小學(xué)師生健康管理制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，制度起到的作用越來(lái)越大，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)師生健康管理制度，希望對大家有所幫助。
學(xué)校師生健康管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。為明確學(xué)校在師生健康管理方面的責任，完善師生在校期間的健康管理，消除健康安全隱患，特制定制度如下：
一、加強學(xué)校健康工作，由分管領(lǐng)導牽頭，大隊部、德育處、綜治辦分工負責，全面提高師生健康水平。
二、廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，加強健康行為養成教育。重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護、食品安全、遠離毒品、意外傷害等。加強常見(jiàn)病、傳染病的預防與了解，定期進(jìn)行衛生知識宣傳教育。
三、建立學(xué)生健康檔案。每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(cháng)。
四、學(xué)校衛生室和各班應定期進(jìn)行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性的進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預防知識教育。
五、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，加強常見(jiàn)病、傳染病的預防與了解。
六、加強學(xué)生食品衛生安全管理。教育學(xué)生合理營(yíng)養，平衡膳食，掌握預防營(yíng)養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的.重要作用。
七、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛生，合理安排學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
八、開(kāi)展心理教育，使師生學(xué)會(huì )避免和抵御各種不良和危險行為，對殘疾、體弱的師生給予關(guān)照和心理衛生輔導。
九、經(jīng)常性開(kāi)展體育活動(dòng)，培養師生堅持體育鍛煉的好習慣。
十、認真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢及眼保健操的穴位。
十一、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān)，學(xué)生人人講衛生。
十二、對師生群體中出現的各種危害健康的現象，綜治辦要積極采取措施，并向分管領(lǐng)導匯報。
十三、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到校衛生室就醫。做好傳染病監測工作，若發(fā)現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學(xué)校主要領(lǐng)導。衛生室根據病人情況及時(shí)采取相應措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療。同時(shí)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校上課，以防疫情擴散。
十四、本制度從制定之日起執行。
【小學(xué)師生健康管理制度】相關(guān)文章：
培訓學(xué)校師生健康管理制度04-26
疫情師生健康管理制度（精選6篇）05-19
疫情期間師生健康管理制度（精選5篇）05-20
小學(xué)師生健康中國健康活動(dòng)總結（通用16篇）03-07
2022小學(xué)師生健康中國健康活動(dòng)總結（通用5篇）03-07
師生健康總結（精選7篇）03-08
師生健康中國健康總結（通用5篇）03-07