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幼兒園資助工作制度（精選12篇）
在學(xué)習、工作、生活中，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園資助工作制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園資助工作制度 1
為了加強和規范學(xué)前幼兒專(zhuān)項資助資金的管理，確保資助工作順利實(shí)施，根據上級有關(guān)文件精神，結合我縣實(shí)際，制定本制度。
一、補助的對象：
在讀的家庭經(jīng)濟困難的兒童，孤兒和殘疾兒童，受助兒童按在園兒童數的'15%測算。
二、補助的標準：
每生每年1000元。
三、資金來(lái)源：
經(jīng)費除中央獎補資金外，不足部分由省、市、縣4:3:3的比例進(jìn)行分擔。
四、資金撥付：
教科文股依據預算指標，用款計劃等審核無(wú)誤后按資金支付程序辦理。
五、有關(guān)要求：
1、教育部門(mén)要制定家庭經(jīng)濟困難幼兒認定辦法，科學(xué)設計認定程序，并按照全國學(xué)前教育資助工作信息管理系統建設的要求，做好在園幼兒和受助幼兒信息的基礎管理工作，確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。
2、要加強對幼兒資助獎補資金使用監督，督促相關(guān)幼兒園做好資助信息公開(kāi)工作，自覺(jué)接受審計、監察部門(mén)及學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的監督，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，提高資金使用效益。
3、對于擠占挪用資金，弄虛作假套取資金等行為按照《財政違法行為處罰處分條例》有關(guān)規定嚴肅處理。
幼兒園資助工作制度 2
為了加強和規范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的問(wèn)題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
一、資助對象
資助對象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農村低�；蛱乩Ь戎�(特困戶(hù))的家庭子女、城鎮居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數民族學(xué)生、因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟特別困難的'學(xué)生，農村計劃生育獨生子女及雙女戶(hù)家庭學(xué)生、移民貧困戶(hù)子女是重點(diǎn)資助對象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
二、資助項目
貧困生資助項目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費補助;二是學(xué)前教育保教費。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時(shí)，根據貧困生家庭經(jīng)濟困難程度確定。我校在規定的時(shí)間內，按規定的方式對資助對象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對象。
三、資助程序
資助對象按下列程序及要求核定：
(一)指標下達。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費由區教育局確定，再按比例分到各年級進(jìn)行上報、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開(kāi)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大會(huì )、班會(huì )、在校內醒目處張貼公告等方式向學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標準、申請時(shí)間與評審辦法等。
(三)資助申請。學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)(監護人)向學(xué)校提出書(shū)面資助申請，填寫(xiě)由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請審核表》�！顿Y助申請表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(huì )(社區)、鄉鎮(街道)民政辦公室分別審核、確認、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評審確定資助對象的依據。
(四)評審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和教師代表組成的評審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據《資助申請表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困程度確定資助對象。資助對象確定后，學(xué)校應在《資助申請表》上簽署明確的審核意見(jiàn)并加蓋公章，然后將資助對象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區)進(jìn)行張榜公示，公示時(shí)間不得少于5天。公示期內如有異議，學(xué)校及評審小組要對有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
(五)匯總上報。公示期結束后，學(xué)校將公示無(wú)異議的資助對象匯總，報送區學(xué)生資助管理中心。
四、資助經(jīng)費
資助經(jīng)費，由區教育局同區財政局按核定的資助對象和標準核撥到我校。學(xué)校財務(wù)室按資助花名冊及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)。
五、資助管理
我校德育處負責全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導小組，學(xué)校校長(cháng)為貧困生資助工作的第一責任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項工作，確定專(zhuān)人具體負責貧困生登記、核實(shí)及資助對象的公示、報送等工作。我校結合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責，從制度層面保證公開(kāi)、公正、規范、有序地做好貧困生資助工作。
六、資助監督
按照公開(kāi)、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標準等在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監督。在校長(cháng)領(lǐng)導下，組織各方面的人員，對學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過(guò)程監督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導考核內容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權重。
幼兒園資助工作制度 3
一、實(shí)施范圍
學(xué)前教育政府資助實(shí)施范圍為經(jīng)市級教育行政部門(mén)審批設立的各級各類(lèi)公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園和普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機構。
二、資助對象
學(xué)前教育政府資助對象為實(shí)施范圍內接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟困難兒童，包括享受城鄉最低生活保障家庭子女或者納入城鄉特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟困難家庭子女。各地（幼兒園）應根據市分配指標，合理界定資助條件，確定最后資助對象。
三、資助標準
學(xué)前教育政府資助標準原則上為每生每年1000元，各地（幼兒園）申請資助的比例原則上不超過(guò)本年度在園幼兒數的5%，具體資助人數以市分配為準。
四、資金分擔
學(xué)前教育資助所需資金由市負責統籌落實(shí)。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%-5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補助等。鼓勵企事業(yè)單位和個(gè)人等社會(huì )力量捐資助學(xué)，擴大經(jīng)費來(lái)源，逐步建立健全政府資助為主體，幼兒園減免收費等為補充，社會(huì )力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。
五、實(shí)施程序
�。ㄒ唬┵Y助申請。學(xué)前教育資助工作從20xx年春季開(kāi)始按學(xué)年進(jìn)行，分學(xué)期發(fā)放。每年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，符合資助條件的幼兒家長(cháng)向就讀幼兒園提交書(shū)面申請，并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會(huì )（居委會(huì )）證明等相關(guān)證件及材料。
�。ǘ⿲ο笤u審。各幼兒園要成立評審小組，按照公開(kāi)、公平、公正的`原則，在入戶(hù)調查的基礎上對提交的資助申請材料進(jìn)行認真審核，確定擬資助名單后，在幼兒園內進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日，公示有異議的要重新評審。
公示無(wú)異議后，各幼兒園統計匯總受助幼兒信息及幼兒家長(cháng)身份信息，由園長(cháng)和資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報各鄉鎮中心學(xué)校審批；各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報市教育局、市財政局核查并組織實(shí)施，實(shí)施結果報省教育廳、省財政廳備案。
�。ㄈ┵Y金發(fā)放。市財政局將資助資金指標下達到各中心學(xué)校和市直幼兒園，各中心學(xué)校和市直幼兒園統一通過(guò)銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監護人手中。
�。ㄋ模n案管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要將受助幼兒的有關(guān)材料（幼兒申請表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況）分年度建檔備查。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。學(xué)前教育資助政策涉及面廣，政策性強，各中心學(xué)校（幼兒園）要結合本地實(shí)際，制訂具體實(shí)施方案和管理制度，組織好轄區內各幼兒園的資助評審工作，制定出臺適合本地（園）實(shí)際的實(shí)施方案，確保政策順利實(shí)施。要建立健全幼兒資助管理機構，實(shí)行校長(cháng)（園長(cháng)）負責制，指定專(zhuān)門(mén)機構，確定專(zhuān)職人員，具體負責此項工作。要通過(guò)多種形式廣泛宣傳，為這項惠民政策的實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
�。ǘ┩晟苹拘畔�。各中心學(xué)校，相關(guān)幼兒園要認真做好在園兒童信息和受助兒童基礎管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保受助兒童信息真實(shí)、準確、完整。對相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財務(wù)管理工作要求加強規范管理，并做好資助信息的統計、上報工作。
�。ㄈ┮幏顿Y金管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要加強學(xué)前教育資助資金管理，實(shí)行專(zhuān)帳管理，單獨核算。要建立財務(wù)公開(kāi)制度，按要求公開(kāi)受助兒童信息和資金發(fā)放情況，接受社會(huì )監督。教育、財政部門(mén)將與審計、監察等有關(guān)部門(mén)密切配合，加強學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監督檢查。對擠占挪用資助經(jīng)費、虛報兒童人數騙取補助資金等違規行為，按照有關(guān)規定嚴肅處理，并追究相關(guān)責任人的責任。
幼兒園資助工作制度 4
一、指導思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持學(xué)前教育的公益性和普惠性，全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策，保障適齡兒童受教育權利，促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。
二、資助范圍和對象
在我園就讀的具有巨龍鎮常住戶(hù)口的兒童，符合下列條件之一的，均可列入受助范圍：
1、低保家庭兒童;
2、孤兒;
3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童;
4、軍烈屬子女;
5、因重大疾病、意外災難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。
三、具體實(shí)施措施
(一)成立"龍湖鎮第一幼兒園學(xué)前教育資助"工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
領(lǐng)導小組本著(zhù)公開(kāi)、公平和公正的原則，集體認真研究，嚴格審查，確保我園最困難的兒童和家庭都能及時(shí)得到資助。
(二)辦理程序
1、資助申請。符合條件的受助兒童家長(cháng)或法定監護人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國家資助申請表》，如實(shí)填寫(xiě)資助申請表向我園提出書(shū)面申請，同時(shí)提交符合資助條件的有效證明材料及其復印件三張。
2、資格審定。
(1)成立幼兒園資助評審小組，評審小組由園長(cháng)、教職工代表和家長(cháng)代表組成，人數不得少于5人。
(2)評審小組根據幼兒家長(cháng)或監護人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認真審核。
(3)評審結束后，將受助幼兒名單在園內園務(wù)公示欄進(jìn)行不少于5天的公示，接受老師和家長(cháng)的監督。
(4)公示無(wú)異議后，由幼兒園統計匯總受助幼兒信息連同申請材料的復印件，經(jīng)園長(cháng)簽字同意加蓋單位公章，報至縣教育局審核和確認。
5)建立幼兒資助信息檔案，將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。
3、資助資金發(fā)放
教育局根據幼兒園上報資料進(jìn)行審核確定幼兒名單，填報《學(xué)前教育資助名冊匯總表》，再由縣財政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長(cháng)或監護人。
(三)所需材料
1、受助兒童家長(cháng)或監護人填寫(xiě)的.《學(xué)前教育國家資助申請表》3份;
2、受助兒童和監護人戶(hù)口簿復印件3份;
3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復印件(可一項或多項)：
(1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的低保證及其復印件3份;
(2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的兒童福利證其復印件3份;
(3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見(jiàn)和民政部門(mén)發(fā)放的烈士子女證明及其復印件3份;
(4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見(jiàn)和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復印件3份;
(5)特殊困難家庭兒童須實(shí)際居住地鄉鎮政府和村委會(huì )出具的因重大疾病、意外災難而導致家庭經(jīng)濟困難的證明及相關(guān)證據。
4、受助對象提出申請時(shí)，必須提供所有證明材料原始件和規定的復印件，原始件經(jīng)幼兒園核對與復印件相符后當場(chǎng)退給受助兒童監護人。
(四)工作要求
1、加強宣傳力度。通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長(cháng)會(huì )等各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。
2、落實(shí)工作責任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(cháng)負責制，幼兒園指定專(zhuān)人具體負責此項工作，建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、加強資金管理。資助經(jīng)費實(shí)行園長(cháng)負責制，園長(cháng)是第一責任人，對資助工作負主要責任。我園嚴格加強資金管理，結合實(shí)際制定資助經(jīng)費管理細則，配備專(zhuān)職人員具體負責資助資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)賬核算。學(xué)期末或學(xué)年末在本園校務(wù)公開(kāi)欄公示資助資金使用情況，接受老師和家長(cháng)的監督。
4、嚴格工作程序。認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標準、實(shí)施方案的程序，確定資助對象。加強幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照有關(guān)規定嚴肅查處并追究當事人和有關(guān)責任人的責任。
幼兒園資助工作制度 5
為貫徹落實(shí)《財政部、教育部關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》（財教〔20xx〕405號）、《財政部、教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》（財教〔20xx〕410號）和《湖南省財政廳湖南省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)通知》（湘財教〔20xx〕75號）等文件精神，從20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始，我縣設立家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金，用于資助家庭經(jīng)濟困難的`在園幼兒。為做好我縣學(xué)前教育資助工作，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童享受學(xué)前教育，特制定本制度。
一、資助原則
按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，建立以家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金為主體、幼兒園減免費用等為補充，社會(huì )力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系，從制度上解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題。
二、實(shí)施范圍
全縣公辦幼兒園和經(jīng)縣級及以上教育行政部門(mén)審批設立的普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機構。
三、資助對象
資助對象為家庭經(jīng)濟困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉低保戶(hù)家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數民族特困家庭幼兒、家庭遭受重大災害或變故的幼兒。補助對象重點(diǎn)向農村幼兒園傾斜。
四、資助標準
平均資助標準為每生每年1000元。
五、經(jīng)費來(lái)源
�。ㄒ唬┴斦摀�。學(xué)前教育資助所需資金由上級財政和縣級財政共同負擔。
�。ǘ⿵氖聵I(yè)收入中提取資助經(jīng)費。幼兒園要從事業(yè)收入中按3%—5%的比例提取資金，用于減免收費、提供特殊困難補助等。
�。ㄈ┕膭钌鐣�(huì )捐資助學(xué)。積極引導和鼓勵企業(yè)、社會(huì )團體及個(gè)人等捐資助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。
六、資助資金的申請與撥付
學(xué)前教育助學(xué)金每學(xué)年初申請和評審，按學(xué)期發(fā)放，具體程序如下：
�。ㄒ唬┍O護人申請
每年的9月份，兒童監護人持戶(hù)口本及相關(guān)證件向就讀幼兒園提出申請，領(lǐng)取并填寫(xiě)《寧遠縣學(xué)前教育資助申請表》（附件1），同時(shí)提交以下證明材料：
1.低保家庭兒童：提供民政部門(mén)發(fā)放的低保證及復印件。
2.孤兒：提供民政部門(mén)發(fā)放的兒童福利證及復印件。
3.殘疾兒童（殘疾家庭兒童）：提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及復印件。
4.烈士子女：提供民政部門(mén)烈士子女的證明及復印件。
5.父母喪失勞動(dòng)能力子女：實(shí)際居住地鎮政府、村委會(huì )（社區）共同出具的相關(guān)證明或者縣級以上醫院證明原件及復印件。
6.少數民族特困家庭幼兒：提供戶(hù)口本原件及復印件兩份，實(shí)際居住地鎮政府、村委會(huì )（社區）共同出具的相關(guān)證明原件及復印件。
7.其他貧困家庭子女：實(shí)際居住地鎮政府、村委會(huì )（社區）共同出具的相關(guān)證明。
�。ǘ┱{查摸底。
幼兒園評審小組對申請對象的家庭情況進(jìn)行入戶(hù)調查摸底。
�。ㄈ┵Y格審查。
幼兒園評審小組根據調查摸底情況對申請對象進(jìn)行資格審查，并確定擬定人選。
�。ㄋ模┕緦ο�。
對審查符合條件的受助幼兒及其監護人名單要在幼兒園顯要位置進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5天，同時(shí)公布舉報電話(huà)，接收社會(huì )各界監督。
�。ㄎ澹﹨R總報批。
公示期滿(mǎn)無(wú)異議后，各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監護人有關(guān)信息并匯總，填寫(xiě)《寧遠縣學(xué)前教育資助匯總表》（附件2），由園長(cháng)和幼兒園資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報縣教育局、縣財政局審批核準。
�。⿹芨顿Y金。
由受助幼兒監護人提供涉農惠農資金賬號，縣財政采取國庫統一支付的方式，及時(shí)足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監護人的'銀行卡上。資金發(fā)放到位后，幼兒園要組織家長(cháng)在發(fā)放名單上簽字確認，并納入幼兒園賬務(wù)管理。
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。學(xué)前教育資助工作在縣財政局、縣教育局等相關(guān)部門(mén)的監督指導下，由幼兒園具體實(shí)施。各幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟困難幼兒作為一項落實(shí)國家惠民政策的重要任務(wù)，高度重視，認真落實(shí)。各幼兒園園長(cháng)要親自抓，并明確一名專(zhuān)人具體抓。幼兒園要成立由村（社區）干部、學(xué)生家長(cháng)和教師代表組成的評審小組，制訂具體工作方案，確保資助工作順利實(shí)施。
�。ǘ┞鋵�(shí)工作責任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(cháng)負責制，各幼兒園要嚴格按照資助對象的界定標準、辦法和程序，組織評審，嚴把資格審查關(guān)，嚴禁弄虛作假，騙取、套取補助資金。同時(shí)，嚴禁借發(fā)放補助資金之機，擅自提高收費標準。
�。ㄈ┙⑿畔n案。各幼兒園要建立受助幼兒的信息檔案，將受助幼兒的有關(guān)材料（資助申請表、貧困證明材料、受助幼兒申請名單、發(fā)放名單、公示結果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和其他資料）分年度建檔備查。
�。ㄋ模┘訌姳O督檢查。財政、教育部門(mén)會(huì )同物價(jià)、審計、監察等有關(guān)部門(mén)，加強對學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監督檢查。對擠占、截留、挪用補助資金，虛報幼兒數騙取、套取補助資金，擅自提高收費標準等違規行為，由財政部門(mén)按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）及其他有關(guān)規定嚴肅處理，并追究相關(guān)責任人的責任。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�。各幼兒園要建立宣傳專(zhuān)欄，并通過(guò)多種形式宣傳資助政策，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
幼兒園資助工作制度 6
為了幫助經(jīng)濟困難的幼兒解決生活困難，培養貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，也為了規范對貧困生的資助與管理工作，結合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本制度。
一、成立工作領(lǐng)導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
二、貧困生資助對象
1、家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區城鄉居民收入中下水平的；
2、孤兒；
3、家庭經(jīng)濟困難的單親家庭；
4、家庭貧困的.烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒
5、經(jīng)民政部門(mén)確認的農村低�；蜣r村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災、疾病等導致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以?xún)?yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開(kāi)支非常困難的“留守兒童”。
三、貧困生資助范圍
貧困生資助比例按照在園幼兒總數的10%以?xún)扔枰再Y助。
四、貧困生評審程序
1、以班級為單位，班主任負責，通過(guò)深入細致的調查了解將貧困生情況、申請及名單上報領(lǐng)導小組，進(jìn)行初審；
2、調查小組入戶(hù)調查、了解，請社區、村委會(huì )核實(shí)。
3、領(lǐng)導小組根據調查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
五、貧困幼兒的管理
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現進(jìn)行跟蹤調查，對反饋內容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強對貧困幼兒的教育，通過(guò)激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹(shù)立艱苦奮斗、自強不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟情況。若在受資助期間出現弄虛作假，偽造經(jīng)濟困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調整。
�。�1）原來(lái)不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災禍等特殊原因需申報的，按規定程序申報。
�。�2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟情況好轉的，本人應書(shū)面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調查屬實(shí)的，將作相應的調整。
六、貧困生補助資金的使用
每個(gè)幼兒按核定的貧困程度給予每學(xué)期減免50---500元的保教費。
幼兒園辦公室具體負責貧困生資格的審查、年度資助計劃的制定和資助經(jīng)費的發(fā)放。
幼兒園資助工作制度 7
為了貫徹落實(shí)《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》（財教[20xx]410號）和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)〔20xx〕41號）等文件精神，切實(shí)保障興隆鎮家庭經(jīng)濟困難兒童公平接受學(xué)前教育的機會(huì )和權利，為完善學(xué)前教育資助制度，減輕家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)負擔，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，決定從20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施全園學(xué)前教育資助制度。
一、資助對象
資助對象是在興隆鎮幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：
1、重點(diǎn)優(yōu)撫對象：革命烈士或因公犧牲軍人和警察子女。
2、城鄉低保家庭幼兒。
3、兒童福利機構孤兒及社會(huì )散居孤兒。
4、父母雙殘。
5、家庭主要成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒；
6、因重大自然災害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒（父母雙方有一方是公職人員、村委干部、個(gè)體戶(hù)不享受特困補助）。
二、資助項目和標準
對在讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童幼兒園給予免除保育費。補助經(jīng)費實(shí)行“按學(xué)年申報、分學(xué)期拔付”的辦法。
三、辦理程序，
�。ㄒ唬┥暾埑绦�
1、領(lǐng)取表格
每年的.1月份和9月份，兒童監護人持戶(hù)口本及相關(guān)證件向興隆鎮幼兒園提出申請，領(lǐng)取《學(xué)前教育資助申請表》兩份，并據實(shí)填寫(xiě)。
2、提供材料
�。�1）低保家庭兒童。須如實(shí)提供民政部門(mén)發(fā)放的低保證及其復印件兩份；
�。�2）孤兒。須提供民政部門(mén)發(fā)放的兒童福利證及其復印件兩份；
�。�3）殘疾兒童（殘疾家庭兒童）。須提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復印件兩份；
�。�4）因重大疾病、意外災難等原因導致影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童，需有有縣級醫院醫生的診斷書(shū)、實(shí)際居住地鎮政府（街道辦）、村委會(huì )（社區居委會(huì )）共同出具的意外災難等而致家庭經(jīng)濟困難的證明。
�。ǘ┕�、審核
1、興隆鎮幼兒園按照公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行嚴格審核。由各班班主任初審，興隆鎮幼兒園學(xué)前教育資助領(lǐng)導小組調查、核對、園長(cháng)審核、審批確認。
2、經(jīng)審核確認后，興隆鎮幼兒園將補助的幼兒花名冊在園公示5天。
3、經(jīng)公示無(wú)異議的幼兒名單，上報安龍縣教育局審核。
�。ㄈ┵Y助資金分發(fā)
資助金到位后，及時(shí)發(fā)放到受助兒童監護人手中。
四、實(shí)施要求
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�。我園高度重視家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作，充分認識建立學(xué)前教育資助制度的重大意義，通過(guò)多種方式廣泛開(kāi)展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。同時(shí)，園長(cháng)直接負責學(xué)前教育資助工作。
�。ǘ┩晟朴變盒畔⒔ㄔO。我園認真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保信息準確、完整。
�。ㄈ┘訌娰Y金管理。資助經(jīng)費實(shí)行校長(cháng)負責制，園長(cháng)是第一責任人，對資助工作負主要責任。我園嚴格加強資金管理，結合實(shí)際制定資助經(jīng)費管理細則，配備專(zhuān)職人員具體負責資助資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。并建立學(xué)前教育資助領(lǐng)導小組，資助經(jīng)費實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)賬核算。學(xué)期末或學(xué)年末興隆鎮幼兒園在醒目位置公示資助資金使用情況，接受老師及幼兒家長(cháng)的監督。我園在收到資助資金后15日內將資助資金支付給各資助對象，向資助單位上報《學(xué)前教育幼兒資助發(fā)放清單》復印件，以供查核。
�。ㄋ模┮幏妒召M行為。幼兒園嚴格執行物價(jià)部門(mén)批準的收費標準規定。興隆鎮幼兒園將設立監督舉報電話(huà)0859—5420602。
幼兒園資助工作制度 8
為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，嚴格執行上級部門(mén)有關(guān)學(xué)前教育的幫困助學(xué)政策體系，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難幼兒的就讀問(wèn)題，特制定下列幫困助學(xué)管理制度。
一、成立幫困助學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、具體對象：
1、低保家庭子女；福利機構監護的適齡幼兒；烈士家庭的適齡幼兒；以及適齡孤兒。
2、其他家庭經(jīng)濟困難幼兒，包括：
�。�1）持《困難家庭救助證》家庭幼兒；
�。�2）因災、因病等突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的`學(xué)生；
�。�3）父母一方患大病，喪失勞動(dòng)力家庭；
�。�4）經(jīng)濟困難的喪偶、離異的單親家庭。
3、資助學(xué)生主要是本地的困難幼兒，突發(fā)事件造成困難的外地幼兒根據具體情況考慮。
三、申請資助要求：
1、出具低保、烈士、孤兒證明
2、出具各村民委員會(huì )困難證明。
四、信息收集途徑：
1、新學(xué)年開(kāi)始時(shí)發(fā)放家長(cháng)征詢(xún)書(shū)，由家長(cháng)上報，幼兒根據相關(guān)有效證明實(shí)施申報。
2、教師通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)，了解幼兒家庭情況，幼兒根據相關(guān)有效證明實(shí)施申報。
五、資助標準：
每學(xué)期大班、中班150元，小班每月180元，托班每月220元。
每年元旦、兒童節等節假日為每位困難兒童贈送一定金額的實(shí)物。教師注意了解困難幼兒的日常生活，及時(shí)反饋上報，幼兒園根據反饋的實(shí)際情況隨時(shí)給予幫助。
六、幫困助學(xué)兒童管理要求
1、注意資料積累，做好歸檔工作
2、簽收單據、各類(lèi)證明，原件存學(xué)校，復印件。
3、簽單收據原件交財務(wù)入帳、復印件歸檔。
幼兒園資助工作制度 9
一、指導思想
實(shí)施教育資助制度，實(shí)現資助政策在全園的全覆蓋，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設教育強縣的客觀(guān)要求，是優(yōu)化教育結構、加快發(fā)展學(xué)前教育的有交手段，是健全公共財政服務(wù)體系、保障教育公平的重要舉措。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：其他教師、家長(cháng)委員會(huì )成員
三、主要內容
(一)資助原則、形式
1、基本原則。按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，實(shí)施以家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金為主體，幼兒園減免費用為補充，社會(huì )力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系。
2、資助形式
(1)家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金。從20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始，設立家庭經(jīng)濟困難幼兒園入園補助金，用于資助家庭經(jīng)濟困難幼兒。
(2)園內學(xué)費減免政策。幼兒園要從事業(yè)收中提取部分資金用于減免收費、提供特殊困難補助等。
(二)家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金實(shí)施辦法
1、補助對象。家庭經(jīng)濟困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災害或變故的幼兒。享受入園補助政策的幼兒人數按照上級文件分配的'指標全鎮統籌分配。
2、資助標準。20xx年秋按資助對象人平500元標準。
3、操作程序。堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴格按照評審程序組織評審。具體評審程序是：
�、儇毨в變杭议L(cháng)自愿申請，填寫(xiě)申請表;
�、谟變杭议L(cháng)持申請表到村委會(huì )或居委會(huì )審核簽署意見(jiàn)，并蓋好公章;
�、塾變簣@組織評審工作小組認真評審;
�、茉u審結果在幼兒園進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示，公示無(wú)異議后，拍照保留公示資料存檔;
�、輰⑹苤變荷暾埍�、受助幼兒明細表和公示照片上報中心學(xué)校，由中心學(xué)校評審領(lǐng)導小組審核，并將評審資料統一存檔;
�、抻變簣@在中心學(xué)校資助工作分管領(lǐng)導、學(xué)前教育分管領(lǐng)導、會(huì )計監督下，及時(shí)將補助金足額發(fā)到幼兒家長(cháng)本人手上，并拍攝照
片存檔，任何人不能代領(lǐng)、代簽，不得以實(shí)物或服務(wù)等形式抵扣幼兒補助資金，不準將幼兒補助資金平均分配或降低標準發(fā)放;
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)前教育資助涉及面廣、政策性強、社會(huì )關(guān)注度高。胡敏為第一責任人，為直接責任人。結合實(shí)際，制定切實(shí)可靠的實(shí)施方案。各幼兒園要將實(shí)施方案(要有幼兒園學(xué)費減免和社會(huì )助學(xué)的措施)，上報鄉鎮中心學(xué)校備案。
2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對學(xué)前教育資助政策進(jìn)行宣傳，召開(kāi)好各種資助工作會(huì )議使黨的惠民政策家喻戶(hù)曉。
3、完善基礎信息。幼兒園要高度重視學(xué)前教育資助工作，要設立資助工作辦公室，確定專(zhuān)人負責學(xué)前教育資助工作。資助管理員要根據有關(guān)要求建立學(xué)前教育資助工作住處管理系統，在全國學(xué)前教育信息管理系統中做好在園幼兒和受助幼兒基礎管理工作，根據幼兒數量變化情況及時(shí)更新有關(guān)數據，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。
4、確保資金落實(shí)。要切實(shí)加強家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助資金的管理，確保及時(shí)發(fā)放、專(zhuān)款專(zhuān)用。同時(shí)各幼兒園每學(xué)期也要拿出相應的資金用于減免貧困幼兒的學(xué)費，資助貧困幼兒。要廣開(kāi)渠道，積極開(kāi)展社會(huì )助學(xué)活動(dòng)。
5、加強檔案建設。幼兒園制定資助檔案管理制度，設立專(zhuān)門(mén)的資助檔案。將省市縣的資助文件、受助幼兒申請表、受助幼兒明細表、受助幼兒名冊匯總表、學(xué)前教育基本情況統計表、公示和發(fā)放照片、幼兒園經(jīng)過(guò)公示的貧困幼兒減免學(xué)費簽字名冊和統計表以及社會(huì )助學(xué)等有關(guān)資料和資助工作情況分學(xué)期、分年度裝訂成冊，建檔備查。
幼兒園資助工作制度 10
為貫徹落實(shí)荊教發(fā)【20xx】29號文件和《荊門(mén)市學(xué)前教育資助工作實(shí)施辦法》精神，切實(shí)解決我園困難幼兒家庭入園難的問(wèn)題，結合本園實(shí)際情況，特制定本制度：
一、成立管理領(lǐng)導小組
機關(guān)幼兒園資助貧困學(xué)生管理工作由吳錦華同志為主要領(lǐng)導負責人，詹翠芳同志為具體負責人，各年級組長(cháng)及班主任為宣傳、監督人員，各成員積極配合，協(xié)調組織實(shí)施全園家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。
1、貧困兒童資助工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：（園長(cháng)）
副組長(cháng)：（副園長(cháng)）
成員：各班班主任
2、貧困兒童資助工作評審小組
組長(cháng)：（副園長(cháng)）
成員：
二、資助對象
1、已被縣級以上民政部門(mén)確定的城市低保戶(hù)，農村特困戶(hù)，軍屬中困難戶(hù)子女以及烈士子女；
2、父母雙亡或一方死亡，家庭缺乏勞動(dòng)力，無(wú)收入來(lái)源，生活特別困難家庭的子女；
3、父母雙方或一方常年患重大疾病，導致經(jīng)濟特別困難家庭的子女；
4、遭受天災人禍，造成重大損失，無(wú)力負擔保教費家庭的子女；
5、孤兒、殘疾幼兒及困難殘疾人家庭的子女。
三、資助標準
每生每學(xué)年1000元，受助對象在學(xué)前教育階段資助不超過(guò)三學(xué)年。
四、辦理程序
1、資助申請
每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，符合條件的受助兒童家長(cháng)或法定監護人（以下簡(jiǎn)稱(chēng)受助兒童監護人）向幼兒園提出書(shū)面申請，提交縣級以上民政、醫療等相關(guān)機構出具的低保證、孤殘證、醫療證明或所在村委會(huì )（居委會(huì )）證明等相關(guān)印證材料，填寫(xiě)《荊門(mén)市學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童資助申請表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申請表》）。
2、資格審定
幼兒園貧困兒童資助評審小組對申請資助兒童家庭情況進(jìn)行評審。
3、公示
幼兒園將通過(guò)評審的'家庭經(jīng)濟困難兒童名單在幼兒園內公示5個(gè)工作日，公示信息不得涉及兒童隱私。公示期內，如有異議的，評審小組應在3個(gè)工作日內予以答復。
4、上報
幼兒園根據公示結果確定受助兒童名單后將受助兒童申請材料報市學(xué)生資助管理中心。
5、申請時(shí)必須提供所有證明材料原始證件和按規定復印的復印件，原始證件經(jīng)幼兒園核對與復印件相符后當場(chǎng)退給受助兒童監護人。
五、資金撥付
收到學(xué)生資助中心撥付的專(zhuān)款后，在一周內將資助發(fā)放給貧困家庭。
六、工作要求
1、嚴格公示，經(jīng)上級審核合格后在園內進(jìn)行公示。
2、采取展板、口頭等方式對家長(cháng)做好宣傳，以便做到家喻戶(hù)曉。
3、專(zhuān)設管理人員，監督人員，不、套取、虛報冒領(lǐng)等行為
4、各班教師清楚上交申請幼兒的具體情況，有必要進(jìn)行相關(guān)的家訪(fǎng)活動(dòng)，以便確認申請的真實(shí)性。
5、將《申請表》、《學(xué)前教育兒童資助審核名冊》、《學(xué)前教育兒童資助發(fā)放清單》等相關(guān)表冊、公示照片及幼兒貧困材料存檔備查。
幼兒園資助工作制度 11
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國發(fā)[20xx]41號)以及省、市扶助學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入園的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)前教育助學(xué)制度，特制定灌貧困學(xué)生助學(xué)制度如下：
一、資助對象
受資助對象為公辦幼兒園(3-5周歲)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，具體包括：
(一)低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女女、五保戶(hù)供養的未成年子女和殘疾幼兒;
(二)低收入家庭子女;
(三)因受災、疾病等原因造成臨時(shí)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
二、資助標準
每年由縣教育局和財政局于年初確定標準并發(fā)布到各幼兒園。
三、經(jīng)費籌措
資助經(jīng)費由縣財政局負責籌措和落實(shí)，列入年度財政預算。各鄉鎮街辦、各幼兒園要開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，發(fā)動(dòng)機關(guān)企事業(yè)單位和社會(huì )力量捐資助學(xué)，擴大經(jīng)費來(lái)源。
四、家庭經(jīng)濟困難認定辦法
1.縣教育局組織各公辦幼兒園認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的調查摸底工作，建立家庭經(jīng)濟困難幼兒名冊和相關(guān)資料臺賬。
2.各幼兒園將資助幼兒的.家庭經(jīng)濟困難與鄉街核對，并在幼兒園公示一周;上述工作完成并確認無(wú)誤后，各幼兒園將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名冊上報縣教育局。
3.縣教育局審核后，報縣財政局符合確認。
五、建立監督制約機制
教育局要認真最好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生補助組織實(shí)施工作，幼兒園園長(cháng)作為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生確認工作的第一責任人，各班主任作為具體責任人，要按照公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴格按照規定確定自主對象，準確界定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生人群，建立檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，并向社會(huì )公布，接受社會(huì )監督，杜絕弄虛作假。確保我縣幼兒家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。
本辦法自發(fā)布之日起施行。
幼兒園資助工作制度 12
為使幼兒園資助管理工作規范及順利實(shí)施，切實(shí)把國家這項“惠民工程”落到實(shí)處，增強管理工作職責，使幼兒資助工作得到落實(shí)而有保障，特制定本制度。
1、加強國家資助政策的宣傳力度，廣泛利用幼兒園班級宣傳欄、校訊通、微信等多種形式，切實(shí)把這項國家惠民政策宣傳到位，使之家喻戶(hù)曉、深入人心。
2、嚴格做好國家資助金的申請、認定工作，規范評審程序。對幼兒的認定應按政策要求嚴格把關(guān)，按實(shí)際下達的名額執行。建立和完善受助幼兒相關(guān)資料，將幼兒申請表、戶(hù)籍證明材料、受理結果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放及變動(dòng)情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案，建檔備查。
3、做好幼兒資助信息報表完整、及時(shí)，做到無(wú)虛報、錯報、重報、漏報行為的`發(fā)生。
4、國家助學(xué)金嚴格按受助幼兒實(shí)際在園時(shí)間核發(fā)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
5、班級要及時(shí)向幼兒園報送幼兒異動(dòng)情況，幼兒資助管理應根據幼兒異動(dòng)情況及時(shí)調整國家助學(xué)金的發(fā)放。
6、嚴格按公示制度公示，對公示中出現的問(wèn)題，記錄在案，及時(shí)處理。
7、幼兒園資助管理要嚴格做好助學(xué)金采取銀行卡形式發(fā)放，做到無(wú)代領(lǐng)，無(wú)實(shí)物或扣減行為，無(wú)強制消費或抵減其他費用等行為。
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