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在國旗下講話(huà)的演講稿

時(shí)間:2021-12-15 18:37:44 在國旗下講話(huà)的演講稿 我要投稿

在國旗下講話(huà)的演講稿

  一、如何寫(xiě)好演講稿

  一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽(tīng)的,因此,寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對象,了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么,等等。否則,不看 對象,演講稿寫(xiě)得再花功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì )感到索然無(wú)味,無(wú)動(dòng)于衷,也就達 不到宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞的目的。

  二、觀(guān)點(diǎn)鮮明,感情真摯 演講稿觀(guān)點(diǎn)鮮明,顯示著(zhù)演講者對一種理性認識的肯定,顯示著(zhù)演講者對客觀(guān)事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感.演講稿觀(guān)點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講 的作用. 演講稿還要有真摯的感情才能打動(dòng)人‘感染人’有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達上注 意感情色彩,把說(shuō)理和抒情結合起來(lái).既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當然這種深厚動(dòng)人的感情不應是"擠"出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

  三、行文變化,富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽(tīng)眾的心理特征和認識事物的規律。

  二、在國旗下講話(huà)的演講稿(通用20篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì ),在很多情況下我們需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的在國旗下講話(huà)的演講稿(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  在國旗下講話(huà)的演講稿1

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日,國旗下講話(huà)的主題是《養成好習慣,爭做禮貌人》。

  我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

  1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

  2、規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標志。

  3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝,讓禮貌禮貌之花在學(xué)校內處處綻放。

  4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅僅不安全還可能會(huì )引發(fā)糾紛。

  5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

  6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布臵美觀(guān)溫馨。

  7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們必須要改正它。

  8、聽(tīng)從教師、父母的教導。有的同學(xué),犯了錯誤還不承認錯誤,不理解教師、家長(cháng)的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應當。

  同學(xué)們,成功需要養成良好的習慣,養成良好的習慣貴在堅持。我相信,經(jīng)過(guò)教師的教育,經(jīng)過(guò)家長(cháng)的教育,經(jīng)過(guò)同學(xué)們自我的努力,你們必須能養成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學(xué)習習慣。

  在國旗下講話(huà)的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話(huà)的內容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì )獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習階段,應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識、提高能力,又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

  在國旗下講話(huà)的演講稿3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要跟大家討論的話(huà)題是《什么是合作》。

  合作,顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時(shí)候都需要學(xué)會(huì )合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項任務(wù),世界處處充滿(mǎn)合作。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:有個(gè)人和上帝討論天堂和地獄,那個(gè)人先來(lái)到了地獄,只見(jiàn)那里的人面容肌瘦,一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,但是他們的桌上有許多美味的食物,那個(gè)人發(fā)現:地獄中的每個(gè)人手上都有一把長(cháng)勺,他們總是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太長(cháng),當勺子放到嘴邊時(shí),食物已經(jīng)全撒光,所以他們只能無(wú)奈地挨餓,那個(gè)人又來(lái)到了天堂,天堂中的人同樣也有一把長(cháng)勺和一桌美餐,但是他們總是將自已勺子食物喂給對方,所以天堂中的每個(gè)人都容光煥發(fā),充滿(mǎn)生機?梢(jiàn)合作對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

  在學(xué)習中,我們同樣也需要學(xué)會(huì )合作,我們應該配合老師上好每節課,聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn)知識,當我們有不會(huì )的知識時(shí),應即時(shí)與老師交流,這樣老師才會(huì )更好的知道我們的問(wèn)題。這難道不是老師與學(xué)生之間的合作嗎?在同學(xué)與同學(xué)之間,更該把合作放在第一位,但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)人交換,每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果。你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想!碑斘覀冊谟懻搯(wèn)題時(shí),我們應該互相大膽地將自已的方法說(shuō)出來(lái),這樣每人一種方法,再互相交換一下,便會(huì )有更多的方法。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習的合作嗎?

  我們不僅要在學(xué)習上學(xué)會(huì )合作,在生活上更會(huì )需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時(shí),我們就應該與清潔工合作,保持路面的干凈;當我們在過(guò)馬路時(shí),我們要學(xué)會(huì )人與人之間的合作,不橫穿馬路,不闖紅燈,這樣不僅保護了自已的人身安全,也減少了車(chē)禍……許多時(shí)候,只有學(xué)會(huì )合作,人與人之間交往會(huì )更親密,更融洽,世界也會(huì )變得更美好?傊,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。

  如果我們不學(xué)會(huì )合作,世界也會(huì )變得更美好。

  如果我們不學(xué)會(huì )合作,世界很可能會(huì )是另一番“相貌”:馬路上扔滿(mǎn)了垃圾;許多條生命會(huì )因為車(chē)禍而喪失;更多的人不遵守法律,不與法律合作,坑蒙拐騙的事件就會(huì )越來(lái)越多……

  同學(xué)們,現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的人,只有學(xué)會(huì )與別人合作,才能取得更大的成功。我們應該學(xué)會(huì )合作,讓世界更加美好。

  在國旗下講話(huà)的演講稿4

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅強,是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達,具有輕松和樂(lè )觀(guān)。因此,在工作生活中微笑著(zhù)善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著(zhù)度過(guò)每一天。

  每天,我微笑著(zhù)和同學(xué)們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。微笑是源自心底的一泓泉水,對于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。笑是人類(lèi)的天性,人人都會(huì )笑。每天出門(mén)前對鏡子里的自己微笑,會(huì )帶來(lái)一天的好心情。那么,今天,你有沒(méi)有微笑呢? 親愛(ài)的同學(xué),5月8日,是世界微笑日。從1948年這個(gè)節日設立開(kāi)始,每年的5月8日,都變得溫馨起來(lái)。而且,有了這樣一個(gè)特殊的節日,我們的生活都變得溫馨起來(lái)。不管你生在哪里,不管你的母語(yǔ)是什么,微笑是人類(lèi)共同的語(yǔ)言,不須翻譯,不會(huì )誤解,一個(gè)微笑就能拉近心與心的距離。 微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑,暗示著(zhù)關(guān)心和愛(ài)護,我們伴隨著(zhù)這種關(guān)心和愛(ài)護漸漸長(cháng)大;老師臉上的微笑,暗示著(zhù)贊許和鼓勵,我們伴隨著(zhù)這種贊許和鼓勵健康成長(cháng);朋友的微笑暗示著(zhù)友誼,陌生人的微笑暗示著(zhù)友好,勝利者的微笑暗示著(zhù)自信,而失敗者的微笑卻暗示著(zhù)永不言敗。

  微笑有這么豐富的意味,親愛(ài)的同學(xué),你都讀懂了嗎?

  在國旗下講話(huà)的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天國旗講話(huà)的題目是《勤儉節約,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。但是現在,隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù);沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù);剛吃完飯,就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節約,從我做起。

  1、牢固樹(shù)立"崇尚節約、反對浪費"的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

  2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節約"五個(gè)一"活動(dòng)。即:

  節約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現水管水箱有滴、漏水現象,要及時(shí)報告;節約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢(qián),我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

  3、各個(gè)中隊要積極開(kāi)展"勤儉節約,從我做起"主題班會(huì ),創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節約為內容的視頻;開(kāi)展"勤儉節約,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開(kāi)展"中隊節約小天使"評比等活動(dòng)。引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源,人人有責的意識。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會(huì )做出自己應有的貢獻!

  在國旗下講話(huà)的演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。

  我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?

  一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野

  讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。

  二、讀書(shū)可以陶冶情操

  翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。

  三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平

  在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

  四、讀書(shū)可以使我們通曉道理

  我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更快樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、文明,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最后,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)!

  在國旗下講話(huà)的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》。

  從小到大,我的家人都教育我做人要明辨是非,做事前要先想想這件事做得是對的還是錯的。就這樣,我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(cháng)為一個(gè)四年級的小學(xué)生,至今,家人的諄諄教導我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事,我就拮取其中的一個(gè)講給大家聽(tīng)吧!

  記得一個(gè)炎熱的夏日,我急著(zhù)去開(kāi)電風(fēng)扇,沒(méi)想到撞倒了茶幾,“砰”的一聲,茶幾上一個(gè)精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想:完了完了,這可是爸爸最心愛(ài)的杯子呀,平時(shí)連我這個(gè)寶貝獨生女想動(dòng)一下,他都要千叮嚀萬(wàn)囑咐:千萬(wàn)要小心它呀;可是現在……我不敢往下想,要知道爸爸是我們家的火藥桶,我忐忑不安地等待著(zhù)不知所措。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,他看到了地上的杯子,愣了一下,才問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾地說(shuō):“我不知道!卑职职胄虐胍,我真擔心爸爸心里的火藥桶爆炸,心里好像被一塊大石頭堵住了,家人的教育回響在耳畔,我禁不住道德的譴責,吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì )兒,對我說(shuō):“算了算了,以后做事小心點(diǎn)!做錯了事要象今天這樣勇于承認才是對的!”我心里的那塊大石頭終于像被一個(gè)大力士搬開(kāi)了。從這件事中,我明白了誠實(shí)守信的'品德是多么重要!

  有這樣一句格言:人的品德是他的守護神,失去了品德就失去了守護神,守護神在那個(gè)人失去品德的一瞬間從此遠離了他。同學(xué)們,讓我們牢記以誠實(shí)守信為榮,做一個(gè)知榮辱的小學(xué)生吧!

  我的話(huà)講完了,謝謝大家!

  在國旗下講話(huà)的演講稿8

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節了,這是全世界勞動(dòng)者的共同節日,是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng )造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。

  一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的,學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng),是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)之所以偉大,是因為勞動(dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng )造,推動(dòng)了社會(huì )生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類(lèi)大踏步,從必然王國向自由王國邁進(jìn)。

  勞動(dòng)之所以崇高,是因為勞動(dòng)是財富之母,人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物,奧涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà):“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣,脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì )枯死!边@句話(huà)告訴我們,勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。

  作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命,因此,我們從小就應該樹(shù)立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。

  認真學(xué)習文化科學(xué)知識,做好學(xué)生的本職工作。我們要培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成,做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始,多參加勞動(dòng),養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò),或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò),那么你——就是最光榮,最值得稱(chēng)贊的!

  謝謝大家!

  在國旗下講話(huà)的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

  你們好!

  不知不覺(jué),期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,今天利用國旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復習的有關(guān)注意事項:首先,要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jì),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,使它條理化、系統化。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。其次,要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做。再次,養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。最后,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,做一個(gè)德智雙全優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們!一分耕耘,一分收獲,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì )認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  最后:祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)!

  在國旗下講話(huà)的演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的內容是《讓我們共建文明校園》。

  文明無(wú)處不在,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

  一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣,創(chuàng )建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

  讓我們全體行動(dòng)起來(lái),相互監督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

  謝謝大家!

  在國旗下講話(huà)的演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  藍天下,迎著(zhù)初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。

  我們祖國走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲與自豪。

  滔滔的長(cháng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無(wú)比廣闊。

  曾經(jīng),當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著(zhù)淚,心中淌著(zhù)血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

  千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

  國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

  讓我們沐浴著(zhù)五彩的晨光,伴著(zhù)鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習吧!

  祖國需要我們,世紀需要我們,未來(lái)需要我們!

  在國旗下講話(huà)的演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,我們全體六年級學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè )。

  在這里,你們不僅長(cháng)了身體,也長(cháng)了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來(lái)到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

  回望六年的學(xué)習生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量,使你們積極向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切,對你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財富。

  六年時(shí)間很快過(guò)去了,你們即將離開(kāi)母校,但我想你們的記憶不會(huì )離開(kāi)。你們選擇繼續學(xué)習的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習,將來(lái)成為社會(huì )的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑;今天,你們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁;而明天,你們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

  在國旗下講話(huà)的演講稿13

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今天國旗下我想和大家談的話(huà)題是:怎樣做一個(gè)有修養的人。

  講究修養,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統,是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

  那如何做一個(gè)有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn):

  1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當客人老師與你交談時(shí),要表現得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。

  2、上課前要做好一切準備工作,將課本、練習本等學(xué)習用品放在座位的左上角。預備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。

  3、課間要開(kāi)展正當活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

  4.保持教室、校園整潔美觀(guān),看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

  同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養的孩子。讓我們共同努力吧。

  在國旗下講話(huà)的演講稿14

各位教師、同學(xué)們:

  早上好:

  在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里,新學(xué)期綻放著(zhù)金色的笑臉向我們走來(lái)?吹浇處焸、同學(xué)們富有朝氣的面容,喜悅的我相信大家在暑假里必須過(guò)得很充實(shí),盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡樂(lè )!

  回顧剛剛過(guò)去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下,我們學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng )新,發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的精神,取得了許多可喜的成績(jì)。教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,學(xué)校文化內涵不斷擴大,辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。

  教師、同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去,讓我們振奮精神,團結一心,以新學(xué)期為新的起點(diǎn),勤奮學(xué)習,歡樂(lè )生活,健康成長(cháng)。為此,我向大家提幾點(diǎn)期望和要求:

  1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規劃好自我的將來(lái),樹(shù)立遠大的發(fā)展目標。美國一個(gè)權威的社會(huì )調查機構以往對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調查研究,發(fā)現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會(huì )的精英,而當年具有中期目標的人如今屬于社會(huì )的中產(chǎn)階級,而一些沒(méi)有目標的人如今靠社會(huì )救濟金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開(kāi)始,樹(shù)立自我的發(fā)展目標,這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。

  2、博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)?v貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師,都是一些將學(xué)習當作自我畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現、善于思索、善于獲取知識,使自我“活到老,學(xué)到老”,最終學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。

  3、完善自身思想素質(zhì),使其貼合社會(huì )主義公民道德規范要求。期望同學(xué)們養成良好的禮貌行為,養成良好的衛生習慣,養成良好的學(xué)習習慣,懂禮守紀,少先隊大隊部將根據學(xué)校的要求,強化行為規范、禮儀規范、學(xué)習規范。內化好行為習慣,經(jīng)過(guò)行之有效的評比活動(dòng)幫忙大家構成良好的道德素養。

  4、學(xué)習成績(jì)到達“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們在教師的教育下,能主動(dòng)進(jìn)取地參與學(xué)習,進(jìn)取探討好的學(xué)習方法,自主合作學(xué)習,全面提高學(xué)習成績(jì),爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。

  我的講話(huà)完了,多謝!

  在國旗下講話(huà)的演講稿15

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,你們明白什么是職責心嗎?所謂的職責心就是指每個(gè)人對自我和他人,對家庭和團體,對國家和社會(huì )承擔應有的職責認識,情感和信念,以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)職責心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有職責的小學(xué)生,就必須做到對自我負責,對他人負責,對社會(huì )負責。

  同學(xué)們,一個(gè)有職責心的人,不是把職責心掛在嘴上,而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責心的人應當明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的職責呢?課堂上認真聽(tīng)講,努力學(xué)習就是對自我學(xué)習負責的表現,也是尊重教師勞動(dòng)的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操,就是對自我有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動(dòng)承擔自我該負的職責,及時(shí)改正,彌補過(guò)失,也是對自我負責的表現;課間不大聲喧嘩,堅持安靜,是對自我與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,是對同學(xué)有職責心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節儉,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫忙父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對團體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施,遵守社會(huì )公德,是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。

  同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習中,有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有職責心。一個(gè)道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠合作,更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。僅有職責心強的人,才容易獲得成功。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,培養自我的職責心,養成一種良好的行為習慣,把職責心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞,成為一種習慣,讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會(huì )有用的人,一個(gè)有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

  在國旗下講話(huà)的演講稿16

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  五千年的文明光輝燦爛著(zhù)華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著(zhù)中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。

  我們自豪,因為中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國的精髓,顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類(lèi)的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng )了世界文學(xué)史上現實(shí)主義的先河,屈原的.浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),孔孟學(xué)說(shuō)還有《孫子兵法》等等,無(wú)不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。

  我們自豪,因為中國地大物博。大自然千萬(wàn)年的雕塑,構成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,奔騰的黃河哺育著(zhù)世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(cháng)江年年歲歲奔涌著(zhù)智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華民族堅韌不屈的品格的象征,還有許多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀(guān)等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?

  然而,歷史不會(huì )每天都是朝霞麗日,中國曾有過(guò)光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國堅強的脊梁。新中國成立50幾年來(lái),無(wú)數奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(cháng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗成功,填補了世界農業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無(wú)不體現了中國的強大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

  在國旗下講話(huà)的演講稿17

尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!

  緊張的期中考試剛剛過(guò)去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結和反思。因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì )經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。

  考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試,可以找到在學(xué)習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習方法是否得當等等,以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,把握每次機會(huì ),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。

  但是,我們也要正確面對考試成績(jì),"不以物喜,不以己悲",對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì )有不同的結果。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結,不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。

  期中成績(jì)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jì)只能代表過(guò)去。成績(jì)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì )迎頭趕上。一次考試成績(jì)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績(jì)。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jì)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是態(tài)度、目標、勤奮!

  態(tài)度決定一切。調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習環(huán)境中。并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  目標是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每一個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中,成長(cháng)自我,成就自我。

  勤奮是成功的階梯!皶(shū)山有路勤為徑” ,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

  一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。

  期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因我們所取得的成績(jì)而增添光彩!

  同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!

  在國旗下講話(huà)的演講稿18

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好,今天國旗下講話(huà)的題目是《我們長(cháng)大了》。

  雛鷹歷盡艱難,終于展開(kāi)翅膀,翱翔于蔚藍的天空;種子歷盡風(fēng)雨,終于長(cháng)成參天大樹(shù);毛毛蟲(chóng)努力拼搏,終于破繭而出,成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們,終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下,長(cháng)成了青春少年。

  我們長(cháng)大了,我們學(xué)會(huì )了獨立,盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字,總想盡辦法要包辦我們的一切事,但我們堅持自己的事情自己做。當被子很亂時(shí),我們會(huì )去疊被子。當衣服很臟時(shí),我們會(huì )去洗衣服?吹降匕迮K了,我們會(huì )自覺(jué)地拿起拖把。

  我們長(cháng)大了,我們學(xué)會(huì )了堅強。面臨困難時(shí),我們不畏縮不退卻,而是勇敢地和困難拼搏。面對失敗時(shí),我們不再哭哭啼啼不再彷徨無(wú)助,而是坦然地接受,堅持不懈地繼續努力。我們敢于冒險,敢于挑戰,敢于超越自我。 我們長(cháng)大了,我們懂得節約?吹剿堫^沒(méi)關(guān)緊時(shí),我們會(huì )毫不猶豫地關(guān)掉,因為我們要節約用水。上街買(mǎi)東西時(shí),我們懂得還價(jià),因為我們要節約用錢(qián)。當我們覺(jué)得電用得很長(cháng)時(shí),我們會(huì )關(guān)掉,因為我們要節約用電。我相信,只要多努力一點(diǎn),地球就能多美麗一點(diǎn)。

  我們長(cháng)大了,我們懂得了分享。取得好成績(jì)時(shí),我們會(huì )和家人一起分享成功的喜悅;得到一個(gè)好玩具時(shí),我們會(huì )和同學(xué)一起分享美好的瞬間;擁有一本好書(shū)時(shí),我們會(huì )和小伙伴們一起分享書(shū)中的知識。當一份快樂(lè )和人分享時(shí),一份快樂(lè )就變成了兩份,所以當我們開(kāi)心時(shí),我們會(huì )把微笑送給身邊的每一個(gè)人。

  最好讓我們一起愿世間開(kāi)遍快樂(lè )之花吧!

  在國旗下講話(huà)的演講稿19

尊敬教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《誠信伴我同行》。

  站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時(shí)展現出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自我的志愿。

  新一代的我們身上擔負著(zhù)千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說(shuō),誠信是秋天里結出的豐碩果實(shí);教師說(shuō),誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的禮貌史,會(huì )發(fā)現,以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

  同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應時(shí)代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無(wú)處不在。

  在國旗下講話(huà)的演講稿20

尊敬教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天國旗下講話(huà)的主題是《節約水資源刻不容緩》。

  前一階段,幾乎每一天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情,災區小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心礦泉水”省下來(lái),帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯,除去盤(pán)算好要吃的飯菜,她還要精打細算每一滴水的用途!跋床说乃粝聛(lái)洗臉,洗臉的水要留下來(lái)喂豬!彼畬τ谖覀兊纳钫媸翘匾!

  同學(xué)們,當你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì )伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì )過(guò)去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每一天節約1千克水,我們學(xué)校一天能節約20xx千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計算,全校一年能節約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀(guān)的數字!

  關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事,但它會(huì )幫你養成一個(gè)節約的好習慣,更能體現出你一份對社會(huì )的職責感。同學(xué)們,就讓我們一齊用心行動(dòng)起來(lái),為保護我們賴(lài)以生存的水資源出一份力吧!

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