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高校教研室規章制度

時(shí)間:2024-05-13 22:55:50 宇濤 制度 我要投稿
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高校教研室規章制度(通用10篇)

  現如今,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的高校教研室規章制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高校教研室規章制度(通用10篇)

  高校教研室規章制度 1

  教研室是根據學(xué)科和專(zhuān)業(yè)設立的基礎教學(xué)研究和管理組織,也是落實(shí)和推進(jìn)系日常規范化、制度化、科學(xué)化管理的重要部門(mén)。其主要職能是完成教學(xué)計劃所規定的課程及其他環(huán)節的教學(xué)任務(wù),開(kāi)展教學(xué)研究、科學(xué)研究和組織學(xué)術(shù)活動(dòng),師資隊伍的培養提高,布置、檢查教師的完成工作的數量和質(zhì)量狀況,加強相關(guān)實(shí)驗室的建設和管理等。

  一、教研室組織管理

  1、教研室由系教學(xué)副主任分管領(lǐng)導并共同對系主任負責。

  2、教研室原則上設立正副主任,教研室主任負責全面工作,教研室副主任可根據工作需要分管相關(guān)工作。

  3、教研室主任根據工作需要可安排其他教師負責一些具體專(zhuān)項工作,如實(shí)驗室管理、實(shí)踐教學(xué)、科研管理、資料管理等(以上工作作為系、教研室管理工作量)。

  二、教研室的職責范圍

  1、組織落實(shí)教學(xué)任務(wù)

  教研室按照專(zhuān)業(yè)人才培養方案的要求,組織完成教學(xué)任務(wù)。主要包括:落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導工作,準備和組織教學(xué)中的各種實(shí)驗、實(shí)習環(huán)節;指導畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文(設計)及畢業(yè)答辯工作。

  2、組織并實(shí)施課程建設工作

  教研室是學(xué)校課程建設的主體,其主要的職責有:制定課程建設工作規劃,根據教學(xué)計劃組織教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作,組織對教材的選用和編寫(xiě)工作,引進(jìn)或開(kāi)發(fā)多媒體課件,負責與課程相關(guān)的實(shí)驗室和資料室等輔助教學(xué)設施的建設。

  3、開(kāi)展教育教學(xué)交流和改革研究

  結合課程組群的特點(diǎn),制定教學(xué)研究的`規劃,并提出年度教學(xué)研究項目,主要提出科學(xué)合理的人才培養目標及方案,研究和改革專(zhuān)業(yè)課程體系和結構,改革課程的教學(xué)內容,探索教學(xué)手段和方法,研制或推廣通用試題庫和CAI課件。

  4、開(kāi)展科學(xué)研究工作和各種學(xué)術(shù)性活動(dòng)

  教研室應根據學(xué)校和本部門(mén)的科學(xué)研究總體規劃,在兼顧社會(huì )需要,教研室教學(xué)工作和教師專(zhuān)長(cháng)的基礎上,積極申報校內外科學(xué)研究課題,鼓勵教師在認真搞好基礎研究的同時(shí),積極從事應用研究和科技開(kāi)發(fā)。教研室應積極開(kāi)展多種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng),定期或不定期的組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座,參加國際國內學(xué)術(shù)交流,活躍學(xué)術(shù)氛圍。

  5、開(kāi)展教學(xué)檢查和質(zhì)量監控工作

  教研室應定期組織教師互相聽(tīng)課,組織觀(guān)摩教學(xué),同時(shí),應經(jīng)常收集學(xué)生的意見(jiàn)和要求,幫助教師改進(jìn)教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)的效果。教學(xué)任務(wù)下達后,督促教師按照課程教學(xué)大綱的規定,認真備課,鉆研教材,寫(xiě)出教案、講稿,并盡可能采用現代化教學(xué)手段,精心組織教學(xué),對青年教師和新開(kāi)課程教師要注意具體幫助指導。擔任通開(kāi)課教學(xué)任務(wù)的教師,在個(gè)人鉆研的`基礎上,教研室可適當安排集體討論重點(diǎn)課程內容問(wèn)題,集思廣益,提高講課質(zhì)量。

  6、加強教師教育教學(xué)定向和培養培訓工作

  教研室應根據學(xué)科(專(zhuān)業(yè))建設、教育教學(xué)的要求,確定教師的教學(xué)方向、教學(xué)課程和科研方向,認真制定教師培養培訓規劃和年度計劃,特別重視對中青年教師和基礎課教師的培養,不斷提高有計劃地控制教師的增減,提高工作效率。

  三、教研室工作制度

  1、例會(huì )制度

  教研室原則上要求每?jì)芍芤淮卫龝?huì )(根據需要可每周一次),布置落實(shí)院系下達的工作任務(wù),同時(shí)布置和分工本教研室工作計劃以及工作任務(wù)。教研室活動(dòng)要主題明確,解決實(shí)際問(wèn)題,且注意問(wèn)題的連貫性。

  2、值日和工作記錄制度

  教研室對各位教師要安排輪流值日,排出輪流值日表,落實(shí)教研室日常工作。教研室要建立值日記錄本,同時(shí)做好值日的工作交接。

  3、衛生安全管理制度

  教研室要保持室內衛生整潔,各項設施和資料和桌面要擺放整齊。室內電腦和相關(guān)電器要做到及時(shí)關(guān)閉,教研室鑰匙不準交給其他人員。

  高校教研室規章制度 2

  第一章總則

  第一條為加強教研室建設與管理,促進(jìn)教研室工作規范化、制度化,特制定本規定。

  第二條教研室是學(xué);鶎咏虒W(xué)組織,直接負責組織教學(xué),進(jìn)行教學(xué)管理,開(kāi)展教學(xué)研究與改革、課程和教學(xué)資源建設、師資培養等工作。

  第三條教研室按工作職能開(kāi)展教研活動(dòng),教研室主任為第一責任人,所在系(部)負責實(shí)施管理,教務(wù)處負責考核。

  第二章教研室設置與職能

  第四條教研室由學(xué)校根據學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際需要進(jìn)行設置。教研室的設立、調整和撤銷(xiāo),由教學(xué)系(部)提出意見(jiàn),教務(wù)處審核,校長(cháng)辦公會(huì )研究決定,學(xué)校發(fā)文批準。

  第五條教研室設置條件

  1.原則上應按同一學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的相同或相近課程群設立;

  2.有一定數量的專(zhuān)任教師。原則上不少于5人,不足5人的要按相近學(xué)科、專(zhuān)業(yè)或課程組合的原則進(jìn)行合并;

  3.具有一定的開(kāi)展教學(xué)研究的能力和結構合理的學(xué)術(shù)梯隊,一般具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員不少于2人;

  4.能承擔本學(xué)科和相近學(xué)科的教學(xué)與研究任務(wù),教學(xué)與研究達到一定水平。

  第六條教研室主要職能

  1.執行和落實(shí)人才培養方案所規定的課程及其各環(huán)節(含實(shí)驗、實(shí)訓教學(xué)、實(shí)習、研習)的'教學(xué)任務(wù),并對教學(xué)情況進(jìn)行檢查。

  2.根據人才培養方案和校歷,組織教師認真制定課程標準(大綱)、教學(xué)日歷等教學(xué)基本文件,做好課程考核的命題組織、閱卷評分、成績(jì)登記、試卷裝訂、質(zhì)量分析等工作。

  3.加強教師和課程管理,加強教師課堂教學(xué)言論監管,執行學(xué)校各項教學(xué)管理制度。

  4.加強課程和教學(xué)資源建設,建設精品課程,推進(jìn)教學(xué)資源上網(wǎng),做好教材的甄選工作。

  5.組織開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),總結交流教學(xué)情況和經(jīng)驗,聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和要求,推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革和創(chuàng )新,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

  6.開(kāi)展科學(xué)研究活動(dòng),堅持教研結合、以研促教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提升科研水平。

  7.加強師資培養,組織教師外出學(xué)習交流,抓好教師師德和業(yè)務(wù)水平的培養和提高。

  8.完成系(部)和學(xué)校布置的其它工作。

  第三章教研室主任

  第七條教研室主任應當由思想政治好,教學(xué)與科研經(jīng)驗豐富,工作責任心強,具有相應學(xué)科專(zhuān)業(yè)副教授及以上職稱(chēng)或具有碩士及以上學(xué)歷的中級職稱(chēng)人員擔任。

  第八條每個(gè)教研室設主任一名,經(jīng)民主推薦,系(部)提名,教務(wù)處初審,報校長(cháng)辦公會(huì )研究決定。教研室主任實(shí)行聘任制,任期三年。學(xué)校每學(xué)年對教研室主任工作考核一次,考核不合格予以解聘。

  第九條教研室主任主要職責

  1.全面負責教研室工作,帶領(lǐng)教師認真履行職責,遵守教學(xué)紀律,穩定教學(xué)秩序,防止教學(xué)事故,保證教學(xué)質(zhì)量。

  2.制定教研室工作計劃,定期研究和改進(jìn)教研室工作,撰寫(xiě)教研室工作總結。

  3.負責安排本教研室教師的教學(xué)任務(wù),組織編寫(xiě)課程和教學(xué)標準,選用優(yōu)秀教材,審定教學(xué)歷、教案、考試命題、成績(jì)登記、質(zhì)量分析等教學(xué)材料,對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查和督促。

  4.組織集體備課、說(shuō)課、觀(guān)摩教學(xué)、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng),積極組織教師參加校級和校級以上各類(lèi)教學(xué)競賽。

  5.帶頭開(kāi)展科學(xué)研究。任期內,必須主持或作為第一參與人成功申報并完成至少一項省級或省級以上教學(xué)或科研項目。

  6.制定教研室教師的進(jìn)修、培養計劃,對新教師任課資格和新開(kāi)設課程提出初審意見(jiàn)。

  7.負責教研室教學(xué)資料的收集、整理與歸檔工作。

  8.完成系(部)和學(xué)校布置的其它工作。

  第十條教研室主任津貼

  教研室主任在任期內,經(jīng)考核合格,享受300元/月的津貼補助,在每一學(xué)年考核后按12個(gè)月一次性發(fā)放;考核結果為優(yōu)秀的,另給予教研室主任1000元獎勵;考核不合格的,扣發(fā)教研室主任50%津貼。

  第四章教研室活動(dòng)

  第十一條各系(部)應當根據教學(xué)和學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng),把從事教學(xué)、科研及其輔助教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員編入相應的教研室。所有教研室成員都必須參加所在教研室的各項活動(dòng)。教研室活動(dòng)列入學(xué)?记诠芾,無(wú)故不參加教研室活動(dòng)的,按學(xué)?记诠芾碇贫忍幚。

  第十二條教研室活動(dòng)由教研室主任主持。教研室每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次教研活動(dòng),并按學(xué)校和系(部)要求,建立完整的記錄。

  第十三條教研室活動(dòng)經(jīng)費列入學(xué)校年度預算,從各系(部)預算經(jīng)費中開(kāi)支,按學(xué)校財務(wù)制度報賬。

  第十四條教研室活動(dòng)內容包括教育理論學(xué)習研討,教學(xué)方法研究,教學(xué)計劃和課程標準的修訂,教材研究,教學(xué)課件的制作研究,學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程建設研討,實(shí)踐教學(xué)研究等。

  第十五條教研室活動(dòng)的形式有業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)經(jīng)驗交流、集體備課、學(xué)術(shù)研討、公開(kāi)教學(xué)與評議、項目申報研討等形式。

  第五章附則

  第十六條本規定由教務(wù)處負責解釋。

  第十七條本規定自發(fā)布之日起實(shí)施。

  高校教研室規章制度 3

  第一條教研室院教學(xué)、科研的基本組織,教研室應該充分調動(dòng)全體成員的積極性,按照教學(xué)計劃的規定,完成所承擔課程的教學(xué)任務(wù),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,努力開(kāi)展教研活動(dòng)、積極承擔與本學(xué)科相關(guān)的任務(wù)。

  第二條教研室負責組織教師研究制定所屬專(zhuān)業(yè)培養方案;制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程和實(shí)踐環(huán)節教學(xué)大綱、實(shí)驗(實(shí)習)大綱等教學(xué)基本文件。

  第三條教研室根據學(xué)期教學(xué)計劃選派理論和實(shí)踐環(huán)節教師。

  第四條教研室負責所屬專(zhuān)業(yè)教材的選訂和組織教材、講義、習題及其他教學(xué)資料的編寫(xiě)工作。

  第五條教研室制定并組織實(shí)施專(zhuān)業(yè)及課程建設計劃。研究并檢查各門(mén)課程的講課、課堂討論與習題課、實(shí)驗課、輔導答疑、課程設計和大型作業(yè)、教學(xué)實(shí)習和生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)論文以及考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的教學(xué)質(zhì)量,總結交流經(jīng)驗,解決教學(xué)中出現的問(wèn)題,對教學(xué)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

  第六條教研室制定和執行科研計劃,開(kāi)展科學(xué)研究。

  第七條教研室組織開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流,學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。組織教學(xué)內容、教學(xué)方法和課程體系的改革研究。

  第八條教研室建設和管理所屬實(shí)訓室、資料室等教學(xué)輔助措施。

  第九條教研室組織開(kāi)展課程評估、畢業(yè)設計、實(shí)習評估、實(shí)訓室評估等單項評估工作。

  第十條教研室組織任課教師結合本職工作,對學(xué)生進(jìn)行理想教育、職業(yè)道德教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),明確學(xué)習目的,養成良好的.學(xué)風(fēng)。

  第十一條教研室認真貫徹黨的教育方針,把教書(shū)與育人有機地統一起來(lái)。

  第十二條教師要積極參加院、專(zhuān)業(yè)和教研室安排的政治學(xué)習,樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、對學(xué)生負責的思想觀(guān)念,大力提倡奉獻精神和愛(ài)崗敬業(yè)精神。

  第十三條教師要主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù),樂(lè )于接受和保證完成學(xué)校下達的各項教學(xué)任務(wù),做好教學(xué)工作,刻苦鉆研教材,認真備課。

  第十四條教師要遵紀守法,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)到校、上課、下課。

  第十五條教師要注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),勇于創(chuàng )新,不斷更新、完善知識結構,提高理論水平,鼓勵支持教師撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。

  第十六條教師要積極參加集體備課、進(jìn)行教學(xué)方法的研究和討論,開(kāi)展教學(xué)改革,并配合教研組自編教材的建設。

  第十七條教師要參加各種形式的教學(xué)研究活動(dòng),不斷進(jìn)行教學(xué)改革。要通過(guò)集體備課、教學(xué)評價(jià)、試講等方式,交流教學(xué)經(jīng)驗、取長(cháng)補短、努力提高教學(xué)質(zhì)量。要加強課程建設,探討教學(xué)內容、課程結構、教學(xué)方法的改革。

  第十八條任課教師課前必須認真備課,寫(xiě)好教案、做好課件。

  第十九條教師上課要衣著(zhù)整潔、大方,舉止文明,語(yǔ)言規范,嚴謹求實(shí),嚴格課堂教學(xué)紀律,努力提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。

  第二十條教師認真做好所授課程的命題、改卷,實(shí)行流水判卷制度,認真作好試卷分析、總結。

  第二十一條老師間要互相聽(tīng)課,交流學(xué)習,為學(xué)院參加學(xué)校的公開(kāi)課推薦人選。

  第二十二條教師要配合學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)檢查,進(jìn)行教研室內的不定期教學(xué)檢查活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)課前,教研室檢查教師的開(kāi)課準備情況。

  第二十三條對新教師配備有經(jīng)驗的教師以老帶新,充分發(fā)揮老教師對青年教師的指導作用。教研室制定教師培養計劃,培養的途徑以走出去、請進(jìn)來(lái)的形式相結合。鼓勵教師攻讀碩士學(xué)位和獲取與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。

  第二十四條本方案自公布之日起執行。

  高校教研室規章制度 4

  一、學(xué)習及教研制度

  1、每周安排一次學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間。

  2、學(xué)習時(shí)做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認真做好記錄無(wú)特殊情況不得請假。

  3、外出學(xué)習時(shí),事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(園長(cháng))匯報。

  4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫(xiě)一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀(guān)摩、檢查。

  5、各年級組根據學(xué)校計劃的培養目標,結合園所實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計劃,及時(shí)吸取國內外幼教信息,有計劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫(xiě)資料,定期組織學(xué)習與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結經(jīng)驗,使教研活動(dòng)有針對性,有特色性。

  6、園長(cháng)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活 動(dòng)或某生活環(huán)節,及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。

  二、衛生保健制度

  1、必須嚴格執行衛生部頒布的《學(xué)生所、學(xué)校保健制度》和省、市、區有關(guān)衛生保健制度。

  2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生;每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

  3、每2個(gè)月測量身高體重一次,每學(xué)期測視力一次,對弱視學(xué)生每2個(gè)月測查一次;每學(xué)期驗血色素一次;每2 個(gè)月對學(xué)生身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行分析;建立學(xué)生健康檔案登記、 統計制度。

  4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

  5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗血復查一次。

  6、配合衛生部門(mén)做預防接種工作。

  7、為學(xué)生提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營(yíng)養攝取量 ,每月召開(kāi)膳食委員會(huì )。

  8、每天保證供應充足的溫度適中的開(kāi)水,每天起床后、課間、運動(dòng)后提醒學(xué)生飲水,培養學(xué)生自覺(jué)飲水的習慣。

  9、培養學(xué)生良好的大小便習慣,提醒學(xué)生每天大便一次。

  三、安全檢查制度

  1、教師保育員要以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生在各項活動(dòng)家中的安全。

  2、上班人員交接時(shí)一定要認真清點(diǎn)學(xué)生人數,戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數,家長(cháng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

  3、值午睡班時(shí),工作人員勤巡視,細心觀(guān)察防止學(xué)生在被窩內發(fā)生意外。

  4、經(jīng)常檢查學(xué)生的口袋,不讓學(xué)生玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險 物品,以防傷害學(xué)生。

  5、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細核對,有毒物品由專(zhuān)人管理, 嚴禁在班上存放,藥物的'保管和服用由醫務(wù)人員負責。

  6、開(kāi)水瓶要加鎖,熱湯熱粥時(shí)要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的安 全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  四、學(xué)校安全防火制度

  1、學(xué)校的全體教職員工要認真學(xué)習安全防火知識,學(xué)會(huì )消防栓、 滅火筒操作,學(xué)會(huì )保護孩子。

  2、學(xué)校安全檢查小組每周檢查一次學(xué)校電路、電器、防火設備 情況,做好記錄,消除隱患。

  3、學(xué)校的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機、電視機、錄象機等)在用完后,馬上拔出插頭并要放置在干燥地方,以保安全。

  4、保育員下班前,要關(guān)好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開(kāi)過(guò)夜。

  5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門(mén)口,通道要保持暢通,孩子在室內時(shí),不準上鎖,發(fā)生火災事故時(shí),教師、保育員要沉著(zhù)鎮靜,迅速從安全通道疏散學(xué)生,不能丟下孩子不管。

  6、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育,使學(xué)生懂得不能玩電插頭,發(fā)現情況及時(shí)報告老師。

  五、班級外出活動(dòng)制度

  1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼兴梁推渌kU物 。

  2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計劃,必須有5名以上工作人員跟隨照顧 。

  3、出發(fā)前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀律教育,清點(diǎn)學(xué)生人數,編好組,檢查學(xué)生衣物和身體。

  4、行進(jìn)時(shí)工作人員應時(shí)刻走在學(xué)生隊伍的外側和兩頭。

  5、上汽車(chē)時(shí)老師必須在兩頭照顧,行車(chē)時(shí),不能讓學(xué)生探頭手出窗外。下車(chē)時(shí),必須有一名工作人員先下車(chē)接孩子。

  6、活動(dòng)時(shí),每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內容都要及時(shí)提醒幼注意安全,并清點(diǎn)人數。

  六、班務(wù)財產(chǎn)管理制度

  1、分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號,立冊登記,由副班主任負責保管,每學(xué)年結束前,班主任及保育要協(xié)同副班主任清點(diǎn)班務(wù)財產(chǎn),如數交班。新接管的副班主任按冊驗收,數目相符在交接欄內簽名,以示班務(wù)財產(chǎn)物資交接清楚。

  2、各班保管使用的財產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向該班的副班主任借用,定期歸還,如有損壞負責賠償。

  3、班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,由副班主任向后勤組長(cháng)報告,屬合理?yè)p耗的準予注銷(xiāo)并根據需要重新補發(fā),登記入冊。如無(wú)需要不補發(fā),屬不合理?yè)p耗,當事人負責賠償。

  七、其他制度

  園所管理,除了上述提及需用到的這六項必備管理制度之外,還有許多內容,包括勞動(dòng)紀律制度、學(xué)校獎懲制度、園所考勤制度、園所室內安全檢查制度、班級日常管理制度、班級交接班制度等等。

  高校教研室規章制度 5

  1、鄉鎮小學(xué)教研室是由鎮教委設置的負責研究和管理鄉鎮小學(xué)教學(xué)的'科室。所有教研室成員必須遵守鎮教委和本科室的工作制度。

  2、教研員們應該根據本科室的分工,在自己的工作崗位上承擔責任,緊密協(xié)作,主動(dòng)開(kāi)展各項工作,提高工作效率,不斷創(chuàng )新。

  3、教研室領(lǐng)導實(shí)行民主集中制。主任要成為模范,率先遵守和堅持組織原則。其他成員必須服從領(lǐng)導,服從分配,嚴格遵守請示匯報制度。

  4、所有教研室人員必須遵守勞動(dòng)紀律,遵守作息時(shí)間,準時(shí)上下班,不曠工。若需要請假,必須提前請假。

  5、實(shí)行蹲點(diǎn)研教制度。全體教研員要經(jīng)常深入基層,調查研究,深入課堂,充分發(fā)揮自己的指導職能,聽(tīng)課、評課、指導課,同時(shí)上好示范課。

  6、教研室定期組織全鎮教研活動(dòng),注重過(guò)程管理,秉持公正評價(jià)原則,合理評價(jià)各單位、班級和教師。

  高校教研室規章制度 6

  教研室是學(xué)院組織教學(xué)的基層單位,按專(zhuān)業(yè)或課程設置,其工作質(zhì)量的高低將直接影響教學(xué)工作質(zhì)量。為了加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院研究決定,制定本制度。

  一、積極參加學(xué)院和系(部、中心)組織的教學(xué)活動(dòng)。

  二、每學(xué)期初,根據學(xué)院和系(部、中心)的'相關(guān)要求,結合本教研室教學(xué)活動(dòng)實(shí)際情況,制定本學(xué)期教研室集體教研活動(dòng)計劃,檢查教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況,教師的備課授課情況。

  三、每周定期召開(kāi)一次教研室集體教研例會(huì )。會(huì )議內容、形式和方式不限,但須有主題、有討論、有記錄、有結果。會(huì )議由教研室主任主持,全體教師參加。教研室集體教研活動(dòng)要執行考勤制度。

  四、堅持集體備課制度、預講課制度、同行聽(tīng)課制度。若由多位教師授同一門(mén)課程,須統一教學(xué)重點(diǎn)、進(jìn)度和考試安排。

  五、注重教學(xué)基礎建設工作,如專(zhuān)業(yè)、課程、師資和教材建設。要嚴格執行人才培養方案,重視教學(xué)內容和方法的改革及教學(xué)經(jīng)驗的交流。

  六、注重教學(xué)材料的收集、整理和歸檔工作,做好教研活動(dòng)記錄。

  七、注重教師的教德和教風(fēng)建設,加強教學(xué)水平和技能的培養。

  八、每學(xué)期末,教研室要認真總結本學(xué)期的教研活動(dòng),肯定和發(fā)揚成績(jì),提出整改意見(jiàn)并做好同行間的教學(xué)考評工作。

  高校教研室規章制度 7

  一、 指導思想

  社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展要求要有高質(zhì)量的教育,要適應形勢的發(fā)展,把我校辦成高質(zhì)量的學(xué)校,提高學(xué)校的競爭能力,實(shí)現學(xué)校的高層次的辦學(xué)目標,教師是關(guān)鍵。因此,堅持以先進(jìn)的教育思想為指導,以素質(zhì)教育為目標,以嶄新的課改理念為準則,進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規律,提高教學(xué)效率。使我校教師與新課程同行,更新觀(guān)念,加強交流研究,真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處。我校特制定本制度。

  二、 教學(xué)研究理念

  以“一切為了學(xué)生的可持續發(fā)展”為宗旨,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開(kāi)放、和諧、高效的教研機制,努力打造學(xué)習型、研究型的教師群體。

  三、 組織形式

  以教研組、備課小組為主。

  四、 教研活動(dòng)內容:

  深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,總結推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規律,不斷提高教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和駕馭教材的能力,推進(jìn)校本課程建設步伐。

  五、 教研活動(dòng)時(shí)間

  1、周一下午:英語(yǔ)組、信息技術(shù)組、通用技術(shù)組

  2、周二上午:地理組、政治組

  3、周三上午:體育組

  4、周三下午:化學(xué)、數學(xué)組

  5、周四上午:歷史組

  6、周四下午:語(yǔ)文、物理組

  7、 周五上午:生物、音樂(lè )、科學(xué)組

  8、 周五下午:美術(shù)組

  9、雙周周四下午第八節:文綜/理綜

  10、雙周周二下午第八節:校本教研(以備課小組為主)

  12、業(yè)余時(shí)間:以學(xué)校網(wǎng)站為基點(diǎn),充分展現教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。

  六、 教研形式

  以自我反省、同伴互研、理論指導、聽(tīng)課評課為主要活動(dòng)形式;以新課程為導向,靈活運用案例分析、問(wèn)題解決、調查研究、實(shí)踐探索、區域交流等多種教研活動(dòng)方式,努力提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。倡導開(kāi)放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)、針對式教研活動(dòng)、活動(dòng)化教研活動(dòng)等多種教研形式。

 。1)自我反。航處煹淖晕覍υ(huà),對自己行為的思考、省視、分析。制定個(gè)人教研計劃、專(zhuān)業(yè)提高學(xué)習計劃,并根據學(xué)校校本培訓計劃內容,自行學(xué)習和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問(wèn)題,制定對策。要求每位教師每學(xué)年上不少于1節研究課,每位教師每學(xué)期聽(tīng)課達15節以上,教研組長(cháng)聽(tīng)課達20節以上,教導主任每學(xué)期聽(tīng)課達25節,校極領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課達30節以上。教師每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等10篇,研究性論文1篇。

 。2)同伴互研:以教師提出的問(wèn)題為研究?jì)热,將?wèn)題帶入教研組,以組為單位制定計劃,開(kāi)展研究。注重“以老帶新”,提出在校本教研中有不同的呼聲,在一個(gè)群體中有不同的思想,鼓勵教師大膽質(zhì)疑、批評,各抒己見(jiàn)。每年度學(xué)校召開(kāi)不少于1次校本課堂教學(xué)研討會(huì ),以不斷促進(jìn)提高。

 。3)理論指導:一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)的刊物和網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習和引進(jìn)名家教研思想,另一方面采用“請進(jìn)來(lái)”的方式,引進(jìn)教育教學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,引進(jìn)新的理念和教育教學(xué)思想,促進(jìn)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校為教師開(kāi)展教研提供硬環(huán)境。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng),為教師學(xué)習、收集理論資料提供滾動(dòng)性條件。

 。4)聽(tīng)課評課:聽(tīng)課、評課活動(dòng)是教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的重要活動(dòng)。聽(tīng)課、評課活動(dòng)既是科任教師教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,也是各科教研組開(kāi)展教研活動(dòng)的重要內容。學(xué)校將“隨堂聽(tīng)課、課后互評、評后敘事”作為新教研常規。為使聽(tīng)課、評課活動(dòng)成為科任教師的自覺(jué)行為,形成良好的教風(fēng),學(xué)校對聽(tīng)課、評課特作如下要求;

 、傩iL(cháng)、主管教學(xué)副校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節,其他副校長(cháng)不少于30節。

 、趯W(xué)校中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。

 、劢萄薪M長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。

 、芸迫谓處熋繉W(xué)期聽(tīng)課不少于15節。

  七、 教研活動(dòng)要求:

 。1)、教研活動(dòng)管理要求:

 、俑鹘M長(cháng)做好教研活動(dòng)計劃、按計劃組織好教研活動(dòng);

 、诮萄薪M要在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,搞好每?jì)芍芤淮蔚募w交流備課和每周一次的.業(yè)務(wù)學(xué)習,每次活動(dòng)要有明確的目的。集體備課的主題是“鉆研教材,鉆研教法,體現課標”,內容包括交流下周的教學(xué)思路設計,交流本周教學(xué)的感悟與反思。集體教研的主題是“學(xué)習綱要,學(xué)習標準,交流心得,總結經(jīng)驗”,研究?jì)热菀嗅槍π、?shí)效性,教學(xué)研究活動(dòng)要有中心發(fā)言人,其他教師要做好補充發(fā)言。

 、勖繉W(xué)期每個(gè)教師要求做到閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù);參加一個(gè)科研課題或校本教研課題;寫(xiě)好一篇論文或教育教學(xué)經(jīng)驗、體會(huì )文章;上好一節公開(kāi)或示范課。

 、茏龊媒萄谢顒(dòng)過(guò)程記錄、做好教研活動(dòng)總結;

 、輰W(xué)校領(lǐng)導要深入教研組、備課小組參加教研活動(dòng);

 、薷鹘萄薪M活動(dòng)情況及時(shí)匯總反饋;不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量

 、吒鹘萄薪M成員均按要求積極參加教研活動(dòng);

 、鄥⒓踊顒(dòng)情況與期末教師績(jì)效工資掛鉤。

 。2)、教研活動(dòng)設計要求:

 、贍I(yíng)造嚴謹、務(wù)實(shí)、民主、和諧、寬松的教研氛圍,改變教師教學(xué)研究各自為戰和孤立無(wú)助的狀態(tài),有效開(kāi)展教師間的交流和合作研究。

 、诩訌娮晕已芯恳庾R,養成理論學(xué)習和實(shí)踐反思的習慣,不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,提高課程開(kāi)發(fā)和建設能力,形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

 、鄯e極主動(dòng)地爭取專(zhuān)業(yè)人員的支持和指導。

 、芗訌妼W(xué)科間的溝通整合,改變過(guò)于強調學(xué)科本位的傾向。每月利用校園網(wǎng)“專(zhuān)題論壇”進(jìn)行交流一次。

  八、科研課題開(kāi)展

  要求學(xué)?蒲姓n題工作堅持實(shí)效性,堅持面向學(xué)科,面向課堂,服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐的指導方針。

  1、建設一支教育教學(xué)科研骨干隊伍。學(xué)?蒲泄歉申犖橛山萄薪M組長(cháng)和具有較強研究能力的骨干教師組成。

  2、每個(gè)學(xué)科組在一定時(shí)期內至少選報一個(gè)科研課題。

  3、規范課題研究過(guò)程,做到課程研究要有申報書(shū)、有立項、有階段性的總結、有成果、有專(zhuān)家監定。

  4、做好課題實(shí)驗的中期檢查工作和論文評選工作。

  5、召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì ),課題開(kāi)題會(huì )是做出好課題研究工作的前提。開(kāi)題會(huì )有專(zhuān)家、上級領(lǐng)導蒞臨指導課題工作。

  6、舉行課題實(shí)驗公開(kāi)課。課題實(shí)驗公開(kāi)課,是實(shí)驗的重要環(huán)節,只有通過(guò)實(shí)驗課,才能達到實(shí)驗的目的,真正做到課題的實(shí)驗為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量報務(wù)。

  高校教研室規章制度 8

  教研室主任是教研室的負責人,是本教研室的教學(xué)、學(xué)術(shù)課程或專(zhuān)業(yè)帶頭人,肩負著(zhù)具體管理本教研室的日常教學(xué),組織指導本教研室教師開(kāi)展課程教學(xué)改革、科研活動(dòng)及專(zhuān)業(yè)建設的責任。為了促進(jìn)教研室主任不斷提高工作水平和質(zhì)量,特制定本辦法。

  一、考核的目的

  教研室主任工作質(zhì)量的高低,直接影響教研室日常教學(xué)工作秩序、教學(xué)質(zhì)量及專(zhuān)業(yè)或課程建設。加強對教研室主任工作的檢查、考核,經(jīng)常性地給予指導和幫助,可促使他們在崗位上不斷地提高自己的教學(xué)、科研和管理水平,真正成為課程或專(zhuān)業(yè)帶頭人,帶動(dòng)整個(gè)教研室建設,提高學(xué)院的整體教學(xué)、科研水平。

  二、考核的內容

 。ㄒ唬┕ぷ鲬B(tài)度

  工作積極主動(dòng),接受任務(wù)不推諉,按時(shí)、按量、按質(zhì)完成任務(wù),工作有計劃、有檢查、有記錄、有總結。

 。ǘ┕ぷ髂芰

  具有組織教研活動(dòng)和教研室日常工作管理,指導本室專(zhuān)業(yè)的課程建設、專(zhuān)業(yè)建設和科研活動(dòng)能力;是本室專(zhuān)業(yè)或課程的帶頭人。

 。ㄈ┏R幑ぷ

  1.按教學(xué)計劃規定實(shí)施本室教學(xué)工作,遵守教學(xué)紀律,無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。

  2.按要求組織業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)。

  3.定期檢查教師的'教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。

  4.嚴格把握教研室的試卷質(zhì)量關(guān),每學(xué)期進(jìn)行各門(mén)課程的質(zhì)量

  分析和試卷分析。

  5.嚴格審簽教師學(xué)期授課進(jìn)度計劃和教案。

  6.負責兼職教師、雙肩挑教師的日常教學(xué)管理。

 。ㄋ模┙虒W(xué)改革與科研

  1.積極組織、參加教學(xué)改革,專(zhuān)業(yè)教研室每學(xué)年有一門(mén)以上的教改課程。

  2.開(kāi)展教育教學(xué)研究和科學(xué)研究工作,完成規定數量的教研課題和學(xué)術(shù)論文。

  3.開(kāi)展學(xué)術(shù)講座(或報告會(huì )),向學(xué)生介紹新科技、新成果、新工藝、新方法。

 。ㄎ澹┙萄惺医ㄔO

  1.編寫(xiě)教材或教學(xué)輔導材料。

  2.按系有關(guān)規定合理選定下學(xué)期使用的教材。

  3.教研室及所屬實(shí)驗室建設有計劃、有措施,任務(wù)落實(shí)。

  4.所屬設備物品賬物相符,設備完好。

  5.建立教學(xué)檔案,教學(xué)資料齊全,并不斷完善。

 。┬陆處煄

  新教師帶培有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結、有效果。

  三、考核的程序

 。ㄒ唬┫到M織教研室全體成員進(jìn)行評議并打分(占總分的60%)。

 。ǘ┫到虒W(xué)領(lǐng)導對教研室主任工作考核評分(占%),并結合的評議寫(xiě)出評議意見(jiàn),擬定等級。

 。ㄈ⿲⒖己说燃売浫氡豢己苏呗穆毧己藱n案。

  教研室主任工作考核每學(xué)年進(jìn)行一次,與學(xué)年度教師履職考核同步進(jìn)行。

  四、考核的等級

 。ㄒ唬┙萄惺抑魅喂ぷ骺己说燃壏譃閮(yōu)、合格、不合格三等,總9020%評在分以上者可定為優(yōu)秀,優(yōu)秀比例不超過(guò)。

 。ǘ┙萄惺业慕處熤杏邢铝星闆r之一教研室主任考核等級不能定為優(yōu)秀。

  1.有較大及以上教學(xué)事故者;

  2.有年度考核為基本稱(chēng)職者。

  五、獎懲的方式

  對每學(xué)年度考核等級為優(yōu)秀的教研室主任,由系進(jìn)行一次性獎勵;連續兩次考核等級為不合格的教研室主任,取消教研室主任任職。

  六、本規定由化學(xué)科學(xué)與技術(shù)系負責解釋?zhuān)怨贾掌鹗┬小?/strong>

  高校教研室規章制度 9

  1,教研室是教學(xué)的基層業(yè)務(wù)、行政領(lǐng)導機構。在學(xué)校醫院黨政領(lǐng)導下進(jìn)行工作。教學(xué)工作接受臨床學(xué)院教務(wù)部指導,全面貫徹執行黨的教育方針、實(shí)施教學(xué)計劃。

  2.對學(xué)生加強思想政治和醫德醫風(fēng)教育,要把政治思想教育與業(yè)務(wù)教育結合起來(lái),并把這種教育滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節中去,寓德育于智育之中,努力培養高素質(zhì)人才。

  3.教研室的主要任務(wù)是教學(xué)、醫療和科研工作,三者必須統籌兼顧、全面安排。

  4.教研室應有一名副主任與臨時(shí)專(zhuān)職脫產(chǎn)教學(xué)秘書(shū)或兼職教學(xué)秘書(shū)協(xié)助教研室正副主任具體組織教學(xué)任務(wù)與計劃的實(shí)施,教學(xué)秘書(shū)應由講師或從事過(guò)教學(xué)工作的高年資助教擔任。

  5.教研室應合理布局教學(xué)師資力量,重點(diǎn)保證本科生教學(xué)。師資隊伍要相對穩定,防止教師外流和不重視教學(xué)的現象。教研室應加強對教師的管理和考核工作,教師在完成每學(xué)年或學(xué)期的教學(xué)任務(wù)后,應做好自我述職與鑒定,接受教學(xué)主管部門(mén)的考核與考評,結果直接與教師晉級、晉升及獎金掛鉤。

  6.教研室在接到上級下達教學(xué)任務(wù)后,應在開(kāi)課前一個(gè)月做好教學(xué)組織、準備工作,并及時(shí)將教學(xué)計劃與教學(xué)周歷報送教務(wù)部審定。

  7.教研室應加強教學(xué)儀器、設備和各類(lèi)教具的管理,凡教研室的教學(xué)儀器、設備、幻燈片、掛圖、教學(xué)模型、教學(xué)電視片及課件等教具均應指派專(zhuān)人保管,嚴格管理,任何教師不得將其視為個(gè)人財產(chǎn)。各教研室教學(xué)儀器、設備的添置原則上每年度審核一次,由教務(wù)部主任和主管院長(cháng)審批。

  8.教研室應建立完整的教學(xué)檔案,并有專(zhuān)人管理。

  9.根據教研室教學(xué)任務(wù)大小,酌情設教輔人員,各教輔人員應積極協(xié)助教學(xué)秘書(shū)及教師完成教學(xué)任務(wù),負責管理好教學(xué)資料、教具并作好開(kāi)課前的各項準備工作。

  一、教研室是我部教學(xué)、科研的.基層單位和支柱,部領(lǐng)導班子必須高度重視教研室的工作,并予以一切必要的支持。馬列部主任對教研室工作進(jìn)行全盤(pán)規劃,各教研室主任具體領(lǐng)導個(gè)教研室工作。

  二、教研室主任可由該學(xué)科全體教師公選、或由系黨政聯(lián)席會(huì )議決定聘任。教研室主任由在本學(xué)科教學(xué)效果反映良好、科研成果突出、有一定組織能力和聲譽(yù)的高職稱(chēng)教師擔任,必要時(shí)可由部領(lǐng)導干部兼任。教研室主任參加以教學(xué)科研為專(zhuān)題的部務(wù)會(huì )議,共商本部建設發(fā)展大計。

  三、教研室主任負責召集并主持本教研室工作會(huì )議,初審本學(xué)科老師所出的試卷、本學(xué)科教材的預訂方案、教師的課題申報計劃、教師參加技術(shù)職務(wù)評定的申請等等。

  四、教研室主任每學(xué)期必須聽(tīng)本教研室教師的課1次以上,課后向任課教師反饋,并有詳細聽(tīng)課記錄。

  五、教研室主任按學(xué)院有關(guān)規定享受津貼和減免工作量待遇。

  六、教研室的日常工作內容為:

  1、初步確定本學(xué)科教學(xué)改革、發(fā)展規劃、教學(xué)內容、選擇教材、自編教材、講義等事項。

  2、對本學(xué)科擬吸收的師資進(jìn)行初議,擬定本學(xué)科青年教師進(jìn)修、培訓計劃。督促檢查本專(zhuān)業(yè)學(xué)科“老帶新”落實(shí)情況。

  3、督促、檢查本學(xué)科教師教學(xué)、科研情況,并及時(shí)向部領(lǐng)導班子和教師本人反饋。

  4、總結教學(xué)、科研經(jīng)驗和不足,提出整改措施。

  5、初選并推薦教學(xué)科研先進(jìn)人員。

  6、主辦本學(xué)科學(xué)術(shù)講座并預審講座提綱或講稿。

  7、提出本專(zhuān)業(yè)學(xué)科需要添置的設備和硬件設施建設計劃。

  8、提出教學(xué)、學(xué)術(shù)交流的計劃并執行之。

  高校教研室規章制度 10

  教學(xué)檔案是具有永久保存價(jià)值的重要文件。教學(xué)檔案能全面,客觀(guān)地反映教與學(xué)雙邊活動(dòng)的全過(guò)程。此外,教學(xué)檔案是對本教研室專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)過(guò)程的.記錄,是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的有機組成部分。因此,各教研室應有一套完整的教學(xué)檔案和一套完善的管理制度。為此,特作如下檔案管理規定:

  一、各教研室要留存以下檔案資料:

  1、本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃書(shū),教學(xué)任務(wù)書(shū),教學(xué)計劃進(jìn)度表,教學(xué)大綱,考試大綱,教案、講稿,教改方案;

  2、實(shí)踐教學(xué)指導書(shū)、實(shí)訓基地建設規劃;

  3、各類(lèi)試題及考試成績(jì)質(zhì)量分析表;

  4、教研室教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作總結,教學(xué)論文,各種教學(xué)活動(dòng)記錄及經(jīng)驗交流記錄;

  5、教學(xué)質(zhì)量工程、教改立項課題、標書(shū),各種成果、獎勵證書(shū)復印件,社會(huì )實(shí)踐調查報告;

  6、教學(xué)研究和教師培養計劃,教學(xué)質(zhì)量監控反饋意見(jiàn)表,教學(xué)人員名單,教師個(gè)人鑒定,教師任課表及完成教學(xué)工作量統計表;

  7、系上發(fā)放的教學(xué)有關(guān)文件,計劃調整審批報告,教師調課申請,電教資料教學(xué)電影片、錄象帶、教學(xué)課件教學(xué)幻燈片等。

  二、教研室教學(xué)檔案要有專(zhuān)人保管,凡本教研室教學(xué)人員需借閱、借用檔案資料者,按規定辦理借閱、借用手續,用畢即還,不許轉借他人,不許替人代借。

  三、所有教學(xué)檔案均屬教研室重要資料,任何人不許剪貼、涂改、損毀、不許改頭換面,因此造成重大損失者一律追究責任。

  四、教學(xué)檔案管理人員要注意廣泛收集與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科技信息、論文、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),按類(lèi)型整理、歸納,不斷完善檔案資料。教學(xué)人員要積極協(xié)助教輔人員做好資料收集和整理工作。

  五、教學(xué)檔案資料應定期檢查,做到防火、防潮、放蟲(chóng)蛀、鼠咬、霉變。

  六、貴重檔案資料如磁盤(pán)、錄音帶、影碟、課件等應設專(zhuān)柜保存,須防火、防盜、防潮、防消磁變質(zhì)。

  七、教學(xué)檔案資料應清潔、整齊、有序。

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