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初中英語(yǔ)備課教案
作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的初中英語(yǔ)備課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中英語(yǔ)備課教案1
教學(xué)目標：
1.學(xué)會(huì )問(wèn)價(jià)錢(qián)。
2.學(xué)會(huì )最基本的賣(mài)東西用語(yǔ)，并會(huì )買(mǎi)東西。
3.繼續學(xué)習可數名詞與不可數名詞的用法。
教學(xué)用具：
錄音機，實(shí)物投影儀，圖片或實(shí)物等。
教學(xué)步驟：
Step 1 Revision
值日生Duty Report
讓值日生Duty Report加上買(mǎi)東西的內容。 如句型：I want to buy a bag of milk, some bread and two eggs for my tomorrow’s breakfast on my way home. My mother want to buy four potatoes, two kilos of fish, tow kilos of apples, 1 kilo of chicken legs.
讓值日生隨意拿起某同學(xué)的'物品，問(wèn)：How much is your pen, please? 答：Maybe it’s … 問(wèn)：How much are two pencils, please? 答：They’re …
Step 2 Presentation
引出今日新課：How much is …, please? How much are …, please? 教問(wèn)價(jià)錢(qián)：how much … 教句型：How much is the…,please? How much are the …., please?
老師可問(wèn)一些同學(xué)們知道價(jià)錢(qián)的物品。如：方便面，袋牛奶，可樂(lè )等。練習回答：It’s …yuan a bag / a bottle / kilo. They are …yuan a kilo.
將書(shū)上的114課第一部分的圖用投影儀打出，就圖提問(wèn)。練習課文的第一部分和第二部分�？刹扇∪嗷卮�，小組回答，同桌回答等形式。練熟為止。
Step 3 practice
練習1：
隨意取些同學(xué)們書(shū)桌上的物品放在講臺上，提問(wèn)同學(xué)。
可參考以下對話(huà)：
A: This is a shop near our school. What things does the shop sell?
B: Let me see. It sells pens, pencils, pencil-boxes, pencil-sharpeners…
A: Does it sell bread / cakes / bottles milk…in the shop?
B: Yes, it does. / No, it doesn’t.
A: How much is it / are they? Do you know?
教單詞：tomato, onion, carrot
練習2：
在投影片上畫(huà)一商店，列出一張價(jià)目表。
可參考以下對話(huà)：
A: Which shop sells bread / milk / cakes / tomatoes / onion / carrot?
B: The shop next to our school.
A: Would you like to go with me?
B: Certainly.
教單詞：cheap, expensive,cheap: not expensive expensive: not cheap
練習3：
In the shop
A: Do you have tomatoes here?
B: Yes, we do.
A: How much are they?
B: They are ten yuan a kilo.
A: They are too expensive. What about that shop? Let’s have a look.
A: OK.
In the another shop
A: I want to buy some tomatoes. How much are they?
B: They are five yuan a kilo. How many do you want?
A: They are cheap. I want three.
B: Here you are.
A: Here is the money. Bye!
B: Bye!
Step 4 Read and practice
利用以上的所有道具練習第三部分對話(huà)。注意：分別用上：How much is it? How much are they?
Step 5 Consolidation
學(xué)生們可自由編對話(huà)。但老師要控制�？山o幫助學(xué)生們設計幾個(gè)情景。(參看教參P124)
Step 6
Workbook
Homework
Blackboard Handwriting
Unit 29 Shopping
參考詞
New Words: how much, cheap, expensive tomato
Useful expressions onion
How much is it? It is …yuan a bag / bottle / kilo? carrot
How much are they? They are …a kilo.
How many / How much do you want?
初中英語(yǔ)備課教案2
教學(xué)目標：
1.會(huì )使用可數名詞和不可數名詞開(kāi)購物單。為后兩課學(xué)習購物做準備。
2. 學(xué)會(huì )討論吃什么飯，買(mǎi)什么東西。
3.復習一些禮貌用語(yǔ)和習慣表達，如：How about…? What about…? Can you come with me? What do you have for dinner this evening? Let me and have a look.等。
教學(xué)用具：
錄音機，實(shí)物投影儀，圖片或實(shí)物等。 如有條件可做一商店的模型。是的可更加生動(dòng)真實(shí)。
教學(xué)步驟：
Step 1 Revision
[課件展示]值日生Duty Report。
教師讓學(xué)生看圖片編對話(huà)，兩人一組操練對話(huà)。同時(shí)教師總結售貨員用語(yǔ)和顧客用語(yǔ)。
A: May I help you ?
B: Thank you. I want …of …, please.
A: Certainly. Here you are. Is that all?
B: No. And some… please.
A: How many do you want?
B: About…, please.
Step 2 Read and act
[課件展示]教師可以點(diǎn)擊圖片播放影片讓學(xué)生觀(guān)看。
教師點(diǎn)擊圖標播放錄音并讓學(xué)生跟讀。讓學(xué)生聽(tīng)錄音一遍后問(wèn)：Where are they?
在聽(tīng)錄音一遍后問(wèn)學(xué)生: What does Tom want to buy? What else? How many? How much are they?
聽(tīng)第三遍，模仿跟讀，直至練熟。
Step 4 practice
[課件展示]教師點(diǎn)擊圖片播放影片讓學(xué)生觀(guān)看，使學(xué)生模仿情景影片中的對話(huà)，學(xué)生可根據課件中提供的食品名稱(chēng)和重量，兩人一組自行編對話(huà)。有條件的'班級可以讓學(xué)生進(jìn)行對話(huà)演練。
Step 5 Listen and answer
[課件展示]教師點(diǎn)擊圖標播放錄音，同時(shí)讓學(xué)生觀(guān)看課件中的問(wèn)題，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊記。教師放三遍錄音，教師核對答案時(shí)候點(diǎn)擊鼠標，問(wèn)題下方出現答案。
Step 6 Exercises
[課件展示]教師教師指導學(xué)生完成練習，復習鞏固有關(guān)many和much的區別以及可數名詞與不可數名詞的區別。
Step 7 Game and music
[課件展示] 教師可以在完成一節課教學(xué)任務(wù)后的空余時(shí)間，播放影片給學(xué)生增加興趣。
初中英語(yǔ)備課教案3
教學(xué)目標：
1.語(yǔ)音和句子的重讀。
2.了解有關(guān)超市的知識。
3.初步認識美元。
4. 初步學(xué)習美英人士購物時(shí)所用的度量衡。
5.學(xué)會(huì )談?wù)勛约腋浇某小?/p>
教學(xué)用具：
錄音機，實(shí)物投影儀，圖片或實(shí)物等。 如有條件搞一份麥當勞或肯德基的菜單。
教學(xué)步驟：
Step 1 Revision
聽(tīng)錄音并跟讀第116課第一部分和第二部分。讓幾個(gè)同學(xué)在全班示范，看誰(shuí)模仿的`最好�？山o一些生詞讓學(xué)生試著(zhù)讀一讀，看看他們本課語(yǔ)音掌握的如何。
值日生Duty Report。
讓值日生事先準備一有關(guān)超市的短文，在Duty時(shí)在全班講，為新課做好鋪墊。
Step 2 Presentation
引出今日新單詞：all day The shopkeepers in this shop work hard all day.
a lot of The supermarket has a lot of things.
This shop sells a lot of things.
open: not close
This supermarket is open from 9 a.m. to 9 p.m.
This shop is open at 9 a.m. and is closed at 9 p.m.
market On Saturdays and Sundays the markets are full ofpeople.
教單詞過(guò)程中，盡量把課文中的句子重復幾遍。為下一步聽(tīng)課文做好鋪墊。
Step 3 Read and answer
1. 老師可先復述課文，讓學(xué)生們了解main ideas，然后讓學(xué)生們聽(tīng)錄音，提醒他們不看書(shū)。
2.也可讓學(xué)生們先看書(shū)一分鐘，然后聽(tīng)錄音。
3.聽(tīng)完第一遍時(shí)，可讓學(xué)生先做幾道判斷題,一下幾題供參考。
如：
( ) 1. A big supermarket is near my home.
A. Yes B. No C. The text doesn’t tell us
( ) 2. It has no name.
A. Yes B. No C. The text doesn’t tell us
( ) 3. It sells a lot of things, almost everything.
A. Yes B. No C. The text doesn’t tell us
( ) 4. If you want to buy “house”, does the supermarket sell?
A. Yes B. No C. The text doesn’t tell us
( ) 5. All things in the supermarket are not expensive.
A. Yes B. No C. The text doesn’t tell us
( ) 6. The supermarket is open 12 hours a day.
A. Yes B. No C. The text doesn’t tell us
( ) 7. All the shopkeepers are friendly.
A. Yes B. No C. The text doesn’t tell us
用投影儀打出，供學(xué)生們練習。
4.聽(tīng)第二遍，回答書(shū)上的問(wèn)題。
5.聽(tīng)第三遍，復述，可把書(shū)上問(wèn)題的答案連起來(lái)，成為一篇復述的短文。
6.編對話(huà)。
給出一情景：同學(xué)A,B去逛超市，想買(mǎi)些小禮品送給美國的筆友。
7.讀課文。
8.談?wù)勛约腋浇某谢蜣r貿市場(chǎng)(Free Market)，并寫(xiě)成書(shū)面的文字。
老師可根據班上同學(xué)的水平，酌情增減內容。
Step 4 Read and write
1.學(xué)習116第四部分。
2.新單詞：dollar one dollar is equal about 8.3 yuan.
cent
pound 鎊，(重量單位)
如有條件，可那一張真的美元或英鎊讓學(xué)生可看一看。
步驟同Step 3。
3.把對話(huà)寫(xiě)成書(shū)面文字。
Step 5 Practice
用麥當勞肯德基的菜單或Workbook P147 Menu編一對話(huà)。
你只有15元如何吃一頓物美價(jià)廉的午餐。
初中英語(yǔ)備課教案4
教學(xué)目標
1.會(huì )使用可數名詞和不可數名詞開(kāi)購物單。為后兩課學(xué)習購物做準備。
2. 學(xué)會(huì )討論吃什么飯，買(mǎi)什么東西。
3.復習一些禮貌用語(yǔ)和習慣表達，如：How about…? What about…? Can you come with me? What do you have for dinner this evening? Let me and have a look.等。
4.新單詞：chicken, tofu, fridge, list, shopping list, buy, kilo
句型：What do we have for dinner this evening?
Fish is my favourite.
What else do you want to have?
Don’t we have any eggs?
Let me make a shopping list.
You can help me carry the things.
教學(xué)用具
PPT教學(xué)演示課件
教學(xué)步驟
Step 1 Revision
[課件展示]教師在課堂上提問(wèn)題，引導學(xué)生回答 What do you have for breakfast today? Shall we go and buy something to eat? What’s in the pictures? Let me see. What do we have for lunch today? How about…? What about…? What else do you want to have? Can you go and buy the things? Let’s go.等。老師也可以同樣的方式提問(wèn)全班同學(xué)。
教師展示課件中Revision的食物圖片，復習一些食品的名稱(chēng)。
Step 2 Presentation
[課件展示]教師在復習食品名稱(chēng)基礎上，引出購物的話(huà)題。教授有關(guān)食品新單詞chicken, tofu, fridge, tomato, onion, carrot, pork 教師可以點(diǎn)擊 播放單詞錄音讓學(xué)生跟讀，掌握好單詞的標準發(fā)音。然后教師教單詞list, shopping list, buy, buy things, kilo, one kilo of chicken legs 引導根據所學(xué)習的新單詞，學(xué)生回答句子：What do you have for lunch today? What else do you want to have? What do we have in the fridge? Can you go and buy the things?
Step 3 Read and say
[課件展示]教師點(diǎn)擊圖片可以播放影片讓學(xué)生觀(guān)看，播放課文對話(huà)錄音 讓學(xué)生跟讀課文對話(huà)，盡可能的模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調，教師再點(diǎn)擊鼠標出現以下有關(guān)問(wèn)題：
What’s in the fridge? Is there any fish in the fridge? Are there any chicken legs in the fridge? Don’t we have any eggs in the fridge? Why do they go shopping?
跟讀直至讀熟。讓個(gè)別學(xué)生進(jìn)行對話(huà)演示。
Step 4 shopping list
[課件展示] 教師點(diǎn)擊圖片播放影片讓學(xué)生觀(guān)看，教師點(diǎn)擊 播放錄音讓學(xué)生跟讀。
根據課文的購物單自行設計一個(gè)自己的`購物單， 教師讓個(gè)別學(xué)生讀出自己的購物單，互相比較看看誰(shuí)設計的購物單最合適。
Step 5 practice
[課件展示] 在學(xué)生之前設計好了購物單的情況下，老師讓學(xué)生觀(guān)看課件中的超市圖片，假設學(xué)生在周末和父母去市場(chǎng)買(mǎi)東西。 然后教師再點(diǎn)擊鼠標，課件中就會(huì )顯現出商店所賣(mài)的商品和價(jià)目表，讓學(xué)生根據圖片和價(jià)目表自編一個(gè)對話(huà)：一人為售貨員，一人為顧客，教師可以引導學(xué)生使用這幾句話(huà)：Can I help you? I’d like ….. Here you are. Here is the money. 對話(huà)可長(cháng)可短，因人而異。
Step 6 Consolidation
[課件展示] 教師總結本課中出現的一些重點(diǎn)詞組與句子。讓學(xué)生熟讀。
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