我們喜歡她征文

　　她高高的個(gè)兒，常扎著(zhù)馬尾辨，圓圓的臉上總是漾著(zhù)一抹笑容。她雖然有四十多歲了，但看起來(lái)顯得很年輕，十分有精神。我們可喜歡她啦！

　　我喜歡她上的語(yǔ)文課，因為她講課生動(dòng)、幽默、十分有趣，常常把復雜高深的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化，啟發(fā)我們思考，用知識的甘泉澆灌我們求知的心田。 我喜歡她的那一手清秀的粉筆字。她上的每一節課后的黑板板書(shū)，任誰(shuí)看了都會(huì )對一課的內容一目了然，當然更是賞心悅目。她指導我們時(shí)非常認真，有一次，我們的書(shū)上有一道難題，讓我們寫(xiě)出“梅花魂”的意思，我們一直不會(huì )寫(xiě)，她認真地給我們講解，又組織我們討論，最后，看到我們完全理解了“梅花魂”指的是梅花的精神時(shí)，她露出了欣慰的笑容······每次的難題都會(huì )是在她這樣的悉心指導中被解決。

　　我喜歡她耐心地指導我們改作文。每次講作文時(shí)，總是不厭其煩一遍一遍地引導。修改任何一篇作文，她都斟字酌句。有一次，我和她一起修改一篇郵票的.作文，在為題目發(fā)愁。她問(wèn)我：“你從這枚“中國夢(mèng)”郵票中感受到了什么呢？”我回答：“感受到了國家的富強�！�

　　她又說(shuō)：“是的，那么郵票又叫“方寸”，你想到好的題目了嗎?”我想了想，說(shuō)：“就叫‘方寸之間展國威’吧！”她高興地說(shuō)：這題目好，突出了當今祖國的強大，真是個(gè)好題目呀！”老師的話(huà)真美呀！就這樣，她耐心地引導著(zhù)我一句一句地修改。最后，我的一篇優(yōu)秀的作文表在《皖南晨刊》上，還得了二等獎呢。

　　說(shuō)到這里，你知道“她”是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，她就是我們敬愛(ài)的班主任徐老師。我們真喜歡她！

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