師德師風(fēng)建設監督制度（精選16篇）
在現實(shí)社會(huì )中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的師德師風(fēng)建設監督制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇1
師德師風(fēng)是教師的靈魂，是規范教師行為的典范，是提高教師自身形象的法寶，加強師德師風(fēng)監督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，因此我校依據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的規定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，并結合我校工作實(shí)際，特制定《中心小學(xué)師德師風(fēng)民主監督制度》。
一、加強學(xué)習顯成效
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習時(shí)間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德建設辦公室在規定的學(xué)習時(shí)間中，對教職工的參加學(xué)習情況進(jìn)行檢查考勤，對于在學(xué)習過(guò)程中積極參加，按時(shí)到場(chǎng)和遲到、早退和缺課現象記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，做到周總結，月通報，期評比。
�。ǘ┘訌婞h內外群眾的監督和評議，學(xué)校黨總支、校工會(huì )對每個(gè)同志的學(xué)習內容和學(xué)習進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤了解，定期進(jìn)行學(xué)習總結和學(xué)習效果檢測，對學(xué)習不夠深入，檢測效果不好的教師進(jìn)行集中補課。
�。ㄈ┱{動(dòng)學(xué)生參與評價(jià)，在校園建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象，讓學(xué)生進(jìn)行評價(jià)是為人師表的具體體現，學(xué)校每期在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調查或“我心目中的教師”評選活動(dòng)，加強師德學(xué)習教育的針對性。
�。ㄋ模┙⒓议L(cháng)委員會(huì )，接受社會(huì )公開(kāi)監督，學(xué)校采取走出去和請進(jìn)來(lái)的辦法，設立師德師風(fēng)熱線(xiàn)電話(huà)，聘請義務(wù)監督員，發(fā)放家長(cháng)聯(lián)系卡，讓廣大教師自覺(jué)接受社會(huì )的公開(kāi)監督，改進(jìn)和調整教師的行業(yè)形象。
二、規范管理促發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌妼χ袑痈刹亢徒處煂W(xué)習時(shí)間的檢查和考勤，對學(xué)習筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對不遵守學(xué)習紀律的人員給予批評，情節嚴重的給予處分。
�。ǘ┘訌婞h組織的監督，學(xué)校黨委對師德建設各項活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗收檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
�。ㄈ┌l(fā)揮社會(huì )力量的監督，聘請師德建設監督員，參與監督讓學(xué)生和家長(cháng)評價(jià)學(xué)校、教師，向社會(huì )發(fā)放師德調查問(wèn)卷。
�。ㄋ模┰O立舉報箱、公開(kāi)舉報電話(huà)、安排接待接待群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的具體人員，處理好群眾的意見(jiàn)。
三、多手齊抓促監督
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設立師德師風(fēng)舉報箱，同時(shí)設立師德師風(fēng)舉報電話(huà)。師德師風(fēng)監督電話(huà)：xxxxxxxx(校長(cháng)辦公室)
�。ㄈ⿲W(xué)校安排專(zhuān)人負責師德師風(fēng)監督工作，并設立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報箱，公開(kāi)監督電話(huà)，聘請社會(huì )各界人士、學(xué)生家長(cháng)代表?yè)螏煹聨燂L(fēng)監督員，定期向監督員征求意見(jiàn)。
�。ㄋ模┟繉W(xué)期要向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )廣泛征求師德師風(fēng)建設意見(jiàn)和建議，根據收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
�。ㄎ澹⿲εe報的師德師風(fēng)問(wèn)題，學(xué)校都須進(jìn)行認真調查核實(shí)，屬個(gè)別教師問(wèn)題，由學(xué)校處理解決；對嚴重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》的教師要嚴肅處理，并及時(shí)上報市教育局。如不屬師德問(wèn)題，也要及時(shí)做好解釋、宣傳工作，做到事事有回音，件件有答復。
�。┘訌妼煹聠�(wèn)題舉報人的保護。教育局及學(xué)校依法保護師德舉報人的權益，凡出現泄露、報復、打擊舉報人的，要依據有關(guān)規定追究責任。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進(jìn)行檢查，對師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，發(fā)現一起查處一起，同一查處二起以上的將連帶追究科室主任責任。
�。ò耍⿲W(xué)校制訂師德建設督導評估細則，把師德師風(fēng)考核作為考核科室業(yè)務(wù)工作成績(jì)的重要指標。
�。ň牛⿲W(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專(zhuān)項督查，開(kāi)展一次師德師風(fēng)評比活動(dòng)，對師德師風(fēng)表現好的科室和個(gè)人予以表彰，表現差的科室和個(gè)人予以通報批評。
四、民主監督制度
1、教師的師德情況實(shí)行全過(guò)程監管。
2、學(xué)校工會(huì )組織、黨支部、家長(cháng)代表組成師德監督小組，具體負責監督工作。
3、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，對師德情況進(jìn)行了解。
4、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，專(zhuān)門(mén)對教師的工作進(jìn)行測評。
5、學(xué)校定期征求村民、鄉、村政府意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校師德建設工作。
6、學(xué)校建立教師師德民主測評檔案，測評結果實(shí)行量化。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇2
“師德”是教師從事教育職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的比較穩定的道德理念、道德規范和道德品質(zhì)。教師的勞動(dòng)同社會(huì )進(jìn)步、國家興衰與人類(lèi)文明緊密聯(lián)系；教師職業(yè)的神圣在于引領(lǐng)學(xué)生走向文明，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；教師要以良好的師德成為學(xué)生人生的導師。
一、愛(ài)國守法，依法執教。
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，忠誠于人民的教育事業(yè)。自覺(jué)遵守《高等教育法》、《教師法》等法律法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)；以教書(shū)育人為己任，認真履行教師職責，維護社會(huì )穩定和校園和諧；以正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，努力將黨的教育方針內化為自身的道德行為并對學(xué)生施以影響。
二、敬業(yè)愛(ài)生，誨人不倦。
熱愛(ài)教育，恪盡職守，堅守教育者的理想和信念，自覺(jué)地把教育、培養學(xué)生作為應盡的責任和天職；關(guān)心、愛(ài)護、理解學(xué)生，平等、公正地對待學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護學(xué)生合法權益；秉持“童心母愛(ài)”的為師真諦，做學(xué)生的良師益友，培養學(xué)生的人文情懷和人文素養，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
三、勤于鉆研，嚴謹治學(xué)。
做終身教育的“領(lǐng)跑者”，學(xué)習研究教育教學(xué)理論，不斷提升專(zhuān)業(yè)知識、人文素養和教學(xué)水平；弘揚科學(xué)精神，追求真知真理。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規范；尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果，維護學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴；誠實(shí)守信，力戒浮躁；堅決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。
四、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng )新。
不圖虛名，精益求精，積極探索，勇于創(chuàng )新；遵循教育教學(xué)規律，關(guān)注科學(xué)發(fā)展，不斷更新、豐富教學(xué)內容；遵守教學(xué)計劃，保證教學(xué)時(shí)間，嚴格考試紀律。學(xué)風(fēng)嚴謹，因材施教，精心教學(xué)，重視智力因素和非智力因素對成才的影響，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維，堅持知識教育和能力培養并重。
五、學(xué)為人師，行為示范。
以學(xué)問(wèn)、道德、人格、人品涵育、滋養學(xué)生，成為后學(xué)的師表、社會(huì )的模范。勤學(xué)苦練，耕耘不輟，積淀睿智的教育理念；加強修養，抵制庸俗，培養高尚的道德情操；堅持公道，不以教謀私，維護廉潔的教師行為；言談得體，舉止文明，塑造良好的教師形象；言行一致，坦誠為善，追求完美的教育人格。
六、平等合作，互勉共進(jìn)。
公正地看待差異，充分尊重他人的價(jià)值；與人相處坦誠相見(jiàn)，信賴(lài)為重，善解人意，光明磊落；熱愛(ài)集體，尊重同事，團結協(xié)作，追求學(xué)校、團體和個(gè)人事業(yè)的發(fā)展。
七、教書(shū)育人，服務(wù)社會(huì )。
堅持育人為本，立德樹(shù)人；傳播優(yōu)秀文化，普及科學(xué)知識，積極提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)；熱心公益，服務(wù)大眾，主動(dòng)參與社會(huì )實(shí)踐；勇?lián)鐣?huì )責任，為國家富強、民族振興和人類(lèi)進(jìn)步服務(wù)。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇3
為貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，塑造人民教師的崇高形象，激勵廣大教職工敬業(yè)勤業(yè)，為學(xué)校教育現代化建設爭先創(chuàng )優(yōu)，特制訂本條例：
一、師德規范若干規定
1、教師師德總要求：教育為業(yè)，奉獻為榮，育人為本，助人為樂(lè )；以德治校，以德修身，以德育人；關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，勇于創(chuàng )新。
2、教師做人原則：嚴以律己，寬以待人；以誠相待，將心比心；先人后己，精誠合作。尊重他人隱私，多讓心靈溝通。和為貴，忍為高，干為上。
3、教師要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，認真鉆研業(yè)務(wù)，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，勇于創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教師要開(kāi)得出好課，帶得好班級，寫(xiě)得出文章，出得了成績(jì)。
4、教師不得從事第二職業(yè)，不搞有償家教。
5、教師要精心備課，不重復使用舊教案，努力形成個(gè)性化教案。
6、教師要根據教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況布置作業(yè)，精選作業(yè)，注意作業(yè)適量和難度。有作必收，有收必批，有批必評，有評必訂。
7、教師要增強服務(wù)意識，尊重家長(cháng)，自覺(jué)接受家長(cháng)的監督，定期進(jìn)行家訪(fǎng)并經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系。不能要求家長(cháng)為個(gè)人提供服務(wù)。當教師、家長(cháng)（學(xué)生）有矛盾時(shí)，教師要冷靜對待，盡量不擴大事態(tài)�？傊�，我們的工作要讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
8、教師的著(zhù)裝要體現職業(yè)特點(diǎn)，不濃妝艷抹，不佩戴轉移學(xué)生注意力的飾物。上課不得使用小靈通和手機等通訊工具。
9、教師不能在教學(xué)區域吸煙、喝酒。不在校園內玩撲克。上班時(shí)間不能帶小孩（有特殊情況需經(jīng)教務(wù)部門(mén)同意），不玩電腦游戲。保持辦公室、辦公桌的整潔有序，在辦公室不大聲講話(huà)，不吃零食，保持室內整潔。
10、教師要不分家庭背景、成績(jì)優(yōu)劣、品德好壞，美丑與否愛(ài)全體學(xué)生。不能體罰或變相體罰學(xué)生。教師在任何情況都應努力避免罵人，不翻學(xué)生書(shū)包，拆學(xué)生信件，不對犯錯誤學(xué)生罰款。
11、教師不能擅自設立收費項目，不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不準硬性要求學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)學(xué)校批準的各種學(xué)習資料。
12、教師要全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，避免發(fā)生一切事故，盡力保證學(xué)生安全。學(xué)生發(fā)生病傷事故必須及時(shí)采取有效措施，并在一個(gè)小時(shí)之內報告到校長(cháng)辦公室。
二、獎勵辦法
1、學(xué)校每學(xué)期從總獎金提取一定數額作為執行本條例的文明獎，在期終結束時(shí)發(fā)放。
2、一學(xué)期中，教職員工能自覺(jué)遵守以上師德規范則可獲得文明獎。
3、一學(xué)期中，教職工凡發(fā)現并核實(shí)有以下行為之一者，扣除部分或全部文明獎:
�。�1）體罰學(xué)生或嚴重的變相體罰學(xué)生。
�。�2）辱罵他人（包括同事、學(xué)生、家長(cháng)）造成不良影響。
�。�3）向家長(cháng)索要錢(qián)物造成不良影響。
�。�4）不服從工作分配。
�。�5）不批改作業(yè)。
�。�6）有償家教。
�。�7）參與賭博。
�。�8）擅自收費。
�。�9）上班時(shí)間帶小孩或玩電腦游戲。
�。�10）校園里玩撲克。
�。�11）其他違紀違法行為。
三、考核辦法
1、考核辦法做到平時(shí)考核與集中考核相結合。
2、平時(shí)考核：發(fā)現法。凡發(fā)現有以上違規行為，將調查核實(shí)，及時(shí)教育，并將違規行為和處理結果備案。
3、民主測評：一學(xué)期中對任課教師的民主測評中體現師德規范有關(guān)條例，如發(fā)現問(wèn)題，再作核實(shí)、處理。
4、如有學(xué)生或家長(cháng)舉報或通過(guò)教育行政部門(mén)轉發(fā)，則學(xué)校將進(jìn)行核查并處理、備案。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇4
教師的師德師風(fēng)，是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應遵循的職業(yè)道德規范和必備的道德品質(zhì)，師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設，不斷提高我校教師的師德師風(fēng)水平和專(zhuān)業(yè)能力素養。根據《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合我校實(shí)際，特制定本制度，用以規范我校師德師風(fēng)。
一、師德師風(fēng)規范
(一)政治思想規范
1、學(xué)習先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化是師德的靈魂，是教師必備的思想素養和道德品質(zhì)。教師要有強烈的民族自尊心，熱愛(ài)祖國。
2、教師要認真貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規和學(xué)校的規章制度，不散布有違國家政策、法規或其它不健康的思想和理論，不組織或參與非法集會(huì )、結社。
3、教師要崇尚科學(xué)，反對迷信，自覺(jué)抵制不利于人才培養和科學(xué)發(fā)展的錯誤傾向。
4、教師應努力學(xué)習理論知識，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺(jué)悟和理論修養。
5、師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂，教師要成為“勤奮文明、求實(shí)創(chuàng )新”校風(fēng)的創(chuàng )立者、實(shí)踐者。
(二)為人師表規范
1、教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范，言傳身教、為人師表;要以嚴謹的治學(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感來(lái)教育和影響學(xué)生，寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
2、教師必須具有高尚的道德情操，樹(shù)立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規范。并以自己認真的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹的工作作風(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。
3、在教學(xué)活動(dòng)中，教師必須儀態(tài)端莊，衣飾整潔得體，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
4、教師應增強集體主義觀(guān)念，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護集體利益和形象，維護集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的建設發(fā)展，從自我做起，為學(xué)校的事業(yè)貢獻力量。
5、教師應增強團結意識，要正確處理好與周?chē)碌年P(guān)系，尊重同事，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，取長(cháng)補短，互相借鑒;工作上互相配合、團結協(xié)作;生活上互相關(guān)心，互相幫助，從而達到共同進(jìn)步的目的。
二、師德師風(fēng)建設
1、師德師風(fēng)建設工作是一項常規性工作，是學(xué)校精神文明建設工作的重要組成部分，其內容隨著(zhù)實(shí)踐今后將不斷豐富和深化。
2、師德師風(fēng)工作重在建設，要堅持在發(fā)展中解決師德師風(fēng)問(wèn)題的思路。從有利于學(xué)�？沙掷m發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來(lái)理解和制定師德建設的措施和辦法。建設工作要做到有機構、有計劃、有措施、有考核。
3、學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導負責，教導處負責同志組成的師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，負責全校的師德師風(fēng)建設工作的指導、部署和考核。
4、學(xué)校師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組每年要制定全校師德建設工作計劃，并督辦計劃的完成。應結合本單位實(shí)際情況制定具體實(shí)施計劃，要將師德師風(fēng)建設工作列入常規工作。
5、學(xué)校每年要樹(shù)立師德師風(fēng)標兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。
6、要采取實(shí)際活動(dòng)和措施，切實(shí)培養教師的師德意識，提高教師的師德師風(fēng)水平。
7、每位教師都要自覺(jué)培養師德師風(fēng)意識，確立師德師風(fēng)觀(guān)念，按師德師風(fēng)規范嚴格自警自律。
8、將師德師風(fēng)建設工作同解決教師實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，理解體貼教師，把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。以實(shí)際工作來(lái)增強師德師風(fēng)建設工作的感召力和影響力。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇5
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核，師德考核由學(xué)校教導處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導評估和日常檢查扣分三部份組成。其中教職工民主測評占60%，學(xué)校領(lǐng)導評占40%。
三、教職工民主測評：由領(lǐng)導組織全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導評分：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導、工會(huì )小組長(cháng)、教工代表組成考評小組，對全校教職工進(jìn)行打分測評。
五、教職工民主評議和學(xué)校領(lǐng)導評分兩項合計得分的基礎上，再按以下幾方面實(shí)施扣分后，為教職工師德考核最后得分。
六、本項考核實(shí)行領(lǐng)導、教師民主評議，綜合評分并參考平日檢查記錄。
七、本考評在學(xué)校教師百分考核中，占總分（8分），發(fā)生違紀情況，按規定從8分中扣分，扣完為止。
附：扣分的有關(guān)規定：
1、無(wú)故不參加政治活動(dòng)和學(xué)校各類(lèi)學(xué)習者每缺一次扣0.5分，遲到早退一次各扣0.1分。
2、政治學(xué)習筆記不少于三千字，有內容、有題目、有日期，每少一項扣0.1分，每少一千字扣1分。
3、道德修養差，不能依法執教，侮辱體罰、變相體罰學(xué)生，經(jīng)查屬實(shí)扣1至3分。
4、不執行素質(zhì)教育的有關(guān)規定，每發(fā)現一次，扣0.5分。（參考素質(zhì)教育責任狀）
5、違反學(xué)校安全責任狀的有關(guān)條款，每有一項，扣0.5分。（參考安全工作責任狀）
6、發(fā)現學(xué)生違反校規校紀，或發(fā)現外人毆打勒索強迫學(xué)生不制止不反映者，發(fā)現學(xué)生出現意外而不及時(shí)采取措施幫助解決或上報者扣3至5分。
7、故意挑撥他人關(guān)系引起或激化矛盾，相互詆毀或打架等，責任人視情節扣2至3分。
8、教師之間不團結，在師生中造成不良影響的扣1至2分。
9、上課期間開(kāi)手機、抽煙，每有一次扣0.5至1分。
10、不尊重學(xué)生人格，諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，每一次扣1至2分。
11、教師不準向學(xué)生亂收費，推銷(xiāo)商品，亂推薦任何課輔資料，不準組織收費性輔導學(xué)生的活動(dòng)，每一次扣2分。
12、教師工作日中午飲酒，酒后上課，每一次扣1至2分。
13、教師參與賭博、封建迷信、色情和邪教活動(dòng)，每一次扣2分。
14、全體教工都有教育學(xué)生的責任，嚴禁向學(xué)生傳播有害身心的思想，不得有違背黨和國家方針政策的言行。每有一次扣1分。
15、班級學(xué)生出現重大違紀事件或事故，班主任和當事人各扣0.5分。
16、工作安于現狀，不思進(jìn)取，不完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，對部分工作或比賽項目尋找各種理由回避拈輕怕重，視具體情況扣2—4分。
17、升旗、集會(huì )，班主任隨班級活動(dòng)，其他教師自動(dòng)到位，做學(xué)生的表率，否則每人次扣0.5分。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇6
教育是一項宏偉的育人系統工程。要教育出具有高道德素質(zhì)的學(xué)生，就必須有一支道德素質(zhì)高的教育隊伍。因此，教師對教育事業(yè)的改革與發(fā)展起著(zhù)關(guān)鍵的作用。為進(jìn)一步規范教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)我校教師良好的師德師風(fēng)的形成，特制定師德師風(fēng)檢查制度如下：
一、檢查內容：
1、教師必須按時(shí)參加師德學(xué)習，不遲到，不早退，不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習情況。
2、教師通過(guò)學(xué)習后，應聯(lián)系自己的學(xué)習、思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì )、寫(xiě)心得。學(xué)校將檢查心得體會(huì )的質(zhì)量并評出等級。
3、教師的行為是否符合師德規范的要求，學(xué)校將采取聽(tīng)、看、查等方法進(jìn)行量化評分。
二、檢查方法：
1、“聽(tīng)”。聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )和教師對該教師的評價(jià)。
2、“看”�？磳W(xué)習記載，學(xué)習心得的質(zhì)量，教學(xué)方面的情況。
3、“查”。調查教師職業(yè)道德的實(shí)施情況，采取自查、互查相結合，對照“八要”、“十不”的具體內容，組織教師向社會(huì )、向家長(cháng)公開(kāi)承諾，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。
4、每學(xué)期末集中檢查一次，并公布檢查結果，記入教師個(gè)人檔案。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇7
1、請假：請假均需由本人親自向校長(cháng)請假，并自己調課，將調課情況報教務(wù)處備查，否則按一節20元補給代課者。公差原則上自行調課和調換相關(guān)工作�；�、喪、產(chǎn)假，計劃生育假按國家有關(guān)規定執行。
2、工作時(shí)間內打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內提供賭博場(chǎng)所或邀約社會(huì )人員參與賭博活動(dòng)，否則一次罰款200元。
3、曠工半天罰款40元，如果又曠課，按第四條累計。
4、上課、上早晚自習、考試監考在教室外逗留、談天者，一人次罰款10元；應上課而曠堂者，每曠堂一節罰款30元。
5、每天上午大課間期間為教師統一簽到時(shí)間，缺勤者一次罰款5元。
6、升降國旗時(shí)不參加者每人次扣10元，升旗已經(jīng)開(kāi)始還沒(méi)有到隊列中來(lái)及遲到者每人次扣5元，參加者不嚴肅認真、不為人師表、閑談講話(huà)、抽煙等不嚴肅行為者扣2元。
7、全校性集會(huì )、會(huì )議和集中學(xué)習教職工一般不準請假，未經(jīng)請假無(wú)故不參加集會(huì )者每次罰款30元。
8、教職工和家屬要和睦相處，出現矛盾要妥善化解，凡因吵罵打架影響學(xué)生學(xué)習休息、妨礙學(xué)校教學(xué)管理秩序的一次罰款50元，情節嚴重的罰款100元。晚上11點(diǎn)30后教職工不得進(jìn)出校園，門(mén)衛有權不開(kāi)門(mén)，若因此影響師生休息，一次罰款50元。
9、教職工盡可能不接受家長(cháng)宴請，不得收受家長(cháng)禮金和禮物。
10、工作時(shí)間內教師不能在辦公電腦上做與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，違規一次罰款2元。
11、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生，要充分尊重家長(cháng)，妥善處理師生和家校矛盾。凡因為教師個(gè)人教育方式不當造成學(xué)生傷害或家長(cháng)矛盾的，視情節嚴重情況對當事人予以罰款，并責令其承擔相關(guān)責任。
12、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料，否則所受金額由學(xué)校全額退回學(xué)生，并由教師個(gè)人支付教輔資料費，并按上級要求進(jìn)行經(jīng)濟和黨紀政紀處分。
13、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評選的重要參考依據之一，凡病事假超過(guò)二天以上、曠工、空堂，賭博、缺席全校性會(huì )議等情況者不得評為當月優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。出現師德問(wèn)題的，全期不能評優(yōu)。
14、幼兒園、后勤人員參照此制度執行考勤管理。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇8
一、居民健康檔案(及電子健康檔案)是記錄居民健康信息的系統資料，是對居民進(jìn)行衛生服務(wù)和健康管理的重要依據，應設健康檔案室和檔案柜專(zhuān)門(mén)存放。有專(zhuān)(兼)職人員管理、維護，檔案放置有序，取用方便。
二、居民健康檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，居民接受醫療服務(wù)和公共衛生服務(wù)的信息，以及其他信息變動(dòng)情況，都應在健康檔案(含電子檔案)中及時(shí)記錄。
三、使用健康檔案要細心、愛(ài)護，用后及時(shí)放歸原處，防止丟失。輔助檢查報告單據和轉、會(huì )診的相關(guān)記錄應粘貼留存歸檔，保持健康檔案完整無(wú)損。
四、居民健康檔案不可外借，也不準其他人員查閱。管理和使用健康檔案的人員，應保護居民個(gè)人隱私，不得隨意泄露檔案中的信息。
五、居民電子健康檔案的數據存放在區級健康檔案數據中心，查閱居民電子檔案應設置分級權限和密碼，保證信息系統的數據安全。
六、應定期分析、利用居民健康檔案記錄的信息，評估居民健康狀況，及時(shí)發(fā)現健康問(wèn)題，針對危險因素和健康問(wèn)題，制定、實(shí)施并調整干預計劃或治療措施，管理、維護居民健康。
七、健康檔案室及檔案柜應具備適當的防塵、防曬、防潮、防火、防蛀、防鼠等防護設施。健康檔案室或檔案柜中，不存放其他無(wú)關(guān)物品。
八、建檔居民住址變更的，遷出與遷入地的社區衛生服務(wù)機構之間，應做好居民健康檔案(或電子檔案)的轉出與接收，保證居民健康管理的連續性。
九、建檔居民發(fā)生死亡的，應在其檔案(或電子檔案)做好相關(guān)記錄，整理裝訂后，按死亡年度分卷另行存放(電子檔案也要妥當保存)。
黨群檔案歸檔主要內容包括黨務(wù)、組織、宣傳、統戰、工會(huì )五方面的內容材料
1、黨務(wù)工作
�、派霞墮C關(guān)關(guān)于黨務(wù)工作的文件材料。
�、票酒髽I(yè)黨支部工作計劃、總結、匯報。
�、潜酒髽I(yè)黨支部決定、決議、辦法、通知、通報等。
�、缺酒髽I(yè)黨支部(擴大)會(huì )、會(huì )、民主生活會(huì )會(huì )議記錄、紀要。 ⑸本企業(yè)黨員大會(huì )、黨員代表大會(huì )文件材料。
�、时酒髽I(yè)黨支部召開(kāi)的工作會(huì )議文件材料。
�、吮酒髽I(yè)黨支部調查研究材料、專(zhuān)題總結報告等。 ⑻本企業(yè)黨組織評先創(chuàng )優(yōu)文件材料。
�、蜋C要、保密、信訪(fǎng)工作文件材料。
�、伪酒髽I(yè)黨務(wù)工作大事記。
�、媳酒髽I(yè)黨支部其他工作方面的文件材料。
2 、組織工作
�、派霞墮C關(guān)關(guān)于組織工作的指示、規定、通知等。
�、票酒髽I(yè)關(guān)于組織工作的計劃、總結、規章制度、請示匯報及上級的批復。
�、菍Ρ酒髽I(yè)黨員、黨員干部的考察、任免、政審的決議、決定、通知。
�、缺酒髽I(yè)黨員入黨、轉正、延期、退黨、取消預備期資格的決議決定、通知及黨員名冊。
�、杀酒髽I(yè)黨群機構設置、調整、人員編制等方面的決議、決定、通知。 ⑹本企業(yè)黨員教育、學(xué)習與整黨工作中形成的文件材料。 ⑺ 黨費收據與黨組織關(guān)系介紹信存根。
3 、宣傳工作
�、派霞墮C關(guān)關(guān)于宣傳工作的的指示、規定、通知等。
�、票酒髽I(yè)宣傳工作計劃、總結、報告。
�、潜酒髽I(yè)在理論學(xué)習、政策教育、精神文明建設等工作中形成的文件材料。
�、确从潮酒髽I(yè)活動(dòng)的報刊、廣播稿及本單位編輯的出版物定稿和樣本。
4、統戰工作
�、派霞墮C關(guān)關(guān)于統戰工作的方針、政策、規定、指示等。 ⑵本企業(yè)民主黨派、無(wú)黨派人士等工作中形成的文件材料。
5、工會(huì )工作
�、派霞墮C關(guān)關(guān)于工會(huì )工作的規定、通知等。
�、票酒髽I(yè)工會(huì )工作計劃、總結、統計報表。
�、潜酒髽I(yè)職工代表大會(huì )及有關(guān)會(huì )議文件。
�、缺酒髽I(yè)工會(huì )制發(fā)的規章制度、決定、通知等。
�、杀酒髽I(yè)民主管理、勞動(dòng)競賽、表彰先進(jìn)、勞保福利、女工工作、文體活動(dòng)等方面的文件材料。
�、时酒髽I(yè)工會(huì )會(huì )費與財務(wù)管理材料。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇9
一、責任制度
各單位要將師德師風(fēng)建設情況納入單位目標管理考核之中，將師德師風(fēng)建設作為提升人才培養、社會(huì )服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標和載體。各學(xué)校校長(cháng)是師德師風(fēng)建設的第一責任人，負領(lǐng)導責任;分管師德師風(fēng)建設的的副校長(cháng)(或書(shū)記)為主管領(lǐng)導，負主要責任。對因教育管理不力造成重大師德問(wèn)題的，對單位、有關(guān)領(lǐng)導和責任人在評先評優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對師德師風(fēng)建設重大問(wèn)題隱瞞不報，不如實(shí)報告、不按時(shí)報告、干擾和阻撓如實(shí)報告的，追究有關(guān)責任人的責任。
二、會(huì )議制度
學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開(kāi)2次師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議，分析、研究、安排、總結師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開(kāi)一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設大會(huì )，要將師德師風(fēng)建設貫穿到各項工作之中。
三、學(xué)習培訓制度
各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓。教師要自覺(jué)參加繼續教育培訓，并完成規定學(xué)時(shí)，按時(shí)取得培訓合格證。今后，凡教師培訓都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習作為教師繼續教育的重要內容，做到學(xué)習培訓經(jīng)�；�、制度化，不斷提高學(xué)習的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。
四、談心制度
學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常找教職員工談心，了解他們的工作和思想狀況，幫助解決實(shí)際困難，構建和諧和校園文化。
五、檔案制度
學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案，專(zhuān)門(mén)記載教師師德師風(fēng)表現情況。其內容為：教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書(shū)或責任狀、師德師風(fēng)學(xué)習體會(huì )和演講材料、個(gè)人總結、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jì)，而且要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的情況，既不夸大事實(shí)，也不少記漏記，確保記載內容的真實(shí)、全面。
六、民主評議制度
要面向社會(huì )公開(kāi)師德師風(fēng)舉報電話(huà)、設立師德師風(fēng)舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請“師德師風(fēng)監督員”，構建完善的評議網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對師德師風(fēng)建設進(jìn)行監督和評議，并采取問(wèn)卷等方式征求意見(jiàn)，預防和減少違反教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)月。要結合教師節慶祝表彰活動(dòng)，開(kāi)門(mén)納諫、進(jìn)行反思、總結提高。
七、情況報告制度
要對照師德規范要求，教師每學(xué)年寫(xiě)出師德師風(fēng)自查報告，由學(xué)校組織鑒定評價(jià)，并記入個(gè)人師德師風(fēng)檔案。同時(shí)，對本地區、本單位有嚴重違反師德規范行為及重大問(wèn)題的，應及時(shí)向上級主管部門(mén)報告。
八、考核制度
學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，采取領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、定量考核與定性考核相結合、階段考核和年度考核相結合的方法，對領(lǐng)導干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末，要以年級組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查，每位教師在自查中都應如實(shí)報告本人該學(xué)期遵守師德規范、職業(yè)道德的情況，接受群眾評議�？己私Y果要公示、備案、存檔，并把考核結果記入個(gè)人檔案，作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升的依據之一。
九、誡勉談話(huà)制度
發(fā)現教職工在政治思想、履行職責、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問(wèn)題時(shí)，單位負責人應及時(shí)對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，并實(shí)施跟蹤觀(guān)察，以觀(guān)后效。校級干部的誡勉談話(huà)由具有任免權限的上級主管部門(mén)負責。
十、獎懲制度
各校要結合實(shí)際，完善獎懲機制。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對有失德失范言行的教師，要及時(shí)誡勉、警示和處分;對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者，依據《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規定，撤銷(xiāo)教師資格并予以解聘;在教師資格認定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實(shí)行師德“一票否決”。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇10
為了貫徹落實(shí)上級黨委、政府及教育行政部門(mén)關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師的良好形象，建設一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，特制訂本考核制度。
一、組織機構
成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(cháng)由陳智校長(cháng)擔任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(cháng)構成小組成員。
二、考核細則
1、勞動(dòng)紀律
�、侔磿r(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習及各種教師會(huì )議等學(xué)校具體要求到會(huì )的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會(huì )議制度每次扣0.2分。
�、诿繒缯n一節扣1分，每曠工一天扣3分。
�、畚唇�(jīng)許可，擅自調課，每調課一節次扣主動(dòng)調課者1分，扣被動(dòng)調課者0.5分。
�、苊磕晔录俨怀^(guò)5天，病假不越過(guò)30天(法定假日除外)，事假、病假每越過(guò)一天扣0.5分。
�、葑杂X(jué)參加每周一的升旗儀式(以到達大操坪為準)，每無(wú)故缺席一次扣0.5分。
�、奚习鄷r(shí)間在教室內抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的，每次扣1分。
2、政治理論學(xué)習
�、俜矊W(xué)校組織的政治理論培訓或學(xué)習，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。
�、诜矊W(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習心得或論文，每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質(zhì)
�、俜搀w罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打學(xué)生)，驅趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現象的每次扣5分。
�、谄缫暸艛D后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現象的每次扣5分。
�、鄣赖聰�，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。
�、芾么蚺拼蚵閷�，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。
�、菸唇�(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的的，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。
�、藿搪毠�(gè)人亂收費，亂替學(xué)生訂學(xué)習和生活用品的，每次扣5分。
三、補充規定
�、俦究加喼贫瓤偡譃�100分，各小項扣分均不封頂。
�、诜部己私Y果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。
�、鄯部己私Y果得出在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)崗，也不能參與其他評優(yōu)評先。
�、鼙局贫冉忉寵酁閷W(xué)校行政。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇11
一、師德師風(fēng)建設目標責任制度
學(xué)校把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師，具體的各項事務(wù)均由專(zhuān)人負責，力求做到責任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養高的教師助個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現的問(wèn)題或不良思想趨向。重問(wèn)題必須及時(shí)報告校長(cháng)，并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習制度
學(xué)校利用教師例會(huì )，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習有關(guān)教育法律法規知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設由全體教職工相互監督、學(xué)生監督、社會(huì )輿論監督，并設有公開(kāi)監督電話(huà)。
2、定期聽(tīng)取社會(huì )人士對學(xué)校師德建設的評議。學(xué)校成立“家長(cháng)員會(huì )”，開(kāi)展家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)老師，老師評價(jià)學(xué)校行政的活動(dòng)，多方聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。根據收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向學(xué)校有關(guān)人員映，凡視而不見(jiàn)，推縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節和后果加以責任追究。
4、增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。
五、師德師風(fēng)考評制度
學(xué)校堅持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅持由學(xué)�？己思皩W(xué)生、教師評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱(chēng)年度考核內容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前，集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過(guò)教師自我總結剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報告師德師風(fēng)建設中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴影響。如：評選學(xué)�！拔拿靼嗉壖w”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導員”等。
八、預防和杜絕教師犯罪制度
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。預防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。
2、認真開(kāi)展預防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。學(xué)校必須嚴格執行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認真組織教職工學(xué)習法律法規、黨紀政紀條款、職業(yè)道德規范和準則等相關(guān)內容。
3、加強教師管理，嚴格規范教師行為。每位教職工必須嚴格遵守學(xué)校十項教學(xué)禁令。
4、加強學(xué)生自我保護意識教育，強化教師對每一個(gè)學(xué)生的保護意識。學(xué)校結合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開(kāi)展學(xué)生自我防范、保護、救護能力的教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習慣養成教育，不斷增強學(xué)生的'道德修養和自我保護的能力。
5、加強監督、及時(shí)報告，認真處理。學(xué)校認真執行《師德師風(fēng)監督制度》，完善校內教職工相互監督和社會(huì )輿論監督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監督制度》的規定進(jìn)行處理和報告，否則將按照有關(guān)規定進(jìn)行責任追究。
九、師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規范的行為，根據上級文件精神，按以下制度進(jìn)行責任追究和連帶責任追究：
1、違師德師風(fēng)規范情節較重，造成的后果影響較小的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱(chēng)職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
2、違師德師風(fēng)規范情節惡劣，構成犯罪事實(shí)的，上報上級部門(mén)，由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。
3、學(xué)校師德師風(fēng)管理制度
一、評價(jià)內容：
1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，依法執教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背國家法律法規的言論。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯，樂(lè )于奉獻，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。工作期間不做與教育工作無(wú)關(guān)之事。
3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。平等、公正對待每位學(xué)生，對學(xué)生教育做到嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方。
4、嚴謹治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)。以?xún)?yōu)質(zhì)教育為已任，主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、廉潔從教。不亂收費、亂辦班，不擅自向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，不向家長(cháng)索取錢(qián)物，自覺(jué)維護教師形象。
6、尊重家長(cháng)。認真聽(tīng)取和采納家長(cháng)的合理意見(jiàn)和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長(cháng)之間各種關(guān)系。
7、自尊自愛(ài)，嚴于律己。做到言不失師風(fēng)，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹(shù)立良好的教師形象。
8、教師間團結合作，互相尊重，與人為善，積極營(yíng)造和諧氛圍。
9、心系學(xué)校，顧全局，發(fā)揚主人翁精神，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展做出應有的貢獻。
二、組織領(lǐng)導與評價(jià)方法：
1、考評組由校黨政領(lǐng)導、各部門(mén)負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。
2、學(xué)年末每位教職工根據自己的崗位職責認真總結一年來(lái)在各方面取得的成績(jì)和進(jìn)步，找出差距和今后努力的方向。
3、設立師德師風(fēng)舉報箱，進(jìn)行家長(cháng)、學(xué)生評議活動(dòng)。
4、考評組考核做到公開(kāi)、公平、公正，對每位教職工客觀(guān)地給出評語(yǔ)。經(jīng)認真考核后，按優(yōu)秀、合格、不合格給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次，歸入個(gè)人檔案。
三、教職工師德師風(fēng)評價(jià)成績(jì)的作用
1、教職工的師德師風(fēng)考評結果，根據獎優(yōu)罰劣原則，在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現。
2、師德師風(fēng)考評結果要作為教師聘用的`重要依據。師德師風(fēng)考評不及格者不得聘用。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇12
為加強師德師風(fēng)建設，提高全體教師的職業(yè)道德修養，樹(shù)立“依法執教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設應有的.責任，切實(shí)提升我校教師的整體形象，特制定《xx實(shí)驗小學(xué)師德師風(fēng)建設制度》，全體教職工應在以下方面認真履行職責：
1、自覺(jué)學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)法律法規，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等的關(guān)政策法規，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規意識。嚴格遵守國家政策法規，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規行為。
2、增強法制觀(guān)念，加強法律法規的學(xué)習，遵守國家的法制法規，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動(dòng)，堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓班、補習班或參與其中的教學(xué)活動(dòng)，不得利用工作之便向學(xué)生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現有以上行為者，學(xué)校將根據上級有關(guān)規定嚴肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任是規范收費行為的直接責任人，必須嚴格執行“一費制”收費辦法和服務(wù)性收費政策，所收費項必須使用上級統一印制的收費憑證，并做到全額上交。不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)報刊、教輔用書(shū)及其他商品。在沒(méi)有上級主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)同意的條件下不得以任何借口向學(xué)生收取費用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財物。
5、增強事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題研究，切實(shí)提高研究的針對性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間，嚴格教學(xué)和考試紀律，反對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅持正確、全面評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)學(xué)生考試排名結果，不歧視后進(jìn)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì )上的表現。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習情況，結合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)傾聽(tīng)家長(cháng)對教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，不訓斥、指責家長(cháng)，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問(wèn)題，待人誠懇不虛偽，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開(kāi)展批評與自我批評。關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、擴散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團結一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，按時(shí)上課，不拖課，嚴禁工作日飲酒，嚴禁在教室或會(huì )場(chǎng)內使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續，對無(wú)故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。
10、全體教師在任何場(chǎng)合都應該注意自己的師表形象，使用文明語(yǔ)言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著(zhù)整潔得體大方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對當事人給予全校通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節嚴重者，報請上級部門(mén)給予政紀處分，直至法紀處理。
12、每位教師都要自覺(jué)增強師德師風(fēng)意識，確立師風(fēng)師德觀(guān)念，按師風(fēng)師德規范嚴格自警自律。教師的師德表現和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據之一。每年教師節，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現出色的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并且給予一定的物質(zhì)獎勵！
師德師風(fēng)建設監督制度 篇13
一、為切實(shí)加強對學(xué)校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的長(cháng)期化、規范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理，由學(xué)校師德建設領(lǐng)導小組辦公室負責，歸入學(xué)校綜合檔案室，設專(zhuān)柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案：
1.教師師德總結。
2.師德考評記錄表。
3.教師師德師風(fēng)檔案卡。
4.師德標兵榮譽(yù)稱(chēng)號。
5.師德重大問(wèn)題的說(shuō)明。
四、加強庫房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。
五、嚴格履行檔案移交、接收等手續。
六、認真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改和銷(xiāo)毀必須首先填寫(xiě)修改和銷(xiāo)毀情況記錄。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇14
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強師德建設的精神，強化對教師隊伍的管理，特制定教師職業(yè)道德考核、評議制度。
第一、教師要加強事業(yè)心和責任感。
對所負責的工作要認真履行職責，對工作中出現的失誤要實(shí)行“責任追究制”，三天之內級組長(cháng)要把情況書(shū)面報告教導處。原則上要由教導處分析原因、分清責任、作出處理。并作為教師能否聘任內容之一。
第二、要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
如果有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的現象要追究法律責任。按情節輕重分別給予批評教育、行政處分、經(jīng)濟賠償等處理。情節嚴重者，解除聘任合同。
第三、要模范遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言規范健康，行為舉止文明禮貌。
如有黃、賭，及違反社會(huì )公德的現象，視情節輕重給予批評教育、行政處分、扣除獎教金，并且當年不能評先、評優(yōu)。
第四、要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，堅持家訪(fǎng)制度。
不能指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。如有指責、訓斥家長(cháng)的現象要進(jìn)行批評教育，在5天之內向家長(cháng)賠禮道歉，并且當年不能評優(yōu)評先。
第五、要關(guān)心集體。
不做有損集體榮譽(yù)的事，如果有損于集體榮譽(yù)的事要追究當事人的責任，并責成寫(xiě)出書(shū)面檢查，在一定范圍內作公開(kāi)討論，并扣出集體榮譽(yù)獎。
第六、要尊重同事，團結合作。
有意見(jiàn)當面交換，有問(wèn)題逐級反映，不做不利于團結的事，不講不利于團結的話(huà)。如有背后議論，有意無(wú)意挑起矛盾，要進(jìn)行嚴肅批評。在一定范圍內進(jìn)行分析討論，當年不評優(yōu)評先，扣除集體榮譽(yù)獎，并根據情節輕重分別給予低聘、緩聘。
第七、對教師職業(yè)道德建設的情況，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查評估。
并積極聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面對教師職業(yè)道德?tīng)顩r的評議，接受學(xué)生、家長(cháng)的監督。
第八、加強請示匯報制。
如有上述情況必須在三天之內報告上級。教師中的情況由級組長(cháng)報告教導處，教導主任、副校長(cháng)的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)的情況報告區教育局。逐級匯報，以便互通情報、及時(shí)糾正，提高素質(zhì)。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇15
為提高教師素質(zhì)，塑造教師形象，造就一支“思想堅定、業(yè)務(wù)精通，精于奉獻、富于創(chuàng )新”的適應新時(shí)期教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)校特建立個(gè)人師德檔案，以監督教師行為，培養教師美德，促進(jìn)師德行風(fēng)建設，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、為切實(shí)加強對教師師德檔案的建設、管理，確保教師師德檔案制度建設的長(cháng)期化、管理的規范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負責，歸入學(xué)校綜合檔案室設專(zhuān)柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：
1、教師師德總結。
2、師德考評記錄表。
3、教師師德師風(fēng)檔案卡。
4、師德標兵榮譽(yù)資料。
5、師德重大問(wèn)題的說(shuō)明等相關(guān)資料。
四、加強庫房管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。
五、嚴格履行檔案移交、接收等手續。
六、認真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改或銷(xiāo)毀，必須首先填寫(xiě)修改或銷(xiāo)毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名方可。
師德師風(fēng)建設監督制度 篇16
加強師德師風(fēng)建設是全面貫徹黨和國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，培養造就社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的根本要求，也是貫徹落實(shí)黨中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設的迫切要求。學(xué)高為師，德高為范，學(xué)是師之骨，德為師之魂。師德師風(fēng)直接影響教風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校形象和受教育者健康成長(cháng)。倡揚高尚的師德師風(fēng)，對于加強教師隊伍建設，推動(dòng)師德宣傳教育和師德建設具有重要意義。
一、指導思想：
師德師風(fēng)建設要堅持以熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人為核心，以敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表為基本準則，以階段性職業(yè)行為禁行規定為底線(xiàn)要求，以終身學(xué)習，無(wú)私奉獻為理想追求，逐步完善師德師風(fēng)建設工作的關(guān)鍵環(huán)節和主要內容具體化、規范化、制度化。
二、基本要求
廣大教師要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，模范履行《教師法》賦予的職責和義務(wù)，按照教師職業(yè)道德規范的要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，依法執教，廉潔從教；要模范踐行陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，守得住清貧，經(jīng)得起誘感，自覺(jué)抵制社會(huì )不正之風(fēng)的影響，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”這一神圣稱(chēng)號。
三、考核評價(jià)程序
要逐步建立和完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)體系。通過(guò)學(xué)生評教師、家長(cháng)評教師、教師互評等形式，定期評議師德師風(fēng)，并將考核評議的結果作為教師聘用，職稱(chēng)評定、晉級、表彰的重要依據，并注意發(fā)現和培養師德先進(jìn)典型，樹(shù)立師德標兵。同時(shí)，加大對違犯職業(yè)道德教師的懲處力度。
四、基本制度
1.按照學(xué)校要求認真做好兩年一屆的“十佳師德標兵”評選工作和師德標兵的管理工作。
2.每年召開(kāi)一次德育工作研討會(huì )。探討德育工作新途徑，研究德育工作長(cháng)效機制，突出德育工作實(shí)效性，提高德育工作水平，解決我校德育工作中的突出問(wèn)題。
3.黨委與團委聯(lián)合組織活動(dòng)。通過(guò)全校師生捐贈和社會(huì )各界人士的捐助，幫助品學(xué)兼優(yōu)、生活困難的優(yōu)秀學(xué)生。
4.每年教師節期間組織“頌師德、鑄師魂”演講比賽。
5.每學(xué)期分年級舉行“我最敬愛(ài)的老師”征文活動(dòng)和演講比賽，在學(xué)生中深入開(kāi)展尊敬老師，熱愛(ài)老師的教育。
6.每學(xué)期開(kāi)展一次向學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)征求學(xué)校師德師風(fēng)建設和老師師德師風(fēng)表現的專(zhuān)題調查活動(dòng)。對合理化的建議及時(shí)采納，對存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施加以改正。
7.積極開(kāi)展“營(yíng)造發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)”的活動(dòng)，向社會(huì )各界人士、人大代表、政協(xié)委員、社區有關(guān)部門(mén)征求意見(jiàn)，通過(guò)“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的活動(dòng)，不斷提升東郊中學(xué)的社會(huì )地位。
五、基本原則
1.定量原則：師德師風(fēng)建設考核是將教職工師德師風(fēng)建設有關(guān)內容細化為分值，用量化打分的辦法，計算出每個(gè)人師德師風(fēng)方面的考核得分。
2.定性原則：教職工中如發(fā)生嚴重違犯師德師風(fēng)建設行為，符合學(xué)校管理制度中一票否決制的，需經(jīng)學(xué)校黨委會(huì )審議認定，由黨委提出一票否決建議，校長(cháng)辦公會(huì )議審批。
3.單一性原則：師德師風(fēng)考核結果，只是對教職工師德師風(fēng)建設方面的考核，其成績(jì)反映該同志師德師風(fēng)情況，考核結果納入學(xué)校每學(xué)期政治思想考核之中。
六、考核辦法
師德師風(fēng)建設考核細化為考核細則，經(jīng)教代會(huì )通過(guò)后，由各年級黨支部負責，成立師德師風(fēng)考核小組，組織實(shí)施考核�？己私Y果由學(xué)校黨委審核后納入學(xué)校每學(xué)期政治思想考核之中。
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