珍惜的優(yōu)秀演講稿（通用6篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的珍惜的優(yōu)秀演講稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的優(yōu)秀演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是人生中，有多少人嘆息道：哎，我怎么不珍惜它吶!
春天去了還會(huì )來(lái)，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，然而，擁有的東西不知道珍惜，失去了就不會(huì )回來(lái)，人們這時(shí)才知道，后悔，唉嘆，惋惜。但這畢竟太遲了，當生活的大潮再也不流淌出那種充滿(mǎn)靈性的生命意義，你自己就會(huì )像荒野里一只受傷的羊躲在自己的巢穴里不敢出來(lái)，這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有我們自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng )造自己。時(shí)光如陰，稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細節都值得我們去珍惜，去為這平凡而不平凡的世界叫好吧!我們在平凡的世界做不平凡的事，在不平凡的世界做不平凡的事，這樣，生命才能永恒。
人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì )心的笑，一片掌聲，一聲同情的惋惜或一句關(guān)切的問(wèn)候，這都可以讓我們滿(mǎn)足，也都是極其寶貴的財富，擁有并懂得珍惜，這樣，明天才會(huì )更加美好。
擁有生命，珍惜善良，珍惜我們所擁有的，我們的生命就會(huì )像花兒一樣燦爛開(kāi)放!
珍惜的優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自315班的章凡，今天我國旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
時(shí)間如白馬過(guò)隙，我們的生命正處于春日，紅花飄落一瓣就減卻一分春色，更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕，不猶想起時(shí)光已逝，怎能不愁煞人也!所以，卡來(lái)爾激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。因此，我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。
從現實(shí)來(lái)說(shuō)，初一，是與時(shí)間適應的日子，從小學(xué)的三門(mén)變成初中的七門(mén)學(xué)科，學(xué)業(yè)負擔增大，我們首先要適應的就是學(xué)會(huì )分配時(shí)間，養成良好的學(xué)習習慣。初二，是與時(shí)間相處的日子，我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習方法，面對8門(mén)課的學(xué)習，我們應該可以從容不迫。做一些課外活動(dòng)，已是綽綽有余。到了初三，就是與時(shí)間賽跑的日子，我們背起沉重的行囊，向理想的終點(diǎn)，急速奔跑。直至把初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
隨著(zhù)課程的深入，對我們的學(xué)習效率有了新要求，不管是上課、自習還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力，排除干擾。掌握好的學(xué)習方法，我們可以從以下幾個(gè)步驟入手：第一要抓好課前預習。我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰不殆”預習就是 "知己知彼"的準備工作。第二要掌握正確的聽(tīng)講方法。處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習效果。第三要學(xué)會(huì )科學(xué)地思考問(wèn)題，重理解，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，善于多角度驗證答案; 最后我們還要及時(shí)做好各種標記、批語(yǔ)，有選擇地記好筆記。只有這樣，我們才能成為學(xué)習的主人。
人生的船只掌握早我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其他人根本無(wú)法左右。所以我們現在應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力， 為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎.唯有把握時(shí)間，努力學(xué)習，才會(huì )在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習吧!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
珍惜的優(yōu)秀演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
因為失去所以我懂得了珍惜，6月這是一個(gè)值得紀念的歲月，這里我們許多人將要度過(guò)高考、中考這兩個(gè)人生的重要階段，十年甚至是十幾年的寒窗苦讀，將會(huì )濃縮在這兩三天中、高考的奮戰中，這次的旅途將注定是艱難而又不得不經(jīng)歷的階段，只有闖過(guò)才能迎接新的生活;但這又是值得我們悲傷的歲月，我們將要分別我們生活在一起三年的同學(xué)和室友，分別我們亦師亦友的老師們，因為分別所以珍惜，我們緊緊相擁著(zhù)，生怕時(shí)間會(huì )因為我們的松懈，而悄然流逝，但因此我也懂得了珍惜，天下總沒(méi)有不散的宴席，人總要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的分別才會(huì )有所成長(cháng)，我相信這不是時(shí)間的`結束，而是時(shí)間的新的開(kāi)始。
中考前我們站在國旗下迎著(zhù)國旗，我們莊嚴的宣誓，我們聲嘶力竭的大喊著(zhù)著(zhù)，“不負青春，不負自己”，看著(zhù)洋洋飄起的國旗在我們的注視中緩緩上升，我從未想過(guò)時(shí)間過(guò)得如此的快，我還有許多事情沒(méi)有做，還有許多書(shū)籍沒(méi)看，甚至還有許多調皮搗蛋的事情沒(méi)干，我的初中青春生活就這么即將隨風(fēng)而去了，當國旗在我們的注視中緩緩上升至頂點(diǎn)，仿佛時(shí)間都靜止了，我的腦海之中，滿(mǎn)腦子都是平常我們一起追逐打鬧嬉戲的模樣，一起倒霉搗蛋被老師訓話(huà)的模樣，一起夜里挑燈苦讀的模樣，以及一次次為了考試成績(jì)絞盡腦汁的復習的模樣等等，但還沒(méi)等我好好品味，時(shí)間就已經(jīng)從我的指尖悄然劃過(guò)，多么希望時(shí)間能夠再次倒流，讓我好好珍惜體驗一回。
即將畢業(yè)前，我們各自準備著(zhù)送給對方的小禮品，準備各式各樣的簽名冊，都希望能夠在彼此的心中留下難以磨滅的珍貴回憶;拍畢業(yè)照時(shí)，我們拉著(zhù)害羞的老師們和我們一起拍照，我們并列站在一起，面對鏡頭我們眼中飽含淚水，但是我們的臉上還是洋溢著(zhù)幸福笑臉，燈光一閃，鏡頭定格在這一瞬間，忽然間我意識到，我的初中生活已經(jīng)結束，我即將和我的母校分離，和我那可愛(ài)的室友和同學(xué)分別，和我那滿(mǎn)載回憶的三年初中生活告別，但我相信我們未來(lái)的明天一定將會(huì )更將的美好，再見(jiàn)了我的母校，再見(jiàn)了我的同學(xué)，再見(jiàn)了我的三年，雖然我們已經(jīng)分別，但是非常感謝是你們讓我懂得了什么是珍惜。
珍惜的優(yōu)秀演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
珍惜是什么，可能這是一個(gè)很模糊的概念，人總是很奇怪，不懂得什么叫做珍惜，珍惜其實(shí)是沒(méi)有一個(gè)絕對的定義的，什么就做珍惜之前我一直不明白，我總是覺(jué)得得到了一件東西，好好的去維護它，就是珍惜，這是錯誤的，可能是現在的時(shí)代進(jìn)步的很快，節奏很快，這或許是一件很值得我們去深思的東西，在這個(gè)物欲縱橫的環(huán)境下，很多的人失去了一個(gè)東西，那就是“珍惜”，可能是現在各種事物的誘惑太大了，讓我們失去了一些東西，又或許是一時(shí)的興起，不懂得去珍惜一個(gè)東西。
小時(shí)候我對珍惜是沒(méi)有任何概念的，我只知道自己喜歡的東西，就要好好的去保護，并不懂得什么叫做珍惜，或許那個(gè)時(shí)候就是最原始的眾狀態(tài)吧，珍惜是沒(méi)有定義的，小時(shí)候不知道什么東西貴重，什么東西廉價(jià)，只以自己喜歡的東西去感受他的輕重，慢慢的長(cháng)大了我似乎對珍惜有了錯誤的理解，我總是覺(jué)得貴重的東西就應該好好的珍惜，自己喜歡的東西似乎就不是那么重要了，這很矛盾，但是或許這就是成長(cháng)吧。
珍惜時(shí)間，珍惜自己喜歡的東西，珍惜每一個(gè)對自己好的人，我覺(jué)得這是最重要的，以前不懂得什么叫做珍惜，對珍惜理解的很片面，把珍惜這兩個(gè)子理解的太狹隘了，其實(shí)珍惜是經(jīng)常出現咋生活中的，比如說(shuō)珍惜時(shí)間，時(shí)間是我們感受不到的，就是因為感受不到它，所以我們對于這個(gè)東西沒(méi)有感念，我以前一直就不知道珍惜時(shí)間，只知道每次的考試之前都會(huì )莫名的緊張，但是這也讓我有了一個(gè)意識，一個(gè)珍惜時(shí)間的意識，時(shí)間就是這個(gè)虛無(wú)縹緲，只有自己好好的去利用好它，它才有發(fā)揮的價(jià)值。
現在我懂得了珍惜了，珍惜是沒(méi)有絕對的定義的，它也沒(méi)有有指定的東西，可能自己珍惜的的東西，在別人看來(lái)是一文不值，所以它沒(méi)有一個(gè)絕對的定義，珍惜好自己心里覺(jué)得重要的東西就好了，就是一件自己好不容易得到的東西，費勁了千辛萬(wàn)苦，我覺(jué)得這就更加能夠理解珍惜這兩個(gè)字了，其實(shí)有時(shí)候那一句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯“越容易得到的東西越不知道珍惜”，現在我體會(huì )到了這句話(huà)的含義，也是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，往往一些輕易得到的東西就不知道去珍惜。
我覺(jué)得在我們周?chē)刑嘀档梦覀內フ湎У臇|西了，從以前不知道去什么叫珍惜到慢慢的有了這個(gè)概念，但是比較片面，現在我覺(jué)得自己真正的懂得了什么叫做珍惜，我會(huì )好好地過(guò)好今后的每一天。
珍惜的優(yōu)秀演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你擁有什么?一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀，我擁有什么?我們擁有著(zhù)父母的愛(ài)，擁有著(zhù)朋友，擁有著(zhù)人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜，任它們從我們的生命中消失。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)水吧!你可能會(huì )想，不就是水嘛，我家里多的是呢!但你卻不曾知道，水是一切生命的源泉，人可以幾天不吃飯，卻不可以幾天不喝水，失去了水，后果將會(huì )有多么嚴重呀!但是在今年，云南發(fā)生了一場(chǎng)大旱災，已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有下雨了!聽(tīng)爸爸媽媽們說(shuō)，那里如果有了一點(diǎn)水，人們甚至會(huì )蜂擁而上，互相爭奪。我們班有一個(gè)老家是云南的同學(xué)，他告訴我，那里的土地十分干裂，有些甚至已經(jīng)裂開(kāi)了，土壤有些發(fā)紅，綠油油的莊稼也早已因為缺水而變得枯黃;再看一看那兒的人們，他們都是臉色臘黃，嘴唇慘白，有些已經(jīng)破裂了，露出了血絲。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他已經(jīng)神情悲痛，小聲嗚咽起來(lái)了。云南是如此的缺水，但是我們呢?走進(jìn)學(xué)校的洗手間，水龍頭中正緩緩流出水，但是卻無(wú)人來(lái)關(guān)上，都只是看著(zhù)水慢慢地流逝，而且，這種現象隨處可見(jiàn)。在學(xué)校的廚房中，廚師們將油膩膩的盤(pán)子放入水池中，然后打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始放水。漸漸地，水漫出了池子，但是他們卻絲毫不理會(huì )這里的情況，任憑水慢慢流逝�；氐郊液�，我有上網(wǎng)查閱了資料�？粗�(zhù)那一張張慘白的小臉，我不知道我是如何入睡的。
我們擁有著(zhù)許多珍貴的東西，但是卻因為我們不懂得珍惜，使他們慢慢消失。就讓我們共同來(lái)珍惜，珍惜我們所擁有的一切!
珍惜的優(yōu)秀演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
新春伊始，萬(wàn)象更新。寂靜了一個(gè)寒假的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。
新年剛過(guò)，走進(jìn)校園，不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門(mén)口和兩個(gè)樓門(mén)口對聯(lián)。
大門(mén)口的對聯(lián)是：
鴻雁來(lái)八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨
汗水澤滿(mǎn)座垂范育英心香一瓣奉杏壇
毋庸置疑，我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。希望你們不要辜負了你們的好家庭，不要辜負了你們的好遺傳，不要辜負了這大好時(shí)光。期待你們永立鴻鵠之志，不斷磨練羽翼，有朝一日，展翅高飛，搏擊長(cháng)空。
有目共睹，八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的。你們德高身正，學(xué)養深厚，多少年來(lái)，你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng)，謝謝你們!
舊樓門(mén)前的對聯(lián)是：
時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去
云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)
這幅對聯(lián)是專(zhuān)門(mén)送給九年級的同學(xué)們的。時(shí)光如梭，四個(gè)月轉眼即過(guò)，六月份轉眼即來(lái)，到那時(shí)，誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年，全校師生和全體家長(cháng)都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒，為自己贏(yíng)得好成績(jì)，為自己贏(yíng)得好未來(lái)，為自己贏(yíng)得美麗人生。
新樓門(mén)前的對聯(lián)是：
寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李
白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰
這幅對聯(lián)送給所有同學(xué)們。期待同學(xué)們懂得珍惜，珍惜親人對你的好，珍惜老師對你的好，珍惜同學(xué)對你的好，珍惜朋友對你的好，珍惜社會(huì )對你的好，珍惜大自然對你的好，更要珍惜這短短的學(xué)習時(shí)光。請同學(xué)們記�。骸扒啻阂唤�(jīng)典當便永不再贖�！� 我們千萬(wàn)不要浪費青春。因為，你的青春是蒼白的，你的未來(lái)一定蒼白。
老師們，同學(xué)們，這三副對聯(lián)，淺顯明白，但是滿(mǎn)含期待。希望大家都能在意這份期待，因為，這是家長(cháng)的期待，是社會(huì )的期待。
最后，祝愿老師和同學(xué)們在新的一年里身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
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