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我們的老師征文

時(shí)間:2021-04-10 13:17:13 征文 我要投稿

我們的老師征文

  我們的老師征文一

我們的老師征文

  老師是辛勤的園丁,一直滋養著(zhù)我們這些花朵;老師是那一支支的蠟燭,照亮了我們卻燃燒了自己;老師是那勤勞的蜜蜂,一直帶領(lǐng)著(zhù)我們不管辛苦的在知識的花叢里飛來(lái)飛去。老師就是這么的偉大。

  我們班的每一個(gè)老師都是好老師。我們班的班主任王老師,一直帶領(lǐng)著(zhù)我們班,從未對我們失望過(guò),一直對我們抱有堅定的決心,努力改正我們的錯誤,而她卻是那么的辛苦。她不光要關(guān)心上課的內容,還關(guān)心著(zhù)我們的紀律,為我們班里的大大小小的事情不停地操心著(zhù),勞累著(zhù)。我們全班同學(xué)都很感激她。

  我們班的科學(xué)老師應老師,帶病堅持給我們上課。不管自己有多么難受多么辛苦,仍舊給我們批作業(yè)備課件。遇到我們班里紀律不好的同學(xué)就生氣,聽(tīng)到我們考得不好的成績(jì)總是想帶領(lǐng)我們打一個(gè)翻身仗。她真的一心一意地管著(zhù)我們,真的將她自己的身心都投放到我們的班上。

  我們的數學(xué)老師黃老師非常幽默,在她的課堂上總是輕松愉快的,氣氛總是這么和諧。但她看到不認真學(xué)習的同學(xué)也在為他們感到生氣,聽(tīng)到我們班成績(jì)不好的消息她總是要責備我們并且要求我們好好學(xué)習,她總是不停地為我們班提高成績(jì)。

  我們的語(yǔ)文老師也是如此。在上了課內內容的同時(shí),抽空給我們拓展課外知識,讓我們通過(guò)了解社會(huì )從而學(xué)習語(yǔ)文,通過(guò)與其他老師不同的教學(xué)方法從而提高我們的成績(jì),提高我們的語(yǔ)文各個(gè)方面的能力。

  “啊每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。啊每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!本腿缤厦娴母柙~那樣,老師就是這么的偉大,這么的肯為我們付出心血,我們大家都很感激我們的老師。早教師節快要打來(lái)之際,對我們的老師們說(shuō):教師節快樂(lè )!

  我們的老師征文二

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過(guò)的`歌,由衷地感謝老師的辛勤培育。

  老師就像陽(yáng)光,溫暖地照耀著(zhù)我們,給予我們關(guān)懷與溫暖;老師就像蠟燭,點(diǎn)亮我們面前黑暗的道路,為我們指引方向;老師就像雨露,滋潤我們的心田,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師,老師!這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。

  我不想用多么華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美我們的老師,因為我覺(jué)得老師對我們的培育是偉大的,更是質(zhì)樸的。老師不僅教授我們知識,也教給我們做人的道理。在我因為成績(jì)不理想而傷心的時(shí)候,老師會(huì )與我一起分析原因,安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績(jì)是會(huì )贊揚我,并幫我定好下一個(gè)目標,和我一起向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。而我一直相信,老師我們最值得尊敬的人,老師是為了我們將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。即使是一句批評,也是有道理的。老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的教導使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報,只希望自己的學(xué)生能有一個(gè)好的前途。這也許就是對于老師最好的回報。

  伴隨著(zhù)金秋九月的腳步,迎來(lái)了第一個(gè)節日——教師節。在今年的教師節來(lái)臨之際,祝愿我的老師能工作順利,心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿(mǎn)天下’。老師,您辛苦了!

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