小學(xué)學(xué)生管理制度（精選38篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。到底應如何擬定制度呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生管理制度，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生管理制度 1
為全面貫徹落實(shí)教育部“雙減”工作相關(guān)要求，進(jìn)一步規范中小學(xué)生作業(yè)管理，根據教育部等九部門(mén)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負措施的通知》《中小學(xué)教師減負清單》等文件相關(guān)要求，加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎�，F就進(jìn)一步加強我校作業(yè)管理特制定我校作業(yè)管理實(shí)施細則。
一、指導思想
全面落實(shí)國家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔有關(guān)規定，堅持“以生為本”的教育理念，準確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，提高學(xué)校作業(yè)管理能力，提高教師設計作業(yè)和運用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力，提高學(xué)生學(xué)習的有效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作目標
通過(guò)對作業(yè)的科學(xué)規范管理，明確作業(yè)規范要求，形成得力高效的運行措施，建立健全可操作的作業(yè)監管與考核機制，從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系，助推我校良好教育生態(tài)的構建。
三、組織領(lǐng)導
成立領(lǐng)導小組，強化作業(yè)管理
1.成員
組長(cháng)：XXXX
副組長(cháng)
XXXXX
成員：XXXXX
各學(xué)科組長(cháng)
2.職責
組長(cháng)：負責統籌管理方案執行情況，違紀教師的處理。
副組長(cháng)：負責整體調控作業(yè)情況，組織指導、落實(shí)方案，監督執行情況。
成員：教導處主任分別負責語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)的'情況，檢查教師作業(yè)設計是否合理，定期檢查作業(yè)批改情況，監測作業(yè)量。并計入考核。指導教師作業(yè)設計。學(xué)科組長(cháng)負責組織本學(xué)科組教師設計作業(yè)，統籌作業(yè)量。
四、規范要求
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)設計與布置
1.總量控制。一、二年級不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內適當安排鞏固練習；三至六年級書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。班主任要做好各科教師的協(xié)調工作。
2.精選精編。作業(yè)選擇與設計要基于課程標準、教材，關(guān)注學(xué)科核心素養和學(xué)科思維，體現學(xué)科性質(zhì)。每位老師可購買(mǎi)3-5本教輔資料，從中精選具有針對性、代表性、典型性和啟發(fā)性的習題，精編利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)、激活思維、培養創(chuàng )新能力的習題，杜絕不加選擇地成頁(yè)成冊布置作業(yè)。
3.個(gè)性化設計。教師在設計作業(yè)的過(guò)程中應關(guān)注不同能力水平、不同個(gè)性的學(xué)生的需要，凸顯學(xué)生個(gè)體在教學(xué)中的地位。在作業(yè)設計中，以學(xué)生的發(fā)展水平為切入點(diǎn)，為學(xué)生設置符合其“最近發(fā)展區”的任務(wù)，既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又可以最大限度地使學(xué)生參與到完成作業(yè)的過(guò)程中來(lái)，實(shí)現作業(yè)功能的最優(yōu)化。
4.形式多樣。除了書(shū)面作業(yè)外，還應設置如課外閱讀、對話(huà)、觀(guān)察、訪(fǎng)談、操作、實(shí)驗等階段性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè)。作業(yè)形式應根據學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習水平、年齡特征和興趣等有所選擇、有所側重。
5.教師下水。設計的作業(yè)，教師必須先做一遍，在充分掌握作業(yè)的完成思路、所需時(shí)間、難易程度、容易出錯的地方及適宜的學(xué)生群體基礎上，做到數量適中、難度合理、科學(xué)有效、針對性強。
�。ǘ┳鳂I(yè)批改與評價(jià)
1.及時(shí)規范。按要求布置的作業(yè)要全批全改，對后進(jìn)生作業(yè)要做到面批，并且做到無(wú)漏批、錯批現象；批改一律用紅筆，對于學(xué)生錯誤的地方，可以用畫(huà)圓圈、劃橫線(xiàn)、打叉等方式，訂正后的作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行二次批改，必須有明顯的復批痕跡，如、、等。同時(shí)做到不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)，更不得要求家長(cháng)批改作業(yè)。
2.記錄典型。及時(shí)做好學(xué)生作業(yè)的批改記錄，記錄獨特的解題思路與方法，記錄典型錯例，作為輔導與講評的依據。
3.等級雙評。書(shū)面作業(yè)要全面實(shí)行等級雙評制度，一評作業(yè)的正確率，可分“A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)”四個(gè)等級；二評作業(yè)的態(tài)度與習慣，含書(shū)寫(xiě)端正、頁(yè)面整潔、按時(shí)完成等，可分為★★★、★★、★三個(gè)等級，促使學(xué)生養成良好的作業(yè)習慣。還可以增加鼓勵性評語(yǔ)，肯定成績(jì)，委婉指出存在的不足，幫助學(xué)生找到糾錯方法，使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)教師的作業(yè)評價(jià)語(yǔ)找到自己前進(jìn)的方向。
�。ㄈ┳鳂I(yè)輔導與反饋
1.全程輔導。輔導要貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，包括課前、課中、課后。輔導要耐心細致，既要彌補知識的缺漏，又要重視學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。
2.個(gè)別輔導。對作業(yè)中的個(gè)性問(wèn)題應個(gè)別輔導，特別要重視對后20%學(xué)生作業(yè)的輔導，做到有措施、有實(shí)施、有總結。對具有創(chuàng )新思維、能力的學(xué)生也要重點(diǎn)指導培養。
3.設計講評。及時(shí)講評作業(yè)情況。共性問(wèn)題集體講評，要對問(wèn)題的成因進(jìn)行詳細分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)與應對策略措施，突顯問(wèn)題解決的過(guò)程，形成作業(yè)講評設計寫(xiě)入備課本。個(gè)別問(wèn)題單獨交流，注重正面評價(jià)、適時(shí)鼓勵。
五、運行措施
1.專(zhuān)題學(xué)習宣傳，提高對作業(yè)意義的認識。
學(xué)校要認真組織教師學(xué)習研讀中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》、《XX市教育局辦公室轉發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》的通知》等文件，加大學(xué)習宣傳力度，切實(shí)轉變教師教育理念，充分認識加強義務(wù)教育階段作業(yè)管理的重要意義和作用，統一思想，提高認識。
2.制定項目方案，規范教師學(xué)生作業(yè)行為。
學(xué)校要結合本校實(shí)際，制定作業(yè)常規管理優(yōu)化方案，明確工作目標、規范要求、運行措施、工作流程，確保作業(yè)規范管理工作順利實(shí)施。
3.完善檢查制度，加強作業(yè)實(shí)施過(guò)程監控。學(xué)校要建立并優(yōu)化作業(yè)監管與檢查制度，對作業(yè)實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，突出對作業(yè)設置、評改、反饋等環(huán)節的全程監控。
4.健全考評制度，強化作業(yè)質(zhì)量監管獎懲。
學(xué)校要對作業(yè)考評進(jìn)行專(zhuān)題研究，健全作業(yè)考核制度。在對書(shū)面作業(yè)進(jìn)行量化考核的同時(shí)，要突出階段性、探究性、實(shí)踐性等作業(yè)的考評，做到定性定量相結合，過(guò)程結果相結合。同時(shí)，將考評結果作為教師獎懲的主要依據。
5.加強研究指導，解決作業(yè)實(shí)施過(guò)程問(wèn)題。
學(xué)校要開(kāi)展以作業(yè)為主題的校本研修活動(dòng)，指導幫助教師掌握作業(yè)設計、批改、分析、講評等技術(shù)，提高運用作業(yè)促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習的能力。要加強作業(yè)研究，特別是階段性、探究性、實(shí)踐性等作業(yè)的設計、實(shí)施、評價(jià)研究，及時(shí)解決在作業(yè)實(shí)施過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)生管理制度 2
一、工作原則
1、堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。
2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛生條件，創(chuàng )建良好的視覺(jué)環(huán)境；普及視力保護知識，培養學(xué)生科學(xué)用眼習慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
3、堅持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學(xué)校日常工作。按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節中，堅持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)�；�、制度化。
4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(cháng)、社區的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(cháng)、社區聯(lián)動(dòng)的機制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。
二、工作措施
�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺揽亍鳖I(lǐng)導小組
組長(cháng)：孫仕滿(mǎn)
副組長(cháng)：楊化林
成員：朱時(shí)欣張軍張維忠孫運盛
�。ǘ杭訌娨幷轮贫冉ㄔO，規范管理“防近”工作。
1、將學(xué)生視力保護工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內容，落實(shí)各有關(guān)部門(mén)和人員的.職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據，以此形成學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。
2、制定科學(xué)規范的學(xué)生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周課程和作息時(shí)間。保證學(xué)生每天睡眠10小時(shí)。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)做到不拖堂。不隨已增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不占用節假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級書(shū)面作業(yè)控制在60分鐘以?xún)取?/p>
4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，組織學(xué)生認真做好眼保健操（由班主任負責）。
5、根據教室采光情況和學(xué)生視力變化情況，每月可調整一次學(xué)生座位。
6、建立視力定期監測制度。每學(xué)期對學(xué)生視力進(jìn)行兩次檢測做好各類(lèi)指標的統計分析
7、堅持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認真開(kāi)展大課間體育活動(dòng)和豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。
�。ㄈ�、開(kāi)展視力保護宣傳教育，培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣。
1、在學(xué)校師生及家長(cháng)中，廣泛、深入開(kāi)展視力保護宣傳教育。
2、每月利用板報等多種形式，經(jīng)常性宣傳用眼、預防近視等眼保健知識，培養學(xué)生愛(ài)眼、護眼意識，養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。
3、教師應將培養學(xué)生良好用眼衛生習慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛生習慣和行為。
4、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等多種形式向家長(cháng)宣傳保護視力、預防近視的知識和方法。
5、利用每年6月6日的“全國愛(ài)眼日”，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度 3
一、積極遵守《小學(xué)生日常行為規范》，注重儀表，舉止文明。
二、積極遵守《小學(xué)生守則》，自覺(jué)使用普通話(huà)和文明用語(yǔ)，做到團結友愛(ài)禮貌待人，嚴禁打架罵人。
三、學(xué)生入校須遵規守紀，維護公共秩序，不得在校內追逐、打鬧和高聲喧嘩，保持校園肅靜。
四、學(xué)生入校須遵守《衛生制度》和愛(ài)護花草樹(shù)木，按時(shí)將自己負責的衛生區清掃干凈，作到一日兩清掃，花草樹(shù)木管理要及時(shí)，定期澆水除草。并做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不攀折花木和破壞美化綠化設施。
五、學(xué)生入校須遵守《校舍公物管理規定》自覺(jué)愛(ài)護公物，不在課桌及墻壁亂刻亂劃，損壞公物要賠償，敢于制止違反校園管理制度的人和事。
六、學(xué)生入校須遵守《安全公約》，做到嚴以律己。
小學(xué)學(xué)生管理制度 4
學(xué)生宿舍系住校生的主要生活、學(xué)習的場(chǎng)所，住宿生的一日生活是否有序，直接關(guān)系到校風(fēng)的建議，關(guān)系到住宿生的切身利益。為提高住宿生的品德修養，提高住宿生的獨立生活能力，自控能力，確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習、生活條件，樹(shù)立正確的輿論風(fēng)氣。特做如下規定：
一、學(xué)生宿舍紀律要求
1.要遵守作息時(shí)間。每天按時(shí)起床，按時(shí)清掃衛生，按時(shí)進(jìn)教學(xué)樓上課。并帶齊學(xué)習用具。無(wú)特殊情況不得隨便回宿舍樓。按時(shí)上晚自習，按時(shí)熄燈就寢。熄燈后，必須保持安靜，不得洗漱、看書(shū)、說(shuō)笑吃喝、聽(tīng)收錄機，熄燈后不得使用手電。任何人不得自行安裝和使用臺燈。
2.在樓內必須保持肅靜，不得追跑打鬧，不得大聲喧嘩，使用音響時(shí)不要干擾他人。
3.住宿生必須按指定床位就寢，不得自行更換;住宿生不得串樓層，串宿舍，男女不得互串宿舍，住校生不得帶校內外非住宿生進(jìn)宿舍和留宿。不要在宿舍存放非住宿生的東西。
4.住宿生平日因病、因事回家，必須親自找值日老師請假并進(jìn)行考勤登記，返校后主動(dòng)銷(xiāo)假，同時(shí)交家長(cháng)證明。讓別人代請假或事后補假均無(wú)效。星期六、日不回家者，應主動(dòng)通報宿舍值日老師。住宿生未經(jīng)家長(cháng)或學(xué)校教師同意不得在學(xué)校外任何地點(diǎn)留宿。
5.在上課和上晚自習時(shí)間，住宿生未經(jīng)老師批準不得擅自在宿舍休息，睡覺(jué)，晚間不得任意離校。
6.嚴格遵守晚自習紀律，不遲到，不早退，不曠課。必須在規定教室上晚自習。對于在校園內其他地方學(xué)習或故不上晚自習的學(xué)生一律按曠課處理。上晚自習要保持靜。不說(shuō)話(huà)，不下位子，不吃東西，不隨便離開(kāi)教室，不在黑板上亂寫(xiě)畫(huà)，不亂仍廢棄物，做好衛生保潔工作，下課不得在教室樓道從事任何體育活動(dòng)。
7.晚自習下課鈴響后，學(xué)生應在十分鐘內關(guān)好教室門(mén)窗，關(guān)好燈，迅速離開(kāi)教學(xué)樓，回宿舍做好睡前準備工作。
8.住宿生要嚴格遵守中學(xué)生行為規范，不吸煙，不喝酒，不違法經(jīng)商，不談戀愛(ài)，不傳播淫穢思想，不打架、不罵人，不偷盜。住宿生要明辨是非，發(fā)現違紀行為應及時(shí)勸阻，并向老師反映。
9.住宿生要特別注意學(xué)校對學(xué)生提出的“三個(gè)為重”、“四個(gè)關(guān)心”的原則，嚴格要求自己。不做損害他人利益的事情，不妨礙干擾他人的正常休息。
10.未經(jīng)允許不拆看他人的信件，不隨便使用和翻動(dòng)他人物品，不隨便吃別人的食品。不隨便抄拿他人的物品，(如：暖瓶，文具，日常用品等)借錢(qián)、借物要歸還。
11.提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的消費水平應符合家庭經(jīng)濟狀況，要節約開(kāi)支，不攀比，不要追求過(guò)度消費。
12.住宿生節假日回家時(shí)應主動(dòng)向家長(cháng)匯報自己在學(xué)校的.生活學(xué)習情況，積極主動(dòng)幫助家里做力所能及的事情。
13.住宿生要有較強的人身安全意識。平日注意登高時(shí)的人身安全，用電、用火的安全。學(xué)生宿舍未經(jīng)允許不得引進(jìn)火種，不得安裝和使用臺燈、電爐、電鍋、電扇、電吹風(fēng)等用具。不得隨便拆改電路、亂拉電線(xiàn)、亂安插座。
14.住宿生個(gè)人錢(qián)物放在小柜內要及時(shí)鎖好，貴重的物品不要帶到學(xué)校來(lái)。宿舍內不得存放箱包。
15.住宿生要尊重教師和工人師傅，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，要服從老師的教育和管理，要尊重工人師傅的勞動(dòng)，不得以任何理由頂撞他人。
二、學(xué)習宿舍內務(wù)衛生要求
1.學(xué)生宿舍必須全天保持清潔衛生。做到地面無(wú)垃圾，無(wú)碎紙、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)積水。做到墻壁上無(wú)腳印。不在宿舍內外亂扔廢棄物。
2.學(xué)生宿舍必須整齊劃一。做到窗臺、柜頂、床上無(wú)雜物(雜物一律放入物品柜)。床頭只能擺放學(xué)習書(shū)籍，書(shū)籍要擺放整齊。床上被褥要按要求疊好，碼放整齊。床上不得放各種包、袋、書(shū)本，衣物及他雜物。床下只許放臉盆，毛巾統一掛齊，床架上不掛任何東西。
3.住宿生每天必須按時(shí)、按要求完成個(gè)人內務(wù)宿舍衛生的清掃工作，早上7：10前，下午1：50前，晚上10：10前，做好宿舍衛生，接受老師和值周生的檢查。
4.堅持掃除制度。每個(gè)住宿必須按照掃除分工的具體內容和要求，在早上7：10前認真完成個(gè)人的掃除任務(wù)。
5.住宿生一律在食堂就餐。(包括周一從家帶飯者)不得在宿舍進(jìn)餐或吃零食。
6.要保持盥洗室、浴室、廁所的整潔衛生。不得將廢棄物、剩菜剩飯、果皮等倒入洗臉池、大、小便池中。大便后要放水沖洗便池。
7.注意節水、節電，做到人少少開(kāi)燈，人走燈滅。
8.熄燈后不得大聲喧嘩。
9.住宿生要搞好個(gè)人衛生，每天晚上熄燈前要洗臉、洗腳、刷牙。床單、枕巾、被罩要保持清潔，定期換洗。
10.不得將個(gè)人衣服、鞋襪、破舊雜物等堆放在宿舍內以保持房?jì)雀蓛粽R。
12.住宿生要支持室長(cháng)和值周生的工作，有不同意見(jiàn)要向老師提出，合理解決。
13.實(shí)行紀律衛生檢查評比制度，當天公布檢查結果，每周進(jìn)行以室為單位的積分評分統計，評比納入學(xué)校優(yōu)秀寢室評比。
三、值日生和室長(cháng)工作職責
(一)值日生職責
1.各宿舍按床位順序，每人輪流負責宿舍一周的值日工作。
2.值日生負責本宿舍全天的衛生工作，做到通風(fēng)換氣、掃地、拖地、擦窗臺及柜頂。暖瓶排放整齊，及時(shí)清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門(mén)外樓道，注意關(guān)燈鎖門(mén)。
3.值日生要按照宿舍一日常規要求，在起床、衛生、掃除、熄燈等方面監督檢查全宿舍同學(xué)的落實(shí)情況。如發(fā)現好人好事或違紀行為，必須于當日或次日晨主動(dòng)向老師報告。
4.值日生必須服從室長(cháng)的監督和檢查，支持室長(cháng)工作。
(二)室長(cháng)職責
1.每學(xué)期友宿舍全體同學(xué)選出一名表現突出的同學(xué)做室長(cháng)。室長(cháng)要和宿舍成員一起，努力把本宿舍建成優(yōu)秀宿舍。
2.室長(cháng)必須提醒本宿舍同學(xué)按時(shí)起床、出操、按規定執行有關(guān)請假制度、按時(shí)上課、上晚自習、按時(shí)熄燈。室長(cháng)有權監督檢查值日生及舍員的紀律、衛生、財產(chǎn)保管等工作。室長(cháng)不負責任將追究舍長(cháng)責任，同學(xué)不服從管理將追究同學(xué)責任。
3.室長(cháng)每天要清楚本宿舍同學(xué)的出勤情況，對有事情請假回家或外出未歸的同學(xué)，要在熄燈前及時(shí)匯報給值班老師。
4.室長(cháng)要注意事故隱患及事故苗頭，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)請示匯報。
5.室長(cháng)對工作應認真負責，以身作則起好模范帶頭作用。全宿舍同學(xué)應支持室長(cháng)工作。
四、學(xué)生宿舍公物保護要求
1.學(xué)生宿舍樓的一切設施不得安裝、拆改電路，不得在宿舍使用電爐，熱得快、電吹風(fēng)等電器。
2.愛(ài)護宿舍的門(mén)窗、玻璃、窗簾、床、物品柜、抽屜、取暖設備等公物，不得任意破壞。用手開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要輕，不得摔門(mén)踢門(mén)。離開(kāi)宿舍時(shí)要鎖好門(mén)。周六或節假日離校時(shí)要切斷電源，關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén)。由于打鬧或管理不善而損壞公物要賠償。
3.要愛(ài)護室內、樓道的墻壁、樓梯扶手，不準在上面涂寫(xiě)刻畫(huà)，不得在墻上釘釘子掛物品，貼畫(huà)等。
4.不得向樓下潑水、仍廢棄物。
5.公物損壞后應主動(dòng)向值班老師報告并到主管部門(mén)賠償，若不主動(dòng)報告，經(jīng)查出加倍賠償。
6.凡故意破壞公物者，從嚴處理。
五、學(xué)生宿舍安全保衛制度
1.提高警惕，注意防火、防盜、防壞人，做好安全保衛工作。
2.學(xué)生個(gè)人的錢(qián)、餐卡、收錄機等物品，一律放入物品柜中，用自己的鎖鎖好。
3.學(xué)生住宿只帶簡(jiǎn)單行李、日常用品、常用必備的衣物等。貴重物品、多余物品及各種箱子、大提包等均不要帶到學(xué)校。
六、學(xué)生宿舍的獎罰辦法
1.學(xué)校對住宿生的各項要求，均要經(jīng)常檢查并及時(shí)公布檢查結果。
2.每學(xué)期評選出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀室長(cháng)、優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號，給以表?yè)P和獎勵。平日對于模范遵守各項宿舍規定的表現突出的寢室個(gè)人可釀情加分。
評選優(yōu)秀個(gè)人和集體的條件是：
1)思想健康，是非清楚、
2)努力學(xué)習，積極向上。
3)遵守紀律，愛(ài)護公物。
4)團結協(xié)作，互相幫助。
5)尊敬老師，聽(tīng)從指揮。
3.學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀生在寢室必須獲得“寢室優(yōu)秀個(gè)人”的稱(chēng)號，否則將失去評三好學(xué)生、優(yōu)秀生的權利。
4.對違犯宿舍管理條例的學(xué)生將釀情給于批評教育，通報批評，停宿和退宿的處罰。
七、對住校學(xué)生家長(cháng)的要求
1.注意多在思想品德上關(guān)心孩子，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予正確的引導和教育，加強于學(xué)校的聯(lián)系。
2.住宿生由自己安排使用的時(shí)間較多，家長(cháng)應特別注意培養學(xué)生在思想、學(xué)業(yè)、娛樂(lè )等各方面的自控能力。
3.注意處理好既要培養孩子自立能力又要加強教育管理的關(guān)系。
4.嚴格把握和了解節假日，離校和返校的時(shí)間及留宿地點(diǎn)。
5.孩子因病、因事不能返校，應在當日打電話(huà)通知學(xué)校，事后補交書(shū)面證明。
6.節假日回家要注意孩子的飲食衛生，不要暴飲暴食。
7.應根據家庭的實(shí)際水平幫助掌握孩子合理的消費水準，提倡艱苦奮斗的精神，反對鋪張浪費，多讀消費，不要讓孩子隨聲帶過(guò)量的錢(qián)，對孩子的開(kāi)支情況要做到心中有數。反對攀比，不要助長(cháng)孩子的虛榮心。
8.幫助老師了解您孩子的身體情況及病史，準備少量的常用藥。
9.督促孩子搞好個(gè)人衛生，每隔三周換洗一次床上用品。
10.無(wú)重要事情請不要到�？赐⒆�，必要時(shí)到校找孩子，應先到值班室登記，允許后方可進(jìn)入宿舍。未經(jīng)允許家長(cháng)不要用自己孩子的鑰匙自行打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入宿舍取放物品，或在宿舍休息。
11.家長(cháng)請勿在學(xué)生床上躺臥，請勿在樓道、宿舍吸煙。對負責學(xué)生宿舍工作人員，請稱(chēng)呼“老師”，請勿使用不規范用語(yǔ)。
12.要培養孩子的生活自理能力，請家長(cháng)不要到宿舍幫助孩子洗衣服，整理內務(wù)及清掃宿舍衛生。
13.學(xué)校宿舍辦公室電話(huà)系工作電話(huà)，不作傳呼電話(huà)使用。請勿用辦公室電話(huà)找孩子。
14.住宿生若因違紀備學(xué)校給以停宿或退宿處理，家長(cháng)應配合學(xué)校教育，盡快妥善安排好學(xué)生的住宿問(wèn)題。
15.家長(cháng)應將自己的家庭及單位的詳細地址和電話(huà)告知學(xué)校，以便必要時(shí)聯(lián)系。
16.學(xué)生在校上課期間，因臨時(shí)患重病需送醫院救治時(shí)，學(xué)校將立刻通知家長(cháng)或監護人。但是如因特殊原因，無(wú)法找到家長(cháng)或監護人的情況下，為了學(xué)生安全和康復，學(xué)校老師有權按照醫院要求，作出醫療擔保，不同意此項條款的家長(cháng)需在住校前，將自己的意見(jiàn)告知學(xué)校，學(xué)�？闪碜魈幚�。
小學(xué)學(xué)生管理制度 5
20xx年小學(xué)學(xué)生睡眠管理制度
為全面貫徹落實(shí)教育部部部長(cháng)在20xx年全國教育工作會(huì )議上的講話(huà)，針對小學(xué)生睡眠管理，結合我校實(shí)際，特制定《**市**小學(xué)睡眠管理制度》，內容如下：
一、指導思想
1．認真貫徹執行“小學(xué)生每天達到10小時(shí)睡眠時(shí)間”。
2．嚴格落實(shí)午休工程。
3．學(xué)校配合家長(cháng)做好學(xué)生的睡眠管理。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：略
副組長(cháng)：略
成員: 略
三、具體措施
�。ㄒ唬┱J真執行學(xué)校作息時(shí)間表。
上午：8:20—11：45；中餐:11:45—12：20；午休：12:20—12：50；
下午：13：15—15:30；課后服務(wù)時(shí)間：15：30—18：00。
學(xué)校的校內課后服務(wù)分為三個(gè)時(shí)間段，從放學(xué)后到16:30為第一時(shí)間段，16:30到17:30為第二時(shí)間段，17:30到18:00為第三時(shí)間段。在第一階段的服務(wù)時(shí)間里，任課教師通過(guò)作業(yè)輔導和答疑，全校學(xué)生自主完成書(shū)面作業(yè)，并保證學(xué)生在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
�。ǘ┨岣邔φ{整學(xué)校作息時(shí)間重要性的認識。
調整作息時(shí)間關(guān)系到學(xué)生的身心健康，關(guān)系到減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的落實(shí)和素質(zhì)教育的實(shí)施。充分認識調整作息時(shí)間的必要性和重要性，認真執行有關(guān)規定。
�。ㄈ┳鳂I(yè)管理機制健全。
�。�1）把握功能。
1.加強作業(yè)指導。教師要充分利用課堂教學(xué)和課后服務(wù)時(shí)間，指導學(xué)生盡量在校內完成書(shū)面作業(yè)。
2.認真批改反饋。教師對布置的學(xué)生作業(yè)要全批全改，同時(shí),《通知》明確提出不得要求學(xué)生自批自改，嚴禁給家長(cháng)布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長(cháng)批改作業(yè)，讓作業(yè)回歸到學(xué)校育人環(huán)節中來(lái)。
3.創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型。學(xué)校要合理布置書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì )與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)，充分體現“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�2）嚴控總量。針對作業(yè)數量過(guò)多的問(wèn)題，學(xué)校根據《通知》要求嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量，并區別不同學(xué)段和年級作出了具體時(shí)間要求。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內適當安排鞏固練習；小學(xué)三至六年級書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。
�。�3）提高質(zhì)量。
1.體現基礎性。確保作業(yè)難度不超過(guò)國家課程標準要求，體現素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè)。
2.提高針對性。我校針對學(xué)生不同情況，精準設計作業(yè)，根據實(shí)際學(xué)情，精選作業(yè)內容；鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。
�。ㄋ模┴S富服務(wù)內容，提高質(zhì)量。
在第二階段的看護時(shí)間里，學(xué)校開(kāi)設了豐富多彩的“樂(lè )＋俱樂(lè )部”課程來(lái)作為學(xué)生課后服務(wù)的“加餐”。積極開(kāi)設公益類(lèi)俱樂(lè )部課程、學(xué)校品牌社團活動(dòng)，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的`發(fā)展需求，從而培養“有道德、高智能、強體魄、懂審美、會(huì )勞動(dòng)”的“**實(shí)小”好少年。學(xué)校開(kāi)設了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“創(chuàng )新機器人”、“翰墨飄香”、“足球小將”、舞蹈類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)、科學(xué)運動(dòng)等20余門(mén)的素質(zhì)教育課程，最大限度地從各方面滿(mǎn)足家長(cháng)和學(xué)生對課后服務(wù)的多元化需求，保證校內專(zhuān)業(yè)師資團隊與專(zhuān)業(yè)培訓機構合力，使課程更加專(zhuān)業(yè)和規范。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校要加強對作息時(shí)間實(shí)施情況的監督和指導。
堅決制止違反規定擅自提早開(kāi)展集體教育教學(xué)活動(dòng)的行為，對違反規定的班級或教師予以教育，校領(lǐng)導將不定期對此項工作進(jìn)行檢查。
�。┳龊脤W(xué)生家長(cháng)的宣傳教育工作。
各班要通過(guò)講座、家長(cháng)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等多種形式對學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生作息時(shí)間制度的落實(shí)，晚睡時(shí)間一般不超過(guò)21:20分，充分保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
小學(xué)學(xué)生管理制度 6
為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步加強安全等方面的教育，保證學(xué)生健康安全地成長(cháng)，全面推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規范化建設，盡快把我校辦成秩序井然，質(zhì)量一流的高品位學(xué)校，特擬訂下列學(xué)生安全管理制度。
一、學(xué)生出操、集會(huì )管理制度
1、集合鈴聲響后，學(xué)生應立即在教室外排成路縱隊，在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。
2、同層學(xué)生一起下樓，做到安靜、整齊，勿前推后擠。走到操揚后，按指定地點(diǎn)站立，由班長(cháng)或體育委員整好隊。
3、全體學(xué)生做操時(shí)必須按口令，動(dòng)作規范準備。做操完畢，各班應按隊列順序回教室（上樓走法同下樓）。
4、若集會(huì )，在廣播操隊形的基礎上，向前向中間靠攏。散會(huì )時(shí)，按隊列順序依次出場(chǎng)，不得擁擠。
5、值日、值周教師在出操、集會(huì )過(guò)程中應監督、巡查，班主任應跟隨本班學(xué)生隊伍上下樓梯，對學(xué)生加強管理和服務(wù)。
二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度
1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監督崗的學(xué)生一起在校門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)，并且負責檢查學(xué)生佩戴校牌，紅領(lǐng)巾等情況。
2、放午學(xué)鈴響，即由任課教師組織排隊，分走讀、午膳兩隊，按規定路線(xiàn)下樓（同上）。午膳生在前，走讀生在后。下到操場(chǎng)后，午膳生到食堂領(lǐng)飯，然后按原路返回就餐；
3、值日老師和監督崗學(xué)生要加強對就膳秩序的管理，對不按規定排隊依次取飯的學(xué)生要批評教育，認真記載；值周教師每天要準時(shí)檢查記錄排隊放學(xué)情況，并將違規情況及時(shí)反饋各班。
4、下午放學(xué)鈴響后，學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊下樓（同上）并由教師送出校門(mén)。
三、學(xué)生課間活動(dòng)管理制度
1、抓緊做好課前一切準備，自覺(jué)維護課間秩序，不講粗話(huà)，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內外追逐，特別是拐彎處不急跑。
2、課間十分鐘全體學(xué)生（中午時(shí)間午膳生）一律不準出校門(mén)，應在指定的范圍內活動(dòng)，嚴禁劇烈運動(dòng)，不得擅自去打乒乓球，打籃球（中午除外），不做危險性游戲，違者輕則班主任批評教育，重則全校通報批評。
3、值日教師和監督崗學(xué)生應各盡其職，經(jīng)常巡查，堅決杜絕攀爬走廊護墻，沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。
四、室外活動(dòng)課管理制度
1、上體育課大多是全身性運動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴，要求學(xué)生穿運動(dòng)鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。
2、體育老師必須按教材內容，認真備課，準備器材，備課中考慮到相應的'安全保護措施。開(kāi)始部分組織學(xué)生做好準備活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，根據訓練內容，采用不同的安全保護方法，如進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練，器械下面必須備好海綿墊子；進(jìn)行投擲訓練時(shí)，要求學(xué)生必須按老師的口令行動(dòng)，不得有絲毫的馬虎，對于難度較大的動(dòng)作，必須先示范，提醒學(xué)生注意安全。結束部分要做整理運動(dòng)，整隊、點(diǎn)名，確保安全。
3、課外活動(dòng)課，班主任應帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)，根據學(xué)校安排有秩序地組織活動(dòng)，并來(lái)回巡視，及時(shí)制止學(xué)生不安全的行為和動(dòng)作。
小學(xué)學(xué)生管理制度 7
睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節，對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(cháng)、視力保護、身心健康和提高學(xué)習能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：
一、學(xué)生睡眠管理制度
1、明確睡眠時(shí)間：
小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)。
2、嚴格遵守入睡時(shí)間：
小學(xué)生睡覺(jué)不得晚于21:20。
3、保證作息規律：
做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。
4、養成良好個(gè)人習慣：
合理安排放學(xué)后的時(shí)間，做到省時(shí)高效，合理緊湊。
5、掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧：
可以運用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。
二、對家長(cháng)的建議
1、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對于實(shí)在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。
2、制定嚴格的'睡眠時(shí)間：
小學(xué)生睡眠時(shí)長(cháng)不少于10小時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間不得晚于21:20。
3、家長(cháng)做好教育和監督管理，培養孩子養成良好的作息習慣，按時(shí)睡覺(jué)，到點(diǎn)起床，早睡早起。
4、家長(cháng)為孩子做好榜樣，作息規律。
小學(xué)學(xué)生管理制度 8
為切實(shí)加強乘車(chē)學(xué)生的管理工作，進(jìn)一步明確乘務(wù)員、司機及學(xué)校的職責，確保學(xué)生乘車(chē)安全，保障學(xué)生接送工作有序、平穩地進(jìn)行，根據仙桃市綜治委和市教育局的有關(guān)規定，特制訂本制度。
第一條、學(xué)校成立以校長(cháng)肖金武同志為第一責任人的`學(xué)生專(zhuān)用車(chē)安全管理領(lǐng)導小組，校長(cháng)肖金武同志任組長(cháng)，分管校長(cháng)王偉同志任副組長(cháng)，由德育處主任劉乾同志具體負責。
第二條、學(xué)校負責乘車(chē)學(xué)生的報名、審核、編排工作，協(xié)助車(chē)隊辦理好乘車(chē)證、簽訂《學(xué)生乘車(chē)協(xié)議》，每月對乘車(chē)學(xué)生集中進(jìn)行一次安全教育。
第三條、班主任要配合學(xué)校做好學(xué)生乘車(chē)的編排工作，有針對性地對本班乘車(chē)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生弄清乘車(chē)班次，準時(shí)乘車(chē)；聽(tīng)從安排，有序上車(chē)；車(chē)上安靜，文明乘車(chē)；等車(chē)停穩，安全下車(chē)。
第四條、學(xué)校負責把乘車(chē)站點(diǎn)和接送時(shí)間通知給乘車(chē)學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)，并安排好足夠的人員維持乘車(chē)學(xué)生的上下車(chē)秩序，監督好乘車(chē)學(xué)生的點(diǎn)名與交接工作。
第五條、學(xué)校校委會(huì )領(lǐng)導要關(guān)心接送工作，了解乘務(wù)員、站點(diǎn)、學(xué)生紀律及值日老師的情況；協(xié)調乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)的有關(guān)事宜，并將乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)及時(shí)反饋給車(chē)隊。
第六條、學(xué)校德育處定期召開(kāi)乘車(chē)工作會(huì )議，共同探討學(xué)生乘車(chē)管理問(wèn)題，遏制各類(lèi)事故發(fā)生。
第七條、學(xué)校德育處重視乘車(chē)學(xué)生的紀律檢查，結果記入班級五項競賽。學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生乘車(chē)情況進(jìn)行總結，并評比表彰一批優(yōu)秀乘車(chē)隊長(cháng)。
第八條、學(xué)校加強與乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使家長(cháng)明確監護人職責，配合學(xué)校做好乘車(chē)學(xué)生接送工作。
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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》等文件精神，加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎�，F就進(jìn)一步加強我校作業(yè)管理制定如下制度：
第一、作業(yè)管理的部門(mén)。
學(xué)校的作業(yè)管理由教導處負責，負責教學(xué)的教導主任是具體的負責人。各學(xué)科教研組長(cháng)協(xié)助教導主任做好作業(yè)管理工作。
第二、作業(yè)管理的內容。
學(xué)校的作業(yè)管理包括根據上級精神設定各年級、各學(xué)科作業(yè)門(mén)類(lèi)、作業(yè)數量，提出各學(xué)科各類(lèi)作業(yè)的內容要求、作業(yè)批改與講評的要求，鼓勵教師創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型和作業(yè)形式。
第三、作業(yè)的批改和講評
�。�1）重視作業(yè)批改的及時(shí)性。教師應合理使用各種批改形式，批改采用等級制，使用規范的批改符號，使用激勵性、啟發(fā)性、指導性批語(yǔ)，培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。作業(yè)中的錯誤，應該督促學(xué)生訂正，并做好復批。
�。�2）對布置的作業(yè)做到全批，同時(shí)認真分析學(xué)生錯誤的原因，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。
�。�3）加強作業(yè)講評的針對性。提倡面批與集體講評相結合，教師應及時(shí)向學(xué)生反饋作業(yè)批閱結果，共性問(wèn)題集體講評，個(gè)別問(wèn)題面
對面批講，要舉一反三，加強拓展和延伸，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理，關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。引導學(xué)生根據作業(yè)分析學(xué)生存在的問(wèn)題，更好地開(kāi)展后續學(xué)習。
第四、作業(yè)的.控制與審核
加強作業(yè)質(zhì)量監督。學(xué)校學(xué)科備課組長(cháng)對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，審查難易程度，形成每日備案。教導處定期統計和分析各年級作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況，定期開(kāi)展有關(guān)作業(yè)情況的問(wèn)卷調查，及時(shí)提出相應整改意見(jiàn)，問(wèn)卷調查的分析報告要存檔備查。審查與統籌協(xié)調本班作業(yè)總量。加強作業(yè)總量監控。班主任對作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān)，一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級每天家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
第五、實(shí)行作業(yè)備課制度。
教師每次布置作業(yè)，要根據所學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的接受水平，科學(xué)設計作業(yè)內容，保證作業(yè)的層次性、鞏固性、拓展性、實(shí)踐性、趣味性。嚴禁隨意布置作業(yè)，堅決杜絕懲罰性、機械抄寫(xiě)性作業(yè)，提高作業(yè)的效益。
第六、實(shí)行作業(yè)審批備案制度。
每次布置作業(yè)之前，教師要將設計的作業(yè)交由教導處審批，審批的內容包括：作業(yè)時(shí)間、作業(yè)目的、作業(yè)內容，預計時(shí)間。審批合格后方可布置給學(xué)生。
第七、實(shí)行作業(yè)公示制度。
每天作業(yè)審批合格后，教導處要及時(shí)將各班級各學(xué)科的作業(yè)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行公示，并告知學(xué)生和家長(cháng)學(xué)生網(wǎng)站地址，接受社會(huì )監督。
第八、實(shí)行作業(yè)檢查制度。
學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。但不得要求學(xué)生家長(cháng)自行打印作業(yè)，不得通過(guò)手機微信和QQ群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長(cháng)完成或需要家長(cháng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè)，不得要求家長(cháng)批改教師布置的作業(yè)。
學(xué)校對教師布置作業(yè)的情況、批改情況、學(xué)生完成情況、講評情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。定期檢查每學(xué)期至少兩次。檢查的情況列入教師責任制考核。
小學(xué)學(xué)生管理制度 10
為確保我校畢業(yè)班學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，讓學(xué)生有充沛的精力，全心投入到學(xué)習中去，結合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校相關(guān)的管理要求，特制訂本制度，每一位學(xué)生必須遵守:
1、學(xué)生必須服從學(xué)校老師(包括不任本班課程的`老師)和學(xué)校保衛的管教和安排。
2、遵守社會(huì )公德及學(xué)校紀律，學(xué)生必須愛(ài)護學(xué)校和寢室內的各種公物，若損壞必須照價(jià)賠償。
3、要安全防火，不準在宿舍內使用電爐、煤油爐、蠟燭，擅自燒廢物等。不得私自接電拉燈、如有燈具破損要由學(xué)校老師或電工維修。
4、寢室內嚴禁打架斗毆、賭博、吸煙、酗酒等。
5、未經(jīng)班主任老師同意，不準留宿外來(lái)人員(包括學(xué)生親戚)。
6、學(xué)生不得在校外留宿，晚自習下課后，不得私自離校，否則，發(fā)生意外后果自負，并接受學(xué)校行政處理(班主任老師每晚進(jìn)行巡查)。
7、一般生活用品，自己應妥善保管，預防被盜。如果有較多的錢(qián)，可交由班主任或科任老師保管。
8、寢室安排安全值日生。值日生應做好本室當日安全監督工作，發(fā)現有違紀行為，要立即向老師報告。
9、講究清潔衛生，不準隨地吐痰，亂丟瓜果皮和紙屑等，養成良好的衛生習慣。
10、節約用水、用電，做到人走關(guān)電，關(guān)門(mén)。
11、室內物品擺放、床鋪整理等必須按要求，做到整齊有序，保持整潔，嚴禁將飯菜和零食帶入寢室。不得隨意調換床位。
12、嚴禁將易燃易爆和管制刀具等危險物品帶入寢室。
13、不準在宿舍內高聲喧嘩和吵鬧，影響他人學(xué)習和休息。嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢。
男生寢室室長(cháng):鐘其杰 女生寢室室長(cháng):董春艷
小學(xué)學(xué)生管理制度 11
一、總則
�。ㄒ唬┬W(xué)教育是培養“四有”新人的基礎教育，德育是這項基礎教育的重要組成部分。德育工作對我國現在和未來(lái)的社會(huì )風(fēng)貌、民族精神有著(zhù)決定性的影響。因此，它在整個(gè)教育體系中具有十分重要的戰略地位。
�。ǘ┑掠ぷ鞅仨殘猿终_的政治方向；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生；加強針對性；堅持正面教育；把提高道德意識和指導行為訓練結合起來(lái)；把集體教育同個(gè)別教育結合起來(lái)，做到言傳身教，為人師表；保持教育的連續性和一致性。
�。ㄈ⿲W(xué)校加強實(shí)施過(guò)程的管理。
1、結合本校、本年段、本班實(shí)際制訂長(cháng)期規劃與短期計劃，將《綱要》的教育內容和要求進(jìn)行分解，使之成為適合不同年段，各有側重的系列，并可補充一些鄉土教育內容。
2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導小組，設立德育處，組織各年段實(shí)施德育工作并進(jìn)行分類(lèi)指導，確定專(zhuān)人負責，把重點(diǎn)放在端正教育思想，培訓骨干，提高班主任工作水平，總結交流經(jīng)驗等方面。
3、列入評估學(xué)校、班級、師生的重要內容，作為評先進(jìn)、教師晉級、評職的重要條件之一。
4、結合德育工作的實(shí)施，積極開(kāi)展德育科學(xué)實(shí)驗和理論研究，努力探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規律。
5、廣辟德育渠道，協(xié)調好學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的關(guān)系，共同抓好德育工作。
二、任務(wù)
為提高整個(gè)中華民族的'思想道德素質(zhì)，培養學(xué)生初步具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想盧感情和良好品德；遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民，打下初步的思想道德基礎。
三、內容
主要是向學(xué)生進(jìn)行以“五愛(ài)”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育（生活常識、淺顯的政治常識以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識），著(zhù)重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國；著(zhù)重培養學(xué)生初步養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。
四、過(guò)程：
�。ㄒ唬┑掠^(guò)程是培養學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行、持之以恒。而這四者對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)展又是不平衡的，這就要抓薄弱環(huán)節，抓因材施教，兼顧其他方面，從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長(cháng)。
�。ǘ┑掠^(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對學(xué)生要注意長(cháng)善救失，因勢利導，重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀(guān)能動(dòng)作用。
五、方法：
�。ㄒ唬┧枷肫返抡n和其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、班會(huì )、校會(huì )和日常教育活動(dòng)，少先隊的組織活動(dòng)以及科技、文娛、體育、公益勞動(dòng)等課外、校外活動(dòng)和家庭、社會(huì )教育，都是開(kāi)展學(xué)生德育工作的重要途徑。
學(xué)校建立制度，統籌安排，切實(shí)保證上述活動(dòng)的有效開(kāi)展，防止互相沖擊、爭時(shí)間、搶陣地的現象發(fā)生。各科教學(xué)活動(dòng)應嚴格按國家教育部頒布的教學(xué)計劃進(jìn)行，不要擠占學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)間和陣地。
�。ǘ┑掠ぷ鞅仨氈v究方法，并注意在實(shí)踐中加以改革和創(chuàng )新。
小學(xué)學(xué)生管理制度 12
1、集會(huì )和大型活動(dòng)制度是小學(xué)在教育教學(xué)活動(dòng)中舉行全校性的集會(huì )以及組織師生參加校內外大型活動(dòng)時(shí)的安全管理制度。
2、小學(xué)舉行全校性的.集會(huì )應遵循安全第一的原則，做到有序和有組織地集會(huì )，嚴禁一味地強調集會(huì )速度，避免學(xué)生在集會(huì )過(guò)程中發(fā)生擠壓和沖撞。
3、大型活動(dòng)備案、申報制度。小學(xué)舉行的各種校內常規性教育教學(xué)活動(dòng)所需要的大型活動(dòng)（如運動(dòng)會(huì )）實(shí)行備案制度，活動(dòng)報告連同安全預案報教委備案；小學(xué)以班級、年級或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動(dòng)（如春游、參觀(guān)、野炊等）實(shí)行申報制度，活動(dòng)請示連同安全預案提前報當地政府和教委，批準后方可組織實(shí)施。
4、經(jīng)批準舉行的各種校外活動(dòng)需要乘坐的交通工具應具有正式營(yíng)運資質(zhì)的運輸單位，必須同承運的有關(guān)部門(mén)或單位簽訂安全責任書(shū)。
5、大型集會(huì )活動(dòng)要事先對行車(chē)路線(xiàn)、交通工具、場(chǎng)地、設施、設備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細勘察，認真排查各種安全隱患。
6、校外大型集體活動(dòng)在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛生安全責任書(shū)。
7、嚴禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性慶典活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度 13
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）要求，制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）帶入校園。
如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請，填寫(xiě)《XX小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。
二、班主任統一上報學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機交由班主任統一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管。
三、上課期間，家長(cháng)有特殊情況需找學(xué)生，可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機聯(lián)系家長(cháng)。
不攜帶手機的學(xué)生需要手機通話(huà)時(shí)，由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機的檢查，對不按規定私自攜帶手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）的'學(xué)生，責令其寫(xiě)出書(shū)面檢查，并通知家長(cháng)領(lǐng)回手機（包括電話(huà)手表等通訊設備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機，有權將學(xué)生手機扣留，并及時(shí)送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔，并將在第一時(shí)間告知家長(cháng)。
七、學(xué)生違規攜帶的手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）如有遺失，學(xué)校概不負責。
小學(xué)學(xué)生管理制度 14
1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。
3、尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)，不直呼姓名。
4、孝敬父母，聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的正確教導，不任性。外出或回到家要打招呼。
5、待人有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。
6、遇見(jiàn)外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀(guān)尾隨。
7、誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改；答應別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
8、不挑吃穿，不亂花錢(qián)；愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品，要節約用水電。
9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假。
11、課前準備好學(xué)習用品；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮；課間做正當游戲。
12、課后認真復習，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈獨立完成；考試不作弊。
13、堅持參加課內外體育活動(dòng)，認真做廣播操和眼保健操；讀寫(xiě)姿勢要端正。
14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認真做值日，不怕臟，不怕累。
15、自己能做的'事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗刷餐具、做簡(jiǎn)單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。
16、遵守交通規則，過(guò)馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧；不違章騎車(chē)。
17、乘公共車(chē)、船要主動(dòng)購票；主動(dòng)給老幼病殘讓座；在公共場(chǎng)所要遵守秩序；觀(guān)看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結束時(shí)要鼓掌致謝。
18、愛(ài)護公共財物，愛(ài)護花草樹(shù)木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)；保護有益動(dòng)物。
19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲。
20、要看有益的圖書(shū)、報刊、錄像；不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報告、敢于斗爭。
小學(xué)學(xué)生管理制度 15
一、明確校園課外讀物推薦原則
1.學(xué)校、教師向學(xué)生推薦課外讀物（含數字出版物，下同）須遵守國家相關(guān)法律法規要求，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則。
2.學(xué)校、教師向學(xué)生推薦的課外讀物要符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧等基本標準。存在教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條所列12種情形之一的，不得推薦或選用學(xué)生課外讀物
二、嚴格執行課外讀物推薦程序
1.進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次，一般于七、八月份進(jìn)行，課外讀物推薦工作由教學(xué)科研處組織實(shí)施。推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節。學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書(shū)館管理人員提出初選目錄;學(xué)科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān)，提出評議意見(jiàn);學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)小組負責審核把關(guān)，統籌數量種類(lèi)，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門(mén)備案。
進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，堅持自愿購買(mǎi)原則，禁止強制或變相強
2.對于教輔資料的選用，堅持“一科一輔”原則，教師不得組織或變相組織學(xué)生訂購省定目錄以外的教輔資料。
學(xué)校組織學(xué)生訂購省定目錄內的教輔資料，堅持學(xué)生自愿原則，通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》履行征求意見(jiàn)程序，不強制或變相強制學(xué)生訂購。
3.未經(jīng)學(xué)校允許，未履行推薦程序，任何教師不得私自向學(xué)生推薦課外讀物及教輔資料。
4.家長(cháng)自主購買(mǎi)推薦目錄之外的課外讀物，內容應符合教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的有關(guān)要求，把握不準的可用咨詢(xún)班主任或任課教師，班主任或任課教師應耐心做好指導工作。
5.學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程原則上不編寫(xiě)出版教材，確需編印校本課程教材的，應嚴格執行審核程序，編印的'校本教材僅限教師使用，不向學(xué)生統-一-發(fā)放。
三、建立校內課外讀物監管機制
1.圖書(shū)管理員要對照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》列出的12條負面清單，對圖書(shū)館藏書(shū)進(jìn)行清查，對問(wèn)題圖書(shū)及時(shí)按程序清理，并做好登記。
2.學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》有關(guān)規定執行。
3.班主任負責加強對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現問(wèn)題讀物應及時(shí)予以有效處置。對問(wèn)題讀物在征得家長(cháng)同意前提下集中收集，統一-處置，并建立臺賬，及時(shí)消除不良影響。也可以讓學(xué)生將問(wèn)題讀物帶回，指導家長(cháng)進(jìn)行合理處置。全體教師都要發(fā)揮監管作用，發(fā)現問(wèn)題讀物，及時(shí)向班主任反映，由班主任進(jìn)行處置。
4.對于受捐贈的課外讀物，學(xué)校要明確來(lái)源，并由學(xué)校安排圖書(shū)管理員及部分教師進(jìn)行審核把關(guān)，問(wèn)題讀物不得進(jìn)入校園。
5.教學(xué)科研處隨機對圖書(shū)館、班級圖書(shū)角、學(xué)生帶入校園的圖書(shū)進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題圖書(shū)及時(shí)清理，對未履行監管職責的相關(guān)責任人通報批評，并扣減相應考評分數。
四、嚴肅校內課外讀物管理紀律
1.任何部門(mén)及教師不得授意任何單位和個(gè)人在校園內通過(guò)舉辦講座、培訓、發(fā)放廣告等活動(dòng)直接或變相銷(xiāo)售課外讀物。
2.任何部門(mén)及教師不得強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物;不得要求或變相要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買(mǎi)課外讀物;不得向學(xué)生推薦書(shū)目并委派學(xué)生或家長(cháng)統一收錢(qián)購買(mǎi);不得明示或暗示學(xué)生購買(mǎi)自己必講、必練或要求學(xué)生必學(xué)、必考的教輔資料。
3.對于教師違反課外讀物管理有關(guān)紀律要求的，經(jīng)查實(shí)后，依據教師職業(yè)道德有關(guān)規定進(jìn)行處罰。
小學(xué)學(xué)生管理制度 16
為了規范學(xué)生的日常行為，保持學(xué)生寢室安全、整潔、衛生，營(yíng)造和諧的'生活環(huán)境，老鼠窩特制訂本制度。
一、聽(tīng)從住寢教師和生活老師的管理，遵守學(xué)生宿舍管理制度。
二、寢室長(cháng)協(xié)助住寢教師管理寢室，按時(shí)就寢，落實(shí)衛生制度，對學(xué)生做出勸說(shuō)，口頭警告或交給老師處理。
三、各寢室學(xué)生不準互換寢室，如需調換，需經(jīng)老師批準。
四、男生不準進(jìn)女生寢室，女生不準進(jìn)男生寢室，男同志到女生宿舍會(huì )客，需經(jīng)老師批準。
五、嚴禁亂竄寢室，如有事需經(jīng)老師或寢室長(cháng)批準。
六、中午、晚上必須在規定時(shí)間內返回寢室，就寢后不允許私自離開(kāi)寢室。
七、上課時(shí)間，不準出入寢室，若有特殊情況，需報告生活老師方可進(jìn)入。
八、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。
九、不私自拿別人的物品，室內不準存放貴重物品和現金，不準自帶火種，私自接電，點(diǎn)蠟燭看書(shū)等。
十、嚴禁在寢室內吸煙、喝酒、打牌、下棋、打鬧、攀爬樓梯護欄、時(shí)刻注意安全。
十一、按時(shí)就寢，做到就寢時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)、不吃東西、不看書(shū)、玩手機等，確保休息時(shí)間和質(zhì)量。
十二、起床后，認真整理內務(wù)、床單平展、直，被子疊放要四棱上線(xiàn)成豆腐塊。床上不亂放衣物，床下、地面要干凈;物品擺放到指定位置，把鞋放在鞋架上。
十三、遇到突發(fā)事件或突發(fā)疾病，及時(shí)報告住寢老師和生活老師。 本制度從20xx年11月17日執行。學(xué)校根據以上條例，對表現不好的寢室和個(gè)人通報批評;對文明寢室和表現好的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P。
小學(xué)學(xué)生管理制度 17
閱讀是個(gè)人提升自我涵養、儲備知識分量、開(kāi)闊個(gè)人視野、陶冶個(gè)人情操的有效途徑，也是孩子們認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。所以“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”是十分必要的。為了使學(xué)生養成優(yōu)秀的閱讀習慣，更好地貫徹新課程理念，全面提高我校學(xué)生的文化素養和綜合素質(zhì)，建設書(shū)香校園，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定了我校讀物管理制度：
一、明確閱讀目標
1、用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操。
2、積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，同時(shí)監督學(xué)生要讀有意義的書(shū)，適合的書(shū)。
3、通過(guò)閱讀、分析、賞析、評價(jià)、感悟、辯論等多種方式培養孩子的閱讀能力。以文化素養鑄就學(xué)生的人格氣質(zhì)，養成終身閱讀的習慣。
4、弘揚中華文化，培養學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)，同時(shí)兼具放眼世界的胸襟。
二、讀物遴選審核
違反《出版管理條例》有關(guān)規定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為我校學(xué)生課外讀物：
1、違背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國史、軍史的；
2、損害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；
3、泄露國家秘密、危害國家安全的；
4、危害國家統一、主權和領(lǐng)土完整的；
5、存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；
6、存在違反民族政策的內容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風(fēng)俗、習慣的；
7、宣揚個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯誤觀(guān)點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
8、存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導向問(wèn)題的；
9、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的'；
10、存在科學(xué)性錯誤的；
11、存在違規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
12、其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會(huì )不良影響的。
三、堅持讀物內容公開(kāi)，購買(mǎi)自愿原則
課外讀物推薦目錄要向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，堅持自愿選擇則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，不得組織統一購買(mǎi)。對家長(cháng)自主購買(mǎi)推薦目錄之外的課外讀物，要做好指導工作。學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》有關(guān)規定執行。
四、加強其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理
1、任何單位和個(gè)人不得在校園內通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。
2、學(xué)校要明確受捐贈課外讀物來(lái)源，由學(xué)�；蛏霞壗逃姓鞴懿块T(mén)進(jìn)行審核把關(guān)，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。
五、建立監督檢查機制
加強學(xué)生帶進(jìn)入校園讀物的管理，嚴格落實(shí)檢查與監督，發(fā)現問(wèn)題讀物要及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
六、營(yíng)造讀書(shū)氛圍
1、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)閱覽室，建立公共閱讀場(chǎng)所，給孩子們自主閱讀創(chuàng )造一切條件，激發(fā)孩子們閱讀的熱情。
2、班級建立圖書(shū)角，可從學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)或自己捐贈圖書(shū)，設立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，設計班級讀書(shū)標語(yǔ)，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班進(jìn)行文化氛圍創(chuàng )造，適當布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、警句等，渲染讀書(shū)的氣氛。
4、在升旗儀式上創(chuàng )造讀書(shū)氛圍。通過(guò)多種形式，如校長(cháng)誦讀、教師誦讀、學(xué)生誦讀、演講等方式宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師學(xué)共讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
5、學(xué)校圖書(shū)管理員、班主任、語(yǔ)文教師向學(xué)生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：教育部中小學(xué)生推薦書(shū)目等）。
七、落實(shí)閱讀措施
1、活動(dòng)落實(shí)：我們定期開(kāi)展一些班級學(xué)生喜愛(ài)的讀書(shū)活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè )在其中，盡情地展示自己的`文學(xué)才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì )、人物評論會(huì )、讀書(shū)心得交流會(huì )，好的讀書(shū)筆記的展評，演講比賽、師生共讀、親子閱讀、讀書(shū)手抄報比賽等。有計劃地開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，制定細致的活動(dòng)方案。
2、數量落實(shí)。要求一、二年級采取聽(tīng)讀和自讀結合的做法，每學(xué)期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級學(xué)生每學(xué)期至少讀2本書(shū)；五六年級學(xué)生每學(xué)期讀3本書(shū)。七、八、九年級學(xué)生每學(xué)期讀3本以上。
3、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)�，F有資源（校圖書(shū)館）及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
4、指導落實(shí)。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節，評論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內容，指導寫(xiě)觀(guān)后感等等。對閱讀指導，教師同樣是精心備課。
5、檢查落實(shí)。學(xué)校相關(guān)部門(mén)要落實(shí)檢查校級讀書(shū)活動(dòng)及比賽的開(kāi)展情況。班主任、語(yǔ)文老師對學(xué)生課外閱讀、讀書(shū)筆記記錄情況等要經(jīng)常檢查、督促、交流、評價(jià)。以幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
八、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1、“傳承經(jīng)典，誦讀詩(shī)書(shū)”主題演講比賽。
2、“品味經(jīng)典，落筆開(kāi)花”讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)。
3、“智慧碰撞，親子閱讀”。并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。
4、“傳承經(jīng)典，師徒同行”。開(kāi)展“師生共讀”類(lèi)的演講比賽。
5、“向國旗敬禮，與閱讀同行”。每周?chē)煜卵葜v活動(dòng)。
九、進(jìn)行閱讀評價(jià)
1、各班級以小組為單位成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負責組織管理班級開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組給予班級讀書(shū)活動(dòng)檢查評價(jià)。
2、評選書(shū)香班級，對班級讀書(shū)氛圍建設好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級每月將結合考核給予加分。期末評選優(yōu)秀讀書(shū)班級和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
3、每期定期評選“閱讀明星”，給予獎勵。
小學(xué)學(xué)生管理制度 18
一、宿舍內外必須保持整潔，要求做到：
1、各宿舍要建立值日生制度，每天清掃一次，每周大掃除一次。
2、學(xué)生起床后必須整理好自己的床鋪，疊好被子，統一安放，床單要拉平，床上的'物品要整齊。被褥要經(jīng)常洗滌，保持清潔。
5、各種物品要保持清潔，擺放整齊美觀(guān)，肥皂盒、熱水瓶、毛巾、牙刷、杯子、書(shū)、鞋子等，按線(xiàn)狀排列。
4、不準向窗外倒水或亂拋果殼、紙屑。
5、人人重視公共場(chǎng)所的清潔衛生，走廊、樓梯等做到不堆積垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡。廁所、盥洗室保持整潔，水槽里不倒雜物。
6、不準在宿舍里就餐。（病員除外）
二、嚴格遵守作息制度，上課及自習不得回宿舍。
特殊情況需要回宿舍，必須有班主任批條。
三、節約用水，水龍頭用后立即關(guān)好；
室內一切設備不得擅自拆裝或隨意搬到室外；假日、節日最后離開(kāi)宿舍時(shí)必須關(guān)好門(mén)窗、電燈，門(mén)要上鎖；愛(ài)護公共財產(chǎn)，損壞公物照價(jià)賠償。
四、學(xué)生必須按舍務(wù)教師安排的宿舍與鋪位就寢，未經(jīng)學(xué)校舍務(wù)教師同意，不得自行調換宿舍與鋪位。
五、學(xué)生一律不得留客住宿，有特殊情況必須經(jīng)宿舍管理教師的同意，不得擅自在宿舍內接待客人。
六、學(xué)生攜帶大件物品出校，須憑宿舍管理人員簽發(fā)的出門(mén)條。
七、學(xué)生貴重物品（含錢(qián)、包）要妥善保管，不得存放在宿舍內，防止失竊。
八、宿舍內不得燒煤油爐，點(diǎn)煤油燈，不準私接電源和使用電器，以防失火。
九、男女同學(xué)不得隨意進(jìn)入對方宿舍。
住宿生一般不能請宿假。如遇特殊情況需回家，憑家長(cháng)請假單事先向班主任請假。各舍長(cháng)在每晚睡覺(jué)前點(diǎn)名，將缺席名單交值班老師，節假日應按學(xué)校規定準時(shí)回校歸宿。
十、住宿同學(xué)要互相愛(ài)護，互相幫助，決不允許老生欺負新生。
新生也要尊重老生，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)生管理制度 19
安全管理工作在民辦學(xué)校同教學(xué)質(zhì)量一樣有著(zhù)舉足輕重的'作用，為了把我校小學(xué)部的`安全工作做得更好，杜絕安全事故的發(fā)生，防患于未然，特制定本管理制度，請全體小學(xué)部師生共同遵守，保證安全。
1.按時(shí)到校，嚴禁搭乘非客運車(chē)輛、非客運船只。
2.上下樓梯不得擁擠、推拉打鬧，有序上下，靠右前行。
3.學(xué)生來(lái)到學(xué)校進(jìn)教室，不得在校園內追逐打鬧，做危險游戲。
4.不準在教室和走廊追逐打鬧，不得亂扔東西，不準從樓上往下扔棄東西，不準亂拋石頭、雜物，不準在樓梯扶手、斜坡上溜滑，桌凳壞了及時(shí)告訴老師。
5.實(shí)驗課、活動(dòng)課、體育課按課堂紀律要求上課，不得做危險性動(dòng)作，正確使用實(shí)驗儀器和體育器械。
6.搞勞動(dòng)衛生時(shí)，注意方式方法，正確使用勞動(dòng)工具，必須注意自身安全和他人安全。
7.學(xué)校舉行集會(huì )、升旗時(shí)必須有序排隊進(jìn)場(chǎng)，按指定地點(diǎn)坐好或站好。
8.不準攀爬圍墻、窗戶(hù)、護欄、高坎等高物建筑。經(jīng)常要注意校舍安全情況，及時(shí)報告，消除安全隱患。
9.不準在宿舍里打鬧，嚴禁在床上跳來(lái)跳去，床位壞了及時(shí)報告老師。
10.嚴禁玩火、玩電，嚴禁亂動(dòng)各種電器設備設施，不準到危險地方玩耍，不準進(jìn)入建筑工地，不準圍觀(guān)施工、維修。
11.不準逞強，嚴禁打架傷人、結伙斗毆，嚴禁彈弓、鞭炮、刀棍等兇器、危險物品上學(xué)。
12.上學(xué)、回家要注意交通安全。排隊上下車(chē)，遵守乘車(chē)紀律，遵守交通規則和交通法規；不準在路上追打玩鬧，橫過(guò)馬路要左右看看來(lái)往車(chē)輛，不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生嚴禁騎單車(chē)，不滿(mǎn)十八歲嚴禁騎摩托車(chē)。
13.遇到惡劣天氣提高自身保護意識，暴雨或河水暴漲不得到江河邊玩耍，嚴禁到水庫、山塘、河川邊玩�；蛴斡�。
14.學(xué)生有事、有病要向老師請假。
15.注意飲食衛生，禁止吃零食，嚴禁吃霉爛、變質(zhì)食品。如有食物中毒現象在校及時(shí)上報老師，在家及時(shí)告訴家長(cháng)。
16.保護好財產(chǎn)。較多現金，存放到老師處，貴重物品不要帶到學(xué)校來(lái)。
17.學(xué)生要記住家長(cháng)與班主任老師電話(huà)；學(xué)生的看護人（監護人）電話(huà)號碼必須告訴班主任以便及時(shí)聯(lián)系。
小學(xué)學(xué)生管理制度 20
讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑�！惫沤裰型獾脑S多著(zhù)名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。我校開(kāi)展課外讀物進(jìn)校園活動(dòng)，將學(xué)生讀書(shū)面拓寬，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
課外讀物作為育人的重要載體之一，在幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、陶冶情操、增長(cháng)知識、啟迪智慧、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。讓學(xué)生通過(guò)閱讀課外讀物，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)并在讀書(shū)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
二、成立“課外讀物進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、實(shí)施目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)課外讀物的推薦，在班級甚至是學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)課外讀物的閱讀，在班級甚至是學(xué)校使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)課外讀物閱讀活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)開(kāi)展課外讀物的閱讀，使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
四、實(shí)施內容：
�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑�(shí)可行的閱讀計劃。
嚴格按照標準和程序推薦進(jìn)校園課外讀物，向家長(cháng)公開(kāi)推薦目錄。學(xué)校不得組織統一購買(mǎi)課外讀物，不得強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，不得提供校內場(chǎng)所供單位或個(gè)人通過(guò)舉辦講座、培訓等方式銷(xiāo)售課外讀物。學(xué)校各班級要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好推薦符合學(xué)生實(shí)際的班級讀書(shū)計劃，按照新課標的.要求，閱讀量不少于260萬(wàn)字，分解到各個(gè)學(xué)期，每學(xué)期課外閱讀總量不少于65萬(wàn)字。各班級還可以讓學(xué)生根據自己的實(shí)際制定個(gè)人讀書(shū)計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實(shí)。
�。ǘI(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
1、各班級要充分利用好班級的黑板報（每周更新一次）、學(xué)習園地、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
2、征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
3、在黑板報的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹，向學(xué)生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。
4、在班級里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書(shū)面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
5、各班級要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內容的活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍。
小學(xué)學(xué)生管理制度 21
1、圖書(shū)管理員必須認真學(xué)習政治時(shí)事和業(yè)務(wù)知識，認真貫徹執行《圖書(shū)室管理制度》。
2、對圖書(shū)做到分類(lèi)合理、編目清楚、檢索完整。調書(shū)迅速、保管科學(xué)，科學(xué)控制圖書(shū)室的溫度和濕度，保障圖書(shū)完好。
3、負責圖書(shū)的完整、安全，每天下班時(shí)關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，并核查借閱圖書(shū)是否上架，同時(shí)做好收進(jìn)、外借的登記工作。
4、擬訂圖書(shū)室工作計劃，制定和實(shí)施圖書(shū)室各項規章制度，撰寫(xiě)圖書(shū)室工作總結
5、開(kāi)發(fā)圖書(shū)資源，做好檢索工具，提高圖書(shū)利用率，及時(shí)為有關(guān)人員提供所需圖書(shū)。
6、搞好圖書(shū)室環(huán)境衛生，做到每周一個(gè)掃，每月一大掃。
7、完成領(lǐng)導委托的`其它工作。
小學(xué)學(xué)生管理制度 22
學(xué)生干部是教師聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)校和班主任開(kāi)展學(xué)生管理的得力助手。為加強學(xué)生干部的培養教育，提高學(xué)生干部素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，激發(fā)學(xué)生干部工作的積極性、主動(dòng)性，以便富有成效的開(kāi)展工作，特制定如下管理規定：
一、學(xué)生干部應具備的基本條件
1、文明禮貌，尊敬老師，團結同學(xué)。
2、模范地遵守學(xué)校規章制度。
3、愿意承擔學(xué)校和班級的管理工作，為學(xué)校和班級服務(wù)。
4、努力學(xué)習，責任心強，在班內有一定威信。
5、無(wú)嚴重違紀行為。
二、學(xué)生干部管理與使用
1、學(xué)生干部管理部門(mén)為教務(wù)處和少先隊。教務(wù)處、少先隊聯(lián)合辦公，對學(xué)生干部進(jìn)行審批、公示、任免。班主任和包班教師組織班干部在班內開(kāi)展工作。
2、學(xué)生干部應由班主任提出候選人選報學(xué)校有關(guān)部門(mén)批準；或通過(guò)班內民主推薦產(chǎn)生。
3、學(xué)生干部必須報請學(xué)校校委會(huì )批準后，由學(xué)校統一任命。
4、班干部一般不得身兼數職，如有需要應由校委會(huì )批準。
5、出現下列情況的，學(xué)生干部應予以免職：
�。�1）嚴重違反學(xué)校紀律。
�。�2）有違反學(xué)校紀律行為，雖經(jīng)教育仍不能認真改正錯誤的。
�。�3）不認真學(xué)習的、成績(jì)退步明顯的。
�。�4）參與學(xué)校和班級管理中有施暴行為的。
�。�5）對工作不認真負責的。
�。�6）對同學(xué)的監督打擊報復的。
學(xué)生干部免職后，班主任應在當日提出接替人選報有關(guān)部門(mén)批準。
6、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和班主任應對學(xué)生干部開(kāi)展培訓活動(dòng)，明確學(xué)生干部職責和權限，對學(xué)生干部的工作給予指導。校級學(xué)生干部至少每月召開(kāi)一次會(huì )議；班干部應每周召開(kāi)一次會(huì )議；學(xué)生干部會(huì )議分別由學(xué)校有關(guān)部門(mén)和班主任組織。
7、學(xué)生干部應在學(xué)校有關(guān)部門(mén)和班主任指導下，文明參與管理，不準動(dòng)粗（包括：不準粗言穢語(yǔ)、不準實(shí)施體罰動(dòng)手打人等），否則造成后果由學(xué)生個(gè)人全部承擔。
三、學(xué)生干部職責
1、協(xié)助班主任建立健全班級各項管理規章制度，明確責任，分工管理。
2、帶頭維護班內團結，成立幫學(xué)對子，善于做好學(xué)生的思想工作，協(xié)調并處理學(xué)生之間的`一般矛盾或糾紛。
3、調動(dòng)本班級學(xué)生做好各項工作的積極性，充分發(fā)揮少先隊、學(xué)生會(huì )的整體作用和安全員的監督作用，配合學(xué)校做好本班的安全防范工作。
4、在班主任領(lǐng)導下，認真做好各項班級工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
5、嚴以律己，在各方面成為同學(xué)榜樣；要團結同學(xué)，與同學(xué)打成一片，經(jīng)常與老師取得聯(lián)系。
6、同學(xué)違紀，應以口頭方式進(jìn)行勸說(shuō)和幫助教育，解決不了的報老師或學(xué)校領(lǐng)導處理，不得私自采用粗言穢語(yǔ)、體罰、變相體罰的方式進(jìn)行管理。
四、班干部的獎懲
1、對于積極參與學(xué)校和班級工作，表現突出的學(xué)生，分別由學(xué)校和班級給予表彰獎勵，授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”，特別突出的報請上一級教育主管部門(mén)給予表彰。
2、在三好學(xué)生等的評選中，班干部?jì)?yōu)先。
3、學(xué)生干部違反學(xué)校紀律，視情節加重處罰。
小學(xué)學(xué)生管理制度 23
為了維護正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對學(xué)生違制度，遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的目的，特制定制度如下：
1、凡無(wú)故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予箭處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記過(guò)處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。
3、違課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請家長(cháng)，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學(xué)習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長(cháng);因不完成作業(yè)而請家長(cháng)累計達到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長(cháng)陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違學(xué)校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過(guò)一次。
7、在社會(huì )上有違法行為，被機關(guān)受審處理的'小學(xué)生，視情節給予記過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴肅批評教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、箭、記過(guò)處分、視情節惡劣的送交機關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，箭2次，記一次過(guò)者，改為試讀生，請家長(cháng)陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒(méi)有包括的情況而應當處分時(shí)，酌情給與相應的處分。
小學(xué)學(xué)生管理制度 24
為了加強家長(cháng)接送學(xué)生車(chē)輛的管理，根據上級文件會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，制訂我校學(xué)生接送車(chē)輛管理制度。
1、完善管理機制。學(xué)校在上級行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下進(jìn)行學(xué)生接送車(chē)管理工作，在公安、教育、交通、安全監督等相關(guān)部門(mén)指導下開(kāi)展工作。學(xué)校派專(zhuān)人具體負責、維護交通安全環(huán)境，落實(shí)有關(guān)工作。
2、實(shí)行報批制度。堅決要求家長(cháng)自行接送學(xué)生，特殊情況下，凡用于我校學(xué)生接送的車(chē)輛，經(jīng)審核必須由交通運管部門(mén)及教育部門(mén)和學(xué)校的同意后，按照定時(shí)、定范圍、定核載人員的原則，方可接送我校學(xué)生。
3、駕駛員執證上崗制度。接送車(chē)駕駛員必須具有三年以上的.駕齡，必須持有與準駕車(chē)型相符的駕駛證和旅客運輸從業(yè)資格證。近三年發(fā)生交通死亡事故并負主要責任或交通違法記滿(mǎn)12分的駕駛員不得從事學(xué)生接送駕駛活動(dòng)。學(xué)校要和駕駛員簽訂安全工作責任書(shū)，明確其職責。
4、學(xué)校學(xué)期初要與接送學(xué)生車(chē)輛車(chē)主簽定安全責任書(shū)，車(chē)輛運行要做到“五定”（定線(xiàn)、定車(chē)、定人、定時(shí)、定點(diǎn)），確保不超載。學(xué)校和家長(cháng)、學(xué)生每學(xué)年簽訂《交通安全協(xié)議書(shū)》，家長(cháng)不得雇用無(wú)牌無(wú)證、三輪車(chē)輛、農用車(chē)輛及報廢車(chē)輛接送學(xué)生。
5、建立車(chē)輛檔案，做到“一車(chē)一檔”。車(chē)輛要按照規定進(jìn)行定期維護保養。
6、實(shí)行年檢制度。學(xué)生接送車(chē)除由公安部門(mén)定期檢驗合格外，還須按交通部門(mén)要求進(jìn)行一年一次的綜合安全性能檢測。
7、定期檢查制度。學(xué)生接送車(chē)必須接受公安、教育、交通等部門(mén)每學(xué)期的安全檢查，重點(diǎn)查處報廢車(chē)、“病車(chē)”、“黑車(chē)”、超載車(chē)等。
8、強制保險制度。學(xué)生接送車(chē)必須強制購買(mǎi)第三者責任險和承運人責任險。
小學(xué)學(xué)生管理制度 25
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）要求，制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）帶入校園。
如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請，填寫(xiě)《XX小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。
二、班主任統一上報學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機交由班主任統一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管。
三、上課期間，家長(cháng)有特殊情況需找學(xué)生，可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機聯(lián)系家長(cháng)。
不攜帶手機的學(xué)生需要手機通話(huà)時(shí)，由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機的.檢查，對不按規定私自攜帶手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）的`學(xué)生，責令其寫(xiě)出書(shū)面檢查，并通知家長(cháng)領(lǐng)回手機（包括電話(huà)手表等通訊設備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機，有權將學(xué)生手機扣留，并及時(shí)送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔，并將在第一時(shí)間告知家長(cháng)。
七、學(xué)生違規攜帶的手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）如有遺失，學(xué)校概不負責。
小學(xué)學(xué)生管理制度 26
1、嚴格遵守作息時(shí)間，著(zhù)裝整潔，佩帶紅領(lǐng)巾，舉止文明，能體現少年兒童活潑向上的現代氣息。
2、上學(xué)、放學(xué)要注意安全，嚴格遵守交通規則，拐彎、過(guò)十字路口要慢行，仔細觀(guān)察周?chē)闆r，寧可晚行十步，決不搶行半步。
3、早晨到校后，首先要清掃衛生區，保持各班衛生區干凈整潔，不存雜草紙屑，課間如發(fā)現衛生區有雜物應及時(shí)撿起放入垃圾箱，并養成習慣。
4、上課前，要根據課程表，準備好學(xué)習用品，文具盒放在課桌中間上方，課本、練習本放在課桌右上方。課堂上要嚴格遵守紀律，老師走進(jìn)教室后班長(cháng)要喊“起立”全體學(xué)生齊喊“老師好”，語(yǔ)調要干脆，老師回敬“同學(xué)們好”，班長(cháng)“坐下”，然后開(kāi)始上課，閱讀和寫(xiě)字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”，即：眼離書(shū)本一尺，手握筆離筆尖一寸，胸離課桌一拳�；卮饐�(wèn)題聲音要響亮，朗讀時(shí)，雙手要把書(shū)端起，不要趴在桌子上讀。
5、下課鈴響后，教師宣布下課，班長(cháng)要喊起立，學(xué)生齊喊“老師，再見(jiàn)”，老師回敬“同學(xué)們再見(jiàn)”后待老師走出教室后如有領(lǐng)導聽(tīng)課，要等領(lǐng)導走出教室）學(xué)生做好下節課的課前準備后，方可下課休息，值日生及時(shí)擦凈黑板，課代表與老師取得聯(lián)系，以確保下節課正常進(jìn)行。
6、學(xué)生課間要有秩序地開(kāi)展有意義的活動(dòng)，各班按照統一劃分區域進(jìn)行活動(dòng)，嚴禁追逐打鬧，不做劇烈活動(dòng)，不做危險游戲，不大喊大叫。
7、教學(xué)樓內有秩序，上下樓梯靠右行，三人以上成縱隊，不得大聲喧嘩、跑鬧，不得做體育活動(dòng)，自覺(jué)保持教學(xué)樓內安靜、有秩序。
8、自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校一切財產(chǎn)，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，講衛生。不要用硬物敲擊黑板，學(xué)校所有公物，責任到人，如是人為造成公物損壞的要照價(jià)賠償。
9、按標準認真做好兩操，眼保健操要做到穴位準，動(dòng)作力度適宜；韻律操，出操要快、靜、齊，動(dòng)作準確統一。
10、課外活動(dòng)，值日生要迅速打掃教室衛生，衛生用具要擺放整齊（笤帚和簸箕以及廢紙袋全部放在教室規定位置）然后積極參加有益的活動(dòng)。
11、積極參加學(xué)校和班級組織的集體活動(dòng)。做到有組織、有紀律，集合迅速，站隊整齊。升旗時(shí)要嚴肅認真，一切行動(dòng)聽(tīng)只指揮。
12、放學(xué)站隊要做到快、靜、齊，做到不搶隊、不打鬧，前后距離適中，不和別人打招呼，不離隊買(mǎi)東西。2人以上必須成一路縱隊行走。要按時(shí)回家，不在外逗留玩耍，不接觸陌生人，以防壞人拐騙。
13、回家后，認真完成老師布置的作業(yè)后，幫家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)活，做到早休息，按時(shí)起床，不準長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦，不準看不健康的'書(shū)籍和錄像，不進(jìn)游戲廳，保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
14、雙休日、節假日，要遵守群眾紀律，不破壞農作物，不到幼兒園玩耍，不破壞幼兒園玩具及體育器材。及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認真預習下周要學(xué)習的新課程。注意安全，不到危險的地方玩耍，不玩火。
15、無(wú)論校內校外，人人都要嚴格遵守禮貌規則：
�、僖�(jiàn)了老師要問(wèn)好，與老師分手要說(shuō)“再見(jiàn)”，得到別人的幫助，借用別人的東西要說(shuō)“謝謝”，損壞別人的東西應該道歉或賠償。
�、趯ν瑢W(xué)要團結友愛(ài)，不欺侮小同學(xué)、女同學(xué)。
�、鄄徽f(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，舉止文明。
�、芤鹁蠢蠋�，不對老師評頭論足，進(jìn)辦公室應喊“報告”經(jīng)老師允許后方可入內。進(jìn)入辦公室沒(méi)有老師允許不準亂翻老師的東西，老師對其進(jìn)行批評教育時(shí)，要虛心聽(tīng)取，不頂撞。
以上管理制度將在今后實(shí)施中不斷修改完善。
小學(xué)學(xué)生管理制度 27
1、為了加強學(xué)生會(huì )干部的管理，培養一批學(xué)生骨干干部，從而使得校學(xué)生會(huì )工作得到有序地開(kāi)展，特定此制度。
2、學(xué)生會(huì )干部要首先做到學(xué)習認真刻苦，善于學(xué)習、勤于思考、積極在課堂上發(fā)言，積極參加學(xué)校和班集體中舉行的各種活動(dòng)。
3、學(xué)生會(huì )干部應模范帶頭遵守學(xué)校和班級中的各項規章制度，不搞特殊化。
4、尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、誠懇待人、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、對待檢查做到大膽、認真、負責。時(shí)刻記住以一名校學(xué)生會(huì )干部、一名優(yōu)秀少先隊員的身份嚴格要求自己、以身作則、不徇私情、做一名師生滿(mǎn)意的校學(xué)生會(huì )干部。
5、做事細心、為人謙虛、謹慎、不驕傲、敢于面對失敗和挫折、廣交益友、廣讀好書(shū)。
6、無(wú)論在校內、在家中都要有良好的學(xué)習和生活習慣，帶頭愛(ài)護好校園環(huán)境和公共設施。
7、敢于與不良行為作斗爭、對待事情機智、靈敏、講究方法。
8、明確職責、做好本職工作。按時(shí)準點(diǎn)地參加少先隊召開(kāi)的`學(xué)生干部會(huì )議和按要求進(jìn)行各種檢查。
9、學(xué)校實(shí)行“校學(xué)生會(huì )干部時(shí)刻上崗檢查制”要求學(xué)生會(huì )干部隨時(shí)隨地監督好校園內的紀律衛生、公物損壞情況、不安全等違返校紀校規的行為，并且時(shí)刻與少先隊大隊部保持緊密聯(lián)系，做到有情況隨時(shí)向大隊部提出檢舉。
10、對發(fā)現的不良行為，校學(xué)生會(huì )干部首先要上前制止，并做好記錄，對蠻橫無(wú)理的無(wú)法解決的問(wèn)題則及時(shí)上報到少先隊大隊部。
11、學(xué)生會(huì )干部在校內時(shí)刻帶好學(xué)生會(huì )干部的職務(wù)工作，保管好工作記錄登記本。
12、周五下午下完第二節課由校學(xué)生會(huì )主席組織并監督各部正部長(cháng)到廣播室根據職責要求分年級統計、整理，各班周得分反饋表。
13、校學(xué)生會(huì )干部每周一下午課外活動(dòng)與同大隊部對各班大掃除進(jìn)行一次大檢查。
14、統分時(shí)，要求仔細認真，不得出差錯和私自更改，如經(jīng)發(fā)現將給予嚴厲的處分并撤消學(xué)生會(huì )干部，同時(shí)通報批評和分別扣個(gè)人分和所在班級分5分。
15、統分時(shí)如有疑惑，則要向大隊部問(wèn)清楚后方可繼續統計。
16、學(xué)校實(shí)行“校學(xué)生會(huì )干部日�？己酥贫取睂W(xué)生會(huì )干部學(xué)習成績(jì)和生活習慣及其平時(shí)的出勤檢查工作情況進(jìn)行詳細記錄，為每年評優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部提供依據。
17、校每年按照一定的比例選出“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”進(jìn)行表彰。
18、全體校學(xué)生會(huì )干部要嚴格遵守此管理制度。
小學(xué)學(xué)生管理制度 28
為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步加強安全等方面的教育，保證學(xué)生健康安全地成長(cháng)，全面推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規范化建設，盡快把我校辦成秩序井然，質(zhì)量一流的高品位學(xué)校，特擬訂下列學(xué)生安全管理制度。
一、學(xué)生出操、管理制度
1、集合鈴聲響后，學(xué)生應立即在教室外排成路縱隊，在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。
2、同層學(xué)生一起下樓，做到安靜、整齊，勿前推后擠。走到操揚后，按指定地點(diǎn)站立，由班長(cháng)或體育員整好隊。
3、全體學(xué)生做操時(shí)必須按口令，動(dòng)作規范準備。做操完畢，各班應按隊列順序回教室（上樓走法同下樓）。
4、若，在廣播操隊形的`基礎上，向前向中間靠攏。散會(huì )時(shí)，按隊列順序依次出場(chǎng)，不得擁擠。
5、值日、值周教師在出操、過(guò)程中應監督、巡查，班主任應跟隨本班學(xué)生隊伍上下樓梯，對學(xué)生加強管理和服務(wù)。
二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度
1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監督崗的`學(xué)生一起在校門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)，并且負責檢查學(xué)生佩戴校牌，紅領(lǐng)巾等情況。
2、放午學(xué)鈴響，即由任課教師組織排隊，分走讀、午膳兩隊，按規定路線(xiàn)下樓（同上）。午膳生在前，走讀生在后。下到操場(chǎng)后，午膳生到食堂領(lǐng)飯，然后按原路返回就餐；
3、值日老師和監督崗學(xué)生要加強對就膳秩序的管理，對不按規定排隊依次取飯的學(xué)生要批評教育，認真記載；值周教師每天要準時(shí)檢查記錄排隊放學(xué)情況，并將違規情況及時(shí)饋各班。
4、下午放學(xué)鈴響后，學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊下樓（同上）并由教師送出校門(mén)。
三、學(xué)生課間活動(dòng)管理制度
1、抓緊做好課前一切準備，自覺(jué)維護課間秩序，不講粗話(huà)，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內外追逐，特別收彎處不急跑。
2、課間十分鐘全體學(xué)生（中午時(shí)間午膳生）一律不準出校門(mén)，應在指定的范圍內活動(dòng)，嚴禁劇烈運動(dòng)，不得擅自去打乒乓球，打籃球（中午除外），不做危險性游戲，違者輕則班主任批評教育，重則全校通報批評。
3、值日教師和監督崗學(xué)生應各盡其職，經(jīng)常巡查，堅決杜絕攀爬走廊護墻，沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。
四、室外活動(dòng)課管理制度
1、上體育課多是全身性運動(dòng)，活動(dòng)量，還要運用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴，要求學(xué)生穿運動(dòng)鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。
2、體育老師必須按教材內容，認真備課，準備器材，備課中考慮到相應的安全保護措施。開(kāi)始部分組織學(xué)生做好準備活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，根據訓練內容，采用不同的安全保護方法，如進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練，器械下面必須備好海綿墊子；進(jìn)行投擲訓練時(shí)，要求學(xué)生必須按老師的口令行動(dòng)，不得有絲毫的馬虎，對于難度較的動(dòng)作，必須先示范，提醒學(xué)生注意安全。結束部分要做整理運動(dòng)，整隊、點(diǎn)名，確保安全。
3、課外活動(dòng)課，班主任應帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)，根據學(xué)校安排有秩序地組織活動(dòng)，并來(lái)回巡視，及時(shí)制止學(xué)生不安全的行為和動(dòng)作。
小學(xué)學(xué)生管理制度 29
一個(gè)良好的班主任要能夠合理的管理好班級，一個(gè)班級地整體形象與班主任的形象也密不可分。班主任要不斷探索新的好的班級管理方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量，提升班級氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)和諧的氣氛里茁壯成長(cháng)。
1.愛(ài)心化管理
教育者的內心要充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)這個(gè)職業(yè)，愛(ài)所教育的學(xué)生。班主任要從關(guān)愛(ài)學(xué)生，有益于學(xué)生的角度進(jìn)行班級管理。良好的班級管理能加速學(xué)生的全面發(fā)展，并有效地展現學(xué)生各方面的潛質(zhì)和才能，為學(xué)生全面發(fā)展提供一個(gè)廣闊的空間。
1.1從學(xué)生角度思考
學(xué)生是組成班級最重要的部分，教師要管理好班級，首先就要管理好學(xué)生。要讓學(xué)生更好的融入課堂，教師就應該從學(xué)生的角度出發(fā)，更好的理解每個(gè)學(xué)生的.內心，了解學(xué)生的需求。小學(xué)生年齡較低，容易注意力不集中，犯一些小錯誤。教師要理解學(xué)生，不要只是批評學(xué)生，要合理的對學(xué)生進(jìn)行教育，在和諧的環(huán)境里幫學(xué)生改正錯誤。
1.2與學(xué)生保持良好的溝通
要構建一個(gè)良好的師生關(guān)系，班主任要注重師生之間的交流，良好的交流能夠創(chuàng )建的一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境。班主任要把學(xué)生與自己放在同一水平，平等的與學(xué)生進(jìn)行交流。充滿(mǎn)愛(ài)的與學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，就會(huì )讓學(xué)生更好的在校園里成長(cháng)。班主任要經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，可以發(fā)現學(xué)生存在的疑慮，班主任更好的理解學(xué)生，就可以更好的幫助學(xué)生解決問(wèn)題。例如，有的學(xué)生因為家庭原因，成績(jì)下降，班主任要找到問(wèn)題所在，與學(xué)生私下溝通交流，讓學(xué)生對班主任產(chǎn)生信任，學(xué)生也就會(huì )更聽(tīng)話(huà)，服從班主任管理。良好的溝通是管理學(xué)生最好的辦法。
1.3處理好與任課老師、家長(cháng)的關(guān)系
班主任還要處理好與任課教師和學(xué)生家長(cháng)之間的關(guān)系，處理好任課教師的關(guān)系，班主任就可以從各方面了解學(xué)生的發(fā)展情況，及時(shí)了解學(xué)生是否出現了什么狀況，班主任與任課教師密切交流，共同解學(xué)生學(xué)習上的問(wèn)題，讓學(xué)生有效提高學(xué)習效率。班主任與任課教師密切合作，發(fā)揮教師管理的最大作用，讓學(xué)生更好的發(fā)展。還要處理好學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，學(xué)校和家庭都是學(xué)生成長(cháng)學(xué)習的地方，父母是學(xué)生的第一個(gè)老師，對學(xué)生的影響是非常重要的。因此，班主任要保持與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生家庭情況也可以讓班主任更容易發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，班主任與家長(cháng)聯(lián)手，利于班主任更好的管理學(xué)生。
2.民主化管理
班主任在班級管理過(guò)程中，要尊重每一個(gè)學(xué)生，要讓學(xué)生表達自己的觀(guān)點(diǎn)。民主化管理可以讓學(xué)生更有個(gè)性的發(fā)展，不是機械化的發(fā)展成學(xué)習機器，而是每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性。民主化管理讓學(xué)生更好到班級管理過(guò)程中，學(xué)生就會(huì )自主地做好自己。教師可以安排班級干部，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)生在管理學(xué)生的時(shí)候，也可以發(fā)現自己的問(wèn)題，班級干部也會(huì )有一個(gè)責任感，作為班級領(lǐng)頭人為班級負責，有利于班級管理。民主化管理讓學(xué)生充分融入課堂，讓學(xué)生把自己當做班級的一份子，這樣也會(huì )有意識地做得更好，有利于班主任管理班級。但是民主管理也是有原則的，班主任讓學(xué)生自主管理班級要有分寸，不能讓學(xué)生沒(méi)有限度地進(jìn)行管理。比如，一些學(xué)生因為自己是班長(cháng)，就會(huì )濫用自己的權利，打亂班級秩序。
3.制度化管理
國家有法律，家有家規，校有校規，在班級里班主任也可以建立一些班級制度。要讓學(xué)生也參與到班規的制定當中，這樣因為學(xué)生自己參與了制度班規，班規里有自己的想法，所以也會(huì )更好的去遵守班規。班主任可以定期開(kāi)展班會(huì )，在班上讓學(xué)生提出問(wèn)題，讓學(xué)生提出解決意見(jiàn)，把一些合適的排進(jìn)班規。例如，對于一些學(xué)生亂丟垃圾問(wèn)題，可以設立“如有發(fā)現同學(xué)亂丟垃圾，就值日一周”、“上課舉手發(fā)言”等制定班規的時(shí)候，班主任要注意班規的可行性，要制定有意義的班規，而不是一些虛無(wú)的條件。要有約束性，能讓學(xué)生自覺(jué)遵守這些班規。要有廣泛性，要涵蓋一系列可能發(fā)生的問(wèn)題，不能每次都在發(fā)生之后再設立制度。班規的設立可以約束學(xué)生一些不良行為，提高班級管理效率。小學(xué)生年紀較小，對于一些事情沒(méi)有是非觀(guān)，但是如果犯了錯，教師口頭批評容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。在班規的基礎上，學(xué)生就有一個(gè)概念，什么事該做什么事不該做。制度化管理可以幫助班主任建立一個(gè)和諧健康的班集體。
4.班主任以身作則
班主任作為一個(gè)班級的領(lǐng)導者，要起到以身作則的作用，小學(xué)是學(xué)生學(xué)習的階段，他們會(huì )不斷觀(guān)察身邊狀況并學(xué)習。因此，班主任的帶頭作用對于班級管理就非常重要。例如，要讓學(xué)生有效地早讀，班主任可以在學(xué)生早自修的時(shí)候與學(xué)生一起學(xué)習，學(xué)生看班主任在看書(shū)，也就會(huì )效仿。要讓學(xué)生勤于鍛煉，在課間的時(shí)候，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起做操。班主任以身作則，可以讓學(xué)生以此為榜樣更好的發(fā)展。
總而言之，班主任要重視班級管理，采取適合的管理班級方法。班級管理的好，有利于學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生在一個(gè)和諧的氛圍里成長(cháng)。小學(xué)的班主任是學(xué)生們的榜樣，對學(xué)生們具有引導性的作用，也有利于學(xué)生們以后好的學(xué)習習慣的養成。
小學(xué)學(xué)生管理制度 30
為了維護正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對學(xué)生違制度，遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的目的`，特制定制度如下：
1、凡無(wú)故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予箭處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記過(guò)處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。
3、違課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請家長(cháng)，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學(xué)習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長(cháng);因不完成作業(yè)而請家長(cháng)累計達到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長(cháng)陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違學(xué)校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的`給予嚴重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過(guò)一次。
7、在社會(huì )上有違法行為，被機關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節給予記過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴肅批評教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、箭、記過(guò)處分、視情節惡劣的送交機關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，箭2次，記一次過(guò)者，改為試讀生，請家長(cháng)陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒(méi)有包括的情況而應當處分時(shí)，酌情給與相應的處分。
小學(xué)學(xué)生管理制度 31
一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1.新生入學(xué)后，及時(shí)進(jìn)行預防接種證查驗工作，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病及時(shí)治療。
2.貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。
3.做好學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。
4.重視做好教學(xué)衛生工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期舉辦2～3次衛生講座。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6.上好健康教育課，增強學(xué)生健康知識，提高健康意識。
7.實(shí)行衛生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛生清掃工作。
二、重視教學(xué)衛生，保護視力，預防近視
要求教師做到：
1.向學(xué)生和家長(cháng)經(jīng)常宣傳保護視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。
2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿勢，注意學(xué)生的用眼衛生。
3.板書(shū)要字體端正清楚，大小適中。
4.嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重負擔。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。
6.不占用學(xué)生的自習時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。
7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。
(1)注意看書(shū)、寫(xiě)字姿勢，做到“三個(gè)一”，即：眼睛離書(shū)一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指離筆尖一寸。
(2)按時(shí)做眼保健操，做到認真做、穴位準。
(3)課間十分鐘不看書(shū)報，不寫(xiě)字，自覺(jué)走出教室，休息或遠眺。
(4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，一般用眼40分鐘要休息一次。
(5)不在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字，不在臥床、乘車(chē)、走路時(shí)看書(shū)看報。
(6)早睡早起，注意休息，每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間，嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著(zhù)偷偷看書(shū)。
(7)不看過(guò)小過(guò)密或字跡不清的'書(shū)報，作業(yè)時(shí)字不要寫(xiě)得過(guò)小過(guò)密。
(8)發(fā)現近視，要積極矯治。
三、加強個(gè)人衛生
1.全體師生必須做到人人講衛生，人人搞衛生，人人管衛生，樹(shù)立以講衛生為榮，不講衛生為恥的新風(fēng)尚。
2.個(gè)人衛生要做到定時(shí)作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。
3.不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
4.認真做好廣播操，積極參加體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，不斷增強身體素質(zhì)。
5.對病愈學(xué)生，體育教師要安排他們進(jìn)行適當的醫療保健活動(dòng)，促使他們早日康復。
四、加強體育鍛煉
1、貫徹《條例》規定。全校學(xué)生每天都要做課間操（包括上午、下午的眼保健操），每周都要按課程標準上好體育課和每天下午的延時(shí)服務(wù)體育活動(dòng)，保證每天有1小時(shí)的體育運動(dòng)時(shí)間(含體育課)；全校適齡學(xué)生要定期參加國家體育鍛煉標準測驗，保證及格率在95%以上；學(xué)校每年舉辦一次田徑運動(dòng)會(huì )和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項目比賽。
2、實(shí)行體育鍛煉考勤。學(xué)生參加學(xué)校組織的各種體育鍛煉活動(dòng)，都不準缺席、遲到、早退，因故不能參加的學(xué)生要事先辦好請假手續；無(wú)故缺席者，按曠課論處，中途離場(chǎng)者，按早退論處。
3、認真執行“兩操”、“兩課”常規。打預備鈴時(shí)，體育委員負責正對、清點(diǎn)人數并做好書(shū)面記錄；打上課鈴后，體育委員向體育教師報告人數，師生互相問(wèn)好；下課時(shí)，全班學(xué)生集合正對，清點(diǎn)人數，由體育老師小結，宣布下課或活動(dòng)結束。
4、嚴格執行體育鍛煉紀律。學(xué)生參加各種體育鍛煉活動(dòng)時(shí)，穿戴要適宜、行動(dòng)要迅速、鍛煉要認真，紀律要嚴明。不準戴手套、圍巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙鍛煉的衣著(zhù)參加鍛煉，不準攜帶小刀、玩具等有影響安全的物品參加鍛煉，不準赤膊鍛煉，不準打鬧，不準做與課內要求無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)，不準做無(wú)人保護的危險動(dòng)作，違背上述要求，不聽(tīng)勸告者，任課老師和班主任要及時(shí)對其進(jìn)行嚴肅處理，謹防一切意外事故發(fā)生。
5、學(xué)生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時(shí)，要嚴格履行借還手續，使用時(shí)要倍加愛(ài)護，遺失或人為損壞的要照價(jià)賠償。
6、把上好“兩操”、“兩課”，搞好體育“達標”、開(kāi)展好各種體育競賽活動(dòng)作為評選先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人(包括“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“星級少先隊員”)的條件。凡符合規定要求的班級和個(gè)人，學(xué)校允許其參加評先、評優(yōu)并給予表彰和獎勵，凡不符合規定要求的班級和個(gè)人，學(xué)校將取消其評先、評優(yōu)的參評資格并給予批評，令其限期改正，對情節嚴重造成不良影響的班級和個(gè)人，學(xué)校將按有關(guān)規定酌情給予處分。
小學(xué)學(xué)生管理制度 32
一、個(gè)人衛生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。
2、做到十不：不留(染)指甲、不染(燙)發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長(cháng)發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時(shí)不說(shuō)笑。
6、自帶水杯和紙巾(手帕)。
7、讀寫(xiě)姿勢正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時(shí)接受預防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。
二、教室內務(wù)衛生
1、地面：無(wú)灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，教室及教室門(mén)外的`走廊要求每天打掃兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴禁出現腳印、亂貼亂畫(huà)的`痕跡等。
3、門(mén)窗：門(mén)窗擦試干凈，無(wú)灰塵，窗臺上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂刻痕跡，桌面、抽屜內物品擺放整齊，無(wú)紙屑;講臺上整潔干凈，物品擺放有序;整個(gè)教室桌、椅排放整齊。
5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內整潔、無(wú)雜物。
6、黑板：要及時(shí)擦干凈，粉筆槽要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛生用具擺放整齊、無(wú)衛生死角。
8、紙簍內的垃圾及時(shí)倒干凈，垃圾筒及時(shí)清洗。打掃后所有垃圾按學(xué)校指定位置擺放。
9、教學(xué)儀器：電腦、投影儀、錄音機等教學(xué)儀器要擺放好，無(wú)灰塵，注意保養。
10、圖書(shū)角要保持整潔，圖書(shū)擺放有，圖書(shū)數量要求100本以上。
三、衛生清潔區
1、無(wú)磚頭瓦片。
2、無(wú)雜草樹(shù)葉。
3、無(wú)紙片果皮。
4、無(wú)泥沙痰跡。
小學(xué)學(xué)生管理制度 33
一、班主任及科任老師必須向學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學(xué)校各項安全管理制度。
二、師生不準帶水果刀等利器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。
三、學(xué)生不準攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺、建筑物頂層等有危險性的`地方。
四、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛生。
五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史，應向班主任報告，不得隱瞞�；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾�。ㄈ缦忍煨孕呐K�。┑膶W(xué)生，應告知班主任，教導處備案并書(shū)面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。
七、在校期間，如有身體不適，應立即向老師報告并通知家長(cháng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機。
八、學(xué)生如遇自傷，應及時(shí)告訴家長(cháng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導，及時(shí)治療；如遇他傷，首先應通知傷害他人者家長(cháng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(cháng)。
九、走讀生應按時(shí)到校、離校，不在路上玩耍、串門(mén)、逗留。自覺(jué)遵守交通規則，放學(xué)后自己回家者，應向班主任遞交由家長(cháng)簽字同意該生放學(xué)后自己回家的條子。
十、已滿(mǎn)十二周歲，離校20分鐘以上路程的學(xué)生，經(jīng)家長(cháng)和班主任同意后，允許騎車(chē)上學(xué)，但不得騎“三無(wú)”（無(wú)車(chē)閘、無(wú)車(chē)鈴、無(wú)車(chē)鎖）自行車(chē)，要自我保護好車(chē)輛，自覺(jué)遵守交通法規，防止交通事故發(fā)生。
十一、提高食品衛生意識，不買(mǎi)“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。
十二、體育、實(shí)驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規則，聽(tīng)從老師指揮，防止事故發(fā)生。
十三、在計算機房上網(wǎng)時(shí)，要遵守青少年網(wǎng)絡(luò )公約，不瀏覽不良信息。學(xué)生不得上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，違者嚴格處分。
十四、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的窗戶(hù)玻璃等。
十五、遵守用電、用火規則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何電氣設備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。
十六、當與他人發(fā)生矛盾，而自身又無(wú)法解決的時(shí)候，應及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(cháng)來(lái)校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。
十七、學(xué)校組織集體外出，應遵守紀律、聽(tīng)從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴禁擅自離隊游玩。
十八、在校期間不隨便走出校門(mén)，遇有急事應向班主任請假，并報校長(cháng)批準。不跟陌生人或似曾相識人離開(kāi)學(xué)校。禁止帶社會(huì )人員來(lái)校，造成不良后果，當事者要負全部責任。
十九、當發(fā)現危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應及時(shí)向老師或學(xué)校領(lǐng)導報告。當發(fā)生應急事故時(shí)不得造謠，夸大事實(shí)造成恐慌，要自覺(jué)維護公共秩序，保證校園正常秩序。
二十、記住下列幾個(gè)重要電話(huà)：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話(huà)求救。平時(shí)不得隨意撥打，否則要負全部法律責任。
二十一、加強思想教育，提高管理方法，嚴禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，避免出現因體罰而使學(xué)生發(fā)生意外，否則后果由責任人自負。罰站一次罰款5元，超過(guò)30分鐘者，罰款50元。教師打學(xué)生一掌，踢一腳，擰耳朵等，一次罰款50元。
二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》執行。
二十三、課間安全管理依照《課間監護制度》執行。
小學(xué)學(xué)生管理制度 34
作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規教學(xué)工作的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強質(zhì)量管理，規范對學(xué)生作業(yè)的管理，根據有關(guān)課改精神以及相關(guān)管理條例特制定本管理制度：
一、 作業(yè)布置
1、每學(xué)期教研組內教師應該開(kāi)展作業(yè)專(zhuān)題研究活動(dòng)，對教材上的作業(yè)進(jìn)行具體研究，確定學(xué)期內的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內容。
2、教師在布置作業(yè)前一般先將作業(yè)做一遍，將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應根據學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎性和時(shí)效性，杜絕機械重復的作業(yè)。同時(shí)教師應該根據學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習能力，對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )設不同的作業(yè)空間。
3、作業(yè)的形式應該多樣化，要根據學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極探索作業(yè)的形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書(shū)面、社會(huì )實(shí)踐等形式來(lái)完成。
4、學(xué)生的`課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時(shí)間，盡量保證課堂作業(yè)在課內時(shí)間完成。其中數學(xué)作業(yè)應該一天一練，語(yǔ)文作業(yè)一課一練，大作文每學(xué)期6—8篇。
5、語(yǔ)數英等學(xué)科教師要協(xié)調好學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，一二年級不留書(shū)面作業(yè)，三四年級不超過(guò)半小時(shí)，五六年級控制在一小時(shí)以?xún)取?/p>
6、嚴禁教師將書(shū)寫(xiě)作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
二、 作業(yè)書(shū)寫(xiě)
7、一二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)，從三年級開(kāi)始學(xué)生用鋼筆、 圓珠筆等書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
8、教師應該根據作業(yè)的特點(diǎn)規定相應的書(shū)寫(xiě)格式，作業(yè)書(shū)寫(xiě)應該強調格式規范，書(shū)寫(xiě)整潔，作業(yè)本干凈衛生。學(xué)生作業(yè)做錯需重寫(xiě)的，可在錯題前面打“#”。作業(yè)應該書(shū)寫(xiě)題號，每一個(gè)大題之間留下一定的距離。
9、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。
三、作業(yè)批改
10、提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過(guò)面批及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)更改。教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當面批改，當面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題，及時(shí)引導學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正，加強教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時(shí)指導。
11、對學(xué)生的作業(yè)評價(jià)一般采用“等級與激勵性語(yǔ)言”相結合的.形式，也可采用“五星”等形式。教師在等級評價(jià)等基礎上，應該用激勵性的語(yǔ)言來(lái)鼓勵引導學(xué)生，特別是習作（作文、日記等）、美術(shù)等一些創(chuàng )作性的作業(yè)，教師應該從多方面來(lái)評價(jià)鼓勵學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價(jià)對學(xué)生的指導與激勵作用。
12、教師應該及時(shí)批改作業(yè)，批改時(shí)一律用紅筆，對正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵。同時(shí)教師對具有創(chuàng )造性、獨特性的作業(yè)應該以鼓勵和引導為主，注意保護學(xué)生的積極性。
13、對于學(xué)生作業(yè)中出現的錯誤，一般在錯誤的地方用“ ” 或者“？”等形式指出來(lái)，一般不采用“×”來(lái)指出錯誤的地方，對于書(shū)寫(xiě)明顯書(shū)寫(xiě)錯誤的地方，教師應該在學(xué)生錯誤的地方將正確的答案書(shū)寫(xiě)表示出來(lái)，引起學(xué)生的注意。
14、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應該要求學(xué)生及時(shí)訂正，學(xué)生在改錯前標注“訂正”二字，然后按照作業(yè)的基本要求書(shū)寫(xiě)，教師及時(shí)對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
15、對習作的批改要有眉批、尾批，對習作中優(yōu)美語(yǔ)句用“ ”標出，批改要有針對性、指導性，在批改中既有對學(xué)生習作格式、語(yǔ)言等方面的評價(jià)，也有對學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面的鼓勵性評價(jià)。
16、學(xué)生之間相互評價(jià)作業(yè)，教師應在學(xué)生評價(jià)的基礎上，既要對學(xué)生的作業(yè)做出再評價(jià)，同時(shí)應該對學(xué)生的評價(jià)做出再評價(jià)。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過(guò)兩次。
17、作業(yè)應該及時(shí)批改，作文一般在一周內批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。
18、教師在批改過(guò)程中應該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨創(chuàng )性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。
19、注重家庭作業(yè)、雙休作業(yè)和假期作業(yè)的布置與評價(jià)。原則上雙休作業(yè)和假期作業(yè)注重能力作業(yè)和有彈性的作業(yè)，讓學(xué)生多參加社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的綜合能力。此類(lèi)作業(yè)上交時(shí)一律家長(cháng)簽字。
四、三本（課本、作業(yè)本、練習本）
20、指導學(xué)生對“三本”的使用和保護，低年級課本的描紅；高年級課本的應用，要指導學(xué)生勾劃和記錄。作業(yè)本要保持整潔、整齊。
五、考試
根據教育局、鎮教管辦的指示精神，小學(xué)每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中、期末考試�？荚囘^(guò)程中要組織嚴密，認真閱卷，一律用等級評價(jià)學(xué)生，不給學(xué)生排名次，不給教師排名次�？荚嚱Y束后，班主任要對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。
小學(xué)學(xué)生管理制度 35
一、出勤、儀表
【考勤紀律基本要求】
1、每遲到一次扣2分，不請假者未到每次扣2.5分。
2、早讀遲到或缺席（遲到≥10分鐘為缺席）每次分別扣0.5分。
3、升旗儀式、課間操、眼保健操（無(wú)特殊原因）每缺一次扣0.5分。
4、在校內不佩戴胸卡，每次扣1分。
5、在校內穿拖鞋、背心，男生留長(cháng)發(fā)，女生佩帶首飾等，每次扣1分。
紀律
【基本要求】：
兩操及集體活動(dòng)紀律
第一條：做早操時(shí)，全體同學(xué)要保持安靜；
第二條：所有同學(xué)必須保持認真，不得講話(huà)；
第三條：以班為單位保持整齊有序。
二、體操
第一條：做操前所有同學(xué)現在教室外由體育委員整好隊，然后跑步進(jìn)入操場(chǎng)，行進(jìn)間要保持隊列整齊；
第二條：進(jìn)入操場(chǎng)后做到“快、靜、齊”，在出操中表現不好的同學(xué)，要到前排為全班同學(xué)做示范；退場(chǎng)時(shí)要服從安排，整齊退場(chǎng)。
�。ㄈ┱n余紀律
嚴查追逐打鬧、大聲喧嘩者。
1、在課堂上講與本課無(wú)關(guān)的話(huà)或做與課堂無(wú)關(guān)的動(dòng)作事情，影響課堂教學(xué)秩序，產(chǎn)生不良影響的，每次扣2分，因為此類(lèi)事件被任課老師點(diǎn)名批評的扣3分。
2、課間休息時(shí)，在教室及走廊追逐打鬧，每次扣0.5分。
3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專(zhuān)心聽(tīng)講而影響上課老師情緒的，每次扣1分。
4、在課堂上或早、晚自習期間說(shuō)話(huà)或討論問(wèn)題的，每次扣1分。在校園內吃零食的，每人次扣1分。
5、破壞或毀壞班級與學(xué)校公物，除按原價(jià)賠償外，每次視情節輕重扣1～3分（尤其要注意教室墻壁、瓷磚等）。
嚴重違反學(xué)校紀律，班主任接到整改通知的情況下每人每次扣3～5分。
到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所玩耍的，每人次扣≥2分。
不聽(tīng)從班委管理，并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。
三、衛生
【衛生基本要求】：
�。ㄒ唬┙淌壹白呃刃l生
第一條：每天的相關(guān)值日生準時(shí)參加教室、走廊的`衛生打掃，完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動(dòng)委員或者值日組長(cháng)檢查合格后方可離開(kāi)崗位；
第二條：擦黑板的同學(xué)要在早自習前將黑板擦干凈，凹槽處不得有灰塵，同時(shí)要保證講臺的一天清潔；
第三條：每天窗臺、玻璃的衛生工作有靠近窗戶(hù)的同學(xué)負責，打掃教室的同學(xué)打掃完畢后再拖干凈；衛生打掃完畢，清掃工具要放在指定地點(diǎn)并擺放整齊。
�。ǘ┬l生區
第一條：每天的相關(guān)值日生準時(shí)參加衛生區的衛生打掃，先撿拾垃圾，再清掃塵土。完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動(dòng)委員或者值日組長(cháng)檢查合格后方可離開(kāi)崗位；而且要注意課間保持，及時(shí)查看。
注：凡未參加每天的值日或者大掃除的.同學(xué)，或衛生檢查不合格的同學(xué)，勞動(dòng)委員要及時(shí)給予記錄并向班主任反映。
1、認真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不認真，敷衍了事，被檢查人員發(fā)現的，每人每次扣0.5～2分。
2、培養文明衛生的生活習慣，不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾，違者扣1分。
衛生保持期間，在自己責任區內發(fā)現垃圾的，每人次扣1分。故意向他人責任區內丟放垃圾的，每人次扣3分。
3、向窗外投擲雜物、倒水的，扣1～2分。
四、學(xué)習
【學(xué)習基本要求】
1、各位同學(xué)必須認真及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)檢查每缺一次扣1分。組長(cháng)必須按時(shí)收發(fā)作業(yè)，同時(shí)把遲交、缺交名單交給科代表。各科科代表每天將遲、欠交作業(yè)的名單交給科任教師。否則，每人次扣1分。
2、獨立完成各科作業(yè)，有抄作業(yè)現像，扣1分。
3、凡考試成績(jì)取得班級名次比前次進(jìn)步3～6名以上的獎勵2分，進(jìn)步6名以上的獎勵5分；在學(xué)�；蛐＜壱陨蠁挝唤M織的各類(lèi)考試中進(jìn)入年級排名前20名的獎勵5分，進(jìn)入年級前50名的獎勵3分，進(jìn)入年級前100名的獎勵2分。
4、對學(xué)習小組和競爭團體成績(jì)排名進(jìn)步最大的分別獎勵團體個(gè)人每人2分。
5、由于缺少學(xué)習氛圍和競爭意識，考試成績(jì)被認定團體學(xué)習成績(jì)班級排名退步最嚴重的小組，扣去小組內退步最明顯的3位同學(xué)每人2分。
五、其他
1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加1分；獲獎?wù)咭暻闆r而定。
2、代表班級參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽活動(dòng)獲得校一二三等獎，每人次加3、2、1分。
3、在運動(dòng)會(huì )上獲得單項第1～6名，分別加1—4分。
4、好人好事每人次加≥1分。受學(xué)校表?yè)P的每人次加5分。
本期墻報獲學(xué)校一等獎的，負責出墻報同學(xué)每人加3分，二等2分，三等1分。
6、班級在平行班評比中獲獎的，每人次加2分，班干部加4分（當月內被扣分或被批評同學(xué)除外），反之每人次扣2分，班干部扣4分（當月內被扣分或被批評同學(xué)加倍）。
每個(gè)學(xué)期班委成員加10分，科代表加7分，小組長(cháng)加5分（如有身兼數職者，取最高分）。
班干部工作盡職盡責的加5分（此項由班主任付分）。
六、附則
1、每位同學(xué)的基本分為0分。被扣除20分（此分為獎懲分差額）者取消評定各級先進(jìn)的資格，考評小組由班干部組成（部分量化成績(jì)參照任課教師評價(jià)表），其中由班長(cháng)（包括常務(wù)班長(cháng)和值日班長(cháng)）和副班長(cháng)負責核實(shí)賞罰并作好記錄。
2、以上加分扣分以總務(wù)處、教務(wù)處、德育處檢查結果為標準；由值日班長(cháng)記錄，全班同學(xué)監督，量化結果每周一公布，每月一總結，違紀現象隨時(shí)通報。
3、未盡事宜，將根據《小學(xué)生日常行為規范細則》另行處理。
4、本條例解釋權歸班主任。
本條例自公布之日施行。
小學(xué)學(xué)生管理制度 36
為了進(jìn)一步規范我校衛生管理，營(yíng)造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的.優(yōu)良環(huán)境，特制定衛生制度：
一、個(gè)人衛生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。
2、做到十不：不留（染）指甲、不染（燙）發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長(cháng)發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時(shí)不說(shuō)笑。
6、自帶水杯和紙巾（手帕）。
7、讀寫(xiě)姿勢正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時(shí)接受預防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。
二、教室衛生
1、地面：無(wú)灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，每天打掃兩次。教室門(mén)外要求兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴禁出現腳印、亂貼亂畫(huà)的痕跡等。
3、門(mén)窗：門(mén)窗擦試干凈，無(wú)灰塵，窗臺上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂刻痕跡，桌面、抽屜內物品擺放整齊，無(wú)紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個(gè)教室桌、椅排放整齊。
5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內整潔、無(wú)雜物。
6、黑板：要及時(shí)擦干凈，粉筆要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛生用具擺放整齊、無(wú)衛生死角。
8、垃圾筒內的垃圾及時(shí)倒干凈。打掃后所有垃圾按學(xué)校指定位置地點(diǎn)清倒。
9、教學(xué)儀器：教學(xué)儀器要擺放好，無(wú)灰塵，注意保養。
三、衛生區
1、無(wú)磚頭瓦片。
2、無(wú)雜草樹(shù)葉。
3、無(wú)紙片果皮。
4、無(wú)泥沙痰跡。
小學(xué)學(xué)生管理制度 37
一、上學(xué):
1、與家長(cháng)打招呼，帶好學(xué)習用品，穿戴整齊后來(lái)校上學(xué)。要求每周一穿校服，其他x活動(dòng)時(shí)要求穿校服。
2、上學(xué)路上要注意安全，途中不玩游戲。嚴禁騎自行車(chē)上學(xué)，禁止在校門(mén)口附近用餐及帶食品進(jìn)校門(mén)。如父母、長(cháng)輩護送上學(xué)，無(wú)特殊情況要按學(xué)校規定護送到指點(diǎn)的地點(diǎn)。
3、按時(shí)到校，見(jiàn)到老師、同學(xué)要打招呼致意，有事有病不能上學(xué)應按規定辦好請假手續。
二、上課:
1、上課鈴響前應將學(xué)習用品準備好放在桌上，鈴響后立即進(jìn)教室等候老師上課，在班長(cháng)指揮下師生相互致禮后方可上(下)課。遲到者要報告經(jīng)老師允許后入室就坐。中途有事要離開(kāi)須向上課老師請假。
2、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考。發(fā)言要先舉手，問(wèn)答要完整響亮。不隨便講話(huà)、做小動(dòng)作或者看與當堂課無(wú)關(guān)的書(shū)本。
3、到專(zhuān)用教室上課要事先做好準備，提前由專(zhuān)人帶到指定地點(diǎn)。音、體、美學(xué)科要按老師要求做好準備，帶好有關(guān)學(xué)習用具。
4、自修課應按要求執行、不得任意離開(kāi)座位教室，不妨礙他人學(xué)習，并保持安靜。
三、課間:
1、課間不隨意離校，不得在校內大聲喧嘩，追逐打鬧。嚴禁在走廊上推搡、攀登欄桿。上下樓梯要靠右行走。不得從事不適合小學(xué)生玩的游戲。
2、值日生應做好教室和包干區衛生工作。下課時(shí)要擦好黑板。小干部、小助手要幫助老師做好上課準備工作。
3、午餐應在食堂內用完。中午學(xué)生不在校內用餐，在學(xué)校附近用餐的同學(xué)不得將快餐帶入校內。注意飲食衛生，加強衛生保潔。
4、課間休息時(shí)要愛(ài)護學(xué)校公物，不亂涂亂畫(huà)、不亂丟紙屑垃圾，要愛(ài)護學(xué)校一桌一椅和一草一木。
四、活動(dòng):
1、認真做好兩操。早操靜、齊、快、準。眼保操要動(dòng)作規范，態(tài)度端正。課間大活動(dòng)和課外活動(dòng)要先集中后分散，按照學(xué)校有關(guān)規定執行。
2、積極參加學(xué)校組織的課外興趣小組活動(dòng)和讀書(shū)讀報、收看 (聽(tīng))電視(廣播)等活動(dòng)。x活動(dòng)要統一聽(tīng)從學(xué)校老師的.安排，并注意活動(dòng)安全。
3、外出活動(dòng)要嚴格服從學(xué)校和老師的安排，嚴格遵守有關(guān)紀律和規定，自覺(jué)維護學(xué)校形象。
五、放學(xué):
1、按時(shí)回家，遵守路隊紀律，無(wú)故不要在學(xué)校內逗留。應先回家并及時(shí)告之父母，完成家庭作業(yè)后再玩。
2、合理安排作息時(shí)間，看有益的電視、書(shū)報。適當參加體育及其他活動(dòng)。聽(tīng)從父母長(cháng)輩的正確教導。
3、學(xué)生因病、因事需要中途離校必須由班主任出具出門(mén)證方能離校。
4、如果是父母、長(cháng)輩來(lái)校接回家，應一切在規定時(shí)間和地點(diǎn)接，無(wú)故不得進(jìn)入校內。
小學(xué)學(xué)生管理制度 38
為加強班級財產(chǎn)管理，創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)護公物、講究文明的良好行為習慣，特制定本制度。
1、班級財產(chǎn)實(shí)行管理負責制，由學(xué)�？倓�(wù)處、班主任負責組織實(shí)施。班主任為各班財產(chǎn)管理責任人。
2、各班的課桌椅等財物在開(kāi)學(xué)初由總務(wù)處統一調配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設立班級財產(chǎn)管理登記明細，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過(guò)程中必須保持教室財產(chǎn)設備完好。學(xué)年結束時(shí)，由班主任和總務(wù)處共同盤(pán)點(diǎn)清查。
3、班主任平時(shí)要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級各種財產(chǎn)數量和使用情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報學(xué)�？倓�(wù)處，便以學(xué)校及時(shí)維護。
4、教育學(xué)生不準在課桌椅上刀刻亂劃，不準用修正液在上面涂寫(xiě)。如屬非正常損壞的，班級要責成責任者及時(shí)修理。
5、各班的.電器、教具、勞動(dòng)工具等各種財產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級追查責任者的責任。
6、班級的門(mén)窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門(mén)窗鎖及玻璃如無(wú)故損壞的，班級要責成責任者賠償修理。
7、做好教室內外墻面的保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現破損、亂涂亂寫(xiě)等，班級要追究個(gè)人的責任。
8、要注意用電安全，教室內插座、電器開(kāi)關(guān)和多媒體等電器設施，須由老師負責開(kāi)關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。
9、節約用電，光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈，中午不開(kāi)燈；課間操、放學(xué)后要及時(shí)關(guān)燈。
10、學(xué)校的其它公共財物要愛(ài)惜。注意節約用水，不隨便開(kāi)關(guān)水籠頭，破壞衛生潔具，不隨便攀摘校園內的花草樹(shù)木，故意破壞者將予追查責任。
小學(xué)生班級管理制度 篇為更好地促進(jìn)學(xué)生養成教育落實(shí)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，使學(xué)校各項工作有序、有效推進(jìn)，切實(shí)教育學(xué)生從行動(dòng)上做到“感恩祖國、回報社會(huì )”，本班現擬定班級常規考評制度，將班級常規檢查評比分為如下四項：紀律、衛生、路隊、禮儀，每一項每周總計25分，合計100分。實(shí)行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開(kāi)始試行。
一、紀律
1、眼保健操
�。�1）有一人次不做操（包括走動(dòng)、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。
�。�2）做操期間不安靜如有人說(shuō)話(huà)、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分，嚴重嘈雜的每人次扣1分；
�。�3）班級不按時(shí)做眼操的或者無(wú)故不做的，每人次扣2分。
2、廣播操
�。�1）鈴響后在走廊整隊靜、齊，做操完排隊回教室；
如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。
�。�2）做操時(shí)隊伍中有一人講話(huà)，扣0.5分。
�。�3）做操時(shí)動(dòng)作整齊到位、精神飽滿(mǎn)。
3、課間活動(dòng)
�。�1）進(jìn)入校內不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。
�。�2）課間在規定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內追跑打鬧。
�。�3）愛(ài)護體育設備、器械，沒(méi)有老師帶領(lǐng)，嚴禁學(xué)生使用體育設備、器械。
4、出勤記錄
�。�1）班級學(xué)生考勤，每遲到一生扣0.5分。
�。�2）集合、集會(huì )、學(xué)校統一安排的活動(dòng)等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無(wú)故缺席一次每人次扣1分。
�。�3）學(xué)生干部開(kāi)會(huì )等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及過(guò)道衛生
�。�1）教室地面干凈、無(wú)紙屑垃圾；
�。�2）教室內務(wù)整理規范整潔；
�。�3）衛生工具擺放整齊（拖布放在桶內）；
�。�4）門(mén)窗潔凈明亮；
�。�5）學(xué)生課桌椅整齊、抽屜無(wú)紙屑；
�。�6）教室過(guò)道地面、護欄等干凈、墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)；
�。�7）無(wú)衛生死角。
每一處不符合要求每人次扣0.5分。
三、路隊
放學(xué)離校實(shí)行路隊制放學(xué)，每個(gè)隊員長(cháng)要負起責任，維持好隊形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓?zhuān)?分）；聽(tīng)候值勤安排，有序離校（1分）。出校門(mén)后到指定區域后方可散隊，確保路隊質(zhì)量（1分）。學(xué)生排隊后無(wú)離隊、散隊、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。
四、禮儀
1、標志佩戴
檢查、抽查學(xué)生標志佩戴，每一生未戴扣0.2分。
2、個(gè)人衛生
檢查、抽查學(xué)生個(gè)人衛生情況，每一生衛生不符合要求扣0.2分。
3、普通話(huà)
抽查、檢查或學(xué)校監督崗發(fā)現一生未說(shuō)校園普通話(huà)扣0.2分。
4、日常文明禮儀
�。�1）不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；
�。�2）熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著(zhù)想，不欺負弱��；
�。�3）愛(ài)護公共設施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)。一次扣0.5分；
�。�4）愛(ài)護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛(ài)護環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；
�。�5）不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；
�。�6）使用文明禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好。
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