愛(ài)護校園環(huán)境從我做起演講稿集合
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)護校園環(huán)境從我做起演講稿集合，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護校園環(huán)境從我做起演講稿集合1
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
我站在講臺上，看見(jiàn)大家充滿(mǎn)朝氣和歡樂(lè )的臉龐，忽然感覺(jué)自己很激動(dòng)，很感謝我的班主任老師還有各位同學(xué)能夠給予我這一次演講的機會(huì )，我的演講題目是《愛(ài)護校園環(huán)境從我做起》。
大家知道為什么我會(huì )這么激動(dòng)嗎？因為我愛(ài)這個(gè)集體，我也很珍惜和大家在一起的時(shí)間，我們有緣分能夠聚在一起，我相信是上天最好的安排。我們的班級，我們的校園就是我們的另外一個(gè)家呀！也許很多的同學(xué)在家里都是小公主、小王子，不用自己清潔衛生，因為爸爸媽媽們都為我們打理好了一切。但是在我們這個(gè)集體中，我們每個(gè)人都是主人公，我們要去照顧和關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，同學(xué)們也會(huì )給予我們一樣的愛(ài)護，而面對我們的.整體環(huán)境也是一樣的，只有當我們每個(gè)人都去愛(ài)護我們周邊的環(huán)境了，我們的學(xué)習氛圍和環(huán)境才會(huì )更好起來(lái)��！所以，我們想要有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習去生活，首先就要從自己出發(fā)，這樣，當我們每個(gè)人都動(dòng)身起來(lái)，我們就會(huì )擁有一個(gè)更加美好的明天了！
那么我們愛(ài)護環(huán)境的方法有哪些呢？首先就是從我們身邊的小事做起，不要亂扔垃圾，每個(gè)人注重好自己的個(gè)人衛生，課桌里面不堆藏垃圾，因為垃圾一旦堆積起來(lái)很久，就會(huì )有各種各樣的細菌，這會(huì )影響到我們的健康，嚴重的話(huà)會(huì )讓我們生病，不能夠更好的學(xué)習了！所以請大家不要再把垃圾偷偷的藏在課桌里了哦！也不要亂丟垃圾，影響周?chē)耐瑢W(xué)哦！其次，我們在校園如果看到有遺落的垃圾，我們就要撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，大家不要覺(jué)得這樣做很別扭，大家知道榜樣是什么嗎？榜樣就是能夠勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，當我們有一個(gè)人做起榜樣時(shí)，他人也會(huì )向我們學(xué)習并且做同樣的事情，只有通過(guò)這種能力的傳遞，我們的愛(ài)護環(huán)境的意識才會(huì )得到鞏固，校園環(huán)境也會(huì )變得更好起來(lái)！
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)大大的校園之中，每個(gè)人都是祖國的花朵、未來(lái)，為了成為一個(gè)更好的未來(lái)，我想我們有義務(wù)去做一個(gè)時(shí)代的榜樣，不僅是為自己，也是為了我們整個(gè)集體，整個(gè)社會(huì )，還有我們的祖國，讓我們一起攜手同行，關(guān)注自然環(huán)境，共同愛(ài)護環(huán)境衛生，從每個(gè)人做起，讓我們一同構建屬于我們的文明時(shí)代吧！
謝謝大家！
愛(ài)護校園環(huán)境從我做起演講稿集合2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班級的同學(xué)xx，很是開(kāi)心今天能夠在這里做這個(gè)演講。我想要與大家演講的主題是：愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起！
現在我們身處的這片校園都是由學(xué)校請來(lái)的清潔工進(jìn)行打掃，并且他們也是花費了不少的心血才將我們的校園打造得如此的干凈整潔。既然我們生活在這其中就更是應該好好的維護校園中的環(huán)境，讓我們的校園在我們每個(gè)人的努力下依舊能維持應有的狀態(tài)。
在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家，環(huán)境靠大家”的標語(yǔ)，所以更是在時(shí)時(shí)刻刻都在向我們呼吁要好好的打造我們的校園環(huán)境，要讓我們都可以在非常干凈、漂亮的環(huán)境中去慢慢成長(cháng)。
若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒，看著(zhù)被紙張垃
圾所堆積教室、操場(chǎng)，想必大家都是不會(huì )開(kāi)心的，更是在心中就會(huì )對校園產(chǎn)生一種厭惡，并且會(huì )在心底狠狠的咒罵那些為愛(ài)護校園的人。所以我們自己就是干凈校園的受益者，更是骯臟校園的受害者，更是應該在現在這一刻就開(kāi)始維護好我們的校園，讓我們明白校園環(huán)境對我們的重要性，更是要知道自己應該要往那些方面去努力。
身為校園一員的我們，更可以算成是校園的主人，是必須要對整個(gè)校園負責的，當然在不斷提升自己的覺(jué)悟的同時(shí)，更是要讓其他的同學(xué)也是能夠為校園的環(huán)境做出更多的貢獻，畢竟我們的校園這么大，單單靠幾個(gè)同學(xué)的力量都是不夠的，更需要的是全校的同學(xué)都可以為我們所生存的校園做出更多的貢獻。
愛(ài)護校園的環(huán)境是一件大事，但是分攤到我們每一個(gè)人身上就完全是一件件小事，只要我們將每一件小事都完成好，必定是可以將整個(gè)校園都打造得相當的`干凈與漂亮。大家想想若是我們每個(gè)人都能夠管理好自己，不去做出那些讓環(huán)境有所損害校園的事情，不隨地亂扔垃圾，不摘花折葉，更是將自己的行為都嚴格的管束起來(lái)，那我們定是能夠維持好校園最為干凈美麗的樣子。
在今天我就是來(lái)想大家呼吁要一起為校園去做些努力，去更好的提高我們生活的品質(zhì)，讓我們都動(dòng)起手來(lái)將校園中的垃圾與不好的東西都擺脫掉，并且讓我們將可以真正的生活在我們最為喜歡的校園之中。愛(ài)護校園環(huán)境的事情是我們每個(gè)人的事情，更是應該從我們每個(gè)人做起，更是要將我們的行為都與學(xué)校相掛鉤。我相信只要秉持著(zhù)這樣的信念定時(shí)可以讓我們的校園重獲新生，保持它最為美麗的模樣！
愛(ài)護校園環(huán)境從我做起演講稿集合3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說(shuō)出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢？我想，咱們都是大聲的，自豪的吧！為什么呢？因為我們八中是惠州的好學(xué)校之一，是省一級學(xué)校，社會(huì )聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來(lái)，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛(ài)護學(xué)校其實(shí)就是在愛(ài)護我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導還頂撞老師的，有嚴重違反學(xué)校紀律甚至觸犯法律的.。如是我們聽(tīng)之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì )變成什么樣子？我們學(xué)校又會(huì )變成什么樣子呢？難道希望有一天別人問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說(shuō)出“八中“這種兩個(gè)字嗎？強調一下，這些現象，尤其是破壞公物現象不僅僅是有損學(xué)校形象問(wèn)題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎？
為了制止這些現象的繼續發(fā)生，維護良好的校園秩序，學(xué)校決定：從本周起，開(kāi)展以“嚴厲查處破壞公物事件，維護校園良好秩序”為重點(diǎn)內容的校風(fēng)整治活動(dòng)。
大家知道，近段時(shí)間，我們有些同學(xué)故意破壞公物，情節比較嚴重�？纯�
食堂、看看走廊�？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習、生活帶來(lái)影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請大家思考一個(gè)問(wèn)題，我們離文明究竟還有多遠？
總之，以上這些嚴重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中，對于這些現象，學(xué)校將采取有力措施嚴厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償，違紀行為給予紀律處分（包括開(kāi)除），對觸犯法律的行為將移交公安機關(guān)追究其法律責任。
今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴于律已，愛(ài)護學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺(jué)遵守社會(huì )公德及學(xué)校規章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對破壞公物的現象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過(guò)街人人喊打。
老師、同學(xué)們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光，我們有責任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為維護良好校園秩序而努力！
謝謝！
愛(ài)護校園環(huán)境從我做起演講稿集合4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習的必要條件�！�
當我們在綠樹(shù)成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人！
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。就在世紀英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：春暖花開(kāi)，當你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候，不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的`甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當你蹲下身子仔細看時(shí)，你會(huì )發(fā)現我們同學(xué)喝過(guò)的牛奶袋子赫然在目；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭，你會(huì )發(fā)現我們同學(xué)用過(guò)的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多么的不和諧！
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志，時(shí)代要求我們要有責任感，心系全球、著(zhù)眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規范，學(xué)習用品擺放整齊。
5、各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進(jìn)行衛生督查。
6、住校生宿舍內務(wù)整理規范，講究衛生，服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來(lái)保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧��！
愛(ài)護校園環(huán)境從我做起演講稿集合5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起》。
清晨，當我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。學(xué)校就如同我們第二個(gè)家，我們在這里學(xué)習，在這里生活。我們的教室窗明幾凈，我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。
作家說(shuō)，環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)，環(huán)境是靈感的`源泉；軍事家說(shuō)，環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)，環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是學(xué)習的保障�！碑斘覀冊诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，第3頁(yè)共16頁(yè)
讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚。
然而，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃，更應該靠同學(xué)們自覺(jué)提高環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同營(yíng)造。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，也時(shí)常出現一些不和諧的音符。走廊上，常躺著(zhù)紙屑；綠化帶上，不時(shí)有肆意踐踏的痕跡；過(guò)道、教室里雪白的墻面上甚至出現了腳印。請同學(xué)們想一想：我們每天都在打掃衛生，應該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì )再有其他的雜物�？墒聦�(shí)呢？剛剛掃完的教室、走廊又會(huì )有新的雜物出現。這些雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的不良習慣。
老師們，同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，養成良好的衛生習慣。不亂扔亂吐，不穿越綠化帶。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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