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青年比賽演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的青年比賽演講稿，希望對大家有所幫助。
青年比賽演講稿1
各位青年朋友們：
大家好!今天，我們在這里隆重集會(huì )，紀念偉大的“五四”運動(dòng)97周年，表彰在全市各條戰線(xiàn)上作出突出貢獻的先進(jìn)青年集體和個(gè)人，舉行“兩新組織”“推優(yōu)”入黨宣誓儀式。在此，我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!向出席今天大會(huì )的青年朋友們并通過(guò)你們向全市廣大團員青年和共青團組織、團干部致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!
97年前的五四運動(dòng)，樹(shù)立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運動(dòng)以來(lái)97年的歷史證明，青年始終是我們社會(huì )中最積極、最活躍、最有生氣的力量。我們事業(yè)所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開(kāi)的。今天我們隆重紀念五四運動(dòng)97周年，就要深刻把握五四運動(dòng)的歷史地位，充分認識五四運動(dòng)深遠的歷史意義和現實(shí)意義，并以此激勵青年更好地投身到科學(xué)發(fā)展、和諧建設的偉大實(shí)踐中來(lái)。從我市來(lái)講，近年來(lái)，廣大晉城青年奮戰在全市改革發(fā)展穩定的第一線(xiàn)，在應對危機挑戰方面，在促進(jìn)轉型發(fā)展方面，在投身城鄉一體、扶貧攻堅方面，在文明和諧城市創(chuàng )建方面，都表現出空前的工作熱情和強烈的社會(huì )責任感，作出了重要貢獻。實(shí)踐證明，年青一代大有希望，晉城發(fā)展大有希望。
當前，我市正處在加快發(fā)展方式轉變的關(guān)鍵階段，剛剛結束的市“兩會(huì )”，為今年發(fā)展描繪了藍圖，指明了方向。適應新形勢，完成新任務(wù)，實(shí)現新目標，需要包括廣大青年在內的.全市人民矢志不移、艱苦奮斗，晉城轉變發(fā)展方式、打造低碳城市的歷史重任需要青年奮勇承擔，“雙輪驅動(dòng)”戰略的深入實(shí)施需要青年接力傳承，新興現代化城市建設的美好前景需要青年奮力開(kāi)創(chuàng )。全市廣大青年要牢記黨和人民的重托，切實(shí)肩負起時(shí)代賦予的光榮使命，在科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。借此機會(huì )，我代表市委，對青年朋友們提四點(diǎn)希望：一要堅定信念、牢記使命。成大業(yè)者必先立大志。人生一世，名可以不同有，錢(qián)可以沒(méi)有，但理想和信念不能沒(méi)有。宣誓只是一時(shí)一刻的事情，而作為黨員則是一生一世的事情。廣大青年一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記青年擔負的歷史責任感，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)把個(gè)人的前途同國家的需要緊密結合起來(lái)，圍繞市委、市政府中心工作，圍繞推動(dòng)晉城發(fā)展，揮灑汗水，貢獻才智，做出自己的貢獻。
二要敏于求知，勤奮學(xué)習。青年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習進(jìn)步的黃金時(shí)期，也是成長(cháng)成才的關(guān)鍵階段。當今世界，科技進(jìn)步日新月異、社會(huì )競爭日趨激烈，只有不斷強化學(xué)習才能在激烈的競爭中站穩腳跟、脫穎面出。希望大家牢固樹(shù)立全面學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念，以時(shí)不我待的責任感，以只爭朝夕的緊迫感，學(xué)習人類(lèi)創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果，學(xué)習經(jīng)濟、科技、法律、文化、歷史等專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，特別是要學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀(guān)。要從社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干，在服務(wù)群眾在中練就過(guò)硬本領(lǐng)，在理論與實(shí)踐的結合中譜寫(xiě)新篇章。
青年比賽演講稿2
青春之歌在鍋碗瓢盤(pán)中唱響五月的**，熱情如火，在這紅色的季節，在這個(gè)承前啟后的時(shí)刻，我們緬懷過(guò)去，展望未來(lái)，內心無(wú)比激動(dòng)。
在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，**日，礦區社會(huì )公益服務(wù)中心食堂科正式掛牌運營(yíng)，一千五百多個(gè)日日夜夜，30名優(yōu)秀的共青團員忠誠戍守平凡的本職崗位，天天與鍋碗瓢盆打交道，日日與油鹽醬醋周旋，時(shí)時(shí)關(guān)心職工群中的身體健康，處處提供細致入微的服務(wù)，將青春的激情化作對廣大職工的愛(ài)，用熱血力量書(shū)寫(xiě)有意義的人生。艱辛的付出豐收了累累碩果，執著(zhù)的奉獻換取了職工們的滿(mǎn)意，在創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)活動(dòng)中涌現出大批的典型，有的人廚藝精湛，為職工提供多樣化的食品;有的人精細管理，維護著(zhù)就餐環(huán)境的清潔衛生;還有的人早起晚睡，細心呵護著(zhù)每位職工的'健康。
他們身上集中體現了我們年輕人激情創(chuàng )業(yè)的精神風(fēng)貌，沒(méi)有戰場(chǎng)上的硝煙，只有平凡的迎來(lái)送往，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默奉獻;沒(méi)有驚天動(dòng)地泣鬼神的壯舉，只有充滿(mǎn)著(zhù)熱情的年輕的笑容!我們，共青團員，用自己的無(wú)私，用自己的真誠，支撐起石化總廠(chǎng)礦區的明天，我們，用自己的青春，用自己的汗水換來(lái)石化總廠(chǎng)礦區的無(wú)限發(fā)展空間!
我很慶幸我能在**這個(gè)大集體中成長(cháng)，從當初的稚嫩到逐漸融入，從業(yè)務(wù)不熟悉到現在的和同事們組成一個(gè)團隊，學(xué)會(huì )了以真誠周到的服務(wù)精神面對各位就餐的職工，學(xué)會(huì )了以平和寬容的心態(tài)對待工作，回首在食堂科的這些日子，深深體會(huì )到領(lǐng)導對我的提攜和同事們對我的幫助，管理富有成效的***(領(lǐng)導);忙前忙后，跑上跑下的***;還有辛勤耕耘，默默奉獻的***;從他們的身上，我學(xué)到了很多，也深深明白了石化總廠(chǎng)礦區凝聚力，向心力的來(lái)源，有這樣的團隊，這樣的集體，我們還有什么達不到呢?每天，我們都會(huì )精神抖擻，廚房里的夠瓦瓢盆碰撞的聲音就是我們的交響曲，我們的鍋勺就是我們的指揮棒，我們漂亮的動(dòng)作，爽朗的笑容不僅亮出了我們內心的熱忱，而且亮出了我們團結向上的精神風(fēng)貌。我們迎來(lái)送往，重復著(zhù)單調而又枯燥的動(dòng)作，手腳不停歇，卻從聽(tīng)不到同事們的一絲的怨言，有的只是金屬碰撞的聲音和寬慰的發(fā)自?xún)刃牡男θ��；厥走@過(guò)去的xx個(gè)日日夜夜，既不風(fēng)花也不雪月，我不后悔，甚至覺(jué)得光榮，假如浮云的歲月可以抹去，假如逝去的時(shí)光能夠倒流，在人生的驛站上，()再給我一次重新選擇的機會(huì )，我依然會(huì )毫不猶豫的選擇這里--甚至我希望能更早x年加入!
太陽(yáng)燃燒，因為它選擇輝煌;高山偉岸，因為它選擇堅毅。而我們，選擇了石化總廠(chǎng)礦區。選擇食堂這個(gè)后勤的要塞，選擇食堂，就是選擇平凡;就是選擇全心為職工們服務(wù)。我們二食堂全體職工始終始終把服務(wù)工作看作是餐廳的重中之重，飯菜質(zhì)量的好壞是二食堂發(fā)展的生命線(xiàn)。工作中，大家不斷鞏固專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習烹飪技術(shù)，熟悉飯菜的加工方法、口味特點(diǎn)、質(zhì)量標準、價(jià)格及營(yíng)養內涵等。在大家看似平常的飯菜后面，有我們的付出和汗水，希望大家能細細品嘗，我同時(shí)也相信，我們的存在，會(huì )使來(lái)來(lái)往往的人們微笑而來(lái)，滿(mǎn)意而歸;我們的支持，使烏石化越來(lái)越好。你我大家的付出，必定會(huì )使礦區蒸蒸日上、祖國繁榮發(fā)展!
各位青年朋友，也許我們崗位非常平凡，但我們的工作卻不能平庸;也許我們能力有大有小，但我們人人卻可以恪盡職守，盡最大努力為企業(yè)發(fā)展做一份貢獻!“千里之行始于足下”，讓我們凝聚在一起，努力學(xué)習提高技能，做好細節履行責任，盡心盡力服務(wù)廣大職工吧!，看吧，美麗的礦區和諧發(fā)展，強大的企業(yè)蒸蒸日上，正召喚我們一往無(wú)前，貢獻青春力量，展示青春風(fēng)采!謝謝!
青年比賽演講稿3
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行慶五四為主體的歌詠比賽，以此來(lái)傳承五四精神。首先，我代表學(xué)校向辛勤工作在教育一線(xiàn)的全體教師和青年朋友，致以節日的親切問(wèn)候。
“我們是五月的花海，青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)�！泵慨斅�(tīng)到共青團團歌的旋律時(shí)，作為一名曾經(jīng)的共青團員，我的心情與大家的心情一樣的激動(dòng)。八十九年前的熱血青年，高舉的'“科學(xué)、民主”的大旗，激勵著(zhù)一代又一代青年在“五四”精神的感召下，為民族的解放和祖國的建設事業(yè)，前赴后繼，奮斗不止。如今，我們的國家日益富強，國際地位與日俱增，舉世矚目的第29屆奧運會(huì )也將于今年8月在北京舉辦，讓五四青年強國的夢(mèng)想正在變?yōu)榱爽F實(shí)！
回顧這段激勵昂揚的歷史，讓我們仿佛聽(tīng)到那激情振蕩的吶喊，蕩氣回腸的戰歌，讓我們仿佛看到不畏犧牲的豪邁。同學(xué)們，作為當代青年，你們有崇高的理想、敏銳的頭腦、蓬勃的朝氣，希望你們明確自己肩負的歷史使命，把個(gè)人榮辱與國家的前途命運結合起來(lái)，把個(gè)人理想融入祖國的建設和發(fā)展事業(yè)
以飽滿(mǎn)的熱情努力努力學(xué)習，以昂揚的斗志積極投入到職業(yè)教育改革的大潮之中，希望青年教師們，充分發(fā)揮出團隊的戰斗力，積極投入到學(xué)校新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中，為學(xué)校的內涵式發(fā)展獻出自己的一份力量。希望同學(xué)們在這次的慶五四、迎奧運歌詠比賽中，以飽滿(mǎn)的激情，嘹亮的歌聲，唱響我們時(shí)代的主旋律，展示出我們時(shí)代的青春風(fēng)采。我相信，在本次比賽中，各參賽班級一定會(huì )賽出精神，賽出水平。
青年比賽演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好！今天，我演講的題目是《竭盡全力，為孩子的成長(cháng)助航》。
春風(fēng)化雨育桃李，艷陽(yáng)普照暖天下，從小我就夢(mèng)想當一名這樣的教師。師范畢業(yè)后，我如愿以?xún)數淖呱狭巳咧v臺。當我看到講臺下那一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我堅定這條路適合我。在教師的隊伍中，我努力的探索，實(shí)踐，竭盡全力的為每個(gè)孩子的成長(cháng)付出我的力量。
20××年的9月，我第一次來(lái)到了嵐山頭街道五聯(lián)小學(xué)，開(kāi)啟了我人生新的里程。當時(shí)給我安排的任務(wù)是四年級的語(yǔ)文、英語(yǔ)及班主任。聽(tīng)其他老師說(shuō)，這是一個(gè)大家都不愿意教的班。我到教室一了解，果不其然，人數多，紀律差，三年級期末成績(jì)語(yǔ)文平均分還不到70分。我第一次進(jìn)教室就有個(gè)孩子對我說(shuō)："老師，你教我們多長(cháng)時(shí)間呀？我們已經(jīng)換了五六個(gè)班主任了，有的不到一個(gè)月就被我們氣走了。"聽(tīng)到這些，作為一名年輕的教師，我的自尊心一下子膨脹了起來(lái)，當時(shí)，我就下定決心一定要把這個(gè)班級帶好，一定把他們的成績(jì)提上去。
接觸了幾天后，我發(fā)現這個(gè)班級的學(xué)生并沒(méi)有我想象的那么糟糕。孩子們不是不懂事，而是缺少系統的管理。我制訂了一套班規，包括我自己在內，誰(shuí)都不能違反，如有違反，我們都要接受相應的懲罰。課下，我經(jīng)常找機會(huì )和他們聊天，給他們講愛(ài)惜生命、尊重他人、熱愛(ài)生活的故事，幫助他們建立正確地人生觀(guān)。教他們如何辨別是非善惡。如果你是真的愛(ài)你的學(xué)生，他們都會(huì )有所感知。就這樣，很快我便贏(yíng)得了他們的認可，和大家融為了一體。
抓紀律的同時(shí)，我也沒(méi)有忽略知識的傳授。了解了他們的情況后，我制定了一套自己的方案。
首先，是基礎知識方面。那時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有早讀，課下學(xué)生很少有時(shí)間讀課文，上課時(shí)我總覺(jué)得非常吃力。于是，我規定早晨上課前的.時(shí)間和下午最后一節課為讀書(shū)時(shí)間。在這段時(shí)間里所有同學(xué)必須讀我規定的內容。剛開(kāi)始，學(xué)生的自覺(jué)性很差，我不得不將自己兩歲的孩子送到奶奶家，為的就是能夠在早上提前到教室督促他們讀書(shū)。就這樣到第二個(gè)月中旬大部分學(xué)生已經(jīng)養成了到校就讀書(shū)的習慣。
同學(xué)們提前把課文讀通，在學(xué)習上確實(shí)起到了事半功倍的效果。但當時(shí)他們的基礎太差，也沒(méi)有恰當的學(xué)習方法，課堂上學(xué)到的東西很難全都掌握。了解了這些情況，我就利用自習課和其他課余時(shí)間和孩子一起做強化練習。當時(shí)，我去汾水批發(fā)了一百個(gè)帶有橫格的語(yǔ)文作業(yè)本，每學(xué)完一個(gè)單元，我都會(huì )發(fā)給孩子一張紙，讓孩子把這一單元的"看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)"整理出來(lái)，按照我的書(shū)寫(xiě)要求抄寫(xiě)在這張紙上，等我檢查完，學(xué)生把出現的錯誤修改后，統一用紙夾夾起來(lái)掛到墻上指定的位置。于是每個(gè)單元，都會(huì )有"看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)""近義詞反義詞""修改病句"等各種題型的活頁(yè)作業(yè)。通過(guò)這些練習，學(xué)生掌握了整理復習的方法，也提高了學(xué)習成績(jì)。第一學(xué)期期末考試時(shí)，47分的基礎知識分就有19名同學(xué)得了滿(mǎn)分。
與基礎知識相比，提高閱讀題的成績(jì)就不那么容易了。開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現我班學(xué)生做閱讀時(shí)根本沒(méi)有讀清楚短文，就開(kāi)始亂寫(xiě)一氣，根本不講究方法。我曾試著(zhù)多次向他們講述閱讀題應該怎樣做，怎樣從短文中尋找問(wèn)題的答案，可是效果并不明顯。在經(jīng)過(guò)多次的思考探索后，我又發(fā)現了一個(gè)行之有效的辦法：通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐，訓練他們的做題思路。我以小學(xué)生生活和練習冊里出現的課內外閱讀為例，每一篇都給他們統一講解，然后再讓孩子們做，然后統一批閱，然后讓學(xué)生修改，然后再批閱，再修改。為了便于學(xué)生修改，我要求他們一律用鉛筆答題，每批完一次作業(yè)，我的整個(gè)手掌下面這一塊都會(huì )變的烏黑發(fā)亮。就在這反復的講解、引導、練習中，學(xué)生也慢慢的掌握了做題的方法與技巧。
閱讀還不是我最犯愁的，與作文相比其他的那些還真都不是事兒。學(xué)生成績(jì)不好，不會(huì )寫(xiě)作文我都能理解，關(guān)鍵是他們一提起作文兩個(gè)字，都會(huì )表現出一種強烈的抵制狀態(tài)。我還記得當時(shí)有個(gè)學(xué)生對我說(shuō)："老師，我實(shí)在是不會(huì )寫(xiě)，你還是讓我抄課文吧，抄幾遍都行。" 看著(zhù)孩子天真的面孔，我真是哭笑不得。
怎樣引導孩子寫(xiě)好作文呢？在一次偶然的機會(huì )中我發(fā)現學(xué)生對我寫(xiě)的東西比較感興趣。于是，我經(jīng)常的給學(xué)生讀一些我以前教中學(xué)時(shí)寫(xiě)的日記，讀我帶學(xué)生去爬山時(shí)互幫互助的精神；讀發(fā)現學(xué)生去上網(wǎng)時(shí)我的傷心與憤怒；讀學(xué)生匯操表演得一等獎時(shí)我內心的激動(dòng)與喜悅。慢慢地學(xué)生對寫(xiě)日記產(chǎn)生了一些興趣。我就從日記入手，讓他們嘗試著(zhù)去寫(xiě)，每次他們拿給我看時(shí)我都會(huì )努力的尋找孩子的進(jìn)步。一個(gè)恰當的詞語(yǔ)，一個(gè)生動(dòng)的句子，我都會(huì )給他們一個(gè)大大的肯定。每次發(fā)下日記本時(shí)，學(xué)生都會(huì )迫不及待的打開(kāi)看我給他們寫(xiě)的評語(yǔ)。因勢利導，學(xué)生的興趣也慢慢地轉移到了作文上來(lái)。到了五年級的上學(xué)期，班里還有兩名同學(xué)的作文在區里的作文比賽中獲了獎呢！
大家一起，努力了很久，付出了很多，也取得了較大的進(jìn)步。在他們五年級的最后一次考試中，全班45人，90分以上的就有24個(gè)，超過(guò)了一半以上，平均分也達到了88.76分。
兩年的時(shí)間，雖忙碌卻充滿(mǎn)快樂(lè )，雖疲倦卻讓我倍感幸福。充實(shí)的生活讓我更加熱愛(ài)自己所從事的教育事業(yè)。我并不優(yōu)秀，也沒(méi)有過(guò)人的天賦，我能做到的就只有一點(diǎn)——為每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)竭盡全力！
我的演講結束，謝謝大家！
青年比賽演講稿5
在座的各位：
大家下午好!
充滿(mǎn)美好與活力的五月我們歡聚一堂， “我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。今天，我們在這里迎來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了 “五四”運動(dòng)xx周年。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)
19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂(yōu)外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂(yōu)。翻開(kāi)歷史的日歷，我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門(mén)前。翻開(kāi)歷史的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)那激越高昂的呼聲越94年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內懲國賊、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!
翻開(kāi)五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀的開(kāi)端，再回首那94年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的'奔放熱情，那些追逐理想的執著(zhù)步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說(shuō)，這些本來(lái)最應該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過(guò)了。在我們身上更常見(jiàn)的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機取巧。我們這些當代的大學(xué)生的眼光越來(lái)越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì )經(jīng)驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。
于是，我們不得不開(kāi)始審視自己：為我們的國家，為這個(gè)時(shí)代，我們已經(jīng)做過(guò)或即將做些什么?當五四的火炬傳到我們手中時(shí)，它是否仍能象94年前一樣化作輝煌?
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起正確的名利觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng )業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過(guò)了94年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!
青年比賽演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著(zhù)，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我，來(lái)自一個(gè)偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦，所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著(zhù)我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的`花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！
我的演講結束，謝謝！
青年比賽演講稿7
同志們、青年朋友們：
今天，我們歡聚在這里舉行“青春向祖國獻禮“青年演講賽，共慶我們偉大祖國的六十華誕�？吹酱蠹页瘹夥瓴�、充滿(mǎn)自信的面孔，我備感欣慰和自豪。
20xx年，中國人民在槍炮和血浴中迎來(lái)了新中國的誕生，如今，我們的祖國已走過(guò)六十年的風(fēng)雨歷程。六十年里，中華大地展露新顏，社會(huì )主義事業(yè)蒸蒸日上。一路走來(lái)，中國始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落后的努力告訴世人，中華民族將越來(lái)越繁榮富強。
同樣，在這片熱土上也發(fā)生著(zhù)翻天覆地的歷史巨變。人民在區委區府的正確領(lǐng)導下，勵精圖治，艱苦奮斗，社會(huì )經(jīng)濟各項事業(yè)穩步前進(jìn)。六十年來(lái)，的經(jīng)濟實(shí)力不斷增強、人民生活日益改善、城鄉面貌日新月異、社會(huì )事業(yè)全面發(fā)展。特別是近年來(lái)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，轉變發(fā)展方式，經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展取得了豐碩的成果，大地愈來(lái)愈迸發(fā)出蓬勃的生機。
這些輝煌成就的取得離不開(kāi)為解放事業(yè)貢獻熱血與生命的革命先烈，也離不開(kāi)為新建設奉獻青春力量的廣大青年。青年是社會(huì )發(fā)展的生力軍，今天在座的各位，都將成為“打造都市經(jīng)濟強區，構建生態(tài)文化大區“的中堅力量，與全區人民群眾一起，向著(zhù)“加快形成服務(wù)大港口的港城商埠、濱水生態(tài)型的宜居之地、開(kāi)放有活力的文化大區、和諧有愛(ài)心的慈孝之鄉“的.宏偉目標大步邁進(jìn)。
今天，由中共區委宣傳部、團區委共同主辦的“青春向祖國獻禮“青年演講比賽給全區青年提供了一個(gè)抒發(fā)愛(ài)國熱情，展現自我風(fēng)采的平臺，希望在座各位無(wú)論是在今天的比賽中還是在今后的工作中都能充分發(fā)揮自身的能力、激情與才智，創(chuàng )造出無(wú)愧于事業(yè)，無(wú)愧于青春的新成就。最后，預祝各位選手在本次比賽中取得佳績(jì)!
教師演講比賽：讓青春無(wú)悔
記得有位名人這樣說(shuō)過(guò)，“人生猶如一本書(shū)，愚蠢的人把它草草翻過(guò)，聰明的人卻把它細細閱讀，因為我們只能讀他一次�！笔前�，生命短暫，人生有限，所以每一分，每一秒，我們都要好好把握。一個(gè)人不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求，生命就沒(méi)有光彩�？涓缸啡�，追出的是與日月同輝的永恒;屈原上下求索，留下的是后人的敬仰;毛主席一生探索，流不去的是一代偉人無(wú)限的輝煌。而我們呢?站在講臺上的我們又在追求什么呢?
在我的內心深處，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，它深深得感染著(zhù)我。一所偏遠的小學(xué)校，因辦學(xué)條件差，一年功夫就先后走掉了七八位教師。當村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后，人們寒心地說(shuō)：再不會(huì )有第十一位教師能留下來(lái)了!鄉里實(shí)在派不來(lái)教師，只好臨時(shí)請了一位剛剛畢業(yè)，等待分配的女大學(xué)生來(lái)代一段時(shí)間的課。三個(gè)月后，女大學(xué)生的分配通知到了，在女大學(xué)生含淚告別純樸的山民走下山坡時(shí)，她背后突然意外地傳來(lái)了孩子們朗朗的讀書(shū)聲：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦锹曇粼谏焦壤锏突貍髡b，久久不絕，那是她第一節課教給孩子們的詩(shī)。年輕的女大學(xué)生回頭望去，頓時(shí)驚呆了：幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上——誰(shuí)能受得起這天地為之動(dòng)容的長(cháng)跪呀!她頃刻間明白了：那是渴求知識的孩子們純真而無(wú)奈的挽留啊!
女大學(xué)生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華，她決然拋棄了山外的誘惑，重新把行李扛回小學(xué)校，成了山村的第十一位教師。這一干就是幾十年。
后來(lái)，她積勞成疾，被送往北京治療，當鄉親們把她接回山村時(shí)，人們見(jiàn)到的，只有裝在紅色木匣內的她的骨灰!
聽(tīng)完這個(gè)故事后，也許有人會(huì )感動(dòng)，也許有人會(huì )笑她傻，放著(zhù)好好的工作不干，卻把自己的一生獻給了窮山溝，到頭來(lái)又得到了什么呢?可是你又何曾知道，正是因為有這些永恒的教師，不知為國家培養了多少有用之材;正是因為有這些無(wú)私的教師，讓知識的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因為有這些偉大的教師，讓知識照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見(jiàn)教師的最高境界，不在于得到了什么，而是需要我們在平凡中無(wú)悔地奉獻。
工作兩年，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古人云：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。慶幸之余，我還是會(huì )這樣問(wèn)自己：“我到底在追求什么呢?”現在我可以很堅定的告訴大家：我要把自己的青春奉獻給教育事業(yè)。只有這樣，當我回首往事的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我的青春無(wú)怨無(wú)悔!
青年比賽演講稿8
各位領(lǐng)導，各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
學(xué)校隆重舉行的本次“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”主題演講比賽圓滿(mǎn)結束了，此時(shí)此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快!
前不久，學(xué)校成功舉行了“嵐海國旅杯”經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽，比賽反響熱烈，收到了很好的效果。值此“五四”青年節之際，學(xué)校又隆重舉行了本次“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”主題演講比賽。這些比賽的舉辦充分體現了學(xué)校對于開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和加強校園文化建設的高度重視，同時(shí)也生動(dòng)展現了我校師生開(kāi)展各種活動(dòng)的飽滿(mǎn)熱情與巨大活力。
這次演講比賽質(zhì)量高，意義大，特別值得肯定。首先，演講的主題很鮮明，很深刻。人生出彩的“我的夢(mèng)”與民族復興的“中國夢(mèng)”緊密相連，“我的夢(mèng)”是“中國夢(mèng)”的細小分支，“中國夢(mèng)”是“我的夢(mèng)”的根本依托。思考并把握二者的內在聯(lián)系，有助于同學(xué)們更好地樹(shù)立遠大理想、奠基美好未來(lái)。其次，選手們的`表現很出色，很給力。從演講中可以聽(tīng)出來(lái)，選手們所確立的夢(mèng)想都比較真切，比較理性，比較明晰，他們所講述的“我的夢(mèng)”很有可行性，他們所暢談的“中國夢(mèng)”很有感召力。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到附中學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和銳意筑夢(mèng)的青春風(fēng)采，這令我們感到非常欣喜!青年是最富有開(kāi)拓精神和創(chuàng )造活力的，希望廣大同學(xué)今后能夠進(jìn)一步堅定理想信念，采取有力行動(dòng)，實(shí)現更大發(fā)展!
在這里，我代表學(xué)校向本次比賽的組委會(huì )、協(xié)辦方、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)榇蠹彝瞥隽诉@樣一場(chǎng)有內涵、有水平、有意義的精彩比賽!今后，學(xué)校將舉辦更多形式多樣的有益于學(xué)生發(fā)展的文體活動(dòng)，為同學(xué)們的健康成長(cháng)創(chuàng )造更加充分的條件!
最后，祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們和同學(xué)們工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
青年比賽演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、同學(xué)們：
值此中國共產(chǎn)黨91歲生日來(lái)臨之際，八五七農場(chǎng)關(guān)工委業(yè)精心組織周密策劃，在這里隆重舉行“中華魂（頌歌獻給黨）中小學(xué)生演講比賽向偉大祖國90華誕獻禮。我們楊木鄉中小學(xué)生能有興參加，這是場(chǎng)鄉共建取得豐碩成果的充分體現，在此，我謹代表中共楊木鄉黨委，楊木鄉關(guān)工委向八五七關(guān)工委表示衷心的感謝！
這次活動(dòng)得到了密山市關(guān)工委領(lǐng)導和＊＊＊＊的高度重視和親切關(guān)懷，張耀彬部長(cháng)一行＊＊＊人，＊＊＊＊等領(lǐng)導親臨比賽現場(chǎng)，請允許我向你表示我們最誠致的謝意！
慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，是全國人民政治生活中的一件大事，也是引導廣大青少年學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走，加強社會(huì )主義理想信念教育的'大好時(shí)機。廣范開(kāi)展“中華魂”主題教育，其目的就是要激發(fā)起廣大青少年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國熱情。
多年來(lái)八五七農場(chǎng)關(guān)工委和楊木鄉關(guān)工委一直非常重視“中華魂”主題教育，一直堅持把讀書(shū)活動(dòng)作為關(guān)心下一代的一項重點(diǎn)工作來(lái)部署，堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育貫穿始終，通過(guò)讀、寫(xiě)、講、演等靈活多樣的形式，對青少年開(kāi)展旗幟鮮明的主題教育，進(jìn)行潛移默化的思想引導，為他們搭建起自我教育、自我管理、自我展示的平臺。特別是八五七關(guān)工委的老干部們多次深入到我們楊木中小學(xué)，開(kāi)展弘揚北大荒精神專(zhuān)題教育活動(dòng)，大大增強青少年學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的思想情感。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，將對會(huì )我們楊木鄉關(guān)心下一代工作起到一個(gè)引
領(lǐng)和推動(dòng)作用，我們楊木小學(xué)學(xué)生能參加比賽，即是一次難得的接受教育的過(guò)程，同時(shí)又是一次向八五七中小學(xué)學(xué)習與其增進(jìn)友誼的良好機會(huì )。相信通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我們八五農場(chǎng)和楊木鄉關(guān)心下一代工作一定會(huì )有長(cháng)足發(fā)展；一定將“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)納入更高日程一定將此項工作做實(shí)、做好、做出成效；一定會(huì )取得新的更大成績(jì)。
希望各位選手發(fā)揮出最佳水平，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。最后，預祝演講比賽取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
青年比賽演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的激情；有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻一天又一天，一年又一年……
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻的師魂。
為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，激勵廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我鎮舉辦“放飛美麗育人夢(mèng)想，譜寫(xiě)精彩成長(cháng)故事”青年教師演講比賽，希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現我鎮教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻，嚴謹治學(xué)的`精神風(fēng)貌和人格魅力，向全社會(huì )展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為來(lái)營(yíng)造全社會(huì )良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增進(jìn)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責任意識，并進(jìn)一步推動(dòng)我鎮師德建設，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采！
現在我宣布白云湖鎮“放飛美麗育人夢(mèng)想，譜寫(xiě)精彩成長(cháng)故事”青年教師演講比賽正式開(kāi)始。
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�。ńY束語(yǔ)）
老師們，通過(guò)剛才參賽選手們對一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。作為一名光榮的人民教師，我們應該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界；
“老師”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠無(wú)愧于它的高尚！愿我們都能成長(cháng)為一名魅力教師！愿白云湖鎮的教育明天會(huì )更好！
各位領(lǐng)導、各位老師“放飛美麗育人夢(mèng)想，譜寫(xiě)精彩成長(cháng)故事”師德演講比賽到此結束。感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
青年比賽演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
相識是緣，相聚是份，今天我們能夠相聚在這里，就是我們的緣分！在此，我們要感謝局領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)，給我們搭建了這樣一個(gè)展示自我，暢談工作的平臺。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪！因為，我是一名光榮的人民教師！同時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了忐忑和不安，這是我第一次以教師這樣一個(gè)特殊的身份站在演講臺上與大家探討一個(gè)平凡教師的幸福與快樂(lè )。
兒時(shí)的印象中，老師一直是完美的化身，是最值得信賴(lài)、最受尊敬的人。那時(shí)，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了要當一名教師。漸漸地，我長(cháng)大了，耳邊常常聽(tīng)到有人說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師；也有人說(shuō)，家有半斗糧，不當孩子王，選擇教師就是選擇平凡與清貧。這些話(huà)，著(zhù)實(shí)讓我在選擇報考志愿的人生十字路口徘徊了好久，但最終我堅信：最初的夢(mèng)想一定是最真的，所以，我毅然選擇了讀師范學(xué)校。
終于，在20xx年，我的夢(mèng)實(shí)現了。我如愿以?xún)數爻闪艘幻鈽s的人民教師。初為人師時(shí)一切都是那么新鮮。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知師難為��！才幾天功夫，先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空。面對一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師工作是何等的繁瑣和艱辛，三尺講臺站上去容易，要站好可真難��！每天不是備課就是上課，腦海里除了學(xué)生就是作業(yè)，工作辛勞、枯燥，生活簡(jiǎn)單、無(wú)趣，這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)兒茫然。迷茫時(shí)，一位老教師看破了我的心事，對我說(shuō)：教師的工作是細微的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話(huà)說(shuō)得好：教師干的是良心的活呀！聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我感覺(jué)臉紅心跳，也豁然開(kāi)朗：起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照��！既然選擇了教師，就一定要做好。
從此以后，每當清晨走進(jìn)校園，面對一張張生動(dòng)活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；每當走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我的心和他們貼得更緊了，我的情和他們靠得更近了！我堅信：皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛(ài)、激情乃至畢生的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)！
親愛(ài)的同事們，也許我們都會(huì )被問(wèn)到同樣一個(gè)問(wèn)題，那就是做教師的.感受。我可能會(huì )這樣回答：第一，累！看看每學(xué)期寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的備課本，聽(tīng)課本，教學(xué)計劃，試卷分析；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本，練習冊；看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的青燈，能說(shuō)不累嗎？這是工作責任心所帶來(lái)的累！第二，還是累！在每年的暑假，我們許許多多可敬的同事們，犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習新課程標準，領(lǐng)悟新的教育理念，他們頂烈日，冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車(chē)勞頓，有的甚至還要照顧年幼的小孩和年邁的父母，這能說(shuō)不累嗎？這是為了充實(shí)自我，提高自我所帶來(lái)的累��！教師是平凡的，年復一年，日復一日重復著(zhù)相同的工作。
生活中沒(méi)有香車(chē)豪宅、美味佳肴，沒(méi)有鮮花掌聲，美光聚焦；沒(méi)有與日俱增的存款；沒(méi)有一步一個(gè)臺階的升遷。有的，只是伏案寫(xiě)作，嘔心歷血；有的只是默默付出，無(wú)私奉獻和日益衰老的容顏。的確，選擇了教師職業(yè)就意味著(zhù)無(wú)止境的付出和犧牲，意味著(zhù)放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著(zhù)蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。但是，我們所有的苦累和付出，卻換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)，祖國的幼苗花一樣的綻放！當看到自己的學(xué)生展開(kāi)翅膀去搏擊廣闊無(wú)垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪，我明白了！雨后的彩虹更為艷麗，苦后的甘甜更讓人回味，教師平凡但絕不平庸！
青年比賽演講稿12
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
我是小曹！今天我演講的題目是——愛(ài)，教師的責任。
教育是一份愛(ài)的事業(yè)，陶行知先生的“愛(ài)滿(mǎn)天下”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛(ài)，“愛(ài)為師之魂”，對學(xué)生要“以愛(ài)育愛(ài)”。在教育這片沃野上，只有老師的愛(ài)，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛(ài)，是我們必備的責任。
當我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。每天清晨孩子們說(shuō)“老師，早上好”時(shí)那童稚的問(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機，每天傍晚隨著(zhù)一聲“老師再見(jiàn)”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛(ài)，我真正體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中�！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h不會(huì )忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心里。
來(lái)和平未來(lái)工作的一年多時(shí)間里，讓我深深體會(huì )到了教師對孩子們的愛(ài)，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語(yǔ)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上，幼兒教師的職業(yè)決定著(zhù)我們在這方面必須是神�；叵肫鹦“嗪⒆觿側雸@時(shí)，當看到倩倩老師抱著(zhù)小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時(shí)，當看到馬老師和小玉忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí)，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛(ài)”教育著(zhù)孩子，在履行著(zhù)他們偉大的責任。
愛(ài)，同樣也給我們帶來(lái)著(zhù)欣慰和幸福，當我用愛(ài)教給孩子們知識的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為孩子們開(kāi)啟每個(gè)大門(mén)的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當我和孩子們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們自己畫(huà)的畫(huà)的時(shí)候，我宛如喝著(zhù)一杯玉液瓊漿……老師們，聽(tīng)到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？
正如著(zhù)名教育家夏丐尊所言：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛(ài)，我卻是富有而幸福的.！雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì )縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛(ài)是幸福的種子，它會(huì )成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”！正如汪國真的詩(shī)句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！”
讓我們去愛(ài)吧，使我們周?chē)錆M(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓我們把愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛(ài)，教師的職責。讓我們一起行動(dòng)吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！
青年比賽演講稿13
各位選手、各位同事：
大家上午好！
今天距北京奧運會(huì )開(kāi)幕還有整整50天，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，作為北京奧運會(huì )合作伙伴的中國移動(dòng)X(jué)XX分公司，在這里舉辦“我為金牌服務(wù)添光彩”主題演講比賽活動(dòng)，是一件非常有意義的事情�！敖鹋品⻊�(wù)”理念的提出是公司希望借助北京奧運會(huì )，將奧運精神融入到企業(yè)自身服務(wù)理念中，在踐行“最先進(jìn)的.技術(shù)、最豐富的業(yè)務(wù)、最周到的服務(wù)”奧運服務(wù)承諾的同時(shí)，以勇?tīng)幏⻊?wù)金牌的精神努力提升企業(yè)自身服務(wù)品質(zhì)，努力追求客戶(hù)百分百滿(mǎn)意。用高品質(zhì)的服務(wù)，帶動(dòng)企業(yè)又好又快的發(fā)展。
今天來(lái)參加演講比賽的各位員工，都是工作在第一線(xiàn)的員工，與客戶(hù)直接面對面接觸，對服務(wù)工作都有著(zhù)深刻理解和感悟，希望大家在今天的演講過(guò)程中，能夠圍繞“我為金牌服務(wù)添光彩”的主題，結合工作中的實(shí)際體會(huì )，有所感，有所悟，有所言，展現出新時(shí)代移動(dòng)員工的精神風(fēng)貌，用金牌服務(wù)為公司添光彩。
最后，預祝本次演講比賽取得圓滿(mǎn)成功，預祝所有參賽選手都取得好的成績(jì)！謝謝大家！
青年比賽演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我來(lái)自xxxx班，我叫xxxxxx，我今天演講的題目是《夢(mèng)天特別藍》。
說(shuō)到夢(mèng)想和青春，我想到了一首歌。這首歌寫(xiě)道：“從白云中看到不變的藍天，從風(fēng)雨中找到夢(mèng)想的起點(diǎn)，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中找到新的篇章。如果你有夢(mèng)想，就會(huì )有藍天。我的`夢(mèng)想天空特別藍。
我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。所以我踏上了學(xué)習的道路。我想過(guò)去北京的火車(chē)值得嗎？我知道未來(lái)的道路有多艱難嗎？下了火車(chē)，高樓大廈，繁忙的街道，我很困惑。公共汽車(chē)和地鐵所能想到的交通工具已經(jīng)成為我在這個(gè)城市唯一的依賴(lài)。我終于找到了一個(gè)六平方米的小屋，位于門(mén)頭溝。最后，我開(kāi)始了我的學(xué)習生活。
白天，我背著(zhù)背包去了閃爍的工作室，仔細地看著(zhù)攝影師收集和捕捉每一個(gè)鏡頭；我坐在教室里，看著(zhù)老師對鏡頭的解釋、照明控制、場(chǎng)地布局、參數的組合。下課后，我開(kāi)始工作，我知道沒(méi)有錢(qián)我不能完成我的夢(mèng)想。在大攤位上，我幫助燒烤，但也拿盤(pán)子，洗盤(pán)子，擦桌子，月薪700元。
深夜兩點(diǎn)多回到住處，沒(méi)人會(huì )留下飯菜，沒(méi)人會(huì )噓寒問(wèn)暖。我依偎在夢(mèng)靜的床前，回憶起老師教的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣，每天都過(guò)著(zhù)平淡淡的生活。
18歲生日那天，天空下著(zhù)大雨。我和朋友用唯一的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕。這時(shí)，離發(fā)工資還有5天。我該怎么辦？那幾天，我吃了小屋里唯一的面條，穿梭在教室和工作場(chǎng)所。我不止一次地告訴自己，我必須堅持我的夢(mèng)想。最后，我付了工資。走吧，讓我們改善生活吧。那天我們參觀(guān)了天安門(mén)廣場(chǎng)、紫禁城、王府井，然后我真的欣賞了首都的風(fēng)格，得到了暫時(shí)的放松。
學(xué)習之路是艱難的，學(xué)習之路是平坦的，當我收拾行李準備回家時(shí)，眼淚不知不覺(jué)地掉了下來(lái)，熱眼淚讓我清醒，那是快樂(lè )的眼淚，那是痛苦的眼淚。終于可以告訴自己，為了我的夢(mèng)想，我努力工作，堅持！
朋友們，在青春的長(cháng)河中，我用自己的決心認真詮釋。夢(mèng)是沙漠中的一滴甘露，是悲傷和失望中的安慰，是人們心中最深的欲望。王波說(shuō)：“窮而堅強，不落青云�！痹谶@個(gè)復雜的社會(huì )里，我們最不能失去的是我們心中的信念。我相信，如果我們有夢(mèng)想，我們就能實(shí)現
青年比賽演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是：《師愛(ài)――讓我的三尺講臺熠熠生輝》。
每天早晨，當我踏著(zhù)第一縷晨曦走進(jìn)教室的時(shí)候，我便開(kāi)始了一天普通而又繁忙的工作。教師被許多人戲稱(chēng)為“孩子王”，在世俗的眼光中無(wú)疑是平凡的甚至是平庸的，但是當我面對那一雙雙充滿(mǎn)渴求的眼睛，那一棵棵亟待甘霖滋潤的幼苗，我就倍感三尺講臺的寬廣，倍感自己事業(yè)的神圣和崇高，我愿用我的青春，我的熱血，乃至我的生命來(lái)鑄就熠熠生輝的三尺講臺。
十三年前，在那個(gè)夏花盛開(kāi)的季節，躊躇滿(mǎn)志的我正式跨入了教師的行列。簡(jiǎn)陋的教室、繁重的教學(xué)乃至學(xué)生的調皮都把我初為人師的興奮沖蕩得渺無(wú)蹤跡，但是我都咬牙默默地堅持著(zhù)。
一開(kāi)始我擔任的是小學(xué)五年級的語(yǔ)文，為了保證課堂的精彩紛呈，我常常查找資料，認真備課到深夜。望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，傾聽(tīng)夜蟲(chóng)輕鳴，我常常忘記了疲倦！在平凡的耕耘中，我迎來(lái)了走上工作崗位的第一個(gè)春節，可是學(xué)生的成績(jì)卻與自己的理想相差甚遠。
我開(kāi)始反思自己。在挫折面前，年輕的心不甘失��！于是，夏蚊滿(mǎn)屋的夜里，我埋頭攻讀教育書(shū)籍，認真剖析課堂藝術(shù)。曾記得，無(wú)數個(gè)朦朧的清晨，我帶著(zhù)學(xué)生朗朗而讀；曾記得，無(wú)數個(gè)喧鬧的課間，我與學(xué)生敞開(kāi)心扉侃大山；曾記得，無(wú)數個(gè)月朗星稀的夜晚，我挑燈批改學(xué)生的作業(yè)；曾記得，無(wú)數個(gè)細雨紛飛的周末，我穿梭于留守兒童的心靈之間�！耙环莞�，一份收獲�！逼D辛的付出終于有了不菲的回報------學(xué)生的成績(jì)提高了，班級排名躍居學(xué)區第一，師生間的感情也更融洽了。
曾記得那個(gè)大雨滂沱的中午，我和幾個(gè)孩子圍著(zhù)不大的飯鍋，享受著(zhù)我做的簡(jiǎn)單午餐，屋子里洋溢著(zhù)氤氳香氣和我們的歡聲笑語(yǔ)。
曾記得那個(gè)風(fēng)淡云輕的早晨，孩子們清脆的敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，一聲聲快樂(lè )的生日祝福，一份份真情的生日禮物，讓我19歲的生日不再寂寞。
此時(shí)此刻，此情此景，我感到自己和天真爛漫的孩子們已經(jīng)融為了一體，我感到我對學(xué)生的愛(ài)和學(xué)生對我的'愛(ài)是那樣的密不可分。
十三年間，我輾轉換了三個(gè)學(xué)校，變換的是環(huán)境，不變的是堅守，變換的是學(xué)生，不變的是愛(ài)心。
十三年來(lái)，我雖談不上桃李滿(mǎn)天下，也談不上經(jīng)驗豐富，但我對學(xué)生的愛(ài)卻始終溢滿(mǎn)了心間。當學(xué)生“寂寞梧桐深院鎖清秋”的時(shí)候，我會(huì )笑談“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎”，提醒他們永葆快樂(lè )的心態(tài)；當學(xué)生“欲渡黃河冰塞川”的時(shí)候，我會(huì )高歌“直掛云帆濟滄�！�，激勵他們揚起自信的風(fēng)帆；當學(xué)生“春風(fēng)得意馬蹄疾”的時(shí)候，我會(huì )吟詠“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，告訴他們“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。
師愛(ài)因學(xué)生的愛(ài)變得濃郁醇厚，學(xué)生的愛(ài)也因師愛(ài)變得綿甜悠長(cháng)。選擇了教育，我不后悔，選擇了學(xué)生，我倍感幸福。無(wú)論什么時(shí)候，我都將深?lèi)?ài)我的學(xué)生，讓我的三尺講臺因師愛(ài)而熠熠生輝吧！
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