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高二數學(xué)知識點(diǎn)

時(shí)間:2023-10-29 16:15:19 詩(shī)琳 知識點(diǎn)總結 我要投稿

高二數學(xué)知識點(diǎn)

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編收集整理的高二數學(xué)知識點(diǎn)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二數學(xué)知識點(diǎn)

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 1

  一、導數的應用

  1、用導數研究函數的最值

  確定函數在其確定的定義域內可導(通常為開(kāi)區間),求出導函數在定義域內的零點(diǎn),研究在零點(diǎn)左、右的函數的單調性,若左增,右減,則在該零點(diǎn)處,函數去極大值;若左邊減少,右邊增加,則該零點(diǎn)處函數取極小值。

  學(xué)習了如何用導數研究函數的最值之后,可以做一個(gè)有關(guān)導數和函數的綜合題來(lái)檢驗下學(xué)習成果。

  2、生活中常見(jiàn)的函數優(yōu)化問(wèn)題

  1)費用、成本最省問(wèn)題

  2)利潤、收益最大問(wèn)題

  3)面積、體積最(大)問(wèn)題

  二、推理與證明

  1、歸納推理:歸納推理是高二數學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)內容,其難點(diǎn)就是有部分結論得到一般結論,的方法是充分考慮部分結論提供的信息,從中發(fā)現一般規律;類(lèi)比推理的難點(diǎn)是發(fā)現兩類(lèi)對象的相似特征,由其中一類(lèi)對象的特征得出另一類(lèi)對象的特征,的方法是利用已經(jīng)掌握的數學(xué)知識,分析兩類(lèi)對象之間的關(guān)系,通過(guò)兩類(lèi)對象已知的相似特征得出所需要的相似特征。

  2、類(lèi)比推理:由兩類(lèi)對象具有某些類(lèi)似特征和其中一類(lèi)對象的某些已知特征,推出另一類(lèi)對象也具有這些特征的推理稱(chēng)為類(lèi)比推理,簡(jiǎn)而言之,類(lèi)比推理是由特殊到特殊的推理。

  三、不等式

  對于含有參數的一元二次不等式解的討論

  1)二次項系數:如果二次項系數含有字母,要分二次項系數是正數、零和負數三種情況進(jìn)行討論。

  2)不等式對應方程的根:如果一元二次不等式對應的方程的根能夠通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據這兩個(gè)根的大小進(jìn)行分類(lèi)討論,這時(shí),兩個(gè)根的大小關(guān)系就是分類(lèi)標準,如果一元二次不等式對應的方程根不能通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據方程的判別式進(jìn)行分類(lèi)討論。

  通過(guò)不等式練習題能夠幫助你更加熟練的運用不等式的知識點(diǎn),例如用放縮法證明不等式這種技巧以及利用均值不等式求最值的.九種技巧這樣的解題思路需要再做題的過(guò)程中總結出來(lái)。

  四、坐標平面上的直線(xiàn)

  1、內容要目:直線(xiàn)的點(diǎn)方向式方程、直線(xiàn)的點(diǎn)法向式方程、點(diǎn)斜式方程、直線(xiàn)方程的一般式、直線(xiàn)的傾斜角和斜率等。點(diǎn)到直線(xiàn)的距離,兩直線(xiàn)的夾角以及兩平行線(xiàn)之間的距離。

  2、基本要求:掌握求直線(xiàn)的方法,熟練轉化確定直線(xiàn)方向的不同條件(例如:直線(xiàn)方向向量、法向量、斜率、傾斜角等)。熟練判斷點(diǎn)與直線(xiàn)、直線(xiàn)與直線(xiàn)的不同位置,能正確求點(diǎn)到直線(xiàn)的距離、兩直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標及兩直線(xiàn)的夾角大小。

  3、重難點(diǎn):初步建立代數方法解決幾何問(wèn)題的觀(guān)念,正確將幾何條件與代數表示進(jìn)行轉化,定量地研究點(diǎn)與直線(xiàn)、直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系。根據兩個(gè)獨立條件求出直線(xiàn)方程。熟練運用待定系數法。

  五、圓錐曲線(xiàn)

  1、內容要目:直角坐標系中,曲線(xiàn)C是方程F(x,y)=0的曲線(xiàn)及方程F(x,y)=0是曲線(xiàn)C的方程,圓的標準方程及圓的一般方程。橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的標準方程及它們的性質(zhì)。

  2、基本要求:理解曲線(xiàn)的方程與方程的曲線(xiàn)的意義,利用代數方法判斷定點(diǎn)是否在曲線(xiàn)

  上及求曲線(xiàn)的交點(diǎn)。掌握圓、橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義和求這些曲線(xiàn)方程的基本方法。求曲線(xiàn)的交點(diǎn)之間的距離及交點(diǎn)的中點(diǎn)坐標。利用直線(xiàn)和圓、圓和圓的位置關(guān)系的幾何判定,確定它們的位置關(guān)系并利用解析法解決相應的幾何問(wèn)題。

  3、重難點(diǎn):建立數形結合的概念,理解曲線(xiàn)與方程的對應關(guān)系,掌握代數研究幾何的方法,掌握把已知條件轉化為等價(jià)的代數表示,通過(guò)代數方法解決幾何問(wèn)題。

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 2

  (1)必然事件:在條件S下,一定會(huì )發(fā)生的事件,叫相對于條件S的必然事件;

  (2)不可能事件:在條件S下,一定不會(huì )發(fā)生的事件,叫相對于條件S的不可能事件;

  (3)確定事件:必然事件和不可能事件統稱(chēng)為相對于條件S的確定事件;

  (4)隨機事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫相對于條件S的隨機事件;

  (5)頻數與頻率:在相同的條件S下重復n次試驗,觀(guān)察某一事件A是否出現,稱(chēng)n次試驗中事件A出現的次數nA為事件A出現的頻數;稱(chēng)事件A出現的比例fn(A)=nnA為事件A出現的`概率:對于給定的隨機事件A,如果隨著(zhù)試驗次數的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩定在某個(gè)常數上,把這個(gè)常數記作P(A),稱(chēng)為事件A的概率。

  (6)頻率與概率的區別與聯(lián)系:隨機事件的頻率,指此事件發(fā)生的次數nA與試驗總次數n的比值nnA,它具有一定的穩定性,總在某個(gè)常數附近擺動(dòng),且隨著(zhù)試驗次數的不斷增多,這種擺動(dòng)幅度越來(lái)越小。我們把這個(gè)常數叫做隨機事件的概率,概率從數量上反映了隨機事件發(fā)生的可能性的大小。頻率在大量重復試驗的前提下可以近似地作為這個(gè)事件的概率。

  然說(shuō)難度比較大,我建議考生,采取分部得分整個(gè)試

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 3

  一、導數的應用

  1.用導數研究函數的最值

  確定函數在其確定的定義域內可導(通常為開(kāi)區間),求出導函數在定義域內的零點(diǎn),研究在零點(diǎn)左、右的函數的單調性,若左增,右減,則在該零點(diǎn)處,函數去極大值;若左邊減少,右邊增加,則該零點(diǎn)處函數取極小值。學(xué)習了如何用導數研究函數的最值之后,可以做一個(gè)有關(guān)導數和函數的綜合題來(lái)檢驗下學(xué)習成果。

  2.生活中常見(jiàn)的函數優(yōu)化問(wèn)題

  1)費用、成本最省問(wèn)題

  2)利潤、收益最大問(wèn)題

  3)面積、體積最(大)問(wèn)題

  二、推理與證明

  1.歸納推理:歸納推理是高二數學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)內容,其難點(diǎn)就是有部分結論得到一般結論,破解的方法是充分考慮部分結論提供的信息,從中發(fā)現一般規律;類(lèi)比推理的難點(diǎn)是發(fā)現兩類(lèi)對象的相似特征,由其中一類(lèi)對象的特征得出另一類(lèi)對象的特征,破解的.方法是利用已經(jīng)掌握的數學(xué)知識,分析兩類(lèi)對象之間的關(guān)系,通過(guò)兩類(lèi)對象已知的相似特征得出所需要的相似特征。

  2.類(lèi)比推理:由兩類(lèi)對象具有某些類(lèi)似特征和其中一類(lèi)對象的某些已知特征,推出另一類(lèi)對象也具有這些特征的推理稱(chēng)為類(lèi)比推理,簡(jiǎn)而言之,類(lèi)比推理是由特殊到特殊的推理。

  三、不等式

  對于含有參數的一元二次不等式解的討論

  1)二次項系數:如果二次項系數含有字母,要分二次項系數是正數、零和負數三種情況進(jìn)行討論。

  2)不等式對應方程的根:如果一元二次不等式對應的方程的根能夠通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據這兩個(gè)根的大小進(jìn)行分類(lèi)討論,這時(shí),兩個(gè)根的大小關(guān)系就是分類(lèi)標準,如果一元二次不等式對應的方程根不能通過(guò)因式分解的方法求出來(lái),則根據方程的判別式進(jìn)行分類(lèi)討論。通過(guò)不等式練習題能夠幫助你更加熟練的運用不等式的知識點(diǎn),例如用放縮法證明不等式這種技巧以及利用均值不等式求最值的九種技巧這樣的解題思路需要再做題的過(guò)程中總結出來(lái)。

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 4

  1.萬(wàn)能公式令tan(a/2)=t sina=2t/(1+t^2) cosa=(1-t^2)/(1+t^2) tana=2t/(1-t^2)

  2.輔助角公式 asint+bcost=(a^2+b^2)^(1/2)sin(t+r) cosr=a/[(a^2+b^2)^(1/2)] sinr=b/[(a^2+b^2)^(1/2)] tanr=b/a

  3.三倍角公式 sin(3a)=3sina-4(sina)^3 cos(3a)=4(cosa)^3-3cosa tan(3a)=[3tana-(tana)^3]/[1-3(tana^2)] sina*cosb=[sin(a+b)+sin(a-b)]/2cosa*sinb=[sin(a+b)-sin(a-b)]/2 cosa*cosb=[cos(a+b)+cos(a-b)]/2 sina*sinb=-[cos(a+b)-cos(a-b)]/2 sina+sinb=2sin[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]sina-sinb=2sin[(a-b)/2]cos[(a+b)/2] cosa+cosb=2cos[(a+b)/2]cos[(a-b)/2] cosa-cosb=-2sin[(a+b)/2]sin[(a-b)/2] 向量公式: 1.單位向量:?jiǎn)挝幌蛄縜0=向量a/|向量a| 2.P(x,y) 那么 向量OP=x 向量i+y 向量j |向量OP|=根號(x 平方+y 平方) 3.P1(x1,y1) P2(x2,y2) 那么向量P1P2={x2-x1,y2-y1} |向量P1P2|=根號[(x2-x1)平方+(y2-y1)平方]

  4.向量a={x1,x2}向量b={x2,y2} 向量a*向量b=|向量a|*|向量b|*Cosα=x1x2+y1y2 Cosα=向量a*向量b/|向量a|*|向量b| (x1x2+y1y2) 根號(x1平方+y1 平方)*根號(x2 平方+y2 平方)

  5.空間向量:同上推論 (提示:向量a={x,y,z})

  6.充要條件: 如果向量a向量b 那么向量a*向量b=0 如果向量a//向量b 那么向量a*向量b=|向量a|*|向量b| 或者x1/x2=y1/y2

  7.|向量a向量b|平方 =|向量a|平方+|向量b|平方2 向量a*向量b =(向量a向量b)平方

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 5

 。1)總體和樣本:

 、僭诮y計學(xué)中,把研究對象的全體叫做總體.

 、诎衙總(gè)研究對象叫做個(gè)體.

 、郯芽傮w中個(gè)體的總數叫做總體容量.

 、転榱搜芯靠傮w的有關(guān)性質(zhì),一般從總體中隨機抽取一部分:x1,x2,....,_研究,我們稱(chēng)它為樣本.其中個(gè)體的`個(gè)數稱(chēng)為樣本容量.

 。2)簡(jiǎn)單隨機抽樣,也叫純隨機抽樣。

  就是從總體中不加任何分組、劃類(lèi)、排隊等,完全隨機地抽取調查單位。特點(diǎn)是:每個(gè)樣本單位被抽中的可能性相同(概率相等),樣本的每個(gè)單位完全獨立,彼此間無(wú)一定的關(guān)聯(lián)性和排斥性。簡(jiǎn)單隨機抽樣是其它各種抽樣形式的基礎。通常只是在總體單位之間差異程度較小和數目較少時(shí),才采用這種方法。

 。3)簡(jiǎn)單隨機抽樣常用的方法:

 、俪楹灧

 、陔S機數表法

 、塾嬎銠C模擬法

  在簡(jiǎn)單隨機抽樣的樣本容量設計中,主要考慮:

 、倏傮w變異情況;

 、谠试S誤差范圍;

 、鄹怕时WC程度。

 。4)抽簽法:

 、俳o調查對象群體中的每一個(gè)對象編號;

 、跍蕚涑楹灥墓ぞ,實(shí)施抽簽;

 、蹖颖局械拿恳粋(gè)個(gè)體進(jìn)行測量或調查

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 6

  1、解不等式問(wèn)題的分類(lèi)

  (1)解一元一次不等式、

  (2)解一元二次不等式、

  (3)可以化為一元一次或一元二次不等式的不等式、

 、俳庖辉叽尾坏仁;

 、诮夥质讲坏仁;

 、劢鉄o(wú)理不等式;

 、芙庵笖挡坏仁;

 、萁鈱挡坏仁;

 、藿鈳Ы^對值的`不等式;

 、呓獠坏仁浇M、

  2、解不等式時(shí)應特別注意下列幾點(diǎn):

  (1)正確應用不等式的基本性質(zhì)、

  (2)正確應用冪函數、指數函數和對數函數的增、減性、

  (3)注意代數式中未知數的取值范圍、

  3、不等式的同解性

  (5)|f(x)|

  (6)|f(x)|>g(x)①與f(x)>g(x)或f(x)<-g(x)(其中g(shù)(x)≥0)同解;②與g(x)<0同解、

  (9)當a>1時(shí),af(x)>ag(x)與f(x)>g(x)同解,當0ag(x)與f(x)

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 7

  等差數列

  對于一個(gè)數列{an},如果任意相鄰兩項之差為一個(gè)常數,那么該數列為等差數列,且稱(chēng)這一定值差為公差,記為d;從第一項a1到第n項an的總和,記為Sn。

  那么,通項公式為,其求法很重要,利用了“疊加原理”的思想:

  將以上n—1個(gè)式子相加,便會(huì )接連消去很多相關(guān)的項,最終等式左邊余下an,而右邊則余下a1和n—1個(gè)d,如此便得到上述通項公式。

  此外,數列前n項的和,其具體推導方式較簡(jiǎn)單,可用以上類(lèi)似的'疊加的方法,也可以采取迭代的方法,在此,不再復述。

  值得說(shuō)明的是,前n項的和Sn除以n后,便得到一個(gè)以a1為首項,以d/2為公差的新數列,利用這一特點(diǎn)可以使很多涉及Sn的數列問(wèn)題迎刃而解。

  等比數列

  對于一個(gè)數列{an},如果任意相鄰兩項之商(即二者的比)為一個(gè)常數,那么該數列為等比數列,且稱(chēng)這一定值商為公比q;從第一項a1到第n項an的總和,記為T(mén)n。

  那么,通項公式為(即a1乘以q的(n—1)次方,其推導為“連乘原理”的思想:

  a2=a1x,

  a3=a2x,

  a4=a3x,

  an=an—1x,

  將以上(n—1)項相乘,左右消去相應項后,左邊余下an,右邊余下a1和(n—1)個(gè)q的乘積,也即得到了所述通項公式。

  此外,當q=1時(shí)該數列的前n項和Tn=a1x

  當q≠1時(shí)該數列前n項的和Tn=a1x1—q^(n))/(1—q)

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 8

  一、排列

  1 、定義

 。1)從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一排列。

 。2)從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的所有排列的`個(gè)數,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的排列數,記為 Amn.

  2、 排列數的公式與性質(zhì)

 。1)排列數的公式: Amn=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)

  特例:當m=n時(shí), Amn=n!=n(n-1)(n-2)…321

  規定:0!=1

  二、組合

  1 、定義

 。1)從n個(gè)不同元素中取出 m個(gè)元素并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合

 。2)從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的所有組合的個(gè)數,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數,用符號 Cmn表示。

  2、 比較與鑒別

  由排列與組合的定義知,獲得一個(gè)排列需要“取出元素”和“對取出元素按一定順序排成一列”兩個(gè)過(guò)程,而獲得一個(gè)組合只需要“取出元素”,不管怎樣的順序并成一組這一個(gè)步驟。

  排列與組合的區別在于組合僅與選取的元素有關(guān),而排列不僅與選取的元素有關(guān),而且還與取出元素的順序有關(guān)。因此,所給問(wèn)題是否與取出元素的順序有關(guān),是判斷這一問(wèn)題是排列問(wèn)題還是組合問(wèn)題的理論依據。

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 9

  有界性

  設函數f(x)在區間X上有定義,如果存在M>0,對于一切屬于區間X上的x,恒有|f(x)|≤M,則稱(chēng)f(x)在區間X上有界,否則稱(chēng)f(x)在區間上無(wú)界.

  單調性

  設函數f(x)的定義域為D,區間I包含于D.如果對于區間上任意兩點(diǎn)x1及x2,當x1f(x2),則稱(chēng)函數f(x)在區間I上是單調遞減的.單調遞增和單調遞減的.函數統稱(chēng)為單調函數.

  奇偶性

  設為一個(gè)實(shí)變量實(shí)值函數,若有f(—x)=—f(x),則f(x)為奇函數.

  幾何上,一個(gè)奇函數關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng),亦即其圖像在繞原點(diǎn)做180度旋轉后不會(huì )改變.

  奇函數的例子有x、sin(x)、sinh(x)和erf(x).

  設f(x)為一實(shí)變量實(shí)值函數,若有f(x)=f(—x),則f(x)為偶函數.

  幾何上,一個(gè)偶函數關(guān)于y軸對稱(chēng),亦即其圖在對y軸映射后不會(huì )改變.

  偶函數的例子有|x|、x2、cos(x)和cosh(x).

  偶函數不可能是個(gè)雙射映射.

  連續性

  在數學(xué)中,連續是函數的一種屬性.直觀(guān)上來(lái)說(shuō),連續的函數就是當輸入值的變化足夠小的時(shí)候,輸出的變化也會(huì )隨之足夠小的函數.如果輸入值的某種微小的變化會(huì )產(chǎn)生輸出值的一個(gè)突然的跳躍甚至無(wú)法定義,則這個(gè)函數被稱(chēng)為是不連續的函數(或者說(shuō)具有不連續性).

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 10

  簡(jiǎn)單隨機抽樣的定義:

  一般地,設一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內的各個(gè)個(gè)體被抽到的機會(huì )都相等,就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機抽樣。

  簡(jiǎn)單隨機抽樣的特點(diǎn):

 。1)用簡(jiǎn)單隨機抽樣從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本時(shí),每次抽取一個(gè)個(gè)體時(shí)任一個(gè)體被抽到的概率為_(kāi)__;在整個(gè)抽樣過(guò)程中各個(gè)個(gè)體被抽到的概率為_(kāi)___。

 。2)簡(jiǎn)單隨機抽樣的特點(diǎn)是,逐個(gè)抽取,且各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等。

 。3)簡(jiǎn)單隨機抽樣方法,體現了抽樣的客觀(guān)性與公平性,是其他更復雜抽樣方法的基礎。

 。4)簡(jiǎn)單隨機抽樣是不放回抽樣;它是逐個(gè)地進(jìn)行抽;它是一種等概率抽樣。

  簡(jiǎn)單抽樣常用方法:

 。1)抽簽法:先將總體中的`所有個(gè)體(共有N個(gè))編號(號碼可從1到N),并把號碼寫(xiě)在形狀、大小相同的號簽上(號簽可用小球、卡片、紙條等制作),然后將這些號簽放在同一個(gè)箱子里,進(jìn)行均勻攪拌,抽簽時(shí)每次從中抽一個(gè)號簽,連續抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本適用范圍:總體的個(gè)體數不多時(shí)優(yōu)點(diǎn):抽簽法簡(jiǎn)便易行,當總體的個(gè)體數不太多時(shí)適宜采用抽簽法。

 。2)隨機數表法:隨機數表抽樣“三步曲”:第一步,將總體中的個(gè)體編號;第二步,選定開(kāi)始的數字;第三步,獲取樣本號碼概率。

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 11

  一、簡(jiǎn)單隨機抽樣

  設一個(gè)總體的個(gè)體數為N,如果通過(guò)逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí),各個(gè)體被抽到的概率相等,就稱(chēng)這樣的抽樣為簡(jiǎn)單隨機抽樣。一般地如果用簡(jiǎn)單隨機抽樣從個(gè)體數為N的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本那么每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于n/N.常用的簡(jiǎn)單隨機抽樣方法有:抽簽法、隨機數法。

  1.抽簽法

  一般地,抽簽法就是把總體中的N個(gè)個(gè)體編號,把號碼寫(xiě)在號簽上,將號簽放在一個(gè)容器中,攪拌均勻后,每次從中抽取一個(gè)號簽,連續抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本。

  2.隨機數法

  隨機抽樣中,另一個(gè)經(jīng)常被采用的方法是隨機數法,即利用隨機數表、隨機數骰子或計算機產(chǎn)生的隨機數進(jìn)行抽樣。

  二、活用隨機抽樣

  系統抽樣的最基本特征是“等距性”,每組內所抽取的號碼需要依據第一組抽取的號碼和組距是唯一確定,每組抽取樣本的號碼依次構成一個(gè)以第一組抽取的'號碼m為首項,組距d為公差的等差數列{an},第k組抽取樣本的號碼,ak=m+(k-1)d,如本題中根據第一組的樣本號碼和組距,可得第k組抽取號碼應該為9+30*(k-1)

  三、系統抽樣

  當總體中的個(gè)體數較多時(shí),采用簡(jiǎn)單隨機抽樣顯得較為費事,這時(shí),可將總體分成均衡的幾個(gè)部分,然后按照預先定出的規則,從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體,得到所需要的樣本,這種抽樣叫做系統抽樣。

  四、分層抽樣

  當已知總體有差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本更充分地反映總體的情況,常常將總體分為幾個(gè)部分,然后按照各個(gè)部分所占比例進(jìn)行抽樣,這種抽樣叫做分層抽樣,其中所分層的各部分叫做層

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 12

  一、數列定義:

  如果一個(gè)數列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個(gè)常數,這個(gè)數列就叫做等差數列,這個(gè)常數叫做等差數列的公差,公差常用字母d表示。

  等差數列的通項公式為:an=a1+(n-1)d(1)

  前n項和公式為:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)

  以上n均屬于正整數。

  二、解釋說(shuō)明:

  從(1)式可以看出,an是n的'一次函數(d≠0)或常數函數(d=0),(n,an)排在一條直線(xiàn)上,由(2)式知,Sn是n的二次函數(d≠0)或一次函數(d=0,a1≠0),且常數項為0。

  在等差數列中,等差中項:一般設為Ar,Am+An=2Ar,所以Ar為Am,An的等差中項,且為數列的平均數。

  且任意兩項am,an的關(guān)系為:an=am+(n-m)d

  它可以看作等差數列廣義的通項公式。

  三、推論公式:

  從等差數列的定義、通項公式,前n項和公式還可推出:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}

  若m,n,p,q∈N,且m+n=p+q,則有am+an=ap+aq,Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差數列,等等。

  四、基本公式:

  和=(首項+末項)×項數÷2

  項數=(末項-首項)÷公差+1

  首項=2和÷項數-末項

  末項=2和÷項數-首項

  末項=首項+(項數-1)×公差

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 13

  (一)導數第一定義

  設函數 y = f(x) 在點(diǎn) x0 的某個(gè)領(lǐng)域內有定義,當自變量 x 在 x0 處有增量 △x ( x0 + △x 也在該鄰域內 ) 時(shí),相應地函數取得增量 △y = f(x0 + △x) - f(x0) ;如果 △y 與 △x 之比當 △x→0 時(shí)極限存在,則稱(chēng)函數 y = f(x) 在點(diǎn) x0 處可導,并稱(chēng)這個(gè)極限值為函數 y = f(x) 在點(diǎn) x0 處的導數記為 f(x0) ,即導數第一定義

  (二)導數第二定義

  設函數 y = f(x) 在點(diǎn) x0 的某個(gè)領(lǐng)域內有定義,當自變量 x 在 x0 處有變化 △x ( x - x0 也在該鄰域內 ) 時(shí),相應地函數變化 △y = f(x) - f(x0) ;如果 △y 與 △x 之比當 △x→0 時(shí)極限存在,則稱(chēng)函數 y = f(x) 在點(diǎn) x0 處可導,并稱(chēng)這個(gè)極限值為函數 y = f(x) 在點(diǎn) x0 處的導數記為 f(x0) ,即 導數第二定義

  (三)導函數與導數

  如果函數 y = f(x) 在開(kāi)區間 I 內每一點(diǎn)都可導,就稱(chēng)函數f(x)在區間 I 內可導。這時(shí)函數 y = f(x) 對于區間 I 內的每一個(gè)確定的 x 值,都對應著(zhù)一個(gè)確定的導數,這就構成一個(gè)新的函數,稱(chēng)這個(gè)函數為原來(lái)函數 y = f(x) 的導函數,記作 y, f(x), dy/dx, df(x)/dx。導函數簡(jiǎn)稱(chēng)導數。

  (四)單調性及其應用

  1.利用導數研究多項式函數單調性的一般步驟

  (1)求f(x)

  (2)確定f(x)在(a,b)內符號

  (3)若f(x)>0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是增函數;若f(x)<0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是減函數

  2.用導數求多項式函數單調區間的一般步驟

  (1)求f(x)

  (2)f(x)>0的解集與定義域的交集的對應區間為增區間; f(x)<0的解集與定義域的'交集的對應區間為減區間

  學(xué)習了導數基礎知識點(diǎn),接下來(lái)可以學(xué)習高二數學(xué)中涉及到的導數應用的部分。

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 14

  一、求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的基本步驟。

  1、建立適當的坐標系,設出動(dòng)點(diǎn)M的坐標;

  2、寫(xiě)出點(diǎn)M的集合;

  3、列出方程=0;

  4、化簡(jiǎn)方程為最簡(jiǎn)形式;

  5、檢驗。

  二、求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的常用方法:求軌跡方程的方法有多種,常用的有直譯法、定義法、相關(guān)點(diǎn)法、參數法和交軌法等。

  1、直譯法:直接將條件翻譯成等式,整理化簡(jiǎn)后即得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法通常叫做直譯法。

  2、定義法:如果能夠確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡滿(mǎn)足某種已知曲線(xiàn)的定義,則可利用曲線(xiàn)的定義寫(xiě)出方程,這種求軌跡方程的方法叫做定義法。

  3、相關(guān)點(diǎn)法:用動(dòng)點(diǎn)Q的坐標x,y表示相關(guān)點(diǎn)P的坐標x0、y0,然后代入點(diǎn)P的坐標(x0,y0)所滿(mǎn)足的曲線(xiàn)方程,整理化簡(jiǎn)便得到動(dòng)點(diǎn)Q軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做相關(guān)點(diǎn)法。

  4、參數法:當動(dòng)點(diǎn)坐標x、y之間的直接關(guān)系難以找到時(shí),往往先尋找x、y與某一變數t的關(guān)系,得再消去參變數t,得到方程,即為動(dòng)點(diǎn)的`軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做參數法。

  5、交軌法:將兩動(dòng)曲線(xiàn)方程中的參數消去,得到不含參數的方程,即為兩動(dòng)曲線(xiàn)交點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做交軌法。

  求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的一般步驟:

 、俳ㄏ怠⑦m當的坐標系;

 、谠O點(diǎn)——設軌跡上的任一點(diǎn)P(x,y);

 、哿惺健谐鰟(dòng)點(diǎn)p所滿(mǎn)足的關(guān)系式;

 、艽鷵Q——依條件的特點(diǎn),選用距離公式、斜率公式等將其轉化為關(guān)于X,Y的方程式,并化簡(jiǎn);

 、葑C明——證明所求方程即為符合條件的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程。

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 15

  一、高中數列基本公式:

  1、一般數列的通項an與前n項和Sn的關(guān)系:an=

  2、等差數列的通項公式:an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1為首項、ak為已知的第k項) 當d≠0時(shí),an是關(guān)于n的一次式;當d=0時(shí),an是一個(gè)常數。

  3、等差數列的前n項和公式:Sn=

  Sn=

  Sn=

  當d≠0時(shí),Sn是關(guān)于n的二次式且常數項為0;當d=0時(shí)(a1≠0),Sn=na1是關(guān)于n的正比例式。

  4、等比數列的通項公式: an= a1qn-1an= akqn-k

  (其中a1為首項、ak為已知的第k項,an≠0)

  5、等比數列的前n項和公式:當q=1時(shí),Sn=n a1 (是關(guān)于n的正比例式);

  當q≠1時(shí),Sn=

  Sn=

  二、高中數學(xué)中有關(guān)等差、等比數列的結論

  1、等差數列{an}的任意連續m項的和構成的數列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍為等差數列。

  2、等差數列{an}中,若m+n=p+q,則

  3、等比數列{an}中,若m+n=p+q,則

  4、等比數列{an}的任意連續m項的和構成的數列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍為等比數列。

  5、兩個(gè)等差數列{an}與{bn}的和差的數列{an+bn}、{an-bn}仍為等差數列。

  6、兩個(gè)等比數列{an}與{bn}的'積、商、倒數組成的數列仍為等比數列。

  7、等差數列{an}的任意等距離的項構成的數列仍為等差數列。

  8、等比數列{an}的任意等距離的項構成的數列仍為等比數列。

  9、三個(gè)數成等差數列的設法:a-d,a,a+d;四個(gè)數成等差的設法:a-3d,a-d,a+d,a+3d

  10、三個(gè)數成等比數列的設法:a/q,a,aq;

  四個(gè)數成等比的錯誤設法:a/q3,a/q,aq,aq3 (為什么?)

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 16

  一、直線(xiàn)與直線(xiàn)所成的角

 、賰善叫兄本(xiàn)所成的角:規定為。

 、趦蓷l相交直線(xiàn)所成的角:兩條直線(xiàn)相交其中不大于直角的角,叫這兩條直線(xiàn)所成的角。

 、蹆蓷l異面直線(xiàn)所成的角:過(guò)空間任意一點(diǎn)O,分別作與兩條異面直線(xiàn)a,b平行的直線(xiàn),形成兩條相交直線(xiàn),這兩條相交直線(xiàn)所成的不大于直角的角叫做兩條異面直線(xiàn)所成的角。

  二、直線(xiàn)和平面所成的角

 、倨矫娴腵平行線(xiàn)與平面所成的角:規定為。

 、谄矫娴拇咕(xiàn)與平面所成的角:規定為。

 、燮矫娴男本(xiàn)與平面所成的角:平面的一條斜線(xiàn)和它在平面內的射影所成的銳角,叫做這條直線(xiàn)和這個(gè)平面所成的角。

  求斜線(xiàn)與平面所成角的思路類(lèi)似于求異面直線(xiàn)所成角:“一作,二證,三計算”。

  在“作角”時(shí)依定義關(guān)鍵作射影,由射影定義知關(guān)鍵在于斜線(xiàn)上一點(diǎn)到面的垂線(xiàn),

  三、解題技巧

  在解題時(shí),注意挖掘題設中兩個(gè)主要信息

 。1)斜線(xiàn)上一點(diǎn)到面的垂線(xiàn);

 。2)過(guò)斜線(xiàn)上的一點(diǎn)或過(guò)斜線(xiàn)的平面與已知面垂直,由面面垂直性質(zhì)易得垂線(xiàn)。

 。3)二面角和二面角的平面角

 、俣娼堑亩x:從一條直線(xiàn)出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線(xiàn)叫做二面角的棱,這兩個(gè)半平面叫做二面角的面。

 、诙娼堑钠矫娼牵阂远娼堑睦馍先我庖稽c(diǎn)為頂點(diǎn),在兩個(gè)面內分別作垂直于棱的兩條射線(xiàn),這兩條射線(xiàn)所成的角叫二面角的平面角。

 、壑倍娼牵浩矫娼鞘侵苯堑亩娼墙兄倍娼。

  兩相交平面如果所組成的二面角是直二面角,那么這兩個(gè)平面垂直;反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)平面垂直,那么所成的二面角為直二面角

 、芮蠖娼堑姆椒

  定義法:在棱上選擇有關(guān)點(diǎn),過(guò)這個(gè)點(diǎn)分別在兩個(gè)面內作垂直于棱的射線(xiàn)得到平面角

  垂面法:已知二面角內一點(diǎn)到兩個(gè)面的垂線(xiàn)時(shí),過(guò)兩垂線(xiàn)作平面與兩個(gè)面的交線(xiàn)所成的角為二面角的平面角

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 17

  考點(diǎn)一、映射的概念

  1.了解對應大千世界的對應共分四類(lèi),分別是:一對一多對一一對多多對多

  2.映射:設A和B是兩個(gè)非空集合,如果按照某種對應關(guān)系f,對于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都存在的一個(gè)元素y與之對應,那么,就稱(chēng)對應f:A→B為集合A到集合B的一個(gè)映射(mapping).映射是特殊的對應,簡(jiǎn)稱(chēng)“對一”的對應.包括:一對一多對一

  考點(diǎn)二、函數的概念

  1.函數:設A和B是兩個(gè)非空的數集,如果按照某種確定的對應關(guān)系f,對于集合A中的任意一個(gè)數x,在集合B中都存在確定的數y與之對應,那么,就稱(chēng)對應f:A→B為集合A到集合B的一個(gè)函數.記作y=f(x),xA.其中x叫自變量,x的取值范圍A叫函數的定義域;與x的值相對應的y的值函數值,函數值的集合叫做函數的值域.函數是特殊的映射,是非空數集A到非空數集B的映射.

  2.函數的三要素:定義域、值域、對應關(guān)系.這是判斷兩個(gè)函數是否為同一函數的依據.

  3.區間的概念:設a,bR,且a

 、伲╝,b)={xa

 、荩╝,+∞)={>a}⑥[a,+∞)={≥a}⑦(—∞,b)={

  考點(diǎn)三、函數的表示方法

  1.函數的三種表示方法列表法圖象法解析法

  2.分段函數:定義域的`不同部分,有不同的對應法則的函數.注意兩點(diǎn):①分段函數是一個(gè)函數,不要誤認為是幾個(gè)函數.②分段函數的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集.

  考點(diǎn)四、求定義域的幾種情況

 、偃鬴(x)是整式,則函數的定義域是實(shí)數集R;

 、谌鬴(x)是分式,則函數的定義域是使分母不等于0的實(shí)數集;

 、廴鬴(x)是二次根式,則函數的定義域是使根號內的式子大于或等于0的實(shí)數集合;

 、苋鬴(x)是對數函數,真數應大于零.

 、.因為零的零次冪沒(méi)有意義,所以底數和指數不能同時(shí)為零.

 、奕鬴(x)是由幾個(gè)部分的數學(xué)式子構成的,則函數的定義域是使各部分式子都有意義的實(shí)數集合;

 、呷鬴(x)是由實(shí)際問(wèn)題抽象出來(lái)的函數,則函數的定義域應符合實(shí)際問(wèn)題

  高二數學(xué)知識點(diǎn) 18

  定義域

  (高中函數定義)設A,B是兩個(gè)非空的數集,如果按某個(gè)確定的對應關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么就稱(chēng)f:A--B為集合A到集合B的一個(gè)函數,記作y=f(x),x屬于集合A。其中,x叫作自變量,x的取值范圍A叫作函數的定義域;

  值域

  名稱(chēng)定義

  函數中,應變量的取值范圍叫做這個(gè)函數的值域函數的值域,在數學(xué)中是函數在定義域中應變量所有值的集合

  常用的求值域的方法

  (1)化歸法;

  (2)圖象法(數形結合),

  (3)函數單調性法,

  (4)配方法,

  (5)換元法,

  (6)反函數法(逆求法)

  (7)判別式法,

  (8)復合函數法,

  (9)三角代換法,

  (10)基本不等式法等

  關(guān)于函數值域誤區

  定義域、對應法則、值域是函數構造的三個(gè)基本元件。平時(shí)數學(xué)中,實(shí)行定義域優(yōu)先的原則,無(wú)可置疑。然而事物均具有二重性,在強化定義域問(wèn)題的同時(shí),往往就削弱或談化了,對值域問(wèn)題的探究,造成了一手硬一手軟,使學(xué)生對函數的掌握時(shí)好時(shí)壞,事實(shí)上,定義域與值域二者的位置是相當的,絕不能厚此薄皮,何況它們二者隨時(shí)處于互相轉化之中(典型的例子是互為反函數定義域與值域的相互轉化)。如果函數的值域是無(wú)限集的話(huà),那么求函數值域不總是容易的,反靠不等式的運算性質(zhì)有時(shí)并不能奏效,還必須聯(lián)系函數的'奇偶性、單調性、有界性、周期性來(lái)考慮函數的取值情況。才能獲得正確答案,從這個(gè)角度來(lái)講,求值域的問(wèn)題有時(shí)比求定義域問(wèn)題難,實(shí)踐證明,如果加強了對值域求法的研究和討論,有利于對定義域內函的理解,從而深化對函數本質(zhì)的認識。

  范圍與值域相同嗎?

  范圍與值域是我們在學(xué)習中經(jīng)常遇到的兩個(gè)概念,許多同學(xué)常常將它們混為一談,實(shí)際上這是兩個(gè)不同的概念。值域是所有函數值的集合(即集合中每一個(gè)元素都是這個(gè)函數的取值),而范圍則只是滿(mǎn)足某個(gè)條件的一些值所在的集合(即集合中的元素不一定都滿(mǎn)足這個(gè)條件)。也就是說(shuō):值域是一個(gè)范圍,而范圍卻不一定是值域。

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