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《貓》鄭振鐸閱讀理解答案
鄭振鐸是中國現代杰出的愛(ài)國主義者和社會(huì )活動(dòng)家、作家、詩(shī)人、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是著(zhù)名的收藏家，訓詁家。下面小編為大家分享貓鄭振鐸閱讀理解答案，歡迎大家參考借鑒。
《貓》鄭振鐸閱讀理解答案 1
《貓》鄭振鐸(節選)
冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著(zhù)一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著(zhù)不去。我們如不取來(lái)留養，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著(zhù)天生的憂(yōu)郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對于它也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著(zhù)時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著(zhù)它玩，但沒(méi)有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。
春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂(yōu)郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著(zhù)，吃得胖胖的。
這時(shí)，妻買(mǎi)了一對黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著(zhù)張嬸換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)。
妻道：“張嬸，留心貓，它會(huì )吃鳥(niǎo)呢�！�
張嬸便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì )，它又跳上桌子對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)了。
一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張嬸在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著(zhù)，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對鳥(niǎo)籠望著(zhù)，我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”
張嬸默默無(wú)言，不能有什么話(huà)來(lái)辯護。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道：“貓在這里了�！�
它躺在露臺板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著(zhù)什么。我想，它一定是在吃著(zhù)這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著(zhù)的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。
隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓?又來(lái)吃鳥(niǎo)了�！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺，嘴里銜著(zhù)一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯了!
我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針!
我很想補救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話(huà)的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。
我永無(wú)改正我的過(guò)失的'機會(huì )了!
自此，我家永不養貓。
1.加粗句子中“我”為什么認為咬死芙蓉鳥(niǎo)的“一定是貓”?判斷正確的一項是( )
�、儇垺拔纷餄撎印绷刷凇拔摇辈幌矚g這只貓③貓常對著(zhù)鳥(niǎo)籠凝望④“我”看見(jiàn)了貓嘴里好像在吃著(zhù)鳥(niǎo)腿
A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④
2.為什么“自此，我家永不養貓”?理解錯誤的一項是( )
A.對貓的負罪感永遠不能消除
B.確保以后不再出現這種過(guò)失。
C.永遠愧對這類(lèi)弱小的生命
D.見(jiàn)了貓就會(huì )觸發(fā)靈魂的傷痛。
3.對選文表達的主題思想概括正確的一項是( )
A.表現了“我”莽撞急躁的性格特征。
B.表現了弱者悲慘的生活和對自己命運的抗爭。
C.表達了希望社會(huì )都能保護、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的美好愿望。
D.表達了知識分子的自省意識和悲天憫人的寬厚情懷。
4.對畫(huà)線(xiàn)句子運用的描寫(xiě)方法判斷正確的一項是( )
A.心理描寫(xiě) 肖像描寫(xiě) B.心理描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě)
C.動(dòng)作描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) D.語(yǔ)言描寫(xiě) 肖像描寫(xiě)
參考答案：
1、C
2、B
3、D
4、B
《貓》鄭振鐸閱讀理解答案 2
《貓》
冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著(zhù)一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著(zhù)不去。我們如不取來(lái)留養，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著(zhù)天生的憂(yōu)郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對于它也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著(zhù)時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也
逗著(zhù)它玩，但沒(méi)有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底
下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。
春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂(yōu)郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著(zhù)，吃得胖胖的。
這時(shí)，妻買(mǎi)了一對黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著(zhù)張嬸換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)。
妻道：“張嬸，留心貓，它會(huì )吃鳥(niǎo)呢�！�
張嬸便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì )，它又跳上桌子對鳥(niǎo)籠凝望著(zhù)了。
一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張嬸在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠扳上都是血。是什么東西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著(zhù)，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。
妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對鳥(niǎo)籠望著(zhù)，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心？”
張嬸默默無(wú)言，不能有什么話(huà)來(lái)辯護。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道：“貓在這里了�！�
它躺在露臺板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著(zhù)什么。我想，它一定是在吃著(zhù)這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著(zhù)的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。
隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓？又來(lái)吃鳥(niǎo)了�！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓
飛快的逃過(guò)露臺，嘴里銜著(zhù)一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯了！
我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！
我很想補救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話(huà)的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？
兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。
我永無(wú)改正我的過(guò)失的機會(huì )了！
自此，我家永不養貓。
貓閱讀題及答案
1．作者從哪些方面描寫(xiě)了他們家養的第三只貓，第三只貓有哪些特點(diǎn)？作具體分析。
圍繞形態(tài)、性情兩個(gè)方面寫(xiě)出了第三只貓的可厭可懶惰。（此題要求作具體分析，所以必須引用相關(guān)的原文語(yǔ)句。）
2．周家丫頭代表哪一類(lèi)人，家人對此持什么態(tài)度？
代表那些事不關(guān)已，漠不關(guān)心的人。家人責怪她
3．不知名的奪小貓的人代表了哪一類(lèi)人？對此“我”持什么態(tài)度？
不顧別人利益自私自利的人。悵然、憤恨、詛罵
4．對第三只貓的結局“我”的感受是怎樣的？
難過(guò)、痛苦、內疚、自責、懊悔
5．文章結尾的三個(gè)感嘆句有什么作用？
強烈地表現了我的悔恨和自責之情
6．為什么說(shuō)“我對于它的`亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多”？
因為我冤苦了這只不能辯訴的動(dòng)物，內心充滿(mǎn)了內疚和自責
7．“自此，我家永不養貓”包含著(zhù)作者怎樣的思想感情？
這是作者因為自己的過(guò)失造成第三只貓的死亡，痛苦自責后作出的決定，�！拔摇笔蛛y過(guò)，負罪感永遠不能消除，見(jiàn)了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠愧對這類(lèi)生命
8．說(shuō)說(shuō)你曾錯怪過(guò)別人或被人誤解的事，并說(shuō)說(shuō)怎樣才能減少彼此之間的誤解。
那就需要有效溝通。特別是在重要問(wèn)題上。我們經(jīng)常犯的錯誤就是，不認真聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，而急于憑借自己的經(jīng)歷來(lái)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。有效溝通方法如下：
如甲、乙兩方對話(huà)，甲先說(shuō)，甲說(shuō)的時(shí)候乙不能插嘴，乙要認真傾聽(tīng)，等甲說(shuō)完后，乙要重復剛才甲說(shuō)的中心思想，在甲確認乙已經(jīng)理解自己的意思后，乙才有發(fā)言權。同樣，乙說(shuō)的時(shí)候甲不能插嘴，甲要認真傾聽(tīng)，等乙說(shuō)完后，甲要重復剛才甲說(shuō)的中心思想......就這樣，甲、乙輪流。這樣做的好處就是，雙方都能完全明白對方的意思，絕對不會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )
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