夢(mèng)想演講稿三分鐘范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿三分鐘范文,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿三分鐘范文1
老師們,同學(xué)們,大家好!
我國戰國時(shí)期著(zhù)名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強者智不達。的確,我國古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實(shí)上,先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的.前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì )消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì )為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學(xué)家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個(gè)人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì )閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人則認為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,
夢(mèng)想演講稿三分鐘范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想這個(gè)詞,很難理解,也很難實(shí)現,最難的是堅持。 現在的我,按理來(lái)說(shuō)是應該有個(gè)夢(mèng)想的,盡管還很遙遠,但是有個(gè)目標去努力,總還是好的。
我夢(mèng)想長(cháng)大后當一名歌手,唱好聽(tīng)的歌給觀(guān)眾聽(tīng),可以開(kāi)自己的演唱會(huì ),有無(wú)數個(gè)粉絲呼喊著(zhù)我的名字,激動(dòng)地跑來(lái)找我要簽名,我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數個(gè)這樣的場(chǎng)面,看著(zhù)比我小的.或者同齡的孩子都可以當明星,更使我堅定了走這條路的決心,但是現實(shí)都是殘酷的,唱歌固然要有一個(gè)好嗓音,像我這種五音不全的人,一唱歌就能暈倒一大片。我時(shí)常告訴自己,后天的努力比先天的更重要,但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師指導也不行啊,因為出身在一個(gè)平凡家庭,所以經(jīng)濟條件不允許。我何嘗不希望自己生活在一個(gè)非常富裕的家庭里,這樣我就能上專(zhuān)業(yè)的興趣班,就能有發(fā)展的空間,就能一點(diǎn)點(diǎn)努力,實(shí)現我的夢(mèng)想,可惜不是……我找不到堅持下去的理由,于是我不得不放棄。
我夢(mèng)想能學(xué)會(huì )跆拳道,這樣就不怕被欺負,也可以幫助別人。雖然練習的過(guò)程很辛苦,但是很享受被汗水浸濕了道服后的那種感覺(jué)……
我夢(mèng)想能學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,吉他或者鋼琴,即使唱歌不好聽(tīng),也能有一技之長(cháng),彈出自己想聽(tīng)的音樂(lè ),一個(gè)音符接著(zhù)一個(gè)音符……
如果這些都不行,我也只好收起那顆愛(ài)幻想的心,做我現在該做的事情,但我依然相信,夢(mèng)想就在前方,現在流下的每粒汗水,都會(huì )有意義。
夢(mèng)想演講稿三分鐘范文3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》。 毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學(xué)習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野,遨游在“書(shū)!敝,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的'夢(mèng)想的“種子”,使它長(cháng)出了嫩綠的葉子,將來(lái)能開(kāi)花結果。 從書(shū)本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著(zhù)汗水我不怕別人笑我這么做有多傻,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。
我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我盡量會(huì )用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界,幫助他們解決學(xué)習和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì )盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌! 堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧!
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