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部編版五年級上冊語(yǔ)文《古詩(shī)》練習題

時(shí)間:2024-04-12 22:59:52 志升 語(yǔ)文習題 我要投稿

部編版五年級上冊語(yǔ)文《古詩(shī)三首》練習題

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?下面是小編收集整理的部編版五年級上冊語(yǔ)文《古詩(shī)三首》練習題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

部編版五年級上冊語(yǔ)文《古詩(shī)三首》練習題

  部編版五年級上冊語(yǔ)文《古詩(shī)》練習題 1

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  jì zǔ

 。 )

  yān xūn

 。 )

  hánɡ zhōu

 。 )

  jū shù

 。 )

  nǎi shì

 。 )

  二、解釋下列字的意思。

  1.死去元知萬(wàn)事空。 元:( )

  2.家祭無(wú)忘告乃翁。 乃:( )

  3.西湖歌舞幾時(shí)休。 休:( )

  4.九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷。 恃:( )

  三、說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句的意思。

  1.死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。

  __________________________________

  2.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  _____________________________

  四、根據內容填空。

  《示兒》這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人__________。這首詩(shī)通過(guò)________________________這兩句,表達出詩(shī)人對收復失地的強烈愿望。

  《題臨安邸》這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人__________。這首詩(shī)描寫(xiě)統治者只顧吃喝玩樂(lè ),忘卻國恥的詩(shī)句是____________________________。

  《己亥雜詩(shī)》的作者是______代詩(shī)人__________。從_______________________這兩句詩(shī)中,我們可以看出詩(shī)人的愿望。

  五、讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。

  示兒

  死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。

  王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

  1.“王師”是指_______________________。

  2.臨終前詩(shī)人的遺憾是________________________;詩(shī)人的遺愿是____________________________(用原句回答)

  3.通過(guò)這首詩(shī),我們可以知道作者是一個(gè)怎樣的人?________________________________________

  六、把你知道的一首有關(guān)愛(ài)國的'詩(shī)分享給大家吧。

  _______________________________________

  參考答案:

  一、祭祖 煙熏 杭州 拘束 乃是

  二、1.本來(lái) 2.你的 3.停止 4.依靠

  三、

  1.人死了本來(lái)什么都不知道了,但可悲的是看不見(jiàn)國家統一。

  2.我奉勸天帝能重新振作精神,不要拘守一定規格降下更多的人才。

  四、

  宋 陸游 王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁

  宋 林升 暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州

  清 龔自珍 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才

  五、

  1.朝廷的軍隊

  2.但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁

  3.愛(ài)國,希望國家統一。

  六、

  出塞

 。ㄌ疲┩醪g

  秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(cháng)征人未還。

  但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

  部編版五年級上冊語(yǔ)文《古詩(shī)》練習題 2

  初中生數學(xué)規律復習題的測試練習可以包括很多不同類(lèi)型的題目,主要目的是幫助學(xué)生鞏固和掌握數學(xué)中的基本規律、概念和解題技巧。以下是一些例題,覆蓋了代數、幾何和數列等方面的`內容:

  代數規律

  1. 如果一個(gè)數的三倍減去4等于11,那么這個(gè)數是多少?

  2. 求解未知數 \( x \):\(2x + 5 = 19\)。

  3. 找出下列數列的下一個(gè)數:1, 4, 9, 16, ?

  4. 簡(jiǎn)化表達式:\( (3x - 4) + (2x + 5) \)。

  5. 分解因式:\( x^2 - 9 \)。

  幾何規律

  1. 一個(gè)直角三角形的兩個(gè)直角邊長(cháng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(cháng)度。

  2. 一個(gè)等腰三角形的底邊長(cháng)為8厘米,腰長(cháng)為5厘米,求這個(gè)三角形的面積。

  3. 圓的直徑增長(cháng)到原來(lái)的兩倍,其面積如何變化?

  4. 正方形的一邊長(cháng)為a,寫(xiě)出計算周長(cháng)和面積的公式。

  5. 解釋并給出例子說(shuō)明什么是相似三角形。

  數列和序列規律

  1. 繼續下列數列的下一個(gè)數:2, 6, 12, 20, ?

  2. 找出并解釋下列數列的規律:1, 4, 9, 16, 25, ?

  3. 使用公式計算等差數列的第n項:首項為\( a_1 \),公差為d,項數為n。

  4. 使用公式計算等比數列的第n項:首項為\( a_1 ),公比為r,項數為n。

  綜合應用題

  1. 解方程組:

  $$

  \begin{cases}

  x + y = 10 \\

  2x - y = 0

  end{cases}

  $$

  2. 在坐標平面上,點(diǎn)A(2, 3)和點(diǎn)B(-2, -1)的中點(diǎn)坐標是什么?

  3. 一輛汽車(chē)以每小時(shí)60公里的速度行駛,連續行駛了2小時(shí)30分鐘。它行駛了多少公里?

  4. 一個(gè)長(cháng)方體的長(cháng)、寬和高分別是5cm、3cm和2cm,求它的體積和表面積。

  這些例題可以幫助初中生回顧和練習數學(xué)規律。解答這些題目需要運用代數運算、幾何知識、數列規律以及解題技巧。對于每個(gè)問(wèn)題,學(xué)生應當仔細審題,理解問(wèn)題的要求,然后根據相應的數學(xué)規則和公式進(jìn)行解答。

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