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五年級下冊暑假作業(yè)及答案
暑假作業(yè)是在暑假期間需要完成老師或學(xué)校布置的作業(yè)。暑假作業(yè)形式多樣，不僅有學(xué)科作業(yè)，也有社會(huì )實(shí)踐方面的作業(yè)，這樣根據各個(gè)學(xué)校的具體安排。以下是小編整理的五年級下冊暑假作業(yè)及答案，歡迎閱讀。
五年級下冊暑假作業(yè)及答案 1
一、用“—”畫(huà)出每一組加粗字錯誤的讀音，再改正。
1.水泵（bèng） 顴骨（qián） 家禽（qín）
2.得逞（chěng） 毛氈（zhān） 子曰（rì）
3.戎裝（lóng） 盜賊（zéi） 生銹（xiù）
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
è hào gān jú wú rǔ fàng sì
�。� ） （ ） （ ） （ ）
shuō huǎng yī jīn lěng mò páo xiào
�。� ） （ ） （ ） （ ）
三、選字組詞。
【瞪 蹬 澄】
�。� ）清 （ ）眼 （ ）腿 （ ）視
【硝 稍 悄】
�。� ）煙 （ ）聲 （ ）微 （ ）許
四、用“”劃去括號內不恰當的詞語(yǔ)。
1.軍民攜手同洪水進(jìn)行了（堅強 頑強）的搏斗。
2.這些古色古香的家具，高貴典雅，有（濃厚 深厚）的民族風(fēng)味。
3.爺爺曾經(jīng)告訴我，山鷹的家常常會(huì )筑在（嚴峻 險峻）的山崖上。
五、先補充詞語(yǔ)，再按要求填空。
迫不（ ）（ ） （ ）（ ）一息 （ ）無(wú)（ ）事
小心（ ）（ ） 得意（ ）（ ） （ ）（ ）作聲
1.AABC式詞語(yǔ)有________；ABCC式詞語(yǔ)有________。
2.形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心的詞語(yǔ)是________。
3.最后一艘渡輪終于來(lái)了，他________地跳上了船。
六、句子加工廠(chǎng)。
1.沒(méi)腿深的水里站著(zhù)那個(gè)全村人都擁戴的老漢。（縮句）
2.這比山還高比海還深的情誼我們怎么能忘懷？（改為陳述句）
3.楚王說(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我不生氣�！保ǜ臑檗D述句）
4.又過(guò)了三四年，上了六年級。（修改病句）
七、課文內容我知道。
1.路漫漫其修遠兮，________。
2.翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕________，________。
3.兒應聲答曰：“________�！�
八、口語(yǔ)交際。
你在公園玩，突然前面有一個(gè)小朋友把吃完的食品包裝袋隨手扔在了地上，面對這個(gè)情況，你會(huì )如何勸說(shuō)這個(gè)小朋友把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？
九、閱讀天地。
�。ㄒ唬┱n內閱讀。
《晏子使楚》節選
楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著(zhù)一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們：“那個(gè)囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國人�！背跣ξ貙﹃套诱f(shuō)：“齊國人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事？”楚國的大臣們聽(tīng)了，都得意揚揚地笑起來(lái)，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜�？墒情贅�(shù)一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國的水土不同吧�！背趼�(tīng)了，只好陪不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了�！�
1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
笑嘻嘻（ABB式）
2.選文是楚王第________次侮辱晏子，用了________的辦法。
3.齊國人到楚國做盜賊的原因是什么？從原文中找出答案。
4.你覺(jué)得晏子是個(gè)怎樣的人？
�。ǘ┱n外閱讀。
董存瑞舍身炸碉堡
1948年5月25日，攻城的'大炮震撼著(zhù)整個(gè)隆化城，解放隆化的戰斗打響了。戰士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地———隆化中學(xué)。嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。那座橋架在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側筑了墻，頂上加了蓋，構成了一座碉堡。沖鋒的部隊被壓在一個(gè)小土坡下面，抬不起頭。沖在最前面的一個(gè)戰士倒下了。
董存瑞堅決地說(shuō)：“連長(cháng)，我去炸掉它！”
“連長(cháng)，我掩護！”戰友郅順義也懇切地說(shuō)。
連長(cháng)和指導員商量了一下，同意了他們的請求。
董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰壕，沖了上去。他們互相配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步；郅順義再扔一陣，董存瑞再躍進(jìn)幾步。跟在后面的戰友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。郅順義接二連三地扔手榴彈掩護。董存瑞趁著(zhù)騰起的黑煙，猛沖到橋下。
董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放到河沿上，試了兩次，都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀碉堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠而近。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索。導火索“哧哧”地冒著(zhù)白煙，閃著(zhù)火花�；鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著(zhù)，兩眼放射著(zhù)堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方，用盡力氣高喊著(zhù)：“同志們，為了新中國，沖��！”
巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。戰士們沖過(guò)煙霧，沿著(zhù)董存瑞開(kāi)辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
震撼——（ ） 堅毅——（ ）
2.第一自然段中省略號的含義是（ ）
A.聲音的延長(cháng) B.語(yǔ)意的省略 C.重復詞語(yǔ)的省略
3.董存瑞為什么要去炸碉堡？
4.董存瑞炸碉堡時(shí)遇到了哪些困難？
5.用“——”畫(huà)出董存瑞舍身炸碉堡的句子。
十、習作。
以“一件令我感動(dòng)的事”為題，寫(xiě)一篇習作。
要求：①事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚；②內容具體，語(yǔ)句通順；③不少于400字。
參考答案
一、1.qián→quán 2.rì→yuē 3.lóng→róng
二、噩耗 柑橘 侮辱 放肆 說(shuō)謊 衣襟 冷漠 咆哮
三、澄 瞪 蹬 瞪 硝 悄 稍 稍
四、劃去：1.堅強 2.深厚 3.嚴峻
五、及待 一息 若 其 翼翼 揚揚 默不
1.奄奄一息 小心翼翼 得意揚揚
2.若無(wú)其事
3.迫不及待
六、1.水里站著(zhù)老漢。
2.這比山還高比海還深的情誼我們不能忘懷。
3.楚王說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，他不生氣。
4.提示：缺少主語(yǔ)。
七、1.吾將上下而求索
2.風(fēng)風(fēng)雨雨 年年暮暮朝朝
3.未聞孔雀是夫子家禽
八、略
九、（一）1.示例：昏沉沉 亮堂堂
2.三 抓盜賊侮辱齊國人
3.齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國的水土不同吧。
4.聰明機智，能言善辯，熱愛(ài)祖國的人。
�。ǘ�1.震驚 剛毅
2.A
3.敵人在橋頭建了一座碉堡，沖鋒的部隊被壓在一個(gè)小山坡下，抬不起頭。沖在前面的戰士犧牲了。
4.①把炸藥包放到河沿上，試了兩次，都滑了下來(lái)。②是把炸藥包放在河床上，又炸不毀碉堡。
5.畫(huà)出：在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭……沖��！”
十、略
五年級下冊暑假作業(yè)及答案 2
一、認真思考，對號入座
1、如果a能整除b，那么a是b的( )，b是a的( )。
2、24的因數有( )。
3、從小到大寫(xiě)出8的6個(gè)倍數( )。
4、一個(gè)數的最小倍數是a，它的最大因數是( )。
5、在26、12和13這三個(gè)數中，( )是( )的倍數，( )是( )的因數，( )和( )的公因數只有1.
6、一個(gè)數的最大因數是36 ，這個(gè)數是( )，這個(gè)數的最小倍數是( )。
7、在自然數中，既是奇數又是質(zhì)數的最小數是( )，( )既是一位奇數又是合數，( )既是偶數又是質(zhì)數，( )既不是質(zhì)數又不是合數。
二、仔細推敲，辨析正誤
1、18÷9=2，我們就說(shuō)18是倍數，9是因數。( )
2、10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。( )
3、1是所有自然數的.因數。( )
4、一個(gè)數的倍數一定比這個(gè)數的因數大。( )
5、12的因數只有2、3、4、6、12.( )
三、反復比較，慎挑細選
1、下面四組數中有因數與倍數關(guān)系的是( )
A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8
2、下面說(shuō)法中錯誤的是( )
A. 一個(gè)數因數有無(wú)數個(gè) B. 一個(gè)數的倍數有無(wú)數個(gè)
C. 一個(gè)數有最大的因數 D. 一個(gè)數有最大的倍數
3、在下面的四個(gè)數中，( )是24的因數，( )是6的倍數。
A. 24 B. 1 C. 6 D. 12
4、下面各數中，( )既是5的倍數，又含有因數3.
A. 15 B. 45 C. 50 D. 24
參考答案：
一、1、因數，倍數
2、1，2，3，6，9，18;1，2，3，4，6，8，12，24
3、8，16，24，32，40，48
4、a
5、26;13;13;26;12;13
6、36;1，2，3，4，6，9，12，18，36;36
7、3;9;2;1
二、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、1、AB2、AD3、ABCD;ACD4、AB。
五年級下冊暑假作業(yè)及答案 3
一、認真思考，我會(huì )填
1、在括號里填上合適的數。
4.7立方米=( )立方米( )立方分米
9.08立方分米=( )升 =( )毫升
3500立方厘米=( )立方分米
2、水箱最多可裝水120升，我們說(shuō)這個(gè)水箱的( )是120升。
3、一個(gè)表面積是54平方厘米的正方體，它的體積是( )立方厘米。
4、一個(gè)長(cháng)方體的'體積是30立方厘米，長(cháng)6厘米，寬5厘米，高( )厘米。
5、一個(gè)長(cháng)方體的體積是96立方分米，底面積是16平方分米，它的高是( )分米。
二、反復比較，我會(huì )選
1、兩個(gè)體積相等的正方體，它們棱的總長(cháng)是24厘米，每個(gè)正方體的體積是( )。
A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米
2、一個(gè)長(cháng)方體水箱容積是100升，這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長(cháng)為5分米的正方形，水箱的高是( )。
A.20分米 B.10分米 C.4分米
3、一個(gè)長(cháng)方體水池，長(cháng)20米，寬10米，深2米，占地( )平方米。
A. 200 B. 400 C. 520
三、解決問(wèn)題，我能行
1、用一種車(chē)箱是長(cháng)方體的汽車(chē)運煤，從里面量長(cháng)3米，寬2.5米，裝煤高度是0.4米，每立方米煤重1.4噸，5輛同樣的汽車(chē)共運煤多少?lài)?
2、把一塊長(cháng)是3.6m，寬2.4m的木板鋸開(kāi)，釘成棱長(cháng)是3dm的正方體木盒，最多能釘多少個(gè)?
參考答案：
一、1、4;700;9.08;9080;3.5
2、容積3、274、15、6
二、1、A;2、C;3、A
三、1、21噸;2、16個(gè)
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