我的夢(mèng)想演講稿三分鐘
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想演講稿三分鐘,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘1
記得兒時(shí)無(wú)意間翻閱張愛(ài)玲的小說(shuō),被其精妙形象的語(yǔ)言所打動(dòng)。她曾這樣描繪過(guò)一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調,上面掠過(guò)大的黑影,滿(mǎn)蓄著(zhù)風(fēng)雷,還有一種絲質(zhì)的日本料子,淡湖色,閃著(zhù)木紋,水紋,每隔一段路,水上飄著(zhù)兩朵茶碗大的梅花,鐵劃銀鉤,像中世紀禮拜堂里的五彩玻璃窗畫(huà),紅玻璃上嵌著(zhù)沉重的鐵質(zhì)沿邊!庇谑巧钌畛磷碓谒鶢I(yíng)造的瑰色而又華美的氛圍之中,當時(shí)便暗暗立誓要成為一名作家,這顆夢(mèng)想的種子悄然在心間播種,萌芽,長(cháng)成參天模樣。
后來(lái)我曾無(wú)數次幻想過(guò)這樣的場(chǎng)景:夜已深,月如鉤,窗外蟬鳴陣陣,室內一燈如豆,我靜靜伏于案前,文思泉涌,奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段精彩的對白浮于筆下,有時(shí)神思疲倦,抿一口濃茶,撩開(kāi)薄薄的紗簾,沉浸于夜的濃黑,細數星辰,在腦中勾勒情節,或是早春三月,楊柳青青,楊花漫漫,眾芳暄妍,在這春日麗景中,我可以且行且書(shū),抒發(fā)內心的如風(fēng)情懷,寫(xiě)就一篇篇清新雋永的散文。
這是我的念想,我的夢(mèng),我不想成為職業(yè)作家,不想成為那些把寫(xiě)文章當成工作的人,于他們而言,文字不過(guò)是換取稿費的籌碼,我不愿清靈的文章染上銅臭之味,我想,在空閑的假期,悠閑的午后,輕輕寫(xiě)下在我心深處徘徊甚久的故事,那將是我最大的滿(mǎn)足。
我不奢望成為像三毛一樣的作家,她是一朵自由行走的花,萬(wàn)水千山走遍,如煙花一般寂寞,如沙漠一般荒涼,以手中的紙筆記錄世間風(fēng)物情長(cháng),描摩自身靈魂的自由不羈,她的文字清淡如水,從容似風(fēng)。
我不奢望成為像魯迅一樣的作家,是一聲響震天幕的雷,立于沉沉的深淵,發(fā)出時(shí)代的最強音,他的筆桿是無(wú)情的劍,字字泣血,他飽含譏諷的吶喊,終于使國人不再彷徨,他的文字鋒利如刀,冷冽如霜。
而我,只不過(guò)夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)再平凡普通不過(guò)的業(yè)余作家,在自己小小的方寸世界之中,做想做的事,寫(xiě)想寫(xiě)的故事,書(shū)寫(xiě)自身的喜怒哀樂(lè ),蕓蕓眾生的離合悲歡愛(ài)恨情仇,足矣。
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝,讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè ),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具,因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘3
各位教師、同學(xué):
大家中午好:
我來(lái)自民政學(xué)院xx系外事1031班的徐x。今天很高興能站在臺上給大家帶來(lái)我的演講,也很感謝諸位能坐在臺下聽(tīng)我演講,希望今天的演講能讓大家有所收獲。我今天的演講主題是《我的夢(mèng)想》。對于這個(gè)主題,相信大家都不會(huì )陌生。我們從小學(xué)到現在,大概都寫(xiě)過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章,現代人每天都在談夢(mèng)想,因為每個(gè)人都期盼有一個(gè)美好的未來(lái)。
記得,讀幼兒園的時(shí)候,老師問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我當時(shí)是這樣說(shuō)的,我說(shuō),我想當一個(gè)科學(xué)家。其實(shí),說(shuō)真的,我當時(shí)都不知道科學(xué)家是什么,只知道別人問(wèn)我,我就會(huì )這樣去回答。
后來(lái),到了小學(xué)。我的夢(mèng)想是當一名讓人羨慕的歌手,我愛(ài)音樂(lè ),而且,我對音樂(lè )很有天賦,從小,我就會(huì )自己寫(xiě)歌,唱著(zhù)自己的歌,有著(zhù)說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。
再后來(lái),到了高中,我的夢(mèng)想是當一名導演,因為,我覺(jué)得拍戲很有趣,而且,還可以認識許多大明星。再后來(lái),到了高三的時(shí)候,我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。
那么,現在我的夢(mèng)想是什么呢?
現在的我,脫離了以前的幼稚,不變的,還是夢(mèng)想。我根據自身的實(shí)際情況,給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名涉外秘書(shū),其實(shí)就是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。雖然夢(mèng)想不是多么偉大,但我覺(jué)得人就應該活得現實(shí)些,你可以有遠大的理想,但是同時(shí)也要考慮自身的條件和客觀(guān)因素,我們應該根據自身條件自定一個(gè)符合適合自己的遠大理想。并為這個(gè)理想付出汗水和努力,我相信有播種就會(huì )有收獲,沒(méi)有免費的午餐。
最后,我要說(shuō)的是,夢(mèng)想是成功的航標,每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,每個(gè)人都有屬于他的舞臺,夢(mèng)想有多遠,你就能走多遠,給自己的夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓夢(mèng)飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西,它是我們內心的希望,是我們奮勇向前的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人才有志向,才有追求,有志向、有追求的人,才可能成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以茁壯地成長(cháng),為人類(lèi)做出一份貢獻;小樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以成長(cháng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù),為地球增添一份綠色;小花有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以吸引來(lái)許多的蝴蝶蜜蜂,為地球增加一份美麗。
我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現在夜里:“未來(lái)的我,站在兒童廣場(chǎng)的中央,手握麥克風(fēng),看著(zhù)攝像機,面對電視機前的孩子,臉上掛著(zhù)微笑,嘴巴緩緩張開(kāi),為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物……”我終于知道,我的夢(mèng)想是當一名出色的兒童主持人,為小朋友提供快樂(lè ),并且分享快樂(lè )。為了這個(gè)夢(mèng),我努力地練習口才,努力地學(xué)習知識。因為我知道,要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水?墒,我并不畏懼,哪怕前行的路上會(huì )有狂風(fēng)暴雨,我也不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步……
我們在追夢(mèng)的時(shí)候,也許會(huì )遭遇失敗,但是,請不要沮喪,也不要放棄,用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現夢(mèng)想!要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅持下去,迎接你的,會(huì )是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現。
祖國有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā),到“民安”,最后實(shí)現“富強”。有句古話(huà)說(shuō)得好:“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強!笔堑!要想實(shí)現祖國的夢(mèng)想,就需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)而達成,只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的實(shí)現,離祖國的夢(mèng)想才會(huì )更近,今天努力,明天就可以收獲!沒(méi)有什么困難可以擊敗我們,更沒(méi)有什么困難打退我們,也沒(méi)有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐!
只有實(shí)現我們的夢(mèng)想,才可以為祖國效力!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現了;一個(gè)能堅持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。
所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。我的夢(mèng)想,就是創(chuàng )辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習完美術(shù)的內容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統,它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識與學(xué)校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jì)?yōu)樵u定學(xué)生能力的唯一標準,他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(cháng)。在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習知識。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì )有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng),追一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現實(shí),然后每天堅持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì )漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著(zhù)幸福,快樂(lè )的生活。把握現在才可贏(yíng)得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì )成為更加現實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想就是理想,理想就是渴望。我認為,夢(mèng)想是人們心中最純潔,最美麗,最可愛(ài)最值得欣賞的東西。這么想來(lái),我的夢(mèng)想也是擁有無(wú)限價(jià)值的,那么我的任務(wù),就是好好地追逐,好好地實(shí)現我心中最純潔的那一份東西。
我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人,讓他們快樂(lè )。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊,和其他人的警察,醫生呢一比,簡(jiǎn)直就只是一粒淹沒(méi)在沙漠中的小沙子。但是我愿意當這個(gè)“志愿者”。俗話(huà)說(shuō)得好:幫助別人,快樂(lè )自己。終究,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的沙子會(huì )慢慢匯聚起來(lái),會(huì )成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢(mèng)想之路,就是從小學(xué)一年級開(kāi)始的。
當在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jì)在班級里還算不錯,從那開(kāi)始,我的夢(mèng)想的鐘聲就敲響了。
我開(kāi)始幫助那些在班級里是“學(xué)習困難戶(hù)”的同學(xué),直到教會(huì )他們?yōu)橹,但結果總不那么差強人意。我的耐心漸漸被一個(gè)又一個(gè)的排斥一點(diǎn)又一點(diǎn)*。但每次回到家后,善解人意的母親總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我整理思緒,我也逐漸在母愛(ài)的關(guān)懷下燃起斗志。
就這樣,日復一日,我的難題解說(shuō)總算是能夠隨心所欲了。
這還僅僅是我計劃中的第一步,接下來(lái),我要繼續為別人帶去歡樂(lè )。
一次,在班級晚會(huì )上,我積極出動(dòng),表演了一個(gè)非常搞笑的小品,讓同學(xué)們都笑開(kāi)了花兒。我很高興,大家都說(shuō)我可以去當諧星了,但我更想做我自己,為大家帶去歡樂(lè )。
夢(mèng)想固然是這樣,讓人努力地去追求,不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小,小的不起眼,但卻讓我滿(mǎn)腔熱血,一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現,也許夢(mèng)想就是如此。
熱衷于追求夢(mèng)想的我,在追夢(mèng)路上盡管遇到了不少的坎坷,但只要積極去應對,有什么不能化解的呢?
讓我們歌頌何其芳的詩(shī)句:對于生活我又充滿(mǎn)了理想,充滿(mǎn)了渴望。抱著(zhù)這種心態(tài)迎接未來(lái),成功或許在向你招手。
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘7
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好。
今天我們在這里齊聚一堂,只因為我們戰勝了苦難選擇了夢(mèng)想,摒棄了舒適和安寧選擇了艱苦和汗水,只因為我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,攜帶著(zhù)希望。
今天站在這個(gè)舞臺上,我并不是為競選而來(lái)競選的,我沒(méi)什么準備只為抒發(fā)自己的真情實(shí)感,只為述說(shuō)一個(gè)孩子的夢(mèng)想罷了。
曾經(jīng)只因為羨慕,便夢(mèng)想有一天也能背起行囊,扛著(zhù)希望踏上異國他鄉的求學(xué)之路,后來(lái)發(fā)現夢(mèng)想與現實(shí)之間的差距,現實(shí)中國外并沒(méi)有想象的那么美好,也因為這樣我的夢(mèng)想擱淺在心中了。直到某一天,直到看到國外的建筑,他們的設計,他們的理念再聯(lián)想到國內的建筑在自然界面前如此脆弱,如此不堪一擊。國內的設計如此的浮夸,那一刻我再也忍不住眼淚,泱泱中華,建筑如此脆弱,理念如此陳舊我們又如何屹立世界之巔?這一刻我沉睡的夢(mèng)想再一次被點(diǎn)亮,我再一次夢(mèng)想背起行囊,扛起希望只為祖國設計的明天共享一份力量,只為能扛起屬于我們這一輩人該有的責任。
從學(xué)員到助教再到班主任一路上身份在變但夢(mèng)想未變,特訓精神也從未改變。特訓的生活讓我比別人多了一份勇氣,多了一份堅韌,多了一份拼搏,多了一份感恩。
人生道路上我們將面臨許多嚴峻的挑戰,唯有希望和勇氣才是人生路上最美的燈塔,才能照亮路上的荊棘與坎坷。
那么,我人生道路上的燈塔已經(jīng)準備好了,我需要諸位的幫助,需要諸位和我一起托起我心中的火把,照亮我人生的燈塔。贈人玫瑰手有余香,我相信在幫助我的同時(shí)也一定在幫助你們自己,讓我們一起努力世界屬于我們!
也許特訓的明天又或許祖國的未來(lái)就在我們的肩上,所以,從今天起,我必須在跌倒后爬起來(lái)拍拍身上的泥土只為那些一路上溫暖我、幫助我、鼓勵我,支持我的人們,也為那些有過(guò)夢(mèng)想并為之奮斗,為之拼搏,為之流淚的人們。
在這我要謝謝你們,謝謝你們給我可以實(shí)現夢(mèng)想的舞臺,謝謝你們給我一個(gè)述說(shuō)希望,分享夢(mèng)想的機會(huì )。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,她更擁有著(zhù)為之奮斗的使命。這是我的青春我的夢(mèng)想。
我叫肖偉,八班班主任。一個(gè)懷揣著(zhù)夢(mèng)想并為之奮斗的熱血青年。希望大家投我一票幫助我也幫助你實(shí)現我們的夢(mèng)想。
謝謝!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的夢(mèng)想是當一位醫生。
曾記得老師給我們講過(guò),著(zhù)名的古希臘思想家、哲學(xué)家,教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
我當醫生是應為的理想是發(fā)自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì )走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和快樂(lè )。
每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫院時(shí),我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
當一位醫生,雖然普普通通,但對于我來(lái)說(shuō),醫生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的共青團員,我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者,現在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著(zhù)強健的身體,我們更應首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,然后腳踏實(shí)地堅持不懈地去努力,一步步的靠近夢(mèng)想,并且實(shí)現夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,并且為著(zhù)它努力奮取吧!讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想匯成中國之夢(mèng)!讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話(huà)都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!同學(xué)們,為了實(shí)現我們的夢(mèng),努力吧!加油吧!相信我們一定會(huì )成功。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自二年級的劉x。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē),能載著(zhù)我們奔向遠方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著(zhù)我們去飛翔……
同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級的時(shí)候,我們學(xué)習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因為地球爺爺的萬(wàn)有引力,我們才能安安穩穩地在地球上生活……
!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話(huà),那該多好!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對了,我的夢(mèng)想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著(zhù)我飛向太空,為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航!眽(mèng)想,它是羅盤(pán),是燈塔,是啟明星,給人以力量,指引人方向。有了夢(mèng)想,我們才能成為翱翔天空的飛鳥(niǎo),凌駕海浪的游魚(yú)。今天我演講的題目便是“我的夢(mèng)想”。
我上小學(xué)時(shí),有一次逛書(shū)店,偶然聽(tīng)到了一首鋼琴曲。它旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令我回味無(wú)窮,從此在心里埋下了一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)?墒菍W(xué)了一兩年后,我才認識到,通向夢(mèng)想的路并非通途。每天,我都要端坐在琴前兩三個(gè)小時(shí)。即使練得頭昏腦脹,曲子還是彈的吞吞吐吐,支離破碎。世界仿佛失去了色彩。是的,我曾不止一次想過(guò)放棄,但總心有不甘。因為我還沒(méi)有在橘黃的聚光燈下,盡情用雙手在琴鍵上舞動(dòng)一幅斑斕的畫(huà)卷;還沒(méi)有在鞠躬謝幕時(shí),收獲滿(mǎn)堂的掌聲與喝彩。我的夢(mèng)想還未開(kāi)花結果,怎能退縮,怎能放棄?現在自己所做的每一分努力,都將成為攀登夢(mèng)想的階梯。不管前方荊棘險峻,驚濤駭浪,都要堅信,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。我總會(huì )這樣勉勵自己。然后,抖擻精神,繼續用十指奮戰,奮戰?梢(jiàn),有夢(mèng)想,才有力量,才有方向。
古今往來(lái),幾乎所有人都是因夢(mèng)想才發(fā)光的。我國明代著(zhù)名航海家鄭和,正是因為有征服浩瀚大海的夢(mèng)想,才完成了七下西洋的壯舉;美國歷史上最偉大的'總統林肯,正是因為有黑人民族平等的夢(mèng)想,才能在經(jīng)歷過(guò)五十多次落選后依然昂首向前;來(lái)自加拿大的女孩珊文。鈴木,也正是因渴望世界能充滿(mǎn)生命的綠色,天空中不見(jiàn)槍炮的硝煙,才敢于在1992年的地球峰會(huì )上,發(fā)出對人類(lèi)生存法則的叩問(wèn)……所以,夢(mèng)想讓生命不留遺憾,夢(mèng)想讓來(lái)日布滿(mǎn)芬芳,以夢(mèng)想為杖,方可執筆寫(xiě)三千華章。
季羨林先生曾在《人生的意義與價(jià)值》一文中說(shuō)過(guò),“人類(lèi)大同之域絕不會(huì )僅僅只是一個(gè)空洞的夢(mèng)想,但想達到這個(gè)目的,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數代人的共同努力!钡拇_,在過(guò)去那個(gè)戰火紛飛的年代,無(wú)數英雄先烈們拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。那么,肩負承上啟下使命的我們,又有什么理由任憑時(shí)光從指縫間流走,整日渾渾噩噩,無(wú)所事事呢?心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起,用多彩的夢(mèng)想點(diǎn)燃人生的花季,用不懈的奮斗開(kāi)創(chuàng )美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘11
古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現實(shí)是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”;老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影,我只低頭瞧著(zhù)腳下”。它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去,現實(shí)的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
尋著(zhù)古人的來(lái)路,我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊,是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷!边@是先生“用筆救國”的夢(mèng)想,他縱然對現實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著(zhù)世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任?v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮,現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現實(shí),終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬,更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們,都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者!
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū),活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著(zhù)一顆赤熱的心,抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因為未了的激情。
只要我們去實(shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí),我們的追求便會(huì )有回報。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類(lèi)社會(huì )。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘13
各位教師、同學(xué):
大家中午好:
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》,什么是夢(mèng)?什么是中國夢(mèng)?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng),戰于世,立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時(shí),我明白,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續,我們的視線(xiàn)還在執著(zhù),默默獻上自我微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚手敬禮,大聲喊出自我的中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著(zhù)中國的泥土,有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲,有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我是中國人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律,心懷著(zhù)祖國,銘記著(zhù)中國夢(mèng),力創(chuàng )完美未來(lái)。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著(zhù)眼前正在富強的中國,陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著(zhù)一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自我,心中已準備好,種下中國夢(mèng),創(chuàng )造完美的未來(lái)。
中國夢(mèng),我的夢(mèng)!
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘15
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家人們:
大家下午好!
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想,而每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的道路都不同,陳毅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們如果沒(méi)有理想,我們的頭腦將陷入昏沉,我們如果不從事勞動(dòng),我們的理想又怎樣實(shí)現呢?”
在我小時(shí)候,看到別的小女孩穿著(zhù)漂亮又可愛(ài)的小公主裙時(shí),我很羨慕,可是家里沒(méi)有錢(qián),如果想有漂亮的小裙子,就要有錢(qián)才能買(mǎi),所以只能是羨慕。記得那時(shí)我們家有一個(gè)親戚是開(kāi)服裝店的,看著(zhù)她每天穿不同漂亮的衣服,也能賺很多的錢(qián),天真的我就想如果我也能有服裝店就好了,每天也可以穿各種各樣的衣服,能賺很多很多的錢(qián),讓爸爸媽媽不用那么辛苦,能過(guò)上好的日子,也就因為我有了理想的生活,所以我的生活也就有理想。
時(shí)間一天又一天的飛逝,一轉眼,我已經(jīng)長(cháng)大了,走出了校園,走進(jìn)了這個(gè)我即向往又陌生的社會(huì )。然而辛苦的工作,讓我漸漸的明白,賺錢(qián)是那么的不容易,想要開(kāi)一家服裝店是那么的艱難,全憑著(zhù)自己的那股熱情,可以說(shuō)是一竅不通,就和朋友一起擺夜市賣(mài)衣服,去朋友的店里幫忙賣(mài)衣服。開(kāi)一家服裝店需要學(xué)習的東西太多太多,例如店面的選擇,還是進(jìn)貨的渠道、進(jìn)貨的眼光和銷(xiāo)售的技巧,F在越來(lái)越多的人擺夜市,開(kāi)服裝店,服裝市場(chǎng)的競爭是那么的激烈,而經(jīng)營(yíng)好一個(gè)服裝店又是那么的不容易,讓我感覺(jué)壓力是那么的大。
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人是最可怕的,也是很迷茫的!沒(méi)有追求,一天到晚不知道自己在干些什么,也不知道自己想要的是什么,我們試問(wèn)一下自己這是我們想要的生活嗎?難道我們就這么浪費我們的青春?jiǎn)?我們的人生又能有幾個(gè)這樣的青春呢?人生因為有了夢(mèng)想,才會(huì )有動(dòng)力,因為有了激情才會(huì )有夢(mèng)想,因為激情成就夢(mèng)想,做一個(gè)有夢(mèng)想的人,做一個(gè)有追求的人,讓我們的人生因為有夢(mèng)想而豐富的,因為有夢(mèng)想的存在,我們活得精彩,讓我們一起開(kāi)啟心中的夢(mèng)想,20xx,讓我們的夢(mèng)想飛翔吧!
我的演講完了,謝謝大家!
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