旗下講話(huà)演講稿集合
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的旗下講話(huà)演講稿集合，歡迎大家分享。
旗下講話(huà)演講稿集合1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在正式開(kāi)始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿(mǎn)足于安分守己地灌溉莊稼，推動(dòng)巨輪，它認為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒(méi)了房舍，給人們帶來(lái)了無(wú)限的災難�？烧斔J為找到向往已久的“自由”時(shí)，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個(gè)時(shí)候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護這未經(jīng)世事的它，世間本沒(méi)有絕對的自由，那么我們該用怎樣的心態(tài)去面對相對的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢？有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說(shuō)：我們要---感恩常規。
同學(xué)們，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)，你充滿(mǎn)期待地選擇初中、高中嗎？你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴謹，管理細致之名真的名符其實(shí)。
還記得初來(lái)十三中，你充滿(mǎn)希望的等待分班嗎？你默默祝福，自己的'班級班風(fēng)純正，班紀嚴明。
還記得你抬頭默默期許，我們努力學(xué)習，凌空飛躍，傲視群雄……
是的，你希望你的學(xué)校聞名于世；你希望你的班級首屈一指；你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu)；你希望你的成績(jì)獨占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀(guān)的意愿和祝福就能實(shí)現嗎？你清楚，除了老師的悉心指導，同學(xué)的主動(dòng)配合之外，還要有行為規范作為督促和保障。于是，學(xué)校常規便應運而生。本應張開(kāi)雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時(shí)忽視了它；卻在你上課遲到、課上說(shuō)話(huà)時(shí)遺忘了它；卻在你犯下錯誤，刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它；卻在你給值周生白眼，不服從管理時(shí)拋棄了它……同學(xué)們，你是否意識到，這些不和諧的行為和你最初對十三中，對班級的期待已經(jīng)背道而馳了呢！
當然，多數情況下，同學(xué)們都是與常規相伴，常規也報以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里，規律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習讓我們的學(xué)習值得贊揚；整齊劃一的校服顯示出十三中人的團結，步調一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內外，聽(tīng)人們對十三中學(xué)生的評價(jià)——品行俱佳！感謝常規，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能；感謝常規，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規要求不能保障，紀律渙散的學(xué)校里，我們是否還能奢望安靜地休息，專(zhuān)心地學(xué)習呢？
同學(xué)們，期末考試在本周就到來(lái)了，你是否做到了遵規守紀、惜時(shí)高效？你是否想奮力拼搏，用好成績(jì)去博取父母的開(kāi)心一笑？你是否想在期末考試中獨占鰲頭、一覽眾山��？進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習就是享受；心情浮躁，閑著(zhù)也是痛苦。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天，全身心地投入到學(xué)習中去，去知識的海洋中遨游，去體驗破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專(zhuān)屬于自己的青春豪氣！
惟愿我十三中學(xué)子能以常規為基礎去實(shí)現理想，惟愿我十三中校園能以規范為起點(diǎn)，奮進(jìn)，為中華之崛起！
旗下講話(huà)演講稿集合2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園公物，爭做校園主人》。
一說(shuō)起愛(ài)護公物，也許有人會(huì )認為這是老生常談，因為類(lèi)似愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥、愛(ài)護公物，人人有責這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，校園里破壞公物的現象還是有的：不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑，有些班級壞了的門(mén)窗；還有課桌上，椅子上，甚至是廁所的墻上，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)各式各樣的涂鴉你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì )增加學(xué)校對公物的維修費用。
愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的`事情，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物的同學(xué)，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德行為，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者，爭做校園主人。同時(shí)借此機會(huì )希望大家做到：愛(ài)護公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨；不要讓電話(huà)機身首異處；愛(ài)護公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節約每一度電；呵護校園里的一草一木；擰緊水龍頭，節約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
我們要像愛(ài)護自己的面孔一樣愛(ài)護環(huán)境，要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。
讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一個(gè)有文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁，從我做起，從小事做起，從身邊做起，用今天的努力來(lái)營(yíng)造我們溫馨的家園。
旗下講話(huà)演講稿集合3
老師們，同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》
“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！蓖瑢W(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛(ài)惜，而浪費揮霍，但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，現在全國有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個(gè)。今天的我們要保護水資源，養成節約用水的習慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
近來(lái)，在我國西南地區出現了歷史罕見(jiàn)的特大干旱，給當地人民群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的'影響，前幾周，在我們學(xué)校也開(kāi)展了“一人一瓶水，愛(ài)心送旱區”活動(dòng)，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢(qián)來(lái)支援災區人民，在次此活動(dòng)中，涌現出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué)，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢(qián)，有的同學(xué)甚至捐獻了20元，50元!其中：一、一中隊趙見(jiàn)利捐50元，崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學(xué)博同學(xué)捐30元、于思佳捐20元;，三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元… …，這不僅僅是幾十倍的捐款，分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛(ài)心! 魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時(shí)告訴身邊的親人朋友：請隨手關(guān)緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天! 演講完畢，謝謝大家!
旗下講話(huà)演講稿集合4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今晚是平安夜，明天就是圣誕了。最近看到很多同學(xué)買(mǎi)了蘋(píng)果，準備禮物和賀卡，臨近期末，也還是感受到了節日的氣氛。圣誕節，這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮寫(xiě)。西方人憑借對耶穌基督的信仰，在這一天進(jìn)行隆重的慶祝。
首先，讓我們先看看法國，一個(gè)很浪漫的國家。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥，而在法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪下的古老村莊，在一彎淺色籬笆的靜靜圍繞下，靜謐得彷佛沉沉睡去。夜晚，人們圍在馬槽旁，唱著(zhù)歌頌耶穌的圣誕歌，享受空氣里彌漫著(zhù)的白蘭地和香檳的醇香。
澳大利亞的圣誕是最有特色的。這個(gè)分布在南半球的國家，每年的圣誕節都正值仲夏。于是弄潮成了澳大利亞圣誕節必不可少的活動(dòng)，無(wú)數的小水劃，海灘上到處可以見(jiàn)的汗水涔涔的小伙子與成群結隊的明媚姑娘，構成了澳洲特有的圣誕圖景。
美國人的圣誕節是我們最熟悉的，被精心裝扮的小屋，掛滿(mǎn)飾品的圣誕樹(shù)，樹(shù)下擺滿(mǎn)塞有禮物的紅色襪子，令人大快朵頤的圣誕火雞大菜，庭院里瘋狂的家庭舞會(huì )。
瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當點(diǎn)燃第4支后，圣誕節就到了。
而丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
如此多姿多彩的圣誕在全球化的今天受到年輕人的追捧自然是水到渠成，也無(wú)可厚非。但是，在面對各種各樣的文化舶來(lái)品的時(shí)候，我們到底應該吸收到些什么？
說(shuō)到西方的文化，就不得不說(shuō)西方的信仰。一本古老而厚重的《圣經(jīng)》，便勾勒出了西方人進(jìn)取、自律、負責、勇敢、團結的精神形象，而且在代代相傳中保存的是那樣完美無(wú)缺，直到今天它依然釋放出令人驚心動(dòng)魄的光芒。西方人的信仰文化已經(jīng)內化成了一種無(wú)形的巨大推動(dòng)力，在它的指引下，歐洲度過(guò)了多難的中世紀，引領(lǐng)了近代的歷史進(jìn)程。每年的'圣誕節，是西方人盤(pán)點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻———而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè )！
同學(xué)們，接近年末，你也盤(pán)點(diǎn)了這一年中的收獲了嗎？有沒(méi)有靜下心來(lái)認認真真地憧憬過(guò)未來(lái)？又或許是還留有什么遺憾？前幾個(gè)星期電影院又開(kāi)始放映《20xx》，我杞人憂(yōu)天地想，倘若明天便是世界末日，那今天我該做些什么，而我做了些什么，我能否坦然面對自己這一生，無(wú)怨無(wú)悔。在這特別的節日里的，也許我們真應該好好反思，今天的我是否更加充實(shí)，若是沒(méi)有，那便是駐足停留，在這永不停息的時(shí)代洪流里，停留，就意味著(zhù)退后。作為嵊中的一名學(xué)生，我們，不允許退后！
慶祝圣誕，我們不應只停留在它的表面形式上，更應該學(xué)習圣誕節里蘊含著(zhù)的西方文化的內涵和修養——這恰恰是我們改進(jìn)和提高的東西，這恰恰也是基督精神的精髓所在！
我想給同學(xué)們講個(gè)故事：在美國發(fā)生9.11恐怖襲擊的當時(shí)，在世貿大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生；在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著(zhù)蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機會(huì )。這種勇敢、責任和團結精神在我們身上有多少呢？我們有許多同學(xué)在排隊打飯、吃飯的時(shí)候出現擁擠、插隊等現象，有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們有沒(méi)有為自己的不良行為有過(guò)反思呢？等等這些，我們應該認真反思自己的行為，應該認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )西方基督精神中的勇敢團結責任意識了！
我想，圣誕節，它的初衷并不只是用作歡娛，更是為了讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播播種希望的日子。同學(xué)們，我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節和新年的時(shí)刻，總結一年來(lái)的得失，制定明年的計劃，憧憬美好的未來(lái)。
最后，我祝同學(xué)們：圣誕節快樂(lè )
May peace and happiness be with you always，Merry Christmas。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
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