學(xué)會(huì )獨立自主演講稿范文800字（通用6篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立自主演講稿范文800字（通用6篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立自主演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙，那么現在白紙上一定畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學(xué)校學(xué)會(huì )的一件件事。
翠外坐落在菜壩的飛機場(chǎng)附近。它簡(jiǎn)直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來(lái)了學(xué)習的氣息，漫步在這“成長(cháng)的家園”里，接受知識的熏陶，這種感覺(jué)真的是妙不可言!
在生活中我們都是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。生活的一切都要靠父母來(lái)打理，不會(huì )洗衣做飯，不會(huì )做家務(wù)，什么都不會(huì )。而我卻在翠外漸漸學(xué)會(huì )了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無(wú)私細膩，她會(huì )耐心教你去做每一件事，她會(huì )傳授于你一些生活的技巧，她會(huì )像自己的媽媽一樣溫柔的呵護我們照顧我們，教你學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )自理。
成功的背后總有一群默默支持你的人，他們就是老師。在你迷茫無(wú)助的時(shí)候，他們如一盞明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時(shí)候，他們會(huì )耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時(shí)候，他們用堅實(shí)的臂膀扶你起來(lái);在你獲得成功的時(shí)候，他們會(huì )與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最?lèi)?ài)你的人。他們是萬(wàn)能的導師，教會(huì )我如何做人
失敗了不要緊，關(guān)鍵是如何爬起來(lái)。在翠外學(xué)習好的同學(xué)一抓一大把，而我的學(xué)習卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分數和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習上失去了信心�？墒谴渫獾�精神是“團結拼搏，敢爭一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會(huì )成功，不要因為一點(diǎn)失敗和挫折就放棄，前方的路還很長(cháng)，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!
翠外也讓我成長(cháng)，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會(huì )：“見(jiàn)到老師要當面問(wèn)好，與同學(xué)發(fā)生沖突要先說(shuō)對不起，接過(guò)食堂阿姨的餐盤(pán)要說(shuō)謝謝，進(jìn)辦公室前要打報告……”
我在翠外學(xué)會(huì )了太多，也成長(cháng)了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫，給我活力!
學(xué)會(huì )獨立自主演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是七（2）班的王xx。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自我負責》
獨立是什么？獨立就是自己的事情自己負責不依賴(lài)別人，靠自己的勞動(dòng)而生活，勇于承擔自己的責任，才能成為真正的獨立人。
我們每一個(gè)人都要有獨立的一天，或現在，或幾年后，甚至更加久遠。但是每個(gè)人，都將有獨立的一天。自己獨立了，才能使自己越發(fā)強大，自己獨立了，才能知道自身的價(jià)值。
三國時(shí)的劉備，是當時(shí)的一代英豪，南征北戰，從一個(gè)織草鞋的，變成了一代雄主，可是他的兒子劉禪，過(guò)分依賴(lài)他，因自己的父親是蜀國的開(kāi)國皇帝，而不知道居安思危，連智勇雙全的諸葛亮都無(wú)法改變他，最后使蜀國葬送在他的手里。這就說(shuō)明了只有獨立才可以獲得成功。
易卜生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最堅強的人就是獨立的人”。翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，有很多名人在小時(shí)候就努力學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自我負責。有一位名人，在一周歲左右的時(shí)候，被年輕的媽媽牽著(zhù)手去公園，經(jīng)過(guò)一個(gè)臺階時(shí)，小男孩掙脫媽媽的手，先要自己走上去，但走了兩個(gè)臺階后就害怕了，但媽媽沒(méi)有上去幫助他，而是用目光鼓勵她，終于，小男孩靠自己走完了臺階，他就是美國第16屆總統林肯。林肯當上總統后，由于是鞋匠的兒子，受人侮辱。他的一個(gè)手下，在紙上寫(xiě)下“笨蛋”傳給林肯，林肯不但沒(méi)有生氣，反而還笑道，“我們這里只寫(xiě)正文，不記名。而這個(gè)人只寫(xiě)了名字，沒(méi)寫(xiě)正文�！闭橇挚线@個(gè)人獨立堅強，才能平息南北戰爭，成為美國最成功的總統之一。
進(jìn)入外國語(yǔ)學(xué)習，開(kāi)啟了住校生活，這對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)獨立的過(guò)程，是一次成長(cháng)的機會(huì )。中學(xué)時(shí)期與小學(xué)時(shí)期相比，肩負了更多的任務(wù)，更多的責任。在住校過(guò)程中，我們可能在生活中會(huì )到遇到排隊吃飯、時(shí)間緊湊完不成任務(wù)、同學(xué)之間發(fā)生矛盾等問(wèn)題。在學(xué)習上也可能會(huì )碰到更多的困難。因此我們要應學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自我負責，把自己該做的事情做好，以適應中學(xué)生活。
同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的道路上，新世紀需要的是具有積極進(jìn)取精神、人格健全，具有自主性、獨立性和創(chuàng )造性的人才。讓我們從踏入溫外的那一刻起，努力使自己成為一個(gè)充滿(mǎn)自尊、自信的優(yōu)秀中學(xué)生！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)會(huì )獨立自主演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在現實(shí)生活中，青少年不自立的現象無(wú)非兩種：一是父母太過(guò)寵溺，不讓孩子自立或是孩子無(wú)法自立;二是孩子太過(guò)于依賴(lài)父母，不能自立。這兩種情況對孩子長(cháng)大以后的生活都是百害而無(wú)一利的。
有些家長(cháng)可能會(huì )覺(jué)得，孩子還小，有些事父母能幫就幫，自立什么的長(cháng)大再去學(xué)也不遲�；蚴前押⒆赢斪鰧�，小心翼翼的寵著(zhù)，不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長(cháng)，我只能說(shuō)，您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長(cháng)大以后能在社會(huì )中立足，讓孩子學(xué)會(huì )自立這是最基本的�，F在的社會(huì )需要的是有能力的人才，而成為人才的最根本就是能自力更生。一個(gè)再怎么厲害再怎么有能力的人，若是衣服還需要父母幫忙穿，吃飯還要別人喂，離開(kāi)父母一刻就覺(jué)得活不下去，那這樣的人才有什么用?長(cháng)了那么大，連父母都還要依賴(lài)的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子還在學(xué)習階段，試著(zhù)教他們獨立，在家洗洗碗，幫忙掃掃地什么的。待孩子學(xué)會(huì )自立以后，家長(cháng)不僅不會(huì )覺(jué)得傷心難過(guò)，反而還會(huì )覺(jué)得欣慰，因為他們的孩子，終于長(cháng)大了啊。
有些孩子，對父母太過(guò)依賴(lài)。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母來(lái)整理;吃完飯就把碗筷一扔，讓父母幫忙洗;就連自己的書(shū)包也要父母來(lái)收拾。仔細想想，這些現象在生活中并不少見(jiàn)，而這些孩子，在長(cháng)大以后，又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會(huì )以后，會(huì )接觸到新的環(huán)境，新的朋友，新的生活。那么這個(gè)時(shí)候，他們又可以找誰(shuí)去依賴(lài)呢?早上還有誰(shuí)喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內的工作，因為太難，就可以撒手喊別人幫你么?這個(gè)世界上，沒(méi)有任何人有幫你的義務(wù)，就連父母，也不是事事都可以無(wú)條件的幫你打理好。有一天你終究會(huì )長(cháng)大，大到不可以也不能再去依賴(lài)父母，這個(gè)時(shí)候，你遇到問(wèn)題再去找誰(shuí)依賴(lài)呢?就連最寵你，最讓你依賴(lài)的父母都不能依賴(lài)了，你還有誰(shuí)可以值得依賴(lài)?到了那個(gè)時(shí)候，只有你自己，才是最值得依賴(lài)的。當你學(xué)會(huì )不再依賴(lài)父母而是靠自己自力更生的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自立并不痛苦，相反，你會(huì )覺(jué)得無(wú)比的自豪。
當我們在磨礪中學(xué)會(huì )自立時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己的生活突然變了個(gè)色調。而你的人生，也變的'充滿(mǎn)無(wú)限可能。
學(xué)會(huì )獨立自主演講稿4
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )獨立”。
我們都已經(jīng)十二﹑三歲，進(jìn)入中學(xué)了，獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”，就是離開(kāi)父母，獨自生活，獨自料理一切。難道在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養慣了的我們，離開(kāi)父母就不能生活了嗎？不，不，絕不是這樣的。我們一定能戰勝自己，克制自己，獨立生活的。只是還需要勇氣與時(shí)間。做好一件事情，必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過(guò)程。同學(xué)們，十八歲就要成年了，我們距離成年只有五﹑六年了，怎么能再依靠父母呢？難道我們三﹑四十歲了還要依靠已經(jīng)七﹑八十歲的雙親嗎？
我們總有一刻會(huì )離開(kāi)父母的，就像雛鳥(niǎo)長(cháng)大會(huì )離開(kāi)父母飛向藍天，蒲公英會(huì )在一陣風(fēng)吹過(guò)之后會(huì )離開(kāi)父母，飛向未知的地方﹑充滿(mǎn)疑惑的未來(lái)。老鷹在雛鷹很小的時(shí)候，就將它狠心地丟下懸崖，卻只為讓它學(xué)會(huì )飛翔，學(xué)會(huì )獨立，以便生存下去，繼續繁衍生息。既然動(dòng)物們都有獨立的時(shí)候，離開(kāi)父母的時(shí)候，而且比人類(lèi)早很多，而我們，又怎能退縮？作為高等動(dòng)物的人類(lèi)，當然應該比其他動(dòng)物具備更多的能力呀！那我們要學(xué)會(huì )獨立究竟是為什么呢？對，為了生活，為了生活條件更加優(yōu)越，為了讓自己出類(lèi)拔萃。
現在社會(huì )上的競爭實(shí)在是太激烈了，如果不先學(xué)會(huì )獨立，因為想家而耽誤學(xué)習，便會(huì )跟不上社會(huì )的腳步，每次落下一小步，最后就會(huì )落下一大步，那樣就會(huì )被社會(huì )所淘汰，那不是太不值得了嗎？想家是肯定的，但要學(xué)會(huì )控制自己，不要影響他人和自己的學(xué)習。我們必須學(xué)會(huì )獨立，現在只是暫時(shí)性地離開(kāi)父母，每周還能見(jiàn)到他們一面，那以后呢？以后當我們可以完全脫離父母的懷抱，去闖蕩自己的世界時(shí)，我們又該怎么辦？所以，我們一定要做好自己份內的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但我們總不能一直當縮頭烏龜吧！我們要盡早出來(lái)接受風(fēng)雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿(mǎn)酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。
所以，我們要有勇氣，用正確的態(tài)度去面對獨立，更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵自己：“加油，你能行！”既然選擇了實(shí)外西區這所寄宿制學(xué)校，我相信每個(gè)人都能做到。
學(xué)會(huì )獨立自主演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
獨立，是人類(lèi)生存的本能，缺乏獨立，便無(wú)以在社會(huì )上立足扎根。時(shí)間如流水般在指尖轉瞬即逝，我們終于走過(guò)了人生的第一輪，我們將走上一個(gè)新的跑道，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻，我們更要學(xué)會(huì )自強，自立，自理！
同學(xué)們，知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎？當小海龜出生以后，他們的母親便會(huì )重回海里，小海龜卻只能滯留在沙灘上，這時(shí)，他們要經(jīng)歷出生以來(lái)的第一次磨練——海鷗等食肉鳥(niǎo)會(huì )不停的來(lái)沙灘覓食，有些不會(huì )爬行的小烏龜只能被無(wú)情的食肉鳥(niǎo)吞噬，然而，可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脫捕食者的利爪。所以，他們必須學(xué)會(huì )獨立，不然，只有等待厄運降臨。
如果我們不學(xué)會(huì )獨立，結果又當如何呢？我們將趕不上社會(huì )充實(shí)而又快節奏的生活，不能融入社會(huì )，一個(gè)連社會(huì )腳步都趕不上的人還能做什么呢？只有祈求幸運降臨在自己的頭上。所以，我們必須從小開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。慢慢的，我們要有所改變。我們要拋棄兒時(shí)的稚嫩，變的成熟懂事；我們要改掉自己的嬌氣，變得堅強；我們面對困難，知難而進(jìn)！
在冬天來(lái)臨之際，大雁成群的向南遷徒，他們要努力地向目的地飛去，但是如果大雁群中有一只大雁因為有美食佳肴而停下腳步，獨來(lái)獨往，這樣下去，它將會(huì )凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學(xué)習一樣，不能中途因為有誘惑而停下自己的腳步，這樣會(huì )以失敗告終。
現在，作為中學(xué)生的我們，應該把所有精力都放在學(xué)習上，學(xué)習才是我們的主要任務(wù)。在這所寄宿制的學(xué)校是很想家，但要習慣，如果像這樣，以后到了每一個(gè)不同的工作單位不都是很不適應嗎？還怎么安得下心工作呢？
總而言之，統而言之，獨立是人生當中不可缺少的東西。因為，有了獨立，才有創(chuàng )立！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )獨立自主演講稿6
獨立，按照我自己的理解，就是獨自站立在這個(gè)世界上生活。我們每個(gè)人都是從小就被父母照顧，爸爸媽媽什么都為我們安排好了，我們什么也不用操心。但是，我們這些向往自由的小鳥(niǎo)，總是盼望著(zhù)有一天能脫離父母的管制，自由翱翔在屬于我們的藍天。我也是這樣想的。
媽媽也希望我能成為一個(gè)獨立的人。所以我從小就參加了許多夏令營(yíng)，一個(gè)人跟著(zhù)老師到處去玩。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的感覺(jué)，那幾天，很快樂(lè )！我做什么事情也不會(huì )被限制，不會(huì )被父母嘮叨。這種感覺(jué)讓我把對爸爸媽媽的思念暫時(shí)忘卻了。而我自己的獨立能力也在這不經(jīng)意間被鍛煉了出來(lái)
在選擇學(xué)校時(shí)，我之所以選擇了實(shí)外西區，不僅僅是因為這里有漂亮的校園，還有一個(gè)原因，就是它是一所寄宿制的學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在一所住校的學(xué)校學(xué)習和生活。這才真正的說(shuō)明我已經(jīng)是一個(gè)具備了生活獨立能力的人。在很多人得知我要住校后，都問(wèn)我：“妹妹，會(huì )不會(huì )想家��？”“不會(huì )！”我毫不猶豫的回答道。有一個(gè)叔叔還專(zhuān)門(mén)為我打聽(tīng)到，每周三家長(cháng)可以探望。我聽(tīng)了這些后，更加堅定了住校的念頭，向他們證明，我已經(jīng)是一個(gè)可以獨立的人！
可是，獨立并不向像我想象的那樣簡(jiǎn)單，那樣快樂(lè )。在學(xué)校的獨立，不像夏令營(yíng)那樣短短的幾天。剛住校時(shí)，由于學(xué)校的時(shí)間過(guò)于緊張，加上我還沒(méi)有完全適應，我把什么都搞得一團糟。我甚至開(kāi)始想念起了父母的嘮叨。這時(shí)，想家的情緒也就冒了出來(lái)。我從周二開(kāi)始就盼望著(zhù)周三，希望媽媽能來(lái)看我。到了周三，我正在操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥绎w快的沖了過(guò)去，投入了媽媽?xiě)阎�，不爭氣的眼淚奪眶而出。
我這才發(fā)現，獨立，并不簡(jiǎn)單�，F在我已漸漸適應了獨立生活，由此可見(jiàn)，什么事都需要一個(gè)適應期�，F在，我們能做到的僅僅是生活上的獨立。以后我們會(huì )做到經(jīng)濟上的獨立。
獨立，有苦有樂(lè )！
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