斷平衡各種變化和沖突的過(guò)程，我需要根據當下情況及時(shí)評估與修正。
1、評估的內容
(1)職業(yè)目標評估。
我的目標是成為一名優(yōu)秀的康復治療技術(shù)醫生，但是如果這個(gè)沒(méi)有實(shí)現我會(huì )考慮其他的與醫學(xué)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，我的夢(mèng)想就是能幫助社會(huì )上需要幫助的人，同時(shí)我會(huì )考慮從事老師這個(gè)職業(yè)，把我學(xué)習到的知識傳授給更多的人。
(2)職業(yè)路徑評估。
如果在專(zhuān)科三年畢業(yè)后順利找到工作，我會(huì )更加珍惜這來(lái)之不易的工作，努力工作。如果找工作不順利我會(huì )首先考慮專(zhuān)升本，準備專(zhuān)升本考試。如果讀本后，我會(huì )考慮往考研這方面走，如果不順利我會(huì )在讀完本以后出去找工作，或者自己創(chuàng )業(yè)。
(3)實(shí)施策略評估。
我會(huì )制定更切合我的實(shí)際，更易執行的行動(dòng)策略，選擇最優(yōu)的道路去實(shí)現自己最終的目標。
(4)其他因素評估。
�、俳】狄蛩兀何业纳眢w一直以來(lái)很健康，但是力氣較小需要加強。
�、诩彝ヒ蛩兀何业母改杆枷腴_(kāi)放，身體健康支持我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)。
�、劢�(jīng)濟狀況：家庭收入正常，足以支持我繼續學(xué)習，不需要我過(guò)多擔心；
�、軝C遇：遇到機遇我不會(huì )放過(guò)，我會(huì )努力把握機遇，適時(shí)調整。
�、菀馔猓喝绻龅缴�，家庭變故等問(wèn)題，影響到我的規劃，我會(huì )根據不同的意外來(lái)分析如何更好的處理。
�、拊u估的時(shí)間：在一般情況下，我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
第八部分 困難的預見(jiàn)和解決方案
1、考試如果不順利
如果專(zhuān)升本的時(shí)候未考入理想本科學(xué)�；驅�(zhuān)業(yè)。我會(huì )選擇先工作，積累經(jīng)驗再考慮考試。
2、技術(shù)與知識方面的欠缺
我在學(xué)習康復治療技術(shù)時(shí)現在遇到的難題就是解剖，解剖我相對其他一部分同學(xué)較差，需要花時(shí)間去加強。在實(shí)際操作中我會(huì )對解剖動(dòng)物有恐懼感，因此要多加強自己的心理素質(zhì)。在其他方面現在還沒(méi)有遇到�，F在正在花多的時(shí)間與精力去學(xué)習自己薄弱的知識。
3、遇到醫患關(guān)系矛盾
首先我會(huì )多聽(tīng)患者的意見(jiàn)，與患者多溝通一下，發(fā)現產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的根源，從源頭解決問(wèn)題。我們是服務(wù)行業(yè)，要以和解為先。但是遇到一些無(wú)理要求的人我會(huì )試著(zhù)溝通，如果不順利我會(huì )選擇合法的維權來(lái)保護自己，找專(zhuān)業(yè)人士來(lái)處理。
第九部分 其他
作為一名學(xué)習康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，最重要的是帶患者回歸正常生活，我們是一個(gè)橋梁，要發(fā)揮好我們的作用，為社會(huì )為人民服務(wù)。我喜歡醫學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我會(huì )用我的所有精力學(xué)號專(zhuān)業(yè)知識，不輕易放棄。學(xué)醫是辛苦的但是也是快樂(lè )的。我相信自己有毅力能堅持下去，我會(huì )克服阻礙，實(shí)現自己的價(jià)值。并且我一直相信我會(huì )成功的。
通過(guò)制定職業(yè)生涯規劃書(shū)，我更加全面的認識了我自己和我的職業(yè)，對我未來(lái)的路也更加明確了。
康復職業(yè)規劃書(shū)9
一、前言
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段；而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規劃見(jiàn)后）
2、20xx—20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。
康復職業(yè)規劃書(shū)10
前言：
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō)，選擇職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己。--羅素
一、自我認知
通過(guò)對自我的評估與分析，我發(fā)現我是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
在做事方面，我依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟，不會(huì )感情用事，甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得很平靜。
對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。
缺點(diǎn):
1、看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度。
比較固執，一旦決定的事情，會(huì )對其他的觀(guān)點(diǎn)置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中。
2、比較獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感。
3、比較有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。在處理問(wèn)題時(shí)，強求別人按照自己的想法來(lái)做。
二、環(huán)境分析
選擇一個(gè)職業(yè)，也許就決定了自己未來(lái)的所有生活，因此需要對自己的理想職業(yè)有個(gè)清醒的認識，使自己向夢(mèng)想越走越近。
1、總體方面：
康復治療是康復醫學(xué)的重要內容之一，是使病、傷、殘者康復的重要手段，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行。
隨著(zhù)生活水平的提高，“三高”越來(lái)越普遍，康復的價(jià)值就得到充分的體現。據目前，康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，開(kāi)康復治療個(gè)企就目前形式而言還不太可能，因為一個(gè)是昂貴的康復費用，一個(gè)是昂貴的康復器械,一個(gè)是它屬于醫療機構，必須有急救等基本醫療措施，所以相對來(lái)說(shuō)開(kāi)起來(lái)困難。
2、社會(huì )方面：
據有關(guān)方面近期曾對我國的康復治療專(zhuān)業(yè)人才現狀做過(guò)調查,我國擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人，我國現有康復治療師5640人，每10萬(wàn)人口僅分攤0、4名。在西方發(fā)達國家康復醫師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10�？祻椭委煄熢跀盗亢唾|(zhì)量上遠遠落后于康復醫療實(shí)際的需要，就業(yè)前景廣闊。
3、專(zhuān)業(yè)方面：
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學(xué)科，也是一門(mén)新的技術(shù)專(zhuān)業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學(xué)習、工作和勞動(dòng)，以及社會(huì )生活的能力，融入社會(huì )，改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術(shù)這門(mén)新興的技術(shù)專(zhuān)業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長(cháng)的活力，反映了醫療和康復市場(chǎng)對這門(mén)新的專(zhuān)業(yè)及人力資源的迫切需要�？祻椭委熂夹g(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設，正是順應社會(huì )民眾健康、審美的需要，滿(mǎn)足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著(zhù)廣泛、深厚的社會(huì )基礎，市場(chǎng)廣闊。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫學(xué)概要、康復醫學(xué)概論、康復評定學(xué)、康復心理學(xué)、運動(dòng)療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、針灸推拿學(xué)等。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)后適合在各級綜合醫院康復科、康復醫院、康復中心、社區衛生服務(wù)中心(站)、療養院等各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫學(xué)技術(shù)崗位等工作。
三、職業(yè)生涯規劃的目標與計劃
任何一個(gè)目標的實(shí)現，都是一場(chǎng)艱辛但卻不斷堅定自我的過(guò)程，也許其中不乏挫折和困難，但我不會(huì )輕易放棄。有目標更要有計劃，它使目標更快的實(shí)現，也使做每件事時(shí)的目的性更強。因此我制定了我的未來(lái)計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。
(1)近期目標
在校期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，牢固掌握專(zhuān)業(yè)技能，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，多去醫院中實(shí)習，在假期參加不同的兼職工作;大一下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)a級考試，大二通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試為專(zhuān)升本做好準備。
(2)中期目標
在實(shí)習期間多看多學(xué)多問(wèn)，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，打好更加扎實(shí)的基礎，將所學(xué)知識應用于臨床中，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共事，學(xué)會(huì )生存。
(3)長(cháng)期目標
在專(zhuān)升本畢業(yè)后，在醫院中找一份與專(zhuān)業(yè)對應的工作努力工作，在所在醫院有一定的發(fā)展，積累豐富的工作經(jīng)驗，有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境，在實(shí)踐中不斷成長(cháng)。使自已成為優(yōu)秀的康復治療師。
大學(xué)三年基本規劃：
主要任務(wù)：
大一
國家計算機一級，英語(yǔ)a級等級考試了解康復治療基礎知識并打好基礎
大二英語(yǔ)四級
加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
了解針灸推拿專(zhuān)業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三
進(jìn)入實(shí)習階段，為專(zhuān)升本做好準備，對已學(xué)知識進(jìn)行總結的同時(shí)，多多實(shí)踐，積累經(jīng)驗，與同事建立良好的關(guān)系�；畹嚼蠈W(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，在工作中積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
四、職業(yè)評估與調整
職業(yè)目標評估
我的職業(yè)生涯夢(mèng)想是成為一名在醫院工作的成功的康復治療師，這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來(lái)提供一個(gè)構架，指明一個(gè)方向。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。所以職業(yè)規劃也需要做好與外部環(huán)境相適應的調整和修訂。
其他因素評估：隨著(zhù)一個(gè)人的年齡增長(cháng)，其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化，這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。
五、結束語(yǔ)
成功與不成功唯一區別在于成功的人可以無(wú)數地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。
成功，不相信眼淚;
成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來(lái)，只能掌握在自己手中。
康復職業(yè)規劃書(shū)11
隨著(zhù)現代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展，康復醫學(xué)在現代醫學(xué)中的地位日益提高，現代康復治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對生活和生命質(zhì)量的追求愈來(lái)愈高，對康復的期望愈來(lái)愈強。為此國家規定在各級醫院必須設立康復醫學(xué)科，滿(mǎn)足人們對康復治療的需要。根據有關(guān)部門(mén)預測我國康復治療師的需求量至少為30～40萬(wàn)人，而目前從業(yè)人員只有2萬(wàn)名左右�？祻椭委煂�(zhuān)業(yè)的匱乏已經(jīng)嚴重制約了我國康復事業(yè)的發(fā)展，而受過(guò)正規專(zhuān)業(yè)培訓的高級康復醫療技術(shù)人才更是大受歡迎。近年來(lái)， 康復醫學(xué)在我國快速發(fā)展，每年經(jīng)正規培訓畢業(yè)的本科專(zhuān)業(yè)康復治療師供不應求，因此目前康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分樂(lè )觀(guān)。
一、自我分析
結合人才測評報告的分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位，多角度的分析。
基本描述：
你是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
你依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟，不會(huì )感情用事，甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。
你謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；你天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。 可能的盲點(diǎn)：
你看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度。
你比較固執，一旦決定的事情，會(huì )對其他的觀(guān)點(diǎn)置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中。
你比較獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感。
你比較有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。在處理問(wèn)題時(shí)，強求別人按照自己的想法來(lái)做。
崗位特質(zhì)：
工作環(huán)境穩定，不需要太多的冒險和變動(dòng)，依照經(jīng)驗和規律解決事情有較多的獨立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
工作中的優(yōu)勢：
1、辦事，希望次就能把工作做好
2、樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者
3、每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
4、特別能夠專(zhuān)心細致的工作，可以不需要別人的合作獨立工作
5、一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題，事實(shí)和細節
6、相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
7、非常強的責任意識，別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
8、可以依靠，能夠將工作自始至終貫徹到底，對實(shí)現目標有毅力和決心
9、積極熱情，富有推動(dòng)力
工作中的劣勢：
1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法
2、當缺少人際支持時(shí)，做事的動(dòng)力不足
3、對變化感到不安，可能會(huì )有些僵硬、死板
4、對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
5、有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
6、難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(cháng)遠影響
7、不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為
8、對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低
9、有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結果為導向。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、環(huán)境分析
總體方面：中醫在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫�？梢�(jiàn)中醫的路還很長(cháng)，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長(cháng)更遠。
學(xué)校方面： 學(xué)校又7所附屬醫院，是所二類(lèi)學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學(xué)習來(lái)實(shí)現自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。 專(zhuān)業(yè)方面：康復醫學(xué)是醫學(xué)的一個(gè)重要分支，是促進(jìn)病、傷、殘者康復的醫學(xué)，康復是一個(gè)很好的前景職業(yè)，隨著(zhù)國家醫保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，越來(lái)越多的需要專(zhuān)業(yè)康復人才，而目前我國僅有少數院校試點(diǎn)開(kāi)始本科康復專(zhuān)業(yè)，人才缺口很大，相對于單純的康復專(zhuān)業(yè)，針灸推拿配合現代康復療法，及卒中單元的治療，對中風(fēng)病人后
期恢復有相當明顯的治療作用，已經(jīng)過(guò)眾多醫院承認并越來(lái)越重視針灸及康復療法的作用。所以，應該說(shuō)，針灸推拿康復方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機會(huì )。
2、定目標
�。�1）近期目標：英語(yǔ)四級。突破國家計算機二級 爭取在明年4月份之前，學(xué)好C語(yǔ)言程序設計。了解更多的康復治療基礎知識，為以后的實(shí)踐打好基礎。
遠期目標：英語(yǔ)六級。走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行實(shí)踐，繼續深造，加強知識的積累，使自已成為的康復治療師。
�。�2）大學(xué)四年基本規劃 主要任務(wù) 大一國家計算機二級 了解康復治療基礎知識
大二 英語(yǔ)四級
了解針灸推拿專(zhuān)業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
大四
進(jìn)入階段，對已學(xué)知識進(jìn)行的同時(shí)，多多實(shí)踐，積累經(jīng)驗
做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
三、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成果，康復治療這一專(zhuān)業(yè)是我國剛剛興起的新專(zhuān)業(yè)，我國的醫學(xué)藥與國際接軌，就要很好的發(fā)展我國的康復治療事業(yè)，作為該專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)子，我更應該努力學(xué)習，為我國的康復治療事業(yè)添磚加瓦。
康復職業(yè)規劃書(shū)12
未來(lái)，掌握在自己手中。駐足觀(guān)望，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。只有付出，才能有收獲�，F制定職業(yè)生涯規劃如下。
一、自我評估
1、自己的優(yōu)勢：從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強。
2、自己的弱點(diǎn)：因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少，口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
二、職業(yè)分析
xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度，師資力量強，設備齊全，學(xué)校全方面培養人才，給予學(xué)生各種鍛煉機會(huì )，就業(yè)率較高。在xx，需要各種高素質(zhì)的醫學(xué)人才，學(xué)校與xx個(gè)城市建立醫學(xué)合作關(guān)系，學(xué)校的附屬醫院多，醫院支持學(xué)校人才的培養模式工作，是我們早接觸臨床，有利于理論與實(shí)際結合，更加豐富自己的知識。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們更加關(guān)注自己的健康，醫院的擴建和科室的完善，需要一大批高素質(zhì)的醫務(wù)人員。新醫改的推出與新農合的普及，為基層醫療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件，加大了對醫務(wù)人員的需要。
三、職業(yè)生涯規劃
1、短期目標
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；通過(guò)計算機應用2級考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。
2、長(cháng)期目標
畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫師資格證，在醫院繼續學(xué)習與深造，從主治醫師晉升為主任醫師。
3、求職計劃
學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
四、結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
康復職業(yè)規劃書(shū)13
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
本專(zhuān)業(yè)是適應社會(huì )對健康及康復的需求而設立的體育與醫學(xué)交叉的新專(zhuān)業(yè)，主要研究運動(dòng)與健康的關(guān)系。
培養目標
培養適應現代發(fā)展需要，在初步掌握運動(dòng)人體科學(xué)、基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)基本知識的基礎上，系統掌握運動(dòng)康復與健康專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識，成為具有一定發(fā)展潛力及創(chuàng )新精神、具有較強實(shí)踐能力的高級康復治療師。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習運動(dòng)康復學(xué)的基本知識和理論，受到運動(dòng)康復學(xué)的基本訓練，具有處理基本疾病的能力。
名人學(xué)者
胡永善、吳毅、張樂(lè )偉等。
課程要求
主干課程
系統解剖學(xué)、中醫基礎、人體解剖、運動(dòng)解剖學(xué)、人體生理、運動(dòng)生理學(xué)、生物化學(xué)、運動(dòng)生物力學(xué)、康復心理學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、組織學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)（含病理物理學(xué)）、免疫學(xué)、外科學(xué)、內科學(xué)、中國傳統康復治療學(xué)（含針灸、按摩）、運動(dòng)療法原理與技術(shù)、運動(dòng)損傷學(xué)、運動(dòng)醫務(wù)監督、臨床運動(dòng)療法學(xué)、理療學(xué)。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對體育科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對健康教育，體育研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.熟悉國家體育衛生的工作方針、政策及有關(guān)法規；
2.掌握運動(dòng)康復專(zhuān)業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能；
3.了解中外運動(dòng)康復方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢；
4.具備獨立思考、合作精神和從事康復治療工作的實(shí)際能力。
1、結合專(zhuān)業(yè)的人才素質(zhì)測評報告，并認真審視自己，再加以他人對我的評價(jià)，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
2、我的人才素質(zhì)測評報告顯示，社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項，我自己也認為測評報告時(shí)符合自身興趣的。我喜歡社會(huì )交往性工作，如教師、咨詢(xún)顧問(wèn)、護士等。通常喜歡周?chē)袆e人存在，對別人的事很有興趣，樂(lè )于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道，助人為樂(lè )，有責任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作，如音樂(lè )、書(shū)法、歌唱等。我具有書(shū)法技能，喜歡創(chuàng )造性的工作，富于想象力，喜歡同觀(guān)念而不是事務(wù)打交道，我比較開(kāi)放，好想象，獨立，有創(chuàng )造性。
3、根據測評報告顯示，我的職業(yè)變革能力強，即通常喜歡考驗一切現有的理論與事實(shí)，而予以新的評價(jià)，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛的思想與行為，可能經(jīng)多見(jiàn)廣，愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。我對自己職業(yè)能力的具體總結是：對于有難度的問(wèn)題，不輕言放棄，并積極思考，尋求解決辦法，往往能通過(guò)思維做出正確的推理與決斷，對于抽象問(wèn)題，也能認真分析。另外，我的感性思維能力較強
4、運用MBTI性格測試工具，得出我的性格是INTJ（內向直覺(jué)思維判斷）型，適合的職業(yè)領(lǐng)域有科研、科技應用、技術(shù)咨詢(xún)、管理咨詢(xún)、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng )造性行業(yè)。我是一個(gè)完美主義者，在實(shí)現自己的想法和達成自己的目標時(shí)有創(chuàng )新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長(cháng)期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會(huì )開(kāi)始規劃并直到完成為止。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。
5、不斷創(chuàng )新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導及同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想做的。自己的努力、才智得到領(lǐng)導及同事的認可。
6、希望自己的工作能夠為他人帶去好處與利益，能實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一。
7、優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)良好，學(xué)習興趣高，學(xué)習動(dòng)機良好，做事認真踏實(shí)，有責任心、耐心，意志堅定，善于分析思考，熱愛(ài)書(shū)法、寫(xiě)作。擔任學(xué)院學(xué)生干部為自己帶來(lái)了許多經(jīng)驗。
劣勢：偶爾急躁，不夠鎮靜。性格偏向內向，不善于與陌生人交流，創(chuàng )新能力不夠。
8、行業(yè)方面：現在，中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革，教育中的教師被看作一個(gè)突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提高了，那么教育就會(huì )相應被帶動(dòng)起來(lái)。目前，雖然我國教師隊伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問(wèn)題，國家出臺免費師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，彌補現今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。
【康復職業(yè)規劃書(shū)】相關(guān)文章：
康復的職業(yè)規劃書(shū)01-03
康復治療職業(yè)規劃書(shū)12-22
康復治療專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū)12-26
康復治療技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)12-22
康復治療專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃書(shū)12-22
康復技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)（精選6篇）12-21
康復的職業(yè)規劃書(shū)范文（精選5篇）12-21