以自強不息為話(huà)題演講稿范文(通用15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的以自強不息為話(huà)題演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以自強不息為話(huà)題演講稿 1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
別的孩子一出世,就伴隨著(zhù)健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因為我的童年是在輪椅上度過(guò)的。真是因為這樣,鍛煉了自強不息的我。
記得我五歲時(shí),有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴重,不能走路,不能下地,經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅強的生活,我不能頹廢,要忘掉過(guò)去,堅強起來(lái),要像冬天的臘梅,自強不息。
上學(xué)的年齡到了,其他的孩子興高采烈的'蹦蹦跳跳的背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué),我也希望去上學(xué),但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著(zhù)我去上學(xué)。在機構里遇到了許多好同學(xué),起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時(shí)間就去讀書(shū),我在知識的小船中徜徉,書(shū)中我認識了很多的良師益友,他們像無(wú)形的老師同學(xué)一樣鼓勵我,教育我,我不再那么孤獨,寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習的機會(huì ),認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨特的見(jiàn)解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲,我很快樂(lè )。機構領(lǐng)導為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人,期中考試,我每門(mén)功課第一名,期末考試,我名列前茅。
在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書(shū),常常在知識的海洋里遨游,我很喜歡音樂(lè ),所以媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班,每當彈琴的時(shí)候,我都會(huì )覺(jué)得手指像一個(gè)精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動(dòng),我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我幾乎占用了媽媽所有的業(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣(mài)了一個(gè)行走器,我每天扶著(zhù)行走器,慢慢的走幾步,現在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點(diǎn)好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里,我要感謝我們四年級二班的所有同學(xué)們,是你們給了我快樂(lè ),上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂(lè )極了。我衷心的感謝敬愛(ài)的高校長(cháng)和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W(xué)習撐起一片溫暖的藍天,讓我自強不息,堅忍不拔。
在今后的生活中,我一定要自強不息,堅忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學(xué)習,實(shí)現自己人生的價(jià)值。
我的演講完畢,謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年,我們應該向他們學(xué)習,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的.世界,海倫·凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫·凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應該學(xué)習她的自強精神,學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?
謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:年輕人要自強不息。
自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著(zhù)要努力變強,不斷意味著(zhù)要持之以恒,永不放棄。
眾所周知,德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損,但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)出了舉世聞名的.《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅持自我完善,才能取得成功。
就像李白寫(xiě)的“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的地。
其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅持不懈,永不放棄,充滿(mǎn)正能量,你也是一個(gè)自強不息的人。因此,我們青少年應該努力學(xué)習,努力為祖國做出貢獻,自強不息。
那么,我們該怎么辦呢?
現在技術(shù)先進(jìn),有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉,幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應該嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習的榜樣。
年輕人要自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講結束了,謝謝!
以自強不息為話(huà)題演講稿 4
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說(shuō):“什么是男人?男人是第一項,第二項是強項!”從古至今,自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息,這是中華民族多年來(lái)的一句話(huà)。如何自力更生?努力學(xué)習就是自力更生,立志為國就是自力更生,克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。
男人為什么要自強不息?在這種競爭激烈的社會(huì )背景下,只有自強不息,才能更好地適應社會(huì )。
生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持,努力克服,自強不息,永不放棄,才能成功。如果沒(méi)有來(lái)自巖石的阻礙,哪里的`波浪會(huì )有洶涌的波浪?如果沒(méi)有沙子和石頭,貽貝哪里有美麗的珍珠?如果沒(méi)有脫皮的痛苦,蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣,如果沒(méi)有挫折,生活就不會(huì )那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它,它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的事情從來(lái)都不是絕對的,結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石,是能人的財富,是弱者的深淵。挫折可以造就強者,吞噬弱者!备事搴苄〉臅r(shí)候,父親被秦國宰相貶為平民,最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折,但他沒(méi)有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力,刻苦學(xué)習,消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此,我們不應該在挫折面前氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō):“通往——苦難的路只有一條!敝挥锌朔似D難險阻,我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的科學(xué)事業(yè),23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人,中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄,他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無(wú)數的挫折,正是一次次克服困難的他們,才能有今天的輝煌。如果他們沒(méi)有自強不息的精神,那么中國可能就沒(méi)那么強大了!
他們的自強精神難道不值得學(xué)習嗎?我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發(fā)展,努力成為社會(huì )有用的人,成為國家的棟梁,為國家的繁榮昌盛做出貢獻!所以,每個(gè)中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)默生說(shuō)過(guò);“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì )遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對這些困難,我們就有得鍥而不舍的精神,自強不息的毅力來(lái)勇敢堅強的面對,才能取得成功,做生活的強者,我為堅強點(diǎn)贊。
我為貝多芬不向命運低頭的精神點(diǎn)贊。貝多芬在音樂(lè )方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的.一生遭遇了數不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重,音樂(lè )家遭耳聾,這是多么殘酷的致命傷。若沒(méi)有堅忍不拔的意志就一定會(huì )倒在這厄運的腳下。但是,貝多芬憑著(zhù)自己對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)的追求,頑強進(jìn)取,在挫折面前重新振作起來(lái)。終于創(chuàng )作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )大師。
我為貝多芬奇跡般的人生點(diǎn)贊,為他創(chuàng )造出的天籟般的音樂(lè )點(diǎn)贊。貝多芬在耳聾的情況下,成為一代音樂(lè )大師,只因為他有堅強的意志。馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”面對人生道路上的坎坷不平,我們唯有堅強,才能戰勝挫折,獲得成功。我為堅強點(diǎn)贊。
我為史鐵生堅強的面對挫折點(diǎn)贊。史鐵生說(shuō)過(guò):“如果不去尋找生命的意義,生命就沒(méi)有意義”。史鐵生在輪椅上度過(guò)了30多年,卻寫(xiě)出了無(wú)數優(yōu)秀的作品。后來(lái)他又患尿毒癥,需要靠透析維持生命,這個(gè)頑強的漢子幾次在死亡邊緣上徘徊,但他憑借堅強的意志,每一次都從死亡中回來(lái)。
雙腿的殘疾是生命中注定的事實(shí),可他還有雙手,還有靈魂,還有夢(mèng)想,還有堅強的意志,最終到達人生的巔峰。
這些偉人都如此,我們平凡人更應該堅強的面對挫折和坎坷?荚囀Ю,可能會(huì )被家長(cháng)老師批評,但我們不能放棄,不能被打倒,要勇敢的面對,更加努力的學(xué)習,最終走向成功。
正是因為有了堅強的意志,癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫(xiě)出500多萬(wàn)字的科普作品;正是因為有了堅強的意志,身患疾病的霍金,才寫(xiě)出了膾炙人口的文學(xué)作品;正是因為有了堅強的意志,身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼。
我為堅強點(diǎn)贊,我們要不斷磨煉自己的意志,讓內心堅強,才能獲得成功。
以自強不息為話(huà)題演講稿 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,不可知難而退。
“天行健,君子以自強不息!碧斓肋\行剛健有力,永無(wú)止息,君子也剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年,我們更應當自強不息,不被困難、挫折所擊倒。向光而生,永不言敗,才是我們應該擁有的`精神。
中華民族是歷經(jīng)磨難,不屈不撓的偉大民族。20世紀,我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵,迫害無(wú)辜百姓。中國人民勤勞勇敢,自強不息;中國共產(chǎn)黨敢于斗爭,敢于拼搏!中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,自強不息!自強不息的偉大精神推動(dòng)民族命運的車(chē)輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂(lè )家貝多芬,從小熱愛(ài)音樂(lè ),上天卻和他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,他雙耳失聰,卻自強不息,仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作。中國作家史鐵生,雙腿殘疾,但自強不息,寫(xiě)下文學(xué)著(zhù)作《我與地壇》。各個(gè)國家,各個(gè)領(lǐng)域,都散發(fā)著(zhù)自強不息的偉大精神,因為自強不息,希望總會(huì )出現。
上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活總會(huì )有希望的,面對人生的挫折,命運的玩笑,我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光,前進(jìn)的方向。逆流而上,自強不息,再大的困難也有解決的方法,在困頓中自強不息,勇于拼搏,艱苦奮斗,鍥而不舍,堅定信念。在逆境中尋找希望,保持自強不息的精神!
向光而生,自強不息,未來(lái)可期。
我的演講完畢,謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強不息的人,他們或許來(lái)自世界各地,或許來(lái)自各個(gè)時(shí)代,他們自強不息的精神讓我們震撼,令我們感動(dòng)。
自強不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿(mǎn)意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒(méi)有使他屈服。他更加頑強樂(lè )觀(guān),該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!
史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。
北宋政治家、文學(xué)家范仲淹,大家肯定都知道他的.作品,但鮮為人知的是他在求學(xué)過(guò)程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中,曾和劉某一同在長(cháng)白山寺院學(xué)習,每天只吃?xún)深D飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來(lái)吃,就這樣度過(guò)了三年求學(xué)時(shí)光。他取得的成就與他的三年求學(xué)過(guò)程成正比,就如李白的《行路難》:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。
貝多芬,德國著(zhù)名音樂(lè )家,生過(guò)一場(chǎng)大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒(méi)有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅持音樂(lè )創(chuàng )作,取得重大成就《歡樂(lè )頌》。他就如《論語(yǔ)》中的“不怨天,不尤人”一樣自強不息。
我們,作為新時(shí)代的追夢(mèng)人,更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當存高遠,不屈不撓地放飛自己的夢(mèng)想。
君子以自強不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時(shí)代的弄潮人!
我的演講結束,謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
想必大家都對林萬(wàn)東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子,在高考成績(jì)發(fā)榜時(shí),仍在工地揮灑汗水,試想,他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jì)嗎?但他沒(méi)有滿(mǎn)足于分數,更沒(méi)有停下腳步,空等美好的未來(lái),而是繼續前行。因為他深知:生命不止,自強不息。
是的,小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海,但它沒(méi)有停止流動(dòng),而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角,但它沒(méi)有放棄生長(cháng),而是昂頭擁抱藍天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞,但它沒(méi)有貪圖安逸,而是化蝶羽衣蹁躚。自強,是向著(zhù)夢(mèng)想奔跑,是向著(zhù)更好的自己奮斗?墒怯卸嗌偃嗽谶~上一個(gè)臺階后,便驕傲自大,止步不前,最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止,自強不息,破繭化蝶,奮力飛舞,才能擁有日后的無(wú)限可能。
如果說(shuō),春蠶的化蝶是為了飛向藍天,那么她們的自強不息無(wú)疑為人間帶來(lái)了艷陽(yáng)天。
董卿被人們稱(chēng)為“央視一姐”,作為主持人可說(shuō)是功成名就,但她并沒(méi)有滿(mǎn)足已有的榮耀,而是依舊每日堅持讀書(shū),不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,她所主持的《朗讀者》等節目,為觀(guān)眾帶來(lái)了文化的藍天;李子柒是人氣網(wǎng)紅,擁有無(wú)數擁躉和鐵粉,但她并沒(méi)有因此沾沾自喜,而是戒驕戒躁,潛心精進(jìn),不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神,她的視頻紅遍大江南北,甚至深深地吸引了國外觀(guān)眾,讓外國人了解中國,愛(ài)上中國,為中外帶來(lái)了交流的藍天;董明珠是格力董事長(cháng),企業(yè)做得風(fēng)生水起,但她沒(méi)有止步于已有的成績(jì),而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴于律己奮力拼搏,讓空調這種奢侈品飛入尋常百姓家,為企業(yè)家帶來(lái)了經(jīng)營(yíng)的藍天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗,卻不知他們在黑暗中摸爬滾打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí),支撐他們一路蹣跚而行的.,是他們堅信:唯有踏踏實(shí)實(shí)自強不息,才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀(guān)當下,多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍,就是被困難挫折的現實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強不息的人生注定會(huì )被時(shí)代的洪流吞沒(méi),恰如一棵扎根于淺土的樹(shù)苗,風(fēng)雨過(guò)后注定會(huì )被連根拔起。
身為自強中學(xué)的學(xué)生,我們怎能忘記自強不息的精神?同學(xué)們,不要被已有成績(jì)織成的蠶繭束縛住,要勇敢地沖破它,你會(huì )看到湛藍的天空;不要滿(mǎn)足于化蝶后的美麗動(dòng)人,要勇敢地振翅飛翔,你會(huì )發(fā)現翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們,歲月流轉,時(shí)光荏苒,莫等閑白了少年頭,讓我們不斷培養自強不息的精神。自強有利于你更精彩的綻放,自強會(huì )迎來(lái)你生命天空的彩虹!
發(fā)言完畢,謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來(lái)自xx農村的一個(gè)貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,xx年7月父親又因腦溢血突然與世長(cháng)辭,留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內心隱隱作痛,我問(wèn)自己,未來(lái)的路是被環(huán)境所影響,混沌地過(guò)一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定x過(guò)去,重頭來(lái)過(guò)。
帶著(zhù)這股決心,我努力調整好自己的心態(tài),讓自己微笑著(zhù)過(guò)每一天。xx年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來(lái)到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說(shuō)“不論你在哪,不論你的'環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會(huì )消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在!彼倪@席話(huà)讓我開(kāi)始省視自己的學(xué)習生活。
古語(yǔ)有云:命由天定,運由己生!桥c生俱來(lái)的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實(shí)是好運的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強大的推動(dòng)力,助你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。但,人生數十載,路漫漫,何止十萬(wàn)五千里長(cháng)征,誰(shuí)是成王敗寇,誰(shuí)能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
我想我們這次的評選活動(dòng)不僅僅是評選完,發(fā)個(gè)獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱(chēng)號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強的基礎上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動(dòng)的意義發(fā)揮到,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會(huì )。
謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是: 勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?墒,怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”, 自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。
自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,向著(zhù)自己的目標,駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀(guān)音。
自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活著(zhù)也只是行尸走肉。自強不息支撐著(zhù)我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。
面對事業(yè)的挫折,人生旅途的`失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。
親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會(huì )向我們敞開(kāi)。自強不息是一種執著(zhù)追求的信念!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著(zhù)勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好
今天國旗下講話(huà)的題目是《做自強自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的故事大家都應該聽(tīng)過(guò)的吧,這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習這種自強不息的`精神,要爭取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭,以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);
3、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運抗爭;
4、積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,積極向困難挑戰,發(fā)奮學(xué)習,在不斷學(xué)習實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,彰顯人生價(jià)值;
5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹(shù)榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮篤學(xué),自強自立,做學(xué)習和生活中的強者,為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己的一份力量!
以自強不息為話(huà)題演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
把自己當做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場(chǎng),把自己當做雄鷹,才能在碧藍的天宇翱翔。迷戀溫室,開(kāi)不出抗霜傲雪的花朵,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是,這些以前我并不懂。
有人說(shuō),父母是孩子的太陽(yáng)。那一年,父母都去了他鄉,我的生活變得黯淡無(wú)光;氐郊,還像往日一樣,高喊著(zhù):“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了!笨墒,再也聽(tīng)不到熟悉的聲音,看不見(jiàn)熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。
夜里,夢(mèng)見(jiàn)了爸媽?zhuān)疑扉_(kāi)雙臂撲向他們,卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋,凄冷的夜氣,包裹著(zhù)冰冷的小床上孤單的我。黑暗中,眼淚如決堤的河水,肆虐流淌。
我的世界越來(lái)越小。孤僻、任性,漸漸學(xué)會(huì )了把自我封閉。在無(wú)邊的空虛中,我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),使自己沉浸在一個(gè)虛無(wú)的世界里,以此打發(fā)時(shí)光,撫慰自己的心靈。
或許是自己的成績(jì)一落千丈,或許是自己由聽(tīng)話(huà)懂事變得乖張,或許是迷惘的神情,孤獨的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反復的問(wèn)詢(xún)讓我不安,我便閉緊小小的心房。記不得他說(shuō)了什么,反正,我在自己和世界之間,砌了一座堅固的高墻。
又過(guò)了兩天,班主任把我領(lǐng)到讀書(shū)園,從兜里掏出一份報紙給我,說(shuō):“《背著(zhù)妹妹上大學(xué)》,寫(xiě)得挺好的,記得你以前很喜歡讀報,這張報紙送給你吧!”
班主任走了,我傻愣愣的站著(zhù),不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。
坐在讀書(shū)園的長(cháng)椅上,捧讀著(zhù)溢滿(mǎn)墨香的報紙,仿佛遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老友。洪戰輝,那瘦弱而堅強的身影,漸漸占據了我心靈的每一寸空間,他自信自強的事跡強烈地撞擊著(zhù)我的靈魂。我被震撼了。生命,這才是真正的生命,與洪戰輝相比,我所遭受的這點(diǎn)坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轟然墜落,久閉的心門(mén)驀然洞開(kāi),一束陽(yáng)光把我的世界照亮。班主任,謝謝您!
從此,久違的微笑又溢滿(mǎn)了臉龐,活潑的身影奔逐于操場(chǎng)。從此,不再于孤獨的.夜晚流淚,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )的自戀自傷。
重拾自信,鮮活的生命在我身體里復蘇,重建自強,遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結束,我取得了優(yōu)異的成績(jì),被評為十佳學(xué)生,捧回了大紅的獎狀。
爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)你們溫暖的羽翼,練就了我強健的翅膀。老師同學(xué),有了你們的幫助么多好的機會(huì )時(shí),張黎剛平靜地笑著(zhù)說(shuō)。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會(huì )成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無(wú)數光環(huán),腳上有成千上萬(wàn)榮耀的人生真的沒(méi)有遺憾嗎?我覺(jué)得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現在他選擇了拼搏,他的選擇無(wú)愧于心,他選擇了自強不息,于是他贏(yíng)得了精彩的人生。
放下過(guò)去的屈辱,自強不息,大踏步前進(jìn),贏(yíng)得超凡脫俗的人生。
南非前總統納爾遜曼德拉被白人統治者監禁了27年。在過(guò)去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿(mǎn)了刑具留下的裂縫,身上滿(mǎn)是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒(méi)有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他成為了南非總統。
在他就任總統的隆重儀式上,他邀請了三位曾經(jīng)虐待過(guò)他的監獄官員到現場(chǎng),向他們致敬。這一刻,整個(gè)觀(guān)眾,整個(gè)世界都靜了下來(lái)。事后他解釋說(shuō)自己不懂事,總是很傲慢,優(yōu)越感很強。正是在監獄里,他學(xué)會(huì )了自強不息。是的,一個(gè)人放不下榮辱,就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會(huì )自強不息?如何才能贏(yíng)得超凡脫俗的人生?
馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我寧愿接受失望,也不愿放棄無(wú)限的希望!蔽磥(lái)無(wú)限美好,需要我們用自強不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。
放下過(guò)去的仇恨和怨恨,走向未來(lái)。
只有自強不息,才能贏(yíng)得未來(lái)!
以自強不息為話(huà)題演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“自強磨鋒芒,終得嗅梅香”。
有一種光華,照耀著(zhù)中華民族的精神家園;有一種火焰,躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺;有一種信仰,沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng);讓我們在窮困潦時(shí)淡然沉靜;助我們在眾人恥笑時(shí)襟懷磊落;促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們,它就是自強。自強,是對命運不公的抗爭,是敢于向命運挑戰的勇氣,是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說(shuō):“如果命運是最差的編劇,你就要做自己人生最好的演員!币粓(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂,他卻對之報以不屑的微笑,游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里,劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢;一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力,他卻張開(kāi)了心靈的雙翅,飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落,《朗讀者》舞臺上,矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信!同學(xué)們,苦難中浴火重生,磨礪中鳳凰涅槃?v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運,我們也要看到靈魂的厚度與光澤;縱使我們出身平凡家境普通,我們也要刺破重重黑暗,用自強點(diǎn)亮心燈,做那最炫麗的焰火。
自強,是對苦難的輕蔑,是對懦弱的不屑,是慨然長(cháng)嘆“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的'頑強。蛹掙脫繭的束縛,只為脫變后能獲得新生,在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗;雄鷹搏擊長(cháng)空,無(wú)所畏懼,懸崖邊的奮力一躍,只為脫去軟弱,成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰,卻不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù);韓信受胯下之辱,卻成就滅秦的千古偉業(yè);王心儀家境貧寒,卻從未放棄求學(xué)的熱情;余秀華自幼腦癱,卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們,盧梭曾言:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的沃土!鄙曛腥A崛起的盛世,我們是做那海鷗,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,恐懼地呻吟,還是要做那海燕,在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊,還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?
三千里江山,不畏風(fēng)狂,不懼雨驟,不怕潮涌,不驚栗于一切寒霜雷電,全無(wú)畏懼,是因為,這江山內里,是血性,是剛強,是堅硬的骨,是不屈的魂,是自強不息之精神!同學(xué)們,為了家園的美麗,為了祖國的強盛,讓我們傳承這中華之精神,在心中燃起自強的火炬,去戰勝一切艱難困苦,去追逐自己的精彩人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 14
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩大奇人,一是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒!倍易罱谧x的便是海倫的《假如給我三天光明》,它使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的幫助中,海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現生命的意義,觀(guān)察生活的美好,她克服了常人無(wú)法想象的困難,從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫(xiě)字,讓世界震驚。
我曾試過(guò)蒙著(zhù)眼走路,當眼前一片漆黑時(shí),我深深的恐懼了,對黑暗的恐懼,在黑暗中,我擅抖的抬起腳,一步、一步、跌跌撞撞的走著(zhù)。當走到盡頭時(shí),我摘下眼罩,光芒刺入我眼中,我甚至覺(jué)得這是我最幸運的時(shí)刻,至少,我還有光明。
一個(gè)耳聰明目的人,在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望,而海倫,一生都只能活在黑暗中,卻重燃希望,做出了超凡的成績(jì),這需要多大的勇氣和意志力!
海倫·凱勒,一個(gè)我最佩服的女人,她除了堅強勇敢,還珍惜著(zhù)一切。她看不見(jiàn)這個(gè)世界,所以她對光明無(wú)限渴望,哪怕只有短短三天,也一樣珍惜,她想在這三天做許多事。而我們呢?三天,三十天,三百天,甚至更多的時(shí)間,都只是覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了,沒(méi)有什么好留戀的。
為什么,只有盲人才會(huì )珍惜他人每天看見(jiàn)的光明,只有聾人才會(huì )羨慕他人永遠正常的聽(tīng)覺(jué),只有啞巴才會(huì )渴望他人能說(shuō)話(huà)的權利。為什么,我們不懂得擁有,失去時(shí)才去后悔,才會(huì )覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?為什么,我們永遠都不會(huì )堅持,不知道知識的力量有多強大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明,把握著(zhù)她所擁有的,憧憬著(zhù)美好的世界,探索著(zhù)人生無(wú)盡的可能。我們這些正常人,又何嘗不可?難道會(huì )比一個(gè)盲人還無(wú)用嗎?
人的一生,幸與不幸是總是相對的,關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待。海倫·凱勒,她用她坎坷的一生證明了一切的可能性,她給我留下了永不磨滅的'印象!都偃缃o我三天光明》是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū),它栓釋了生命的意義,給我上了豐富的一課。
同學(xué)們,只要我們心中有愛(ài),堅強的面對一切,永不言敗,勤奮的學(xué)習,開(kāi)懷的歡笑,對生命充滿(mǎn)感恩和珍惜,才不會(huì )辜負老天賜予我們明亮的雙目,靈敏的聽(tīng)覺(jué),所有的一切。想海倫·凱勒一樣,自強不息,希望之光永遠在心中閃亮!
我的演講完畢。謝謝大家!
以自強不息為話(huà)題演講稿 15
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
相信很多人對“自強不息,厚德載物”這句話(huà)并不陌生。這句話(huà)不僅是清華大學(xué)的校訓,也是中華民族的傳統精神。這八個(gè)看似普通的詞,卻蘊含著(zhù)許多有趣的人生哲理。
“自強不息”來(lái)源于《周易》說(shuō)的“天天健康,君子以自強不息”。但是,我相信早在《周易》寫(xiě)出來(lái)之前,人類(lèi)就已經(jīng)誕生了自強不息的精神。它扎根于神農的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭;在人類(lèi)一次次鉆出的樹(shù)林里開(kāi)花。中華民族代代相傳的這種自強不息的精神,幾千年來(lái)感動(dòng)、激勵、成就了很多人!我相信這種自強不息的精神會(huì )代代相傳,受到后人的`尊重。
太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫(xiě)了一部義憤填膺的書(shū),又“敘往事,思來(lái)者”,歷時(shí)十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無(wú)韻”。如果沒(méi)有自強不息的精神
近代中國也是中華民族覺(jué)醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境。在這個(gè)最危險的時(shí)刻,中國軍民奮起反擊,抵抗外來(lái)侵略,浴血奮戰,終于取得了抗日戰爭的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒(méi)有自強不息的精神,怎么可能呢?
自強是顏回留下的一句話(huà),“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見(jiàn)君子”;自強是昌黎老師留下的一句話(huà),一個(gè)燒糊垂死的老師!皹I(yè)精勤旱,行為毀于思!弊詮娛切几α粝碌囊痪湓(huà),他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開(kāi)黃埔軍校,“未完的永遠是玉,精鋼寧折不鉤”。
生活中,人們常常抱怨自己:“運氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長(cháng)沙,非無(wú)主;洪亮在海曲的時(shí)候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認為。他們只是沒(méi)有自強不息的精神,不敢面對困難,不敢接受挑戰;不敢面對挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強,信念越強”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠了”。有多災多難,都是磨煉出來(lái)的;越受挫,挫折越強烈;生于憂(yōu)患,難興。這是中國傳統文化的精髓。
歲月不饒人,天道酬勤。古往今來(lái),不斷自強不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問(wèn):“自我提升是外在的,還有內在的嗎?”我覺(jué)得有,就是心里有“敬德載物”的修養。
就像古人說(shuō)的,“國家中部的蕭條肯定會(huì )蔓延開(kāi)來(lái)”。為此,人們非常注重自身的道德修養。才能達到“內圣”的境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風(fēng)景也停了。從《尚書(shū)》的《九德》到魏徵紀念館的那本書(shū),“德不厚,愛(ài)壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長(cháng)者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無(wú)非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國藩的信“德進(jìn)之事,重誠修身,以求生而不尊”,“誠而載財”,一直是人們追求的最高修養。
自強、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因為有德才有自強;而正是因為不斷的自我完善,才能培養出自我的道德。自強不息、道德高尚,不僅是中國傳統文化的精神生命線(xiàn),也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無(wú)窮無(wú)盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。
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