幼兒園交接班制度

　　在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的幼兒園交接班制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園交接班制度1

　　1.各部門(mén)建立交接班工作制度，交班人員按要求填寫(xiě)記錄后方可下班，接班人員仔細閱讀后進(jìn)行接班，若有不清楚的可進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，并在下班前將接班后情況進(jìn)行填寫(xiě)。

　　2.交接班工作記錄本填寫(xiě)的內容：幼兒出勤人數、用餐、幼兒在園服藥、食堂設備使用、食品安排、門(mén)衛巡邏、異常情況及其他各部門(mén)相應情況。

　　3.所有教職工不允許私自互相換班，遇特殊情況需換班必須通過(guò)分管領(lǐng)導批準。

　　4.按時(shí)到崗進(jìn)行交接班。

　　5.門(mén)衛交接班時(shí)做好記錄。

　　6.午睡非值班人員值班5元/次。

　　7.非工作日加班：正式工9元/天;臨時(shí)工7元/天

　　8.工作日出差補助：

　　(1)非集體性出差：國外100元/天;國內、江蘇省外50元/天;江蘇省內鎮江市外20元/天;鎮江市內10元/天。

　　(2)集體性出差補助為非集體性出差補助的.一半。

　　注：集體性與非集體性的解釋權屬辦公室。

幼兒園交接班制度2

　　1. 教師要嚴格執行幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間，有目的、有計劃的組織各項活動(dòng)，并按《幼兒園一日生活常規》的內容去要求幼兒。

　　2. 教師帶班時(shí)間一般不接待親友，不接電話(huà)，主班教師決不能離開(kāi)幼兒，班級發(fā)生的'事故應由當班教師負責處理，并及時(shí)向領(lǐng)導匯報。

　　3. 教師和保育員下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開(kāi)，教師或保育員交接班時(shí)必須交代清楚下列情況:

　　(1).幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問(wèn)題)。

　　(2).幼兒出勤情況。

　　(3).個(gè)別幼兒情況及家長(cháng)聯(lián)系工作。

　　4. 班級教師和延時(shí)班教師做好交接手續:

　　(1)配班教師和上午主班教師送延時(shí)班幼兒，要向延時(shí)班教師明確交代幼兒的情況(包括送達幼兒的人數、幼兒的衣物、幼兒身體狀況等)，延時(shí)班教師劃好幼兒考勤，并做好交接幼兒登記。

　　(2).延時(shí)班教師必須收接送卡才能讓幼兒離開(kāi)，并及時(shí)把接送卡送還給幼兒所在班級。

　　班級衛生量化標準

　　室外衛生區:每天掃一遍、拖一遍，墻裙、樓梯扶手、窗臺窗框保持干凈。 室內 物品:室內物品擺放合理，每天擦一遍，無(wú)衛生死角。窗戶(hù)框槽內及窗

　　外面瓷片無(wú)積灰，電視屏幕用干布擦，用空調時(shí)每周清洗一次過(guò)濾網(wǎng)。電燈電扇每月擦一次。

　　鋼琴電子琴:用干抹布擦拭，琴鍵琴身無(wú)灰塵，鋼琴上不能亂放雜物，只能放錄音機和教參。

　　活動(dòng)室地面:中午掃一遍，下午下班前拖一遍，木地板用半干的拖布。

　　衛 生 間:洗手池保持干凈，池下面無(wú)死角。廁所隨用隨沖，及時(shí)拖干凈，不能有積水，每周用潔廁精清洗便池，不能有黃漬，窗臺不亂放雜物。

　　桌 椅:桌子保持清潔，隨臟隨擦，飯前必須擦一遍，桌椅每周用肥皂水擦一遍。

　　餐 具:每天早上清洗杯子，消毒餐具，飯后洗凈入柜，筷子晾干。消毒柜保持干燥清潔。

　　床上 用品:平時(shí)隨臟隨洗，每月家長(cháng)拿走徹底清洗一次，并根據天氣情況每周晾曬一次。

　　小 毛 巾:每周一周三換洗、消毒。

　　抹 布:隨用隨洗，保持清潔。

　　垃 圾:每天下午下班前必須清理。

　　玩 具:布絨玩具及時(shí)清洗晾曬，塑料玩具每周五清洗消毒，體育器械擺

　　放合理，保持干凈衛生。

　　玻 璃:由于要噴藥滅蚊蠅，根據通知隨時(shí)擦拭。

幼兒園交接班制度3

　　1.班級要建立幼兒入園登記冊，并隨時(shí)根據變化及時(shí)更正，與家長(cháng)保持直接聯(lián)系。

　　2.幼兒園大門(mén)要按園內規定的時(shí)間開(kāi)放，不隨意放人進(jìn)園，來(lái)訪(fǎng)者要說(shuō)明原因，填寫(xiě)外來(lái)人員登記，由門(mén)衛帶領(lǐng)前往，門(mén)衛有事離崗，必須有人替崗，切不可空崗，防止幼兒?jiǎn)为氹x園。

　　3.接送幼兒時(shí)，家長(cháng)一定要把幼兒送到有關(guān)教師手中，教師一定要把幼兒親自交到家長(cháng)手中，防止教師不知誰(shuí)把幼兒接走的現象發(fā)生。

　　4.教師在園內帶幼兒活動(dòng)要經(jīng)常清點(diǎn)人數，回活動(dòng)室前必須清點(diǎn)人數。帶幼兒到任何地方教師必須使隊伍保持在視線(xiàn)范圍內，防止幼兒走失、發(fā)生意外。

　　5.活動(dòng)組活動(dòng)前后教師要組織幼兒逐個(gè)班級接送，不讓幼兒自己回班級，避免幼兒不回班級和不安全事故的發(fā)生。

　　6.教師要注意鬧情緒的幼兒，防止幼兒乘機離開(kāi)集體自己?jiǎn)为毣顒?dòng)或走失，教師在交接班時(shí)一定要說(shuō)明交接的相關(guān)情況，班級幼兒的當天情況三位教師都要了解，防止出現誤差。

　　7.在幼兒睡眠時(shí)教師不能離崗，做好幼兒入睡的安撫、巡視工作，防止個(gè)別幼兒離開(kāi)睡房或發(fā)生意外情況。

　　8.任何時(shí)候教師都要堅持崗位，不能出現空崗、脫崗現象，使幼兒時(shí)刻保持在教師的視線(xiàn)范圍內。

　　9.教師交接班時(shí)，主班教師要將幼兒人數、家長(cháng)的囑咐以及帶班時(shí)發(fā)生的情況如實(shí)、全面的反映給接班教師，完成后續工作，做好銜接，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　10.對幼兒的.每一個(gè)活動(dòng)教師要心中有數，要有強烈的責任感，每個(gè)工作人員對個(gè)別離開(kāi)集體的幼兒一定要過(guò)問(wèn)，切不可視而不見(jiàn)，做到人人負責，責任到人，保證幼兒在園內的安全。

幼兒園交接班制度4

　　1、上下午班、夜班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決的'辦法。

　　2、要求交班老師認真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負責，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責。因此交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

　　3、交班記錄內容如下：

　　(1)幼兒基本情況(人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。

　　(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

　　(3)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

　　(4)家長(cháng)工作

　　4、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補寫(xiě)。

幼兒園交接班制度5

　　一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接記錄本。

　　二、當班老師應及時(shí)認真完成當班的各項任務(wù)，并對幼兒的`健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理。

　　三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決的辦法。

　　四、要求交班老師認真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負責;如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。

　　五、交班記錄內容如下:

　　(一)幼兒基本情況如:人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥(藥的名稱(chēng)、劑量由家長(cháng)填寫(xiě))情況及對體弱兒照顧等。

　　(二)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

　　(三)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

　　六、如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

　　七、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補寫(xiě)。

　　八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應上交存檔，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

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