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職業(yè)規劃書(shū)2000字

時(shí)間:2022-01-10 15:06:40 職業(yè)規劃書(shū)2000字 我要投稿

職業(yè)規劃書(shū)2000字

  職業(yè)規劃書(shū)2000字(精選22篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?寫(xiě)一份職業(yè)規劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧,下面是小編精心整理的職業(yè)規劃書(shū)2000字(精選22篇),希望對大家有所幫助。

  職業(yè)規劃書(shū)1

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書(shū)籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開(kāi)放。但為人誠實(shí),做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,團結友愛(ài),互幫互助。這些朋友,在我過(guò)去的生活中,已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來(lái),他們是我在職業(yè)規劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

 。1)經(jīng)營(yíng)取向: 事情優(yōu)勢在于:自力性強,主動(dòng)行動(dòng),有強烈的成就念頭事情劣勢在于:較主觀(guān),可能比較固執

 。2)自我實(shí)現取向: 事情優(yōu)勢在于:重視他人感受與價(jià)值,干事目標示確,有強烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于:可能不敷客觀(guān),對自身利益考慮不敷,有時(shí)過(guò)于敏感

 。3)才能取向 事情優(yōu)勢在于:有專(zhuān)項才能,思維活躍,多有創(chuàng )意,學(xué)識廣博,樂(lè )于助人事情劣勢在于:可能表現得較自負,有時(shí)不敷合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局

  二、自動(dòng)化行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)

  自動(dòng)化行業(yè),是一門(mén)涉及學(xué)科較多,應用廣泛的綜合性學(xué)科,主要的研究?jì)热葜饕凶詣?dòng)控制和信息處理兩個(gè)方面。因此努力學(xué)習語(yǔ)言程序設計,高等數學(xué),物理,線(xiàn)性代數等學(xué)科,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能素養!

  三、職業(yè)的選擇

  自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠(chǎng)當一名高級技工?紤]到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠(chǎng),礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當地支柱產(chǎn)業(yè)。對我個(gè)人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設想相一致。將來(lái)就業(yè)可以是礦山開(kāi)采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。

  四、職業(yè)生涯規劃方案:

  大學(xué)在校期間的學(xué)習任務(wù)規劃:

  1,總的規劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐,增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實(shí)習證明。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導能力。盡量總結出適合當代自己未來(lái)發(fā)展所需要的元素。

  2,具體規劃方案:

  大二上半學(xué)期:

  1,爭取考取與企業(yè)管理有關(guān)的二學(xué)位。

  2,六月份:用二個(gè)月的時(shí)間突擊學(xué)習英語(yǔ),考取全國大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。

  3,努力學(xué)習各科知識,每晚上一個(gè)小時(shí)自習,不掛科并爭取獲得獎學(xué)金。

  大二下半學(xué)期:

  1,開(kāi)始復習英語(yǔ)知識,十二月份考取全國大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)。

  2,努力學(xué)習各科知識,每晚上一個(gè)小時(shí)自習,不掛科。

  大三:

  1,復習備戰明年的研究生考試。

  大四:

  1,全力備考,心無(wú)旁騖。

  畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃:

  畢業(yè)后:攻讀研究生學(xué)位。

  XX年-2018年五年規劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,努力

  職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到技術(shù)部門(mén)

  能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  經(jīng)濟目標:五年年薪平均3萬(wàn)以上。

  20xx年以后規劃:實(shí)現自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能和理論知識與現實(shí)生產(chǎn)中的具體問(wèn)題相結合,并用自己所學(xué)的知識進(jìn)行解答,在實(shí)踐中檢查所學(xué)知識的不足之處,隨后不斷進(jìn)行自我充電。提高自己水平。

  職務(wù)目標:完成從技術(shù)部門(mén)到高層管理部門(mén)的過(guò)渡,并到達高級管理部門(mén)。

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪5萬(wàn)以上。

  五、成功標準:

  我的成功標準:一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標,經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

  每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會(huì )自我的提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗,至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì )給自己后悔的理由。

  成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂(lè )。

  六、最后:

  身為大學(xué)生的我們,應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。

  有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě),親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。

  職業(yè)規劃書(shū)2

  隨著(zhù)幼兒老師的發(fā)展,在以后的教育崗位上,更多的是作為老師的話(huà)更多的是多了一份責任,一份愛(ài)心,一份耐心,陶行知說(shuō)過(guò):“教育即生活,生活即教育”。作為教育工作的咱們應該愛(ài)崗敬業(yè),把教育適用于生活,運用于生活,把生活落實(shí)與教育上。

  我是20xx年的實(shí)習老師,剛開(kāi)始初來(lái)乍到,在園長(cháng)和各位老師的領(lǐng)導下,為了扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技能,沒(méi)有經(jīng)驗的咱們就感覺(jué)一頭霧水,在1年的實(shí)習時(shí)間里,充實(shí)了很多,為了更能完善自己的專(zhuān)業(yè),在教學(xué)工作上,能有針對性的備課,備教材,并做好活動(dòng)反思,為了縮短自己的成熟期,自己訂了一個(gè)奮斗的方向,所以我將為自己以后的成長(cháng)做如下規則

  一.發(fā)展方向:

  1. 提高思想素質(zhì)

  教師是教書(shū)育人的主體,是帶領(lǐng)掌握新知識帶領(lǐng)孩子走入新知識的殿堂,政治思想首先要端正正確的教育思想,教育觀(guān)念,教育理論,政治思想是核心,是指引咱們前進(jìn)的步伐。

  2.豐富科學(xué)文化知識

  文化是一種底蘊,是一種功底,教育者的咱們要扎實(shí)與自己的文化修養,提高自己的品行,把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,真正的做到合二為一,懂得教師是教書(shū)和育人是文化的結合體,那么在平時(shí)的學(xué)習中就要把文化知識與教育理論相結合,豐富自己的專(zhuān)業(yè)。

  3.提高教育技能

  作為幼兒老師加強專(zhuān)業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的,這也是根據幼兒的特點(diǎn),把教師的教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,使咱們的孩子在這么一種接受教育知識的環(huán)境下更能使咱們的孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育的明燈,教師是要把教育技能放在第一位的。

  4.促進(jìn)親子之間的溝通

  孩子在幼兒園是培養習慣的,主要以游戲為主,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,咱們在平時(shí)教育中要積極的擬定班務(wù)計劃,認真的寫(xiě)好每個(gè)禮拜的一日活動(dòng)安排表,在家長(cháng)接送孩子時(shí)要把孩子在園的情況反映給家長(cháng)聽(tīng),并采用鼓勵幼兒,表?yè)P幼兒的教育方式肯定每個(gè)幼兒,讓教師與孩子和家長(cháng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好的與幼兒交流。

  二.具體計劃:

  第一年:

  盡快適應和掌握幼兒一日活動(dòng)

  1. 在幼兒園里,每個(gè)青年教師都是有自己不足的地方的,那么就要加強自己的長(cháng)處很快的適應園內生活

  2. 積極的一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘的,關(guān)鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點(diǎn),孩子的不同秉性,來(lái)有計劃有合理的安排一日活動(dòng)

  3. 孩子都是以游戲來(lái)充實(shí)一日生活的,以孩子喜歡的游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂(lè )和促進(jìn)教師與幼兒之間的親密關(guān)系

  4. 青年老師當然是沒(méi)老教師經(jīng)驗足,那么咱們就要多請教經(jīng)驗足的老師,從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法,讓自己適應并能夠快速成長(cháng)起來(lái)。

  第二年:

  努力吸取新知識能及時(shí)地與家長(cháng)交流

  1. 新時(shí)代倡導教師要多閱讀幼教方面的知識,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。

  2. 為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等,寬松,理解,激勵的精神環(huán)境,教師應該給幼兒創(chuàng )造一個(gè)適宜的物質(zhì)環(huán)境。

  3. 掌握寓教育與游戲滲透的規則,讓每個(gè)孩子都去參與游戲,引導幼兒主動(dòng)的去學(xué)習。把孩子在園的學(xué)習體驗和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。

  4. 孩子在園的變化,學(xué)習上的進(jìn)步多跟家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)做孩子的第一任老師,讓家長(cháng)多督促孩子的學(xué)習和身心方面

  第三年:

  教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

  1.隨著(zhù)經(jīng)驗的積累,年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)時(shí)突出語(yǔ)言的精辟,顯示出自己教學(xué)的一種特色

  2.經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習更加的感受到比以前長(cháng)了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)的個(gè)性,讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內感覺(jué)到滲透力更強了,感染力更強了

  3.把理論知識聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想,把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)突出鮮明的對比

  4.在教學(xué)上繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習如:聽(tīng)人家老師講公開(kāi)課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究的,出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是咱們必將學(xué)習的過(guò)程。

  5.根據孩子的不同需要,如:孩子的自卑心理,孩子的不合群心理,這些咱們教師在教學(xué)和生活中遇到的問(wèn)題,那么青年教師更應該多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛(ài)心,多點(diǎn)責任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀的老師。

  上述是我個(gè)人擬定的個(gè)人計劃,希望在園領(lǐng)導的培養下,老師的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長(cháng)起來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

  職業(yè)規劃書(shū)3

  一、前言

  職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃:

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心,善于觀(guān)察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執,不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。

  三、自我評價(jià)的缺點(diǎn)和改正

  遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續發(fā)揚。

  四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

  根據自己的興趣和現在的工作,在未來(lái)會(huì )向計算機和英語(yǔ)兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向,本人初步規劃如下:

  1、20xx-20xx年:充分利用現在的工作條件的優(yōu)勢,認真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習、研究程序,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),使自己能夠達到獨立負責某個(gè)項目的水平。

  2、20xx-20xx年:工作完全進(jìn)入狀態(tài)期,經(jīng)過(guò)不斷的努力工作和學(xué)習,能夠達到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理,再理想一點(diǎn)的目標是系統分析員的能力,并在外語(yǔ)方面有更大的突破。

  3、20xx年之后,如果條件成熟的話(huà),自己獨立創(chuàng )業(yè)也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有:對與多種程序語(yǔ)言和數據庫,要從認識到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準自己的方向,弄精弄強。提高自己的管理水平,當然得把自己先管好。

  一、基本情況

  性別:男專(zhuān)業(yè):貿易經(jīng)濟年級:大二

  個(gè)人基本分析:有理想、自信聰明、擅長(cháng)思考,有邏輯性,善于處理概念性的問(wèn)題,具有很強的創(chuàng )造性思維,挫折承受能力極強,?赡艽嬖诘拿c(diǎn):過(guò)于注重邏輯,過(guò)于理智,忽略別人的情感,忽視細節。

  個(gè)人優(yōu)勢:擔任過(guò)班干部,正在自考雙學(xué)位,英語(yǔ)不錯,參加過(guò)WBSA中級商務(wù)策劃師培訓,參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),與社會(huì )接觸較早。

  個(gè)人劣勢:目前的校園內人際關(guān)系一般,成績(jì)一般,有時(shí)候過(guò)于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節。體質(zhì)偏弱。

  生活中成功經(jīng)驗:

  1.比別人先走一步。解釋?zhuān)捍笠簧蠈W(xué)期就開(kāi)始準備四級,我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。

  2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。

  生活中失敗經(jīng)驗:高考成績(jì)不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

  二、揚長(cháng)避短

  所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點(diǎn),我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語(yǔ),將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當的高度,參加更多的社會(huì )活動(dòng),盡早的進(jìn)入社會(huì )。

  但我還應該加強鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不好而帶來(lái)的負面影響。

  三、適合的職業(yè)描述

  我十分樂(lè )于接受挑戰、承擔風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強

  經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯測評系統測試:我適合的職業(yè)類(lèi)型是企業(yè)類(lèi)型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理勸服、監督和領(lǐng)導才能,以實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應的能力。

  適合的職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。

  四、未來(lái)職業(yè)生涯規劃

  綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價(jià),我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,這也與我現在的發(fā)展路線(xiàn)相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標就是:寶潔,世界上營(yíng)銷(xiāo)做得最好的企業(yè)。

  20xx年5月-20xx年9月寶潔會(huì )在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習生面向大三和研二,這段時(shí)間仔細為應聘作準備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認識了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng),包括參與一些策劃案。學(xué)習商務(wù)英語(yǔ),準備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當然我還要通過(guò)六級。

  20xx年9月到20xx年12月,應聘寶潔的暑期實(shí)習生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續參與社會(huì )活動(dòng),同時(shí)準備BEC(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級的考試。12月參加考試。

  20xx年12月到20xx年8月,充電時(shí)間,經(jīng)過(guò)第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動(dòng),能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時(shí)候,再把需要的證書(shū)都拿到,為接下來(lái)的應聘做好準備。

  20xx年8月到20xx年5月開(kāi)始找工作,當然肯定是營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷(xiāo)售部門(mén)也可以.

  20xx年到20xx年從最初的新人進(jìn)入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內念MBA,換個(gè)環(huán)境,思考一些新的東西。

  職業(yè)規劃書(shū)4

  自我認識

  我的名字是付思竹,而我的名字意思是做一個(gè)有思想有道德的人,同時(shí)也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年20歲了,是一名職業(yè)生,雖然還沒(méi)有工作經(jīng)驗,但是我會(huì )認真仔細的對待每一個(gè)工作,把他們當作朋友來(lái)看待,所以我相信我會(huì )做好。我喜歡空閑時(shí)間讀一些書(shū),來(lái)充實(shí)自己的知識,更有信心來(lái)面對將來(lái)的挑戰。

  分析自己所處的環(huán)境和變化趨勢

  我生活在一個(gè)四口之家,父親很溫善,從小教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。而母親也很善良,我非常愛(ài)我的家庭,F在父母年紀大了,身體也不如從前了,以后的生活只有靠自己,不管站起來(lái)如何困難,我都要努力去面對每一份挑戰,我堅信,功夫不負有心人,誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就笑得最甜。

  目前,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的了展,而我國的大學(xué)教育基本是專(zhuān)業(yè)教育,社會(huì )人才選拔也基本采用專(zhuān)業(yè)與學(xué)歷相結合的模式,要使自己在激烈的競爭時(shí)代立于不敗之地,只有努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識并要不斷求索,才能找到一份好工作,才能有實(shí)現理想有一個(gè)自己的美麗人生。

  分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)及應對辦法

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),做事認直負責,自己的事自己完成,從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學(xué)習,并且能把快樂(lè )帶給大家,大家都說(shuō)我很幽默,所以我要把更多的快樂(lè )帶給大家。我的缺點(diǎn)是放假期間愛(ài)睡懶覺(jué),但是在上學(xué)期間從沒(méi)遲到曠課的紀錄,所以我要改掉睡懶覺(jué)的習慣,每天堅持鍛煉,做一個(gè)身體健康的好青年。

  分析自身條件及將來(lái)的職業(yè)

  目前自己還是個(gè)職業(yè)生,還沒(méi)有工作經(jīng)驗,對服務(wù)的行業(yè)還不熟悉,專(zhuān)業(yè)技能也不熟練,但是我堅信,只要努力的學(xué)習,將來(lái)我一定能做好。

  我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,我很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),我認為它是一個(gè)服務(wù)行業(yè),由于我從小的夢(mèng)想就是要服務(wù)于大家,只要自己的能力能達到,我要用最真誠的微笑來(lái)迎接每一位顧客。

  確立職業(yè)目標

  我的專(zhuān)業(yè)是航空票務(wù),我要用最好的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客,做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。

  規劃目標發(fā)展階段

  短期目標(1——2年):利用在校期間學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識,并把五筆打到及格,能找到一份好工作,做一個(gè)好員工。

  中期目標(3——5年):在公司有一份穩定的工作,并能在公司有一份好職務(wù),和同事相處融洽,并能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車(chē)。

  長(cháng)期目標(5——10年):在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導同時(shí),希望有家屬于自己的公司,并有一家服裝店,希望有一個(gè)幸福健康的家庭,父母親身體健康。

  實(shí)現我的職業(yè)生涯目標對我的職業(yè)道德素質(zhì)的要求

  首先是要做到誠信,說(shuō)到做到。二要吃苦布耐勞的精神,不能輕言放棄。三是要愛(ài)崗敬業(yè),對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道,還要真心實(shí)意的奉獻。

  我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)

  我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實(shí)守信的道德。從來(lái)都沒(méi)有欺騙、利用過(guò)別人。也正是由于如此,我才擁有了更多的朋友和快樂(lè )。無(wú)論做什么事,我都非常認真,從沒(méi)出現過(guò)差錯。所以我以后會(huì )更努力的學(xué)習來(lái)充識自己。

  我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)

  我沒(méi)有吃苦耐勞的精神,但是我一定會(huì )堅持到底,無(wú)論做什么事都要堅持,生活工作中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會(huì )有堅持不懈的追求目標的勇氣。

  我應怎樣去培養自己的職業(yè)道德素質(zhì)

  我要利用課余時(shí)間來(lái)讀一些關(guān)于勝利企業(yè)家的經(jīng)歷,把他們當做我的榜樣,還要認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng )始人松下幸之助說(shuō)過(guò)的,細心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),這樣才能有勝利的把握。我要多培養自己的思考能力與創(chuàng )新意識。每天定一個(gè)小目標,來(lái)培養自己的堅持不懈的精神。

  俄國寓言大師克雷洛夫有句名言:“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!比魏蝹ゴ蟮哪繕,偉大的計劃,最終必然落實(shí)到行動(dòng)上?梢(jiàn),行動(dòng)是勝利的保證。所以讓我們用積極的行動(dòng)去選擇并實(shí)現自己的璀璨人生,勝利的職業(yè)生涯就在我們腳下。

  職業(yè)規劃書(shū)5

  十八年前的冬天,一個(gè)可愛(ài)的女?huà)脒蛇蓧嫷,在呵護中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)了童年。當生命的時(shí)鐘敲響十八下時(shí),我,蛻去了稚嫩、無(wú)知,展開(kāi)飛向社會(huì )的雙翅。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起,職業(yè)生涯就似一道永無(wú)止境的階梯。如今的我在底層,而光環(huán),卻在頂峰。該怎樣一步步邁進(jìn)呢?

  這就是我

  我是一個(gè)跟著(zhù)外公外婆長(cháng)大的女孩,父母常年在外地工作。也正是這樣,培養出了我孝順長(cháng)輩的良好品質(zhì)。由于沒(méi)有父母的引導與“包辦”,無(wú)論什么事,我都會(huì )“打破沙鍋問(wèn)到底”以及“小強”一般的打不死精神!我貌不驚人,卻有著(zhù)開(kāi)朗的個(gè)性,總能給人留下深刻的印象。善于溝通、寫(xiě)得一手好字、愛(ài)笑、偶爾也拽拽文……一頓自夸之后,也正確看待自己的缺點(diǎn):于是不夠冷靜,冷不丁的也會(huì )有一些小自卑……

  我的價(jià)值觀(guān)

  三年校園生活之后,即將跨上工作崗位。90后的我們,形形色色,有的崇尚自由,有的拜金主義,有的張揚個(gè)性。而我,有自己的價(jià)值觀(guān)。錢(qián),物質(zhì)在我看來(lái)并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗,有所進(jìn)步,就沒(méi)有枉費。不在乎是否工作起點(diǎn)太低,工資太少,我要的,是充實(shí)自己的生活,充實(shí)自己的人生!例如:有一份工作可以讓我每天忙碌,遠離碌碌無(wú)為、消磨時(shí)間。在工作中尋找快樂(lè ),在事件中得到提升,在崗位上成熟思想。

  結合自身,放棄大學(xué)夢(mèng)

  現在,我是一名護理中職學(xué)生,即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結合自身的實(shí)際情況,我選擇了后者。

  首先,年齡,已是成年人了,若完成職中學(xué)業(yè)之后,再升入大學(xué),畢業(yè)就快而立之年,對于我那時(shí)才開(kāi)始發(fā)展事業(yè),不太符合自身需求。其次,父母常年在外奔波,家里老人也年事已高,我不能再加重父母的負擔,反之,要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身,不怨天尤人,因為我堅信沒(méi)有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學(xué)夢(mèng)我一樣行。再者,我是一個(gè)敢闖敢拼的熱血青年,在校學(xué)好技術(shù),跨入社會(huì )踏實(shí)工作,不怕跌倒,爬起來(lái)就是好樣的。最后,工作中我也不會(huì )放棄學(xué)習,跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣,不斷提升自己,在適應社會(huì )的同時(shí)成為社會(huì )的選擇。

  中職三年計劃

  即已決定三年后就業(yè),那么這三年怎么有效的利用起來(lái)便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過(guò)了一學(xué)期了,職中生活的適應還不錯,但對護理專(zhuān)業(yè)的了解還不夠深刻,功課也剛入門(mén)。我深知,按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計劃的。都說(shuō)有目標才有動(dòng)力。下面便是我對職中三年學(xué)習的規劃:

  高一:打好學(xué)習基礎。深入了解護理行業(yè),對未來(lái)所要從事的行業(yè)培養濃厚的興趣。及時(shí)發(fā)現、排除入門(mén)時(shí)期的一丁點(diǎn)抵觸與逃避心理。剛接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè),基礎非常重要,若一開(kāi)始便懶懶散散,也就沒(méi)有下文了。我要從身邊出發(fā),向高二的學(xué)姐們汲取好的,有效的學(xué)習方法,從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習方式。

  高二:提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí),培養與人交流溝通的能力。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等,為高三的實(shí)習工作做鋪墊。

  高三:實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習,適應從校園到醫院環(huán)境的過(guò)度,多向身邊護士及老師請教。調節心理,提高素質(zhì),學(xué)會(huì )服從、堅持、包容。做到不抱怨,不氣餒。實(shí)際接觸護理行業(yè),肯定有很多意想不到的困難出現,比如病人的亂發(fā)脾氣等。一定要調整好心態(tài),正確面對,爭取在8個(gè)月里,以最完美的弧度給實(shí)習畫(huà)上句號。

  瞭望職業(yè)路

  一步一個(gè)階梯,離開(kāi)校園,不再有學(xué)校,老師的引導和呵護。今后的路該怎樣走呢?在校三年所學(xué)的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼?

  搜集并分析當時(shí)的就業(yè)形勢,盡最大的努力在榮昌縣城各醫院找工作。如若不能達到這樣目標,便先從鄉鎮入手。不在乎工資高低,先穩定下來(lái)。適應工作節奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時(shí),不放松對縣各醫院招聘的搜集。

  在這一年里爭取達到在縣城上班的的目標。并以最快的適應速度融入社會(huì )。都說(shuō)在家靠父母出門(mén)靠朋友,工作中我要建立屬于自己的交友圈,改善人際關(guān)系,為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎做好全面準備。

  參加自考,充實(shí)自己。并計劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事,結婚。建立一個(gè)溫馨的家庭,對穩固事業(yè)起著(zhù)輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟,一起奮斗,爭取達到第一個(gè)事業(yè)的高峰期。

  計劃在上班的同時(shí)開(kāi)一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店,作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗的不足,我會(huì )有效的利用家人和朋友的力量,在她們的幫助下,輔助我將網(wǎng)店逐漸轉向實(shí)體店,雙管齊下。

  機會(huì )總是留給有準備的人,職業(yè)生涯的里程,我已備好行囊,蓄勢待發(fā)!

  職業(yè)規劃書(shū)6

  一、充分認識自身的發(fā)展狀況

  反思自身狀況,是為了了解自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在生涯設計中,揚長(cháng)避短,或揚長(cháng)補短。

  1、自身職業(yè)現狀分析

 。1)教學(xué)方面

 。2)班主任方面

 。3)教科研方面(成果列舉)

 。4)其他任職情況

  2、自身素質(zhì)特點(diǎn)反思

 。1)知識狀況

  比如,知識面寬不寬?哪些方面的知識多?哪些方面的知識少?教育教學(xué)活動(dòng)中常因缺乏哪些知識而感困難?讀過(guò)多少書(shū)?對最新的知識動(dòng)態(tài)是否了解?

 。2)能力狀況

  哪些能力強?哪些能力弱?教育教學(xué)活動(dòng)中常因缺乏哪些能力而感困難?

 。3)個(gè)性特點(diǎn)

  是內向的還是外向的?獨立性強還是從眾性強?是理智型還是情感型?和學(xué)生容易相處嗎?因為缺少哪些素質(zhì)而影響和學(xué)生的關(guān)系?

  總:概括一下自身的優(yōu)勢劣勢

  3、成長(cháng)環(huán)境的分析

  分析成長(cháng)環(huán)境,是為了了解環(huán)境對自身成長(cháng)有哪些有利因素或不利因素,以便確定自身的職業(yè)目標和成長(cháng)途徑。

 。1)社會(huì )環(huán)境

  我們所處的時(shí)代對自身職業(yè)和工作提出了哪些要求?提供了哪些條件?提出了哪些挑戰?帶來(lái)了哪些機遇?這樣的環(huán)境對自身的工作和發(fā)展有什么樣的影響?

 。2)學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機會(huì )

  你所處的學(xué)校是一所什么類(lèi)型、水平的學(xué)校?這些對你的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)有哪些有利條件和不利條件?對有利條件,你是否充分的利用了?對不利條件,你能否克服和避免?目前你該如何利用這些因素促進(jìn)自身的職業(yè)發(fā)展?

 。3)自身的家庭環(huán)境

  自身的原生家庭給自身的成長(cháng)帶來(lái)了怎樣的影響?現在的家庭對自身的工作是否支持?家庭的經(jīng)濟條件和文化氛圍對自身的工作與發(fā)展有什么樣的影響?你能否克服不利的影響?

  4、成長(cháng)歷程的反思

  成長(cháng)歷程的反思,有助于增強自身的生涯意識、成長(cháng)意識、發(fā)展意識,有助于了解自身已取得的成績(jì)和存在的不足,了解自身所處的成長(cháng)階段。

  反思的內容可以包括:我在學(xué)校教師中的位置如何?我的成長(cháng)歷程已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)階段?這幾個(gè)階段各自解決了什么問(wèn)題?有哪些成長(cháng)的經(jīng)驗?還有哪些成長(cháng)的問(wèn)題和障礙?有哪些關(guān)鍵性因素影響了自身的成長(cháng)?

  自我反思的方法可以包括:教育日記;學(xué)生作業(yè)檢查;參觀(guān)考察與觀(guān)摩;成長(cháng)自傳等。

  二、充分了解他人對自身的評價(jià)

  從他人那里獲得自身發(fā)展狀況的評價(jià),往往具有一定的客觀(guān)性。自我認知和他人評價(jià)一般要綜合考慮,以便做好職業(yè)生涯規劃。一般獲取的途徑如下:

 。1)教學(xué)同行(教研員和區內其它同行、學(xué)校同行)評價(jià),可采取對話(huà)形式獲;

 。2)年級同行評價(jià),可采取對話(huà)形式獲;

 。3)學(xué)校和主管領(lǐng)導評價(jià),可通過(guò)對話(huà)、日常會(huì )議評價(jià)、年度總結評語(yǔ)等形式獲;

 。4)學(xué)生評價(jià),可采取問(wèn)卷調查表、學(xué)生座談會(huì )等形式獲取。

  三、職業(yè)發(fā)展目標與行動(dòng)策略

  1、我的長(cháng)期目標(可從教育、教學(xué)、教科研方面談,也可從在學(xué)校中的位置談)

 。1)教育方面

  成為“良好的班級管理者”:對于班級的管理,學(xué)生的輔導、補救教學(xué),師生關(guān)系融洽、學(xué)習效果提升等方面形成專(zhuān)長(cháng)。

 。2)教學(xué)方面

  成為“課程與教學(xué)專(zhuān)家”:教師對某一課程的發(fā)展、教材的編寫(xiě)有獨到的成就,或是對于所教學(xué)科某一章節知識點(diǎn)的教學(xué)方法改良有自身的心得,加以鉆研。

 。3)教科研方面

  成為某一領(lǐng)域或項目專(zhuān)家:如信息、視聽(tīng)媒體、學(xué)科教學(xué)、書(shū)法、球類(lèi)等。

 。4)其他方面

  在人際交往、其他任職方面是否有專(zhuān)長(cháng)或發(fā)展機會(huì )?、

  2、我的三年目標(可從教育、教學(xué)、教科研方面談,也可從在學(xué)校中的位置角度談)

 。1)教育方面(可以有一些量化的目標)

 。2)教學(xué)方面(可以有一些量化的目標)

 。3)教科研方面(可以有一些量化的目標)

 。4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標?)

  3、具體措施(打算通過(guò)什么途徑,什么培訓達成目標,應具有可操作性)

  結束語(yǔ)

  良好的教師生涯規劃,主要目的在于增進(jìn)教師的可持續發(fā)展和專(zhuān)業(yè)成長(cháng),終極目標在樹(shù)立教師的專(zhuān)業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會(huì )的角色期望而言,教師身負教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯規劃的教師,必能有目的、積極主動(dòng)并快樂(lè )地投入教學(xué),使學(xué)生學(xué)習具有效率。每個(gè)教師都需進(jìn)行生涯規劃,這樣才能做自身生命的主角,做自身生命的設計師、領(lǐng)航員,真正為學(xué)生和自身的生命負責!

  職業(yè)規劃書(shū)7

  一、前言:

  現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的、、等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的有較好的潛能。

  5、自己的確定,我想自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

  三、職業(yè)分析:

  我國現在社 會(huì ),經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、目標的確立:

  通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。

  五、行動(dòng)方案的制定:

  自己在前面對自己的性格、潛能、等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現在的大好時(shí)光努力文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚自己的長(cháng)處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態(tài),當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養自己對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!

  六、評估和回饋:

  自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū),但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

  自己能在這里做自己的第一篇,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習有了目標和針對性,對自己以后充滿(mǎn)了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

  職業(yè)規劃書(shū)8

  一.自我解析

  1.mbti測試結果

  mbti人格動(dòng)力測試結果infj型(內向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)

  對infj類(lèi)型的人來(lái)說(shuō),最重要的是能忠實(shí)于自己的預見(jiàn)。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著(zhù)更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰!

  infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。對語(yǔ)言的熟練表達和交際的才能infj人有自己的訣竅,再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫(xiě)作,咨詢(xún),公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

  對infj人的描述:富有創(chuàng )造性和獨創(chuàng )性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。

  2.自我認知

  優(yōu)點(diǎn):偏內向性格的我少了一點(diǎn)張揚,多一份內斂。做事情認真仔細、塌實(shí)、做足充分準備,有條理,不打無(wú)準備之戰。與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境適應的能力良好。

  劣勢:交際能力有待加強,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠,做事情較緩慢,體質(zhì)屬弱。

  3.自我調整

  加強與他人的交流溝通,積極參與各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),勇于表現出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。真正能戰勝自已的人才是強者。

  重要的是多加強體育鍛煉,加強自已的體質(zhì)。

  二.環(huán)境分析

  1.總體環(huán)境分析:

  中醫在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有熱人接受,更有人大肆呼吁取締中醫?梢(jiàn)中醫的路還很長(cháng),需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長(cháng)遠。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  學(xué)校有三所直屬附屬醫院和四所非直屬附屬醫院,屬于二類(lèi)學(xué)校,師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)業(yè)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學(xué)習實(shí)踐來(lái)實(shí)現自身素質(zhì)的進(jìn)一步提升。

  3.專(zhuān)業(yè)方面分析:

  針灸推拿是祖國醫學(xué)的傳統醫療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱(chēng)“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫療方法倍受?chē)饲嗖A,也政治被國際醫學(xué)所接受并認可,針灸推拿技術(shù)作為技術(shù)中醫走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關(guān)注,具有不可估量的前景。

  作為國粹的在針灸推拿專(zhuān)業(yè)被大眾公認為未來(lái)具有廣闊前景的專(zhuān)業(yè),通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,學(xué)生即會(huì )針灸又會(huì )推拿,同時(shí)還會(huì )開(kāi)藥方,相當于教給我們三套本領(lǐng),這樣既有擴大了學(xué)生的知識面又擴大了學(xué)生的就業(yè)范圍。

  學(xué)院畢業(yè)后,可到各級中醫院、綜合性醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構,以及各級針灸推拿場(chǎng)所從事中醫療醫療和預防保健工作?赡荛_(kāi)辦個(gè)體特色門(mén)診?梢詤⑴c一些評議培訓班。如日語(yǔ)、英語(yǔ)等到外國從事針灸推拿職業(yè)。

  三.確定目標

  1.近期目標:(XX年——XX年畢業(yè)前)加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習知識,爭取英語(yǔ)四六級。突破國家計算機二級考試,在今年10月份之前,學(xué)好c語(yǔ)言程序設計。學(xué)好中醫基礎知識,為以后的實(shí)踐打好基礎。

  2.遠期目標:(畢業(yè)后XX年——2015年)畢業(yè)后,盡量找到合適并滿(mǎn)意自己的工作。時(shí)刻為自己充電,加強知識的積累,多與同行業(yè)人士交流,累積經(jīng)驗,使自己成為優(yōu)秀的中醫人才。

  做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ),更是我們所必須掌握的,中國正在與國際接軌,我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生,英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識,為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎,使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái),我們能在未來(lái)的工作中得心應手,把自己的能力發(fā)揮的更好。

  活到老學(xué)到老,時(shí)代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,積極學(xué)習新知識,了解新科技,才會(huì )不被時(shí)代所淘汰,才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。

  四.結束語(yǔ)

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。 任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死定不變的,人是靈活運動(dòng)的。在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據實(shí)際情況,把握準方向,及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會(huì )有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己,才能無(wú)愧于父母的養育之恩,才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。

  相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!

  我堅信我的明天會(huì )更好!

  職業(yè)規劃書(shū)9

  一、前言:

  現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好個(gè)人的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對個(gè)人的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛(ài)好:個(gè)人的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,個(gè)人在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)個(gè)人的不足發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,讓個(gè)人變的更優(yōu)秀。

  3、個(gè)人在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有個(gè)人的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、個(gè)人職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向個(gè)人可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

  三、職業(yè)分析

  我國現在社 會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  通過(guò)對個(gè)人才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對個(gè)人以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。個(gè)人打算利用個(gè)人豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。

  五、行動(dòng)方案的制定:

  個(gè)人在前面對個(gè)人的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據個(gè)人的條件,制定適合個(gè)人的行動(dòng)方案呢,首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到個(gè)人的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,擬補個(gè)人的不足,積極培養個(gè)人的獨立性,努力調整個(gè)人的心態(tài),當個(gè)人憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制個(gè)人的性格,使個(gè)人的性格變的沉穩,不急噪。努力改進(jìn)個(gè)人性格的不足之處,在學(xué)習中使個(gè)人的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中維持個(gè)人對本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立個(gè)人的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)個(gè)人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高個(gè)人的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養個(gè)人對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!

  六、評估和回饋:

  個(gè)人現階段隨制定了個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū),但受到個(gè)人現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在個(gè)人的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),個(gè)人在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使個(gè)人變的更成熟使個(gè)人以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

  個(gè)人能在這里做個(gè)人的第一篇職業(yè)生涯設計,使我個(gè)人對個(gè)人有進(jìn)一步的了解,對個(gè)人的目標也有了進(jìn)一步的明確,個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了個(gè)人的人生目標和職業(yè)目標,使個(gè)人的學(xué)習有了目標和針對性,對個(gè)人以后充滿(mǎn)了信心,相信個(gè)人以后一定能取的成功,也使個(gè)人敢于面對個(gè)人人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出個(gè)人的潛能,這讓我知道了個(gè)人的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調整個(gè)人的心態(tài)。個(gè)人能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

  職業(yè)規劃書(shū)10

  序言

  時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個(gè)坐標上移動(dòng)。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

  身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時(shí)期。面對現在過(guò)于激烈的社會(huì )競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來(lái)畢業(yè)后來(lái)實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(cháng)的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時(shí)實(shí)施,使我們走上正確的道路而不會(huì )虛度光陰。

  青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來(lái),開(kāi)創(chuàng )屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃。

  一 自我探索

  1.職業(yè)興趣:

  自我評估的結果

  我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè ),對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好,假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛(ài)動(dòng)漫,對其有較廣泛的涉獵。

  職業(yè)測評的結果

  在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下:

  社會(huì )型Social (S):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。

  常規型Conventional (C):尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導,自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創(chuàng )造性,不喜歡冒險和競爭。

  藝術(shù)型Artistic(A):想象力豐富、理想的,直覺(jué)的,沖動(dòng)的,獨創(chuàng )的,但是無(wú)秩序的,感情豐富,但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。

  職業(yè)興趣探索小結

  我的興趣是與人交往,善于寫(xiě)作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀(guān)察周?chē)氖挛,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望。自尊心比較強,做事力求完美。我執著(zhù),腳踏實(shí)地,善于處理人際關(guān)系,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見(jiàn)。

  2.職業(yè)能力

  自我評估的結果

  掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫(xiě)作,在文學(xué)方面比較出色。擁有會(huì )計從業(yè)資格證,具備初級會(huì )計師的能力與要求,獲得英語(yǔ)四級證書(shū)。欠缺的地方:文字功底不太強,寫(xiě)作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

  職業(yè)測評的結果

  在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結果如下:

  社會(huì )型Social (S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開(kāi)發(fā)等事物,并具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會(huì )工作者(咨詢(xún)人員,公關(guān)人員)。

  常規型Conventional (C):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè),并具備相應能力。如:秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

  藝術(shù)型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、表達能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言,行為,具備相應的能力,不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(導演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂(lè )方面(歌唱家,作曲家,樂(lè )隊指揮),文學(xué)方面(小說(shuō)家,劇作家)。

  360度評估結果

  自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn): 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂(lè )于助人,堅持自己的原則,比較有愛(ài)心,做事有條理,。

  缺點(diǎn):有些固執己見(jiàn),有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)懶惰,。意志力不強,動(dòng)手能力差,說(shuō)話(huà)比較直接。

  家人評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn): 大部分時(shí)候乖巧聽(tīng)話(huà),很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。

  缺點(diǎn):有點(diǎn)內向,有點(diǎn)嬌生慣養,應該多吃點(diǎn)苦,多鍛煉一下自己。

  親密朋友評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn): 聰明、有向進(jìn)心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

  缺點(diǎn):缺少社會(huì )經(jīng)驗,太單純,有點(diǎn)嬌氣,意志力不強。

  同學(xué)評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn): 樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,對熟悉的人很貼心,樂(lè )于助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學(xué)習能力。

  缺點(diǎn):有時(shí)固執己見(jiàn),應該多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),有時(shí)候說(shuō)話(huà)也要含蓄點(diǎn)。

  職業(yè)能力探索小結

  自我感覺(jué)自己能力的潛力比較強,具有信息收集和篩選能力,準確的自我評價(jià)能力和接受他人評價(jià)的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà),我會(huì )不斷的去完善自己。

  3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評結果

  結合測驗得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識和家庭。

  職業(yè)規劃書(shū)11

  前 言

  職業(yè)生涯是個(gè)人發(fā)展的基礎,是人生中最重要的歷程,同時(shí)又是追求自我實(shí)現的重要人生階段,對人生價(jià)值起著(zhù)決定性作用。

  花開(kāi)花落,春去春回。不知不覺(jué)中,我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發(fā)展的信息世界,不禁感嘆,在這人才競爭日益激烈,機遇和挑戰并存的社會(huì )里,作為一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,自己的未來(lái)又在哪里?在這個(gè)社會(huì )里,我扮演著(zhù)什么樣的角色?

  優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半。有了目標才會(huì )有動(dòng)力。對于即將踏進(jìn)社會(huì )的我們來(lái)說(shuō),把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間,捉緊時(shí)間多學(xué)習一些知識和技巧為將來(lái)打下基礎。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定規劃一下未來(lái),好好的刻畫(huà)自己人生的宏偉藍圖。

 。ㄒ唬┳晕移饰

  優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí)、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實(shí)可靠、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為,但我需要基本的信任和理解?偸潜苊饷,更在意維護人際關(guān)系。 只要可能,就會(huì )使自己適應他人的需要和期望。

  缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內向,不太善于表達自己,語(yǔ)言表達還很欠缺。交際能力較差,膽小,思想上屬保守派,主動(dòng)主動(dòng)性不夠。有時(shí)偷懶,知識面不廣,經(jīng)驗不足。但缺乏毅力、恒心,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  興趣愛(ài)好:

  1、繪畫(huà)。這是我的一個(gè)興趣,也是我選擇室內設計的一個(gè)原因。

  2、看書(shū)。正所謂“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識,而且能提高一個(gè)人的文化修養和氣質(zhì)。

  3、聽(tīng)音樂(lè )。我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),沒(méi)有固定的歌曲、旋律,只要適合此時(shí)此刻的心情,就會(huì )很認真的聽(tīng),哪怕聽(tīng)上好多遍,也不厭煩。

  平時(shí)的空余時(shí)間,我會(huì )上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),看看新聞。作為一名藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,所以我對設計類(lèi)工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注,特別是室內設計這方面,平時(shí)就喜歡看中央臺的【互換空間】欄目,所以我就對于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

 。ǘ┉h(huán)境分析

  國家環(huán)境:隨著(zhù)我國人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、人們越來(lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度,以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度,生活的品質(zhì)在逐漸的提高,國家必須有一群室內設計專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)作為補充。

  社會(huì )環(huán)境:近年來(lái),買(mǎi)房、裝修,已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著(zhù)房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,這大大刺激了室內設計行業(yè)的發(fā)展,室內裝飾設計人才需求看長(cháng),室內裝飾設計師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮,人才需求自然旺盛。

  職業(yè)環(huán)境:近年來(lái),室內設計行業(yè)發(fā)展迅速,室內設計師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國室內設計專(zhuān)業(yè)人才的培養起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才供應出現較大缺口,因此就業(yè)前景非?陀^(guān),但長(cháng)江前浪推后浪,競爭激烈,也不容樂(lè )觀(guān)。

  分析小結:前景是樂(lè )觀(guān)的,但是經(jīng)濟的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導致人才精英化,這就需要我更加努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的拓展知識,完善自己,讓自己更容易融入社會(huì ),融入工作。

 。ㄈ┪磥(lái)人生職業(yè)規劃

  熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,在不斷地摸索中前進(jìn),適時(shí)地調整自己的戰略方針,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規劃的之間會(huì )有一定的差距,但我會(huì )竭盡全力來(lái)彌補這些差距以進(jìn)一步適應職場(chǎng)。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習的過(guò)程,很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的,因此,我要學(xué)會(huì )變通。通過(guò)這些調整適應,最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng )作風(fēng)格。

  穩定發(fā)展期:五年內希望找一家能給自己一些適當的發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗,見(jiàn)習于社會(huì ),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì )關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。接下來(lái),爭取把自己的工作做得更好,同時(shí),也不斷地為自己充電,學(xué)習更多的東西;同時(shí),在事業(yè)有成的情況下,感情方面也有所收獲,擁有一個(gè)感情的歸屬。

  職業(yè)目標:優(yōu)秀的室內設計師

  總 結

  通過(guò)規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過(guò)程中我們必須堅持信念,必須堅持不懈,必須腳踏實(shí)地!

  職業(yè)規劃書(shū)12

  一、大學(xué)生的社會(huì )及就業(yè)環(huán)境分析

  雖然加入wto后,中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展,但是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然緊張,并且在短期內,這種情況不會(huì )有太大的改變。我們大學(xué)生必須不斷提高自身素質(zhì),增強競爭能力,調整擇業(yè)心態(tài),這樣才能在嚴峻的挑戰面前順利就業(yè)。

  二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

  首先,英語(yǔ)對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,現在大多數的人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)就算對英語(yǔ)語(yǔ)法知識不是很了解。而且,這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,譬如,計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,他們本身的計算機專(zhuān)業(yè)知識就是他們的一個(gè)特長(cháng)?梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識。這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰。在擇業(yè)時(shí),面對的競爭也較大。

  其次,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等?傊,相對于許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。

  再次,我個(gè)人認為英語(yǔ)大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)了已經(jīng)達到了比較頂尖級的水平了,如果接著(zhù)考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話(huà),那么英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了,而轉為研究對象,而我對自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信心也沒(méi)有興趣。

  三、充分認識自己

  1、我是一個(gè)較為常規的人,喜歡有秩序的,安穩的生活。慣于按照計劃和指導做事,按部就班,細心有條理。沒(méi)有強烈的野心,不太喜歡冒險。

  2、缺乏藝術(shù)氣息。雖然平時(shí)也喜歡做一些手工活,畫(huà)些畫(huà),有一定的思維流暢和原創(chuàng )能力,但不太樂(lè )于創(chuàng )造新穎,與眾不同的成果。雖然渴望表現個(gè)性,展現自己,做事追求完美,但不擅長(cháng)于用藝術(shù)形式來(lái)表現自己,喜歡用直接的方式表達自己。

  3、樂(lè )于實(shí)踐。喜歡動(dòng)手性質(zhì)的工作,動(dòng)手能力比較強,好奇心強,通常喜歡親自體驗或實(shí)踐理論。

  4、是一個(gè)較為社會(huì )型的人。樂(lè )于助人,較為喜歡從事公益方面的服務(wù)工作?梢哉f(shuō)我是一個(gè)有社會(huì )責任心的人。熱情,善于合作,善良,耐心,重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。

  5、不善于管理。雖然有一定的溝通能力,但是不擅長(cháng)于說(shuō)服別人,比較缺乏自信。比較安于現狀。

 。、基本上算是一個(gè)研究型的人。喜歡研究自己感興趣的問(wèn)題,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng )新和應用上較為缺乏;喜歡探索未知領(lǐng)域,擅長(cháng)使用邏輯分析和推理解決難題。

  7、邏輯思維較強。喜歡用邏輯思考,平時(shí)也愛(ài)玩一些邏輯類(lèi)的小游戲,做一些鍛煉邏輯思維的題。

  通過(guò)上述分析,結合自己的專(zhuān)業(yè)前景,個(gè)人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類(lèi)的工作。一下是我對自己將來(lái)職業(yè)的一個(gè)規劃:

  大學(xué)本科三年級開(kāi)始著(zhù)手準備考研的事情?简灥姆矫嬷饕钦Z(yǔ)言類(lèi)學(xué)校的對外漢語(yǔ),繼續深造我的英語(yǔ)。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)數學(xué),所以目前還不打算跨專(zhuān)業(yè)考研。至于出國深造學(xué)習,因為經(jīng)濟條件的約束也被排除在外。

  我的職業(yè)目標是做一名對外漢語(yǔ)教師。但我知道要做一名合格的對外漢語(yǔ)教師非常的不容易。對教員各項素質(zhì)要求都非常高。

  首先,對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)習3方面的知識:文學(xué)、文化和語(yǔ)言。文學(xué)包括中國文學(xué)和外國文學(xué),文化包括中國文化和外國文化,語(yǔ)言包括漢語(yǔ)、英語(yǔ),還有語(yǔ)言學(xué)各分支學(xué)科的知識。這樣,就要求教師掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會(huì )科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。

  其次,對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也很接近教育學(xué)和心理學(xué),它在漢語(yǔ)、外語(yǔ)之外,還要關(guān)注教學(xué)法、漢語(yǔ)教材等“教”的內容;另一方面,也要關(guān)注外國學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言的過(guò)程、學(xué)習語(yǔ)言中遇到的問(wèn)題、學(xué)習語(yǔ)言的規律和方法等“學(xué)”的內容。要求教員掌握對外漢語(yǔ)教學(xué)的基本理論與方法,能進(jìn)行課堂與教學(xué);具有相應的社會(huì )調查研究能力、一定的創(chuàng )造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;有較全面的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力;了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規,具有一定的外事活動(dòng)能力;了解本學(xué)科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  以上就是一個(gè)優(yōu)秀的對外漢語(yǔ)教員該具備的基本技能,為了達到這一目標,提高自身各個(gè)方面素質(zhì)。前面就曾說(shuō)過(guò),大學(xué)三年級開(kāi)始準備考研,更深入的學(xué)習英語(yǔ),以上都有所涉及,這里就不再重復。在自身個(gè)方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。向優(yōu)秀對外漢語(yǔ)教員邁進(jìn)!

  職業(yè)規劃書(shū)13

  一、引言

  我們每個(gè)人都在設計自己的人生,都在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。連我們成長(cháng)的道路上一直扮演著(zhù)各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。

  我們每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而慢慢長(cháng)大,從學(xué)校出來(lái)后面對的就是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。只有努力適應社會(huì ),投入到職業(yè)世界中。我們只有正確認識自己,認識職業(yè)生涯基本歷程,樹(shù)立職業(yè)生涯規劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂(lè )并成功。

  在現代社會(huì ),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規劃,認清自我,不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明。在職業(yè)生涯能夠取得成功的人,往往是那些有著(zhù)一種清晰的職業(yè)生涯規劃的人。因此,我為自己制定了職業(yè)生涯規劃,使自己能夠有目標地學(xué)習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過(guò)得有意義、充實(shí)!

  二、自我評價(jià)

  在課堂測評以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)的前提之下,進(jìn)行了客觀(guān)的自我分析。

  1.職業(yè)興趣

  據測評結果表示,我對分析的、靈活的、創(chuàng )新的任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣。我比較喜歡企業(yè)性的工作,包括策劃、管理等工作。

  2.職業(yè)性格

  敏感型:精神飽滿(mǎn),好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì )拿出全部熱情,但是受挫折時(shí)又易消沉、失望。宜從事工程師、數據處理等職業(yè)。

  3.職業(yè)能力

  我本人對邏輯推理的能力較強,而信息分析能力也不錯,喜歡對復雜的事情進(jìn)行思考,工作認真負責。但是,有時(shí)想法過(guò)于復雜、執著(zhù)以至于較難與別人交流,也讓別人難接受。

  4.個(gè)人特質(zhì)

  本人性格活潑,與他人都能夠和睦相處。我對工作的自覺(jué)性較好,一旦選擇了某份工作或某項任務(wù),我就會(huì )盡自己最大的能力把工作做好,而且能夠吃苦耐勞,我認為這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我喜歡團體合作,這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力量,集思廣益。我對一成不變的工作模式十分反感,希望能夠突破舊的工作模式。

  5.勝任能力

  1)優(yōu)勢:有上進(jìn)心和責任心,認真而持久的做好每一件事。腦子里總是充滿(mǎn)各種稀奇古怪的想法,邏輯推理能力強,十分注重團隊

  精神。有創(chuàng )造精神及冒險精神,一旦有了新想法,就想要行動(dòng),就算遇到許多困難,也會(huì )努力克服重重困難并且堅持到底。與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神,充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

  2)劣勢:有時(shí)自己的想法的比較固執,不聽(tīng)他人勸告,一意孤行。經(jīng)常無(wú)法全面的看待一件事情,導致許多細節被忽略。信心不足,對失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力。

  3)小結:既然注重團隊精神,就需要悉心聽(tīng)取他人的看法,不能一意孤行,這一點(diǎn)我需要多多加強。然后鍛煉自己的觀(guān)察能力,要做到觀(guān)察入微。綜上,我應該充分發(fā)揮的優(yōu)勢,不足的地方盡力去改進(jìn)。

  所謂知己知彼,通過(guò)上面較為客觀(guān)的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學(xué)的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。

  三、環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟狀況并不富裕,但是完全能夠維持正常生活,有時(shí)還會(huì )全家人到外面旅游。父親的工作很穩定,所以家里的經(jīng)濟來(lái)源十分穩定。

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀的華僑大學(xué)雖然在國內知名度不高,但是在福建省的名聲特別大。華僑大學(xué)是中國著(zhù)名的華僑高等學(xué)府,是國家重點(diǎn)建設大學(xué),

  是首批獲得教育部“本科教學(xué)工作水平評估”優(yōu)秀的大學(xué),是中國面向海外開(kāi)展華文教育的主要基地之一。我認為華僑大學(xué)的生活環(huán)境很好,教學(xué)設備齊全,但是教學(xué)水平一般。我所在的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是新開(kāi)設的專(zhuān)業(yè),就業(yè)率在全校倒數,該專(zhuān)業(yè)在華大并不受到重視?偟膩(lái)說(shuō),整體教學(xué)并不算好。

  3.社會(huì )環(huán)境分析

  由于中國人口多,每年畢業(yè)的大學(xué)生數量在不斷增加,這導致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴重不協(xié)調,而使得近幾年來(lái)中國大學(xué)生失業(yè)率在不斷上升。就目前嚴峻的形勢來(lái)看,就業(yè)環(huán)境并不好。

  4.職業(yè)環(huán)境分析 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的學(xué)科,建立及發(fā)展的歷史還不很長(cháng)。環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專(zhuān)業(yè),因此還沒(méi)有吸引更多人的注意。但是隨著(zhù)環(huán)境保護觀(guān)念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強,有理由相信,未來(lái)幾年內,對環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì )大大增加。

 。ㄒ唬﹪业幕菊邲Q定了該專(zhuān)業(yè)重要的社會(huì )地位

  隨著(zhù)各種環(huán)境問(wèn)題日益突出和影響范圍的不斷擴大,環(huán)保問(wèn)題是21世紀全球的焦點(diǎn),環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是中國重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實(shí)現社會(huì )、經(jīng)濟的可持續發(fā)展和促進(jìn)人民生活質(zhì)量的不斷提高,國家已經(jīng)把環(huán)境保護作為一項基本國策。而環(huán)境工程學(xué)科的內涵日益豐富,使得它已成為21世紀的帶頭學(xué)科之一,未來(lái)前景不言而喻。

  (二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項目的豐富預示著(zhù)就業(yè)面的無(wú)限廣闊。

  職業(yè)規劃書(shū)14

  作為當代大學(xué)生若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,鎧甲勇士試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標才有動(dòng)力,鎧甲勇士想用十年的時(shí)間在會(huì )計方面取得突出的成績(jì)。

  學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

 。矊(zhuān)業(yè)分析與崗位分析

  本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi),鎧甲勇士們學(xué)習會(huì )計學(xué),綜合其他經(jīng)濟學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習,這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識.

 。承袠I(yè)環(huán)境分析

  在鎧甲勇士國現階段,全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。此外,國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計,截至目前,鎧甲勇士國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)鎧甲勇士們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。

 。醋枣z甲勇士分析與成長(cháng)環(huán)境分析

  鎧甲勇士是一個(gè)專(zhuān)科生,最大的希望――成為有用之才。鎧甲勇士是一個(gè)性格比較內向的女生,不太喜歡說(shuō)話(huà)。但是這對于鎧甲勇士選擇會(huì )計這個(gè)職業(yè)沒(méi)有多大的影響,業(yè)余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,等等。動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會(huì )計方面的工作,做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺(jué)得鎧甲勇士很文靜但是有時(shí)太沉默對于自身發(fā)展會(huì )有影響,他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。

 。德殬I(yè)目標與職業(yè)理想調查

  學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境

  成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,掌握專(zhuān)業(yè)技能.

  學(xué)歷目標:取得會(huì )計從業(yè)資格,高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.

  職務(wù)目標:外企高級企業(yè)管理人才

  能力目標:在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.

 。冻晒藴

  鎧甲勇士的成功標準是能夠做一名跨國公司的會(huì )計師,月薪在萬(wàn)元,成為社會(huì )上急缺的高素質(zhì)人才

 。仿殬I(yè)生涯規劃實(shí)施方案

  充分利用在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué);蛏鐖F提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì ),提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。

  鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

 。溉绾问棺约鹤呦虺晒

  所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無(wú)難事只怕有心人,在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會(huì )取得成功。不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習。

 。贡救藢Ω呗殞W(xué)生職業(yè)規劃的建議

  雖然鎧甲勇士們的起點(diǎn)比別人要低,但是鎧甲勇士們的落點(diǎn)要比他們高,鎧甲勇士們不比別人差,只要鎧甲勇士們有目標有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。

  職業(yè)規劃書(shū)15

  一、自我評價(jià)

  我選擇護理專(zhuān)業(yè)是基于從小對醫生的敬仰和崇敬之情,希望長(cháng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時(shí)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的.書(shū)籍。我的性格比較外向,活潑、開(kāi)朗,做事比較有計劃喜歡事先安排好一切,打有準備的仗。但在細節上有時(shí)處理的不夠細心。我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美。

  二、 內外環(huán)境分析

  隨著(zhù)我國向老齡化社會(huì )轉變,將來(lái)從事老人醫學(xué)的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門(mén)人才。另外,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大,F在各大醫院對高學(xué)歷護理人才的需求量相當大。高學(xué)歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護理科研能力也比較強,在臨床上,更善于發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對國際先進(jìn)護理經(jīng)驗的學(xué)習。所以,一些大醫院出于提高護理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專(zhuān)生和本科生,不考慮中專(zhuān)生或只進(jìn)少量的中專(zhuān)生,高學(xué)歷護理人才可以說(shuō)是供不應求,成了眾單位搶著(zhù)要的“香餑餑”。

  三、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

  根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:

  1、夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。學(xué)習上,課堂上認真聽(tīng)講課后主動(dòng)復習,搞懂每一個(gè)知識點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書(shū)館上,翻閱課外有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍以擴充自己的知識儲備。在校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級。積極參加班級、學(xué)校的各項活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導才能,培養自己的團隊精神和集體榮譽(yù)感。

  2、熟悉適應期:利用1年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,適應工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內容:

 。1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,認真踏實(shí)工作,戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處,和睦相處。

 。3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),

  3、熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹(shù)。

  四、調整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。

  然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

  五、成功標準

  個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。成為一名經(jīng)驗豐富,病人滿(mǎn)意的護理工作人員。

  六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案實(shí)施存在的障礙:

  1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;

  2、缺少技能、創(chuàng )新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  七、解決方法

  1.教育培訓方法

 。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。

 。2)充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。

 。3)積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2.討論交流方法

 。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

 。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。

 。2)養成良好的學(xué)習習慣,多 總結,善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

 。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

  規劃是對未來(lái)的計劃,但計劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓;但總不變的是積極向前。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

  職業(yè)規劃書(shū)16

  一、就業(yè)情況

  就業(yè)現狀: 對人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究,開(kāi)創(chuàng )各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規模的近代化農業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)。而一個(gè)國家的發(fā)展離不開(kāi)教育,教育的好壞直接影響國家的發(fā)展, 所以教師是永遠不可缺少的職位. 中小學(xué)的生物教學(xué), 是學(xué)生對自然科學(xué)的啟蒙和開(kāi)導, 是啟發(fā)學(xué)生愛(ài)護環(huán)境, 保護動(dòng)植物和呵護大自然的引導者.

  就業(yè)前景:此專(zhuān)業(yè)培養的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。

  海南師范大學(xué)雖有非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè), 且我院也設有師范類(lèi)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)和非師范類(lèi)的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè),但主要還是以培養中小學(xué)的教師為主, 我學(xué)的也就是師范類(lèi)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),所以以后會(huì )從事教師工作.

  能力要求:樂(lè )于與他人協(xié)作,并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴(lài)地履行自己的職責;注重細節。

  教育背景:從業(yè)者至少應具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生, ?诘貐^的學(xué)校要求相對要高.

  前景分析:由于生物學(xué)在我國開(kāi)展較晚,起步較慢,各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在?诘貐^, 但數目并不是很多. 因此,生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè )觀(guān)。

  近些年來(lái)隨著(zhù)中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位,并且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些, 一些西部的地區也缺乏師資力量, 所以前景還算可以.

  二、就業(yè)方向

  我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生,生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門(mén)的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎知識的人有很好的工作機會(huì )。而生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作,也有少部分的就業(yè)于生物類(lèi)的企業(yè)。

  三、對策

  相對于外語(yǔ)和計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)用,經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的火暴,生物學(xué)似乎處于一個(gè)很尷尬的位置,然而生物學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的科學(xué)分析能力,理解能力,綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專(zhuān)業(yè)所不具備或不足的,那么,面對這樣的優(yōu)勢和劣勢,我們該怎么辦呢?

  1、學(xué)好本專(zhuān)業(yè)。這可以提供一個(gè)很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

  2、選修或輔修一些熱門(mén)的課程,如經(jīng)濟學(xué)、物流管理等。例如管理類(lèi),有些企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)都設立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應聘者對專(zhuān)業(yè)知識、技能的把握和運用,但在文憑等其他環(huán)節沒(méi)有過(guò)多的嚴格要求,為我們本科生提供了更多的就業(yè)機會(huì )。

  3、由于我的平均成績(jì)并不高,家庭經(jīng)濟情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專(zhuān)業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費不少,所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以,要加強專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習, 把要拿的證書(shū)都拿了,在課余的時(shí)間里,做些兼職來(lái)提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系, 還要提前去做一些高中的練習題, 如高考題, 因為一些好的中學(xué)不僅要求老師有好的課堂講解, 還要求有做高考題的能力.

  就我自身而言,我是一個(gè)能動(dòng)能靜的人。積極地參與各種活動(dòng),收取各方面信息,同時(shí)試著(zhù)與人交流,才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺(jué)察到周?chē)挛锏淖兓,不斷調整自己,讓自己與社會(huì )相融洽。而作為師范類(lèi)院校的一名生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué),教師是一個(gè)安靜的工作,這和我的性格不謀而合。

  我喜歡讀書(shū)、繪畫(huà)、音樂(lè )等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢(xún),不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇,我會(huì )選擇生物實(shí)驗室里的研究.其實(shí)我也很喜歡在實(shí)驗室里的研究工作,雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒(méi)能留下來(lái),但是還是很想在實(shí)驗實(shí)力忙上忙下的. 可海南目前的實(shí)驗室研究工作前景不大.

  四、結語(yǔ)

  既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學(xué)習生物. 四年的大學(xué)生活是自我成長(cháng),自我蛻變,自我學(xué)習的過(guò)程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個(gè)嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(cháng),發(fā)現自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè )并開(kāi)心地做自己。

  職業(yè)規劃書(shū)17

  一、個(gè)人興趣愛(ài)好

  業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè ),打羽毛球、長(cháng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問(wèn)題全面周到;面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點(diǎn)。

  2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):

  所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚,多一點(diǎn)內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場(chǎng)。

  三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

  本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?春玫,對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析:

  根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū),評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩定,對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,

  二、學(xué)校環(huán)境

  本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習的環(huán)境還算好,學(xué)習的氛圍還算行,教學(xué)的設備還是比較齊全的,對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

  三、社會(huì )環(huán)境

  現代社會(huì ),對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰不斷,首先,隨著(zhù)人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了;其次,英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識,這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結論

  1、 目標

  估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  職業(yè)規劃書(shū)18

  前言

  我們都擁有自己的夢(mèng)想,而差別在于是否有規劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規劃,對自己做好準確的定位,有計劃地合理安排我的大學(xué)生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

  興趣愛(ài)好

  喜愛(ài)美術(shù),喜歡事物在畫(huà)中的另一種形態(tài)

  喜歡設計,喜歡跨過(guò)時(shí)間空間的聯(lián)想

  喜歡聽(tīng)音樂(lè )打網(wǎng)游

  喜歡歷史類(lèi)書(shū)籍

  喜愛(ài)旅游

  一、自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn)

  友善、易于相處

  注重細節,特別是有關(guān)他人的細節

  有很強的目標和使命感,執著(zhù)

  有韌性,逆境中不輕言放棄

  缺點(diǎn)

  有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開(kāi)

  有時(shí)過(guò)于猶豫,決斷困難

  不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系

  習慣憑感覺(jué)或一時(shí)的沖動(dòng),做決定任性

  職業(yè)興趣

  從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設計者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告,F在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設計類(lèi),不過(guò)我現在很喜歡平面的廣告設計,我喜歡平面廣告給人視覺(jué)沖擊。

  人生價(jià)值觀(guān)

  職業(yè)設計,設計人生

  二、職業(yè)分析

  廣告業(yè)作為現代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系,成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動(dòng)著(zhù)現代社會(huì )再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下,眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著(zhù)中國消費大市場(chǎng),這就要求當今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養,如美學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等,只有具備了這些文化素養,才可面對國際廣告潮流的挑戰。

  年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬(wàn)人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來(lái)很大的壓力,因此我應努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,積極培養自身的自主創(chuàng )新能力,努力提升各方面的文化素養。經(jīng)常翻閱專(zhuān)業(yè)性的報刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng )意,試著(zhù)模仿,進(jìn)行再創(chuàng )作,努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機會(huì )展示自己的才華,力爭輝煌。

  三、目標分解及階段劃分

  我將職業(yè)目標定位于廣告設計。

  希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐,把自己培養為一名具備專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結經(jīng)驗,以便更好的適應社會(huì )的需求。

  大學(xué)一年級

  大一已經(jīng)成為過(guò)去,有成績(jì)也有敗筆。

  大學(xué)二年級

  1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,多做練習,多積累,多總結,關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。

  2、積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )作大賽,了解自身水平,不斷努力進(jìn)取。

  3、練好攝影、攝像技術(shù),完成200張以上的作品,多拍,但注重質(zhì)量而不在數量,在練習中不斷進(jìn)步。

  4、著(zhù)手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3個(gè)策劃文案。

  5、加強繪畫(huà)技能,多做練習,樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

  6、學(xué)好計算機課程,通過(guò)全國計算機二級考試。

  7、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓,通過(guò)英語(yǔ)4級考試。

  8、假期到小廣告公司實(shí)習。

  大學(xué)三年級

  1、深化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )意比賽,爭取獲獎。

  2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想,關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向,樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

  3、承接一些小部門(mén)的廣告制作,多練習,盡心做好。

  4、創(chuàng )作3個(gè)廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀(guān)點(diǎn)。

  5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)的練習,能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

  6、深入了解社會(huì )、認識社會(huì ),認真實(shí)習。

  7、積極參加各類(lèi)招聘活動(dòng),積累經(jīng)驗,學(xué)習求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請充分地準備。

  8、培養自己的基本職場(chǎng)技能,學(xué)好禮儀方面的知識。

  9、認真撰寫(xiě)畢業(yè)論文,提出個(gè)人的鮮明想法。

  10、向著(zhù)夢(mèng)想,全身心地投入。

  大學(xué)畢業(yè)后初步規劃:

  3年內在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項職務(wù),精進(jìn)自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話(huà)在五年內走上創(chuàng )業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí),提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領(lǐng)廣告界的新趨勢。

  四、自我宣言

  一份好的計劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值,既然做了承諾就努力去實(shí)現,否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望,更別讓自己失望,讓青春無(wú)悔。

  把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。

  說(shuō)到不如做到,要做就做最好。

  從現在開(kāi)始,向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā),努力過(guò)程中的荊棘,只會(huì )更加堅定信念。

  職業(yè)規劃書(shū)19

  一、自我認識

  1、興趣愛(ài)好:喜歡運動(dòng)、音樂(lè )、看一些勵志書(shū)籍、交友等。

  2、優(yōu) 點(diǎn):學(xué)習和適應能力強,勤于思考,認真、做事仔細、塌實(shí)和負責,積極主動(dòng)性強,時(shí)間觀(guān)念強,自信心強,考慮問(wèn)題深入而全面,待人友善。

  3、缺 點(diǎn):性格偏內向,交際能力一般,做事過(guò)于執著(zhù)頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性。

  4、生活教訓:少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。

  二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析

  1、社會(huì )總體環(huán)境

  在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩定,經(jīng)濟持續穩定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場(chǎng),促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門(mén) “國內市場(chǎng)國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會(huì )競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問(wèn)題。

  2、管理職業(yè)分析

  中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

  三、行業(yè)分析

  當今時(shí)代的市場(chǎng)上只有供應鏈而沒(méi)有企業(yè),市場(chǎng)競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進(jìn)行市場(chǎng)競爭。對物流與供應鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì )尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。

  四、職業(yè)生涯規劃

  1、短期規劃(大學(xué)本科階段:20xx年——20xx年)

  目標:繼續發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),不斷克服自己的缺點(diǎn),通過(guò)爭取社會(huì )實(shí)踐機會(huì )不斷提高自身的綜合能力,完成學(xué)士學(xué)業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

  本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

  2、中期規劃(研究生階段:20xx年——20xx年)

  目標:掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動(dòng)利用各種實(shí)踐機會(huì )來(lái)增加自身含金量,完成碩士學(xué)業(yè),最終在東南沿海進(jìn)入著(zhù)名企業(yè)以找到一份滿(mǎn)意的工作。

  方向:物流與供應鏈管理

  3、長(cháng)期規劃(工作5——XX年:20xx年——20xx年)

  學(xué)歷目標:至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷

  職務(wù)目標:世界500強高級管理人才

  能力目標:在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎上,學(xué)好扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過(guò)不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

  經(jīng)濟目標:年薪50萬(wàn)。

  4、晚期規劃 (35歲到55歲)

  通過(guò)不斷加強自身修養和持之以恒地學(xué)習,且學(xué)習的內容必須聚焦,力爭在管理的 某個(gè)方面成為專(zhuān)家,塑造個(gè)人競爭力最終形成 知識創(chuàng )新。使自己的職業(yè)轉型,如擔任培訓師、管理咨詢(xún)師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。

  五、改進(jìn)自身的舉措

  1、教育培訓

  在校學(xué)習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū);工作期間充分利用學(xué)習培訓機會(huì )并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。

  2、實(shí)踐鍛煉

  養成良好的生活、學(xué)習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度;加強自身修養,提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  3、討論交流

  在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話(huà)題,提高自己的傾聽(tīng)能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。

  六、 成功標準

  個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車(chē),每年擁有足夠的基金和節假日用于陪伴家人,比如旅游等。

  七、 對此職業(yè)生涯的說(shuō)明

  在總體方向不變的前提下,根據時(shí)事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會(huì )因為壓力太大導致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規劃書(shū)看看來(lái)激勵下自己,力爭各個(gè)擊破,最終實(shí)現人生的理想。

  職業(yè)規劃書(shū)20

  一、自我認知

  1.優(yōu)點(diǎn):團結友愛(ài)同學(xué),對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂(lè )于助人,動(dòng)手能力較強。

  2.缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。

  3.興趣愛(ài)好:看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設計。

  4.個(gè)人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。

  二、職業(yè)認知

  1.外部環(huán)境分析

 、偌彝キh(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒(méi)有很廣的社會(huì )關(guān)系,父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預,自身的發(fā)展面比較廣。

 、趯W(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補這方面的劣勢

 、凵鐣(huì )環(huán)境分析:當前國民經(jīng)濟信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過(guò)25%的速度在增長(cháng)。IT人才供不應求是世界范圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實(shí),這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。

 、芊治瞿繕说赜颍耗壳坝嬎銠C行業(yè)的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時(shí)間長(cháng)節奏快,人們戲稱(chēng)搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

  2.目標職業(yè)分析

 、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng):軟件工程師

 、诠ぷ鲀热荩和瓿绍浖椖康脑敿氃O計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負責完成代碼的編寫(xiě)工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實(shí)施用戶(hù)培訓工作。

 、廴温氋Y格:

  A.精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理;

  B.需有自已比較優(yōu)秀的作品(開(kāi)發(fā)工具為C/C++);

  C.熟悉Linux平臺下編程者

  D.溝通能力強,語(yǔ)言表達清晰,邏輯性強;

 、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景:

  中國的軟件人才缺口確實(shí)龐大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務(wù)培訓中心的閆玲老師說(shuō),現在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容,上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門(mén)和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō),對于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。

  3.職業(yè)認知小結:如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專(zhuān)業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專(zhuān)業(yè)知識,知識決定你的發(fā)展。

  三、職業(yè)生涯規劃設計

  1.確定職業(yè)目標和路徑

 、俳诼殬I(yè)目標:在校期間(20XX—20XX)

  A.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  B.積極的參加各項活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

  C.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。

 、谥衅诼殬I(yè)目標:畢業(yè)后(20XX-20XX)

  A.利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

 、坶L(cháng)期職業(yè)目標:(20XX——-)

  B.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶(hù)群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

  四、結束語(yǔ)

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  職業(yè)規劃書(shū)21

  有句名言:“機遇總是降臨于有準備的人!倍坝袦蕚洹奔词且幸巹,因此,擬訂一份合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃將對我的人生有很深遠的影響,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過(guò)隨欲而安。在我看來(lái),這份職業(yè)生涯規劃,不僅包含了我對未來(lái)發(fā)展的信心,也是促進(jìn)我理想實(shí)現的催化劑。

  然而,制定一份有效的職業(yè)生涯規劃,不但可以減少時(shí)間的浪費,還可以加快自己在職業(yè)生涯中前進(jìn)的步伐。作為當代大學(xué)生,若是對自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那又怎么能被這個(gè)社會(huì )所接納呢?又怎么能去為自己的事業(yè)拼搏奮斗呢?因此,我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規劃,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規劃。我選擇了物流管理專(zhuān)業(yè),也就意味著(zhù)我的職業(yè)方向是沿著(zhù)物流學(xué)大道行走,最終成為高級管理人才。

  姓名:

  性別:

  院系:某某大學(xué)(或學(xué)院)某某系

  專(zhuān)業(yè):物流管理(本科)

  一、明確職業(yè)方向

  二、自我分析

  我是一名大一本科生,性格偏內向,愛(ài)沉默思考,比較重感情,業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),打球,聽(tīng)音樂(lè ),唱歌,也喜歡外出散步,和朋友聊天。

  自我優(yōu)勢:做事認真,心思縝密,有毅力,有計劃,有責任心,有耐心,注重合作。

  自我劣勢:做事有時(shí)太好強,性格內向致使交際能力不強。

  三、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析

  wto使中國的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗上都難以適應這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。

  職業(yè)通路:普通操作人員→中層管理人員→高級管理人才

  四、物流的發(fā)展趨勢

  提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。

  在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎,在今后十年甚至更長(cháng)的時(shí)間都會(huì )快速發(fā)展,對物流人才的需要也會(huì )很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

  五、建立初步目標

  根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)期間,應該會(huì )向國際貿易知識和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

  大一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。

  大二年度學(xué)業(yè):加倍勤奮學(xué)習英語(yǔ),通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù),并通過(guò)考試。

  大三年度學(xué)業(yè):努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,特別是商務(wù)英語(yǔ);積極參加有關(guān)物流的實(shí)踐活動(dòng),并經(jīng)常性的總結。

  大四年度學(xué)業(yè):開(kāi)始接觸社會(huì ),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,加強溝通,虛心求教,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。

  六、未來(lái)人生職業(yè)規劃畢業(yè)五年的職業(yè)行動(dòng)計劃

  1、20XX-20XX:在物流基礎崗位工作,熟悉工作方式,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。

  2、20XX-20XX:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視各種場(chǎng)合的交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、20XX-20XX:到一家外資物流公司工作,學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念、豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)高級物流經(jīng)理。

  七、生涯的目標

  我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到樹(shù)立正確的目標,學(xué)習好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規劃可行的機會(huì )是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì )根據市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發(fā)現生活中的機遇。

  八、結束語(yǔ)

  計劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做,到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼。人生的事沒(méi)有十全十美,我們應該認真活在其中,無(wú)怨無(wú)悔!

  職業(yè)規劃書(shū)22

  一、個(gè)人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1988年1月

  性格:外向

  學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

  專(zhuān)業(yè):自動(dòng)化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我分析

  1、興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)

  心中偶像: 周恩來(lái)、比爾。蓋茨

  喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  2、優(yōu)勢分析:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢分析:

  因為來(lái)自農村,沒(méi)有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗,各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

  4、優(yōu)點(diǎn)分析:

  樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點(diǎn)分析:

  做事不夠細心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

  當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、社會(huì )環(huán)境分析

  1、一般社會(huì )環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會(huì )環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  五、角色建議

  父親:目前,必須搞好學(xué)習,為以后找工作奠定基礎,同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學(xué)習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

  六、職業(yè)生涯規劃

  1、學(xué)習生活規劃

  在這個(gè)高科技的社會(huì ),計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習規劃上,我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,

  大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識,了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

  大學(xué)二年級:要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試;通過(guò)計算機應用2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。

  大學(xué)三年級:著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,

  大學(xué)四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20XX-20xx年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20XX-20xx年:貯備資金,積累經(jīng)驗;

  2020年:了解市場(chǎng)行情;

  2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續,準備建立公司;

  2022年:擁有自己的公司

  3、求職計劃

 。1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

 。2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。

 。3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現,但在其過(guò)程中,要懂得總結經(jīng)驗。

 。4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

 。5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

  七、結束語(yǔ)

  任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,每天要對自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動(dòng),堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

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