《共享書(shū)店形式不重要好壞交由市場(chǎng)》閱讀題及答案
試題內容：
�。ㄒ唬┱撌鲱�(lèi)文本閱讀(本題共3小題，9分)
閱讀下面的文字，完成1-3題
“共享書(shū)店”：形式不重要，好壞交由市場(chǎng)7月16日消息，即日起，在合肥三孝口書(shū)店，只需用手機下載“智慧書(shū)房”APP，注冊并繳納99元押金，掃一掃書(shū)后面的條形碼就可以直接把書(shū)帶回家。7月16日，安徽新華發(fā)行集團旗下合肥三孝口書(shū)店以全球首家共享書(shū)店的身份正式亮相。共享書(shū)店模式的啟動(dòng)，實(shí)現了“由買(mǎi)書(shū)到借書(shū)”、“把書(shū)店變成自家書(shū)房”、“由個(gè)人閱讀到共享閱讀”的重大轉變。。
只能現場(chǎng)翻閱或購買(mǎi)，不能借閱帶走，這是書(shū)店與圖書(shū)館的一個(gè)重要區別。在某種程度上，合肥三孝口書(shū)店的共享規則，則是打通了書(shū)店與圖書(shū)館的區隔：只要下載APP，交99元押金，即可把書(shū)帶回家閱讀，然后在規定的時(shí)間內還回就行。從使用權與所有權分離的角度，這種規則，倒確實(shí)是契合了“共享理念”的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，看完即還，無(wú)需為囤書(shū)而煩惱，也滿(mǎn)足了時(shí)下不少人的“斷舍離”態(tài)度。 目前大部分城市的公共圖書(shū)館，辦卡和借閱，其實(shí)也都比較方便了。但相對來(lái)說(shuō)，共享書(shū)店，因為其屬于商業(yè)性質(zhì)，在書(shū)的更新效率和服務(wù)等方面，都有著(zhù)優(yōu)勢，相信能給人與一般圖書(shū)館不一樣的借閱體驗。
拋開(kāi)共享概念不談，三孝口書(shū)店的最大特點(diǎn)，其實(shí)體現在書(shū)店服務(wù)人員從過(guò)去的銷(xiāo)售身份變身為用戶(hù)的專(zhuān)屬閱讀顧問(wèn)，以“給讀者提供個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、精準化的閱讀服務(wù)”為目的，給予人們更為專(zhuān)業(yè)的閱讀指導。專(zhuān)屬閱讀顧問(wèn)，這一點(diǎn)，在目前絕大多數的民營(yíng)書(shū)店和公共圖書(shū)館，都屬于比較稀缺的服務(wù)，若能夠借此形成特色，必將增加書(shū)店的吸引力和賣(mài)點(diǎn)。但問(wèn)題在于，專(zhuān)屬閱讀顧問(wèn)要能夠真正提供專(zhuān)業(yè)的閱讀指導，要求可不低，是否能實(shí)為了鼓勵閱讀、傳播閱讀，共享書(shū)店還推出“閱讀獎學(xué)金”制度，只要根據規則完成閱讀任務(wù)，即可獲得充值押金的返還。此外，讀者還可以通過(guò)書(shū)店的APP將自己擁有的書(shū)籍在“智慧書(shū)房”的'虛擬空間內進(jìn)行管理，通過(guò)寫(xiě)書(shū)評、曬書(shū)拍等方式進(jìn)行評論和交流，實(shí)現“以書(shū)會(huì )友”。這些延伸服務(wù)，是致力于增加書(shū)店與讀者的互動(dòng)頻率，并擴大閱讀的社交功能，這與時(shí)下一些民營(yíng)書(shū)店所主打的社交體驗，其實(shí)有著(zhù)殊途同歸之效。
其實(shí)，對真正熱愛(ài)閱讀的人而言，書(shū)店具體的經(jīng)營(yíng)模式到底是怎樣并不重要，關(guān)鍵還是店內所提供的書(shū)的質(zhì)量到底如何，是否能滿(mǎn)足特定群體的閱讀口味，能否引領(lǐng)一種有質(zhì)量的閱讀觀(guān)念。在這個(gè)意義上，共享書(shū)店也好，傳統書(shū)店也罷，只要能夠給人帶來(lái)良好的閱讀和消費體驗，都值得肯定。
事實(shí)上，書(shū)店作為一種市場(chǎng)化機機構，它經(jīng)營(yíng)的好壞，評判權最終還是在市場(chǎng)和消費者手上。明晰這一點(diǎn)，其實(shí)不必要太在意書(shū)店的形式，市場(chǎng)自然會(huì )給出最客觀(guān)的答案。
�。ü饷骶W(wǎng)2017年7月18日 有刪改）
1.下列關(guān)于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分)
A.共享書(shū)店之所以按照當下流行的共享理念”來(lái)運營(yíng)，是因為它打通了書(shū)店與圖書(shū)館的區隔。
B.共享書(shū)店的閱讀顧問(wèn)給讀者提供了個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、精準化的服務(wù)，指導也更為專(zhuān)業(yè)。
C.共享書(shū)店推出“閱讀獎學(xué)金”制度的目的是通過(guò)相應規則來(lái)鼓勵閱讀、傳播閱讀。
D.共享書(shū)店在書(shū)的更新效率和服務(wù)等方面有優(yōu)勢，給讀者與一般圖書(shū)館不一樣的借閱體驗。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)
A.文章指出，“共享書(shū)店”這種形式并不重要，書(shū)店經(jīng)營(yíng)的好壞最終會(huì )由市場(chǎng)來(lái)評判。
B.文章指出，讀者可以通過(guò)共享書(shū)店的APP在“智慧書(shū)房”的虛擬空間內管理自己的書(shū)籍，實(shí)現“以書(shū)會(huì )友”。
C.文章認為，書(shū)店的經(jīng)營(yíng)模式到底怎樣并不重要，只有給讀者帶來(lái)良好的閱讀和消費體驗才值得肯定。
D.文章針對當下出現的“共享書(shū)店”這一新興事物發(fā)表了自己的看法，論述思路清晰。
3.根據原文內容,下列說(shuō)法不正確的一項是(3分)
A.共享書(shū)店“推出的“閱讀獎學(xué)金”制度和眾多的延伸服務(wù)，能取得與時(shí)下一些民營(yíng)書(shū)店主打的社交體驗相同的效果。
B.繼多種共享形式之后，共享書(shū)店的出現說(shuō)明我國共享經(jīng)濟在不同的領(lǐng)域逐漸有了新的嘗試。
C.如果像”共享書(shū)店”一樣將書(shū)借閱帶走，書(shū)店與圖書(shū)館的區別就不再明顯。
D.因為“共享書(shū)店”商業(yè)性質(zhì)的屬性，所以在書(shū)的更新效率和服務(wù)等方面存在優(yōu)勢。
試題答案：
1.【答案】C、 （A、強加因果，應是打通書(shū)店與圖書(shū)館的區隔契合了當下流行的“共享理念”。B、變未然為已然，這是共享書(shū)店追求的目標，并沒(méi)有成為事實(shí)。D 變或然為必然，原文“相信能給人……”。）
2.【答案】C、（變充分條件為必要條件，原文是說(shuō)“只要……就……”。）
3.【答案】A、（擴大范圍，原文意思不包括“閱讀獎學(xué)金”制度。）
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