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珍惜的優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-11-09 15:55:10 演講稿 我要投稿

珍惜的優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的珍惜的優(yōu)秀演講稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜的優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

  珍惜的優(yōu)秀演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是人生中,有多少人嘆息道:哎,我怎么不珍惜它吶!

  春天去了還會(huì )來(lái),花兒謝了還會(huì )開(kāi),然而,擁有的東西不知道珍惜,失去了就不會(huì )回來(lái),人們這時(shí)才知道,后悔,唉嘆,惋惜。但這畢竟太遲了,當生活的大潮再也不流淌出那種充滿(mǎn)靈性的生命意義,你自己就會(huì )像荒野里一只受傷的羊躲在自己的巢穴里不敢出來(lái),這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有我們自己能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng )造自己。時(shí)光如陰,稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細節都值得我們去珍惜,去為這平凡而不平凡的世界叫好吧!我們在平凡的世界做不平凡的事,在不平凡的世界做不平凡的事,這樣,生命才能永恒。

  人,并不是非要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)會(huì )心的笑,一片掌聲,一聲同情的惋惜或一句關(guān)切的問(wèn)候,這都可以讓我們滿(mǎn)足,也都是極其寶貴的財富,擁有并懂得珍惜,這樣,明天才會(huì )更加美好。

  擁有生命,珍惜善良,珍惜我們所擁有的,我們的生命就會(huì )像花兒一樣燦爛開(kāi)放!

  珍惜的優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自315班的章凡,今天我國旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì )學(xué)習”。

  時(shí)間如白馬過(guò)隙,我們的生命正處于春日,紅花飄落一瓣就減卻一分春色,更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,不猶想起時(shí)光已逝,怎能不愁煞人也!所以,卡來(lái)爾激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。因此,我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天崇高的理想。

  從現實(shí)來(lái)說(shuō),初一,是與時(shí)間適應的日子,從小學(xué)的三門(mén)變成初中的七門(mén)學(xué)科,學(xué)業(yè)負擔增大,我們首先要適應的就是學(xué)會(huì )分配時(shí)間,養成良好的學(xué)習習慣。初二,是與時(shí)間相處的日子,我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習方法,面對8門(mén)課的學(xué)習,我們應該可以從容不迫。做一些課外活動(dòng),已是綽綽有余。到了初三,就是與時(shí)間賽跑的日子,我們背起沉重的行囊,向理想的終點(diǎn),急速奔跑。直至把初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

  隨著(zhù)課程的深入,對我們的學(xué)習效率有了新要求,不管是上課、自習還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力,排除干擾。掌握好的學(xué)習方法,我們可以從以下幾個(gè)步驟入手:第一要抓好課前預習。我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰不殆”預習就是 "知己知彼"的準備工作。第二要掌握正確的聽(tīng)講方法。處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習效果。第三要學(xué)會(huì )科學(xué)地思考問(wèn)題,重理解,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,善于多角度驗證答案; 最后我們還要及時(shí)做好各種標記、批語(yǔ),有選擇地記好筆記。只有這樣,我們才能成為學(xué)習的主人。

  人生的船只掌握早我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無(wú)法左右。所以我們現在應該惜時(shí)如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎.唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習,才會(huì )在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習吧!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  珍惜的優(yōu)秀演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  因為失去所以我懂得了珍惜,6月這是一個(gè)值得紀念的歲月,這里我們許多人將要度過(guò)高考、中考這兩個(gè)人生的重要階段,十年甚至是十幾年的寒窗苦讀,將會(huì )濃縮在這兩三天中、高考的奮戰中,這次的旅途將注定是艱難而又不得不經(jīng)歷的階段,只有闖過(guò)才能迎接新的生活;但這又是值得我們悲傷的歲月,我們將要分別我們生活在一起三年的同學(xué)和室友,分別我們亦師亦友的老師們,因為分別所以珍惜,我們緊緊相擁著(zhù),生怕時(shí)間會(huì )因為我們的松懈,而悄然流逝,但因此我也懂得了珍惜,天下總沒(méi)有不散的宴席,人總要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的分別才會(huì )有所成長(cháng),我相信這不是時(shí)間的`結束,而是時(shí)間的新的開(kāi)始。

  中考前我們站在國旗下迎著(zhù)國旗,我們莊嚴的宣誓,我們聲嘶力竭的大喊著(zhù)著(zhù),“不負青春,不負自己”,看著(zhù)洋洋飄起的國旗在我們的注視中緩緩上升,我從未想過(guò)時(shí)間過(guò)得如此的快,我還有許多事情沒(méi)有做,還有許多書(shū)籍沒(méi)看,甚至還有許多調皮搗蛋的事情沒(méi)干,我的初中青春生活就這么即將隨風(fēng)而去了,當國旗在我們的注視中緩緩上升至頂點(diǎn),仿佛時(shí)間都靜止了,我的腦海之中,滿(mǎn)腦子都是平常我們一起追逐打鬧嬉戲的模樣,一起倒霉搗蛋被老師訓話(huà)的模樣,一起夜里挑燈苦讀的模樣,以及一次次為了考試成績(jì)絞盡腦汁的復習的模樣等等,但還沒(méi)等我好好品味,時(shí)間就已經(jīng)從我的指尖悄然劃過(guò),多么希望時(shí)間能夠再次倒流,讓我好好珍惜體驗一回。

  即將畢業(yè)前,我們各自準備著(zhù)送給對方的小禮品,準備各式各樣的簽名冊,都希望能夠在彼此的心中留下難以磨滅的珍貴回憶;拍畢業(yè)照時(shí),我們拉著(zhù)害羞的老師們和我們一起拍照,我們并列站在一起,面對鏡頭我們眼中飽含淚水,但是我們的臉上還是洋溢著(zhù)幸福笑臉,燈光一閃,鏡頭定格在這一瞬間,忽然間我意識到,我的初中生活已經(jīng)結束,我即將和我的母校分離,和我那可愛(ài)的室友和同學(xué)分別,和我那滿(mǎn)載回憶的三年初中生活告別,但我相信我們未來(lái)的明天一定將會(huì )更將的美好,再見(jiàn)了我的母校,再見(jiàn)了我的同學(xué),再見(jiàn)了我的三年,雖然我們已經(jīng)分別,但是非常感謝是你們讓我懂得了什么是珍惜。

  珍惜的優(yōu)秀演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  珍惜是什么,可能這是一個(gè)很模糊的概念,人總是很奇怪,不懂得什么叫做珍惜,珍惜其實(shí)是沒(méi)有一個(gè)絕對的定義的,什么就做珍惜之前我一直不明白,我總是覺(jué)得得到了一件東西,好好的去維護它,就是珍惜,這是錯誤的,可能是現在的時(shí)代進(jìn)步的很快,節奏很快,這或許是一件很值得我們去深思的東西,在這個(gè)物欲縱橫的環(huán)境下,很多的人失去了一個(gè)東西,那就是“珍惜”,可能是現在各種事物的誘惑太大了,讓我們失去了一些東西,又或許是一時(shí)的興起,不懂得去珍惜一個(gè)東西。

  小時(shí)候我對珍惜是沒(méi)有任何概念的,我只知道自己喜歡的東西,就要好好的去保護,并不懂得什么叫做珍惜,或許那個(gè)時(shí)候就是最原始的眾狀態(tài)吧,珍惜是沒(méi)有定義的,小時(shí)候不知道什么東西貴重,什么東西廉價(jià),只以自己喜歡的東西去感受他的輕重,慢慢的長(cháng)大了我似乎對珍惜有了錯誤的理解,我總是覺(jué)得貴重的東西就應該好好的珍惜,自己喜歡的東西似乎就不是那么重要了,這很矛盾,但是或許這就是成長(cháng)吧。

  珍惜時(shí)間,珍惜自己喜歡的東西,珍惜每一個(gè)對自己好的人,我覺(jué)得這是最重要的,以前不懂得什么叫做珍惜,對珍惜理解的很片面,把珍惜這兩個(gè)子理解的太狹隘了,其實(shí)珍惜是經(jīng)常出現咋生活中的,比如說(shuō)珍惜時(shí)間,時(shí)間是我們感受不到的,就是因為感受不到它,所以我們對于這個(gè)東西沒(méi)有感念,我以前一直就不知道珍惜時(shí)間,只知道每次的考試之前都會(huì )莫名的緊張,但是這也讓我有了一個(gè)意識,一個(gè)珍惜時(shí)間的意識,時(shí)間就是這個(gè)虛無(wú)縹緲,只有自己好好的去利用好它,它才有發(fā)揮的價(jià)值。

  現在我懂得了珍惜了,珍惜是沒(méi)有絕對的定義的,它也沒(méi)有有指定的東西,可能自己珍惜的的東西,在別人看來(lái)是一文不值,所以它沒(méi)有一個(gè)絕對的定義,珍惜好自己心里覺(jué)得重要的東西就好了,就是一件自己好不容易得到的東西,費勁了千辛萬(wàn)苦,我覺(jué)得這就更加能夠理解珍惜這兩個(gè)字了,其實(shí)有時(shí)候那一句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯“越容易得到的東西越不知道珍惜”,現在我體會(huì )到了這句話(huà)的含義,也是自己親身經(jīng)歷過(guò)的,往往一些輕易得到的東西就不知道去珍惜。

  我覺(jué)得在我們周?chē)刑嘀档梦覀內フ湎У臇|西了,從以前不知道去什么叫珍惜到慢慢的有了這個(gè)概念,但是比較片面,現在我覺(jué)得自己真正的懂得了什么叫做珍惜,我會(huì )好好地過(guò)好今后的每一天。

  珍惜的優(yōu)秀演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你擁有什么?一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀,我擁有什么?我們擁有著(zhù)父母的愛(ài),擁有著(zhù)朋友,擁有著(zhù)人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜,任它們從我們的生命中消失。

  就來(lái)說(shuō)說(shuō)水吧!你可能會(huì )想,不就是水嘛,我家里多的是呢!但你卻不曾知道,水是一切生命的源泉,人可以幾天不吃飯,卻不可以幾天不喝水,失去了水,后果將會(huì )有多么嚴重呀!但是在今年,云南發(fā)生了一場(chǎng)大旱災,已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有下雨了!聽(tīng)爸爸媽媽們說(shuō),那里如果有了一點(diǎn)水,人們甚至會(huì )蜂擁而上,互相爭奪。我們班有一個(gè)老家是云南的同學(xué),他告訴我,那里的土地十分干裂,有些甚至已經(jīng)裂開(kāi)了,土壤有些發(fā)紅,綠油油的莊稼也早已因為缺水而變得枯黃;再看一看那兒的人們,他們都是臉色臘黃,嘴唇慘白,有些已經(jīng)破裂了,露出了血絲。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他已經(jīng)神情悲痛,小聲嗚咽起來(lái)了。云南是如此的缺水,但是我們呢?走進(jìn)學(xué)校的洗手間,水龍頭中正緩緩流出水,但是卻無(wú)人來(lái)關(guān)上,都只是看著(zhù)水慢慢地流逝,而且,這種現象隨處可見(jiàn)。在學(xué)校的廚房中,廚師們將油膩膩的盤(pán)子放入水池中,然后打開(kāi)水龍頭,開(kāi)始放水。漸漸地,水漫出了池子,但是他們卻絲毫不理會(huì )這里的情況,任憑水慢慢流逝;氐郊液,我有上網(wǎng)查閱了資料?粗(zhù)那一張張慘白的小臉,我不知道我是如何入睡的。

  我們擁有著(zhù)許多珍貴的東西,但是卻因為我們不懂得珍惜,使他們慢慢消失。就讓我們共同來(lái)珍惜,珍惜我們所擁有的一切!

  珍惜的優(yōu)秀演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  新春伊始,萬(wàn)象更新。寂靜了一個(gè)寒假的校園,因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。

  新年剛過(guò),走進(jìn)校園,不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門(mén)口和兩個(gè)樓門(mén)口對聯(lián)。

  大門(mén)口的對聯(lián)是:

  鴻雁來(lái)八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨

  汗水澤滿(mǎn)座垂范育英心香一瓣奉杏壇

  毋庸置疑,我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。希望你們不要辜負了你們的好家庭,不要辜負了你們的好遺傳,不要辜負了這大好時(shí)光。期待你們永立鴻鵠之志,不斷磨練羽翼,有朝一日,展翅高飛,搏擊長(cháng)空。

  有目共睹,八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的。你們德高身正,學(xué)養深厚,多少年來(lái),你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng),謝謝你們!

  舊樓門(mén)前的對聯(lián)是:

  時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去

  云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)

  這幅對聯(lián)是專(zhuān)門(mén)送給九年級的同學(xué)們的。時(shí)光如梭,四個(gè)月轉眼即過(guò),六月份轉眼即來(lái),到那時(shí),誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年,全校師生和全體家長(cháng)都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天,每一小時(shí),甚至每一分每一秒,為自己贏(yíng)得好成績(jì),為自己贏(yíng)得好未來(lái),為自己贏(yíng)得美麗人生。

  新樓門(mén)前的對聯(lián)是:

  寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李

  白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰

  這幅對聯(lián)送給所有同學(xué)們。期待同學(xué)們懂得珍惜,珍惜親人對你的好,珍惜老師對你的好,珍惜同學(xué)對你的好,珍惜朋友對你的好,珍惜社會(huì )對你的好,珍惜大自然對你的好,更要珍惜這短短的學(xué)習時(shí)光。請同學(xué)們記。骸扒啻阂唤(jīng)典當便永不再贖! 我們千萬(wàn)不要浪費青春。因為,你的青春是蒼白的,你的未來(lái)一定蒼白。

  老師們,同學(xué)們,這三副對聯(lián),淺顯明白,但是滿(mǎn)含期待。希望大家都能在意這份期待,因為,這是家長(cháng)的期待,是社會(huì )的期待。

  最后,祝愿老師和同學(xué)們在新的一年里身體健康,工作順利,學(xué)習進(jìn)步,萬(wàn)事如意。

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