感恩老師的優(yōu)秀演講稿500字
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的感恩老師的優(yōu)秀演講稿500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師的優(yōu)秀演講稿500字1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到這天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)禮貌發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗�，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望；當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，能夠拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)"，這依然是對老師的感恩。
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從此刻做起！
謝謝大家
感恩老師的優(yōu)秀演講稿500字2
感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”，聽(tīng)著(zhù)這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，此刻我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內班主任給了我無(wú)數的感動(dòng)。人們都說(shuō)，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認為，老師更像一架梯子，讓我們踩著(zhù)她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護著(zhù)我們。
班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會(huì )“河東獅吼”，當某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀律時(shí)，她會(huì )大發(fā)雷霆，但是有誰(shuí)不明白呢老師所做的不都是為了我們嗎不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴格的要求自己，不斷的提高自己?jiǎn)?/p>
記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)，班主任陪著(zhù)我們在體育課上反復地練習，參賽的歌曲也是精挑細選，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jì)，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè )埃
在期中考試快即將來(lái)臨之際，班主任每一天第一個(gè)到校，督促我們，給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒，斗志激昂。之后，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。
感恩老師的優(yōu)秀演講稿500字3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的`一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是明白問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎樣理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了用心舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意理解，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我透過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著(zhù)您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
當我做錯事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂(yōu)解難。我真感激您��！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓起掌。要明白，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同應對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我最后明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
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