作風(fēng)建設演講稿（精選17篇）

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的作風(fēng)建設演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇1

　　同樣的制度，同樣的環(huán)境，在得與失、廉與貪之間，經(jīng)過(guò)一番吹拉彈唱之后，聽(tīng)到的是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》；有的人以奉獻開(kāi)路，譜一曲《生命在于奉獻》；而有的人卻貪字"掛帥",奏一段《致命害蟲(chóng)》。

　　同樣的八小時(shí)之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學(xué)習、加班加點(diǎn)；也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線(xiàn)越位、腐化墮落。

　　同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。

　　如果說(shuō)腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記；

　　如果說(shuō)腐敗是一種挑戰，那么它需要我們勇敢面對；

　　如果說(shuō)腐敗是一種現狀，那么它需要我們努力去改變。 近年來(lái)，交通建設進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，規模大、投資多、交通行業(yè)成為腐敗問(wèn)題的多發(fā)、易發(fā)區。全國交通系統腐敗案件的.持續高發(fā)，不僅極大地損害了交通行業(yè)形象，給國家財產(chǎn)造成巨大的損失，也對交通事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極為不利的影響。據統計，自1996年以來(lái)，全國有1xxxx省、區交通廳的2xxxx廳級領(lǐng)導干部受到查處，其中廳長(cháng)1xxxx.這是多么的令人痛心��！

　　那么一個(gè)貪字，它到底給這些滑倒的人帶來(lái)了什么呢？

　　貪，折斷的是家庭團圓這根弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形單影只；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無(wú)援。失去自由的人何談團圓？

　　貪，毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚的斗志、沒(méi)有了同事的支持；丟失了進(jìn)取的自信、沒(méi)有了朋友的鼓勵。失去自由的人何談事業(yè)？

　　貪，剝奪的是人格尊嚴這個(gè)義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字，做人已全無(wú)尊嚴可言。失去自由的人何談尊嚴？

　　還是一個(gè)貪字，它給我們又帶來(lái)了什么呢？

　　首先是廉潔意識的提高。仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對形形色色的誘惑，心要清靜，手要干凈。

　　其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持"遠距離",清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持"等距離",處事公正，一視同仁；對真情實(shí)況保持"近距離",力戒漂浮，求真務(wù)實(shí)；對服務(wù)的對象保持"零距離",排憂(yōu)解難。

　　最后，我想把我國著(zhù)名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老先生常說(shuō)："不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂(lè )境，于身心有益".

　　也許，人生之義，真的就在得失之間。不過(guò)，貴在品、貴在思、貴在行。

　　謝謝大家！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇2

　　通過(guò)干部紀律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習，使我深刻地認識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)，現就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

　　一、存在的問(wèn)題

　�、庇浾�治學(xué)習筆記，總是從各類(lèi)報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿(mǎn)學(xué)校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。

　�、矊�教研工作不熱心，態(tài)度消極。

　�、辰虒W(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。

　�、春鲆晫W(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

　�、涤袝r(shí)學(xué)生中出現問(wèn)題，與家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪(fǎng)較少。

　　6.不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負擔，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

　　7.沒(méi)能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，開(kāi)展普法活動(dòng)，制定落實(shí)有效的安全措施。

　　二、原因分析

　　一是思想覺(jué)悟不高，認識不夠。一直以來(lái)，總認為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會(huì )被扣就萬(wàn)事大吉了。國家大事與我無(wú)關(guān)，問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天塌下來(lái)有領(lǐng)導頂著(zhù)，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著(zhù)，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

　　二是認為搞教研不是我們一線(xiàn)教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì )搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，態(tài)度消極。

　　三是缺乏積極進(jìn)取精神�？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了�；蛘�，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著(zhù)大家一起來(lái)。若真到不適應教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰小學(xué)“干部教師作風(fēng)建設年。真要被淘汰的話(huà)，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著(zhù)一種不著(zhù)急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的'去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達欠精煉，普通話(huà)欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺

　　四是認為知識的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(cháng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì )的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。

　　五是總認為多一事不如少一事，家訪(fǎng)又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不來(lái)。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(cháng)講，有的事情既使與家長(cháng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現在很多家長(cháng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學(xué)習。因此家訪(fǎng)也就少了。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇3

　　在這平帆競技，百舸爭流的今天，縣委縣政府提出開(kāi)展“作風(fēng)建設年”的活動(dòng)。改進(jìn)作風(fēng)，解放思想，在全縣掀起了新一輪學(xué)習熱潮。20xx年5月11日，我局召開(kāi)了“文化文物旅游廣電系統轉變工作作風(fēng)動(dòng)員大會(huì )”，對我們文旅廣電人，提出了更高的要求，更具體的目標，我深深地感受到了那種敢為人先的膽識和魄力，那種勇往直前的奮發(fā)精神，它猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進(jìn)。

　　高樓何以聳立，大樹(shù)何以參天？根基決定一切，而且我們的根基就是作風(fēng)。常言道，作風(fēng)實(shí)，則事業(yè)興，作風(fēng)不正不實(shí)，則難成為領(lǐng)頭人。作為媒體，我們肩負的不僅僅是宣傳鼓呼，更重要的是，率先垂范，以身作則。在“三問(wèn)三解”活動(dòng)中，我局廣大黨員干部多次深入紅軍鎮上碼村，認真傾聽(tīng)群眾意愿，細心宣讀黨的政策，收集整理群眾意見(jiàn)60多條，確定聯(lián)幫群眾81戶(hù)，捐助3萬(wàn)6千元用于扶持村上產(chǎn)業(yè)發(fā)展，捐贈價(jià)值2萬(wàn)元的文化器材，2萬(wàn)元的數字化農家書(shū)屋設備，為上馬村教學(xué)點(diǎn)的孩子們送去了學(xué)習體育用品，并奉上了一臺精彩的文藝演出�？粗�(zhù)村民們 會(huì )心的笑容，孩子們純真的笑臉，我們的心情是愉悅的，我們的內心是滿(mǎn)足的。為人民群眾辦一些看得見(jiàn)摸的著(zhù)的實(shí)事，讓他們得到實(shí)實(shí)在在的.實(shí)惠，不正是我們的希望，我們的期盼，我們孜孜以求的目標嗎？

　　轉變作風(fēng)，首要任務(wù)是解放思想，思想是行動(dòng)的先導，思路決定出路，決定未來(lái)。正如一則故事所說(shuō)，兩人同時(shí)去一座海島上考察皮鞋市場(chǎng)，一個(gè)人剛去就回來(lái)，說(shuō)道上沒(méi)人穿鞋，根本沒(méi)市場(chǎng)，一個(gè)人說(shuō)，太好了，島上的人都沒(méi)有鞋，市場(chǎng)前景廣闊。只有開(kāi)闊的思想，才有廣闊的天地。思想不解放，就想鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，即使不被關(guān)在籠子里，又怎么展翅高飛？

　　轉變工作作風(fēng)，必須從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把“清簡(jiǎn)務(wù)本，行必責實(shí)”的工作作風(fēng)落到行動(dòng)上。不積跬步，無(wú)以至千里。沒(méi)有小事的積累，何以成就大事？不能認為干瑣屑小事是委屈了自己，是大材小用。結果往往是“小事不愿干，大事干不了�！�

　　在接物待人方面，如果沒(méi)有好的心態(tài)就沒(méi)有一個(gè)好的人際關(guān)系。舉個(gè)例子：自從廣電部分里邊分了廣電與網(wǎng)絡(luò )之后，很多群眾是不知道。以為數字電視的轉換就是電視臺的，所以一旦他們的數字電視機頂盒出現了什么問(wèn)題，就肯定會(huì )打電話(huà)來(lái)到我們電視臺進(jìn)行投訴，所以作為廣電人，我們就必須要有好的心態(tài)，得細心耐心的與對方解釋清楚。千萬(wàn)不可遇到不關(guān)自己的事情就態(tài)度惡劣冷漠，這也能很好展現我們廣電人良好的精神風(fēng)貌。

　　在我們文旅廣電系統里，有著(zhù)很多的人，把平凡的工作，做的如此地出色。和他們一起工作，我知道了什么叫恪盡職守？什么叫無(wú)私奉獻？什么叫開(kāi)拓創(chuàng )新？什么叫銳意進(jìn)��？這些看似空洞的詞語(yǔ)卻讓他們在工作中演繹地淋漓盡致。這些榜樣一定會(huì )激勵著(zhù)我們前行。

　　一種理想，一種力量，一種使命，總令我們激情澎湃，魂牽夢(mèng)縈，這就是“轉變作風(fēng)，踐行承諾�！边@就是我們媒體人，光榮的旗幟，偉大的航標！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家上午好！我發(fā)言的題目是《立足新起點(diǎn)實(shí)現新跨越》。新年剛過(guò)，街道黨委、辦事處適時(shí)開(kāi)展了作風(fēng)建設集中活動(dòng)。這一活動(dòng)的舉辦，為我們提供了難得的學(xué)習的機會(huì )，進(jìn)一步明確了目標、武裝了頭腦、凝聚了人心、振奮了精神，切實(shí)達到了收心、聚力、加壓、鼓勁的效果。一年之際在于春，在今年的工作中，我們馬王社區將乘此次集中學(xué)習的東風(fēng)，按照黨委、辦事處的部署和要求，進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，增強加快發(fā)展的信心和決心，確保全年各項任務(wù)目標的順利完成。

　　一是好字當先，深入開(kāi)展作風(fēng)建設活動(dòng)，全力推進(jìn)黨員干部隊伍作風(fēng)轉變。不斷加強學(xué)習、解放思想、提升境界，全面增強黨員干部隊伍的凝聚力和戰斗力，努力打造“清廉、高效”的基層干部隊伍。大力推進(jìn)作風(fēng)轉變，以每月28日黨員活動(dòng)日為載體，加大對兩委干部、黨員的教育、培訓和管理的力度，克服“庸、散、慢、軟、懶、浮、滿(mǎn)、瞞、亂”的不良現象，進(jìn)一步提高廣大干部的公信力、執行力、激發(fā)其為人民群眾服務(wù)的熱情。繼續深入大調研活動(dòng)，廣泛走訪(fǎng)群眾，掌握社情民意，做到理論與實(shí)踐相結合，更好的'為廣大人民辦實(shí)事、辦好事。深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，強化“不比基礎比精神，不比條件比貢獻”的意識，在全社區形成形成你追我趕、奮勇?tīng)幭鹊纳鷦?dòng)局面，凝聚想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展的強大合力。

　　二是重字當頭，加大招商引資力度，全力推進(jìn)項目建設。牢固樹(shù)立“大招商、大發(fā)展”的意識，把招商引資擺在先于一切、大于一切、重于一切的位置，時(shí)時(shí)刻刻把為項目服務(wù)掛在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，以轄區空閑廠(chǎng)房、閑置土地作為招商引資的重點(diǎn)和突破口，強化措施，落實(shí)責任，確保完成全年目標任務(wù)。結合轄區自身優(yōu)勢，全力推進(jìn)項目建設，使招引來(lái)的項目能落地、建的成、成效好，走出獨具特色的發(fā)展之路。

　　三是穩字為要，強抓綜治維穩工作，全力推進(jìn)平安社區建設。穩定是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的前提和保障，社區將加大信訪(fǎng)工作的排查和調處力度，對各居的信訪(fǎng)做到細排查、防隱患、抓苗頭、重化解，繼續開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，加大對轄區的學(xué)校、企業(yè)、工地等檢查的力度和密度，確保安全無(wú)事故，全面營(yíng)造安定和諧的發(fā)展環(huán)境。

　　四是責字為重，傾心民生事業(yè)，全力推進(jìn)和諧社區建設。第一，毫不松懈抓好計劃生育工作，根據當前各級計劃生育工作考核面臨的新形式和新變化，及時(shí)轉變工作思路和方法，提前預防，主動(dòng)出擊，加大對居級稽查力度和密度，強化居民自治手段，嚴格獎罰措施，推進(jìn)計劃生育工作再上新臺階。第二，始終如一抓好環(huán)境綜合整治工作，把環(huán)境綜合整治工作作為展示經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成果、提升群眾生活質(zhì)量的重要工作來(lái)抓，強化宣傳教育，建立長(cháng)效機制，實(shí)行專(zhuān)人負責，專(zhuān)人管理，努力把馬王社區打造成全街道最整潔、最優(yōu)美的社區。第三，堅定不移落實(shí)社會(huì )保障工作，牢固樹(shù)立責任意識，加大宣傳，廣泛動(dòng)員，全力推進(jìn)新農合、城鎮醫保、城鄉居民基本養老保險等各項社會(huì )保障事業(yè)，努力實(shí)現各類(lèi)社會(huì )保險全覆蓋。配合實(shí)施好“十大民生工程”，確�！熬蛹夒p向承諾”落到實(shí)處，讓人民群眾共享發(fā)展成果。

　　新春伊始，萬(wàn)象更新。我們馬王社區將在街道黨委、辦事處的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞“發(fā)展、和諧、穩定”的既定目標，進(jìn)一步增強全社區上下轉作風(fēng)、促發(fā)展的信心和決心，以更加求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)有效的措施，確保完成全年各項任務(wù)目標，為建設繁榮富強和諧文明的幸福北辛做出更加積極的貢獻！謝謝大家！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇5

　　我，一個(gè)普通的幼教老師，已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)的做了9年多的工作。幼兒教師的工作非常繁瑣，需要有一定的愛(ài)心和耐心，每天都要解讀自己對孩子的愛(ài)。

　　作為一名幼教老師，每天都能聽(tīng)到孩子們甜蜜而真誠的問(wèn)候，這讓我像陶醉在溫暖的春風(fēng)和茂密的花朵中一樣工作；作為一名幼教老師，我的一言一行，哪怕是一個(gè)鼓勵的眼神，都能觸動(dòng)美好的心弦，給孩子帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，所以我對自己要求更嚴格；作為一名幼兒園老師，我有著(zhù)無(wú)數純真的童心，給我真誠無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心�！袄蠋�，我喜歡你，真的嗎？"面對這些不成熟的話(huà)，我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己：“我該怎么做更好？”

　　如何做一個(gè)好的幼兒教師，首先要有一顆童心，為孩子開(kāi)辟一個(gè)想象的世界，打開(kāi)知識的大門(mén)，給孩子的童心涂上七色；面對童心，幼兒教師也要有一顆童心。日復一日，年復一年，老師的童心應該永遠和無(wú)數稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠。而且我會(huì )用我的愛(ài)好好照顧每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，因為愛(ài)是老師和孩子心靈之間的橋梁。老師只有愛(ài)孩子，才能有責任感，才能正確的教育孩子，才能發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，才能更好的促進(jìn)孩子的成長(cháng)。同時(shí)，我想讓我的每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)自信，經(jīng)常贊美和欣賞他們，不斷培養他們的信心，讓每一個(gè)孩子都仰望和行走。我們班有一個(gè)叫吳的孩子。同一個(gè)班的老師一提到他的名字就頭疼。真的，我覺(jué)得我們大團隊沒(méi)有一個(gè)老師不認識他的。

　　每次家長(cháng)來(lái)投訴，大部分都是他惹的禍。他經(jīng)常拿剪刀嚇孩子，經(jīng)常爬凳子；甚至在午睡的時(shí)候，我也試圖勸他不要睡覺(jué)。后來(lái)我說(shuō)：“不睡覺(jué)，起床后就不能玩玩具了�！辈虏滤�說(shuō)了什么：“上帝，給這些人一點(diǎn)智慧！”他是個(gè)倔強的男生，做的.都是調皮的事情，很煩我。面對他的各種行為，我一直很煩很煩，但更多的是他的分析。在和家長(cháng)的交流中，我發(fā)現：其實(shí)是一個(gè)很聰明的男孩子，懂得很多單詞，能說(shuō)生動(dòng)的句子。他總是對自己的話(huà)感到驚訝。所以平時(shí)我多給他看他喜歡玩的書(shū)和飛棋，從他們身上多鼓勵他。幼兒園里甚至有句話(huà)：這淘氣的事是誰(shuí)干的？小孩子想都沒(méi)想就可以說(shuō)是吳。怎么辦？當這種情況發(fā)生時(shí)，我會(huì )在課堂上告訴孩子們，我們會(huì )幫助吳改掉一些壞習慣，大家會(huì )幫助并督促他改正壞習慣；平時(shí)我也讓他幫我們老師多做事。如果有一天沒(méi)有孩子來(lái)投訴，我會(huì )作為值日生給他獎勵。以上方法實(shí)施后，在我的努力下，吳的孩子明顯有了很大的改變。連他父母都說(shuō)曹老師真好，他們的小大熊貓開(kāi)開(kāi)也懂事多了。

　　作為21世紀的幼兒教師，光有愛(ài)心和耐心是不夠的。信息時(shí)代，孩子接觸的信息來(lái)源多，教師知識的老化周期越來(lái)越短，更新速度越來(lái)越快。面對孩子旺盛的求知欲，只有不斷加強學(xué)習，更新儲備知識，才能成為合格的教師�！袄蠋焸�，所謂傳道授業(yè)解惑也�！币�做到這些點(diǎn)，教師要以廣博的知識為基礎。俗話(huà)說(shuō)“根深葉茂”，“水厚船大”。老師不都是博學(xué)的，但只要通過(guò)不斷的學(xué)習朝著(zhù)博學(xué)的目標努力，也可以成為一個(gè)知識面很廣的老師。所以作為老師，你要有“終身學(xué)習”的想法，平時(shí)多讀書(shū)，經(jīng)�？磮�，經(jīng)常上網(wǎng)，不斷充實(shí)自己�？傊�，要做一只勤勞的蜜蜂，時(shí)刻采摘知識的花粉，才能及時(shí)釀造蜂蜜，培養出優(yōu)秀的孩子。

　　到底什么是合格的老師？我想我會(huì )用一生的時(shí)間去思考，去回答，去練習。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自xxxxx社區干部，我叫xx，很榮幸能站在這里演講，我演講的題目是“強責任、轉作風(fēng)、促發(fā)展”。

　　俗話(huà)說(shuō)，一滴水能夠折射太陽(yáng)的光輝，一朵花能夠代表整個(gè)的春天，我所理解的干部作風(fēng)就是我們在具體工作中的責任感和使命感，我認為一個(gè)不具備責任感和使命感的干部無(wú)從談及轉變作風(fēng)，更難促進(jìn)發(fā)展。

　　責任是一種做人的態(tài)度，小而言之，在一個(gè)家庭里作為父母你要盡到做父母的責任，作為兒女你同樣要盡到做兒女的責任，這是不可推卸的，是每個(gè)公民應有的責任意識，也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。

　　周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“關(guān)照小事，成就大事”。所以我們要從小事做起，從細節做起，強烈的責任意識是做好工作的保證。我和大家分享一個(gè)國外的故事吧。這是一場(chǎng)失敗王國的.戰爭故事，這個(gè)故事以詩(shī)歌的形式被一代代人傳唱。

　　丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；

　　壞了一只鐵蹄，折了一匹戰馬；

　　折了一匹戰馬，傷了一位騎士；

　　傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；

　　輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。

　　這個(gè)故事發(fā)人深省，一個(gè)小小馬釘的疏忽竟然導致了一個(gè)國家的覆滅。這個(gè)故事充分說(shuō)明責任，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚，它更應該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。

　　而我所處的社區工作代表著(zhù)社區的窗口，對外面向的是廣大社會(huì )，對內面向的社區里的廣大人民群眾，同樣，社區又像是一面鏡子，時(shí)時(shí)折射出黨和政府的形象，我們每時(shí)每刻都在與人民群眾打交道，黨員干部作風(fēng)的好壞,直接反映了黨和政府在人民群眾中的形象。我們只有時(shí)刻心里裝著(zhù)群眾,唱好“強化責任”歌,奏好“轉變作風(fēng)”曲,演好“促進(jìn)發(fā)展”這臺戲,才能不辜負黨和人民的重托。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　今天很高興能夠站在這里跟大家討論關(guān)于就業(yè)局作風(fēng)建設，我演講的題目是：無(wú)私奉獻，從我做起。

　　無(wú)私奉獻是人類(lèi)最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像甘泉一樣滋潤著(zhù)人們的心窩；她像冬日的陽(yáng)光，為人們帶來(lái)溫暖；她像滿(mǎn)山杜鵑花，給人間送去芬芳。在中華民族五千年的文明史中無(wú)私奉獻的人數不勝數�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)為無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)作了一個(gè)形象的詮釋?zhuān)�陳家順就是其中的一個(gè)。

　　陳家順，現擔任著(zhù)沾益縣人力資源和社會(huì )保障局副局長(cháng)以及沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(cháng)。在擔任義烏勞務(wù)工作站站長(cháng)這一職務(wù)時(shí)，陳家順忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，用心服務(wù)，開(kāi)展創(chuàng )造性工作。為了摸清農民工的工作、吃住、工資待遇、勞動(dòng)時(shí)間等具體情況，從20xx年9月開(kāi)始，他先后到過(guò)5家用工單位，以農民工的身份應聘到企業(yè)“臥底”打工。

　　幾年下來(lái)，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的共計678家用工單位，共為農民工提供了180多家用工情況交好的企業(yè)信息。他在調節民工和用工單位方面做了不懈努力，特別是涉及到農民工利益的糾紛的時(shí)候，他總是挺身而出，為了民工利益據理力爭

　　勇于維權。4年來(lái)，為農民工調解共780余起糾紛，為農民工挽回損失16萬(wàn)余元。他的`帶領(lǐng)下，義烏工作站逐步成為全縣乃至全市勞動(dòng)力向省外輸出的起點(diǎn)。陳家順全心全意為農民工服務(wù)的感人事跡，贏(yíng)得了廣大人民的好評和社會(huì )各界的稱(chēng)贊。

　　作為一名就業(yè)局工作者，學(xué)習陳家順精神，就要從自身做起，從現在做起，從本職崗位做起，把作熱情轉化為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，把工作過(guò)程轉化實(shí)際行動(dòng)。要像他一樣，始終心懷群眾，把群暖掛在心上，將群眾的利益放在第一位，真誠的付出。心系群眾、服務(wù)群眾、惠及群眾。

　　在以后的工作中我將以陳家順為榜樣，把“無(wú)私奉獻，從我做起”做為自己的行動(dòng)目標。圍繞就業(yè)工作，迎難而上，對人民群眾實(shí)施具體可行的就業(yè)政策，全方位促進(jìn)就業(yè)人數增長(cháng)，確保就業(yè)局勢的定。我將把群眾的事當成自己事，進(jìn)一步做好就業(yè)困難的排查和摸底工作。

　　做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的更換、登記、發(fā)放等；向失業(yè)人員大力宣傳創(chuàng )業(yè)扶持優(yōu)惠政策，把優(yōu)惠政策真正落到實(shí)處，結合我縣的實(shí)際情況切實(shí)解決就業(yè)困難的現象，鼓勵和扶持具備一定條件的人員自強自立、自主創(chuàng )業(yè)，進(jìn)而拓寬他們就業(yè)之路

　　實(shí)現創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應；搞好就業(yè)服務(wù)工作，面對就業(yè)人員我們要做到細心、耐心。加強就業(yè)管理，營(yíng)造良好就業(yè)環(huán)境。從實(shí)際出發(fā)，做好周密的就業(yè)計劃、注重創(chuàng )新、重實(shí)效，廣泛開(kāi)展一系列就業(yè)活動(dòng)，解決群眾就業(yè)問(wèn)題。

　　無(wú)私奉獻，從我做起，我將用全部的激情和無(wú)私地奉獻投入到工作中，共創(chuàng )祖國的美好明天！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇8

　　建局以來(lái)，我局黨組堅持不懈地抓好干部隊伍的作風(fēng)建設，從而鑄造了銳意進(jìn)取、勇于拼搏、爭創(chuàng )一流、開(kāi)拓創(chuàng )新的大興地稅精神，造就了一支素質(zhì)較高的干部隊伍。下面，就將我局在抓干部作風(fēng)建設上的做法與體會(huì )向領(lǐng)導和同志們作以匯報：

　　一、抓好作風(fēng)建設是加強干部隊伍建設的需要

　　加強干部隊伍作風(fēng)建設是貫徹落實(shí)市局黨組的總體工作思路，努力完成各項工作任務(wù)的關(guān)鍵，要造就一支紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良、能打硬仗的干部隊伍，抓好作風(fēng)建設是重中之重。

　　我局黨組在建局之初認真分析了干部隊伍的實(shí)際狀況，清楚地看到，由于全局的干部來(lái)源于不同單位，他們的經(jīng)歷不盡相同，形成的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)也有差別，因此一些干部紀律松馳、自由散慢表現得比較突出，全局的工作質(zhì)量不高，辦事效率較低，干部隊伍作風(fēng)建設上存在的問(wèn)題已經(jīng)影響到我們事業(yè)的發(fā)展。

　　隨著(zhù)征管改革的不斷深入，"兩新"機制實(shí)施運行，"專(zhuān)業(yè)化加現代化"總體目標的提出，對干部隊伍的作風(fēng)建設也提出了更高的要求，干部的思想觀(guān)念要隨之轉變，行動(dòng)上要步調一致，政令才能暢通�？梢�(jiàn)，作風(fēng)建設是干部隊伍建設的基礎，基礎不牢地動(dòng)山搖，因此加強作風(fēng)建設尤為重要。

　　我們在認真分析上述情況的基礎上，確立了以嚴格的作風(fēng)建設造就一流的干部隊伍，以一流的干部隊伍成就一流的地稅事業(yè)的工作目標，確定了"兩手抓"和"三步走"的方案。"兩手抓"即：一手抓教育引導，就是通過(guò)思想教育和正面引導，啟發(fā)干部的自我約束意識；一手抓嚴格管理，就是通過(guò)建立監督制約機制，逐步規范干部的.行為，養成良好的工作作風(fēng)。"三步走"即：第一步是建章立制，我局自1994年至1995年共建立了32項工作制度、暫行規定和管理辦法；第二步約束干部的行為舉止，我們對干部遵守上下班制度、使用"文明用語(yǔ)"以及著(zhù)裝風(fēng)紀情況等多次組織檢查，并將結果向全局通報；第三步規范工作程序，去年結合我局實(shí)際情況，將70余項工作以流程形式加以規范，并要求各部門(mén)嚴格遵守，責任制考核時(shí)進(jìn)行抽查，最終達到全面提高干部綜合素質(zhì)，保證市局黨組下達的各項工作任務(wù)的順利完成。

　　二、加強思想教育是抓好作風(fēng)建設的基礎

　　我局黨組把教育引導作為抓好作風(fēng)建設的基礎，采取分層次、抓典型、大討論的辦法，啟發(fā)干部自覺(jué)養成良好作風(fēng)的意識，從地稅事業(yè)發(fā)展的大局上認識作風(fēng)建設的重要性。

　　中層干部在我局工作中起著(zhù)承上啟下的橋梁與紐帶作用，在某種意義上說(shuō)，中層干部作風(fēng)決定著(zhù)全局的風(fēng)氣。為此，我局黨組把抓中層干部的作風(fēng)教育作為重點(diǎn)，針對他們在思想作風(fēng)上創(chuàng )新意識不強，在工作作風(fēng)上調查研究不深入等問(wèn)題，通過(guò)季度工作匯報會(huì )和舉辦培訓班著(zhù)重在作風(fēng)的培養上進(jìn)行教育。去年5月，我們借鑒"三講"教育的成功經(jīng)驗，利用12天的時(shí)間，分四個(gè)階段對中層干部進(jìn)行了教育培訓。一是集中學(xué)習階段。學(xué)習了三代領(lǐng)導人的部分理論著(zhù)作、系統中部分科所長(cháng)撰寫(xiě)的優(yōu)秀論文等，中層干部就作風(fēng)建設的重要性撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。二是交流思想、自我剖析、聽(tīng)取意見(jiàn)階段。經(jīng)過(guò)召開(kāi)科所民主生活會(huì )，開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取干部對科所級班子和中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上提出的問(wèn)題，對科所級班子及每個(gè)成員剖析材料進(jìn)行民主評議。三是開(kāi)展批評和自我批評階段。中層干部之間敞開(kāi)思想，以真心誠意幫助同志為出發(fā)點(diǎn)，相互之間提出中肯的批評意見(jiàn)。四是認真整改，鞏固成果階段。每個(gè)科所級班子和每名中層干部針對在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，研究制訂了整改措施。通過(guò)教育多數中層干部能夠在日常工作中不斷解放思想，實(shí)事求是，進(jìn)一步提高了創(chuàng )新能力；發(fā)揚腳踏實(shí)地、埋頭苦干的作風(fēng)，認真落實(shí)市、縣兩級黨組布置的各項任務(wù)，得到了廣大干部的充分肯定。

　　充分發(fā)揮典型的積極影響和示范作用，是我局加強干部作風(fēng)建設的有效辦法。去年我局召開(kāi)了第一個(gè)五年工作總結表彰大會(huì )，對連續五年被評為先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，并宣傳了他們的突出事跡。原辦公室副主任張錦負責起草我局的綜合材料，經(jīng)常帶病工作至深夜，出色地完成了各項任務(wù)，我們從中總結出她的嚴謹認真的工作態(tài)度，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)和高度負責的敬業(yè)精神，在全局推廣，引導大家向她學(xué)習，推動(dòng)了全局干部的作風(fēng)建設；我們又在全局納稅檢查、納稅服務(wù)等不同崗位中評選并樹(shù)立了15個(gè)典型個(gè)人；1998年開(kāi)展了以"真情獻稅收，崗位做奉獻"為主題的演講活動(dòng)；在每年春節團拜會(huì )上以先進(jìn)集體和個(gè)人的事例為原型，自編自演了相聲、小品等文藝節目，弘揚了正氣，增強了干部教育的說(shuō)服力與感染力。同時(shí)廣大干部通過(guò)學(xué)身邊人物，找自身差距，明確了改進(jìn)工作作風(fēng)的努力方向。

　　我們針對干部在工作中反映出的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，在《熱點(diǎn)論壇》中展開(kāi)討論。如針對第十一次所長(cháng)會(huì )上李局長(cháng)提出的"七個(gè)不適應"問(wèn)題，結合我局實(shí)際，著(zhù)重對部分機關(guān)科室工作作風(fēng)不深入、缺乏服務(wù)基層、指導基層的主動(dòng)意識展開(kāi)討論，進(jìn)一步樹(shù)立了機關(guān)為基層服務(wù)的意識，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉變。

　　三、建立有效的監督管理機制是抓好作風(fēng)建設的保證

　　干部良好作風(fēng)的養成，不但要做好思想教育，啟發(fā)他們的覺(jué)悟，還要有嚴格的管理，約束他們的行為。幾年來(lái)，我們逐步建立起監督管理機制，強化干部自我約束，實(shí)現自律與它律有機結合。具體做法是：

　　第一，建立《科所崗位目標管理責任制》。

　　將每名干部應遵守的行為規范和各項業(yè)務(wù)工作標準全部納入日常的管理考核。每季度將干部的工作態(tài)度、工作紀律、工作質(zhì)量、工作效率等方面的考核結果直觀(guān)的反映出來(lái)，并與獎金、評優(yōu)以及干部的提拔任用直接掛勾。

　　第二，實(shí)施監督檢查。

　　成立檢查考核領(lǐng)導小組和考核辦公室，研究實(shí)施監督檢查的組織形式、檢查程序及檢查方法，每次對全局各個(gè)部門(mén)綜合檢查前，均要制定詳細的檢查計劃，并提交黨組會(huì )研究討論通過(guò)，然后召開(kāi)由科所長(cháng)參加的準備會(huì )，統一思想，提高認識，部署檢查全過(guò)程的工作；檢查中采取聽(tīng)取科所長(cháng)簡(jiǎn)要匯報、查看原始資料、民主評議、反饋結果的做法，最大限度地減少人為因素的影響；檢查后及時(shí)總結，向黨組匯報，并通報全局。

　　第三，建立管理信息反饋渠道。

　　去年我局利用二期辦公自動(dòng)化系統創(chuàng )辦了《大興地稅局崗位目標管理責任制考核簡(jiǎn)報》，通過(guò)對各部門(mén)上報的每月工作小結與其季度工作要點(diǎn)和年度工作計劃的對比分析核實(shí)，將工作進(jìn)展情況按月及時(shí)通報，確保計劃落實(shí)到位；嚴肅通報違反稅容風(fēng)紀、遲到早退、值班空崗等單位和個(gè)人；分析通報市縣兩級的考核結果，研究改進(jìn)工作的辦法。全年共累計下發(fā)《考核簡(jiǎn)報》34期。

　　檢查管理機制實(shí)施后，我們注意從一點(diǎn)一滴的工作做起，一步一個(gè)腳印的落實(shí)，促進(jìn)了全局工作作風(fēng)的轉變。以前部分中層干部認為工作差點(diǎn)無(wú)所謂，只要匯報工作時(shí)準備得充分一點(diǎn)，工作成績(jì)就有了。為了真實(shí)地檢驗各部門(mén)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展的實(shí)際效果，培養干部務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，檢查中我們將各科室的每項業(yè)務(wù)工作按《責任制》考核項目進(jìn)行編號，然后隨機抽樣，確定出檢查對象，通過(guò)實(shí)地查看原始資料，發(fā)現工作問(wèn)題，做出相應的扣分處理。實(shí)地抽查真實(shí)地反映了工作落實(shí)的情況，有效地克服了僅憑工作匯報而對一個(gè)部門(mén)作出片面評價(jià)的做法，促使各部門(mén)扎實(shí)地去落實(shí)各項工作。

　　為了落實(shí)市局黨組提出的在計算機"用"字上看水平的工作要求，我局對各部門(mén)計算機的操作使用熟練程度進(jìn)行了大規模的檢查。在考核人員的監督之下，由隨機抽取的一名干部進(jìn)行有關(guān)信息的查詢(xún)或漢字錄入，有效地檢驗了各部門(mén)計算機的培訓效果和干部的實(shí)際應用水平，由此掀起了全局學(xué)習計算機的熱潮。

　　為了抓好安全保衛工作，我局有意識地選擇"春節"、"五一"、"十一"等重大節日期間，實(shí)地抽查各科所的值班情況，特別是車(chē)輛、財務(wù)、庫房等重點(diǎn)部位的防范措施，并要求各單位的車(chē)輛在下班前必須按規定停放在縣局機關(guān)，因此使我局從建局以來(lái)未出現過(guò)重大的責任事故。

　　四、干部隊伍工作作風(fēng)的轉變，促進(jìn)了辦事效率的提高

　　幾年來(lái)，我局認真抓干部隊伍的作風(fēng)建設促進(jìn)了嚴謹、高效工作作風(fēng)的形成，增強了全局的凝聚力、戰斗力，保證了各項工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，受到了市局黨組及縣委縣政府的表彰和納稅人的廣泛好評。

　　辦事效率不高是納稅人反映的一個(gè)比較突出的問(wèn)題，因此，我們著(zhù)重抓了電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)的考核，現在全局干部能夠在三聲鈴響之內使用"您好"等文明用語(yǔ)接聽(tīng)電話(huà)，并且及時(shí)耐心地解答納稅人詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題，對外塑造了良好的地稅形象。為縮短減、免、緩、退稅的辦理時(shí)間，我局還設置了《限時(shí)服務(wù)跟蹤單》，通過(guò)對《跟蹤單》運行情況的監督與抽查，做到了按市局規定的時(shí)限完成審批，提高了辦事效率。

　　有一段時(shí)間，一些干部不能隨時(shí)查看計算機郵件，而延誤工作的現象比較普遍。局領(lǐng)導對此十分重視，并對沒(méi)有按規定查看郵件的干部進(jìn)行了嚴肅批評，引起了大家的重視�，F在全體干部能夠在上班后及時(shí)打開(kāi)計算機查看郵件，保證了縣局各項工作部署、會(huì )議通知及時(shí)接收，并迅速落實(shí)。

　　20xx年，我局將在市局黨組的領(lǐng)導下，繼續鞏固基礎工作，全面開(kāi)拓創(chuàng )新，加強監督檢查，提高工作效率，苦練內功，外樹(shù)形象，進(jìn)一步抓好全局的作風(fēng)建設，努力完成“二五”開(kāi)局之年的各項工作。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇9

　　大家好！今天我演講的題目是《幼兒教師的清廉》。

　　翻開(kāi)歷史，多少古人豪杰，幾多諄諄教誨：秉公辦事，執法如山的包拯；“官風(fēng)清若一枝竹，囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋；“慎之又再慎，謙遜以自束”的陳毅元帥等等，他們或平生宦海清風(fēng)長(cháng)存，或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠去了，但那古樸的風(fēng)骨已化作不朽的精神，撐起我們民族的脊梁，成為我們難以忘懷的永恒記憶......

　　他們是陽(yáng)光，有了陽(yáng)光才會(huì )驅除陰霾；他們是清風(fēng)，有了清風(fēng)才會(huì )吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的`精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂(lè )章中永遠不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導，親臨班級指導工作的身影；忘不了園領(lǐng)導，與教師誠信交流的情景；忘不了老師們和家長(cháng)們親切交談孩子的身影；更忘不了老師們把幼兒園的孩子當作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設，深入鉆研，把提高自己的思想覺(jué)悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來(lái)凈化幼兒教育的沃土。不失時(shí)機地在幼兒園中開(kāi)展“作風(fēng)建設”的活動(dòng)，隨即在教師中形成了不比金錢(qián)比知識、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛(ài)生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。

　　“但立直標，終無(wú)曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了園領(lǐng)導的率先垂范，有了一支支優(yōu)秀的教師隊伍，才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園，為給孩子們創(chuàng )設現代化的教學(xué)環(huán)境，幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因為幼兒少，為了讓很少的資金有很大的用處，園領(lǐng)導常常是自己跑，自己找適合園內老師及幼兒玩教具和生活用品，還記得為了買(mǎi)幼兒睡覺(jué)的床單，園領(lǐng)導跑遍整個(gè)市區，貨比三家，價(jià)廉者取之；為了讓孩子們有著(zhù)冬暖夏涼的住處，老師們不怕辛苦，每一學(xué)期都要搬一回睡房；為了讓六一兒童節演出優(yōu)秀的節目，老師們加班加點(diǎn)用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公，干凈辦事。常掛在園長(cháng)嘴邊的一句話(huà)是“幼兒園資金少，我們要用最少的資金做最多的事�！�

　　“真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，我們手中托著(zhù)生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒(méi)有千金擲出時(shí)的豪爽，但不可丟克勤致檢、細微育人的執著(zhù)；我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車(chē)，但不能沒(méi)有潤澤萬(wàn)物而不求回報清水般的厚德。

　　一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。有那萬(wàn)古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠去民族精英的激勵，全體教師定會(huì )攜起手來(lái)共同創(chuàng )造苗苗幼兒園一個(gè)新的輝煌！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇10

　　我不是詩(shī)人，也不會(huì )用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌自己的職業(yè)；我不是歌手，也不會(huì )用聽(tīng)的歌來(lái)唱我的帖子；我也不是學(xué)者，不會(huì )用高深的思想去寫(xiě)個(gè)人價(jià)值觀(guān)。但是，我是老師——，一個(gè)普通的幼師。我要在腦子里挑滿(mǎn)“師愛(ài)”的詞藻華麗的詞藻，在心里筑起最好的詩(shī)篇；我要用深邃的思考，演繹心中最高尚的哲學(xué)，教給孩子們做人最基本的道理；我要帶著(zhù)凝重的心情在心里唱出美麗的頌歌，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)…

　　當年，當我驕傲而興奮地來(lái)到孩子們面前時(shí)，我又害羞又緊張。在同事的鼓勵和“傳、助、帶”下，我很快擺脫了內心的恐慌，進(jìn)入角色，融入到孩子的學(xué)習和生活中。當時(shí)我往往把重點(diǎn)放在孩子學(xué)得好不好，做得好不好，而對教育如何既滿(mǎn)足孩子的實(shí)際需要，又有利于孩子的長(cháng)遠發(fā)展缺乏全方位的考慮。

　　記得有一次戶(hù)外運動(dòng)，一個(gè)孩子想上廁所，我趕緊讓他回教室廁所，他卻固執地在一棵小樹(shù)旁邊撒尿。當我看到他根本不聽(tīng)我的話(huà)時(shí)，我不由自主地指責他不衛生，行為不文明。一開(kāi)始他用疑惑的眼神看著(zhù)我，然后振振有詞的說(shuō)了：“老師，這棵樹(shù)太小了，我要給它施肥，讓它快點(diǎn)長(cháng)大！”看著(zhù)他無(wú)辜的'臉，我無(wú)言以對，愧疚占據了我的心。和藹可親的導演對我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，‘愛(ài)孩子是母雞可以做到的，但教育孩子不是一件容易的事�！蔽也粩噜苣ミ@句話(huà)，仔細領(lǐng)會(huì )意思。時(shí)至今日，高爾基的話(huà)仍時(shí)不時(shí)地在我腦海里閃現。一句話(huà)很普通很簡(jiǎn)單，但是卻包含了很多育兒方法和教育理念，讓我受益匪淺。

　　在孩子們中間，輕松、自由、和諧的氛圍吸引了我。那些有趣的游戲，時(shí)而幼稚，時(shí)而深沉的對話(huà)，常常讓我回味無(wú)窮。當孩子取得進(jìn)步時(shí)，他們所體驗到的成就感是任何其他工作都無(wú)法比擬的。慢慢的，我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。這種愛(ài)是我的老師，這種愛(ài)是一種沉重的責任。沒(méi)錯，就是愛(ài)情，讓我在這份工作中更加成熟和自在，孩子也融入了愛(ài)情。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)音符，我和孩子似乎都有了默契。當我的硬汗澆在孩子身上的時(shí)候，當我汗流浹背，口干舌燥的時(shí)候，我發(fā)現孩子突然長(cháng)大了，變得懂事聰明了，突然我發(fā)現了自己的價(jià)值：幼師的工作就是塑造人，這是極其神圣偉大的。很多家長(cháng)，看了我們的作品，忍不住感恩：聽(tīng)了你們的課，知道幼兒園老師有多辛苦；看你教孩子，人家就能明白什么叫細致，怎么叫耐心。

　　我記得有一次有人問(wèn)我：“你真的很樂(lè )意當幼兒園老師嗎？”很多人習慣于把老師比作蠟燭、梯子、春蠶、鋪路石，把老師的勞動(dòng)和這些受害者、悲慘的人的形象聯(lián)系起來(lái)，于是就有了這樣的感覺(jué)：“當老師有什么意義？”在我看來(lái)，教師要有教師的境界，教師要有教師的情懷：——“傳道、授業(yè)、解惑”。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇11

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們：

　　能站在今天決賽的舞臺，離不開(kāi)大家對我的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉變、形象的塑造，我將把大家對我的支持化作工作的動(dòng)力，為塑造政府辦公室良好形象再接再厲！什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標準和要求。區委舉辦這次演講比賽，為我們進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺。那么，機關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢？我結合辦公室的工作，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認識。

　　要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到，“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f(shuō)雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層�！闭�府辦作為區政府的綜合辦事機構，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的重要地位，發(fā)揮著(zhù)政府運轉樞紐的重要作用，擔負著(zhù)參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責。重要的崗位職責，對政府辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養。古人云，人無(wú)私德便“無(wú)以立”，無(wú)公德則“不能群” “德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們政府辦結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，教育機關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)加強黨性鍛煉和道德修養，努力把立黨為公、執政為民的理念，化為一種高度自覺(jué)的思想認識和行為習慣，做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規律的人，做誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。

　　要做學(xué)識修養的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認真讀書(shū)學(xué)習，是從前人和他人創(chuàng )造的精神財富中汲取營(yíng)養、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō)：知識是引導人生至光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習型、創(chuàng )新型干部隊伍目標，扎實(shí)建設學(xué)習型機關(guān)，堅持做到“四個(gè)一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習；

　　“一周一學(xué)”，堅持每周五下午集中學(xué)習政策理論和業(yè)務(wù)知識；

　　“一季一考”，每季度舉行一次學(xué)習考試，對干部學(xué)習情況進(jìn)行檢驗；

　　“一年一評”，將學(xué)習的成效列為述職、考核和評比的重要內容，使辦公室全體人員養成良好的.學(xué)習習慣，形成了濃厚的學(xué)習氛圍。

　　要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不茍、精益求精；

　　辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)��；

　　辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚，需要我們樂(lè )于奉獻、恪守職責。有人說(shuō)，我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”！也有人說(shuō)，我們政府辦經(jīng)�！盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天！這是因為我們唯想把“服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強辦公室的凝聚力、戰斗力，我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)”的工作目標，以創(chuàng )建市級文明單位為載體，扎實(shí)開(kāi)展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實(shí)，抓服務(wù)比形象為內容的“五比”活動(dòng)，營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。

　　同志們，工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、奉獻著(zhù)、堅持著(zhù)就是最美麗的形象！作為機關(guān)干部，我們要積極響應區委、區政府的號召，轉變作風(fēng)、提升效能、加強服務(wù)、塑造形象，在建設“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新的征程中再立新功！我的講演完畢，謝謝大家！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇12

　　“家”，多么溫馨的一個(gè)字眼，家是整潔的，家是自由自在的，家是快樂(lè )而溫暖的。而我們想過(guò)沒(méi)有，除了我們自我的小家之外，我們還擁有著(zhù)一個(gè)共同的家，那就是我們的東馬莊小學(xué)，它的魅力不僅在于豐厚的人文底蘊，還在于滿(mǎn)園的芬芳。走在小道上，我們能自然地感受到它的清新雅麗。在這里，有我們朝夕相處的老師和孩子們；在這里，我們可以盡情享受教書(shū)育人的無(wú)限快樂(lè )。 而作為東馬莊小學(xué)這個(gè)大家庭的`一分子，我們又能為她做些什么呢？

　　清新美麗的校園，需要我們每一個(gè)來(lái)精心呵護。小小的紙片，偶爾被遺棄于某個(gè)角落，輕輕地彎下腰，那小小的一個(gè)舉動(dòng)，也許就會(huì )令我們的校園每天以最美的一面迎接著(zhù)八方來(lái)客。

　　孩子是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，如何讓我們的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，我想，為人師表的我們更應該為孩子們樹(shù)立起榜樣。當孩子面帶微笑或者羞澀地向你問(wèn)好時(shí)，我們應回應一聲親切的問(wèn)候；當孩子遇到困難時(shí)，我們應及時(shí)伸出友誼之手，給他最大的鼓勵；當孩子們犯下錯誤后，我們應寬容以代小學(xué)“干部教師作風(fēng)建設年”

　　為人師者，傳道受業(yè)解惑。我們還應該做些什么呢？應該是認真地準備好每一堂課，用心捕捉課堂上每一個(gè)質(zhì)疑的聲音；應該是耐心輔導每一個(gè)學(xué)生，努力營(yíng)造課堂外每一個(gè)精彩的瞬間；應該是積極參與教改科研，伴著(zhù)一瓣書(shū)香，享受“走遍天下書(shū)為侶”的愉悅……

　　百年育紅，百年老校，書(shū)聲朗朗，書(shū)香飄飄，讓我們攜起手來(lái)，共同為東馬莊小學(xué)撐起一片亮麗的天空！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導、員工同志們：

　　大家好！我是一名項目安全總監，負責施工現場(chǎng)的日常安全管理工作，能夠站在大家面前發(fā)表演講，感到無(wú)比的興奮與自豪。今天，我的演講題目是“強化作風(fēng)建設，確保施工安全”。

　　強化作風(fēng)建設，我積極參加作風(fēng)建設年活動(dòng)，深刻認識作風(fēng)建設的重要意義，對自己高標準、嚴要求，按照作風(fēng)建設年精神深入開(kāi)展作風(fēng)建設，取得了明顯成效。我轉變了工作作風(fēng)，振奮了工作精神，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，提高工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)項目施工順利、平安進(jìn)行，為局科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展作貢獻。在強化作風(fēng)建設中，我樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，牢記自己的工作職責，激發(fā)調動(dòng)工作積極性，創(chuàng )新工作思路，加大工作力度，強化工作措施，認真做好各項安全監管工作。凡是上級領(lǐng)導決策部署的事，我增強工作責任心和工作緊迫感，做到堅決照辦，全面落實(shí)，一定辦好，促進(jìn)項目施工又好又快發(fā)展。我具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，增強崗位責任心，勇于承擔責任，腳踏實(shí)地、勤奮努力工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現只爭朝夕、爭分奪秒的精神，干出優(yōu)異工作成績(jì)，努力實(shí)現安全監管工作的高效和完美。我具有默默無(wú)聞的奉獻精神，急工地施工之所急，想工地施工之所想，干工地施工之所為，以工地施工的需要作為自己的工作方向，以工地施工的安全作為自己的追求目標，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭化成灰燼”，認真做好各項服務(wù)工作，努力獲得大家的滿(mǎn)意。

　　確保施工安全，我加強安全生產(chǎn)宣傳教育，使每個(gè)員工牢記以人為本的`科學(xué)發(fā)展理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性，吸取安全事故血的教訓，把“安全生產(chǎn)是生產(chǎn)力，安全生產(chǎn)創(chuàng )造財富，安全生產(chǎn)是最大經(jīng)濟效益”的先進(jìn)安全理念落實(shí)到現場(chǎng)施工中，形成“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處保安全”的思想氛圍，確保施工安全。我加強施工現場(chǎng)安全監管，要求每個(gè)員工在施工過(guò)程中，全面落實(shí)安全制度，認真排查安全隱患，確認無(wú)安全隱患再投入施工；要不貪圖爽快，不嫌麻煩羅嗦，不當違章操作的好漢和英雄，老老實(shí)實(shí)、自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)制度，做到遵章操作、安全施工，切實(shí)維護國家財產(chǎn)和員工生命的安全，共建平安、和諧社會(huì )。

　　各位領(lǐng)導，員工同志們，當今是我們中建八局開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造輝煌的新時(shí)期，我要牢記自己的莊嚴使命，承擔自己的神圣職責，持續加強作風(fēng)建設，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，全新的步伐，投入到火熱的祖國建設事業(yè)中，干出優(yōu)異成績(jì)，為中建八局跨越式發(fā)展，作出更大的貢獻！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　作風(fēng)建設演講稿 篇14

各位領(lǐng)導、老師們：

　　當今和未來(lái)的競爭，說(shuō)到底是人才的競爭。我們園肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位教師對一生的發(fā)展都起著(zhù)深遠的影響。正確的理念，多元的知識結構，扎實(shí)的技能固然重要，然而教師的道德德素養更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現代新觀(guān)念，我園堅持以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于教師道德建設的規定為依據，全面加強了教師思想道德建設，牢固樹(shù)立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻的良好氛圍，夯實(shí)了全體教師的'思想道德品質(zhì)，把“三立三愛(ài)三服務(wù)”要求落實(shí)到了位。

　　以下是開(kāi)展的幾方面工作：

　　一、加強學(xué)習轉觀(guān)念，提高教師素質(zhì)

　　師德是教師之魂，在這師德建設年中，我園從轉變教師觀(guān)念入手，有序開(kāi)展了系列活動(dòng)。

　　首先，組織全體教師學(xué)習了《園發(fā)展綱要》。在活動(dòng)中，學(xué)習與撰寫(xiě)心得相結合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀(guān)念。通過(guò)活動(dòng)，教師們進(jìn)一步增強了以為本的理念。其次，我園組織教師學(xué)習了各級黨委有關(guān)《精神文明建設》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺(jué)悟，并按上級教委的要求，開(kāi)展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對當前的狀況進(jìn)行了熱烈的討論，通過(guò)學(xué)習討論，對應該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀(guān)、教師觀(guān)，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認識與提高。

　　再次，我園組織教師學(xué)習了“三立三愛(ài)三服務(wù)”學(xué)習活動(dòng)，并進(jìn)行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開(kāi)發(fā)區組織的競賽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，教師們自覺(jué)增強了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識，激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念，增強了要做善于學(xué)習、不斷創(chuàng )新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。

　　二、創(chuàng )設環(huán)境、提供舞臺，把觀(guān)念落實(shí)到行為。

　　良好的環(huán)境是不說(shuō)話(huà)的隱性。我園注重為教師們創(chuàng )設正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

　　首先，園領(lǐng)導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導班子作為一個(gè)園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學(xué)習、講正氣，弘揚正氣，自覺(jué)抵制不良思想，并注重對青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì )主義的思想熏陶，引導教師樹(shù)立遠大理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。園領(lǐng)導與教師始終保持著(zhù)平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調。我園領(lǐng)導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí)，班子人員及時(shí)找其談話(huà)，深入了解情況，及時(shí)予以引導。

　　其次，注重提供活動(dòng)的機會(huì )，讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節前夕，我園開(kāi)展了五四青年演講活動(dòng)，開(kāi)展了以“二十一世紀教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。

　　再次，我園注重在園內樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，組織教師學(xué)習身邊的先進(jìn)事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習借鑒的榜樣，利用大會(huì )宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。

　　我園強調每位教師要外塑形象，內強素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標準之一。我園新制定了教師文明忌語(yǔ)，使教師的語(yǔ)言得到了規范;增設了意見(jiàn)箱，以便家長(cháng)對教師的言行予以監督，鞭策我園搞好師德建設。據深入調查了解，我園教職工無(wú)一參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法亂紀現象，家長(cháng)對我園教師評價(jià)良好。

　　三、增加師德建設的投入。

　　思想道德建設是一項潛移默化的長(cháng)期熏陶工作，我園注重“潤物細無(wú)聲”的移情工作。我園絕大多數是工作不久的青年教師，思維活、觀(guān)念新。根據我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)，特別注重師德建設的實(shí)效性。例如：在三月底，我園特地組織教師參觀(guān)了上海apec會(huì )議中心，幫助教師擴大眼界，汲取新觀(guān)念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志，開(kāi)設了教師閱覽室。本學(xué)期，為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí)，還注重讓每一位教師為創(chuàng )設良好的心理環(huán)境�！拔夷苄�!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。

　　總之，我園通過(guò)多種活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設，了全體教師，有效推進(jìn)了我園的各項工作上了新臺階。展望未來(lái)，任重而道遠，師德建設是一項長(cháng)青工程，我園將不懈努力，不斷賦予它新的內涵，讓我園教師形象之花開(kāi)得永遠燦爛。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇15

尊敬的公司領(lǐng)導，各位同事:

　　大家好!

　　很高興能站在這里，與各位領(lǐng)導、同事一起，學(xué)習、探討我對三講活動(dòng)的一些認識，以及開(kāi)展三講教育的內涵及對我個(gè)人的啟發(fā)，我演講的題目是"踐行三講，轉變作風(fēng)，提升執行力"。

　　各位同事，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，而執行力是企業(yè)發(fā)展的生命力，也是一種綜合能力。在我們以往的工作中，或多或少地存在執行不力、政令不暢等情況。比如:

　　一是思想觀(guān)念和認識不到位的問(wèn)題。對企業(yè)的發(fā)展形勢認識不夠，“等、靠、要、看”的觀(guān)念和隨大流思想突出，工作中反應遲緩、思路不清晰、工作措施不力，思維老套，沒(méi)有大膽創(chuàng )新的觀(guān)念。二是學(xué)習進(jìn)取心低，對學(xué)習沒(méi)有緊迫感和危機感，被動(dòng)式思維嚴重，學(xué)習意識淡薄，自覺(jué)性不高等問(wèn)題。三是辦事拖拉，效率低下。遇事不分輕重緩急，不少工作一拖再拖，屬職責之內的工作，也要有人安排督促了才去干，很多工作交辦了但不能及時(shí)落到實(shí)處。四是責任心不強，主動(dòng)性不夠。一些工作在執行過(guò)程中逐層遞減，使許多工作有頭沒(méi)尾，效果不理想，甚至完全走樣。

　　這些問(wèn)題的存在，無(wú)疑給出了我們一個(gè)信號，一個(gè)強烈的信號，這是工作作風(fēng)不到位，執行力差的表現。

　　現階段市局(公司)開(kāi)展了學(xué)習和踐行三講理論的活動(dòng)，我想三講活動(dòng)的開(kāi)展，要求全體職工進(jìn)一步轉變思想作風(fēng)，努力實(shí)現“責任意識明顯增強，思想境界明顯提高，組織紀律明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)”的目標要求。

　　作為一名煙草職工，我從以下幾個(gè)方面來(lái)理解三講教育，與大家一起共勉。首先:牢固樹(shù)立講責任、履職責的原則

　　責任是一個(gè)人干事創(chuàng )業(yè)的堅實(shí)基礎，是一個(gè)集體、一個(gè)國家快速發(fā)展的原動(dòng)力。有了強烈的責任心，就會(huì )勇于挑擔子，苦練內功，廣開(kāi)思路;有了強烈的責任心，就不會(huì )怨天尤人，拈輕怕重，混時(shí)度日，得過(guò)且過(guò);有了強烈的責任心，就能認真履行自己的崗位責任，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，勤勉敬業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作。既然我們選擇了煙草，就要把自己的理想、才智毫不保留地奉獻給這個(gè)選擇，做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的`小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō):不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。

　　從我做起，從小事做起，承擔我們該負的責任，才能使我們盤(pán)龍煙草不斷地進(jìn)步、發(fā)展、強大。責任從來(lái)不是甜美的字眼，它只有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責任時(shí)，責任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上，他需要我們時(shí)時(shí)付出，精心呵護。

　　其次:強化講奉獻善珍惜的意識

　　“奉獻是一種真誠自愿的付出與收獲，是一種純潔高尚的精神與境界，是愛(ài)心的流露、境界的升華、美德的弘揚”。煙草行業(yè)每個(gè)干部職工，都應該記住自己的責任。保爾·柯察金曾這樣說(shuō)過(guò):人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣渡過(guò):當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在他臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō):我所有的一切，包括寶貴的生命，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而戰斗。說(shuō)

　　實(shí)話(huà)，不是每一個(gè)人都能象保爾一樣具有如此高的境界，但是我們至少應該記住這樣一句話(huà):人活著(zhù)，總應該為別人做點(diǎn)什么。這個(gè)“做”字說(shuō)到底就是應該為別人奉獻點(diǎn)。只要我們每一個(gè)人都能奉獻一點(diǎn)，多為工作思考一點(diǎn)，那么“維護國家利益、維護消費者利益”就不是一句空話(huà)。

　　在這里講到的“善珍惜”，即珍惜工作機會(huì )，作為一名煙草職工，我們更要珍惜自己的工作崗位，因為我明白這個(gè)崗位對我們的重要性。做一個(gè)感恩的人，感謝煙草給了我這份工作，讓我在工作中不斷的成長(cháng)。我的心和煙草連在一起，共同度過(guò)風(fēng)雨與甘甜，我為這份不平凡的工作而自豪，而驕傲。也許我的生命沒(méi)有成功，但這一切不重要，重要的是在這不平凡的工作中找到人生的價(jià)值，增加對企業(yè)的忠誠度，增強自己的責任心，認真履行職責，正確行使職責，做一名合格的煙草人。

　　最后:嚴格遵守講紀律守規章的要求

　　俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，紀律是一種規范，一種秩序，一種自覺(jué)的行為。沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有堅強的凝聚力和戰斗力。因此，我們要認識到紀律的迫切性和重要性，認真解決存在的問(wèn)題。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我們要嚴格遵守組織紀律，增強大局意識。堅持以身作則，做好表率，遵守公司制定的各項規章制度和勞動(dòng)紀律。

　　學(xué)習三講的最終目的就是要讓我們學(xué)會(huì )改變。不改變，怎么提高我們的素質(zhì)?不改變，我們的盤(pán)龍煙草怎能騰飛?我們真正要改變的是紀律觀(guān)念的強化與奉獻意識的誕生，我們真正要改變的是每個(gè)崗位、每個(gè)職工觀(guān)念的更新，切實(shí)增強“講責任、講奉獻、講紀律”的自覺(jué)性和責任感，堅決克服只講權利不講責任、只講待遇不講奉獻、只講自由不講紀律的不良現象，通過(guò)三講教育，轉變工作作風(fēng)，切實(shí)提高執行能力，切實(shí)解決執行不力、落實(shí)不力的問(wèn)題。將三講教育入腦入心，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，全力推進(jìn)各項工作的落實(shí)和貫徹。

　　同事們，如果我的大家庭是一條船，那么我們就是一支漿，只有我們共同奮力拼搏，讓每一支船槳一起使勁，我們的航船就能劈波斬浪，勇往直前。相信，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，只要我們愛(ài)家的心是永恒的，在每一個(gè)人辛勤無(wú)私的付出下，讓我們共同攜起手，開(kāi)拓進(jìn)取，我們的明天將更加燦爛!

　　作風(fēng)建設演講稿 篇16

　　農業(yè)是安天下、穩民心的基礎產(chǎn)業(yè)和戰略產(chǎn)業(yè)。我市是一個(gè)傳統農業(yè)地區，發(fā)展農業(yè)農村經(jīng)濟，切實(shí)搞好“三農”工作，是關(guān)系全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的戰略重點(diǎn)，是全面建設小康社會(huì )，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的首要任務(wù)。我們市農牧局承擔著(zhù)全市農牧業(yè)綜合管理職責，在貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)農牧業(yè)工作決策部署中發(fā)揮著(zhù)重要作用。農牧部門(mén)干部素質(zhì)的高低，

　　能力的強弱，作風(fēng)的好壞，形象的優(yōu)劣，事關(guān)全市農業(yè)農村經(jīng)濟提速發(fā)展大局。作為一名局機關(guān)干部，我決心以政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)為契機，立足本職崗位，轉變工作作風(fēng)，努力工作，服務(wù)三農做貢獻。

　　一個(gè)機關(guān)干部，無(wú)論自己做什么工作，都要有高度的責任感和敬業(yè)精神，都要以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，都要克服華而不實(shí)、飄浮虛榮的工作作風(fēng)，都要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

　　我們的黨是為人民服務(wù)的黨，我們的機關(guān)是為人民辦事的機關(guān)，所以，能否形成一個(gè)好的工作作風(fēng)，關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到人心向背。清人魏源在他的《默觚下》里有這么一句話(huà)：“十履而一跣，則跣者恥；十跣而一履，則履者恥�！本褪钦f(shuō)，十個(gè)人穿著(zhù)鞋而一個(gè)人光著(zhù)腳，那么光著(zhù)腳的人就會(huì )感到羞恥；十個(gè)人光著(zhù)腳而一個(gè)人穿著(zhù)鞋，那么穿著(zhù)鞋的人就會(huì )感到羞恥。這是人們普遍存在的.趨同恥異的心理，同時(shí)也說(shuō)明大環(huán)境對一個(gè)人的影響。在機關(guān)里，要想真正轉變工作作風(fēng)，也要形成這種趨同恥異的心理，“趨”的是勤政自勉，一心為民；“恥”的是貪圖享樂(lè )，拖拉推諉。在機關(guān)里，年齡有大小，職務(wù)分高低，但不管是誰(shuí)，只要從我做起，講實(shí)話(huà)、干實(shí)事、求實(shí)效，想群眾之所慮，急群眾之所難、謀群眾之所求，就一定能以正壓邪，移風(fēng)易俗，我們的事業(yè)就一定能興旺起來(lái)。

　　我們開(kāi)展的政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)，就是要使人民群眾了解我們的一個(gè)信念，即牢固樹(shù)立為人民服務(wù)、永保黨的先進(jìn)性的信念。轉變機關(guān)工作作風(fēng)不是繡花枕頭、表面文章，而是要為人民群眾辦實(shí)事。轉變機關(guān)工作作風(fēng)也不是亭臺軒榭、天上樓閣，而是用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行我們的職責。作為一個(gè)政府機關(guān)里的青年人，有許多發(fā)生在身邊的事情感動(dòng)我、教育我，這比任何言辭說(shuō)教都來(lái)的生動(dòng)深刻。青年人的未來(lái)就是黨的未來(lái)、政府的未來(lái)，青年人的工作作風(fēng)代表著(zhù)政府機關(guān)未來(lái)的工作作風(fēng)。今天我們在這里演講，是轉變機關(guān)工作作風(fēng)活動(dòng)的一部分，更是我們所有年輕的機關(guān)工作人員滌蕩陋習、樹(shù)立新風(fēng)的動(dòng)員會(huì )。這個(gè)動(dòng)員會(huì )的主題就是從我做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)為機關(guān)工作作風(fēng)帶來(lái)朝氣�！跋铝髹談t上溢，上源窒則下枯”，我們就是要上不負領(lǐng)導的期望，下要為人民群眾負責。今天我們在這里演講，不是演給我們自己看的，不是從這里自?shī)首詷?lè )、自我消遣的。我們要說(shuō)出我們的心聲，我們要從自己做起、從點(diǎn)滴做起，從現在做起，努力樹(shù)立機關(guān)工作作風(fēng)的新風(fēng)尚。

　　在全市干部群眾滿(mǎn)懷信心進(jìn)行現代化建設的今天，與經(jīng)濟領(lǐng)域一系列變革相呼應的，是我們黨的建設，其中一項重要內容，就是作風(fēng)建設�！盁o(wú)一事一物不進(jìn)者，茍其不進(jìn)，于人則謂之病，于事則謂之弊。病與弊皆人所欲革之�！蔽覀儭案铩钡氖菣C關(guān)里的邪氣、暮氣，只要我們堅持為人民服務(wù)不動(dòng)搖，只要我們永保黨的先進(jìn)性不動(dòng)搖，只要我們時(shí)刻把老百姓的利益放在心頭上，我們的作風(fēng)建設就一定能夠出成效，我們的黨就一定能夠永保青春，我們的農牧事業(yè)就一定能夠前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。

　　作風(fēng)建設演講稿 篇17

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《轉變工作作風(fēng)從愛(ài)起航》。

　　我是一名來(lái)自機關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉變工作作風(fēng)的今天，對于我來(lái)說(shuō)首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛(ài)心投入到我的工作中去.

　　作為老師要想使自己的心

　　與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀(guān)察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語(yǔ)言去說(shuō)明周?chē)�的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵，這四把金鑰匙去打開(kāi)孩子的心靈之門(mén)。在我們班,有這樣的一個(gè)孩子.她生長(cháng)在一個(gè)單親家庭從小就沒(méi)有了媽媽.因此她的性格十分的內向,不愿與人說(shuō)話(huà),常常一個(gè)人偷偷的躲在角落里看著(zhù)別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛(ài)之余,我給了她更多的關(guān)注.每當她害怕表現自己時(shí)候,我就會(huì )用信任和激勵的話(huà)語(yǔ)去鼓勵她.每當她不小心把大便弄到身上,我總會(huì )忍著(zhù)那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我總是牽著(zhù)她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說(shuō):媽媽.當時(shí),我激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉,我把她抱在懷里,那時(shí)的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛(ài)心去呵護著(zhù)每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)會(huì )身心疲憊,但我無(wú)怨無(wú)悔.因為當我們?yōu)樽约虹姁?ài)的事業(yè)熱愛(ài)的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛(ài)戴時(shí),我們才無(wú)愧與老師這個(gè)光榮的稱(chēng)號.

　　生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來(lái)了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰(shuí)知道,天使背后的辛酸呢多少次拖著(zhù)沙啞的聲音進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，多少次書(shū)寫(xiě)教育筆記，總結教育經(jīng)驗，制作教玩具到深夜，多少次頂著(zhù)烈日冒著(zhù)嚴寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經(jīng)記不清了.但我知道，在我們的.努力下，工作得到了認可，快樂(lè )的孩子越來(lái)越多，積累的經(jīng)驗越來(lái)越豐富，辛苦取得了成績(jì)，獲得了榮譽(yù)。

　　我愛(ài)我的事業(yè),我更愛(ài)我的孩子們,愛(ài)他們的天真無(wú)邪,愛(ài)他們的純潔可愛(ài).曾記得有個(gè)調皮的孩子這樣問(wèn)我:老師,你也會(huì )老嗎多可愛(ài)的孩子啊,我真想告訴他們:老師會(huì )老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無(wú)法改變那顆愛(ài)你們的心靈.

　　我慶幸，慶幸自己選擇了愛(ài)的事業(yè)。在這純潔的世界里，我將快樂(lè )地奉獻著(zhù)，奉獻著(zhù)我的愛(ài)！最后,我想說(shuō),選擇了愛(ài)的事業(yè),我心無(wú)悔,青春無(wú)悔,生命無(wú)悔.

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