人教版五年級上冊語(yǔ)文期中考試閱讀練習題
語(yǔ)文試卷閱讀題的答案實(shí)際上源于出題者與答題者心照不宣的默契。下面是小編為大家收集的人教版五年級上冊語(yǔ)文期中考試閱讀練習題，歡迎閱讀。
五年級上冊語(yǔ)文期中考試閱讀練習題1
簡(jiǎn)單道理
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，可是，他們分道揚鑣了。
得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去�？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。
有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次
只煮一條魚(yú)。他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉來(lái)到海邊。從此，兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標高遠，但也要面對現實(shí)的生活。只有把理想和現實(shí)結合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(cháng)的啟示。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
狼吞虎咽（ ） 意味悠長(cháng)（ ）
2.在文中用“ ”畫(huà)出具體寫(xiě)“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉�！钡木渥�。（2分）
4． “一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(cháng)的'啟示�！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？（3分）
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這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請結合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。（3分）
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五年級上冊語(yǔ)文期中考試閱讀練習題2
�。ㄒ唬┮股盍�，在一座（陳設 陳列）珍貴字畫(huà)的博物館里，（突然猛然）傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃（ huá huà）破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì )相信，報警的不是值夜班的看（ kān kàn ）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著(zhù)了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用�！�
在現代化的建筑中，新型玻璃正在起著(zhù)重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡。
1.用“√”在括號內選擇正確的字詞和讀音。（2分）
2.用“……可以……可以……可以……也可以……”。造句。（2分）
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3.問(wèn)答：第一自然段介紹了哪種玻璃，它的特點(diǎn)和作用是什么？（2分）
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�。ǘ╇x別的前一個(gè)早上，外祖父早早地起了床， 把我叫到書(shū)房 里 ， 鄭重地遞給 我一卷白杭綢包著(zhù)的東西。我打開(kāi)一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：“外公，這不是你最寶貴的畫(huà)嗎？”
“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，俞是寒冷，俞是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得俞精神，俞秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像著(zhù)梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
1.“秉性”是（ ）的意思。文中梅花的秉性就是指梅花的（ ）。這段話(huà)表明外租父希望“我”做（ ）的人。（2分）。
2.文中用“她”來(lái)代表梅花，這是什么寫(xiě)法？這樣寫(xiě)的好處是什么？（2分）。
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