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質(zhì)量管理規章制度標準版
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛,制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編收集整理的質(zhì)量管理規章制度標準版,歡迎閱讀與收藏。

質(zhì)量管理規章制度標準版1
為提升車(chē)輛的修理質(zhì)量,強化全場(chǎng)職工的質(zhì)量意識,杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生,制定如下制度。
一、質(zhì)量管理機構
本場(chǎng)成立質(zhì)量管理領(lǐng)導小組,由分管場(chǎng)長(cháng)黃銀負責。詳細質(zhì)量管理工作由生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)負責。
二、質(zhì)量機構職責
全面負責全場(chǎng)質(zhì)量管理工作,貫徹落實(shí)國家和行業(yè)主管部門(mén)有關(guān)《汽車(chē)維護工藝規范》、《汽車(chē)維護出廠(chǎng)技術(shù)條件》、交通部《汽車(chē)修理質(zhì)量管理方法》等有關(guān)規定,貫徹落實(shí)有關(guān)汽車(chē)修理質(zhì)量的規則制度,確定質(zhì)量方針,指定質(zhì)量任務(wù),對全廠(chǎng)修理車(chē)輛舉行監督、檢查、考核,對修理技術(shù)、質(zhì)量問(wèn)題舉行分析,并提出整改計劃。
1、建立健全內部質(zhì)量保證體系,強化質(zhì)量檢驗,舉行質(zhì)量分析。
2、收集保管汽車(chē)修理技術(shù)資料及工藝文件,確保完整有效,準時(shí)更新。
3、制定修理工藝和操作規程。
4、負責車(chē)輛檔案管理工作。
5、負責標準計量工作。
6、負責設備管理修理工作。
7、負責汽車(chē)的檢驗工作。提升汽車(chē)修理質(zhì)量。
8、負責質(zhì)量糾紛的'質(zhì)量分析工作。
三、對修理車(chē)輛一律舉行三級檢驗。
格舉行汽維護前檢驗、過(guò)程檢驗、竣工檢驗,嚴格落實(shí)竣工出廠(chǎng)技術(shù)標準,未達標準不準出廠(chǎng)。仔細落實(shí)汽車(chē)修理質(zhì)量的抽查監督制度。
四、材料倉庫應嚴把配件質(zhì)量關(guān)。
嚴格做好選購配件的入庫驗收工作。
五、嚴禁偷漏作業(yè)項目。
一經(jīng)發(fā)覺(jué),即鄭重查處。
六、設備管理制度
一、電氣機械設備使用前,設備使用人員要接受操作培訓,修理部負責支配技術(shù)人員講解。
二、使用人員達到會(huì )操作,清晰平時(shí)保養學(xué)問(wèn)和平安操作學(xué)問(wèn),認識設備性能的程度,修理部簽發(fā)設備操作證,上崗操作。
三、使用人員要嚴格操作規程工作,仔細遵守制度,精確填寫(xiě)規定的各項運作記錄。
四、修理部常常性地檢查設備狀況,并列入員工工作考核內容。
五、公司電氣使用部門(mén)的設備發(fā)生故障,須準時(shí)報修理部舉行檢修,防止事故的發(fā)生。
質(zhì)量管理規章制度標準版2
為強化機動(dòng)車(chē)駕駛培訓教學(xué)管理,規范培訓行為,提升培訓質(zhì)量,按照交通管理部門(mén)有關(guān)規定,結合我校實(shí)際制定本制度。
一、小學(xué)嚴格根據教學(xué)大綱的內容、時(shí)光和挨次組織教學(xué)。堅持領(lǐng)導查課制度,校領(lǐng)導不定期對教員授課舉行檢查;理論教學(xué)和駕駛操作訓練負責人常常檢查監管教學(xué)方案實(shí)施狀況;堅持隨時(shí)對教練員教學(xué)狀況舉行檢查。
二、教務(wù)處負責制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓練實(shí)施方案,報小學(xué)分管領(lǐng)導審批落實(shí)。
三、教員未經(jīng)批準不得擅自調課,確需調課的報教務(wù)處領(lǐng)導批準。
四、教員根據教學(xué)目標編寫(xiě)教案,仔細備課,耐心講解,認真答疑。
五、學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補課,達不到規定學(xué)時(shí)的.不準參與結業(yè)考試,不得報考駕駛證。
六、教務(wù)處憑學(xué)員理論模擬考試成果和駕駛培訓記錄到交通管理部門(mén)審核后,與公安交警部門(mén)約考試,及格后支配實(shí)操訓練。
七、小學(xué)仔細做好駕駛培訓記錄和資料歸檔管理工作。
八、小學(xué)每季度隊教練員教學(xué)狀況綜合考評舉行教學(xué)質(zhì)量排行公示,每半年對教學(xué)質(zhì)量舉行一次評估,寫(xiě)出評估報告,總結閱歷教訓,提出改進(jìn)措施,逐步提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平。
質(zhì)量管理規章制度標準版3
1、對終于產(chǎn)品質(zhì)量有較大影響的過(guò)程產(chǎn)品、對用于重要結構的零部件、顧客要求驗證和顧客提供的產(chǎn)品以及易燃、易爆、有毒、有害物品發(fā)放等應舉行可追溯性標識。
2、對有可追溯性要求的產(chǎn)品,應做到每件或每批均有唯壹性標識。
3、標識應有記錄,且于生產(chǎn)全過(guò)程中予以保存,需要時(shí)可舉行標識的移植,以滿(mǎn)足追溯性要求。
4、項目部應明確產(chǎn)品可追溯性標識的責任單位或責任人,規定標識辦法和詳細控制措施。
5、驗收合格的.設備、物資應按類(lèi)別、性能、規格、批次、等級等舉行標識、存放、保管和發(fā)放,且做好ft入庫驗收記錄,經(jīng)手人應簽章。對無(wú)標識或標識不全的產(chǎn)品,設備物資部門(mén)應會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)舉行須要的驗證確認,且對其舉行標識,做好記錄。
6、項目部應根據國家或行業(yè)、企業(yè)質(zhì)量檢驗、評定標準,明確單元、分部(分項)、單位工程名稱(chēng),且以檢驗表、評定表、隱蔽工程驗收記錄、施工日志、工序交接記錄等作為生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)品的標識。難以于現場(chǎng)直接舉行標識的產(chǎn)品(如混凝土澆注過(guò)程),應用生產(chǎn)記錄方式舉行標識,具體填寫(xiě)分部(分項)工程名稱(chēng)、部位(樁號、坐標)、作業(yè)時(shí)光、作業(yè)條件、作業(yè)內容和作業(yè)人等,處于待檢、檢驗狀態(tài)時(shí),應加以說(shuō)明。
7、產(chǎn)品實(shí)驗(試塊、試件、實(shí)驗段等)標識應按照產(chǎn)品實(shí)驗的時(shí)光、部位、等級、品種、批次等舉行標識。
質(zhì)量管理規章制度標準版4
1、建立健全質(zhì)量管理體系,制定質(zhì)量責任制,項目部員工均應熟知自身的質(zhì)量職責,且履行好自己的責任。
2、負責對新職工舉行上崗前的質(zhì)量教導,對每壹位員工要有方案的、針對性的、分階段的舉行質(zhì)量教導,且做好記錄。
3、負責編制質(zhì)量保證措施文件,作為施工生產(chǎn)全過(guò)程的質(zhì)量控制依據。
4、堅持“質(zhì)量第壹,顧客至上”的原則;堅持質(zhì)量標準,嚴格檢查,壹切用數據說(shuō)話(huà);貫徹科學(xué)、公平、守法的職業(yè)規范。
5、舉行事前質(zhì)量控制:熟知質(zhì)量技術(shù)標準、實(shí)驗檢驗規程,做好技術(shù)交底。
6、強化過(guò)程控制:嚴格落實(shí)“三檢制”,配備足夠的各層次的.質(zhì)檢人員,專(zhuān)職質(zhì)檢員要持證上崗,各層次的質(zhì)量檢驗均應形成文字記錄。
7、強化對原材料的控制:嚴格落實(shí)驗收制度,對于原材料、成品、半成品要檢查產(chǎn)品合格證及ft廠(chǎng)檢驗計劃,對于A(yíng)類(lèi)材料要舉行物理、化學(xué)性能檢驗,不合格品嚴禁使用。
8、各種設備、測量實(shí)驗儀器均應根據規定舉行例檢,確保于施工生產(chǎn)中平安運行和使用。
9、內外審核:對于質(zhì)量管理體系的運行每年審核壹次,受審前應做好預備工作,樂(lè )觀(guān)協(xié)作審核組的工作,謙虛接受審核組提ft的看法,且根據程序舉行整改。
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