學(xué)法用法守法演講稿范文(精選9篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的學(xué)法用法守法演講稿范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)法用法守法演講稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個(gè)事例:一個(gè)青少年,因染上了毒品,無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來(lái)畏罪潛逃,但沒(méi)有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差,也并非法盲,為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會(huì )犯罪,就是平時(shí)不注意自己的品德修養,老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的'深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續錯下去,最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認真學(xué)習法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來(lái),我們就一定會(huì )有更美好的明天。
學(xué)法用法守法演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《遵紀做人守法立身》。
什么叫遵紀守法?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵循法律規范就叫遵紀守法。
在中華大地上,遍布著(zhù)“遵紀守法”的光輝事跡。我們聽(tīng)過(guò)古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽(tīng)過(guò)邱少云堅守紀律,強忍著(zhù)烈火燒身直至犧牲的英雄事跡,以及任長(cháng)霞為了捍衛法律的尊嚴,以畢生心血忠實(shí)履行“立警為公,執法為民”這一神圣職責的感人故事。我們身邊更是從不缺少學(xué)習的.榜樣:我們的老師從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;很多學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認真聽(tīng)講,即使拾到貴重物品也能拾金不昧;我們周邊的鄰里或踏實(shí)厚道,或誠信經(jīng)商,哪一個(gè)不是遵紀守法的楷模?!正因為有了大眾的守法,才有我們如今和諧的社會(huì )!然而有關(guān)數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢,很多學(xué)校出現了一些較嚴重的違紀甚至是違法現象,如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團伙、打架斗毆,參與賭博等。如此種種,令人擔擾?梢(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。因此,做一名合格的中學(xué)生要必須樹(shù)立法律意識,做到遵紀守法。
首先要掌握基本法律常識。青少年正處在人生的十字路口,稍有不慎就會(huì )被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途,掌握基本法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預知某一行為所帶來(lái)的法律后果,就能夠及時(shí)調整自己的行為,自覺(jué)抵制各種不良行為和誘惑,謹防遭遇非法侵害?偠灾,法律鼓勵的積極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做。
其次要擯棄不良習慣,做遵紀守法好學(xué)生!皣豢蔁o(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀”,要有好習慣,就要先遵守規范。校規校紀的設置似乎是對個(gè)人自由的限制,事實(shí)上校規校紀是校園文明、和諧的基礎。所以我們
要按照《中學(xué)生日常行為規范》和我校常規管理的要求來(lái)規范自己。友善待人、遇事冷靜,和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過(guò)激的語(yǔ)言攻擊他人,更不能依靠武力解決矛盾;牢記規則、文明做人,考試時(shí)不作弊,不亂扔垃圾,不破壞公物,不去法律禁止未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性舞廳等場(chǎng)所。只要我們天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣一旦轉化為個(gè)人內在的性格、情操,就會(huì )使自己成為一個(gè)有品德的人,這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此,我倡議,我們每個(gè)同學(xué)都應該從遵守校規校紀做起,學(xué)法、懂法、守法、用法,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),爭當法制社會(huì )好少年。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)法用法守法演講稿3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四(2)班的吳君如,今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法,從我做起、從小事做起》。
我們都知道,從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。小學(xué)生是祖國的未來(lái),學(xué)法、懂法、守法是成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。
如何做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):
(1)守法要從學(xué)法做起
小學(xué)生要提高法制觀(guān)念,認真學(xué)習各種法律法規,特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任。要明確地知道,什么可以做,什么不可以做。要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制常識,增強辨別是非和自我保護能力。
(2)守法要從小事做起
有句古話(huà)大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫,妨礙他人學(xué)習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà);遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規則,不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護,而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。
(3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開(kāi)始
有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的'書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)起污辱性綽號、欺負打罵同學(xué)……這些不良習慣要及早改正。
也許,同學(xué)們認為這些都是小事,認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)什么關(guān)系。同學(xué)們,你們知道嗎?“行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”,學(xué)會(huì )做人要比求知更重要。
同學(xué)們,讓我們把握今天,從現在做起,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。
學(xué)法用法守法演講稿4
老師們,同學(xué)們:
早上好。今天我要講的主題是“嚴于律己,遵紀守法”。
請問(wèn)各位同學(xué),在校園里時(shí)你是否能夠克制自己不把零食帶進(jìn)教學(xué)區?是否能堅持不把隨身聽(tīng)、小靈通等物品帶進(jìn)教室?自修課上,你是否能克制自己想講話(huà)想閑聊的欲望?如果沒(méi)有別人看見(jiàn),你是否會(huì )把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學(xué)低頭看一下自己的;,今天是否戴好。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學(xué)生,任何事,乘上二千七百,所得的結果就絕不是什么小事了。
有的時(shí)候,因為沒(méi)有人看到,沒(méi)有人約束,我們某些同學(xué)往往會(huì )做一些有違紀律的事,還竊喜沒(méi)有被人發(fā)現。殊不知,這樣對我們來(lái)說(shuō)是有害無(wú)利的。
有很多犯大錯的人,就是因為當初對自己的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線(xiàn),變得一發(fā)不可收拾;又有多少人,只因放寬自我,而變得張狂,最終導致了失敗。紀律并不是文本的東西,而應該是心里實(shí)實(shí)在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌,所以我們要學(xué)會(huì )嚴于律己。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你,來(lái)糾正你。更多的時(shí)候只有自我約束。因為只有自己,才能了解自己,明白心里的放縱,隨時(shí)可以準備規范自己。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好伙伴。
有言道:“沒(méi)有規矩,不成方圓!弊窦o守法,是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現,是憲法所規定的每一個(gè)公民應盡的義務(wù),也是我們青少年思想品德修養的一個(gè)必不可少的重要內容。人,不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必然會(huì )影響他人和社會(huì )。遵紀守法,是維護社會(huì )生活安定團結的一個(gè)重要條件,是社會(huì )正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰士不守紀,則會(huì )屢戰屢敗;一個(gè)國家的公民不守法,就會(huì )身死國滅。同樣,在一個(gè)學(xué)校里,假如學(xué)生沒(méi)有紀律意識,不去遵紀守法,則整個(gè)學(xué)校就會(huì )一團糟。所以,只有遵紀守法,才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習,工作和生活。
各位同學(xué),作為公民的我們,要遵守國家的法紀法規;作為學(xué)生的我們,要遵守學(xué)校的`校紀校規。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生,讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣,始終貫穿于我們美好的學(xué)習和生活。
讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴于律己,遵紀守法,在“人”這個(gè)大字上,抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話(huà)完畢!
謝謝大家!
學(xué)法用法守法演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是。今天,我演講的題目是“法律伴我成長(cháng)”。
近年來(lái),有的學(xué)校個(gè)別學(xué)生出現了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現象,如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架斗毆、參與賭博如此種。種,令人擔憂(yōu)。而探究每一個(gè)違紀、違法事件的背后,更是催人深思,小到我們身邊的輕微違法行為,大到國外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的'鮮明特征:家庭或者極其溺愛(ài)或者不聞不問(wèn),心理素質(zhì)差,易沖動(dòng)不考慮后果,辨別是非能力差,喜歡盲目模仿,自私?jīng)]有責任感,對財富極其渴求而又缺乏謀財之能,凡此種。種,極易成為他們犯罪的誘因,使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚,而令人痛心的是他們對于暴行的麻木,對于法律的無(wú)知。事實(shí)證明,誰(shuí)把法律當兒戲,誰(shuí)就必亡于法律。我們正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期,各位同學(xué)想必曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:我們會(huì )頂撞父母師長(cháng),會(huì )和自己的好朋友好同學(xué)鬧別扭,看問(wèn)題方面愛(ài)鉆牛角尖,有時(shí)會(huì )沉溺于幻想,心態(tài)浮躁,這正說(shuō)明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定,極不成熟。我們現在可以在良好的環(huán)境下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路,也有可能在不良的環(huán)境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此,我們如果多學(xué)一點(diǎn)法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預知某一行為所帶來(lái)的法律后果,就能及時(shí)調整自己的行為,養成遵紀守法的 對于我們青少年來(lái)講,有兩部法律顯得尤為重要,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,通過(guò)學(xué)網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所。我們只有知道這些條文規定并且恪守它,絕不越雷池一步,我們才能遠離犯罪!段闯赡耆吮Wo法》告訴我們,我們應警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時(shí),應堅決拒絕,同時(shí)將情況及時(shí)報告老師和家長(cháng),并在老師或家長(cháng)的陪同下,到當地公安機關(guān)報案;交友要慎重,要結交志趣向上、品德良好的朋友,決不能結交不讀書(shū)、不就業(yè)、不守法的“三不”青年,只有做到這些自我保護措施,我們才能健康成長(cháng)。
因此,我們要從遵守校規校紀和理解父母師長(cháng)做起,從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值。立大志,苦學(xué)成才,學(xué)法守法,做一個(gè)我們偉大社會(huì )主義祖國的良好公民。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)法用法守法演講稿6
尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的夜晚,也非常感謝大家給我這次上臺的機會(huì ),謝謝!我是來(lái)自服裝學(xué)院藝設7班的路孝陽(yáng),今天我演講得題目是《法律在我心中》。
當清晨的一縷陽(yáng)光暖暖的照在心頭,當黃昏的一絲晚霞向我我招手,便又匆匆離去。我的心情有些沉重,小偉的故事讓我震驚,引我深思。
小偉——河南省,九歲的學(xué)生,他非常想有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么?》,他高高興興的問(wèn)求媽媽?zhuān)瑡寢層谩翱忌狭司唾I(mǎi),考不上就別買(mǎi)”,冷冷地回答他。他太想得到那本書(shū)了,欲望沖破了理智的防線(xiàn),他做了一個(gè)荒唐的決定,敲詐鄰居七十四歲的王奶奶,他曾多次把紙夾在王奶奶加的門(mén)縫里,大家可以想象,一個(gè)年過(guò)七旬的老人,會(huì )是怎樣到位驚恐。焦慮與不安,年時(shí)已高的王奶奶,由于過(guò)度恐慌,心臟病突發(fā),而與世長(cháng)辭。但很快九歲的敲詐者,也被警察抓捕歸案。
同學(xué)們:聽(tīng)完了故事,你有何感想?也許你會(huì )氣憤的說(shuō),應該把他送到少年管教所去,也許你會(huì )平淡的說(shuō),孩子小,玩笑而已,也許你會(huì )怨恨的說(shuō),是他媽媽不恰當的愛(ài)二激他犯錯,也許你會(huì )理智的說(shuō),是他心中無(wú)法律意識,而自釀苦果。是!每個(gè)人的成長(cháng)歷程中度難免會(huì )犯錯,犯錯并不可怕,可怕的是如何面對和改正,但若執迷不悟,一錯再錯,就會(huì )葬送自己的前程甚至生命。
親愛(ài)的同學(xué)們:錯與不錯只是一念之差,守法與犯法只是一步之遙。法是安全的眼睛,懂法就會(huì )明辨是非,規范自己的行為,法是智慧的窗口,對人的思想進(jìn)行點(diǎn)播,行為加以制約。法它既賦予我們權利,也會(huì )讓我們肩負責任。法律對違法犯罪行為予以嚴懲,也為善良的人們伸張正義。我們要從小養成法律意識,養成學(xué)法、用法,遵紀守法的良好習慣,既要用法律的準繩規范自己的行為,又要懂得拿起法律的武器保護自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆,違反社會(huì )秩序都是犯法,一次“紅燈停,綠燈行”的行為是守法,這都是法的體現,法,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。
在座的同學(xué)們:法制的`社會(huì )是公平而美好的,法制的藍天是湛藍而深遠的,法制的家園是安詳而美好的,讓我們攜起手來(lái),學(xué)法,知法,守法,用法,讓我們的心時(shí)刻銘記法,秉持心的法劍,描繪美好的明天!
法律,要靠我們大家自覺(jué)遵守,我們要從小做起,從小事做起。我們小學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了,喜歡獨來(lái)獨往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結派,重“感情”,崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”,有人更是無(wú)法無(wú)天,一句話(huà)說(shuō)他不對就開(kāi)打,打得你求饒為止。當他們在家庭、公共場(chǎng)所遇到難題時(shí),過(guò)于信任自己的狐朋狗友,而不聽(tīng)家長(cháng)的勸阻,遇到事情不冷靜,行動(dòng)不想后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦子”,事過(guò)之后也沒(méi)任何反應,知道冷靜下來(lái)發(fā)現出了大禍才后悔起來(lái)。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )、電子游戲之中,因沒(méi)錢(qián)玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。后悔時(shí),一切的一已經(jīng)遲了。
同學(xué)們讓法律永遠在我們心中。
學(xué)法用法守法演講稿7
尊敬的評委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自林學(xué)院林學(xué)xx級1班的張知茵。今天我演講的主題是“法律伴我行”。
英國著(zhù)名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的秩序是一切的基礎”,而在幾千年前古希臘著(zhù)名哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以認為,良好的法律是一切的基礎。
我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,都希望自己能有所作為。然而實(shí)現這一愿望的過(guò)程并不容易,還需要很多的客觀(guān)條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩為著(zhù)名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現和維護這些客觀(guān)條件的基礎。這也足以說(shuō)明法律存在的重要性和必然性。
有人說(shuō),我不觸犯法律,法律就與我無(wú)關(guān)。想以此來(lái)忽視法律的存在。然而,法律會(huì )這么容易被輕易的忽視嗎?很顯然不會(huì )。即使你能保證不觸犯法律,但是你能保證在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )環(huán)境下,在你身邊的每一個(gè)人都遵紀守法并且不損害你的.利益嗎?
英格索爾在他的著(zhù)作《摩西的一些錯誤》中提到了“法律源于人類(lèi)的自衛能力”,法律最初可能是用來(lái)約束壞人,維護社會(huì )安
定的,然而即使世界上沒(méi)有了壞人,法律也有它存在的意義,它將繼續創(chuàng )造秩序,發(fā)揮它讓社會(huì )有條不紊發(fā)展、運轉的作用。法國著(zhù)名啟蒙思想家盧梭也曾說(shuō)過(guò)“只要法律不再有力量,一切合法的東西就不會(huì )再有力量”?梢韵胂,法律如果失去了它的力量,我們的社會(huì )將是什么模樣。沒(méi)有法律,就不會(huì )有秩序,我們的權益將得不到維護,我們的生命安全得不到保證。那我們還怎么談理想談未來(lái)談工作學(xué)習。
法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護社會(huì )穩定;法律是一把保護傘,遮風(fēng)擋雨,保護公民權益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引我們前進(jìn)。
因此,作為大學(xué)生的我們,必須提高法律意識,增強法制觀(guān)念,堅持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律指引我們的前進(jìn)。讓我們攜手法律,共創(chuàng )美好家園!
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)法用法守法演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“法不容情”“執法如山”,這是古人流傳下來(lái)的“法”,確實(shí)是智慧的結晶。但在我心中,法治又是怎樣的呢?
我不得不說(shuō),在大人們眼中,中學(xué)生是青澀的,懵懂的,世界觀(guān)還沒(méi)成熟,怎么知法執法呢?事實(shí)卻不是這樣,時(shí)代的巨輪在推動(dòng),中學(xué)生也在思想與境界上較上代人有了蛻變。屢上頭條的中學(xué)生吸毒,打架斗毆,不都是在大人不完全的法律教育下的慘劇嗎?
我身邊的同學(xué),都熟背社會(huì )核心價(jià)值觀(guān),卻有幾個(gè)人真正了解其中“法治”這個(gè)詞?作為老師口中的“先進(jìn)分子”,我也常常與幾個(gè)朋友聊聊時(shí)事。當涉及到“法”時(shí),我先發(fā)制人:“你們認為‘法’是什么?”令我詫異的是,竟然沒(méi)人談到它的'嚴厲,全部大發(fā)多好多好的談?wù)摗?/p>
我不能否認他們的看法,但我認為,法律應當不僅僅是美好的。也許那些年紀輕輕就走上歧路的人,也天真地認為《青少年保護法》是他們的擋箭牌吧。錯,大錯特錯。法的意義,在于讓人更有“德”。德,也就是高尚的品德。德與法本是一家人,卻總有心懷叵測的人,以法來(lái)作惡。差以毫厘,謬以千里!
大人總教孩子生活中的尺度,規矩,但他們自己真正做到了嗎?未必。草坪邊倒下的小花,水泥上突兀的腳印,景區里到此一游的字跡,不都是因為德行的缺失嗎?有“德”,還需要監控,需要攝像?還需要罰款,需要扣分?這是個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題。
近來(lái)熱映的《戰狼2》,劇中的情節讓我很憤慨:那些雇傭兵,明明清楚自己效命的主人是誰(shuí),為什么還要收下罪惡的鈔票,繼續草芥人命?當紙幣上的華盛頓凝視著(zhù)他時(shí),不覺(jué)一絲心虛,一絲慚愧嗎?當機關(guān)槍的轟鳴聲穿透冰冷的胸膛時(shí),手不曾發(fā)抖嗎?正是道德的淪陷,傾倒了法律的大廈。
法律在我心中,在我心中,德與法是相輔相成的。我們尊崇儒教,因為孔圣人弘揚禮儀,弘揚美德,被人們所認可,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,F在它卻松動(dòng)了,乏力了,有不少真善美已淡出了人們視線(xiàn),被這樣的環(huán)境濡染著(zhù),所教出的子孫又能怎樣呢?所以——我們應該改變,行動(dòng)起來(lái),讓德法同行,伴隨我們成長(cháng)!
學(xué)法用法守法演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《做遵紀守法的小公民》。人生的每個(gè)階段都會(huì )面臨許多選擇和誘惑,當你處于十字路口不知道何去何從的時(shí)候,你將作何選擇呢?在現實(shí)生活中,如果心里沒(méi)有法律和道德的準繩,就會(huì )經(jīng)不住誘惑,辨不清是非,養成壞習慣,甚至一失足成千古恨。對于正在成長(cháng)中的我們來(lái)說(shuō),從小樹(shù)立法律意識,做遵紀守法的小公民,是我們的義務(wù)和責任。
遵守公共秩序是最起碼的行為要求,例如遵守交通規則。記得小時(shí)侯我們背過(guò)的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈請等待……”可是現實(shí)生活中,很多人沒(méi)有紅綠燈意識,所以有了“中國式過(guò)馬路”,所以開(kāi)車(chē)撞紅燈造成交通事故、死亡傷害的案例層出不窮。
一個(gè)11歲的男孩,騎著(zhù)一輛三輪車(chē),上面載著(zhù)幾個(gè)比他還小的孩子,在沒(méi)有大人看管下,騎著(zhù)三輪車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍,異常高興。突然,一輛快速而來(lái)的`大貨車(chē),向這輛載著(zhù)幾個(gè)兒童的三輪車(chē)壓過(guò)去,一瞬間,三輪車(chē)在貨車(chē)的輪下變了形,幾個(gè)孩子腦漿迸裂,當場(chǎng)死亡。一輛小轎車(chē),因為車(chē)主撞紅燈,連撞路邊的四個(gè)行人,造成三死一傷…… 悲劇的發(fā)生只在瞬間,但傷痛卻將伴隨親人一生。這悲劇是誰(shuí)造成的呢?答案是唯一的:是那些無(wú)視交通法規的人!
而他們的理由是:“我等不及,我有事”,試想,因為忙就可以無(wú)視別人和自己的安全和生命嗎?“皮之不存,毛之焉附”,當生命都不復存在,別的一切又從何談起?隨著(zhù)城市建設的不斷發(fā)展,寧南的道路建設也日新月異,良好的基礎設施將給我們的生活和出行帶來(lái)更大便利,同時(shí)提高公民出行素質(zhì)也迫在眉睫?h委政府通過(guò)鄉鎮、學(xué)校、社區,借助《寧南周視》等電視節目,向廣大百姓灌輸交通安全意識,并發(fā)動(dòng)交警、城管協(xié)助指揮百姓按交通規則出行,現在的寧南縣城,城市環(huán)境整潔干凈、交通秩序井然有序。紅燈停,綠燈行已悄然入心,即使在深夜,路上行人稀少時(shí),大家也能按交通規則行駛,大大降低了因無(wú)視交通法規而造成的傷亡。在寸步之間,我們感覺(jué)到了寧南的和諧之美,文明之美!
作為剛踏入社會(huì )的青少年,網(wǎng)絡(luò )、游戲、ktv時(shí)時(shí)誘惑 著(zhù)我們,增強法律意識和提高自控能力,是我們走好人生道路的關(guān)鍵所在。記得電視上報道過(guò)這樣一件事:一個(gè)十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,并把這種行為當做理所當然,后來(lái)他迷上了玩游戲,天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳,為了有錢(qián)上網(wǎng),他去搶劫同學(xué),結果失手把自己的同學(xué)捅死了,當警察叔叔抓住時(shí),他還沒(méi)意識到自己犯了法,竟然天真地說(shuō):“天黑了,我要回家吃飯了!边@位同學(xué)由于不知法,不懂法,害了同學(xué),也害了自己。這件事警醒我們,從現在起就要提高法律意識,明辨是非,知道什么該做,什么不該做。
關(guān)于遵守法律,還有這樣一個(gè)感人的故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底被“當權者”以對神不敬的荒唐理由判了極刑,臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守!币苍S有人會(huì )說(shuō)蘇格拉底迂腐,但他用生命捍衛法紀尊嚴的精神,卻讓我們肅然起敬。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊窦o守法也是這樣,在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規章制度,在社會(huì )上遵守社會(huì )公德,遵守法律、法規,爭做遵紀守法的小模范。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展, “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)理應真正成為一種被全社會(huì )廣泛認同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚,到那時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼備,傲立于世界民族之林。
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