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學(xué)習榜樣的演講稿

時(shí)間:2021-09-15 20:12:26 演講稿 我要投稿

學(xué)習榜樣的演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習榜樣的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習榜樣的演講稿

學(xué)習榜樣的演講稿1

  教師生涯的第一學(xué)期伴隨著(zhù)諸多的歡聲、笑語(yǔ)、汗水、得意、彷徨匆匆而過(guò),我從當初的懵懂逐漸成長(cháng)、漸漸融入了z街小學(xué)這個(gè)具有強大的向心力和凝聚力的大家庭,特別是老教師愛(ài)生如子、嚴謹治學(xué)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我,促使我要向老教師一樣,把愛(ài)心和滿(mǎn)腔熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛(ài)崗敬業(yè)的火炬緊緊握在我的手中。

  時(shí)光匆匆,半學(xué)期又過(guò)去了,我們這個(gè)大家庭又有一位德高望重的陳老師光榮的離開(kāi)了她的工作崗位,她愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻的精神值得我們每一個(gè)年輕老師學(xué)習。是啊,不僅僅是陳老師,z街小學(xué)所有的老教師身上都有一種讓我們年輕老師終身學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。不僅僅在品質(zhì)上,老教師們在課堂上那種得心應手,游刃有余的教學(xué)模式,豐富的教學(xué)經(jīng)驗都是我學(xué)習的楷模。我很慶幸自己被分到這樣一個(gè)和樂(lè )融融的大家庭,這里的學(xué)生值得我們去呵護,這里的老教師值得我們去敬仰,就拿我們辦公室的閆z老師吧,她就是其中的一位。她經(jīng)常教導我如何當一個(gè)好老師如何去關(guān)愛(ài)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心里,有這樣一件微不足道的小事,至今歷歷在目,從這件小事傷,我悟出了教育的真諦。

  那天下午放學(xué)后,各班學(xué)生都放學(xué)了,而她班的幾個(gè)學(xué)生背著(zhù)書(shū)包在辦公室門(mén)口向里面窺視,閆老師親切地示意他們進(jìn)來(lái),和他們聊起天來(lái),辦公室里你一言我一語(yǔ)充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。坐在一旁的我非常感動(dòng):這是多么和諧的師生關(guān)系啊,像這個(gè)年代的學(xué)生和老教師應該產(chǎn)生代溝了,而閆老師和學(xué)生們談的卻是津津有味,也就是在這時(shí)我感悟到了親其師信其道這句話(huà)的真正含義,怪不得孩子們樂(lè )意上她的課,有事聽(tīng)見(jiàn)孩子們下課后追著(zhù)閆老師問(wèn):下節課再上語(yǔ)文吧。她和學(xué)生們的那種情感是外人無(wú)法理解、體會(huì )的。一個(gè)老師讓學(xué)生如此喜歡,可見(jiàn)她有多大的人格魅力;此時(shí)不禁反思自我:如何做一個(gè)讓孩子喜歡的老師,這也是我不斷努力的目標,同時(shí)立志成為閆老師這樣的優(yōu)秀教師。

  最后,我衷心祝愿老教師:工作順利,身體健康,你們永遠是我學(xué)習的榜樣!

學(xué)習榜樣的演講稿2

  她,天天扎著(zhù)馬尾辮,一臉稚氣的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑黑的寶石,想問(wèn)題時(shí)這兩顆黑寶石總是滴溜溜的轉著(zhù),高立的鼻子上架著(zhù)一幅豹紋的眼鏡,一張嘴巴一天屬它最勤勞!褪俏业陌駱油糠惭。

  涂凡雅平時(shí)不僅樂(lè )于助人,還很關(guān)心同學(xué),有同學(xué)遇到了困難,涂凡雅都會(huì )盡自己最大努力去幫助他,以前,我沒(méi)有發(fā)現她有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),但我在我和她之間的一點(diǎn)事情里發(fā)現她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  有一次,我們上書(shū)法課時(shí),我的鋼筆莫名奇妙的消失了,我在課桌里找來(lái)找去,東翻翻西找找,我的眼神里露出了焦急的神情,我找了很久可就是沒(méi)有找到,我手一攤,嘴一撇,心想:“完了!鋼筆不見(jiàn)了,沒(méi)辦法寫(xiě)字了!”就在我快要絕望的時(shí)候,涂凡雅來(lái)了問(wèn)我:“怎么了,看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見(jiàn)了,這下完了!”我邊翹著(zhù)嘴邊說(shuō),涂凡雅聽(tīng)了跑到座位上說(shuō):“我有很多支鋼筆,借你一支吧!”我眼睛一亮,感覺(jué)像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的,我拿過(guò)鋼筆說(shuō):“謝謝你‘恩人’!”聽(tīng)了這句話(huà)涂凡雅一下子就感覺(jué)自己光芒四射,笑了一下,她一笑,那雙“黑寶石”就要亮一下,下課了,我寫(xiě)完了就把筆還給了涂凡雅。又重復了一遍:“謝謝你!”

  助人為快樂(lè )之本,涂凡雅不僅有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她身上還有很多正在閃爍的優(yōu)點(diǎn)等待同學(xué)們發(fā)現。

學(xué)習榜樣的演講稿3

  他是我們班的“關(guān)門(mén)員”,每天負責關(guān)窗鎖門(mén)。

  他不算高,一米五左右,胖胖的。我們班原來(lái)都是是老師關(guān)門(mén),他對老師說(shuō),這學(xué)期由他關(guān)門(mén)吧!老師同意了。

  上個(gè)星期的一天,我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現沒(méi)有他的身影。我心想,他給老師說(shuō)了由他關(guān)門(mén),他卻溜走了,這也太不負責了!我走到門(mén)旁,準備關(guān)教室門(mén)。

  這時(shí),我抬頭望了一下窗戶(hù),看窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶(hù)!只見(jiàn)他把窗子鎖上,并且把防盜木放好。我心想,他太認真了!把窗戶(hù)鎖上,就打不開(kāi)了,而他還放了防盜木。要是我,我才不會(huì )這么認真。想完,我對他熱愛(ài)有的表現充滿(mǎn)了敬佩。

  前面的窗子關(guān)了,他伸手摸一摸,看防盜木在不在里面。他摸到了木板,但不放心。便輕輕地爬上窗臺,看了看,發(fā)現了木板,這才松了一口氣。他輕輕地下來(lái),吹試了窗臺上的灰塵。

  現在雖然是秋季,但并不涼爽。他滿(mǎn)頭大汗,但他并沒(méi)有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落,沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,便朝教室外走去。他看到了我,對我說(shuō),“李嘉琪,你先走吧!”我走著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲。

  他就是王文迪。比學(xué)習,他比不上張振鐸,但比愛(ài)班級,他比誰(shuí)都強!他愛(ài)班級的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。

學(xué)習榜樣的演講稿4

  老師們,同學(xué)們大家好,今天國旗下講話(huà)的題目是:遵守行為規范,爭做文明學(xué)生,學(xué)習身邊的榜樣。

  自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話(huà),我們可以這樣說(shuō):“人在其整個(gè)一生中享受著(zhù)行為習慣所產(chǎn)生的利息!

  走在著(zhù)整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,你已經(jīng)成為《良好行為習慣》的破壞者,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們的一舉一動(dòng),一言一行都是我們內心情感的外露,都是我們品德情操的體現。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒(méi)有規矩不成方圓,為了保證人們正常生活,每個(gè)國家都有法律,與此同理,在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生,最基本就是遵守校規。請同學(xué)們自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):

  1.自行車(chē)進(jìn)入校門(mén),請下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖。

  2.早晨到校后,或朗讀、或看書(shū)、或做習題,不高聲喧嘩。

  3.課間自覺(jué)整理好下一節課的學(xué)習用品,整齊放在課桌右上方,范文《學(xué)習身邊的榜樣》。

  4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

  5.去客體教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊前往。

  6.就餐時(shí),按位就坐,安靜就餐,不對著(zhù)別人的餐盤(pán)說(shuō)話(huà)。

  7.進(jìn)老師辦公室喊“報告!”聲音要適度,待老師允許后進(jìn)入。

  8.與人交流時(shí),身體對著(zhù)他(她),目光注視他(她)。

  9.打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴。

  10.見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好!苯邮軇e人幫助說(shuō)“謝謝”。

  11.不要盯著(zhù)正在受批評的同學(xué)看。

  12.輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén)。進(jìn)出時(shí),為別人扶住門(mén)。

  13.上下樓梯輕上緩下,靠右行走。

  14.排隊集會(huì )靜齊快,列隊整齊有精神。

  15.人離座位,凳放桌下,輕拿輕放。

  16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

  17.上廁所后不忘沖水,洗手。

  18.無(wú)論在哪里吃完?yáng)|西,都要對你的垃圾負責。

  19.公共設施是我們親密的朋友,請大家自覺(jué)愛(ài)護。

  20.做錯事情趕緊說(shuō)“對不起”,并立即改正。

  21.不隨意穿越綠化帶。

  22.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,做游戲。

  大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現是由行為,不是由文字!倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F在做起,從身邊的《良好行為習慣》做起。

  謝謝各位同學(xué)和老師 我的演講到此結束!

學(xué)習榜樣的演講稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、各位身邊的榜樣們:

  下午好!今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團隊,他們說(shuō)了就做、做了才說(shuō)、做了也不說(shuō)。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識功底、有仁愛(ài)之心,默默無(wú)聞地堅守在自己的崗位上,安靜地守護著(zhù)花圃里的花朵。這些護花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭做“四有”教師,打造了一支“精誠合作、立德樹(shù)人”的優(yōu)秀團隊。我無(wú)法用華美的語(yǔ)言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

  他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重擔全部壓在她一個(gè)人身上,她從不因為接送兒子、照顧父母請假,堅守在年級主任、班主任和英語(yǔ)教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話(huà)的壞習慣,提高教育的實(shí)效性和針對性,她首先組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規校紀,然后給學(xué)生讀充滿(mǎn)智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責任”為話(huà)題的主題班會(huì )。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認識到講小話(huà)的危害性,自覺(jué)遵守校規校紀,班級紀律明顯好轉,同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛(ài)著(zhù)他的孩子,班上有一名女生,由于家長(cháng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教,形成了很多不良習氣,穿著(zhù)打扮行為舉止酷似男士,行為舉止粗魯,開(kāi)學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容,為了學(xué)生甚至家長(cháng)之間都產(chǎn)生了很大的意見(jiàn),家長(cháng)們勸我習氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué),影響班級形象,希望這孩子轉學(xué),為了幫助這個(gè)孩子轉變,我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(cháng),在周五時(shí),從下午五點(diǎn)放學(xué),一直談話(huà)協(xié)調到晚上8:點(diǎn)多鐘,才將事情圓滿(mǎn)的解決,現在這個(gè)孩子行為舉止正常,絕大部分不良習氣均已改過(guò),很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局為重,服從學(xué)校安排,為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學(xué)校初中語(yǔ)文老師緊缺的情況下,她堅持帶兩個(gè)班的語(yǔ)文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級的歷史課,工作負荷重,聲帶小結做過(guò)手術(shù),長(cháng)期用嘶啞的嗓子上課。

  他們嚴慈并濟、寬容仁愛(ài)。為了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰術(shù)、從細節入手、層層分析,既說(shuō)理又入情,讓學(xué)生心悅誠服地交代了自己的行為,認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(cháng)知道,既維護了學(xué)生的自尊,又幫助了學(xué)生份成長(cháng)。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒(méi)有給學(xué)生代課,但已經(jīng)成了學(xué)生瘋{學(xué)習身邊的榜樣演講稿}。

  狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。

  他們春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴適度,是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細節。班上朱駿飛同學(xué)申請走讀,但學(xué)校說(shuō)走讀就必須退床位,而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí),她想出來(lái)一個(gè)折中的辦法,就是每天給他簽請假條。701班鄭金艷老師低調內斂,嚴謹周密、雷厲風(fēng)行。班級管理疏而不漏,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現了潤物無(wú)聲。

  他們學(xué)高為師,身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng )新,精益求精、樂(lè )此不疲。辦公室里經(jīng)?梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫(huà)面,他們在為孩子們精心準備一堂充滿(mǎn)智慧和碰撞的好課。語(yǔ)文老師正在查閱各類(lèi)資料、數學(xué)老師正在凝神思考、英語(yǔ)老師正在精心修改課件??隔壁教室里抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕于耳。正是這種對教育事業(yè)強烈的愛(ài)、堅定的信念和堅守理想的執著(zhù)、不斷超越自我的追求,他們才能甘于平淡和平凡,堅定地經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的三尺講臺,在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開(kāi),耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。

  以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團隊憑著(zhù)豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,把七年級打點(diǎn)得井井有條,營(yíng)造了醇厚的學(xué)習氛圍,七年級整個(gè)年級正呈現出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢。當我問(wèn)學(xué)生們對外校七年級老師的印象時(shí),他們說(shuō),外校老師普遍愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責,我愛(ài)我的老師,我感到我很幸運,我以上外校為榮!

  德國存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書(shū)中如是說(shuō),教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級這個(gè)大家庭里的大樹(shù)、云朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(cháng),一朵朵潔白無(wú)瑕的云正在自由玩耍,一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒,變得充實(shí)和成熟。我更堅信,經(jīng)過(guò)老師們精心修剪的樹(shù)苗、云朵必將成為參天大樹(shù)、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成為社會(huì )的精英和中流砥柱,成為父母和老師的驕傲!

  三流的教師教知識,二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領(lǐng)導、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來(lái)的榜樣還會(huì )層出不窮。在這里,我只想說(shuō),我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我:{學(xué)習身邊的榜樣演講稿}。

  當一個(gè)“四有”教師,他們無(wú)怨無(wú)悔!

  當一個(gè)“四有”教師,他們會(huì )堅持到底!

  當一個(gè)“四有”教師,他們將桃李滿(mǎn)天下!

學(xué)習榜樣的演講稿6

  她,有著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望。她在老師的眼里是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,會(huì )學(xué)習的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個(gè)博覽群書(shū),無(wú)所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個(gè)學(xué)習認真,樂(lè )于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

  記得一次英語(yǔ)測驗,大家都在認真地寫(xiě)卷子,忽然,不知誰(shuí)的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見(jiàn)她好像什么也沒(méi)有發(fā)生似得,依然在聚精會(huì )神地做著(zhù)卷子。老師常說(shuō)考試時(shí)不要被外界干擾,看來(lái)只有她把老師的每句話(huà)都記到心上了,我打心底里佩服她。

  還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉來(lái)的,趕緊跑去訂了一套?僧斘覛獯跤醯嘏芑貋(lái)時(shí),她急切地拉著(zhù)我的手說(shuō):“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時(shí)候,我分明看見(jiàn)她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時(shí)候,我穿上她送給我的校服站在隊伍里,我對她更加敬佩了。

  她,就是這樣一個(gè)人,每當大家提到她的名字,都對她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

學(xué)習榜樣的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同志們:

  大家好!在喜迎我們黨十八大五中勝利召開(kāi)的日子里,我能夠站在這里演講,心情十分激動(dòng);今天,我作“學(xué)習身邊榜樣,獻身稅務(wù)事業(yè)”的演講,向大家講述我們身邊的學(xué)習榜樣,XX地稅局普通稅務(wù)人員老同志數十年如一日,為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻的感人事跡。

  每年六月的夏天,驕陽(yáng)似火,大樹(shù)低下了頭,綠草枯萎在地,大家都躲在空調房里避暑納涼,老同志卻冒著(zhù)酷暑走訪(fǎng)一家家企業(yè)!鞍パ,老同志這么熱的大暑天,您怎么會(huì )來(lái),可以改日再來(lái)呀?”企業(yè)人員看見(jiàn)老同志大汗淋漓、風(fēng)塵仆仆趕來(lái),人非常辛苦,有些心疼惋惜規勸他!安,干工作怎么好怕熱,來(lái),我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題!崩贤抉R不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務(wù)問(wèn)題來(lái)。有些問(wèn)題說(shuō)一遍,企業(yè)人員不一定明白,老同志就再說(shuō)第二遍、第三遍,看到企業(yè)人員確實(shí)明白、領(lǐng)會(huì )了,揮揮手連茶也不多喝一口,即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。

  有一次,老同志到一家企業(yè)實(shí)地核查,發(fā)現該企業(yè)的某一商品適用退稅率應比企業(yè)實(shí)際申報退稅率高,就將這一情況及時(shí)向領(lǐng)導反映,并經(jīng)請示批準后,讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志,說(shuō):“沒(méi)有您仔細核查,我們真不知道有這商品適用退稅率,真要好好感謝您!崩贤韭(tīng)后平靜地說(shuō):“不用感謝我,這是政策所規定的,你們應該享受。作為稅務(wù)人員既要做到應收盡收,也要做到應退盡退,這才是體現稅收的公平正義,才能夠構建和諧稅務(wù)!

  在當前社會(huì )存在不正之風(fēng)和腐敗行為的大環(huán)境下,老同志始終做到“常在河邊站,就是不濕鞋!比缟徎ā俺鲇倌喽蝗!庇幸淮,一位企業(yè)會(huì )計為感謝老同志工作上的幫助,送來(lái)一張春節禮券,他斷然把禮券退回去,并表示:“納稅服務(wù)是我的工作,為你提供幫助是我的義務(wù),我不能因此收你的禮券,只要是工作需要,我照樣給你幫助!崩贤九笥训囊粋(gè)兒子開(kāi)了家商店,請求在稅收上給予關(guān)照。老同志當面就說(shuō):“我們是朋友,可以相互來(lái)往,共敘友情,但你兒子開(kāi)了商店就是納稅人,是我的管戶(hù),必須照章辦事!

  老同志用自己的辛勤工作和高風(fēng)亮節,樹(shù)立了稅務(wù)人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑,獲得了大家的一致贊譽(yù)。我是地稅部門(mén)一名紀檢監察干部,要把老同志作為身邊的學(xué)習榜樣,認真向他學(xué)習,象老同志那樣敬業(yè)工作,全心全意為企業(yè)服務(wù);象老同志那樣清正廉潔,樹(shù)立新疆地稅的良好聲譽(yù);努力做好自己的工作,干出工作成績(jì),促進(jìn)我們新疆地稅又好又快發(fā)展,為新疆的繁榮興旺作貢獻。

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)習榜樣的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,

  同事們大家好!我是江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機加工車(chē)間的一名員工,我演講的題目是《兢兢業(yè)業(yè)工作、樹(shù)立學(xué)習榜樣》。

  在我們的身邊,有一群看似平凡卻偉大的人:他們樂(lè )于奉獻,把寶貴的青春揮灑在了崗位上;他們樂(lè )在其中,在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。他們在平凡的崗位上默默無(wú)聞,卻成就了不平凡的業(yè)績(jì)。用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及忠誠、責任、感恩的三心文化,樹(shù)立起了他們先鋒模范的帶頭作用。

  肖志軍,一位來(lái)自我們江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機加工車(chē)間的數控車(chē)工,獲得過(guò)五四勞動(dòng)獎?wù)乱约奥毠ぜ寄艽筚惤皙劦泉剟。八尺高的熱血男兒,卻時(shí)?匆(jiàn)他滿(mǎn)手切削液以及油污仍認真工作的樣子,即使汗水濕透衣襟,依然堅守崗位。只要看見(jiàn)他工作的背影,大家都會(huì )覺(jué)得踏實(shí)。他說(shuō)過(guò)“工作是一種幸福,我工作多多,就會(huì )幸福多多!笨此破降瓱o(wú)奇的話(huà)語(yǔ),卻折射出令人感動(dòng)、令人深思的一面。他的事跡更使他成為我們的榜樣。

  放棄利益、選擇忠誠

  肖志軍擁有扎實(shí)的數控車(chē)床技能,才使他能夠獲得許多的獎項。也正因為他的才華,讓其他機械公司看中了這位不可多得的人才。并且在當時(shí)提出高薪聘請,來(lái)吸引肖志軍跳槽。在面對利益,面對誘惑,肖志軍卻始終沒(méi)有動(dòng)搖,甚至完全沒(méi)有去思考過(guò)這樣的選擇,而是一口拒絕。許多同事曾好奇詢(xún)問(wèn)他,為何放棄高薪而選擇留下。他告訴我們“井下動(dòng)力,給了我很好的.舞臺,讓我能夠有今天的成績(jì),我就更應該忠誠于公司!焙(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻讓我們萬(wàn)分感動(dòng),是否在面對利益誘惑,我們所有人也能夠像他一樣選擇忠誠,讓我們以他為榜樣永遠做一名忠誠于企業(yè)的好員工。因為忠誠如一面旗幟,能引領(lǐng)我們取得勝利;忠誠如一盞明燈,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的方向;忠誠如不變的星辰,永遠閃耀在心靈的夜空。

  在忠誠的基礎之上,我們面對的便是責任,而肖志軍更是身先士卒、以身作則。

  在20xx年的4月25日,春天的夜晚,也許你在與家人暢談,也許你在廣場(chǎng)散步,甚至你已經(jīng)可能進(jìn)入夢(mèng)鄉。而此刻的肖志軍卻在自己的崗位上工作,一周來(lái)連續的加班,連續的夜班,依然沒(méi)有消滅他對工作的熱忱。由于生產(chǎn)任務(wù)的緊張,經(jīng)過(guò)培訓剛剛上崗的青年女工們,也獨自挑起了大梁。一位青年女工由于工作經(jīng)驗不足,在操作中缺乏自信,便向肖治軍詳細詢(xún)問(wèn)對刀調試產(chǎn)品的過(guò)程,因為調試不好將耽誤生產(chǎn)的流程。他先看了圖紙了解工藝流程,然后將程序調出來(lái)根據圖紙做了詳細檢查,并將程序做了簡(jiǎn)化來(lái)提高生產(chǎn)效率。一共三把刀,第一把刀對刀,他熱心的親身示范,剩下兩把刀對刀則是一樣的過(guò)程。學(xué)會(huì )以后這位女工開(kāi)始對第二把刀,她說(shuō)“肖師傅,經(jīng)過(guò)你的示范,我有信心能行了,你去忙吧!边@時(shí)候的肖志軍已經(jīng)完成了自己分內的工作,連日的忙碌終于可以下班休息,但想一想為了安全起見(jiàn),不惜犧牲下班時(shí)間再次來(lái)到這位青年女工的崗位旁說(shuō)“對完刀了,加上刀補,我來(lái)幫你看著(zhù),先來(lái)走一遍,以免有差錯!痹诘谌衍(chē)刀即將靠近工件的時(shí)候,肖治軍突然發(fā)現問(wèn)題便大喊“快按急!,在女工驚慌失措的時(shí)候,他迅速沖向車(chē)床急停按鈕處按下。并開(kāi)始向她講述這臺旋轉式刀架的車(chē)床原理,一共可以裝下12把不同的車(chē)刀,這第三把車(chē)刀對刀的時(shí)候,它下面的刀位還裝著(zhù)一把內孔刀,內孔刀是橫向裝夾,所以對刀的時(shí)候就該注意每把刀是否會(huì )撞在卡盤(pán)上,如果當時(shí)不及時(shí)按下急停,這把內孔刀就會(huì )撞向卡盤(pán),引發(fā)一個(gè)事故。雖然這是一件工作中的小事,但是正是因為肖志軍的這份責任心,才能夠避免這樣一個(gè)事故。

  工作就是責任,責任就是使命,責任心是一種擔當,一種約束,一種動(dòng)力,一種魅力。我們都必須從自我做起,從細小做起,完成責任的使命。肖志軍更將這種責任升華成為感恩之心,犧牲小我,奉獻大家。

  任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開(kāi)許許多多無(wú)私奉獻的人。車(chē)間處于最困難的時(shí)期,活多人卻少。肖志軍此刻面臨著(zhù)選擇,一是參加局里免費的五四青年勞動(dòng)獎?wù)芦@得者的療養活動(dòng),一是留在車(chē)間幫助車(chē)間完成生產(chǎn)任務(wù)。他沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,而是果斷的做下了決定,留在車(chē)間。他認為車(chē)間需要他,他就該留下,奉獻出自己的一份力量,與大家共同度過(guò)難關(guān),這是他感恩企業(yè)并匯報企業(yè)的方式。他的選擇為車(chē)間的生產(chǎn)帶來(lái)了不可磨滅的業(yè)績(jì)。肖志軍在放棄療養后,依然能夠看到他投身在自己的崗位中,認真的工作。不僅如此,更是熱心的幫助他人,在車(chē)間的其他數控車(chē)床出現問(wèn)題的時(shí)候,他主動(dòng)幫忙電工從機床調出電路圖查看,并檢查問(wèn)題;在車(chē)間青工較多,無(wú)法單獨頂崗,導致生產(chǎn)無(wú)法前進(jìn)的狀況下,他也主動(dòng)的去幫助這些徒弟們,將自己的知識傳授給徒弟,幫助他們單獨頂崗,從而來(lái)推動(dòng)車(chē)間的生產(chǎn)進(jìn)程,。肖志軍犧牲小我,奉獻大家的感恩精神,給整個(gè)車(chē)間,公司都帶來(lái)了幫助。

  在他的身上,能夠感動(dòng)我們的故事還有許許多多。在炎熱的夏天,他為了能夠為公司爭得榮譽(yù),每天勤奮練習技能,隨著(zhù)日升月沉,無(wú)論是酷暑難耐,亦或者是狂風(fēng)暴雨,依然堅持訓練,多忙多累,都始終堅持自己的初衷——讓自己盡力去拼搏!最終他用自己的雙手換來(lái)了榮譽(yù),也換來(lái)了他人的掌聲。

  肖志軍他的忠誠、責任、感恩都來(lái)自于對集體的珍惜和熱愛(ài),來(lái)自于對集體每個(gè)成員的負責,來(lái)自于自我的一種認定,來(lái)自于生命對自身的不斷超越的渴求,還有許許多多的類(lèi)似肖志軍的師傅們默默奉獻著(zhù)自己的青春和才華,他們想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,一切以工作為先。有時(shí)為完成工作放棄假日、休息日,加班加點(diǎn)的干。在他們心中,工作是最重要的。俗話(huà)說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!,企業(yè)要生存要發(fā)展,就需要我們每個(gè)人的力量。讓我們像那些勇于奉獻的人一樣,肩負使命、背負責任,視奉獻為樂(lè )趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風(fēng)雨同舟!我相信,我們每個(gè)人的明天一定會(huì )更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習榜樣的演講稿9

  美德,是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德,怎樣才算擁有美德?這個(gè)問(wèn)題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。

  湯一凡是一名“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,他充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上、陽(yáng)光自信,在各方面都是一個(gè)佼佼者。他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習,但最讓我感動(dòng)和欽佩的是他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)。無(wú)論誰(shuí)有困難,他都毫不猶豫地主動(dòng)伸出援助之手,他總是默默地把自己的愛(ài)心和關(guān)懷奉獻給每一個(gè)需要幫助的人。有的同學(xué)在他的幫助下變得開(kāi)朗而自信了;有的同學(xué)在他的幫助下變得積極上進(jìn),熱愛(ài)學(xué)習了;而更多的同學(xué)在他的帶動(dòng)和影響下,也熱愛(ài)關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習,他無(wú)愧于美德少年的稱(chēng)號,我也要像她一樣,當一個(gè)品德出色、助人為樂(lè )的人!從他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會(huì )失敗,美德會(huì )幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會(huì )感染人。就是說(shuō)美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周?chē)娜耸芤,豈不是很好。

  人生是條漫長(cháng)的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

學(xué)習榜樣的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事,

  大家好!

  作為一名普通教師,能夠站在這個(gè)臺上演講,我感到非常的榮幸,謝謝大家。今天我演講的題目是《照亮自己照亮別人》。

  有這樣一種說(shuō)法,我們生活中不缺少美,缺乏的只是發(fā)現,其實(shí)這種說(shuō)法也適用到感動(dòng)上,我們有時(shí)缺乏對感動(dòng)的領(lǐng)悟,只是更多時(shí)候沒(méi)有刻意去察覺(jué),其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。

  人一生中有過(guò)許許多多的感動(dòng),也許觸動(dòng)了你的內心,或使你熱淚盈眶……我也有很多感動(dòng),也許是職業(yè)的原因,我接觸到的感動(dòng)更多的來(lái)自我的同行,他們和我素不相識,我們也許很遠,遠隔千里,但我們也很近,因為我們都在三尺講臺上譜寫(xiě)自己人生。

  她叫,也是一名教師,和絕大多數老師不同的是,她似乎更喜歡用母親一樣的感情去對待她的學(xué)生。和藹可親,卻也沒(méi)有因此而放低對學(xué)生在學(xué)業(yè)上的高標準。

  “學(xué)生最重要的就是學(xué)知識,學(xué)做人。不但要成才,還要成人。我是他們的老師,我有義務(wù)教會(huì )他們必須要學(xué)會(huì )的東西。要對學(xué)生負責,對學(xué)生家長(cháng)負責,最重要的是要對自己負責!币荒樥嬲\的回答。正是有著(zhù)這樣的信念,讓她深得學(xué)生的喜愛(ài),同事也對她贊譽(yù)有加。

  由于平日里總是與學(xué)生在一起,有時(shí)都忽視了與自己孩子的交流!昂⒆涌偙г刮,從沒(méi)帶她出去玩過(guò),一回來(lái)就看電腦備課工作!碧崞鹱约旱暮⒆,她無(wú)奈的笑了笑。雖然如此,她也沒(méi)有放棄自己的信念,看到自己學(xué)生的成長(cháng),她笑的比誰(shuí)都甜。

  身為母親的,有著(zhù)細膩的觀(guān)察力。不管是課堂還是生活中,她都會(huì )放下自己老師的身份和同學(xué)保持平等關(guān)系,拉近與學(xué)生的距離。有時(shí)候學(xué)生上課不認真聽(tīng)講,她一般上都不會(huì )在課堂上直接點(diǎn)名,而是下課后找學(xué)生交流!拔移降葘Υ龑W(xué)生,尊重他們,他們也很尊重我。所以,我教了這么多學(xué)生都沒(méi)遇到讓我頭疼的!

  正是親切與平和的教學(xué)方式,讓她的學(xué)生都十分樂(lè )意與她交流,贏(yíng)得了許多學(xué)生的信任。班里一個(gè)男同學(xué),長(cháng)得比較矮小,家庭條件比較差,很自卑。細心觀(guān)察到,他總是獨自一人坐在一個(gè)角落里聽(tīng)講,上課也很不活躍。后來(lái),私下找到該同學(xué)談心交流,漸漸地打開(kāi)了他的心扉,取得了他的信任。后來(lái)每次上課他都會(huì )坐到最前面聽(tīng)講,人也變得開(kāi)放自如了!昂髞(lái)他有生活上的問(wèn)題,也會(huì )來(lái)找我幫他排解。我很欣慰學(xué)生能這樣的信任我。學(xué)生的信任是我最大的動(dòng)力!闭劦綄W(xué)生,仿佛在講自己的孩子一樣,眉目間露出淡淡的欣慰與自豪。

  看似很平淡的故事,卻有著(zhù)一種不一般的涵義,細細品味,一面是用母親般的感情對待自己的學(xué)生,用細膩的眼光關(guān)心著(zhù)每個(gè)學(xué)生,一邊又是嚴格的標準要求著(zhù)學(xué)生和自己,這只是一份很普通的感動(dòng)。

  只有在默默無(wú)聞中,我們才能讀懂。

  “剛進(jìn)學(xué)校,我就鐵了心,打算破罐子破摔,這輩子都不想回頭了。但想不到,張老師對我這么好,我不能沒(méi)有良心!边@是一位被老師的愛(ài)心感化了的學(xué)生的心靈感悟。我也是一名普通的教師。他的班里有個(gè)學(xué)生叫李強,小李強自幼父母離異。見(jiàn)到他時(shí),李強頭發(fā)蓬亂、滿(mǎn)臉污垢,一雙驚恐的眼睛四處張望,充滿(mǎn)了戒心和敵意。多年工作經(jīng)驗的懂得,必須用愛(ài)去消除孩子的對立情緒和焦慮心理,他發(fā)現李強沒(méi)有被褥和換洗的衣服,便從自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿來(lái)給他穿。在幫李強換衣服的時(shí)候,發(fā)現他身上有疥瘡,嚴重的部位已經(jīng)開(kāi)始流出黃色的膿水,就立即帶他去醫院進(jìn)行治療,每天晚上給他清洗感染部位、換藥,并進(jìn)行心理輔導……經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月苦口婆心的勸導,李強那顆封凍的心慢慢被融化。

  我們經(jīng)常聽(tīng)到現在的小孩不好管,可很多教師缺乏的是放低姿態(tài)和孩子溝通,甚至是用高高的姿勢俯視學(xué)生。很多教師懂得要溝通,但他們沒(méi)有做過(guò),或者不屑一顧。有多少教師對待學(xué)生比自己的孩子還親,正是這個(gè)不同的地方,凸顯張老師的偉大,這也是一份感動(dòng)。

  俄國哲學(xué)家車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。明代思想家李贄也曾說(shuō)過(guò):動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。

  教師教育的不僅僅是知識,還有學(xué)生的靈魂。在教師隊伍中,總有一群普通的人民教師在默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),他們用平凡的付出為學(xué)生精心編織著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想;用知識為學(xué)生架起騰飛的橋梁;他們如同滄海一粟,在各自的崗位上默默工作。

  我們身邊不缺乏感動(dòng),缺乏的是如何讓別人的感動(dòng)照亮自己,讓自己的感動(dòng)也去照亮別人。作為一名教師,我會(huì )向給予我們感動(dòng)的同事去學(xué)習,學(xué)習他們的忠誠,學(xué)習他們的認真,學(xué)習他們的愛(ài)。在自己的三尺講臺上精益求精,演繹出自己的感動(dòng),今天別人照亮了我,明天,我要去照亮別人。

  謝謝大家,我的演講完了。

學(xué)習榜樣的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同志們:

  大家好!20xx年是“十二五”規劃承上啟下之年,是我們黨勝利召開(kāi)十八大之年,在這意義特殊、重大的年份里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng);今天,我作“學(xué)習身邊榜樣,努力服務(wù)人民”的演講,向大家講述我們身邊的學(xué)習榜樣,一名普通紀檢干部同志十數年如一日,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,辛勤耕耘、默默奉獻,以自身行為詮釋了新時(shí)期紀檢干部“以人為本、執政為民、廉潔從政”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  同志40多歲,從事紀檢工作已有十數年,他生活儉樸,平時(shí)舍不得花錢(qián),可奉獻愛(ài)心、捐款比誰(shuí)都積極;他態(tài)度和藹,說(shuō)話(huà)隨和,立場(chǎng)卻十分鮮明,常對我們說(shuō),作為一名紀檢干部,要有堅定的政治立場(chǎng),擁護黨的領(lǐng)導,維護黨的尊嚴,聽(tīng)從黨的指揮,把黨性觀(guān)念扎根于內心深處,融入靈魂,形影不移,做到思想上不動(dòng)搖,行動(dòng)上不出錯,永遠跟黨走有中國特色的社會(huì )主義道路。紀檢干部要愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)民,銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼、艱苦奮戰,取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績(jì),熱愛(ài)歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國,熱愛(ài)勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民,以黨的宗旨為宗旨,以祖國的利益為利益,以人民的事業(yè)為事業(yè),站在黨、祖國、人民的立場(chǎng)上,努力做好各項紀檢工作,為祖國建設事業(yè)發(fā)展奉獻全部力量。

  同志在紀委一直從事文字工作,文字工作很枯燥,整天與紙張為伍,和電腦做伴;文字工作很繁雜,加班是家常小菜,節假日也時(shí)常放棄休息;文字工作很平凡,默默無(wú)聞,辛勤操勞,無(wú)人知曉;老張同志從事文字工作十數年,沒(méi)請過(guò)一天假,認真細致、兢兢業(yè)業(yè)工作,經(jīng)手了無(wú)數的文件和案件,奇跡般的沒(méi)有一處差錯,沒(méi)有一個(gè)失誤,引得紀委同志的高度欽佩、由衷贊許。一個(gè)個(gè)深夜,或繁星滿(mǎn)天或風(fēng)雨交加,同志悄悄地關(guān)上辦公室門(mén),一個(gè)人走出紀委回家,望著(zhù)睡熟了的妻子,草草洗滌一番上床睡覺(jué)。第二天一早起床,看著(zhù)家里許多要干的家務(wù)事,心一橫放下不管,吃完早飯,又奔赴紀委干那屬于自己的工作。長(cháng)年累月的枯燥繁雜文字工作,使同志患上了頸椎病,特別是頸椎病嚴重時(shí)連轉動(dòng)脖子都很吃力,滿(mǎn)臉蒼白、一身窘相,紀委領(lǐng)導同事都勸他休息,同志笑笑,謝絕了大家的好心,繼續伏案工作,直至完成任務(wù)。同志敬業(yè)工作、無(wú)私奉獻得到了上級部門(mén)的充分肯定和高度贊揚,先后多次被評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  同志作為扶貧干部派到扶貧村蹲點(diǎn),是年該村大旱,家家戶(hù)戶(hù)缺水,用水要到幾里路遠的山溝里挑。同志看在心里十分難過(guò),以人為本、執政為民,就是要下決心解決群眾的吃水問(wèn)題。同志跟村兩委干部商量,晚上一戶(hù)一戶(hù)跑群眾家,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)數天努力,議定了到大山找水,用水管接回水,徹底解決全村群眾的用水問(wèn)題。白天,同志和村兩委干部一起上山找水,踏遍村周?chē)拇笊,找到了水源。然而水管接水需?萬(wàn)元錢(qián),村子窮拿不出錢(qián),同志看著(zhù)群眾焦慮的眼神,拍拍胸膛說(shuō),你們只管動(dòng)工,錢(qián)我來(lái)解決。群眾上山動(dòng)工,同志跑政府、跑部門(mén),自己拿出了一個(gè)月工資,終于湊齊3萬(wàn)元錢(qián),把水接回了村里,家家戶(hù)戶(hù)喝上水,再不要去幾里路遠的山溝里挑水。

  大年過(guò)去,轉眼到了春季,同志覺(jué)得扶貧工作最關(guān)鍵還是要發(fā)展,要通過(guò)生產(chǎn)改善群眾生活。于是同志忙著(zhù)和村兩委干部商量,如何發(fā)動(dòng)群眾搞好春耕生產(chǎn),把去年旱災的損失奪回來(lái)。商量完了,同志準備回紀委向領(lǐng)導匯報,走到村口,發(fā)現張老漢精神委靡、步履踉蹌從外面回來(lái),同志大步向前,攙扶張老漢回家。原來(lái)張老漢兒子因犯傷害罪入獄服刑,媳婦改嫁,只留下一個(gè)10歲大的孫女,眼看要開(kāi)學(xué)了,張老漢家貧經(jīng)濟困難,拿不出學(xué)費,孫女要輟學(xué)。張老漢沒(méi)法跑幾十里路去親戚家借錢(qián),然而親戚家也碰到困難無(wú)錢(qián)可借,張老漢只好回家,路上越想越傷心,以致精神委靡、步履踉蹌。同志安慰張老漢說(shuō),有政府在,有扶貧干部在,一定不讓他孫女輟學(xué),從口袋里掏出200元錢(qián)給張老漢,讓他先去繳學(xué)費,叮囑張老漢,他家的經(jīng)濟困難,一定幫他解決。張老漢望著(zhù)老張同志感動(dòng)地流下了熱淚,說(shuō):“你真是一個(gè)為民著(zhù)想的好干部!蓖疽恍臑槊褶k實(shí)事,群眾看在眼里,感恩在心里,有的送塊臘肉來(lái),有的送只雞來(lái),讓同志改改口味,扶貧干部住在村里,生活十分艱苦。同志堅決不收,一一退還群眾。村里群眾感動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)象同志這樣的清廉干部!

  各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同志們,大地之所以這樣綠意盎然,是因為有了草和樹(shù)木;祖國之所以這樣蓬勃發(fā)展,是因為有無(wú)數干部在努力拼搏。同志象原野上的青草,奉獻大地一片綠色和生機;象群山上的大樹(shù),奉獻人間一片濃蔭和清涼;把自己的一切無(wú)私奉獻給了紀檢事業(yè)和人民群眾。我是一名紀檢干部,從事檢查工作,如何做到“以人為本、執政為民、廉潔從政”呢?不用多說(shuō)了,同志是我的學(xué)習榜樣,我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私,努力工作,干出優(yōu)異成績(jì),奉獻紀檢事業(yè),服務(wù)人民群眾。

  我的演講完了,謝謝大家!

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