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中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿（通用25篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不曾親自將那五四的號角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著(zhù)！
五四運動(dòng)，這個(gè)在中國近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無(wú)數奮起之士。愛(ài)國主義是五四精神的源泉�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理�！俺劦�，夕可死矣”。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
拂去歷史的塵沙，打開(kāi)時(shí)間的畫(huà)卷，我們看到的卻是這樣的現實(shí)，有這樣一些青年，他們拋棄了傳統，他們放棄了信仰，低級趣味，是他們的代名詞；玩世不恭，是他們的價(jià)值觀(guān)。在他們身上，我們看到的不是人性的光輝，而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎？這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎？
不！當然不是。青春是象征著(zhù)活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗，更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應對他們的行為進(jìn)行道義上的譴責，態(tài)度上的`糾正。請記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫(huà)布，那么愛(ài)國，包容，誠信的價(jià)值觀(guān)就是它的底色，遵紀，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫(huà)卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德說(shuō)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè )章，書(shū)寫(xiě)出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì )彷徨，但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車(chē)，路上風(fēng)景依然美好！
萬(wàn)事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏，青春無(wú)悔！就讓五四的滿(mǎn)腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌，希望我們能歌唱著(zhù)走過(guò)那最美的時(shí)節，幸�？鞓�(lè )！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望；滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生機與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著(zhù)，終究會(huì )盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的'信條！奮斗是我們榜樣！達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會(huì )空虛�！�
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著(zhù)看著(zhù)有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè )，我也曾動(dòng)搖，每當彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè )曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì )有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。
青春是人一生中最美好的年華，在這個(gè)年紀，我們需要奮斗，我們也必須奮斗。當你的試卷錯題越來(lái)越多時(shí)，當你被身邊的人不斷超越時(shí)，當你的各種成績(jì)逐漸落后時(shí)，你就明白為什么要奮斗了。有人會(huì )說(shuō)：“為什么我?jiàn)^斗過(guò)，但結果仍不理想呢？”要知道奮斗不是一時(shí)的，是一直的，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們進(jìn)步。沒(méi)有人生來(lái)就是天才，我們都是普通人，因此我們必須奮斗。
我們需要目標，而奮斗前也需要定下一個(gè)目標。目標可以讓我們向著(zhù)自己的`夢(mèng)想奮斗，也可以讓我們?yōu)閷?shí)現中國夢(mèng)努力�？傊�，奮斗需要有一個(gè)目標，不要盲目的去奮斗，隨波逐流。向著(zhù)目標奮斗，重要的是在學(xué)習上的奮斗，我們可以認真的管理自己的時(shí)間，改變自己的壞習慣，上課時(shí)集中注意力，不跑神等。
一直很喜歡詩(shī)人海子的那句話(huà)：“以夢(mèng)為馬，不負韶華�！毕袷墙o我們的青春定義。一直奮斗，不負青春。在這個(gè)年紀，我們必須奮斗，要有拼搏的力量，要有積極向上的人生態(tài)度，要有乘風(fēng)破浪的精神，要有橫刀立馬振山河的勇氣，要有勇于付出不怕困難的仁智，要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度，要扛起時(shí)代賦予我們的責任。
每當有人問(wèn)為什么要奮斗，我會(huì )告訴他，沒(méi)有一個(gè)人想成為普通人，我們都想站在舞臺上成為那個(gè)被仰慕目光淹沒(méi)的人，成為那個(gè)被攝像機與聚光燈對準的人。我們都擁有夢(mèng)想，我們都想實(shí)現夢(mèng)想，但是我們只有用盡全力去追夢(mèng)想，才能握緊它，實(shí)現它。
星光不負趕路人，時(shí)光不負有心人。讓我們抓住時(shí)間的翅膀，努力拼搏，選擇天空就去展翅翱翔。當我們?yōu)榱藠^斗，挑燈夜讀時(shí)，有滿(mǎn)天繁星伴我們成長(cháng)，當我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，五點(diǎn)起床時(shí)，有晨曦為我們點(diǎn)亮溫暖星光。
讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己的美好年華沒(méi)有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來(lái)敘寫(xiě)這一人生篇章。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。
20世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風(fēng)，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來(lái)了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂(lè )觀(guān)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的他，終于贏(yíng)得了掌聲與鮮花。沒(méi)有堅實(shí)的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。
曾有段時(shí)間，我對現實(shí)感到迷茫，也對未來(lái)感到迷茫，甚至對過(guò)去的自己都感到無(wú)奈。無(wú)聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。臨近深夜的`我站在窗邊，靜靜聆聽(tīng)夜的美好，慢慢思索我未來(lái)的方向。張嘉佳曾在書(shū)中說(shuō)道：“過(guò)自己想要的生活，上帝會(huì )讓你付出代價(jià)，但最后這個(gè)完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開(kāi)擴出一條全新的道路�！�
我頓時(shí)明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開(kāi)了布滿(mǎn)灰塵的書(shū)本，認認真真的讀了起來(lái)。盡管如今我?jiàn)^斗的太少，但我相信只要我朝著(zhù)這個(gè)方向繼續努力，繼續堅持奮斗�？傆幸惶�，它將成為我永遠驕傲的回憶，正所謂“風(fēng)雨之后，總會(huì )見(jiàn)彩虹�！�
奮斗是生活的本質(zhì)，是希望。如果人生沒(méi)有奮斗，生活將變得慘淡無(wú)味。慢慢的一步一步來(lái)，希望在努力之后就一定會(huì )實(shí)現，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)一步奮斗吧！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)又一天的清晨來(lái)到了你我的身邊。俗話(huà)說(shuō)的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨既是新一天開(kāi)始的標志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開(kāi)始投入新的一天學(xué)習的起點(diǎn)！
作為跨世紀的新一代學(xué)生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿(mǎn)了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著(zhù)如何學(xué)好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實(shí)自己以外，我們還需要養成一個(gè)良好的行為習慣，因為一個(gè)良好的行為習慣，對一個(gè)人的一生有著(zhù)巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)良好的行為習慣決定一個(gè)人的一生，誠然如此，一個(gè)良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個(gè)人缺失了良好的行為習慣，即便他學(xué)的.再好再優(yōu)秀，不良的行為習慣都會(huì )致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學(xué)們在學(xué)習同時(shí)，我們也須養成一個(gè)良好的行為習慣，要想養成一個(gè)良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節約一滴水，見(jiàn)到師長(cháng)輕聲問(wèn)候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會(huì )收獲到燦爛的人生之花的，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一顆綠色的果實(shí)，有著(zhù)說(shuō)不出的酸甜苦辣。
青春，總是帶著(zhù)一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng)，會(huì )有一種藏在她的心里，沒(méi)有人知道。
青春之初，每個(gè)人都會(huì )有自己的小秘密，比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安，路過(guò)后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著(zhù)是因為想起了他的`笑容；我會(huì )因為在一場(chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上；會(huì )因為一句偶爾的問(wèn)候而臉紅。往往一個(gè)沒(méi)人知道的小秘密，經(jīng)不起大家的調侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話(huà)，但她總是臉紅，很快停下來(lái)，然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友，她也是。但他不知道，當他被罰值班時(shí)，她并沒(méi)有幫他吃飯；他不知道因為他的一句話(huà)，她最不喜歡跑步，體育800米都是她贏(yíng)的；他不知道，她每次站在講臺前，都會(huì )看著(zhù)他；他還是不知道她為了趕上他的成績(jì)有多努力。
他不需要知道，因為只有默默的跟隨才是對她最好的。也許有一天，他會(huì )結婚，她也會(huì )結婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮，互相微笑和祝福。因為，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人能知道青春的暗戀。她會(huì )在青春逝去的日子里繼續做朋友，會(huì )默默感激那個(gè)成為她當年動(dòng)力的他。青春過(guò)后，青春的果實(shí)變得成熟，散發(fā)出甜甜的香味，得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來(lái)，她覺(jué)得很美！
感激青春，感激一生中唯一的青春時(shí)光。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們正在進(jìn)入五彩繽紛、生機勃勃的青春花季。步入青春，我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀(guān)。每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)。
古往今來(lái)，許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結了許多人生名言和警句。像孟郊的：“青春一定要早，能長(cháng)成少年嗎？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪�！钡鹊�，很多很多。
孟子曰：“君子有終身之憂(yōu)�！笔ベt英雄越多，責任越大。在他們看來(lái)，青春是每個(gè)人一生的光輝歷史，一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō)，我們要在青春里好好學(xué)習，利用我短暫的升華機會(huì )，讓我們的未來(lái)有更好的路石。
關(guān)于青春這個(gè)話(huà)題，我有一個(gè)想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè)，我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生，每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業(yè)，早點(diǎn)融入社會(huì )的大課堂。為我們美好的生活而奮斗，為我們減輕負擔，心安理得，至死不渝。
真正的青春，不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的'外表，而是一種我們細細體會(huì )人生之路，細細勾勒白紙顏色的調味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗，可以給我們寶貴的經(jīng)驗。用《孤獨之旅》的話(huà)說(shuō)，我們長(cháng)大了，我們強大了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情、活力和希望。
同學(xué)們，為美好的青春而戰！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是多么向往的時(shí)光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標號就好了！
人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
不知道什么時(shí)候，我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱：怎么寫(xiě)文章？從一句話(huà)開(kāi)始練習極其困難，但是越寫(xiě)越長(cháng)就容易多了。從那以后，我就和寫(xiě)作打交道了。記得小學(xué)四年級的時(shí)候，有一次一口氣寫(xiě)了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開(kāi)了，寫(xiě)作就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次，對于雜文。從升初中開(kāi)始，我就沒(méi)有停止過(guò)，一個(gè)標記一個(gè)標記寫(xiě)下來(lái)。
這個(gè)標記是我獨有的。它代表了我的風(fēng)格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過(guò)去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的`青春有了記錄。
有人說(shuō)青春是無(wú)形的，但我必須抓住它，寫(xiě)下一個(gè)標記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績(jì)單，也不是同學(xué)記錄的一頁(yè)，而是我寫(xiě)在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫(xiě)心，才是最真實(shí)的青春！
幸運的是，我寫(xiě)下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會(huì )被收獲。招牌會(huì )在青春的樹(shù)上慢慢發(fā)芽，永遠活下去。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
夢(mèng)想是什么?是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天，一個(gè)慈祥辛勤的老師，一個(gè)為祖國做貢獻的保衛者，一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設計師。
做一個(gè)服裝設計師，要會(huì )搭配服裝的顏色，設計服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣子等等，我長(cháng)大以后要做一個(gè)特殊的設計師，我要設計一件四季都能穿，而且能調整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設計一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設計師的標準。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設計啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調整溫度的隱形屏幕，它會(huì )自動(dòng)根據天氣的溫度情況來(lái)調整，色彩會(huì )有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(cháng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過(guò)無(wú)數修改、思考的`衣服。
特別的羊毛衫我要設計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了！我的夢(mèng)想就是當一個(gè)服裝設計師，一個(gè)特殊的設計師，一個(gè)美好的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是要有你來(lái)追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)！我的夢(mèng)想就是如此，設計新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂(lè )趣！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會(huì )飛揚，有了拼搏，青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊，做最好的自己，向著(zhù)我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的'青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最美麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著(zhù)春天的勃勃生機，向往著(zhù)盛夏的熱烈奔放，期盼著(zhù)秋天的碩實(shí)累累，翹望著(zhù)冬天的.恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(cháng)，青春的歌謠都會(huì )響徹耳畔，催動(dòng)著(zhù)人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和美麗。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
昂首仰望五星紅旗，我看見(jiàn)了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時(shí)，我懂得了什么叫奮力拼搏！
動(dòng)物世界的自然法則是“弱肉強食”，人類(lèi)世界也不里例外。在當今經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都面臨著(zhù)“優(yōu)勝劣汰”的殘酷競爭，要想站穩腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇于拼搏，才能鑄就人生輝煌。
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到不可計數的困難，挫折或是失敗，人生不可能一帆風(fēng)順的'。但我們卻不能就此倒下，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
魚(yú)兒告別池塘，以為它就會(huì )失去生命?不！它在追求屬于自己的江河;鳥(niǎo)兒告別樹(shù)林，以為它就會(huì )餓死?不！它在追求屬于自己的藍天;石頭告別大山，以為它就會(huì )孤獨?不！它在追求屬于自己更廣闊的天地。因為它們有自己的信念，所以選擇了告別現狀，進(jìn)而放手拼搏。
冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“成功的花兒，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而她當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨�！钡拇_，在每個(gè)成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功，秘訣只有一個(gè)——全力拼搏。
青春歲月匆匆過(guò)，生逢其時(shí)當拼搏。
我的演講完畢。
謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們從小就因為各種原因奮斗。只要我們努力，流汗，就會(huì )有收獲。
雨“滴答滴答”地下著(zhù)，好像在為我們歡呼�；@球比賽開(kāi)始了，許多籃球運動(dòng)員在體育館里跳躍和奔跑。
我們班的男運動(dòng)員準備好了，驚心動(dòng)魄的比賽終于開(kāi)始了。我們的男運動(dòng)員在場(chǎng)上表現出威嚴的樣子，躲開(kāi)對方的進(jìn)攻，球在手中傳來(lái)傳去，但是情況并不好，比分離對方太遠。這場(chǎng)比賽輸在了我們的嘆息中。
所以我們把所有的.希望都放在女團身上，希望她們能扳回一局。一開(kāi)始我們隊輕松拿下幾分，占盡優(yōu)勢，看！我們班的小李一轉身接住了球，看著(zhù)緊緊纏繞的雙手，眼里閃過(guò)一絲堅定。她向左閃，向右躲。雖然她的對手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨，但她似乎一點(diǎn)也不驚慌。她抓住機會(huì )，抓住機會(huì )跳起來(lái)扔�；@球就像一只長(cháng)著(zhù)翅膀的鳥(niǎo)，沖向籃筐。我們的心就像掛了，希望我們能贏(yíng)！我祈禱，我贏(yíng)了！漂亮的兩分球！學(xué)生們歡呼起來(lái)，每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿(mǎn)了微笑。
然而好景不長(cháng)，雙方屢屢犯規，球場(chǎng)開(kāi)始變得混亂。對手的分數正在一點(diǎn)點(diǎn)追趕。啊，球被接住了！小北沖過(guò)障礙，投了個(gè)空心球！學(xué)生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅，小北走了！這個(gè)球不算！一連串的失敗使學(xué)生們的情緒降到了最低點(diǎn)。最后我們不得不接受——女團也輸了的事實(shí)！一名競技選手在比賽結束后擦干了眼淚。
比賽總是有輸有贏(yíng)。只要你汗水，努力，你就是最好的！成功和失敗對我們來(lái)說(shuō)同等重要。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 14
各位老師，同學(xué)：
你們好！
我是初三7班的xx，我今天國旗下演講的題目是：放飛青春。
青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期，而我們現在正處在青春正盛的時(shí)期，我們要好好的把握這段時(shí)光。因為青春是人生中最重要的階段。
青春這段時(shí)間短之甚短，在這段有限的時(shí)間里，我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中，我們要有積極向上，朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿(mǎn)的精神，有自信心，進(jìn)去心，自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光，當然想要有所得，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報便是多少，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途，珍惜這短暫的時(shí)間，好好利用它，利用它為自己創(chuàng )造出輝煌的前景。
蕭伯納曾說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！庇纱丝梢�(jiàn)青春是多麼重要的�！胺缸铩本偷扔趪乐氐倪`反了法律準則，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春，利用青春，千萬(wàn)別揮霍青春。
在青春中磨練，會(huì )有意想不到的收獲。就拿《孤獨之旅》一文中的'杜小康來(lái)說(shuō)吧！正當他處于青春時(shí)期，他卻要遠離大眾，過(guò)著(zhù)孤獨的生活，正因為他在青春時(shí)期接受到磨練，因此他變得更加懂事，更加成熟。由此可見(jiàn)青春可以磨練出一個(gè)堅強的，獨立的，自主的人。
放飛青春吧！讓我們在青春的海洋里遨游吧！讓我們利用青春，創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)！創(chuàng )造出更加輝煌的前景！
我的演講到此結束，謝謝大家。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 15
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
一些名人歌頌過(guò)青春，雷鋒曾說(shuō)過(guò):青春��！永遠是美好的。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……
你們知道青春是用來(lái)做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
是的，青春是用來(lái)奮斗的。無(wú)奮斗，不青春！
一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，大概意思是:現在的`你整天聊微信、刷微博、做著(zhù)七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿(mǎn)油卻生銹了的機器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。
在人生這條漫漫長(cháng)路上，若是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達終點(diǎn)，站到高處看到更遠更美的景色呢？
青春正是奮斗拼搏的黃金時(shí)期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來(lái)，才是真正的青春。
如果你不努力只會(huì )讓自己越來(lái)越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒(méi)有奮斗，日積月累，差距就會(huì )越來(lái)越大，別人便是在你盲目娛樂(lè )的時(shí)候奮斗拼搏。
擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來(lái)把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳的詞——奮斗。
同學(xué)們，青春是一場(chǎng)無(wú)法回頭的冒險，過(guò)程中我們會(huì )碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個(gè)日子付出努力，忍受艱辛就夠了。
愿你不懈奮斗，青春永駐！
謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提起青春，你會(huì )想到什么？是朝氣蓬勃、活力四射，還是個(gè)性張揚、不服倔強？作為一名中學(xué)生我們要相信，青春是奮發(fā)努力，勵精向上！
毛澤東爺爺曾提出“農村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的�！惫膭钪�(zhù)知識青年到農村去改造，在國家最艱難的歲月，同當地人民一起，接受磨練。毛澤東也是青年時(shí)期參軍，接受馬克思主義思想，把青春奉獻給了革命事業(yè)，成就了一代偉人。他們的奮斗，正是青春是用來(lái)奮斗的這一信念的完美體現！我們作為中學(xué)生，正處于生命之春，一定要向偉人學(xué)習奮斗精神！
古人云：“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！蔽覀冊诖蠛玫那啻翰粖^斗，何時(shí)奮斗？同學(xué)們，請在你嘆息抱怨中學(xué)生活苦時(shí)，多想想自己的目標與夢(mèng)想！他們是自己前進(jìn)奮斗的永恒動(dòng)力。青春如同一粒種子，安逸慣了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的`色彩！前有古人之鑒為標桿，后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想可能不同，但是，我們奮斗的方式相同。請相信，如果把青春拿來(lái)奮斗，那么，將來(lái)的你一定會(huì )慶幸自己發(fā)憤圖強，不負韶華！
同學(xué)們，現在我們好好學(xué)習，用知識縫制鎧甲，將來(lái)我們學(xué)以致用，成為國家棟梁！用我們的青春書(shū)寫(xiě)奮斗！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
一花一季，在那個(gè)只屬于自己的季節，開(kāi)放出炫麗的花朵，在那個(gè)花樣年華里，奮斗吧！燃燒吧！屬于自己的青春。
一天過(guò)得很快，不知不覺(jué)，天漸漸的黑了，街上的路燈一個(gè)又一個(gè)接連著(zhù)亮了起來(lái)，照亮了漆黑的夜，車(chē)站聚集著(zhù)迫切等車(chē)回家的人，時(shí)不時(shí)向路的盡頭張望著(zhù)，我，也是其中的一個(gè)人。
跟隨著(zhù)熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車(chē)，擁擠的車(chē)廂仿佛要將我窒息，步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車(chē)回到家中，整個(gè)身體上的每個(gè)細胞都在叫囂著(zhù)疲憊，好似有一張床在我面前我就會(huì )立刻倒下。
打起精神寫(xiě)一天的作業(yè)，不知不覺(jué)中眼皮越來(lái)越沉，竟趴在了桌上睡去，心中想著(zhù)睡一會(huì )兒，就一會(huì )兒。腦海中浮現出一個(gè)畫(huà)面：你在睡覺(jué)時(shí)別人還在奮斗，還在努力，這又怎能安心?最后的結局又豈不令人痛心?現在不努力，又怎能對得起不服輸的自己?
一遍又一遍，不�？M繞在我的耳旁，讓我不敢有一絲懈怠，打起精神目不轉睛的認真學(xué)習。
每朵花的開(kāi)放，都要經(jīng)過(guò)破土的掙扎，賣(mài)力的生長(cháng)，經(jīng)受住時(shí)間、陽(yáng)光和雨水的磨礪，在最顯眼的`地方開(kāi)出最美麗的花。
花兒尚要如此，我又豈敢怠慢，一粒種子不破土生長(cháng)永遠開(kāi)不了花，青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。
奮斗吧，青春，展現出屬于這個(gè)季節獨有的光彩！
奮斗吧，青春，爆發(fā)出小宇宙，讓自己的青春無(wú)憾！
奮斗吧，青春，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
奮斗吧，青春，堅持著(zhù)努力著(zhù)，開(kāi)放出屬于自己的似水年華！
奮斗吧，青春！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春需要奮斗。奮斗是我們對青春最好的吶喊。每個(gè)人都會(huì )有青春。青春奮斗是不可重復的時(shí)光，是充滿(mǎn)活力的回憶。
年輕的時(shí)候，我們需要奮斗太多，夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候，要用激情和精力去爭取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代，我經(jīng)常能聽(tīng)到長(cháng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個(gè)人的未來(lái)負責。
奮斗一直是人們在青年時(shí)期特別是考試時(shí)強調的一個(gè)詞，當我們還在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經(jīng)成為我們奮斗的目標。每個(gè)學(xué)期，校園里只組織了幾次大型考試，每次考試的結果都成了我們在一個(gè)階段的奮斗下的成果。為了爭取青春，我們應該定位自己，朝著(zhù)自己設定的目標努力。要知道，我們的夢(mèng)想是建立在知識的基礎上的。
當我們每天沉浸在知識的海洋中，當我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，我們的奮斗也會(huì )迎來(lái)成功。
奮斗，充實(shí)我們的青春，讓自己充滿(mǎn)力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿(mǎn)了意義。每天，我們有計劃地完成所有規定的事情，為了夢(mèng)想爭分奪秒。在我們奮斗的'青春里，我們做的每一件事，我們努力學(xué)習的知識，都會(huì )在未來(lái)得到體現。我們奮斗，我們的努力永遠不會(huì )讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。
每個(gè)人只有一個(gè)青春。在我們這個(gè)最美好的時(shí)代，如果你選擇了安逸，你就要加倍努力，去實(shí)現你未來(lái)生活的目標和夢(mèng)想。我們的青春是我們最有活力的時(shí)期，請讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的'逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好！
時(shí)光飛奔向前，不會(huì )回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著(zhù)同樣的奉獻，有著(zhù)同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友，讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現夢(mèng)想讓青春無(wú)悔！
謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 20
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間浩蕩，風(fēng)草青萍；七十寰宇，換了人間。我們正值美好青春，正值國家之盛。生逢盛世，乃我們之幸；于盛世中奮斗，乃我們之責。
目標，是青春奮斗的支柱�！靶闹杏心繕四_下才會(huì )有力量�！比\會(huì )上，16歲的余依婷以師姐葉詩(shī)文為目標，登上了最高領(lǐng)獎臺。她年僅十六歲，卻因心中有目標并為之奮斗，才取得如此輝煌的成績(jì)。所以我們堅信，擁有目標是我們奮斗的支柱。也讓我們奮斗的道路明確而又充滿(mǎn)希望。成功之花是用奮斗澆灌的，而奮斗是信仰支撐的！
信仰，是青春奮斗的'源泉。不久前河南遭遇強降雨，很多城市遭遇嚴重洪災。情形十分嚴峻，但“風(fēng)雨無(wú)情人有情�！睙o(wú)數90后、00后無(wú)畏艱險，為參加救援行動(dòng)而奮斗。哪怕雙腳被積水浸泡得發(fā)白，雙手累到麻木，他們仍?shī)^不顧身，咬牙堅持。難道他們就是“鐵人”就不怕苦不怕累嗎？我想不是的。他們也許和普通的孩子一樣在家里也是被當成寶的，但當家有危，國有難，他們依舊挺身而出，只因他們心中有著(zhù)助人為樂(lè )，服務(wù)人民，敬畏生命的精神！就用稚嫩的雙肩擔起了重擔，這不正是“后浪”的楷模！因為他們秉承著(zhù)為人民服務(wù)的信仰，所以只要是為祖國貢獻、為人民奮斗的行動(dòng)，多少付出都是值得的！
行動(dòng)，一定是青春奮斗最好的詮釋�！叭艘簧挥幸淮吻啻�，于現在，青春是用來(lái)奮斗的，于未來(lái)，青春是用來(lái)回憶的�！碧招兄苍f(shuō)：“奮斗，是萬(wàn)物之父�！钡�，光說(shuō)不做一切都空談。付諸行動(dòng)才是根本。就像我們學(xué)生，若只知空喊口號。不做出實(shí)際努力，不去認真學(xué)習，又談何成績(jì)呢？年級第一也是用夜以繼日的汗水堆筑的。奇跡是努力的另一個(gè)名字，沒(méi)有哪個(gè)天才在功成名就的背后是不流血、不流淚的。就如方仲永小時(shí)候天資過(guò)人，結果因為自大而泯然眾人�？梢�(jiàn)凡事欲成功，必要付諸行動(dòng)。行動(dòng)，才是奮斗的根本；流有汗水才是見(jiàn)證。人生因付諸行動(dòng)而精彩！
青春逢盛世，奮斗正當時(shí)！一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。時(shí)代的大潮奔涌，而我們作為立于潮頭的“后浪”，應始終肩負使命，心懷信仰，秉承奮斗精神，用行動(dòng)詮釋奮斗青春！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 21
尊敬校領(lǐng)導老師親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好！
我是初三十班的賴(lài)xx。今天我演講的題目是：奮斗的青春年華，最美麗！
光陰荏苒，白駒過(guò)隙間，我們逐漸走過(guò)的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來(lái)人生中最美麗的年華，難免會(huì )在翹首以待之際掛上幾分擔憂(yōu)與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對如歌的青春年華？同學(xué)們，請相信，在極速發(fā)展的社會(huì )中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現實(shí)里，青春年華是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們，更應當在奮斗里體會(huì )刻苦的樂(lè )趣，在拼搏中詮釋青春年華的意義！
現任阿里巴巴集團董事長(cháng)主席，前中國首富—馬云曾在躊躇滿(mǎn)志的年紀經(jīng)歷過(guò)三次高考失敗，兩次創(chuàng )業(yè)失敗，在而立之年才順利成立了他的第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項目。在歷經(jīng)各類(lèi)坎坷挫折后，馬云撥開(kāi)青春年華路上的荊棘，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)而堅定地奮進(jìn)，最終獲得了屬于他的勝利，正如他所感慨的`，“這世界上沒(méi)有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實(shí)地的結果�！边@何嘗不是對理應奮斗的青春年華最正確的理解呢？
然而現在有些同學(xué)談到讀書(shū)，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒(méi)上大學(xué)卻在社會(huì )上享盡風(fēng)光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春年華。一些漫無(wú)學(xué)習目標的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號稱(chēng)所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界；一群沒(méi)有理想抱負的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認為兄弟在身旁即是擁有了天下，認為這就是青春年華該有的模樣，輕松，愉快,灑脫,瘋狂！在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話(huà)來(lái)請同學(xué)們反思一下，“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我80歲都能做的事，你要青春年華干嘛？”同學(xué)們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春年華固然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的就可能就是一生的卑微和底層！我們何必在最能吃苦的年紀選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，殊不知青春年逝，再無(wú)少年之時(shí)！
六一兒童節就要來(lái)了，在此，我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們歡樂(lè )童年的最后時(shí)光吧！趁無(wú)憂(yōu)歲月的余溫還未褪去，讓你們內心的夢(mèng)想萌芽，準備迎接你們的青春年華年華！祝你們能與身邊的小伙伴們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅而與眾不同的六一！與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春年華的我們會(huì )迷茫，但是夢(mèng)想一如既往！我們作為云附學(xué)子，更應當秉持著(zhù)刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來(lái)。學(xué)業(yè)水平考試的號角已經(jīng)吹響，請同學(xué)們務(wù)必積極準備，勇敢地去迎戰即將到來(lái)的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績(jì)。初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，加油奮斗吧！在學(xué)業(yè)水平考試來(lái)臨之際，你們將展現云附最令人驕傲的風(fēng)采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門(mén)！在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里，放手一搏吧！
來(lái)吧，讓年輕的我們背上行囊，堅定而勇敢地踏上人生的征途，天道酬勤，青春年華永不言敗，奮斗的青春年華最美麗！謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 22
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
舒爽宜人的五月，我們迎來(lái)一個(gè)年輕富有活力的節日——五四青年節！青春，花一樣的年紀，青春，人生最美好的階段，我們相聚一堂，歌唱青春，今天我演講的題目是：青春逢盛世，奮斗正當時(shí)。
如果你問(wèn)我該怎樣形容青年，我會(huì )帶你回到一百年前的北京，回到那暗無(wú)天日的時(shí)代中尋找痕跡，帶你去聽(tīng)，那從殘損腐朽中爆裂的聲聲吶喊，帶你去看，那在漫天風(fēng)沙中飛揚的面面旗幟，當你親耳聽(tīng)到嘶啞的呼喊，喚起沉眠的大地之時(shí)，當你親眼看到，高舉的旗幟點(diǎn)燃冰涼的熱血之時(shí)，當你親身感到，初升的霞光終于劃破黎明前的黑暗之時(shí)，我會(huì )告訴你，那是青年的力量。
如果你問(wèn)我還能怎樣形容青年，我會(huì )帶你回到70年前的鴨綠江，回到那戰火紛飛的時(shí)代中尋找點(diǎn)滴。帶你去聽(tīng)，那從斷壁殘垣中響起的沖鋒號角，帶你去看，那在血火交織中前仆后繼的身影，帶你去親眼見(jiàn)證，為掩護部隊，任憑烈火灼身，也不發(fā)出一絲呻吟的邱少云，為搶奪高地，用血肉之軀堵住槍眼炮火的黃繼光，當你終于看到，這漫漫硝煙中緩緩升起的五星紅旗之時(shí)。我會(huì )告訴你，那是青年的英勇。
若你問(wèn)我，現在是否還能看見(jiàn)他們的身影。我會(huì )帶你去邊境，去加勒萬(wàn)河谷，去看突入敵軍重圍的陳紅軍，看奮戰至生命最后一刻的肖思遠，看不顧性命安危，于激流中營(yíng)救戰友的'王焯冉，寧可高原埋忠骨，絕不丟失一寸土，是他們的莊嚴承諾。以身許國，寸土不讓?zhuān)撬麄兊闹孕氖难�。我�?huì )告訴你，那用赤子心血鐫刻下“清澈的愛(ài)，只為中國”的少年，他是陳祥榮，他才19歲。如果這還不夠。我會(huì )牽你走進(jìn)鄉村，去看那扶貧下鄉的青年教師；會(huì )引你步入城市，去看那抗疫一線(xiàn)的青年醫生；會(huì )攜你去看實(shí)驗室內徹夜工作的青年學(xué)者，會(huì )同你去看奧運會(huì )上為國爭光的青年運動(dòng)員。我想你看到了，當代青年的身影。青年的身影何處尋？在鄉村中，在城市里，在荊棘賽場(chǎng)上的耀眼光芒中，也藏匿在高樓大廈的燈火闌珊里，是那硝煙彌漫中的沖鋒陷陣，更是那歲月靜好里的負重前行，是那百年前于街邊手舉旗幟的前輩，更是這百年后在校園內手捧書(shū)本的自己。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中�？唇癯�，更有一群青年長(cháng)弓倚天，對著(zhù)時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
時(shí)代在變，青年在變，可青春之奮斗，青春之理想，青春之力量，卻從未改變。篤前行而無(wú)后顧，背黑暗而向光明，是青年人的擔當。以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族，更是青年人的使命，你看到了嗎？這炙熱滾燙的熱血，在各行各業(yè)的青年血脈中流淌，在一代又一代青年血脈中延續，從未停息，從古至今，生生不息。我想你看到了，中國青年的身影，是的，你看到了，我看到了，看到了過(guò)去，看到了現在，看到了未來(lái)，你眼中的我和我眼中的你。
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 23
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，晚上好！
我是三班的xxx。今天我演講的主題是青春與奮斗。
在我們的一生中，有一樣東西，它像是一月淡雅恬靜的白雪，像是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，像是七月火紅熱情的太陽(yáng)，更像是是十月絢麗迷人的楓葉。說(shuō)到這里，想必你也一定已經(jīng)猜到它是什么了——她就是明媚耀眼的青春吶！
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬和美好的詞語(yǔ)。應該和大家一樣，在我與青春相伴的日子里，夾雜著(zhù)許多幸福和快樂(lè )。
它是在某天黃昏，沉重的功課壓迫之下，不經(jīng)意間抬起頭“窺伺”到橘黃色晚霞時(shí)的欣喜；是在經(jīng)歷了一天繁重的課程之后，回到寢室與室友放聲高歌的'肆意；更有在陷入長(cháng)達六天的時(shí)間循環(huán)后，回到家享受滿(mǎn)滿(mǎn)一桌美食的愜意。
當然，在與青春相伴的日子里，有酸有甜更有苦有咸。
飄渺的數學(xué)題隨時(shí)都在通過(guò)Snan向你傳遞著(zhù)它“迷人的微笑”，那一張張愛(ài)麗絲精心設計wordbank和那參差不齊的passage確確實(shí)實(shí)“也別有風(fēng)味”，不過(guò)更重要的還有每次考完試，老鄧口中——那“焦人”的成績(jì)。青春生活有滋有味多姿多彩。
但可以說(shuō)對于青春，大家熟悉卻又不熟悉。大家知道青春一詞最開(kāi)始是什么意思嗎？不出意外，大家應該不太了解。青春一詞最早出現在漢代，指的是春天，也就是一年四季中萬(wàn)物生命力最旺盛的季節�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得牽手漫步在桃紅柳綠中，把頭發(fā)染成萬(wàn)紫千紅樣子，那才不會(huì )虛度這個(gè)季節。但各位是否有認真想過(guò)，對于我們來(lái)說(shuō)，青春到底意味著(zhù)些什么？如果說(shuō)人的一生有春夏秋冬四季，青春獨屬于那個(gè)萬(wàn)物生命力最旺盛的春季，“一年之計在于春”那意味著(zhù)它將是你人生中最寶貴的時(shí)期，意味著(zhù)這也將是你這一生中離夢(mèng)想最近的一次。
說(shuō)起夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？或者說(shuō)你還記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么嗎？今天在這里，我急于聽(tīng)到同學(xué)們的答案。不過(guò)我想你的夢(mèng)想可能是那座令你向往已久的城市吧？是大都北京魔都上海大唐不夜之城西安；還是那所另一向往已久的大學(xué)：鐘毓靈修的清華大學(xué)德沃群芳的四川大學(xué)面朝大海的廈門(mén)大學(xué)；或者說(shuō)還有那些你連做夢(mèng)都能夢(mèng)到的人和風(fēng)景。你有沒(méi)有覺(jué)得這些聽(tīng)起來(lái)真的很美好，在我們一生中離這些美好的東西最近的一次，不就是我們在青春奮斗的動(dòng)力嗎？但我想你也許也會(huì )覺(jué)得這些東西美好的來(lái)感覺(jué)離自己太遙遠，遙遠的來(lái)讓你覺(jué)得不切實(shí)際，以至于你都沒(méi)有足夠的勇氣去追求他們。
可你知道嗎？對于我們來(lái)說(shuō)，青春最大的資本不是經(jīng)驗豐富，胸有成竹。而是我們敢于做夢(mèng)，勇于試錯，敢于拼搏，勇于奮斗。
1919年5月4日歷史從這里轉折。時(shí)逢戰亂，國土淪喪，一群中國青年在國家存亡的緊要關(guān)頭站了出來(lái)，為真理正義而戰！他們發(fā)起了五四運動(dòng)，締造了新精神，開(kāi)創(chuàng )了新時(shí)代，喚醒了無(wú)數暗夜中沉睡的靈魂。五四運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去101年，但百年來(lái)五四精神始終激勵著(zhù)青年同祖國一起奮進(jìn)，青春奮斗成了中國精神中國力量的生命所在。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命，一代人有一代人的機遇，我們當代青年有幸見(jiàn)證黨的百年華誕，生逢盛世，亦當不負盛世，生逢其時(shí)，亦當奮斗其時(shí)！我們應以昂揚姿態(tài)把青春理想投入國家與民族的偉大事業(yè)中，把青春力量凝聚到時(shí)代夢(mèng)想和美好前程中，以?shī)^斗之青春書(shū)寫(xiě)人生的繁花似錦。畢竟，奮斗拼搏本就是我們青春路上該有的姿態(tài)！
當然，這世上不可能會(huì )有一帆風(fēng)順。青春的酒杯不可能總是盛滿(mǎn)可口的甘醴，苦酒也是成長(cháng)的滋味。一帆風(fēng)順，顯示不出水手的堅韌，百轉千回，才有百煉成鋼。盡管我們很清楚，前進(jìn)的路上仍是千山萬(wàn)水，免不了艱難險阻，甚至驚濤駭浪。困難挫折也有可能一次又一次把我們推向絕望的邊緣。但那又怎么樣，恰恰是在跌倒的時(shí)候，奮斗才能散發(fā)它最耀眼的光芒！
如果說(shuō)青春是我們一生中的主題曲，那奮斗一定是青春的主旋律。青春燦爛，愿你我都能在最燦爛的年紀帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，去奔赴那場(chǎng)屬于自己的山海！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 24
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們中國，是古老的文明古國，有著(zhù)五千年的悠久歷史。在漫長(cháng)的歷史歲月里，我們曾經(jīng)遠遠的走在世界的前列。100年的征程就是一本歷史書(shū)，記錄著(zhù)中國的成長(cháng)；亦是一部奮斗史，風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)讓人矚目。作為中國人，我們都知道是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向今天的社會(huì )主義，走進(jìn)了幸福和民主的殿堂。
在爺爺奶奶的那一年代，中國是處于落后的狀態(tài)，他們幾乎沒(méi)有電視機，衣服更是縫縫補補，色彩單調，如今的電視機從黑色到彩色，每家每戶(hù)都有現代化電器。
當強敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí)，有多少人挺身而出，為捍衛祖國的領(lǐng)土主權而戰。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金；張學(xué)良、楊虎城二位將軍不顧個(gè)人安危，逼蔣介石抗日。敵人被趕走了，民族得到了生存和發(fā)展。當統治者昏庸腐朽，橫征暴斂，人民無(wú)法生活下去時(shí)，有多少人揭竿而起，反抗強權，救民于水火之中。陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存；李自成、黃巢起義，是為了推翻腐朽政權，他們推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。當人民勞動(dòng)強度過(guò)大，生活極為貧苦，勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí)，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng )造，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改善人民生活。即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利，為民造福，他們在我們的心中永遠是英雄！
事實(shí)上，我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的.腳印又被我們磨平。
實(shí)現目標的關(guān)鍵是自己如何努力去做。學(xué)習是擺在自己面前的頭等大事，只有學(xué)習好，才能有更多的精力去做別的事情。大學(xué)的學(xué)習看似是松散的，但我覺(jué)得是有序的。有很多人問(wèn)我學(xué)習的訣竅，我只能說(shuō)兩個(gè)字：自律。自律真的太重要了，自律能改變一個(gè)人很多。比如上課認真聽(tīng)講，課后做好復習，合理定制計劃，做到勞逸結合。雖然說(shuō)每天會(huì )很忙碌，但是過(guò)得也是很充實(shí)。
一個(gè)人不僅要學(xué)習好，當然還要注重提高自己的綜合能力，才能適應未來(lái)社會(huì )對人才的需要。承擔學(xué)生工作，參加校園活動(dòng)也是我們在大學(xué)中一個(gè)重要組成成分。在搞好學(xué)習的同時(shí)，我還參與了學(xué)生會(huì )工作，在各方面鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)生會(huì )工作中，我能夠做到顧全大局，本著(zhù)服務(wù)同學(xué)的宗旨來(lái)做好自己的工作，這個(gè)組織給我個(gè)人的成長(cháng)提供了廣闊的舞臺，我提高了自己的組織能力以及學(xué)會(huì )了怎樣去與人溝通、合作，怎樣在工作中不斷創(chuàng )新，學(xué)生干部的那種責任感和使命感以及油然而生的信念激勵著(zhù)我。
縱然，前面的路會(huì )無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。青春是我們的資本，奮斗，是我們永恒的追求，也是最美的底色！
中學(xué)生青春逢盛世奮斗正當時(shí)演講稿 25
尊敬的評委老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
首先給大家來(lái)一則小令，請欣賞：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁�！�
我是來(lái)自高一（8）班的xx，今天我演講的題目是《用奮斗的汗水澆灌青春》。
曾幾何時(shí)，饑寒交迫，讓國人民不聊生；回首當下，雜交水稻讓我們豐衣足食。追憶歷史，閉關(guān)鎖國，讓國內經(jīng)濟蕭條；憧憬未來(lái)，改革開(kāi)放，讓國內生機勃勃；回想近代，鴉片戰爭讓我們喪權辱國；注目眼前，我國軍事防御體系愈發(fā)完善，可謂是國富兵強。
古語(yǔ)說(shuō)，忘記歷史就等于背叛。中國能有今天的輝煌，與老一輩革命家和建設者的奮斗息息相關(guān)。長(cháng)征精神永志不忘，飛奪瀘定橋的.畫(huà)面依舊歷歷在目：紅四團的22名勇士爬著(zhù)鐵索，冒險渡河，最終才贏(yíng)得了這場(chǎng)戰役的勝利。航天精神薪火相傳，長(cháng)征二號運載火箭成功發(fā)射如在眼前，隨著(zhù)首顆量子科學(xué)衛星“墨子號”的發(fā)射，一批又一批的科學(xué)家克服艱難險阻，挑戰重重困難，最終先于歐美擁有量子通信覆蓋全球的能力�！拌F人精神”使人欽佩，大慶油田的開(kāi)發(fā)為我國石油儲備做出巨大貢獻。那種“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁是今天盛世的堅強后盾！同學(xué)們，我們應時(shí)刻銘記這一段段光榮的奮斗史，因為它更是我們前行的動(dòng)力！
數風(fēng)流人物，還看今朝。沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代比我們更迫切地需要擔當。作為一名高中生，面對如此良好的環(huán)境，我們要加倍珍惜：當前，我們正處在軍訓時(shí)期，我們所應該做的，就是聽(tīng)從教官的指令，把每一個(gè)擺臂，每一個(gè)踏步，每一個(gè)轉體都認真完成。用自己當下的行動(dòng)，來(lái)展現拼搏奮斗的精神。將來(lái)在學(xué)校，我們最主要的職責就是學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)，盡到一個(gè)做學(xué)生的義務(wù)。
同學(xué)們，幾天后，我們的軍訓生活就要結束，我們即將迎來(lái)人生中最重要也是最緊張的三年。在高中三年里，我們應當更加重視學(xué)習，也對自己提出更高的挑戰。首先，爭取改掉自己在初中的陋習，以全新的面貌來(lái)表現自己。積極與老師交流，提高學(xué)習自覺(jué)性，將“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。其次，遵守校規校紀，恪守班規班紀，使自己得到一個(gè)大的提升。力爭做到，讓別人因為我的存在而感到幸福。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青春盛世，奮斗當時(shí)。我們不求成為最優(yōu)秀的人，只求成為更好的自己。我相信自己，也相信大家都一定能做到。因為我們年輕氣盛，意氣風(fēng)發(fā)，縱然眼前萬(wàn)丈波濤，也有乘風(fēng)破浪的勇氣；即便遠方重重山海，也有踏平山海的決心！讓我們一起拼搏，用奮斗的汗水澆灌青春！
我的演講到此結束，謝謝大家。
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