好習慣伴我成長(cháng)演講稿合集15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的好習慣伴我成長(cháng)演講稿，歡迎大家分享。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
如果說(shuō)有什么陪伴著(zhù)我成長(cháng)的話(huà)，我想說(shuō)是那些媽媽教會(huì )我的好習慣�！皟�(yōu)秀是一種習慣”這句話(huà)直到我深刻體會(huì )到好習慣給我帶來(lái)的成長(cháng)，我才明了它的含義。
從小，我的媽媽就教育我要養成好習慣。比如說(shuō)，每天都要刷牙，每天都要堅持練字，每天都要鍛煉身體，每天都要給家里的植物澆水，每天都要和路上碰見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)你好。這些看起來(lái)沒(méi)有什么特別的好習慣，在我一直堅持了下來(lái)之后，帶給了我不一樣的生活。
在我每天堅持刷牙了之后，別人會(huì )有牙痛的煩惱，我卻沒(méi)有過(guò)；在我每天都堅持了練字后，別人的字都寫(xiě)得不好看，我的卻經(jīng)常受到老師的表?yè)P；在我每天都堅持了鍛煉身體后，我比其他同學(xué)都要長(cháng)得高一點(diǎn)、健康一點(diǎn)；
在我每天堅持給家里的植物澆水之后，我家的植物長(cháng)得越來(lái)越好看了；還有我每天堅持和在路上碰見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)你好，那些同學(xué)都和我成為了朋友。這就是好習慣給我帶來(lái)的生活，不一樣的生活。
這不一樣的生活，正是好習慣在伴我成長(cháng)。那些媽媽教會(huì )我的好習慣，那些媽媽說(shuō)你可以嘗試著(zhù)堅持一段時(shí)間的好習慣，像是媽媽的愛(ài)一樣，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。讓我成為了一個(gè)可愛(ài)的人，一個(gè)牙齒健康、身體也健康的人，一個(gè)寫(xiě)字好看的人，一個(gè)養植物養得好的人，一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人。
我會(huì )繼續把我的這些好習慣堅持下去，讓這些好習慣像媽媽對我的愛(ài)一樣，始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我最終長(cháng)成一個(gè)出色的大人，一個(gè)對這個(gè)世界有好處的人。你有什么好習慣嗎？如果有的話(huà)，你也試著(zhù)堅持吧！你會(huì )看見(jiàn)不一樣的自己的！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┎缓玫牧晳T，而且自己也有這種行為，比如上課做小動(dòng)作，精神溜號，不注意聽(tīng)講;有的同學(xué)們在一起交談，說(shuō)一些臟話(huà)。這些不文明的現象，嚴重損害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：小小事情，不必放在心上。
通過(guò)對《文明美德伴我成長(cháng)》的閱讀，我明白了一個(gè)道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個(gè)真正的文明好少年。我們如何培養良好的習慣的呢?通過(guò)閱讀好書(shū)使我懂得，閱讀是增長(cháng)知識的最佳途徑;閱讀可以使人開(kāi)闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會(huì )使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時(shí)光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過(guò)閱讀，慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應該每天抽點(diǎn)時(shí)間，養成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養成的，知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來(lái)，就會(huì )有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫(xiě)作文的時(shí)候，也許就會(huì )用上，受益的一定是自己。做一個(gè)文明好少年，要像書(shū)中描寫(xiě)的那樣，在家里尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)：在學(xué)校尊敬老師，團結友愛(ài);講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，爭取做一個(gè)文明好少年。愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個(gè)好習慣，并讓好習慣伴我們成長(cháng)吧!好習慣可以改變我們的一生。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
Ebike Ted說(shuō)：“如果你真的很開(kāi)心，那不依賴(lài)于自然，而是依賴(lài)于人們的習慣�！边@表明養成良好習慣是多么重要！
我從學(xué)校的整頓活動(dòng)中受益匪淺。雖然我11歲，但Liedyit也說(shuō)：“在克服壞習慣方面，最好遲到而不是做。強�！彼�，我也改變了很多不良習慣，比如不認真寫(xiě)作業(yè)，上課時(shí)喜歡說(shuō)小話(huà)。當然，我最大的成就就是養成閱讀課外書(shū)的好習慣。
我是如何發(fā)展這種好的習慣？然后，還有一段經(jīng)歷！當我第一次轉學(xué)到光明小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高。在我發(fā)現這種情況后，媽媽為我訂了大量的書(shū)，并規定我會(huì )讀三個(gè)漂亮的每天都在工作。哦，我母親的生活很難打破。我不得不開(kāi)始讀它。結果，我母親說(shuō)了我沒(méi)有認真讀過(guò)它。我忍不住了，我很生氣，以至于我讀到它并且……就像這一天一樣，我對閱讀很著(zhù)迷，沒(méi)有這本書(shū)的日子就像世界末日。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足夠安靜，足夠好“足夠長(cháng)了�！苯忉屨f(shuō)閱讀是增加知識的最好方法。一位學(xué)者曾經(jīng)提到：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談�！�
閱讀可以使人們長(cháng)大了，每天寫(xiě)一篇好文章都會(huì )增加你的知識。閱讀可以幫助你減輕無(wú)聊。當你非常沮喪時(shí)，你可以閱讀書(shū)籍和閱讀文章，這可以幫助你你要培養自己的氣質(zhì)。
此外，你還可以閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，如驚心動(dòng)魄的偵探小說(shuō)，四個(gè)著(zhù)名的歷史名稱(chēng)。閱讀科幻小說(shuō)，你可以把自己視為主角，進(jìn)入書(shū)中的情節，讓思想在想象的翅膀中飛翔。閱讀一些有關(guān)旅行的書(shū)籍就像在那里一樣。世界各地的地獄和地獄。
閱讀不僅安靜，多才多藝，而且才華橫溢，也是增加知識的唯一途徑，所以每個(gè)人都應該花一些時(shí)間每天閱讀。但是，馬克。吐溫薩id：“習慣是一種習慣，沒(méi)有人可以把它扔出窗外，只能一步一步走下樓梯。 ”習慣正在慢慢發(fā)展，你無(wú)法想到踩到天空！
謝謝大家！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年我能站在這里為大家做演講，我倍感榮幸，希望大家能喜歡我的演講，我今天的演講主題是：“好習慣伴我成長(cháng)”。
我相信沒(méi)有人的生活是中規中矩的，沒(méi)有自己的習慣的。但是一個(gè)人在生活中的習慣的好壞，意味著(zhù)我們在生活中的幸福指數。不要以為一個(gè)壞習慣沒(méi)什么，可能你已經(jīng)給身邊的人造成不必要的困擾了，而自己卻不自知。我在生活上也有壞習慣，但是我正在努力的整改，人無(wú)完人，但是我們要在別人指出自己的壞毛病之后，要知道改正。
我們作為一個(gè)小學(xué)生，要做到“三輕”，是哪三輕呢？讓我來(lái)告訴你們吧，首先說(shuō)話(huà)的時(shí)候輕言細語(yǔ)，大聲說(shuō)話(huà)是非常沒(méi)有禮貌的。還有就是走路的時(shí)候腳步要輕，切勿太用力，不覺(jué)得走路很大聲會(huì )影響到別人嗎？最后就是動(dòng)作要輕，那些在生活上大手大腳，時(shí)不時(shí)弄出聲響的人，是會(huì )迎來(lái)別人的厭惡的。不知道我說(shuō)的這“三輕”有多少人做到了呢。
我覺(jué)得我的個(gè)人生活習慣就很不錯，我喜歡當天的事情當天完成，絕不拖到第二天，誰(shuí)知道明天會(huì )不會(huì )更多的事情等著(zhù)我呢，這就是非常自律的好習慣；遇到同學(xué)、老師、長(cháng)輩我會(huì )主動(dòng)的打招呼問(wèn)好，這就是非常有禮貌的好習慣；勤儉節約，絕不浪費一點(diǎn)資源，在校園內看到垃圾，我會(huì )主動(dòng)的撿起來(lái)扔到垃圾桶里去，這就是非常有環(huán)保意識的好習慣等等，我們在生活中會(huì )遇到很多事，但是因為生活環(huán)境不同，父母的教育不同，大家每個(gè)人所養成的習慣也是截然不同的，但是絕大多數都是父母慣出來(lái)的，父母是最了解你們的人，如果他們都沒(méi)有去制止你們的壞毛病，最后只會(huì )日漸養成習慣，養成一個(gè)習慣十分的簡(jiǎn)單，但是戒掉一個(gè)習慣卻是很難的，這就要看個(gè)人的毅力了，每養成一個(gè)好習慣都是一個(gè)進(jìn)步，比如吃飯不挑食，不說(shuō)話(huà)，不翻菜；不打斷別人的說(shuō)話(huà)，不論是平輩還是長(cháng)輩；出去玩一定要跟父母交代好，并得到允許；對于別人的幫助，第一時(shí)間說(shuō)謝謝；借了別人的東西按時(shí)歸還，并且完好如初；自己的任務(wù)自己獨立完成，能不請求別人的幫助就不要……
一個(gè)好的習慣能讓我們在成長(cháng)的道路長(cháng)，順順利利，沒(méi)有任何的阻礙，習慣的力量是巨大的，是你意想不到的，一個(gè)好的習慣能讓我們終生受益，它能給你帶來(lái)的好處也是非常多的，日后慢慢的就都會(huì )體現出來(lái)，不說(shuō)那么遠，擁有一個(gè)好習慣，你不僅能受到老師的青睞，同學(xué)們的擁戴，還能不知不覺(jué)的結識很多的好朋友。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有很多習慣。有好的習慣，還有壞的習慣。好習慣是不亂扔垃圾，中午讀閱讀，上課不亂說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講。不好的習慣就是寫(xiě)字的時(shí)候，拿筆姿勢不正確，速度太慢，總是耽誤時(shí)間，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)老想看會(huì )兒電視。
我還有一個(gè)好習慣就是，每天放學(xué)回家第一件事把老師說(shuō)的作業(yè)認認真真的按要求完成，然后再仔細的檢查。做到一題不拉，全部正確。這個(gè)習慣是我正確率更高，更好的牢記今天所學(xué)的內容。
看電視是不好的習慣，既浪費了時(shí)間，又荒廢了學(xué)習，我要改掉這個(gè)壞習慣。我們應該好好學(xué)習，抓緊每分每秒。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長(cháng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養成好的習慣。
習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成自覺(jué)的行為。美國著(zhù)名大師拿破侖西爾說(shuō)：習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來(lái)的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(cháng)形成的一種行為。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。作為小學(xué)生，我認為起碼要做到不遲到、不早退，按時(shí)到校學(xué)習，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，有計劃地、充分地利用業(yè)余時(shí)間，有次序、有規律地學(xué)習和休息。
“播種一個(gè)好行為，就會(huì )收獲一個(gè)好習慣；播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲一個(gè)好人生�！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、勤勞的習慣、珍惜時(shí)間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生！
謝謝大家！
四三中隊
20xx年10月8 日
好習慣伴我成長(cháng)演講稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長(cháng)》。
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節約……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會(huì )毀掉一個(gè)人。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習慣培養開(kāi)始�！�
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我養成的好習慣就是讀書(shū)。從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事和看書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著(zhù)媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一些字，不過(guò)，那時(shí)候我認識的字還不多，只能讀一些繪本和雜志，如《我的全方位健康書(shū)》通過(guò)那時(shí)候媽媽的講解，我知道了一些關(guān)于人體的奧秘；還有《大衛系列繪本》、巜蚯蚓的日記》、《幼兒畫(huà)報》等等。
上了小學(xué)，我隨著(zhù)識字的增多，讀書(shū)的范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，每當我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁，看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì )兒就翻一頁(yè)，是仔細、認真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把書(shū)當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會(huì )影響我們的學(xué)習，會(huì )讓我們退步。我一定會(huì )把讀書(shū)這個(gè)好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長(cháng)。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好。
今天我演講的內容是，將習慣一分為二，我只要其中一半。
習慣是什么？習慣是一種力量，而且是不知不覺(jué)中就產(chǎn)生了的。習慣也有好壞之分，就拿我們日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)說(shuō)，如果你在背古詩(shī)和單詞時(shí)隨手寫(xiě)一寫(xiě)，這就是好習慣，如果你一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊轉著(zhù)筆，這就是壞習慣。
好習慣會(huì )對我們產(chǎn)生什么樣的作用呢？一是可以節約時(shí)間，二是可以簡(jiǎn)化決策程序，三是可以避免社會(huì )麻煩，四是可以獲得成功。壞習慣則影響我們的成長(cháng)和發(fā)展。
有一個(gè)笑話(huà)做反例。某人學(xué)理發(fā)，天天用西瓜來(lái)練手，終于有一天他開(kāi)始給人理發(fā)，但是那個(gè)去理發(fā)的人卻受傷了。原因是：那個(gè)理發(fā)的人每天給西瓜理完發(fā)后，就隨手把刀扔在西瓜上。由著(zhù)個(gè)故事可以看出，習慣是不能輕易改變的，而且會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。所以我們要盡量改變自己的壞習慣。
一位禪師帶領(lǐng)弟子們來(lái)到一片草地上。禪師問(wèn)弟子，怎樣除去地上的草？弟子們想了好多辦法——拔，鏟，挖。但是，禪師說(shuō)，這都不是好辦法。因為小草是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”。弟子們無(wú)語(yǔ)。
第二年，草地上長(cháng)出了成片的糧食，再也看不出原來(lái)的雜草。弟子們這才明白，最好的辦法是在草地上種上糧食。
這便是禪師的智慧，好習慣多了，壞習慣便少了。
習慣分好壞，我們應多養成好習慣，摒棄壞習慣，逐漸提高自己，取得成功。
最后和大家分享一句話(huà)：播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運！
謝謝大家，我的演講到此結束。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿9
在我的成長(cháng)歷程中，有很多好習慣伴隨著(zhù)我。。。
在我心中有一個(gè)信念——認真做好每一件事，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好就重新寫(xiě)，記得在一年級時(shí)我剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字，總是寫(xiě)不好，我為這件事以前哭過(guò)，我就不信我寫(xiě)不好，于是我就每一天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語(yǔ)上我被老師喻為“小書(shū)法家”，直到五年級，我這個(gè)好習慣一向堅持著(zhù)，每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí)，讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞，而我卻組二十個(gè)，在組詞的過(guò)程中不知不覺(jué)地積累了詞匯量。就正因這個(gè)好習慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jì)。
我的書(shū)包什么時(shí)候都很整齊，記得在一年級時(shí)，我總是找不著(zhù)東西，而且有時(shí)的作業(yè)，正因書(shū)包太亂找不著(zhù)，然后媽媽就教給了我一個(gè)方法，各種書(shū)籍分類(lèi)放置，大書(shū)和大書(shū)放在一個(gè)地方，小書(shū)和小書(shū)放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一向堅持在此刻，因此找什么東西都得心應手。
我所有的東西都都十分愛(ài)惜，不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍，我都十分愛(ài)惜，有一次我過(guò)9歲生日，媽媽送給我的一本書(shū)《未解之謎》，直到此刻那本書(shū)還是嶄新的，但是絕對不是沒(méi)有看呀，愛(ài)讀書(shū)，“書(shū)中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著(zhù)心里都舒服。
我有早睡早起的好習慣，因此從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，而且在一年級時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，正因我每次都來(lái)的很早，因此直到三年級我一向擔任著(zhù)我們班開(kāi)門(mén)的任務(wù)。
我期望這些好習慣能伴隨著(zhù)我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作…
好習慣伴我成長(cháng)演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習慣伴我成長(cháng)”文化墻之“誠實(shí)守信”。
“說(shuō)了就要努力去做，信守自己的諾言，答應的事沒(méi)法完成，要向對方說(shuō)明緣由，并用誠摯的態(tài)度向對方致歉�！边@就是我們文化墻上的內容，它像一盞明燈，引導我們走向輝煌，他是一根拐杖，能幫助我們在荊棘中無(wú)畏前行，他更是一盆清水，能幫助我們洗清污垢，凈化心靈！作為一名小學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守考試規則，不欺騙老師，不欺瞞家長(cháng)，我覺(jué)得這也是誠信。
誠實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞、欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人立身為人的基本道德準則。
誠實(shí)守信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽(yáng)光，九月的楓葉，而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳，伐木的人擁有了利斧，像雄鷹擁有了翅膀。同學(xué)們，就讓咱們小學(xué)生從小做起，養成誠實(shí)守信的好習慣，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠信的人！謝謝大家！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿11
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級一班的劉姝廷，今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習慣伴我成長(cháng)”文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長(cháng)、聽(tīng)從父母、教師的教誨，說(shuō)話(huà)做事要研究他人的感受；不打擾他人，不妨礙、影響他人�！边@就是我們文化墻上的資料。尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花；尊重是一條路，一條通往完美的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的火。
當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動(dòng)著(zhù)你，那就是尊重；當你遭遇到人生的挫折，教師溫暖的`雙手緊握著(zhù)你，那就是尊重；當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著(zhù)你，那就是尊重；當你懊悔以往的過(guò)失，父母的寬容與理解包容著(zhù)你，那就是尊重！
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。僅有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自我。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸能在國旗下講話(huà)，今天我演講的題目是“以習慣為鏡”。
古人說(shuō)“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！倍ㄈA某不才）我以為，以習慣為鏡，可以知成敗。
這樣說(shuō)來(lái)，習慣自是有好壞之分的。我們每個(gè)人都有自己的習慣，習慣了用一只碗吃飯，習慣了用一支牙刷刷牙，習慣了一個(gè)人散步，空想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)漂亮的夢(mèng)。久而久之，習慣成自然，我們便都成了安于習慣的人。好的習慣尚不用說(shuō)，它就像是一段簡(jiǎn)潔明了的程序，被輸入生活的隨機函數里，然后暢通無(wú)阻地得出你想要的結果。但倘若是一段復雜無(wú)序的程序，那它導致的將是無(wú)限循環(huán)的悲劇。這里我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)蠶的悲劇。
蠶是被自己的絲裹住的，每一個(gè)養過(guò)蠶和沒(méi)養過(guò)蠶的人都知道。蠶絲是一寸一寸吐出來(lái)的，在吐的時(shí)候，蠶昂著(zhù)頭，很快樂(lè )專(zhuān)注的樣子。蠶并沒(méi)有意識到，正是自己的努力，才將自己的身體束縛得很緊。直到被人一股腦兒丟進(jìn)水鍋里，煮死，然后那些美麗的絲，成了沒(méi)有生命的嫁衣。其實(shí)這種作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見(jiàn)。大到人們因為習慣于“各掃門(mén)前雪”的這種事不關(guān)己的態(tài)度而使中國近代史成為恥辱的代名詞，小到同學(xué)們因習慣于將希望寄托于明天而最終荒廢了全部的學(xué)業(yè)�？諝庵械教幎硷h蕩著(zhù)紛飛的亂絲，或松或緊地包繞著(zhù)我們，令我們在習慣的窠臼中難以自拔。
于是乎，以習慣為鏡，警惕和改正壞習慣便成了決定我們命運的關(guān)鍵。撕碎這繭，我們將迎來(lái)鮮活的空氣和閃亮的陽(yáng)光，但這沒(méi)有外力和機械可供支援，只有靠自己從心內開(kāi)啟一扇改變之門(mén)。
人可以有習慣，但絕不能甘于習慣。希望大家能常照習慣這面鏡子，欣賞其美麗之處，警惕其丑陋的一面，讓它成為我們生命中的天使。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)好習慣——有高興的事愿意與人分享。
我愿意把我看到的、聽(tīng)到的，把我的歡笑和快樂(lè )都分享給大家。分享讓我收獲了友誼，友誼能使歡樂(lè )倍增，使痛苦減半。
過(guò)生日是我最高興的時(shí)刻，因為我又長(cháng)大了一歲。這一天我會(huì )收到很多禮物，很多的祝福，大家都呵護著(zhù)我，我興奮、我幸福。我很愿意把我的快樂(lè )分享給大家，因為快樂(lè )會(huì )互相傳遞。所以我決定把我的好朋友請來(lái)，參加我的生日“派對”。 為了讓每個(gè)人更快樂(lè )，我安排了四個(gè)環(huán)節的內容，分別是：故事時(shí)間、游戲時(shí)間、猜謎時(shí)間、美食時(shí)間。大家玩得好，吃得好，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，快樂(lè )之花在每個(gè)人的心中綻放。夜深了，他們才戀戀不舍的離開(kāi)。
我愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡看笑話(huà)，因為笑話(huà)雖然短，但是很有用處，能活躍氣氛，能緩解尷尬的局面。我把看到的笑話(huà)、幽默故事、腦筋急轉彎都講給家人和同學(xué)們聽(tīng)。我時(shí)常逗得大家哈哈大笑。
有一天，媽媽帶我出去吃飯，媽媽的一個(gè)同事不想喝酒，就找借口。我腦子里突然冒出一個(gè)好主意，我大聲說(shuō)：“我給大家講個(gè)笑話(huà)吧：有一天老師想讓大家知道飲酒的危害，拿來(lái)一杯水和一杯酒，分別把兩條蟲(chóng)子放進(jìn)去，不一會(huì )，放在酒里的蟲(chóng)子死了，而放在水里的卻沒(méi)有。老師問(wèn)同學(xué)們這表示什么?一個(gè)同學(xué)回答，這表示人要是多喝酒，肚子里就不會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子�！贝蠹叶夹α�，媽媽的同事抓住了機會(huì )，說(shuō)：快喝吧，否則肚子里就會(huì )生蟲(chóng)了。于是，不喝酒的適當地喝了一點(diǎn)，喝酒的人也意識到了飲酒的危害。
讓我們每個(gè)人都來(lái)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，養成好習慣。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長(cháng)》。
好習慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。年紀8歲的我，每天中午已經(jīng)養成了一個(gè)好習慣。你們知道是什么嗎？來(lái)，就讓我悄悄地告訴你們吧，那就是給自己充電。
瞧，今天中午放學(xué)回家，我很快地吃完飯，就很主動(dòng)得坐在自己的書(shū)桌前拿出作業(yè)專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)�？僧斘易龅谜饎诺臅r(shí)候，突然，來(lái)了只“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)給我點(diǎn)撥了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一會(huì )兒，自己給自己布置的作業(yè)就做完了，便高高興興地上學(xué)去了。
俗話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)好的習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)很重要，我一定要將我中午自覺(jué)學(xué)習地好習慣堅持到底，長(cháng)大了做一個(gè)很有作為的人。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
習慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字，是你認真聽(tīng)講。好習慣它可以有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因為壞習慣而苦惱不已，是走向失敗的根源。
有這樣一句話(huà)：
今日的你是你過(guò)去習慣的結果；
今日的習慣，將是你明日的命運。
改變所有讓你不快樂(lè )不成功的習慣模式，你的命運將改變，
習慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿(mǎn)活力，成就也會(huì )越大。
成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養成一個(gè)好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養成一個(gè)好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習的好習慣————那就是讀書(shū)。我記不起來(lái)我是什么時(shí)候喜歡上讀書(shū)的，直到有一天我開(kāi)始發(fā)現我的家里陳列著(zhù)各式各樣的書(shū)《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬(wàn)英鎊》、《童年》等世界名著(zhù)在我家的書(shū)桌上陳列著(zhù)、它們在我不知不覺(jué)中進(jìn)入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著(zhù)一章章愈來(lái)愈優(yōu)秀、愈來(lái)愈動(dòng)人的文章、我知道這是我讀書(shū)后的成果。我在書(shū)的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著(zhù)的薰陶下我看書(shū)極快、一目十行、背課文時(shí)總是最先背會(huì )的那個(gè)。
我的另一個(gè)好習慣是喜歡————溫故而知新。每次讀完一本書(shū)之后都會(huì )在帶著(zhù)自己不解的疑問(wèn)、去書(shū)中搜尋答案。每次在大家討論書(shū)籍、名著(zhù)時(shí)我總是能把看過(guò)的書(shū)的大致內容講出來(lái)、這讓我的媽媽在一邊說(shuō)我讀書(shū)的速度太快時(shí)、一邊又對我的記憶力感到佩服。我能牢記書(shū)中的內容跟我的這個(gè)好習慣有著(zhù)密不可分的聯(lián)系�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )問(wèn)了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書(shū)怎么能看下第二次呢？這我可要說(shuō)你了父母掙錢(qián)不容易、你買(mǎi)一本課外書(shū)就要花掉幾十元、所以買(mǎi)書(shū)時(shí)不要一味的看書(shū)名買(mǎi)書(shū)、因為書(shū)名好不代表書(shū)的內容好、在買(mǎi)書(shū)前要把想買(mǎi)的書(shū)的資料簡(jiǎn)介和一些書(shū)的評價(jià)看一看確定自己真的對這本書(shū)感興趣了再買(mǎi)下來(lái)、不要看到書(shū)名有意思就盲目的去購買(mǎi)、這樣的話(huà)書(shū)買(mǎi)回家了因為沒(méi)意思就不翻不看的話(huà)那買(mǎi)它做什么、錢(qián)花出去不是浪費嗎！
有人說(shuō)，上帝對人類(lèi)最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的話(huà)，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(cháng)，但是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求得最大的效用，這無(wú)論對個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。
一個(gè)人是否每天都有明確的目標，是否每天有合理的時(shí)間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對于他離成功的遠近無(wú)疑有著(zhù)重要的影響。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，愈是在現代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過(guò)得愈是緊張，每個(gè)人的時(shí)間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣，應該做和不得不做的瑣事塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，真正想做的事卻又找不出空檔來(lái)，“忙、盲、�！笔撬麄兩畹恼鎸�(shí)寫(xiě)照。只有保持好的生活習慣，有明確的時(shí)間管理觀(guān)念，才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。
我知道弟子規里有優(yōu)良的生活習慣，我為同學(xué)們背一下吧：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。對飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則。年方少，勿飲酒，
飲酒醉，最為丑。步從容，立端正，用人物，須明求，倘不問(wèn)，即為偷。借人物，及時(shí)還
后有急，借不難。
俗話(huà)說(shuō)：“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長(cháng)，學(xué)習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好習慣開(kāi)始吧！讓好習慣永遠伴我們成長(cháng)。
【好習慣伴我成長(cháng)演講稿合集15篇】相關(guān)文章：
好習慣伴我成長(cháng)作文【精選】12-20
好習慣伴我成長(cháng)個(gè)人演講稿5篇01-05
好習慣伴我成長(cháng)作文3篇02-17
好習慣伴我成長(cháng)作文13篇01-08
好習慣伴我成長(cháng)的作文3篇02-18
好習慣伴我成長(cháng)作文范文三篇02-18
好習慣伴我成長(cháng)作文范文3篇02-18