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《去年的樹(shù)》四年級閱讀習題

時(shí)間:2022-10-14 20:30:37 閱讀理解 我要投稿

《去年的樹(shù)》四年級閱讀習題

  “立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)樹(shù)根。

《去年的樹(shù)》四年級閱讀習題

  樹(shù)根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!

  鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。

  山谷里有個(gè)很大的'工廠(chǎng),鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著(zhù)。鳥(niǎo)兒落在工廠(chǎng)的大門(mén)上。她問(wèn)大門(mén):“門(mén)先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”

  大門(mén)回答說(shuō):“樹(shù)么,在廠(chǎng)子里給切成細條條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣(mài)掉了!

  鳥(niǎo)兒向村子飛去。

  在一盞煤油燈旁,坐著(zhù)個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)?”

  小女孩回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了?墒,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著(zhù)!

  鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著(zhù)燈火看了一會(huì )兒。

  接著(zhù),她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。

  唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對著(zhù)燈火看了一會(huì )兒,就飛走了。

  1.根據選文,寫(xiě)出樹(shù)的變化過(guò)程。

  樹(shù)→(  )→(  )→(  )

  2.鳥(niǎo)兒有一種可貴的精神,那就是________________________________。

  3.樹(shù)也有一種可貴的精神,請用八個(gè)字寫(xiě)下來(lái)。

  _____________________________________________________________________

  4.文中兩個(gè)“看了一會(huì )兒”中“看”的含義相同嗎?鳥(niǎo)兒會(huì )想些什么?

  _____________________________________________________________________

  5.你想對文中的鳥(niǎo)兒說(shuō)些什么?

  _____________________________________________________________________

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