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健康中心管理制度（通用16篇）
現如今，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度是指一定的規格或法令禮俗。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的健康中心管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康中心管理制度 1
1.由全科醫生、社區護士、預防保健人員組成社區衛生服務(wù)健康管理團隊,按照所轄區域、常住人口、服務(wù)功能與任務(wù)等情況,分片包干,落實(shí)管理責任制。
2.積極開(kāi)展社區衛生診斷,確定社區主要健康問(wèn)題及影響因素,采取干預措施,并對干預效果進(jìn)行評價(jià)。社區衛生診斷至少每三年進(jìn)行一次。
3.與社區居民簽訂《社區家庭健康服務(wù)合同》、建立家庭及個(gè)人健康檔案,履行合同條款,開(kāi)展分類(lèi)、分層的`連續性健康管理和健康教育,提供主動(dòng)上門(mén)服務(wù)、追蹤隨訪(fǎng)。
4.健康管理團隊應實(shí)行五個(gè)統一:文明用語(yǔ)、著(zhù)裝胸卡、服務(wù)流程、服務(wù)要求、出診裝備(出診箱和出診車(chē))統一。
5.在所轄社區居委會(huì )向社區居民公示健康管理團隊人員的姓名、服務(wù)項目、服務(wù)時(shí)間、聯(lián)系方式等,接受監督,并應保證團隊進(jìn)入家庭實(shí)行健康管理的服務(wù)時(shí)間。
6.對健康管理團隊工作進(jìn)行定期考核,結合管理戶(hù)數、管理質(zhì)量以及管理對象的滿(mǎn)意度進(jìn)行綜合測評,考核結果與績(jì)效考核掛鉤。
健康中心管理制度 2
1.健康檔案包括家庭健康檔案、個(gè)人健康檔案。家庭健康檔案每戶(hù)一份,個(gè)人健康檔案每人一份,以家庭為單位成冊。
2.應為轄區內重點(diǎn)人群(老年、婦女、兒童)、弱勢人群(孤寡、殘疾、低保)、慢性非傳染性疾病病人建立健康檔案。
3.對患有高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中、腫瘤的病人,應在健康檔案袋上用紅、綠、橙、藍、黑色標識區分。
4.健康檔案由全科醫師負責填寫(xiě),項目齊全、字跡清晰、表述準確、不得隨意涂改。診療記錄按soap(主觀(guān)治療、客觀(guān)檢查、評價(jià)、計劃)要求書(shū)寫(xiě)。
5.健康檔案每年至少隨訪(fǎng)記錄四次,進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
6.健康檔案應及時(shí)收集、及時(shí)記錄、統一編號、歸檔保管。個(gè)人健康檔案分散存放的,應在家庭健康檔案中標明其存放地。
7.健康檔案管理應責任到人、制度到位、硬件落實(shí)、管理達標,逐步納入計算機系統管理。
健康中心管理制度 3
1.在街(鄉)政府健康促進(jìn)領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò ),制定工作計劃,定期召開(kāi)例會(huì ),開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作。
2.建立健康教育宣傳板報、櫥窗,定期推出新的有關(guān)各種疾病的科普知識,倡導健康的.生活方式。
3.開(kāi)通社區健康服務(wù)咨詢(xún)熱線(xiàn),提供健康心理和醫療咨詢(xún)等服務(wù)。
4.針對不同人群的常見(jiàn)病、多發(fā)病開(kāi)展健康知識講座,解答居民最關(guān)心的健康問(wèn)題。
5.發(fā)放各種健康教育手冊、書(shū)籍,宣傳普及防病知識。
6.完整保存健康教育計劃、宣傳板小樣、工作過(guò)程記錄及效果評估等資料。
健康中心管理制度 4
一、門(mén)店應至少配備專(zhuān)（或兼）職食品安全管理員一名，負責門(mén)店的日常食品全管理工作。
二、門(mén)店食品安全管理員負責門(mén)店新晉員工和促銷(xiāo)員的食品安全培訓，并做好記錄。
三、門(mén)店食品安全管理員負責每天檢查食品銷(xiāo)售區域的日常管理，并將檢查結果記錄在冊。
四、門(mén)店食品安全管理員負責門(mén)店清潔用品的`訂貨、儲存、發(fā)放并監督使用。
五、門(mén)店食品安全管理員負責門(mén)店包材庫的管理，并檢查包材的正確使用。
六、門(mén)店食品安全管理員負責門(mén)店與食品直接接觸的工具、容器的管理，并監督清洗消毒。
七、門(mén)店食品安全管理員直接向門(mén)店店長(cháng)負責，并將門(mén)店的食品安全風(fēng)險在第一時(shí)間報告店長(cháng)。
八、門(mén)店食品安全管理員應經(jīng)培訓上崗，每年參加食品安全培訓不能低于40小時(shí)。
健康中心管理制度 5
一、食品從業(yè)人員必須進(jìn)行健康檢查，并經(jīng)衛生知識培訓，取得有效的健康證明和衛生知識培訓合格證后方可參加工作。未取得前述有效證件的人員不得上崗從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
二、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾��；活動(dòng)性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病，不得從事接觸直接入口食品的工作。
三、從業(yè)人員出現咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、等有礙于食品衛生的'病癥時(shí)，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除病癥或治愈后，方可重新上崗。
四、從業(yè)人員必須具有良好的衛生習慣，并且做到：
�。�1）工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動(dòng)清水洗手；接觸直接入口食品之前應冼手消毒；
�。�2）穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內；
�。�3）不得留長(cháng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
�。�4）不得在食品加工和銷(xiāo)售場(chǎng)所內吸煙。
健康中心管理制度 6
一、在編制施工組織設計的同時(shí)，必須根據施工特點(diǎn)，編制有針對性的職業(yè)健康安全技術(shù)措施。
二、開(kāi)工前必須編制施工臨時(shí)用電方案，并由專(zhuān)業(yè)技術(shù)員向臨電安裝人員作書(shū)面交底，臨電維修必須執行部頒及地方有關(guān)規定，做好送電、維修、檢查記錄。
三、項目開(kāi)工前，所有施工項目均有詳細的.施工方案和職業(yè)健康安全技術(shù)交底、職業(yè)健康安全技術(shù)措施交底。
四、凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員必須配戴安全防護用品及其他勞保用品，嚴禁赤膊赤腳作業(yè)，嚴禁酒后作業(yè)。
五、施工現場(chǎng)的孔洞、臨邊，均應設有效的安全防護。
六、高處作業(yè)應系好安全帶，所有工具應裝入工具袋內，嚴禁拋扔物料。
七、施工現場(chǎng)的各類(lèi)小型工具，必須專(zhuān)機專(zhuān)人定期保養，電動(dòng)機具的接零接地應牢固可靠，絕緣良好方可使用。
八、施工現場(chǎng)有毒物品、危險物品必須專(zhuān)人管理，配備足夠的消防器材。
健康中心管理制度 7
為了了解工作人員健康狀況的.變化情況，科室規定如下:
1.檢驗科全體員工每年例行一次健康查體，并建立個(gè)人健康檔案；體檢內容包括：體重、血壓、胸透、B超和肝功能、腎功能、血液分析。
2.對檢驗科全體員工每年進(jìn)行一次甲、丙肝炎抗體和乙肝兩對半檢測；
3.對從事HIV篩查的工作人員增加HIV抗體檢測；
4.對意外事件被刺傷的員工要及時(shí)注射抗血清，并定期檢測追蹤，確保員工健康、安全；
5.對高危人員必要時(shí)予以預防接種。
6.實(shí)驗室工作人員一旦出現與本實(shí)驗室從事的病原微生物相關(guān)的臨床癥狀或體征時(shí)，要立即向科主任和生物安全委員會(huì )報告，并及時(shí)安排就診和治療；對傳染病患者或疑似傳染病患者，要及時(shí)采取隔離防護措施。
健康中心管理制度 8
1、對從事直接接觸藥品的工作人員實(shí)行人員健康狀況管理,確保直接接觸藥品的工作人員符合規定的健康要求。
2、凡從事直接接觸藥品的工作人員包括藥品質(zhì)量管理、驗收、養護、保管、審核、調配、院內制劑生產(chǎn)的人員,應每年定期到進(jìn)行健康檢查。
3、新職工進(jìn)藥劑科的工作,必須體健合格后方可上崗。
4、健康檢查的項目有:內科、眼科、皮膚科、精神科、胸透、肝功能、腸道致病菌等;質(zhì)量管理、藥品驗收和養護崗位人員應增加辨色障礙(色盲和色弱)的'體檢項目。
5、發(fā)現有傳染病、精神病或其他可能污染藥品的疾病由相關(guān)部門(mén)提出立即停止工作的建議,并報藥劑科負責人批準后調離崗位�；颊呓�(jīng)治療痊愈后,需重返原崗位,經(jīng)本人提出申請后,應經(jīng)檢查合格后,由相關(guān)部門(mén)確認后,提交藥劑科負責人安排。
6、建立職工健康檔案,歸檔保存。
健康中心管理制度 9
一、居民建檔率要符合市衛生局的要求。設立健康檔案資料室，以戶(hù)為單位，一人一檔的準則為家庭和居民建立健康檔案。
二、健康檔案要集中檔案室保管，按行政村名和編號順序存放，檔案專(zhuān)柜存放，保持整齊、美觀(guān)和規范有序，逐漸實(shí)行計算機化管理。
三、居民健康檔案應由全科醫師負責填寫(xiě)，責任醫生要對健康檔案進(jìn)行按照65歲以老人、兒童、孕產(chǎn)婦、慢性病人及重性精神病人等進(jìn)行分類(lèi)專(zhuān)冊登記，檔案盒要設目錄和分類(lèi)信息登記。
四、定期開(kāi)展隨訪(fǎng)工作，按疾病分期隨訪(fǎng)病人，結合參加合作醫療農村居民和育齡已婚婦女每年一次的.健康體檢，以及兒童防備接種和體檢、孕產(chǎn)婦系統管理和常見(jiàn)婦女病檢查、臨床診斷治療、職業(yè)體檢和健康隨訪(fǎng)服務(wù)等資料內容，及時(shí)記錄在健康檔案中，對體檢和隨訪(fǎng)發(fā)現的健康問(wèn)題，進(jìn)行有針對性的以健康教育為重點(diǎn)的健康干預。
五、資料管理人員及責任醫師，應及時(shí)登記已經(jīng)獲取的各種信息，并進(jìn)行分析統計，及時(shí)反饋。
健康中心管理制度 10
一、每學(xué)年初，對新生進(jìn)行心理健康普查后，要及時(shí)建立健全心理健康檔案。
二、心理檔案應包括學(xué)生的基本情況、心理健康測量結果、個(gè)人性格分析等;日常的咨詢(xún)情況，要及時(shí)補充到檔案中。
三、心理檔案要分類(lèi)(正常/異常)保存。對普查中出現的心理狀況異常學(xué)生，經(jīng)指導和咨詢(xún)恢復正常后，及時(shí)將其檔案歸入正常學(xué)生檔案中。
四、心理檔案要統一保管在指定的檔案柜中，由專(zhuān)職人員負責保管。值班人員如需調閱，需登記并寫(xiě)明原因，用后及時(shí)歸還，不得私自帶出中心。
五、檔案只能作為輔導人員開(kāi)展輔導服務(wù)的.依據，要實(shí)行專(zhuān)人管理，不得對外公開(kāi)，確保其保密性。
六、特殊情況若確需對外提供或帶出時(shí)，必須經(jīng)負責人同意，并隱去全部可辯認的來(lái)訪(fǎng)者的信息。如有損壞或丟失，借出人要負全部責任。
健康中心管理制度 11
為了加強調整充實(shí)健康教育領(lǐng)導小組基礎進(jìn)一步完善健康教育水平上新臺階，特別健康教育工作逐步上正軌，制定本制度。
一、組織學(xué)習有關(guān)健康教育、講座和健康教育宣傳每年不少于12次。
二、要有針對性。根據不同的宣傳對象，不同時(shí)間、季節、地點(diǎn)，宣傳群眾最為關(guān)心的衛生問(wèn)題。
三、充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò )的'作用，及時(shí)了解群眾的健康動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行衛生防疫宣傳，不斷提高市民的健康保護意識。
四、要注意科學(xué)性。宣傳的內容要實(shí)事求是的反映客觀(guān)現象，要有科學(xué)根據。
五、要注意思想性和實(shí)用性。有正確的思想指導，對群眾中存在的醫學(xué)問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決方法，才能收到最好的宣傳效果。
六、定期召開(kāi)本社區健康教育工作會(huì )議，學(xué)習傳達上級 有關(guān)精神，定期在社區開(kāi)展形式多樣健康向上的服務(wù)活動(dòng)、健康知識咨詢(xún)活動(dòng)。
七、開(kāi)展有利于身體健康的各種文體活動(dòng)。
健康中心管理制度 12
一、社區責任醫生首先對社區居民的健康狀況進(jìn)行評估。
二、根據評估情況，針對不同群體、不同季節、不同健康問(wèn)題和心理狀況選擇恰當的健康教育題目，并制定出健康教育規劃。
三、制定相關(guān)人員對健康教育內容進(jìn)行充分準備，既要科學(xué)性，又要注意普及性和實(shí)用性，以滿(mǎn)足社區居民的需要。
四、認真實(shí)施規劃，根據不同個(gè)體或群體，采取不同的健康教育方式：
�。ㄒ唬┎扇⌒麄鳈�，宣傳資料等書(shū)面形式，將教育內容交給居民自己閱讀。
�。ǘ┏浞掷脧V播、電視、報紙進(jìn)行健康教育宣傳。
�。ㄈ┎扇《ㄆ诩薪逃�'方法，進(jìn)行防病及保健知識教育。
�。ㄋ模┎扇⌒〗M教育的方法，對同類(lèi)健康問(wèn)題的群體進(jìn)行保健、康復等教育。
�。ㄎ澹┎扇�(gè)別教育的方法，對特殊個(gè)體及家屬進(jìn)行疾病知識，自我監測及家庭照顧教育。
五、定期征求居委會(huì )及社區居民對健康教育活動(dòng)及內容的意見(jiàn)或建議；隨時(shí)詢(xún)問(wèn)社區居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進(jìn)行。
健康中心管理制度 13
健康檢查管理制度是企業(yè)為保障員工身心健康，提高工作效率，預防職業(yè)疾病，維護和諧工作環(huán)境而設立的一項重要制度。它涵蓋了定期體檢、健康教育、疾病預防、健康管理等多個(gè)環(huán)節。
1. 定期體檢：規定員工每年或每?jì)赡赀M(jìn)行一次全面的'身體檢查，檢查項目應包括但不限于常規血液檢查、尿液檢查、肝腎功能、心電圖、眼科檢查等，確保及時(shí)發(fā)現潛在健康問(wèn)題。
2. 健康教育：定期舉辦健康講座，普及健康知識，如營(yíng)養飲食、合理運動(dòng)、心理調適等，提升員工自我保健意識。
3. 疾病預防：針對工作環(huán)境可能帶來(lái)的職業(yè)危害，提供相應的防護措施，并進(jìn)行職業(yè)病防治培訓，降低職業(yè)病發(fā)生率。
4. 健康管理：建立員工健康檔案，跟蹤員工健康狀況，對于檢查出的問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)的健康咨詢(xún)和指導，必要時(shí)協(xié)助就醫。
健康中心管理制度 14
一、認真貫徹上級主管部門(mén)的有關(guān)精神，加強對中學(xué)生的“心理健康教育”，把心理健康教育的內容滲透到德育工作中去。
二、心理健康教育課題實(shí)驗教師要認真上好心理健康教育課，并收到較好的.教學(xué)效果。
三、教師要為人師表，言傳身教，要求學(xué)生做到的教師必須首先做到。
四、班主任工作要扎實(shí)，要成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結合起來(lái)，在指導班集體和團隊工作中，要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識，培養自主能力和自我教育能力。
五、心理輔導室輪值人員要熱情接待學(xué)生和家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，進(jìn)行個(gè)別輔導，隨時(shí)保密，并做好記錄。
六、切實(shí)開(kāi)展好咨詢(xún)信箱心理熱線(xiàn)，接受不愿當面咨詢(xún)的學(xué)生的咨詢(xún)，并做好記錄。
七、大力開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去提高認識，全面促進(jìn)心理素質(zhì)。
八、搞好宣傳板報，用黑板報集中解答學(xué)生提出的問(wèn)題。
九、定期對學(xué)生進(jìn)行心理測驗，并做好家長(cháng)學(xué)校心理教育工作。
十、建設好校園環(huán)境，使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。
健康中心管理制度 15
學(xué)校師生飲水安全是學(xué)校的一項重要工作，是師生學(xué)習、工作、生活的必要保障，對老師的健康、同學(xué)的成長(cháng)具有現實(shí)意義。為此，特訂管理制度如下：
一、全校師生要堅固樹(shù)立“安全第一”的思想，做好飲水衛生工作，詳細負責后勤的老師應加強對飲水安全的.指導、監督和檢查。
二、存水室要講好衛生，桶擺放整齊，水的存放時(shí)間不能超過(guò)15日。
三、每學(xué)期要對飲水機進(jìn)行清洗和檢修，搞好飲水機的衛生，確保飲水安全。
四、班級要加強對飲水機的愛(ài)護，要有專(zhuān)人負責，如有損壞準時(shí)送交管理員檢修，是人為損壞的，損壞者要包賠損失，并扣班級考核1——3分。
五、要建立索證制度，每一期送水都要索要飲水質(zhì)量合格證。
六、要建立飲水機檢修記錄，要具體記錄飲水機檢修記錄。
七、學(xué)校要加大對飲水管理員的監督與管理，管理員每年要進(jìn)行體檢。
健康中心管理制度 16
從業(yè)人員職業(yè)健康監護管理制度，其主要目標在于保障企業(yè)員工的身心健康，預防職業(yè)病的發(fā)生，提高工作效率，同時(shí)也是企業(yè)社會(huì )責任的重要體現。通過(guò)這一制度，我們可以及時(shí)發(fā)現并解決員工在工作過(guò)程中可能遇到的健康問(wèn)題，確保他們能在安全健康的環(huán)境中工作。
該制度主要包括以下幾個(gè)關(guān)鍵方面：
1. 健康檢查：定期為員工進(jìn)行職業(yè)健康體檢，了解他們的.身體狀況，特別是針對可能的職業(yè)病風(fēng)險進(jìn)行篩查。
2. 培訓教育：對員工進(jìn)行職業(yè)衛生知識的培訓，提高他們對職業(yè)危害的認識和自我防護能力。
3. 工作環(huán)境監測：定期評估和改善工作場(chǎng)所的環(huán)境質(zhì)量，確保符合國家職業(yè)衛生標準。
4. 個(gè)體防護：提供必要的個(gè)人防護設備，并確保員工正確使用。
5. 應急處理：建立應急響應機制，對突發(fā)的健康問(wèn)題或事故進(jìn)行快速有效的處理。
6. 健康檔案管理：為每位員工建立職業(yè)健康檔案，記錄其健康狀況和職業(yè)暴露史。
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