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高二數學(xué)知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2022-11-30 17:21:40 知識點(diǎn)總結 我要投稿

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結(集錦15篇)

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的高二數學(xué)知識點(diǎn)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結(集錦15篇)

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結1

  用樣本的數字特征估計總體的數字特征

  1、本均值:

  2、樣本標準差:

  3.用樣本估計總體時(shí),如果抽樣的方法比較合理,那么樣本可以反映總體的信息,但從樣本得到的信息會(huì )有偏差。在隨機抽樣中,這種偏差是不可避免的。

  雖然我們用樣本數據得到的分布、均值和標準差并不是總體的真正的分布、均值和標準差,而只是一個(gè)估計,但這種估計是合理的,特別是當樣本量很大時(shí),它們確實(shí)反映了總體的信息。

  4.(1)如果把一組數據中的每一個(gè)數據都加上或減去同一個(gè)共同的常數,標準差不變

  (2)如果把一組數據中的每一個(gè)數據乘以一個(gè)共同的常數k,標準差變?yōu)樵瓉?lái)的k倍

  (3)一組數據中的值和最小值對標準差的影響,區間的應用;

  “去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分”中的科學(xué)道理

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結2

  一、集合、簡(jiǎn)易邏輯(14課時(shí),8個(gè))

  1、集合;

  2、子集;

  3、補集;

  4、交集;

  5、并集;

  6、邏輯連結詞;

  7、四種命題;

  8、充要條件。

  二、函數(30課時(shí),12個(gè))

  1、映射;

  2、函數;

  3、函數的單調性;

  4、反函數;

  5、互為反函數的函數圖象間的關(guān)系;

  6、指數概念的擴充;

  7、有理指數冪的運算;

  8、指數函數;

  9、對數;

  10、對數的運算性質(zhì);

  11、對數函數。

  12、函數的應用舉例。

  三、數列(12課時(shí),5個(gè))

  1、數列;

  2、等差數列及其通項公式;

  3、等差數列前n項和公式;

  4、等比數列及其通頂公式;

  5、等比數列前n項和公式。

  四、三角函數(46課時(shí),17個(gè))

  1、角的概念的推廣;

  2、弧度制;

  3、任意角的三角函數;

  4、單位圓中的三角函數線(xiàn);

  5、同角三角函數的基本關(guān)系式;

  6、正弦、余弦的誘導公式;

  7、兩角和與差的正弦、余弦、正切;

  8、二倍角的正弦、余弦、正切;

  9、正弦函數、余弦函數的圖象和性質(zhì);

  10、周期函數;

  11、函數的奇偶性;

  12、函數的圖象;

  13、正切函數的圖象和性質(zhì);

  14、已知三角函數值求角;

  15、正弦定理;

  16、余弦定理;

  17、斜三角形解法舉例。

  五、平面向量(12課時(shí),8個(gè))

  1、向量;

  2、向量的加法與減法;

  3、實(shí)數與向量的積;

  4、平面向量的坐標表示;

  5、線(xiàn)段的定比分點(diǎn);

  6、平面向量的數量積;

  7、平面兩點(diǎn)間的距離;

  8、平移。

  六、不等式(22課時(shí),5個(gè))

  1、不等式;

  2、不等式的基本性質(zhì);

  3、不等式的證明;

  4、不等式的解法;

  5、含絕對值的不等式。

  七、直線(xiàn)和圓的方程(22課時(shí),12個(gè))

  1、直線(xiàn)的傾斜角和斜率;

  2、直線(xiàn)方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式;

  3、直線(xiàn)方程的一般式;

  4、兩條直線(xiàn)平行與垂直的條件;

  5、兩條直線(xiàn)的交角;

  6、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離;

  7、用二元一次不等式表示平面區域;

  8、簡(jiǎn)單線(xiàn)性規劃問(wèn)題;

  9、曲線(xiàn)與方程的概念;

  10、由已知條件列出曲線(xiàn)方程;

  11、圓的標準方程和一般方程;

  12、圓的參數方程。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結3

  已知函數有零點(diǎn)(方程有根)求參數取值常用的方法

  1、直接法:

  直接根據題設條件構建關(guān)于參數的不等式,再通過(guò)解不等式確定參數范圍。

  2、分離參數法:

  先將參數分離,轉化成求函數值域問(wèn)題加以解決。

  3、數形結合法:

  先對解析式變形,在同一平面直角坐標系中,畫(huà)出函數的圖象,然后數形結合求解。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結4

  異面直線(xiàn)定義:不同在任何一個(gè)平面內的兩條直線(xiàn)

  異面直線(xiàn)性質(zhì):既不平行,又不相交。

  異面直線(xiàn)判定:過(guò)平面外一點(diǎn)與平面內一點(diǎn)的直線(xiàn)與平面內不過(guò)該店的直線(xiàn)是異面直線(xiàn)

  異面直線(xiàn)所成角:作平行,令兩線(xiàn)相交,所得銳角或直角,即所成角。兩條異面直線(xiàn)所成角的范圍是(0°,90°],若兩條異面直線(xiàn)所成的角是直角,我們就說(shuō)這兩條異面直線(xiàn)互相垂直。

  求異面直線(xiàn)所成角步驟:

  A、利用定義構造角,可固定一條,平移另一條,或兩條同時(shí)平移到某個(gè)特殊的位置,頂點(diǎn)選在特殊的位置上。B、證明作出的角即為所求角C、利用三角形來(lái)求角

 。7)等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩角相等或互補。

 。8)空間直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系

  直線(xiàn)在平面內——有無(wú)數個(gè)公共點(diǎn)。

  三種位置關(guān)系的符號表示:aαa∩α=Aaα

 。9)平面與平面之間的位置關(guān)系:平行——沒(méi)有公共點(diǎn);αβ

  相交——有一條公共直線(xiàn)。α∩β=b

  2、空間中的平行問(wèn)題

 。1)直線(xiàn)與平面平行的判定及其性質(zhì)

  線(xiàn)面平行的判定定理:平面外一條直線(xiàn)與此平面內一條直線(xiàn)平行,則該直線(xiàn)與此平面平行。

  線(xiàn)線(xiàn)平行線(xiàn)面平行

  線(xiàn)面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線(xiàn)的平面和這個(gè)平面相交,

  那么這條直線(xiàn)和交線(xiàn)平行。線(xiàn)面平行線(xiàn)線(xiàn)平行

 。2)平面與平面平行的判定及其性質(zhì)

  兩個(gè)平面平行的判定定理

 。1)如果一個(gè)平面內的兩條相交直線(xiàn)都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行

 。ň(xiàn)面平行→面面平行),

 。2)如果在兩個(gè)平面內,各有兩組相交直線(xiàn)對應平行,那么這兩個(gè)平面平行。

 。ň(xiàn)線(xiàn)平行→面面平行),

 。3)垂直于同一條直線(xiàn)的兩個(gè)平面平行,

  兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理

 。1)如果兩個(gè)平面平行,那么某一個(gè)平面內的直線(xiàn)與另一個(gè)平面平行。(面面平行→線(xiàn)面平行)

 。2)如果兩個(gè)平行平面都和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線(xiàn)平行。(面面平行→線(xiàn)線(xiàn)平行)

  3、空間中的垂直問(wèn)題

 。1)線(xiàn)線(xiàn)、面面、線(xiàn)面垂直的定義

  兩條異面直線(xiàn)的垂直:如果兩條異面直線(xiàn)所成的角是直角,就說(shuō)這兩條異面直線(xiàn)互相垂直。

  線(xiàn)面垂直:如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面內的任何一條直線(xiàn)垂直,就說(shuō)這條直線(xiàn)和這個(gè)平面垂直。

  平面和平面垂直:如果兩個(gè)平面相交,所成的二面角(從一條直線(xiàn)出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形)是直二面角(平面角是直角),就說(shuō)這兩個(gè)平面垂直。

 。2)垂直關(guān)系的判定和性質(zhì)定理

  線(xiàn)面垂直判定定理和性質(zhì)定理

  判定定理:如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面內的兩條相交直線(xiàn)都垂直,那么這條直線(xiàn)垂直這個(gè)平面。

  性質(zhì)定理:如果兩條直線(xiàn)同垂直于一個(gè)平面,那么這兩條直線(xiàn)平行。

  面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理

  判定定理:如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線(xiàn),那么這兩個(gè)平面互相垂直。

  性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內垂直于他們的交線(xiàn)的直線(xiàn)垂直于另一個(gè)平面。

  4、空間角問(wèn)題

 。1)直線(xiàn)與直線(xiàn)所成的角

  兩平行直線(xiàn)所成的角:規定為。

  兩條相交直線(xiàn)所成的角:兩條直線(xiàn)相交其中不大于直角的角,叫這兩條直線(xiàn)所成的角。

  兩條異面直線(xiàn)所成的角:過(guò)空間任意一點(diǎn)O,分別作與兩條異面直線(xiàn)a,b平行的直線(xiàn),形成兩條相交直線(xiàn),這兩條相交直線(xiàn)所成的不大于直角的角叫做兩條異面直線(xiàn)所成的角。

 。2)直線(xiàn)和平面所成的角

  平面的平行線(xiàn)與平面所成的角:規定為。平面的垂線(xiàn)與平面所成的角:規定為。

  平面的斜線(xiàn)與平面所成的角:平面的一條斜線(xiàn)和它在平面內的射影所成的銳角,叫做這條直線(xiàn)和這個(gè)平面所成的角。

  求斜線(xiàn)與平面所成角的思路類(lèi)似于求異面直線(xiàn)所成角:“一作,二證,三計算”。

  在“作角”時(shí)依定義關(guān)鍵作射影,由射影定義知關(guān)鍵在于斜線(xiàn)上一點(diǎn)到面的垂線(xiàn),

  在解題時(shí),注意挖掘題設中主要信息:

 。1)斜線(xiàn)上一點(diǎn)到面的垂線(xiàn);

 。2)過(guò)斜線(xiàn)上的一點(diǎn)或過(guò)斜線(xiàn)的平面與已知面垂直,由面面垂直性質(zhì)易得垂線(xiàn)。

 。3)二面角和二面角的平面角

  二面角的定義:從一條直線(xiàn)出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線(xiàn)叫做二面角的棱,這兩個(gè)半平面叫做二面角的面。

  二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點(diǎn)為頂點(diǎn),在兩個(gè)面內分別作垂直于棱的兩條射線(xiàn),這兩條射線(xiàn)所成的角叫二面角的平面角。

  直二面角:平面角是直角的二面角叫直二面角。

  兩相交平面如果所組成的二面角是直二面角,那么這兩個(gè)平面垂直;反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)平面垂直,那么所成的二面角為直二面角

  求二面角的方法

  定義法:在棱上選擇有關(guān)點(diǎn),過(guò)這個(gè)點(diǎn)分別在兩個(gè)面內作垂直于棱的射線(xiàn)得到平面角

  垂面法:已知二面角內一點(diǎn)到兩個(gè)面的垂線(xiàn)時(shí),過(guò)兩垂線(xiàn)作平面與兩個(gè)面的交線(xiàn)所成的角為二面角的平面角

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結5

  等差數列

  對于一個(gè)數列{an},如果任意相鄰兩項之差為一個(gè)常數,那么該數列為等差數列,且稱(chēng)這一定值差為公差,記為d;從第一項a1到第n項an的總和,記為Sn。

  那么,通項公式為,其求法很重要,利用了“疊加原理”的思想:

  將以上n—1個(gè)式子相加,便會(huì )接連消去很多相關(guān)的項,最終等式左邊余下an,而右邊則余下a1和n—1個(gè)d,如此便得到上述通項公式。

  此外,數列前n項的和,其具體推導方式較簡(jiǎn)單,可用以上類(lèi)似的疊加的方法,也可以采取迭代的方法,在此,不再復述。

  值得說(shuō)明的是,前n項的和Sn除以n后,便得到一個(gè)以a1為首項,以d/2為公差的新數列,利用這一特點(diǎn)可以使很多涉及Sn的數列問(wèn)題迎刃而解。

  等比數列

  對于一個(gè)數列{an},如果任意相鄰兩項之商(即二者的比)為一個(gè)常數,那么該數列為等比數列,且稱(chēng)這一定值商為公比q;從第一項a1到第n項an的總和,記為T(mén)n。

  那么,通項公式為(即a1乘以q的(n—1)次方,其推導為“連乘原理”的思想:

  a2=a1Xq,

  a3=a2Xq,

  a4=a3Xq,

  ````````

  an=an—1Xq,

  將以上(n—1)項相乘,左右消去相應項后,左邊余下an,右邊余下a1和(n—1)個(gè)q的乘積,也即得到了所述通項公式。

  此外,當q=1時(shí)該數列的前n項和Tn=a1Xn

  當q≠1時(shí)該數列前n項的和Tn=a1X(1—q^(n))/(1—q)。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結6

  1、向量的加法

  向量的加法滿(mǎn)足平行四邊形法則和三角形法則。

  AB+BC=AC。

  a+b=(x+x',y+y')。

  a+0=0+a=a。

  向量加法的運算律:

  交換律:a+b=b+a;

  結合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

  2、向量的減法

  如果a、b是互為相反的向量,那么a=-b,b=-a,a+b=0. 0的反向量為0

  AB-AC=CB. 即“共同起點(diǎn),指向被減”

  a=(x,y) b=(x',y') 則 a-b=(x-x',y-y').

  3、數乘向量

  實(shí)數λ和向量a的乘積是一個(gè)向量,記作λa,且∣λa∣=∣λ∣·∣a∣。

  當λ>0時(shí),λa與a同方向;

  當λ<0時(shí),λa與a反方向;

  當λ=0時(shí),λa=0,方向任意。

  當a=0時(shí),對于任意實(shí)數λ,都有λa=0。

  注:按定義知,如果λa=0,那么λ=0或a=0。

  實(shí)數λ叫做向量a的系數,乘數向量λa的幾何意義就是將表示向量a的有向線(xiàn)段伸長(cháng)或壓縮。

  當∣λ∣>1時(shí),表示向量a的有向線(xiàn)段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上伸長(cháng)為原來(lái)的∣λ∣倍;

  當∣λ∣<1時(shí),表示向量a的有向線(xiàn)段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上縮短為原來(lái)的∣λ∣倍。

  數與向量的乘法滿(mǎn)足下面的運算律

  結合律:(λa)·b=λ(a·b)=(a·λb)。

  向量對于數的分配律(第一分配律):(λ+μ)a=λa+μa.

  數對于向量的分配律(第二分配律):λ(a+b)=λa+λb.

  數乘向量的消去律:① 如果實(shí)數λ≠0且λa=λb,那么a=b。② 如果a≠0且λa=μa,那么λ=μ。

  4、向量的的數量積

  定義:兩個(gè)非零向量的夾角記為〈a,b〉,且〈a,b〉∈[0,π]。

  定義:兩個(gè)向量的數量積(內積、點(diǎn)積)是一個(gè)數量,記作a·b。若a、b不共線(xiàn),則a·b=|a|·|b|·cos〈a,b〉;若a、b共線(xiàn),則a·b=+-∣a∣∣b∣。

  向量的數量積的坐標表示:a·b=x·x'+y·y'。

  向量的數量積的運算率

  a·b=b·a(交換率);

  (a+b)·c=a·c+b·c(分配率);

  向量的數量積的性質(zhì)

  a·a=|a|的平方。

  a⊥b 〈=〉a·b=0。

  |a·b|≤|a|·|b|。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結7

  一、直線(xiàn)與圓:

  1、直線(xiàn)的傾斜角的范圍是

  在平面直角坐標系中,對于一條與軸相交的直線(xiàn),如果把軸繞著(zhù)交點(diǎn)按逆時(shí)針?lè )较蜣D到和直線(xiàn)重合時(shí)所轉的最小正角記為,就叫做直線(xiàn)的傾斜角。當直線(xiàn)與軸重合或平行時(shí),規定傾斜角為0;

  2、斜率:已知直線(xiàn)的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα。

  過(guò)兩點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)的直線(xiàn)的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),另外切線(xiàn)的斜率用求導的方法。

  3、直線(xiàn)方程:⑴點(diǎn)斜式:直線(xiàn)過(guò)點(diǎn)斜率為,則直線(xiàn)方程為,

 、菩苯厥剑褐本(xiàn)在軸上的截距為和斜率,則直線(xiàn)方程為

  4、,①∥,;②。

  直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系:

 。1)平行A1/A2=B1/B2注意檢驗(2)垂直A1A2+B1B2=0

  5、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式;

  兩條平行線(xiàn)與的距離是

  6、圓的標準方程:。⑵圓的一般方程:

  注意能將標準方程化為一般方程

  7、過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線(xiàn),一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線(xiàn)。

  8、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,通常轉化為圓心距與半徑的關(guān)系,或者利用垂徑定理,構造直角三角形解決弦長(cháng)問(wèn)題。①相離②相切③相交

  9、解決直線(xiàn)與圓的關(guān)系問(wèn)題時(shí),要充分發(fā)揮圓的平面幾何性質(zhì)的作用(如半徑、半弦長(cháng)、弦心距構成直角三角形)直線(xiàn)與圓相交所得弦長(cháng)

  二、圓錐曲線(xiàn)方程:

  1、橢圓:①方程(a>b>0)注意還有一個(gè);②定義:|PF1|+|PF2|=2a>2c;③e=④長(cháng)軸長(cháng)為2a,短軸長(cháng)為2b,焦距為2c;a2=b2+c2;

  2、雙曲線(xiàn):①方程(a,b>0)注意還有一個(gè);②定義:||PF1|-|PF2||=2a<2c;③e=;④實(shí)軸長(cháng)為2a,虛軸長(cháng)為2b,焦距為2c;漸進(jìn)線(xiàn)或c2=a2+b2

  3、拋物線(xiàn):①方程y2=2px注意還有三個(gè),能區別開(kāi)口方向;②定義:|PF|=d焦點(diǎn)F(,0),準線(xiàn)x=-;③焦半徑;焦點(diǎn)弦=x1+x2+p;

  4、直線(xiàn)被圓錐曲線(xiàn)截得的弦長(cháng)公式:

  5、注意解析幾何與向量結合問(wèn)題:1、,。(1);(2)。

  2、數量積的定義:已知兩個(gè)非零向量a和b,它們的夾角為θ,則數量|a||b|cosθ叫做a與b的數量積,記作a·b,即

  3、模的計算:|a|=。算?梢韵人阆蛄康钠椒

  4、向量的運算過(guò)程中完全平方公式等照樣適用:

  三、直線(xiàn)、平面、簡(jiǎn)單幾何體:

  1、學(xué)會(huì )三視圖的分析:

  2、斜二測畫(huà)法應注意的地方:

 。1)在已知圖形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫(huà)直觀(guān)圖時(shí),把它畫(huà)成對應軸o'x'、o'y'、使∠x(chóng)'o'y'=45°(或135°);(2)平行于x軸的線(xiàn)段長(cháng)不變,平行于y軸的線(xiàn)段長(cháng)減半。(3)直觀(guān)圖中的45度原圖中就是90度,直觀(guān)圖中的90度原圖一定不是90度。

  3、表(側)面積與體積公式:

 、胖w:①表面積:S=S側+2S底;②側面積:S側=;③體積:V=S底h

 、棋F體:①表面積:S=S側+S底;②側面積:S側=;③體積:V=S底h:

 、桥_體①表面積:S=S側+S上底S下底②側面積:S側=

 、惹蝮w:①表面積:S=;②體積:V=

  4、位置關(guān)系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書(shū)寫(xiě)

 。1)直線(xiàn)與平面平行:①線(xiàn)線(xiàn)平行線(xiàn)面平行;②面面平行線(xiàn)面平行。

 。2)平面與平面平行:①線(xiàn)面平行面面平行。

 。3)垂直問(wèn)題:線(xiàn)線(xiàn)垂直線(xiàn)面垂直面面垂直。核心是線(xiàn)面垂直:垂直平面內的兩條相交直線(xiàn)

  5、求角:(步驟——Ⅰ。找或作角;Ⅱ。求角)

 、女惷嬷本(xiàn)所成角的求法:平移法:平移直線(xiàn),構造三角形;

 、浦本(xiàn)與平面所成的角:直線(xiàn)與射影所成的角

  四、導數:導數的意義-導數公式-導數應用(極值最值問(wèn)題、曲線(xiàn)切線(xiàn)問(wèn)題)

  1、導數的定義:在點(diǎn)處的導數記作。

  2、導數的幾何物理意義:曲線(xiàn)在點(diǎn)處切線(xiàn)的斜率

 、賙=f/(x0)表示過(guò)曲線(xiàn)y=f(x)上P(x0,f(x0))切線(xiàn)斜率。V=s/(t)表示即時(shí)速度。a=v/(t)表示加速度。

  3、常見(jiàn)函數的導數公式:①;②;③;

 、;⑥;⑦;⑧。

  4、導數的四則運算法則:

  5、導數的應用:

 。1)利用導數判斷函數的單調性:設函數在某個(gè)區間內可導,如果,那么為增函數;如果,那么為減函數;

  注意:如果已知為減函數求字母取值范圍,那么不等式恒成立。

 。2)求極值的步驟:

 、偾髮;

 、谇蠓匠痰母;

 、哿斜恚簷z驗在方程根的左右的符號,如果左正右負,那么函數在這個(gè)根處取得極大值;如果左負右正,那么函數在這個(gè)根處取得極小值;

 。3)求可導函數最大值與最小值的步驟:

 、∏蟮母;ⅱ把根與區間端點(diǎn)函數值比較,最大的為最大值,最小的是最小值。

  五、常用邏輯用語(yǔ):

  1、四種命題:

 、旁}:若p則q;⑵逆命題:若q則p;⑶否命題:若p則q;⑷逆否命題:若q則p

  注:1、原命題與逆否命題等價(jià);逆命題與否命題等價(jià)。判斷命題真假時(shí)注意轉化。

  2、注意命題的否定與否命題的區別:命題否定形式是;否命題是。命題“或”的否定是“且”;“且”的否定是“或”。

  3、邏輯聯(lián)結詞:

 、徘遥╝nd):命題形式pq;pqpqpqp

 、苹颍╫r):命題形式pq;真真真真假

 、欠牵╪ot):命題形式p。真假假真假

  假真假真真

  假假假假真

  “或命題”的真假特點(diǎn)是“一真即真,要假全假”;

  “且命題”的真假特點(diǎn)是“一假即假,要真全真”;

  “非命題”的真假特點(diǎn)是“一真一假”

  4、充要條件

  由條件可推出結論,條件是結論成立的充分條件;由結論可推出條件,則條件是結論成立的必要條件。

  5、全稱(chēng)命題與特稱(chēng)命題:

  短語(yǔ)“所有”在陳述中表示所述事物的全體,邏輯中通常叫做全稱(chēng)量詞,并用符號表示。含有全體量詞的命題,叫做全稱(chēng)命題。

  短語(yǔ)“有一個(gè)”或“有些”或“至少有一個(gè)”在陳述中表示所述事物的個(gè)體或部分,邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號表示,含有存在量詞的命題,叫做存在性命題。

  全稱(chēng)命題p:;全稱(chēng)命題p的否定p:。

  特稱(chēng)命題p:;特稱(chēng)命題p的否定p:

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結8

  第一章:三角函數?荚嚤乜碱}。誘導公式和基本三角函數圖像的一些性質(zhì)只要記住會(huì )畫(huà)圖就行,難度在于三角函數形函數的振幅、頻率、周期、相位、初相,及根據最值計算A、B的值和周期,及等變化時(shí)圖像及性質(zhì)的變化,這一知識點(diǎn)內容較多,需要多花時(shí)間,首先要記憶,其次要多做題強化練習,只要能踏踏實(shí)實(shí)去做,也不難掌握,畢竟不存在理解上的`難度。

  第二章:平面向量。個(gè)人覺(jué)得這一章難度較大,這也是我掌握最差的一章。向量的運算性質(zhì)及三角形法則平行四邊形法則難度都不大,只要在計算的時(shí)候記住要同起點(diǎn)的向量。向量共線(xiàn)和垂直的數學(xué)表達,這是計算當中經(jīng)常要用的公式。向量的共線(xiàn)定理、基本定理、數量積公式。難點(diǎn)在于分點(diǎn)坐標公式,首先要準確記憶。向量在考試過(guò)程一般不會(huì )單獨出現,常常是作為解題要用的工具出現,用向量時(shí)要首先找出合適的向量,個(gè)人認為這個(gè)比較難,常常找不對。有同樣情況的同學(xué)建議多看有關(guān)題的圖形。

  第三章:三角恒等變換。這一章公式特別多。和差倍半角公式都是會(huì )用到的公式,所以必須要記牢。由于量比較大,記憶難度大,所以建議用紙寫(xiě)之后貼在桌子上,天天都要看。而且的三角函數變換都有一定的規律,記憶的時(shí)候可以結合起來(lái)去記。除此之外,就是多練習。要從多練習中找到變換的規律,比如一般都要化等等。這一章也是考試必考,所以一定要重點(diǎn)掌握。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結9

  【不等關(guān)系及不等式】

  一、不等關(guān)系及不等式知識點(diǎn)

  1.不等式的定義

  在客觀(guān)世界中,量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的,我們用數學(xué)符號、、連接兩個(gè)數或代數式以表示它們之間的不等關(guān)系,含有這些不等號的式子,叫做不等式.

  2.比較兩個(gè)實(shí)數的大小

  兩個(gè)實(shí)數的大小是用實(shí)數的運算性質(zhì)來(lái)定義的,有a-baa-b=0a-ba0,則有a/baa/b=1a/ba

  3.不等式的性質(zhì)

  (1)對稱(chēng)性:ab

  (2)傳遞性:ab,ba

  (3)可加性:aa+cb+c,ab,ca+c

  (4)可乘性:ab,cacb0,c0bd;

  (5)可乘方:a0bn(nN,n

  (6)可開(kāi)方:a0

  (nN,n2).

  注意:

  一個(gè)技巧

  作差法變形的技巧:作差法中變形是關(guān)鍵,常進(jìn)行因式分解或配方.

  一種方法

  待定系數法:求代數式的范圍時(shí),先用已知的代數式表示目標式,再利用多項式相等的法則求出參數,最后利用不等式的性質(zhì)求出目標式的范圍.

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結10

  1、學(xué)會(huì )三視圖的分析:

  2、斜二測畫(huà)法應注意的地方:

 。1)在已知圖形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫(huà)直觀(guān)圖時(shí),把它畫(huà)成對應軸o'x'、o'y'、使∠x(chóng)'o'y'=45°(或135°);(2)平行于x軸的線(xiàn)段長(cháng)不變,平行于y軸的線(xiàn)段長(cháng)減半。(3)直觀(guān)圖中的45度原圖中就是90度,直觀(guān)圖中的90度原圖一定不是90度。

  3、表(側)面積與體積公式:

 、胖w:①表面積:S=S側+2S底;②側面積:S側=;③體積:V=S底h

 、棋F體:①表面積:S=S側+S底;②側面積:S側=;③體積:V=S底h:

 、桥_體①表面積:S=S側+S上底S下底②側面積:S側=

 、惹蝮w:①表面積:S=;②體積:V=

  4、位置關(guān)系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書(shū)寫(xiě)

 。1)直線(xiàn)與平面平行:①線(xiàn)線(xiàn)平行線(xiàn)面平行;②面面平行線(xiàn)面平行。

 。2)平面與平面平行:①線(xiàn)面平行面面平行。

 。3)垂直問(wèn)題:線(xiàn)線(xiàn)垂直線(xiàn)面垂直面面垂直。核心是線(xiàn)面垂直:垂直平面內的兩條相交直線(xiàn)

  5、求角:(步驟———————Ⅰ。找或作角;Ⅱ。求角)

 、女惷嬷本(xiàn)所成角的求法:平移法:平移直線(xiàn),構造三角形;

 、浦本(xiàn)與平面所成的角:直線(xiàn)與射影所成的角

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結11

  排列組合

  排列P------和順序有關(guān)

  組合C-------不牽涉到順序的問(wèn)題

  排列分順序,組合不分

  例如把5本不同的書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法."排列"

  把5本書(shū)分給3個(gè)人,有幾種分法"組合"

  1.排列及計算公式

  從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列;從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的排列數,用符號p(n,m)表示.

  p(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m)!(規定0!=1).

  2.組合及計算公式

  從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合;從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有組合的個(gè)數,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數.用符號

  c(n,m)表示.

  c(n,m)=p(n,m)/m!=n!/((n-m)!_!);c(n,m)=c(n,n-m);

  3.其他排列與組合公式

  從n個(gè)元素中取出r個(gè)元素的循環(huán)排列數=p(n,r)/r=n!/r(n-r)!.

  n個(gè)元素被分成k類(lèi),每類(lèi)的個(gè)數分別是n1,n2,...nk這n個(gè)元素的全排列數為

  n!/(n1!_2!_.._k!).

  k類(lèi)元素,每類(lèi)的個(gè)數無(wú)限,從中取出m個(gè)元素的組合數為c(m+k-1,m).

  排列(Pnm(n為下標,m為上標))

  Pnm=n×(n-1)....(n-m+1);Pnm=n!/(n-m)!(注:!是階乘符號);Pnn(兩個(gè)n分別為上標和下標)=n!;0!=1;Pn1(n為下標1為上標)=n

  組合(Cnm(n為下標,m為上標))

  Cnm=Pnm/Pmm;Cnm=n!/m!(n-m)!;Cnn(兩個(gè)n分別為上標和下標)=1;Cn1(n為下標1為上標)=n;Cnm=Cnn-m

  20xx-07-0813:30

  公式P是指排列,從N個(gè)元素取R個(gè)進(jìn)行排列。公式C是指組合,從N個(gè)元素取R個(gè),不進(jìn)行排列。N-元素的總個(gè)數R參與選擇的元素個(gè)數!-階乘,如9!=9________

  從N倒數r個(gè),表達式應該為n_n-1)_n-2)..(n-r+1);

  因為從n到(n-r+1)個(gè)數為n-(n-r+1)=r

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結12

  平面向量

  戴氏航天學(xué)校老師總結加法與減法的代數運算:

  (1)若a=(x1,y1 ),b=(x2,y2 )則a b=(x1+x2,y1+y2 ).

  向量加法與減法的幾何表示:平行四邊形法則、三角形法則。

  戴氏航天學(xué)校老師總結向量加法有如下規律:+= +(交換律); +( +c)=( + )+c (結合律);

  兩個(gè)向量共線(xiàn)的充要條件:

  (1) 向量b與非零向量共線(xiàn)的充要條件是有且僅有一個(gè)實(shí)數,使得b= .

  (2) 若=(),b=()則‖b .

  平面向量基本定理:

  若e1、e2是同一平面內的兩個(gè)不共線(xiàn)向量,那么對于這一平面內的任一向量,戴氏航天學(xué)校老師提醒有且只 有一對實(shí)數,,使得= e1+ e2

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結13

  在中國古代把數學(xué)叫算術(shù),又稱(chēng)算學(xué),最后才改為數學(xué)。

  1.任意角

 。1)角的分類(lèi):

 、侔葱D方向不同分為正角、負角、零角。

 、诎唇K邊位置不同分為象限角和軸線(xiàn)角。

 。2)終邊相同的角:

  終邊與角相同的角可寫(xiě)成+k360(kZ)。

 。3)弧度制:

 、1弧度的角:把長(cháng)度等于半徑長(cháng)的弧所對的圓心角叫做1弧度的角。

 、谝幎ǎ赫堑幕《葦禐檎龜,負角的弧度數為負數,零角的弧度數為零,||=,l是以角作為圓心角時(shí)所對圓弧的長(cháng),r為半徑。

 、塾没《茸鰡挝粊(lái)度量角的制度叫做弧度制。比值與所取的r的大小無(wú)關(guān),僅與角的大小有關(guān)。

 、芑《扰c角度的換算:360弧度;180弧度。

 、莼¢L(cháng)公式:l=||r,扇形面積公式:S扇形=lr=||r2.

  2.任意角的三角函數

 。1)任意角的三角函數定義:

  設是一個(gè)任意角,角的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),那么角的正弦、余弦、正切分別是:sin =y,cos =x,tan =,它們都是以角為自變量,以單位圓上點(diǎn)的坐標或坐標的比值為函數值的函數。

 。2)三角函數在各象限內的符號口訣是:一全正、二正弦、三正切、四余弦。

  3.三角函數線(xiàn)

  設角的頂點(diǎn)在坐標原點(diǎn),始邊與x軸非負半軸重合,終邊與單位圓相交于點(diǎn)P,過(guò)P作PM垂直于x軸于M。由三角函數的定義知,點(diǎn)P的坐標為(cos_,sin_),即P(cos_,sin_),其中cos =OM,sin =MP,單位圓與x軸的正半軸交于點(diǎn)A,單位圓在A(yíng)點(diǎn)的切線(xiàn)與的終邊或其反向延長(cháng)線(xiàn)相交于點(diǎn)T,則tan =AT。我們把有向線(xiàn)段OM、MP、AT叫做的余弦線(xiàn)、正弦線(xiàn)、正切線(xiàn)。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結14

  第一章:解三角形。掌握正弦余弦公式及其變式和推論和三角面積公式即可。

  第二章:數列?荚嚤乜。等差等比數列的通項公式、前n項和及一些性質(zhì)。這一章屬于學(xué)起來(lái)很容易,但做題卻不會(huì )做的類(lèi)型?荚囶}中,一般都是要求通項公式、前n項和,所以拿到題目之后要帶有目的的去推導。

  第三章:不等式。這一章一般用線(xiàn)性規劃的形式來(lái)考察。這種題一般是和實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系的,所以要會(huì )讀題,從題中找不等式,畫(huà)出線(xiàn)性規劃圖。然后再根據實(shí)際問(wèn)題的限制要求求最值。

  選修中的簡(jiǎn)單邏輯用語(yǔ)、圓錐曲線(xiàn)和導數:邏輯用語(yǔ)只要弄懂充分條件和必要條件到底指的是前者還是后者,四種命題的真假性關(guān)系,邏輯連接詞,及否命題和命題的否定的區別,考試一般會(huì )用選擇題考這一知識點(diǎn),難度不大;圓錐曲線(xiàn)一般作為考試的壓軸題出現。而且有多問(wèn),一般第一問(wèn)較簡(jiǎn)單,是求曲線(xiàn)方程,只要記住圓錐曲線(xiàn)的表達式難度就不大。后面兩到三問(wèn)難打一般會(huì )很大,而且較費時(shí)間。所以不建議做。

  這一章屬于學(xué)的比較難,考試也比較難,但是考試要求不高的內容;導數,導數公式、運算法則、用導數求極值和最值的方法。一般會(huì )考察用導數求最值,會(huì )用導數公式就難度不大。

高二數學(xué)知識點(diǎn)總結15

  考點(diǎn)一:求導公式。

  例1.f(x)是f(x)13x2x1的導函數,則f(1)的值是3

  考點(diǎn)二:導數的幾何意義。

  例2.已知函數yf(x)的圖象在點(diǎn)M(1,f(1))處的切線(xiàn)方程是y

  1x2,則f(1)f(1)2

  ,3)處的切線(xiàn)方程是例3.曲線(xiàn)yx32x24x2在點(diǎn)(1

  點(diǎn)評:以上兩小題均是對導數的幾何意義的考查。

  考點(diǎn)三:導數的幾何意義的應用。

  例4.已知曲線(xiàn)C:yx33x22x,直線(xiàn)l:ykx,且直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C相切于點(diǎn)x0,y0x00,求直線(xiàn)l的方程及切點(diǎn)坐標。

  點(diǎn)評:本小題考查導數幾何意義的應用。解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)應注意“切點(diǎn)既在曲線(xiàn)上又在切線(xiàn)上”這個(gè)條件的應用。函數在某點(diǎn)可導是相應曲線(xiàn)上過(guò)該點(diǎn)存在切線(xiàn)的充分條件,而不是必要條件。

  考點(diǎn)四:函數的單調性。

  例5.已知fxax3_1在R上是減函數,求a的取值范圍。32

  點(diǎn)評:本題考查導數在函數單調性中的應用。對于高次函數單調性問(wèn)題,要有求導意識。

  考點(diǎn)五:函數的極值。

  例6.設函數f(x)2x33ax23bx8c在x1及x2時(shí)取得極值。

  (1)求a、b的值;

  (2)若對于任意的x[0,3],都有f(x)c2成立,求c的取值范圍。

  點(diǎn)評:本題考查利用導數求函數的極值。求可導函數fx的極值步驟:

 、偾髮礷'x;

 、谇骹'x0的根;③將f'x0的根在數軸上標出,得出單調區間,由f'x在各區間上取值的正負可確定并求出函數fx的極值。

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