獨立自主為主題的演講稿
我們生活中應該做一個(gè)獨立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗的人。下面小編給大家推薦了一些優(yōu)秀的獨立自主為主題的演講稿(精選20篇),希望對大家有所幫助。
獨立自主為主題的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高一(四)班的孫玉寒。今天我國旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )生活,做一個(gè)自立自強的人。
我想大家應該注意到學(xué)校里那道特殊的風(fēng)景線(xiàn)了吧?每天下午5:20左右,就有一大群家長(cháng)提著(zhù)保溫桶早早地候在食堂門(mén)口,有的甚至在教學(xué)樓徘徊。
誠然,這出于父母對我們的一片關(guān)心,生怕我們在學(xué)校吃不飽或吃不好,為了能讓我們吃到可口的飯菜,安心學(xué)習,不辭辛勞地穿著(zhù)肚子為我們送飯?墒沁@樣做,真的有利于我們身心健康成長(cháng)嗎?
當有些同學(xué)們吃著(zhù)家里送來(lái)的可口的飯菜時(shí),不知是否顧忌到其他同學(xué)的想法?學(xué)校是學(xué)習的地方,如果每個(gè)同學(xué)都這樣要求自己的家長(cháng)送飯,不僅增加了家長(cháng)的負擔,而且還容易形成攀比的風(fēng)氣。
有些家長(cháng)說(shuō):“我的孩子身體不好,不能吃學(xué)校的飯菜,非要自家做的才放心!笨墒,家長(cháng)能這樣為我們送一輩子嗎?我們遲早要長(cháng)大,學(xué)會(huì )自己適應這一切,再者,就算有同學(xué)因特殊原因的確要送飯的,也請家長(cháng)不要坐在食堂的座位上,以免影響其他同學(xué)的正常就餐。
作為一名高中生,父母們這些行為的出發(fā)點(diǎn)是好的,但這會(huì )更容易讓我們產(chǎn)生依賴(lài)性,不利于我們培養獨立自立的精神。退一步講,如果我們上了大學(xué),走向社會(huì ),父母還能這樣為我們送飯嗎?所以我們必須學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )生活,才能更好地提升自己,成為一個(gè)自立自強的人!
同學(xué)們,我們已經(jīng)長(cháng)大了!有了自己思考問(wèn)題的方法,相信每個(gè)人所期盼的生活不是躲在父母的蔭蔽下,而是自己走出創(chuàng )造一番天地。即使有著(zhù)諸多困難和不適應,我們也要憑借自己的力量去克服和戰勝,養成獨立的好習慣。
我們不是溫室的花朵,而是雪壓冬云仍要傲然縮放的梅花,我們不是綠蔭下的小苗,而要做暴風(fēng)驟雨中挺立的勁松。我們不是被護在羽翼下的雛鳥(niǎo),而是要振翅飛翔的雄鷹。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,拒絕送飯,拒絕嬌慣,拒絕溺愛(ài),做一個(gè)自立自強的中學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
獨立自主為主題的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在現實(shí)生活中,青少年不自立的現象無(wú)非兩種:一是父母太過(guò)寵溺,不讓孩子自立或是孩子無(wú)法自立;二是孩子太過(guò)于依賴(lài)父母,不能自立。這兩種情況對孩子長(cháng)大以后的生活都是百害而無(wú)一利的。
有些家長(cháng)可能會(huì )覺(jué)得,孩子還小,有些事父母能幫就幫,自立什么的長(cháng)大再去學(xué)也不遲;蚴前押⒆赢斪鰧,小心翼翼的寵著(zhù),不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長(cháng),我只能說(shuō),您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長(cháng)大以后能在社會(huì )中立足,讓孩子學(xué)會(huì )自立這是最基本的,F在的社會(huì )需要的是有能力的人才,而成為人才的最根本就是能自力更生。一個(gè)再怎么厲害再怎么有能力的人,若是衣服還需要父母幫忙穿,吃飯還要別人喂,離開(kāi)父母一刻就覺(jué)得活不下去,那這樣的人才有什么用?長(cháng)了那么大,連父母都還要依賴(lài)的人又怎么能干出一番大事呢?所以,趁孩子還在學(xué)習階段,試著(zhù)教他們獨立,在家洗洗碗,幫忙掃掃地什么的。待孩子學(xué)會(huì )自立以后,家長(cháng)不僅不會(huì )覺(jué)得傷心難過(guò),反而還會(huì )覺(jué)得欣慰,因為他們的孩子,終于長(cháng)大了啊。
有些孩子,對父母太過(guò)依賴(lài)。需要父母叫,才能起床;自己的床也要父母來(lái)整理;吃完飯就把碗筷一扔,讓父母幫忙洗;就連自己的書(shū)包也要父母來(lái)收拾。仔細想想,這些現象在生活中并不少見(jiàn),而這些孩子,在長(cháng)大以后,又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會(huì )以后,會(huì )接觸到新的環(huán)境,新的朋友,新的生活。那么這個(gè)時(shí)候,他們又可以找誰(shuí)去依賴(lài)呢?早上還有誰(shuí)喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內的工作,因為太難,就可以撒手喊別人幫你么?這個(gè)世界上,沒(méi)有任何人有幫你的義務(wù),就連父母,也不是事事都可以無(wú)條件的幫你打理好。有一天你終究會(huì )長(cháng)大,大到不可以也不能再去依賴(lài)父母,這個(gè)時(shí)候,你遇到問(wèn)題再去找誰(shuí)依賴(lài)呢?就連最寵你,最讓你依賴(lài)的父母都不能依賴(lài)了,你還有誰(shuí)可以值得依賴(lài)?到了那個(gè)時(shí)候,只有你自己,才是最值得依賴(lài)的。當你學(xué)會(huì )不再依賴(lài)父母而是靠自己自力更生的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現自立并不痛苦,相反,你會(huì )覺(jué)得無(wú)比的自豪。
當我們在磨礪中學(xué)會(huì )自立時(shí),你會(huì )發(fā)現自己的生活突然變了個(gè)色調。而你的人生,也變的充滿(mǎn)無(wú)限可能。
獨立自主為主題的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的主題是:獨立——人生中的必由之路。
當我們從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,就在親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,在老師循循善幼的教導下快樂(lè )的學(xué)習。但是我們是否想過(guò)當有一天離開(kāi)了家人的庇護,走向社會(huì )面對各種問(wèn)題時(shí)自己能立身處事嗎?能在紛繁復雜的社會(huì )中打拼出自己的一席之地嗎?
給大家講一個(gè)小故事吧!一顆小草長(cháng)在一株大樹(shù)下面,小草仰望大樹(shù),覺(jué)得樹(shù)冠上的天空很藍,陽(yáng)光很亮。于是它努力地長(cháng),想超出大樹(shù)的陰影。風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,它不怕,它努力地長(cháng)著(zhù)。大樹(shù)笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生長(cháng)……終于,有一天,它真的撫摸到了陽(yáng)光。這就是我們應該學(xué)習的自強不息,努力成長(cháng)的精神。我們現在就是一棵小草,我們渴望觸摸到那片蔚藍的天空和金色的陽(yáng)光,但我們是否能夠勇敢地站立,獨立面對各種外界的壓力。作為中學(xué)生的我們,不能永遠躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵。我們渴望獨立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望成為知識的主人,就要自主學(xué)習;我們渴望做生活的強者,就要走出溫室,接受風(fēng)雨的洗禮。
我認為,獨立分為三個(gè)方面:生活獨立、學(xué)習獨立與思想獨立。
現在我們生活獨立需要做好的就是自己的事情自己做,自己洗衣、打掃房間、做清潔等。長(cháng)大后,通過(guò)自己的能力找到工作,掙錢(qián)養活自己,獨立地處理生活中的各種事情,不僅不再當一個(gè)啃老族,還要學(xué)會(huì )用自己獨立掙來(lái)的錢(qián)孝敬父母。
而學(xué)習獨立就是獨立選擇,獨立思考,獨立領(lǐng)悟,最后獨立地解決問(wèn)題。學(xué)習獨立還要做好的是合理分配時(shí)間。記得有一位哈佛學(xué)生這樣評價(jià)在哈佛的學(xué)習生活:拼命地學(xué),拼命地玩。我想,要做到這樣必須能很好地分配時(shí)間,有較強的自控能力,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )提醒你干什么,只有你自己獨立地去面對、去思考。
生活獨立和學(xué)習獨立是基于思想獨立的基礎之上的。只有你的思想上獨立了,不再依靠別人,不再為別人的言語(yǔ)左右你的行為,從根本上愿意獨立,愿意自己嘗試著(zhù)做出改變,才會(huì )在生活和學(xué)習上獨立。
陶行之曾說(shuō)過(guò)“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?咳、靠天、靠祖宗,不算是好漢!庇旯舱f(shuō)“我愿意靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿意有力者垂青!边@充分說(shuō)明了獨立的重要性。當我們真正獨立時(shí),我們背負的也更多。我們需要對自己的一切行為負責,需要對身邊的人負責,獨立的開(kāi)始,便是我們直面我們所承擔責任的時(shí)候。
同學(xué)們,請相信:我們只有養成獨立思考的習慣,具備獨立生活的能力,獨立奮斗的精神,才能使自己在生命的長(cháng)河中立于不敗之地。自力更生,勝過(guò)上帝的手。
謝謝大家!
獨立自主為主題的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我特別喜歡看漫畫(huà),因為它里面的內容幽默風(fēng)趣,常常使我捧腹大笑。但當我看到這一幅圖時(shí),卻陷入了沉思......
漫畫(huà)書(shū)上畫(huà)著(zhù):烈日炎炎的中午,在機構教學(xué)樓的門(mén)口石凳上,一位父親左手撐著(zhù)太陽(yáng)傘,為孩子遮擋著(zhù)陽(yáng)光;右手拿著(zhù)扇子,給孩子在拼命地扇著(zhù)風(fēng),全然不顧自己滿(mǎn)頭大汗,旁邊的母親則拿著(zhù)飯碗一口一口地喂著(zhù)這個(gè)將近十多歲的孩子吃飯。畫(huà)面上還附上母親嘮叨的一行字,寫(xiě)著(zhù):“寶貝,多吃點(diǎn),別累著(zhù)!等會(huì )考試加油!”而面臨考試的孩子卻事不關(guān)己一樣,邊吃著(zhù)飯,邊拿著(zhù)智能手機在玩著(zhù),全然不顧在旁邊為自己擔憂(yōu)的父母。
看完圖后,我猜想這只是一對普通的父母對子女愛(ài)罷了。但望著(zhù)那位父親頭上如雨下的汗,又望著(zhù)那孩子不屑一顧的樣子時(shí),我不禁疑問(wèn):這只是愛(ài)嗎?沒(méi)錯,這的確看似愛(ài),但是,這不是真正的愛(ài),這是溺愛(ài)。溺愛(ài)只會(huì )把孩子變得懶惰,只知道享福而不會(huì )做自己的事;只會(huì )把孩子變得不懂得感恩;只會(huì )把孩子變成一個(gè)“小皇帝”“小公主”!
在我認為,如果家長(cháng)真關(guān)心我們,請讓我們學(xué)會(huì )獨立,讓我們自己去經(jīng)歷些大風(fēng)大浪,因為你們伴得了我們一時(shí),可伴不了我們一世啊!我們總有一天要從溫室走向社會(huì ),總會(huì )成為社會(huì )的一分子,到那時(shí),做什么事都只能靠自己,不能依賴(lài)別人,更不能依賴(lài)你們。如今,你們?yōu)槲覀儞踝×舜蟠笮⌒〉娘L(fēng)雨,以后走進(jìn)社會(huì )讓我們該如何是好呢?所以,請讓我們學(xué)會(huì )獨立吧!獨立,真的很重要!
“望子成龍,望女成鳳!边@是圖片上的爸媽的想法,也是所有父母的心聲,但千萬(wàn)別把您們的“希望”變成我們“縱容”的借口,這樣只會(huì )讓我們永遠學(xué)不會(huì )自己走路!
聰明的家長(cháng)們,請把你們的孩子從蜜罐里撈出,從溫室里拉出來(lái),從羽翼上趕下來(lái),給他們一縷陽(yáng)光,讓他們在這風(fēng)風(fēng)雨雨中獨立地成長(cháng)吧!
獨立自主為主題的演講稿5
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》
自立是什么?自立就是 自己的事情自己負責不依賴(lài)別人,靠自己的勞動(dòng)而生活,勇于承擔自己的責任,才能成為真正的獨立的人。
三國時(shí)的劉備,是當時(shí)的一代英豪,南征北戰,從一個(gè)織草鞋的,變成了一代雄主,可是他的兒子劉禪,過(guò)分依賴(lài)他,因自己的父親是蜀國的開(kāi)國皇帝,而不知道居安思危,連智勇雙全的諸葛亮都無(wú)法改變他,最后使蜀國葬送在他的手里。這就說(shuō)明了只有自立才可以獲得成功。
到了清朝,揚州八怪中的鄭板橋,在臨死之際,要求自己的兒子為他做一籠饅頭,可他的兒子從沒(méi)做過(guò)饅頭,只好像廚師請教,等到兒子費了九牛二虎之力,終于把饅頭做好的時(shí)候,鄭板橋已經(jīng)離開(kāi)了人間。兒子在父親身旁的茶幾上發(fā)現了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干?刻炜康乜孔孀,不算是好漢!由此說(shuō)明了歷史名人對自立的重視。
1992年,77名日本孩子與30名中國孩子,在內蒙古的一次草原探險中,日本孩子認真對待這次活動(dòng),而中國孩子卻只是裝裝樣子,由自己的父母在全程中照顧他們。就這樣日本孩子鍛煉了他們的毅力與野外生存能力,而在中國孩子的記憶中,這不過(guò)只一次尋常的夏令營(yíng)活動(dòng)。從這件事中我們可以看出,發(fā)達國家的家長(cháng)對待自己孩子的態(tài)度,不經(jīng)歷磨練,不學(xué)會(huì )自立,那就永遠只會(huì )是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
這并不是說(shuō)我崇洋媚外,不熱愛(ài)自己的祖國,這只是說(shuō)明了中國孩子與外國孩子之間的差距,雖然在學(xué)校中中國孩子成績(jì)名列前茅,但一到社會(huì )上往往是外國孩子的就業(yè)機會(huì )多,這更中國孩子沒(méi)有在童年培養出自立的習慣有很大的關(guān)系。
所以為了自己的美好未來(lái),為了自己能更好地適應社會(huì ),我們應該行動(dòng)起來(lái),培養自己自立的好習慣,讓我們趕上外國的孩子,成為中國夢(mèng)的辛勤的建設者。
我的演講完畢,謝謝大家!
獨立自主為主題的演講稿6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
獨立,是人類(lèi)生存的本能,缺乏獨立,便無(wú)以在社會(huì )上立足扎根。時(shí)間如流水般在指尖轉瞬即逝,我們終于走過(guò)了人生的第一輪,我們將走上一個(gè)新的跑道,一個(gè)嶄新的起點(diǎn),此時(shí)此刻,我們更要學(xué)會(huì )自強,自立,自理!
同學(xué)們,知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎?當小海龜出生以后,他們的母親便會(huì )重回海里,小海龜卻只能滯留在沙灘上,這時(shí),他們要經(jīng)歷出生以來(lái)的第一次磨練——海鷗等食肉鳥(niǎo)會(huì )不停的來(lái)沙灘覓食,有些不會(huì )爬行的小烏龜只能被無(wú)情的食肉鳥(niǎo)吞噬,然而,可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脫捕食者的利爪。所以,他們必須學(xué)會(huì )獨立,不然,只有等待厄運降臨。
如果我們不學(xué)會(huì )獨立,結果又當如何呢?我們將趕不上社會(huì )充實(shí)而又快節奏的生活,不能融入社會(huì ),一個(gè)連社會(huì )腳步都趕不上的人還能做什么呢?只有祈求幸運降臨在自己的頭上。所以,我們必須從小開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。慢慢的,我們要有所改變。我們要拋棄兒時(shí)的稚嫩,變的成熟懂事;我們要改掉自己的嬌氣,變得堅強;我們面對困難,知難而進(jìn)!
在冬天來(lái)臨之際,大雁成群的向南遷徒,他們要努力地向目的地飛去,但是如果大雁群中有一只大雁因為有美食佳肴而停下腳步,獨來(lái)獨往,這樣下去,它將會(huì )凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學(xué)習一樣,不能中途因為有誘惑而停下自己的腳步,這樣會(huì )以失敗告終。
現在,作為中學(xué)生的我們,應該把所有精力都放在學(xué)習上,學(xué)習才是我們的主要任務(wù)。在這所寄宿制的學(xué)校是很想家,但要習慣,如果像這樣,以后到了每一個(gè)不同的工作單位不都是很不適應嗎?還怎么安得下心工作呢?
總而言之,統而言之,獨立是人生當中不可缺少的東西。因為,有了獨立,才有創(chuàng )立!
我的演講完畢,謝謝大家!
獨立自主為主題的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
想必大家還久久不能忘記那充滿(mǎn)美好回憶的軍訓吧!然而這次軍訓也反應出了同學(xué)們在平時(shí)生活中的一些不好的習慣。例如在晚上的洗漱時(shí)間,許多同學(xué)都不能及時(shí)洗漱,導致不能在規定時(shí)間上床睡覺(jué)。那一定是同學(xué)們在家洗漱時(shí),動(dòng)作很慢,養成了習慣。
并且,我們還會(huì )看到一些寢室里拖鞋東一只西一只;箱子、行李亂糟糟地放在地上;衣服,皮帶都扔在床上……寢室里一片狼藉,卻也沒(méi)有人去整理。這真不是五年級學(xué)生該有的樣子。但是,這一切都得從我們自己身上找原因。我們是不是每天早上穿上衣服就頭也不回地走出房間,也不想想床上的被子有沒(méi)有疊;我們是不是每天吃完零食看著(zhù)電視,吃完了就去干其他事,也不想想零食的殘渣誰(shuí)來(lái)收拾?我們是不是每天吃完晚餐就一走了之,也不想想餐桌上的碗和筷子……
同學(xué)們,這一切的一切都在訴說(shuō)著(zhù)同樣一句話(huà)——你已不是父母懷中的小孩子,你已經(jīng)是一個(gè)生活能夠自理的青少年了!你需要自己獨立起來(lái),把自己能做的事情都做好!
你可以自己疊被子;你可以自己打掃自己的房間;你可以洗自己的衣服;你可以收拾自己的碗筷;你可以……
少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),培養自己的生活自理能力,成為一個(gè)懂事的大孩子,不再讓父母為我們多操心!
獨立自主為主題的演講稿8
老師和同學(xué)們:
大家好!
在我們的生活中會(huì )逐漸長(cháng)大,長(cháng)大后我們將面臨一個(gè)考驗,那就是學(xué)會(huì )獨立生活,去關(guān)心別人,珍惜別人。那么你應該讓童年的質(zhì)量。
但是現在的社會(huì )生活并不是人們想象的那樣。就拿孩子和家庭關(guān)系來(lái)說(shuō),現在大多數人家里都是獨生子女,家里都有父母祖父母;關(guān)心關(guān)心有朋友在外面沒(méi)有受到一點(diǎn)委屈。如果生活在這樣一個(gè)空間里,就沒(méi)有獨立的生活,更不用說(shuō)關(guān)心別人了。孩子生活在這樣的環(huán)境中只是學(xué)會(huì )了讓別人去關(guān)心他愛(ài)他但他沒(méi)有;我不知道關(guān)心別人,也不知道珍惜別人。這將逐漸遠離他的朋友而去。這種孩子的習慣只知道穿衣服。那以后可以面對社會(huì )的競爭也不能面對生活的考驗,如果在工作中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì )畏縮不前。長(cháng)大后被別人吵架了他也只會(huì )站在他的態(tài)度上說(shuō)話(huà)從不站在別人的立場(chǎng)上;的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度來(lái)考慮題目。如果站在他人的角度態(tài)度來(lái)考慮話(huà)題的話(huà)那么就能更好的解決問(wèn)題。
贏(yíng)的時(shí)候會(huì )講下面的故事,有兩只老狐貍,有自己的小狐貍,狐貍可以照顧和喂養。甚至為了讓小狐貍得到充實(shí)和維妙維肖的東西而冒著(zhù)被獵人設下陷阱的危險,但等到狐貍長(cháng)大后為了讓它們形成獨立生活的能力,兩只老福牛正在拼命追逐狐貍把它從自己的身邊趕走。我們人類(lèi)可以;不是父母想趕我們走,我們想獨立生活,但父母的心太軟,不愿意讓我們走,我們必須留在父母身邊。側面。所以根據成為我們國家有許多孩子可以& # 39;獨立于生活不是關(guān)心別人,而是珍惜別人。
那么我們應該從小做起,不想依賴(lài)父母,如果父母都死了,長(cháng)大后我們會(huì )依賴(lài)誰(shuí)呢?只能靠我們獨立的去生活去面對生活的考驗。是每個(gè)孩子都可以獨立生活去關(guān)心別人,那為什么事實(shí)上不是這樣呢?哪個(gè)家庭的父母太溺愛(ài)自己的孩子而沒(méi)有讓孩子做什么;不要讓孩子們吃一點(diǎn)苦,這樣我們的國家就沒(méi)有獨立的生活,這樣人們就可以。不要從別人的角度看問(wèn)題。今天有這么多要看的9;的父母不。不要溺愛(ài)他們的孩子,應該在現實(shí)生活中陪伴他們獨立生活,也要讓他們的孩子站在別人一邊。態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)來(lái)考慮題目。這樣他們才能在成長(cháng)后去競爭,去面對嚴峻的考驗?吹剿械母改付歼@樣;不要寵壞他們的孩子也放開(kāi)你的手,讓他們的孩子學(xué)會(huì )在生活中獨立生活,能夠站在另一邊。的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度來(lái)考慮問(wèn)題,那么以后自己的孩子就可以為家鄉為社會(huì )創(chuàng )造美好的未來(lái)。
謝謝大家!
獨立自主為主題的演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們正處在重要的成長(cháng)時(shí)期,此階段的行為習慣決定著(zhù)我們的一生。同時(shí)也是最容易犯錯的一個(gè)階段。依賴(lài)便是一個(gè)最大的誤區,我們應告別依賴(lài),學(xué)會(huì )獨立。
如果我們不自立,我們就會(huì )形成依賴(lài),就會(huì )墮落。一個(gè)民族只有自立才能強盛。中國之所以會(huì )從一個(gè)任人驅使的傀儡逐漸變得強大,是因為我們自立。我們國家自立,我們有自立的領(lǐng)導人,我們有自立的人民!我們懂得依賴(lài)只會(huì )使國家更加的落后。近代時(shí)期,我國努力發(fā)展,購進(jìn)了許多的軍事設備,但我們從不直接照搬,我們有自己的思想,自己創(chuàng )武器。正因為中國的自立,才讓中國的發(fā)展速度讓這個(gè)世界都吃驚。
我們從小就有一個(gè)家,家是我們成長(cháng)的搖籃,但是鳥(niǎo)兒就要學(xué)會(huì )飛翔,我們終究是要離開(kāi)這個(gè)家,走向社會(huì )。我們不能再像以前一樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小姐少爺生活,我們要獨立,不能再依賴(lài)著(zhù)我們的父母與家庭,依賴(lài)只會(huì )使人產(chǎn)生思想上的惰性,什么都想著(zhù)讓別人來(lái)做,不勞而獲。這樣的人只會(huì )是社會(huì )的負擔與累贅。只有自立,我們才能立足于社會(huì )。
我應積極向材料中的主人公學(xué)習他的自立思想,不要總是依賴(lài)著(zhù)父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學(xué)會(huì )自立,為以后生活打下基礎。我們處在學(xué)習的緊張時(shí)期,學(xué)習固然重要,但學(xué)習后的真正目的是為了能在社會(huì )上更好的生存,獨立是在社會(huì )上立足的根本啊。自立是要獨立自主,自己承擔責任與過(guò)失,但也不意味著(zhù)拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起,告別依賴(lài),學(xué)會(huì )自立。
獨立自主為主題的演講稿10
尊敬的同學(xué)們:
獨立,對這個(gè)詞,我們已經(jīng)認識了很多年,但我們自己一直都沒(méi)有搞清楚,到底獨立中,獨的是什么,立的是什么。獨立又有何意義呢?
有不少人和我說(shuō),獨立就是靠自己。還有些人和我說(shuō),獨立就是一種自大,一種偏執。
事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,當我們真正離開(kāi)父母老師的羽翼時(shí),試問(wèn)有幾個(gè)能依靠自己軟弱無(wú)力的雙腿穩穩站住的呢。當獨立到來(lái)時(shí),便意味著(zhù)更多的困難要解決,更多的現實(shí)與不堪要面對,更多的責任要承擔,更多的來(lái)自社會(huì )與自我的束縛。所以,獨立就是靠自己的雙腿站起來(lái),用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西,獨立即是一種擔當,一種成熟,一種自我監督,一種自我完善。
當我們真正獨立時(shí),我們背負的也更多了。我們需要對自己的一切行為負責,需要對身邊的人負責,作為子女,作為朋友,作為一個(gè)公民。我們逐漸擁有更多的身份,更多的責任。獨立的開(kāi)始,便是我們直面我們所承擔的責任的時(shí)候。
獨立與年齡有關(guān)嗎?有關(guān),因為獨立的含義需要歲月去理解,也無(wú)關(guān),獨立可以從孩童開(kāi)始,獨立不一定要從行為開(kāi)始,而是由內心,從磨練自己的心志與處世能力開(kāi)始。獨立即使一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。
對于作為學(xué)生的我們,獨立不僅應從盡心盡力的完成學(xué)業(yè),更應從調節好自己對于學(xué)習的看法與自身的審視開(kāi)始。自己坐在課堂之上目的是什么,天天到同一個(gè)地方接受學(xué)業(yè)又對自己有什么意義呢?了解了這一些便不會(huì )為小小的利益而迷茫了,便不會(huì )虛度年華,浪費青春了。也會(huì )在生活中更多體諒他人的做法,監督自己行為中的過(guò)失,不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過(guò)程是痛苦的,但是是我們必須經(jīng)歷的,人,要在獨立中生活。
所謂獨立,也是不可以被單獨認識的。它有一個(gè)伙伴,叫團隊。而獨立的關(guān)鍵,也不應該是獨,而應該是立。目的是立起來(lái),靠自己不過(guò)是一種規則。而團隊,其實(shí)是幫助一個(gè)想立起來(lái)的人,遵循靠自己這個(gè)規則的最好的一種環(huán)境。如果沒(méi)有團隊這個(gè)環(huán)境,或者會(huì )走向偏執,或者會(huì )走向自大,或者會(huì )獨過(guò)了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現而忽視了身邊得人事物。如果比爾蓋次在離開(kāi)大學(xué)后沒(méi)有伙伴的支持,那或許也不會(huì )有今后的成就了。獨立,要在生活中獨立起來(lái)。
法國生物學(xué)家巴斯德說(shuō):”立志,工作,成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素”,作為高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹(shù)立自己的理想,那樣才會(huì )有生活的動(dòng)力,有激勵自己立起來(lái)的能量。僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個(gè)國際企業(yè)青睞,但他卻認為錢(qián)有的是機會(huì )掙,他說(shuō):”考不考大學(xué),讀什么專(zhuān)業(yè),甚至找什么工作讓學(xué)校父母,以至社會(huì )為我們選擇的學(xué)生是很無(wú)趣的,把自己變的小心謹慎失去年輕人應有的朝氣的學(xué)生是很無(wú)趣的,那些評價(jià)人只為了興奮點(diǎn)集中在財富和地位上,很少去感受一個(gè)人的精彩之處的人,媒體和社會(huì )是很無(wú)趣的。所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活,拋棄原來(lái)的自我,而是能夠響應內心對夢(mèng)想與幸福的追求,獨立自主的做決定,不做任何人,任何物的奴隸。這樣便能腳踏實(shí)地的站立,而又自由自在的生活了。在生活中獨立,在獨立中生活。
謝謝大家!
獨立自主為主題的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在人生的道路上,我們欣賞別人,贊美別人身上獨一無(wú)二的氣質(zhì),對周邊的風(fēng)景充滿(mǎn)贊嘆,我們一直在羨慕別人,卻忘記了改變自己。
高聳的山川,奔流的長(cháng)河,寧靜的幽蘭,正午的太陽(yáng)都是一種絕美的風(fēng)景,走向獨立,就是一道風(fēng)景。做任何事情之前,我們要學(xué)會(huì )獨立,只有可以獨當一面時(shí),我們才有資格,有能力,有毅力的去做成功其他事情,在走向獨立的道路中,我們就可以沉淀自己,讓自己變得更加成熟。
讓父母不必擔心,而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們去上學(xué)究竟是為了什么?就是為了讓自己學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )社交,學(xué)會(huì )做人的道理?v然市肆的喧鬧不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話(huà)令我好奇,我也要大步流星的走向獨立。我們不要被走向獨立的道路上的美好風(fēng)景而迷惑,我們要向著(zhù)走向獨立的大步邁開(kāi)步子。
因為在走向獨立的道路上,我們自己就是一道風(fēng)景,我們要懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想走向獨立,就像網(wǎng)上的一句勵志語(yǔ)一樣:“當你有了一個(gè)目標,整個(gè)世界都會(huì )為你讓路!
所以我們要戒驕戒躁,沉淀自己,讓自己變得獨立,不在那么幼稚可笑;不再那么傻的可愛(ài),讓自己變得成熟,就像那高山一樣,擁有了獨立,獲得了“一覽眾山小!本拖衲情L(cháng)河一樣,擁有了獨立,獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣,擁有了獨立,變得沉靜芬芳,就像那太陽(yáng)一樣,擁有了獨立,帶給了所有人溫暖。
我們也要擁有獨立,獲得在夢(mèng)想的彼岸眺望,也許那時(shí)回首再望,會(huì )發(fā)現不管身邊有多么嘈雜,我們的心靜若湖水,因為走向了獨立,所以我們變得更加美好,成為了別人眼中獨一無(wú)二的風(fēng)景。
獨立自主為主題的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會(huì )自己“當家作主”的感覺(jué)。
爸爸、媽媽要出差,想請小姨來(lái)家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話(huà),我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?
開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè ),根據網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長(cháng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個(gè)星期,我也體會(huì )到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì )只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì )繼續像爸媽學(xué)習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨立自主為主題的演講稿13
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )獨立”。
我們都已經(jīng)十二﹑三歲,進(jìn)入中學(xué)了,獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”,就是離開(kāi)父母,獨自生活,獨自料理一切。難道在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養慣了的我們,離開(kāi)父母就不能生活了嗎?不,不,絕不是這樣的。我們一定能戰勝自己,克制自己,獨立生活的。只是還需要勇氣與時(shí)間。做好一件事情,必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過(guò)程。同學(xué)們,十八歲就要成年了,我們距離成年只有五﹑六年了,怎么能再依靠父母呢?難道我們三﹑四十歲了還要依靠已經(jīng)七﹑八十歲的雙親嗎?
我們總有一刻會(huì )離開(kāi)父母的,就像雛鳥(niǎo)長(cháng)大會(huì )離開(kāi)父母飛向藍天,蒲公英會(huì )在一陣風(fēng)吹過(guò)之后會(huì )離開(kāi)父母,飛向未知的地方﹑充滿(mǎn)疑惑的未來(lái)。老鷹在雛鷹很小的時(shí)候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學(xué)會(huì )飛翔,學(xué)會(huì )獨立,以便生存下去,繼續繁衍生息。既然動(dòng)物們都有獨立的時(shí)候,離開(kāi)父母的時(shí)候,而且比人類(lèi)早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動(dòng)物的人類(lèi),當然應該比其他動(dòng)物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會(huì )獨立究竟是為什么呢?對,為了生活,為了生活條件更加優(yōu)越,為了讓自己出類(lèi)拔萃。
現在社會(huì )上的競爭實(shí)在是太激烈了,如果不先學(xué)會(huì )獨立,因為想家而耽誤學(xué)習,便會(huì )跟不上社會(huì )的腳步,每次落下一小步,最后就會(huì )落下一大步,那樣就會(huì )被社會(huì )所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學(xué)會(huì )控制自己,不要影響他人和自己的學(xué)習。我們必須學(xué)會(huì )獨立,現在只是暫時(shí)性地離開(kāi)父母,每周還能見(jiàn)到他們一面,那以后呢?以后當我們可以完全脫離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時(shí),我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要盡早出來(lái)接受風(fēng)雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿(mǎn)酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實(shí),才更有意義。
所以,我們要有勇氣,用正確的態(tài)度去面對獨立,更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實(shí)外西區這所寄宿制學(xué)校,我相信每個(gè)人都能做到。
獨立自主為主題的演講稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì )自理,真正獨立。
我現在想問(wèn)大家幾個(gè)小問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題:今天早晨你洗臉了嗎?第二個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當然自己干啦!在日常生活中,像吃飯、穿衣、聽(tīng)課、做作業(yè)、整理書(shū)包、整理自己的房間、購買(mǎi)日用小商品等等之類(lèi)的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來(lái)做。這里給大家講個(gè)故事:“小獅子的不同命運”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長(cháng)大,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有吃有喝。當然,獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。
沒(méi)有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì )用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái),是因為長(cháng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長(cháng)期在溫暖舒適的.環(huán)境中成長(cháng),沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力
。這個(gè)故事說(shuō)明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們人類(lèi)更是如此。著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。如果你是一個(gè)有責任感的孩子,你會(huì )明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應該馬上起床,再困也要起來(lái),準時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應該提早起床,早一點(diǎn)出家門(mén),絕不能遲到!這一切,你不能依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)沿熑瓮平o爸爸媽媽?zhuān)驗槟銘撝馈拔沂菍W(xué)生,上學(xué)是我的責任”!如果你是一個(gè)有責任感的孩子,一定會(huì )在家設立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、洗衣服……
即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習,對你說(shuō):“你去念書(shū)吧,家里的活兒不用你干!”你也應該堅持說(shuō):“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責任!”同學(xué)們,自己的事情自己做,會(huì )做的自己做,不會(huì )做的逐步學(xué)著(zhù)做吧。學(xué)會(huì )自理,才能真正獨立!
獨立自主為主題的演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):“請不要再把我當成小孩子了!”
每次我一個(gè)人做事的時(shí)候您都會(huì )為我擔心。當我寫(xiě)完作業(yè),想要下樓和小朋友一起玩時(shí),您總是要問(wèn):“幾點(diǎn)回家啊?”每當我下樓去取門(mén)口的報紙或牛奶時(shí),您也要說(shuō):“外面太冷,讓我去取吧!”每當我要下樓自己打水或做運動(dòng)時(shí),您要么找借口推辭,要么說(shuō):“快去快回,別在外面逗留太久!”這一系列的話(huà)語(yǔ),我聽(tīng)得有些厭煩,卻也不敢多說(shuō)些什么,只好藏在自己的心里面。
記得有一次,天氣非常炎熱,我寫(xiě)完了作業(yè),在家里四處轉悠。這時(shí),我發(fā)現家里的水桶沒(méi)水了,就拎起水桶,拿起水卡,跟您招呼一聲,便準備走了。誰(shuí)知,您聽(tīng)見(jiàn)后,焦急地大喊:“你別去,快去看書(shū)!這些活兒讓我來(lái)!”我聽(tīng)后,也有些著(zhù)急了,說(shuō):“媽媽?zhuān)s快準備講解詞吧!明天早上還要早起,去進(jìn)行講解呢!您趕快準備吧!”可媽媽卻說(shuō):“不急,不急,時(shí)間還早,你趕緊看書(shū),讓我來(lái)!薄皨寢?zhuān)筒荒芊攀,讓我自己?lái)做嗎?”我急了,與媽媽爭執起來(lái)!澳銢](méi)有看電視嗎?現在那些拐騙小孩兒的,會(huì )把孩子賣(mài)到偏遠的地方。你一個(gè)人出去,我能不擔心嗎?”媽媽一邊說(shuō)著(zhù),一邊奪過(guò)我手中的水桶。我還想再說(shuō)些什么,可媽媽已經(jīng)關(guān)上門(mén)走遠了。我站在窗臺望著(zhù)媽媽的背影,不禁嘆了一口氣:“媽媽啊媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候可以讓我一個(gè)人做事啊!”
時(shí)間一天一天地過(guò)去,媽媽的年齡也越來(lái)越大。我知道,父母不可能陪伴自己的兒女一輩子,總有要離開(kāi)的時(shí)候。你們平時(shí)不也常說(shuō)要學(xué)會(huì )自己做事情,學(xué)會(huì )獨立嗎?可你們這樣護著(zhù)我,讓我怎么鍛煉自己、學(xué)會(huì )獨立呢?所以,請放手吧,媽媽!
獨立自主為主題的演講稿16
尊敬的老師同學(xué)們:
俗話(huà)說(shuō):“自立人生少年始!彼,我們要從小就學(xué)會(huì )自立,養成各種好習慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養出來(lái)的科學(xué)家很少,是因為,沒(méi)有從小培養出獨立的創(chuàng )新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養出來(lái)的孩子,才是真正的好孩子。
一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的!
想要自食其力,首先就要學(xué)會(huì )自立。
自立作為成長(cháng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì )自立,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì ),關(guān)愛(ài)社會(huì ),成為一個(gè)對自己負責、對他人負責、對社會(huì )負責的、能夠自立自強的人。
在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復習功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛生、飯后洗碗;獨自乘火車(chē)去外地;父母外出時(shí),料理自己的生活;父母病了,陪他們去醫院,還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現在起,在父母和老師的幫助下,自覺(jué)地儲備自立的知識,鍛煉自己的能力,培養自立精神,就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。
獨立自主為主題的演講稿17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人,生而為人,是因為他會(huì )思考,有追求,有自己獨立的想法。而要想成為一個(gè)有用的人,一個(gè)有意義的人,一個(gè)精彩的人首先就得學(xué)會(huì )自立。
中國有句老話(huà)說(shuō):“自己動(dòng)手,豐衣足食!鄙羁痰谋磉_了自立對人的重要性。
三國時(shí)期三權分立,一代英豪劉備,帶領(lǐng)他的英勇部下和智謀軍師千辛萬(wàn)苦的奪得這天下的“一權!弊怨呕⒏笩o(wú)犬子,想來(lái)他的兒子也因成為一方豪雄,為父爭光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個(gè)“吃喝玩樂(lè )樣樣精通,治國打仗草包一個(gè)”的錯庸荒淫之輩。就連一世英名,神機妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗!北M管留下了那令古往今來(lái)人人皆感泣的《出師表》也是無(wú)用之功,令蜀國僅兩代而亡。
這般虎父犬子的現象不止此一例。中國上下五千年各種皇帝數不勝數,而其中堪當蓋世偉業(yè)雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當之無(wú)愧的皇帝精英。身為皇帝精英,李世民自然是后宮佳麗三千,以至于子嗣繁多,兒孫滿(mǎn)堂。不算女兒,他的一生中共有十四個(gè)兒子。他這般多子多福必然有一個(gè)可以繼承大統的吧。實(shí)則不然,李世明的是四個(gè)兒子,無(wú)以成器。三個(gè)被殺,一個(gè)被幽禁,三個(gè)自殺,三個(gè)早夭,兩個(gè)平庸無(wú)能,最后兩個(gè)被流放。一代帝王之家竟是無(wú)一人能繼承父親的風(fēng)采。
歸根究底,這是為什么呢?多是一味依賴(lài)父母創(chuàng )造的好條件,自身不努力,不懂得自立啊。
英國有句諺語(yǔ):“誰(shuí)仰賴(lài)別人的餐桌,常常最后才輪到吃飯!鄙勘葋喕蛟S就是受了這句話(huà)的啟發(fā)才能有那樣豐富的人生吧。
英國歷史上著(zhù)名的大文豪莎士比亞寫(xiě)就了影響世界的文學(xué)作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》......這些偉大的成就都離不開(kāi)他早年在外獨自謀生闖蕩的豐富人生經(jīng)歷。他十三歲時(shí)便離開(kāi)校園為父親料理生意,十六歲后外出謀生當過(guò)書(shū)童,鄉村教師,律師,當兵...
...然而令人意想不到的是,莎士比亞出生于一個(gè)富商家庭,但他并沒(méi)有因此而懶怠,反而是早早的學(xué)會(huì )了獨立,闖出自己的一片天地。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次,我們應有意義的度過(guò)!倍@一切的前提是要學(xué)會(huì )自立。
獨立自主為主題的演講稿18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:邁出人生的第一步——獨立。
獨立是每個(gè)人生存的必備條件,不會(huì )獨立就好像小鳥(niǎo)不能在廣闊的天空翱翔,貝殼不能孕育出耀眼的珍珠,海鷗不能飛過(guò)蔚藍的海洋。獨立在競爭激烈的社會(huì )中顯得尤為重要,所以獨立應該從小培養。
我從小學(xué)一年級開(kāi)始住校,在住校的第一周,我很不適應,被子疊的亂七八糟,頭發(fā)亂蓬蓬的,還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當成洗手的水龍頭,一扭,呀——我被淋成了“落湯雞”,每當這時(shí),我就特別想念爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)的一周過(guò)去了,我回到家,一進(jìn)家門(mén)就“哇”的一聲哭出來(lái),爸媽聽(tīng)完我在學(xué)校的生活后耐心的對我說(shuō):“我們把你送到那里,就是為了讓你獨立,第一次做不好沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有人的第一次是非常完美的,只要不放棄,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步就是好的!”然后告訴了我,他們小時(shí)候很窮,從小就要照顧弟弟妹妹,很早就開(kāi)始獨立,難關(guān)別人說(shuō)“窮人的孩子早當家”。而我們現在只需照顧自己,卻連這點(diǎn)要求也達不到,我頓時(shí)真的好慚愧,于是我從此做每件事都很認真,所以逐漸適應了住宿生活。
蒲公英總會(huì )飛散到各地,鳥(niǎo)兒總會(huì )離開(kāi)母親,飛向藍天,我們總有離開(kāi)父母的一天想念父母是在所難免的,但我們不能因為這樣耽誤自己的生活和學(xué)習,要學(xué)會(huì )克制這種激動(dòng)的情緒。
同學(xué)們,從現在起,讓我們邁出人生的第一步,學(xué)會(huì )獨立,不在做溫室之花。
我的演講完畢,謝謝大家!
獨立自主為主題的演講稿19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自 班的 。今天我國旗下講話(huà)的題目是:獨立個(gè)性對我們來(lái)說(shuō)很重要。
不知道大家對獨立個(gè)性這個(gè)詞語(yǔ)有怎么樣的理解,我的第一反應是不依賴(lài)父母,自己的事情自己做。的確這是獨立的基本大意,但獨立個(gè)性好像不單單只是這樣。對于一個(gè)具有獨立個(gè)性的人來(lái)說(shuō),對自我價(jià)值的認可至關(guān)重要。每一個(gè)人都是一個(gè)獨特的個(gè)體,每一個(gè)人的個(gè)性都有獨特的一面。具有獨立個(gè)性的人不僅是行動(dòng)上的獨立,更有思維上的獨立;具有獨立個(gè)性的人不會(huì )為自己的利益去做駕馭他人的事,不以自己的意志去束縛任何人,雖然以自我為中心,但卻能尊重他人的意志和思想。擁有獨立個(gè)性對自身來(lái)說(shuō)也是終生受益。
在我們的生活中,你是不是常常會(huì )發(fā)現有這樣的同學(xué)。老師分享了一種學(xué)習方法,他就原樣照搬,不顧自己的實(shí)際情況盲目實(shí)行,最后浪費了時(shí)間、精力,卻收不到成效。同學(xué)建議自己一種比較可行的方法,自己沒(méi)有多加思考便去行動(dòng),往往得不償失。我們需要的不是一味地跟他人走,我們需要的是培養自己開(kāi)辟新路的個(gè)性。
高中時(shí)期是我們培養獨立個(gè)性的黃金時(shí)期,在學(xué)習上你不應該是不顧自己的情況而盲目跟從別人的老路,你更多的應該是努力尋找一條專(zhuān)屬于自己的捷徑。有時(shí)你會(huì )有些手足無(wú)措,到底什么才是屬于自己的路呢?這個(gè)時(shí)候你的獨立個(gè)性就發(fā)揮了巨大的作用。不依賴(lài)他人,用心思考,根據自身最真實(shí)的情況鼓勵自己,對癥下藥,制定一個(gè)專(zhuān)屬于自己的個(gè)性計劃,擺脫困境。擁有獨立個(gè)性你會(huì )在思維上更加自主自立,你不會(huì )有那種面對困難手足無(wú)措的無(wú)力感,你會(huì )勇敢站出來(lái),拿出自己的信心與勇氣對著(zhù)困難比中指。
個(gè)性不是你看上去與他人不同,而是一種你獨有的,從內心釋放出來(lái)的思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,面對人生的能力。擁有了這種能力,我相信你一定會(huì )比過(guò)去更快樂(lè )!
最后,祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心!
謝謝大家!
獨立自主為主題的演講稿20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
什么是獨立?獨立不只是自己做自己的事,更是要有獨立的精神。所謂獨立的精神,就是在遇到困難時(shí)迎難而上,不依賴(lài)別人。
正所謂“在家靠父母,在外靠朋友”,現在的小孩把這句話(huà)的前半句表現得淋漓盡致,有些還到了一種變態(tài)的地步,例如:以前電視上播的“變形計”,有個(gè)城里人連襪子都要媽媽幫他穿。不要嘲笑他們的舉動(dòng),在我國,還有不少人像他這樣,父母就像在伺候皇上一樣。一些父母們一定會(huì )安慰自己說(shuō)“孩子長(cháng)大后一定會(huì )報答自己的”,可想想看,那些近代出現的“啃老族”一詞不就是告訴我們這樣的人存在嗎?在小的時(shí)候就一絲不茍地照顧自己的“小心肝”,在這萬(wàn)千寵愛(ài)中反而造就了自己晚年的“心腹大患”,不斷地靠自己混日子,像一個(gè)毒瘤,一條寄生蟲(chóng),帶來(lái)后悔,無(wú)奈......
在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫就是一個(gè)獨立能力強的人,孤身一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上活了二十八年,有自己的房子和食物來(lái)源,他一人甚至能活到老死也毫無(wú)壓力。換個(gè)角度想想,如果我們自己到一個(gè)孤島能活多久?像我們這樣的小孩,有信心活幾天?有人能活到魯濱孫那水平嗎?魯濱孫能活到二十八年也有運氣成分呢!但這畢竟是小說(shuō),是虛構的,沒(méi)有可比性。同樣在我國,國家在訓練軍事部隊就有嚴厲要求。在那兒,眉頭父母貼心的照顧,只有軍隊里鐵一樣的紀侓。摔倒了,自己起來(lái);做錯了,自己承擔。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體,那可是實(shí)打實(shí)的“自己的事情自己做”。正因為是這樣,中國才能屹立在這個(gè)并不和平的年代,我們才能平穩地生活著(zhù)。要是讓“啃老族”來(lái)保家衛國,我們死翹翹那還不是分分鐘的事。
從這方面說(shuō),學(xué)會(huì )獨立就不僅僅是關(guān)乎自己的未來(lái),更是為了我們國家,我們的民族的興衰和我們家園的安寧。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì )獨立是多么重要,多么必要。邁出獨立的一小步,就可以再邁一步,當你已經(jīng)把獨立當成習慣時(shí),你離成功就不遠了。
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