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創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿800字（通用21篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明�，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
千百度找他，驀然回首，那人竟在昏黃的燈光下�？葱翖壖驳摹肚嘤癜浮�，突然發(fā)現創(chuàng )新就在身邊。
數學(xué)課上，老師在講臺上講解了一個(gè)把我們全軍覆沒(méi)的大題。隨著(zhù)時(shí)間的推移，黑板上無(wú)數的解題步驟就像古代的符咒，大部分學(xué)生一臉茫然。這時(shí)有同學(xué)舉手：“老師，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題可以先用三合一證書(shū)AB=EF，然后再證明.一步一步來(lái)，可能會(huì )更簡(jiǎn)單�！崩蠋熞荒樆腥坏谋砬榭粗�(zhù)他，迅速調整了一個(gè)解題思路，按照他的思路講了一遍。突然，仿佛云開(kāi)見(jiàn)天，學(xué)生們被克服了，一個(gè)難題就這樣解決了。改變既定思維，尋求解決問(wèn)題的新思路，也是一種創(chuàng )新。原來(lái)創(chuàng )新并不是什么高不可攀的東西。創(chuàng )新在學(xué)生之間，在我們身邊。
周六早上，我邁著(zhù)歡快的步子小跑回家，走進(jìn)院子，聞到了米粥的香味。今天的米粥好像很甜！我忍不住像一只貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅著(zhù)空氣中濃郁的香味。媽媽把頭伸出廚房，輕聲笑了笑：“趕緊洗手，我們吃飯吧！”飯桌上，我吃著(zhù)格外甜的小米粥，臉上滿(mǎn)是疑惑：“媽?zhuān)裉斓男∶字嘣趺催@么香��？”媽媽笑著(zhù)解釋說(shuō)：“這是媽媽做的新食材。不知道你喜不喜歡，就試了一下。喜歡就好�！�
普通的早晨因為微小的變化而充滿(mǎn)溫暖。事實(shí)證明，創(chuàng )新被甜蜜的.母愛(ài)包裹著(zhù)，就在我們身邊。
假期里，我和父母一起去果園幫忙。父親從三輪車(chē)上拿出一個(gè)丑陋的鐵家伙。它的外表又黑又粗糙，看起來(lái)像一只鐵公雞�！鞍�，這是什么？”"鋪設反光膜."“��？我們家不是有一個(gè)嗎？這么丑的東西你怎么辦？”我不明白。父親神秘地笑了笑：“這個(gè)你不懂。這是你爸爸自己改進(jìn)的焊接。別看它的樣子丑，比市面上賣(mài)的輕多了�！蔽腋赣H非常高興地開(kāi)始了手術(shù)，他做得又快又好。
我不敢相信我的父親有如此聰明的頭腦，他還能在田野里展示他的智慧。創(chuàng )新，就在我們身邊。
創(chuàng )新無(wú)處不在。仔細想想我們的生活，從汽車(chē)飛機到勺子的發(fā)明，其實(shí)都是創(chuàng )新的結果。創(chuàng )新存在于我們身邊的小而瑣碎的生活中，只要用心，就會(huì )發(fā)現它們。
創(chuàng )新就在我們身邊。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《科技創(chuàng )新助我成就夢(mèng)想》夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話(huà)，你們聽(tīng)過(guò)嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對科技的`不斷探索與創(chuàng )新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽(tīng)到中國的“東方紅”，嫦娥一號奔月了，神六、神七、神八發(fā)射成功了，我們的科技奧運實(shí)現了。我們的中國進(jìn)步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族強大起來(lái)了。
現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂(lè )、藍牙、攝像等功能的先進(jìn)手機，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專(zhuān)用機”了。有一次，我的書(shū)本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來(lái)不及了，在這個(gè)節骨眼上我想起了我的救星——手機！我用它聯(lián)絡(luò )了家人，解決了這個(gè)燃眉之急。
我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，他們那時(shí)候用信件聯(lián)系，到達對方的手里少說(shuō)也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了。后來(lái)，到了“電話(huà)”時(shí)代，通訊就方便多了。如今，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng)，就能把事情說(shuō)得明明白白。這不正是科技創(chuàng )新在生活中最有利的體現嗎？沒(méi)有科技創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。
同學(xué)們，時(shí)代告訴我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發(fā)圖強，好好學(xué)習知識，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家，我的演講到此結束。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的新生事物應用到我們的生活當中。從以前的蒸汽火車(chē)到現在的高鐵；從以前的黑白電視機到現在的彩色液晶電視。就拿中國漢字來(lái)說(shuō)，都是在不斷完善與變革中產(chǎn)生的。這一切新生事物無(wú)一不彰顯著(zhù)世界的進(jìn)步與發(fā)展。面對這些新生事物我們到底是接受還是拒絕呢？我想，答案肯定是接受。
偉人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)冒的精神，沒(méi)有一股子氣呀，勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)�！蔽覀儾粦搶⒆约旱男袨榕c思維禁錮在牢籠里，而是應該大膽創(chuàng )新與實(shí)踐。
屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究，創(chuàng )制了新型抗瘧藥青蒿素。她因為發(fā)現了青蒿素這種用于治療瘧疾的.藥物，挽救了全球數百萬(wàn)人的生命，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。萊特兄弟從小就對機械裝配和飛行懷有濃厚的興趣，從1896年開(kāi)始就一直專(zhuān)注于飛行研究。通過(guò)多次實(shí)驗與研究，他們終于取得了成功。1903年12月17日，萊特兄弟制造的第一架飛機在美國北卡萊納州試飛成功！萊特兄弟的這一天才創(chuàng )造，把人類(lèi)過(guò)去的夢(mèng)想從神話(huà)變成了現實(shí)，同時(shí)對我們后世產(chǎn)生了深刻的影響。
在新學(xué)的課文裝在套子里的人中，契訶夫塑造了一個(gè)性格孤僻，恐懼變革，擁有守舊觀(guān)念的別里科夫。他害怕出現亂子，害怕改變現有的一切，他的這種行為阻礙了世界的發(fā)展，別里科夫這類(lèi)人只適合活在他自己塑造的墳墓里，因為他跟不上時(shí)代的潮流。
時(shí)代在高速發(fā)展，新生事物也在源源不斷的涌來(lái)。正是因為擁有這些新生事物，我們不用為了等公交而煩悶，因為我們有了共享單車(chē)；我們不用為了爬高樓而苦惱，因為我們擁有了電梯。二十一世紀的我們生活更加便利，網(wǎng)絡(luò )更是方便。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天、繳費、打車(chē)�，F在的我們更是可以將自己的作文呈現在網(wǎng)絡(luò )平臺上。因為有了接受與不斷創(chuàng )新，我們的生活才更加美好與便利。畢竟一味地守舊只會(huì )導致落后，而落后的結果只能是挨打。
在面對新生事物時(shí)，我們要不畏懼它的到來(lái)，放飛自己的思維，學(xué)會(huì )接受勇于創(chuàng )新，這個(gè)世界才會(huì )越來(lái)越好，時(shí)代的齒輪才會(huì )永遠運轉！
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，來(lái)自小學(xué)三年級xx班的學(xué)生。今天我感到特別高興，我能夠來(lái)到這里做我的演講，感謝你們給予我的這一個(gè)機會(huì )，讓我有一個(gè)鍛煉自己能力的機會(huì )。今天我所要演講的題目是《探索與創(chuàng )新》。
作為小學(xué)生的我們，對現在的學(xué)習，我們要學(xué)會(huì )探索和學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓自己在學(xué)習中掌握自己的學(xué)習方法。小學(xué)是我們學(xué)習生活中很重要的一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段，也是打基礎的時(shí)期。那我們在這樣一個(gè)時(shí)期，我們就要自主創(chuàng )新，創(chuàng )造作為小學(xué)生的學(xué)習機會(huì )。
小學(xué)是我們接觸新事物的興盛時(shí)期，那擁有探索和創(chuàng )新的精神就顯得格外重要。因為有一個(gè)創(chuàng )新的大腦，在學(xué)習中才能更加突出自己的能力。而作為是一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)習的時(shí)候探索在上課老師教的知識的不同，并創(chuàng )造一個(gè)全新的知識學(xué)習系統，并不一定非得按照書(shū)中教的。這也是因為每個(gè)人的思想和學(xué)習方式不同，就決定了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習的不同。
學(xué)生時(shí)代的我們，有一個(gè)探索的精神，可以幫助我們在學(xué)習中不斷前進(jìn)，擁有一個(gè)創(chuàng )新的能力，在學(xué)習時(shí)候遇到困難可以從不同角度找到不同的解決方法。這對于正在學(xué)習初期的我們，是大有幫助的。而且現在培養自己的探索與創(chuàng )新精神，與以后進(jìn)入初中、高中接收新知識是很有好處的。小學(xué)本就是一個(gè)帶著(zhù)對這個(gè)世界好奇的時(shí)期，可以很好的激發(fā)我們對新事物的好奇心，充分的發(fā)揮我們對新的事物的探索，這是有利而無(wú)害的。
小學(xué)是一個(gè)很懵懂而又活潑的時(shí)期，可以盡情的'發(fā)揮我們自己的想象力，建立自己的世界，在這個(gè)世界里描繪自己喜歡的樣子，因此在這樣的情況下，還是孩子的我們，在創(chuàng )新上下的功夫也會(huì )比較多。學(xué)校是一個(gè)培養學(xué)生這種精神的好環(huán)境，經(jīng)常會(huì )舉辦各種各樣的創(chuàng )新大賽，去激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。
同學(xué)們，雖然我們是小學(xué)生，是孩子，但是探索和創(chuàng )新對我們卻是格外的重要的，不可以忽略的，就是要趁現在還小，就要先培養自己的探索精神和創(chuàng )新精神，要意識到它們的重要性，對我們以后的學(xué)習的幫助只多不少，所以，同學(xué)們，我們一起激發(fā)和培養自己的探索和創(chuàng )新的精神和能力吧。
謝謝大家！
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界為什么會(huì )越來(lái)越美麗?世界為什么會(huì )越來(lái)越富饒?因為—創(chuàng )新。對了，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的標志。達爾文小小年紀通過(guò)“母雞生蛋”發(fā)現了胚胎的規律、愛(ài)迪生千百次實(shí)驗發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)的飛行發(fā)明了飛機……創(chuàng )新其實(shí)就在我們的身邊。
也許有人會(huì )說(shuō)：“我的年紀還小，創(chuàng )新又那么難，及時(shí)要創(chuàng )新也得我長(cháng)大了再說(shuō)�！笨墒�，殊不知創(chuàng )新就是思維的碰撞和發(fā)掘，它不分年齡的大小、知識的多少，需要的是觀(guān)察事物的敏銳能力。他本來(lái)是只是一名很普通的人，有一次，他用電腦存放資料，可空間太小，根本就存不了這么多的資料，這讓他很是苦惱。于是他就想：怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里?有人說(shuō)：“換臺內存大點(diǎn)的電腦不就行啦!”他卻知道這個(gè)辦法不能從根本上解決問(wèn)題的，于是他反復思考、多次實(shí)踐，最終發(fā)明了我們現在經(jīng)常儲存資料的`——優(yōu)盤(pán)。而這位善于創(chuàng )新的人，就是從我們石門(mén)縣皂市鎮走出去的劉國順，他的專(zhuān)利也讓他登上了中國名人榜。
創(chuàng )新就像屋檐水，一點(diǎn)一滴，乍看上去好像不起眼，但確可滴水穿石。點(diǎn)滴的創(chuàng )新固不如整體的創(chuàng )新，但只要堅持終會(huì )成功。我們不能整天耽于幻想而不思索，期盼創(chuàng )新卻不付出行動(dòng)，這樣永遠也不會(huì )有創(chuàng )新。相傳，劉貴妃在一次吃魚(yú)時(shí)，發(fā)現魚(yú)骨的輪廓很奇特，于是便找人挑選了幾根魚(yú)骨做梳子自己試著(zhù)使用，使用后她覺(jué)得很好用，便讓宮女們也用魚(yú)骨梳頭發(fā)，可是宮女們卻把頭發(fā)越梳越亂，有的甚至梳得頭破血流，都說(shuō)不好用。劉貴妃就想到了，用木頭代替魚(yú)骨頭，讓木匠仿照魚(yú)刺的形狀制作了一把梳子，這個(gè)就是我們現在用的木梳。這個(gè)實(shí)例不也是告訴我們，創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵是需要我們有一顆善于觀(guān)察、思考的心。
世界因為創(chuàng )新變得更加炫燦多彩，祖國因為創(chuàng )新變得更加繁榮昌盛，社會(huì )因為創(chuàng )新人民生活更加幸福。有創(chuàng )新才有進(jìn)步、有創(chuàng )新才有動(dòng)力、有創(chuàng )新才有我們美好的未來(lái)。讓我們攜手拿起“創(chuàng )新”這把鑰匙開(kāi)啟探索自然、走向人生的巔峰吧!
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界為什么會(huì )越來(lái)越美麗?世界為什么會(huì )越來(lái)越富饒?因為—創(chuàng )新。對了，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的標志。達爾文小小年紀通過(guò)“母雞生蛋”發(fā)現了胚胎的規律、愛(ài)迪生千百次實(shí)驗發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)的飛行發(fā)明了飛機……創(chuàng )新其實(shí)就在我們的身邊。
也許有人會(huì )說(shuō)：“我的年紀還小，創(chuàng )新又那么難，及時(shí)要創(chuàng )新也得我長(cháng)大了再說(shuō)�！笨墒�，殊不知創(chuàng )新就是思維的碰撞和發(fā)掘，它不分年齡的大小、知識的多少，需要的是觀(guān)察事物的敏銳能力。他本來(lái)是只是一名很普通的人，有一次，他用電腦存放資料，可空間太小，根本就存不了這么多的資料，這讓他很是苦惱。于是他就想：怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里?有人說(shuō)：“換臺內存大點(diǎn)的電腦不就行啦!”他卻知道這個(gè)辦法不能從根本上解決問(wèn)題的.，于是他反復思考、多次實(shí)踐，最終發(fā)明了我們現在經(jīng)常儲存資料的——優(yōu)盤(pán)。而這位善于創(chuàng )新的人，就是從我們石門(mén)縣皂市鎮走出去的劉國順，他的專(zhuān)利也讓他登上了中國名人榜。
創(chuàng )新就像屋檐水，一點(diǎn)一滴，乍看上去好像不起眼，但確可滴水穿石。點(diǎn)滴的創(chuàng )新固不如整體的創(chuàng )新，但只要堅持終會(huì )成功。我們不能整天耽于幻想而不思索，期盼創(chuàng )新卻不付出行動(dòng)，這樣永遠也不會(huì )有創(chuàng )新。相傳，劉貴妃在一次吃魚(yú)時(shí)，發(fā)現魚(yú)骨的輪廓很奇特，于是便找人挑選了幾根魚(yú)骨做梳子自己試著(zhù)使用，使用后她覺(jué)得很好用，便讓宮女們也用魚(yú)骨梳頭發(fā)，可是宮女們卻把頭發(fā)越梳越亂，有的甚至梳得頭破血流，都說(shuō)不好用。劉貴妃就想到了，用木頭代替魚(yú)骨頭，讓木匠仿照魚(yú)刺的形狀制作了一把梳子，這個(gè)就是我們現在用的木梳。這個(gè)實(shí)例不也是告訴我們，創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵是需要我們有一顆善于觀(guān)察、思考的心。
世界因為創(chuàng )新變得更加炫燦多彩，祖國因為創(chuàng )新變得更加繁榮昌盛，社會(huì )因為創(chuàng )新人民生活更加幸福。有創(chuàng )新才有進(jìn)步、有創(chuàng )新才有動(dòng)力、有創(chuàng )新才有我們美好的未來(lái)。讓我們攜手拿起“創(chuàng )新”這把鑰匙開(kāi)啟探索自然、走向人生的巔峰吧!
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我現在的心情很激動(dòng)，也很感動(dòng)。感謝大家能夠傾聽(tīng)我這次演講，希望我可以給大家帶來(lái)一些幫助，感謝大家!
說(shuō)到創(chuàng )業(yè)這個(gè)問(wèn)題，我相信在座的許多同學(xué)都有過(guò)想法，每個(gè)人都想做老板是不容置疑的，但是能否做好老板這是我們面臨最大的難題�，F在許多的企業(yè)崛起，許多的小企業(yè)在夾縫中難以生存，更何況我們是一個(gè)個(gè)毛頭小子，這對于我們的創(chuàng )業(yè)更是一大難題。我們不難發(fā)現，創(chuàng )業(yè)成功的共同準則就是需要創(chuàng )新，只有不斷的創(chuàng )新了，我們才會(huì )擁有一個(gè)更貼合大眾，服務(wù)社會(huì )的這樣一個(gè)創(chuàng )業(yè)方式。這樣一來(lái)的話(huà)，我們創(chuàng )業(yè)成功的可能性才會(huì )更高。
和大家舉一個(gè)小例子，我曾經(jīng)有過(guò)一次創(chuàng )業(yè)，在這里，我想先和大家賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜我是否成功了。記得是大二的時(shí)候，我觀(guān)察到現在許多的女同學(xué)都很喜歡拍照，我又是一個(gè)愛(ài)攝影的人，所以，我就開(kāi)始大膽的構思自己的創(chuàng )業(yè)計劃，首先，我想的是在學(xué)校旁邊的商業(yè)街租下一個(gè)門(mén)面，做一次裝修，因為我自己是設計專(zhuān)業(yè)的，所以這個(gè)店面裝修完全可以自己設計。其次就是找一些道同志合的同學(xué)一起合作，但是前提是必須擁有自己的'相機，創(chuàng )業(yè)的起步都是很艱難的，通過(guò)現實(shí)調查，商業(yè)街雖然是小型商業(yè)街，但是租金我們是難以承擔的，因此，我又改變了方案，就是網(wǎng)上直接約拍，然后進(jìn)行拍攝，這個(gè)計劃持續了一段時(shí)間，后來(lái)，由于我們的后期人員有了一些變動(dòng)，整個(gè)計劃也暫停了，我的創(chuàng )業(yè)計劃告落一段。其實(shí)這其中的漏洞很多，不知道大家是否發(fā)現了，有了一個(gè)好的想法時(shí)，沒(méi)有考慮到各個(gè)層面的問(wèn)題，甚至沒(méi)有仔細去思考是否會(huì )給我們帶來(lái)利潤，更是沒(méi)有符合貼近消費者的生活。這樣的創(chuàng )業(yè)計劃是難以得到實(shí)現的。
而我們在現實(shí)生活中，該怎樣有自己的創(chuàng )業(yè)計劃呢?要怎么在自己的創(chuàng )業(yè)中去做一些創(chuàng )新，這就需要我們不斷地對生活進(jìn)行一個(gè)觀(guān)察，甚至是對將來(lái)做一次判斷。創(chuàng )新說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，絕不是這么簡(jiǎn)單的事情，現實(shí)中存在著(zhù)大大小小的難題，只有一個(gè)個(gè)解決了，才會(huì )有更好的未來(lái)，因此，當我們空有一個(gè)抱負時(shí)，更應該多看看周?chē)氖澜�，這個(gè)抱負是否可以實(shí)現在現實(shí)里，這才是更好創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的基礎啊!
我的演講完畢，謝謝大家!
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我們周?chē)教幎加袆?chuàng )新。人類(lèi)不創(chuàng )新，就不會(huì )有今天的生活。人類(lèi)發(fā)展了幾千年才有今天的成就。試想一下，如果我們的祖先沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有追求更好的生活，我們現在可能還處于原始狀態(tài)，更不可能有今天的繁榮。
創(chuàng )新的來(lái)源不是刻意的，也不是所有的發(fā)明者都能創(chuàng )新。也許生活中平凡的事情已經(jīng)不能激發(fā)你創(chuàng )新的靈感了。
當我看到愛(ài)迪生的一篇短篇小說(shuō)時(shí)，創(chuàng )新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里，讓我著(zhù)迷：
愛(ài)迪生招聘了一名新助理。一天，愛(ài)迪生得到一個(gè)不規則的集裝箱，把它帶到辦公室，告訴他的助手立即測量集裝箱的體積，然后離開(kāi)了。他的助手立即拿出一把尺子，測量容器的體積，但他可以左顧右盼，不知道從哪里開(kāi)始。
愛(ài)迪生回來(lái)了，當他看到助手沒(méi)有測量容器的體積時(shí)，他非常生氣。于是，他抓起容器說(shuō)：“你太死板了，只能用老辦法。你就不能想想嗎？”然后他拿來(lái)一杯水，把容器裝滿(mǎn)，把容器里的水倒進(jìn)一個(gè)有刻度的杯子里，很容易計算出容器的體積。他的助手看到后大吃一驚。真的很討厭沒(méi)想到。
創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，我們只是缺乏發(fā)現的眼光。哪怕是最微小的東西，都是創(chuàng )新。跟我一樣，我真的.體驗到了那段時(shí)間的創(chuàng )新興趣。
我們家住在農村，大多數家庭都有自己的花園。我們種菜的時(shí)候，都有一個(gè)煩惱，就是夏天天氣熱，降水少。一個(gè)人給花園澆水很辛苦，而且因為烈日炎炎，很辛苦！
有一天，一個(gè)想法突然出現在我的腦海里！我向爺爺奶奶要了一根麻繩，三個(gè)滾筒和一根鐵棒。我先把鐵棒豎立在地上，然后用滾輪把繩子固定在鐵棒上，最后用鉤子把水桶掛在繩子上。這樣，一頭站一個(gè)人負責澆水，另一頭一個(gè)人加水給花園澆水。鄰居們看到了，都開(kāi)始學(xué)了。解決問(wèn)題后，他們的臉上充滿(mǎn)了微笑。
只是因為我的一個(gè)創(chuàng )新，減輕了農民叔叔們的辛苦，我太開(kāi)心了！創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊。只要你愿意思考，任何人都是發(fā)明家！這個(gè)世界上有很多新奇的東西等著(zhù)你去發(fā)現。準備好了嗎？
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 9
尊敬的評委、親愛(ài)的觀(guān)眾：
大家好！
我今天非常榮幸站在這里，與大家分享關(guān)于創(chuàng )新的話(huà)題。在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，無(wú)論是企業(yè)、個(gè)人還是國家，都需要搶占先機才能生存和發(fā)展。而唯有通過(guò)創(chuàng )新，我們才能在競爭中脫穎而出，取得成功。
讓我們來(lái)看看什么是創(chuàng )新。創(chuàng )新是指通過(guò)新的思路、新的方法或新的技術(shù)來(lái)創(chuàng )造新產(chǎn)品、新服務(wù)或新商業(yè)模式的過(guò)程。創(chuàng )新不僅僅是指在科技領(lǐng)域的'突破，它也涉及到社會(huì )領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域以及文化領(lǐng)域。創(chuàng )新是一種跳出固有思維模式的能力，是對問(wèn)題的重新思考和解決的創(chuàng )造性過(guò)程。
為什么說(shuō)只有通過(guò)創(chuàng )新才能搶占先機呢？首先，創(chuàng )新可以讓我們獲得競爭優(yōu)勢。在競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，如果我們僅僅按照過(guò)去的成功經(jīng)驗去做，很難取得差異化的優(yōu)勢。而通過(guò)創(chuàng )新，我們可以開(kāi)辟新的市場(chǎng)、滿(mǎn)足消費者的新需求，從而贏(yíng)得市場(chǎng)份額。
創(chuàng )新可以提高效率和生產(chǎn)力。在一個(gè)高度競爭的環(huán)境中，只有提高效率和生產(chǎn)力，才能更好地滿(mǎn)足消費者需求，降低成本，增加利潤。通過(guò)創(chuàng )新，我們可以引入新的技術(shù)、新的流程，從而提高工作效率，實(shí)現最佳效果。
此外，創(chuàng )新還可以帶來(lái)更好的用戶(hù)體驗。在今天這個(gè)信息爆炸的社會(huì )，消費者對產(chǎn)品和服務(wù)的要求越來(lái)越高。只有通過(guò)創(chuàng )新，我們才能提供更好、更便捷、更個(gè)性化的用戶(hù)體驗，滿(mǎn)足消費者日益增長(cháng)的需求。
創(chuàng )新是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要動(dòng)力。從歷史上的發(fā)展來(lái)看，每一次社會(huì )的進(jìn)步都離不開(kāi)創(chuàng )新的推動(dòng)。在新的社會(huì )情境下，我們需要不斷創(chuàng )新來(lái)應對各種挑戰和變革。只有通過(guò)創(chuàng )新，我們才能找到新的方向，解決問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì )不斷向前發(fā)展。
創(chuàng )新是一種精神，是一種勇氣。它要求我們勇于面對未知的風(fēng)險，放棄固守成規的思維，敢于嘗試新的可能性。同時(shí)，創(chuàng )新也需要我們不斷學(xué)習和思考，積極尋找靈感和機會(huì )。只有保持創(chuàng )新的心態(tài)，我們才能不斷進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)。
只有通過(guò)創(chuàng )新，我們才能搶占先機。讓我們激發(fā)創(chuàng )新的激情，勇于探索未知，不斷推動(dòng)自己和社會(huì )朝著(zhù)更美好的未來(lái)前進(jìn)！
謝謝大家！
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從只知溫飽的原始智人，到追求物質(zhì)精神享受的新新人類(lèi);從過(guò)去靠一味苦干完成工作，到今天在空調下進(jìn)行遠程操控亦能完成任務(wù)……可以說(shuō)，人類(lèi)的進(jìn)步得益于科技的發(fā)展。
科技之光，點(diǎn)亮未來(lái)�？萍疾粩鄤�(chuàng )新，在科技之光的照耀下，藍天變得更藍，草地變得更綠，我們賴(lài)以生存的環(huán)境變得更加優(yōu)美，我們的生活條件越來(lái)越好，我們的精神生活有了更高的追求……統而言之，科技之光點(diǎn)亮了我們的未來(lái)，點(diǎn)亮了人類(lèi)文明的未來(lái)。
四、五十年代的中國，一貧如洗，祖父輩們只夢(mèng)想能有物質(zhì)的豐足，再后來(lái)，隨著(zhù)偉大祖國的'發(fā)展，父輩們在物質(zhì)享受的追求上有了更深層次的追求，但這也僅是極少數人才有的人生追求;反觀(guān)當下，世界日新月異，科技的發(fā)展
下誕生了大數據時(shí)代，我們早已不再只是淺層滿(mǎn)足于祖父輩們的物質(zhì)追求，在科技的引領(lǐng)下我們不斷地沿著(zhù)需求的金字塔向上攀登，追求更高層次的物質(zhì)、精神享受。
工業(yè)革命為我們帶來(lái)了飛速發(fā)展的同時(shí)，也產(chǎn)生了極大的副作用——環(huán)境污染，天不再是藍色的，它被蒙上了一層厚厚的霧、粉塵;河水開(kāi)始變得污濁;空氣里彌漫著(zhù)刺鼻、惡臭的“臭雞蛋”味……我們亟需以前的綠水青山，綠水青山才是真正的金山銀山。
科技的發(fā)展為我們帶來(lái)的絕不只是個(gè)人膚淺的享樂(lè )�？萍荚诓粩嗟匕l(fā)光發(fā)熱，為我們趕走了陰霾、減少了污染，我們得以再度觀(guān)賞祖國的大好河山。嫦娥的背月著(zhù)陸，高鐵的快速，共享單車(chē)的便利，還有不久將“飛入尋常百姓家”的北斗導航系統，無(wú)一不是得益于科技的發(fā)展。
科技的發(fā)展增強了我們內心的尊嚴感、幸福感和安全感，讓我們得以自信昂揚;科技的發(fā)展使祖國有了更強大的力量，讓祖國的底氣更足了，腰桿更硬了，有了更多的主動(dòng)權;科技的發(fā)展讓我們與中國夢(mèng)無(wú)限地拉近距離!
科技之光，點(diǎn)亮未來(lái)。我們的幸福生活得益于科技的發(fā)展，人類(lèi)文明的進(jìn)步得益于科技本身的飛速發(fā)展。身處新時(shí)代的新青年當肩負起自己的使命與擔當，助力民族、祖國的發(fā)展，當積極學(xué)習、參與到科技的發(fā)展中，為時(shí)代的進(jìn)步貢獻一己綿薄之力，傳遞科技之光，點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講到此結束，謝謝大家!
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 11
老師和學(xué)生：
大家好！今天我的題目是《歡樂(lè )的學(xué)習，歡樂(lè )的成長(cháng)》！
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習是一個(gè)人一生的事情，尤其是對我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)是學(xué)習。讓我們考慮一下。不學(xué)習，就不會(huì )有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會(huì )有蒸汽機、電燈、電話(huà)的發(fā)明。如果沒(méi)有研究，人類(lèi)將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會(huì )，也不會(huì )有大科學(xué)家牛頓站立的巨人的肩膀；如果我們不學(xué)習，就沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和我們幸福的生活。
可能有的同學(xué)在默默的想，學(xué)習，唉，我一天到晚最怕的就是學(xué)習，枯燥無(wú)味，是一件痛苦的事，更別提快樂(lè )了。但是同學(xué)們，你們可以理解，在硝煙彌漫的戰爭中，有很多孩子和我們醫院作戰。他們沒(méi)有教室，也沒(méi)有學(xué)習。即使有學(xué)習的地方，他們每天都很擔心。必須有人站崗，防止敵人發(fā)現；你還能明白，當年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的蘿卜頭，你能學(xué)到多少次難友抗敵；你能理解可憐的`小凡卡為了看書(shū)被他殘忍的老板打了多少次嗎？你可以理解，為了在困難的環(huán)境下保護課本，張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上，用太陽(yáng)和月亮做燈，用石板做桌子；你能理解嗎，為了能入學(xué)，現在還有很多貧困山區的孩子花——的自?huà)咤X(qián)來(lái)應對這一切？我們有什么資格說(shuō)我們的學(xué)習是痛苦的
看看我們的學(xué)習環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習環(huán)境，各種學(xué)習工具，課本，苦心的老師，照顧我們成長(cháng)的家長(cháng)。我們有什么不開(kāi)心的？語(yǔ)文和歷史課可以讓我們認識到祖國的深厚文化，數學(xué)課可以鍛煉我們的自我思維，音樂(lè )課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以保持我們的身體健康�？茖W(xué)課可以了解大自然的奧秘，社會(huì )課可以看世界風(fēng)俗民情。隨著(zhù)不斷的學(xué)習，我們的知識越來(lái)越豐富，我們的素養也在不斷提高，我們正逐漸成為合格的社會(huì )公民。
當然，我們只能認真仔細地學(xué)習，學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)很有趣。我們不應該把學(xué)習當成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)的人，才會(huì )學(xué)到真正的知識，體會(huì )到其中的樂(lè )趣。讓我們重溫一下我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的話(huà)：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們從今天開(kāi)始認真學(xué)習，在學(xué)習中體驗真正的快樂(lè )。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
耳熟能詳的兒歌《一分錢(qián)》曾將拾金不昧的品德注入一代又一代人的成長(cháng)過(guò)程中，而今時(shí)代向前，朋友圈中的一張截圖將“一分錢(qián)”改成了“一元錢(qián)”。當時(shí)代攜卷著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的強音撲面而來(lái)，伴隨著(zhù)經(jīng)典長(cháng)大的我們，是退讓還是堅守？
誠然，在貨幣交易數額日趨龐大的今天，一分錢(qián)已然無(wú)處可覓，“一分”被“一元”替代似乎是時(shí)代的選擇。但是，此舉若是對經(jīng)典的調侃甚至惡搞，作為經(jīng)典的傳承者，我們就不能不堅守陣地了。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因為它的意義早已不停留于表面形式上，其蘊含的精神內核，已在潛移默化中融入一代人或是一整個(gè)民族的血脈之中，成為與一個(gè)民族不可分割的獨特文化因子�！兑环皱X(qián)》能被人們稱(chēng)為經(jīng)典，正是因為它所傳揚的拾金不昧的精神，如潤物無(wú)聲的春雨般，浸入了中華兒女的一言一行之中。經(jīng)典舊韻所代表的，是老一輩人的情懷，是一個(gè)民族的價(jià)值觀(guān)。
經(jīng)典是經(jīng)得住時(shí)間考驗的有內在精神實(shí)質(zhì)的作品�！兑环皱X(qián)》能流傳至今，時(shí)間是其內涵價(jià)值的見(jiàn)證者，對于此類(lèi)有價(jià)值的.文化，我們應抱有應有的敬意，不應對其惡意調侃修改。所謂與時(shí)俱進(jìn)，并不意味著(zhù)要將其外化為歌詞層面的修改�，F代社會(huì )有電話(huà)，有微信，人們之間通訊交流方便快捷，就要將“家書(shū)抵萬(wàn)金”之言改為“家書(shū)抵百金”嗎？時(shí)代變遷，文化內涵卻始終不變，舊韻所傳遞的情感，不是文字的改變所能取代的。
我們對文化的創(chuàng )新，應體現在內在精神的升華。文化新意需詮釋?zhuān)恢煌Ａ粲诒砻娴拇致薷�，應是由內而外的�?chuàng )意發(fā)展。故宮文創(chuàng )產(chǎn)品一經(jīng)發(fā)布并收獲贊譽(yù)無(wú)數，其中融入的，是文化工作者的原創(chuàng )心血。將古典文化的精髓融入作品的精神之中，秉持一顆對經(jīng)典的傳承之心，這樣詮釋出的文化新意，才可謂真正的與時(shí)俱進(jìn)。
對于缺乏原創(chuàng )性的惡意修改，我們不可不理會(huì )，而應以此反思對經(jīng)典作品應有的態(tài)度和敬意，對文化新意的詮釋?zhuān)矐龅接蓛榷獾呐c時(shí)俱進(jìn)。
傳承是文化的延續，創(chuàng )新是時(shí)代的呼喚。愿我輩在對經(jīng)典舊韻的傳承中，詮釋出與時(shí)俱進(jìn)的文化新意！
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)時(shí)間無(wú)休無(wú)止的奔跑，越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活，以各式各樣的方式與我們每個(gè)人產(chǎn)生著(zhù)密切的聯(lián)系，也在逐漸改變人們的生活理念�！肮蚕頃r(shí)代”的到來(lái)意味著(zhù)它將改變我們的生活，便捷我們的未來(lái)。
如今，在我們每天經(jīng)過(guò)的大街小巷里，我們不難發(fā)現“它”的身影。從原先少數的年輕人，“上班族”到如今越來(lái)越多的中老年人也把“它”作為一種日常的交通工具�！八毕氡卮蠹叶家蚜巳缰刚屏�，就是——-共享單車(chē)。
共享單車(chē)的出現，無(wú)疑給人們帶來(lái)了巨大的方便。在街頭“掃一掃”二維碼即可騎車(chē)出行，抵達目的地用手機支付，而且價(jià)格親民，只要大約每小時(shí)一元。在大城市甚至二線(xiàn)，三線(xiàn)的'小城市，都有共享單車(chē)的身影，它不僅給予了人們在城市一個(gè)更環(huán)保，更便捷的出行方式，也大大減少了堵車(chē)的風(fēng)險。我平時(shí)在短途出行時(shí)，也經(jīng)常會(huì )選擇“摩拜”“OFO”等共享單車(chē)。而且“摩拜”作為共享界的領(lǐng)軍人物也時(shí)不時(shí)發(fā)起“紅包車(chē)”的活動(dòng)，讓人情不自禁的“手癢”，忍不住“掃一掃”。我可也是經(jīng)常被幸運之神所眷顧哦!共享單車(chē)的出現和受利，也讓共享書(shū)店、共享汽車(chē)、共享籃球等共享資源接二連三地誕生，它們的出現讓我們深切的體會(huì )到了“共享”的魅力和優(yōu)點(diǎn)。但是，與此同時(shí)，這也存在著(zhù)巨大的隱患。
前幾天我在小區門(mén)口看到有十幾個(gè)人他們小心翼翼的圍成了一個(gè)圈，有幾個(gè)或東張西望，似乎有著(zhù)不可告人的秘密。在他們看向我時(shí)我立刻佯裝抬頭看天。好奇心驅使我向他們靠近，透過(guò)細小的縫隙朝里面看去。呀!幾輛被拔下座椅的黃色自行車(chē)!再仔細看看發(fā)現車(chē)身上模糊的有“OFO"，但也已經(jīng)面目全非了!這時(shí)，我的心頭為之一震，腦海中閃現出那些路邊被上鎖的共享單車(chē)和被破壞的共享資源……一種莫名的憤怒涌上心頭……
“共享”這個(gè)創(chuàng )新的科技改變著(zhù)我們的生活，“共享時(shí)代”象征著(zhù)我們的科技已“更上一層樓”!盡管仍有品行惡劣的少數人隨意破壞、私自占有共享資源。但是我相信隨著(zhù)日后技術(shù)的發(fā)展改進(jìn)，社會(huì )的懲治，一定會(huì )減少此類(lèi)情況的發(fā)生!
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死�！睙o(wú)論是生活還勝作，無(wú)論是文化是藝術(shù)，無(wú)論是政治還是經(jīng)濟，都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，按部就班地機械勞動(dòng)，而是需要源源不斷的進(jìn)行創(chuàng )新，持續不斷的進(jìn)行創(chuàng )造，矢志不渝的進(jìn)行創(chuàng )作，只有這樣，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步，社會(huì )才會(huì )發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng )新，只有富有創(chuàng )造力，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)青春活力，才會(huì )達到前所未有的高度。但是如何培養創(chuàng )造的思維，如何培養創(chuàng )造的理念，如何喚醒創(chuàng )造力的確是一大難題。不過(guò)隨著(zhù)技術(shù)的改革，隨著(zhù)經(jīng)濟的支撐，隨著(zhù)思想的轉變，觸類(lèi)旁通，開(kāi)辟新途徑，開(kāi)發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實(shí)上，每個(gè)人都有創(chuàng )造的天賦，都有創(chuàng )新的才智，都有創(chuàng )作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會(huì )創(chuàng )超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無(wú)人逆料的東西來(lái)。
想要培養創(chuàng )造性思維，想要開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力，我們就應該盡量嘗試不同的事情，以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗，能在平常的事情中創(chuàng )造一些不尋常的東西。還有一點(diǎn)也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應該主動(dòng)跟那些具有創(chuàng )造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學(xué)習不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng )造性的東西來(lái)。更重要的`是，我認為我們應該在日常生活中不斷進(jìn)行思考，不斷進(jìn)行反思，并且不斷調整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點(diǎn)燃創(chuàng )造力的火焰。
創(chuàng )造力是通向光明的關(guān)鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發(fā)展的時(shí)代下，我們正面臨著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的新領(lǐng)域，面對這樣嚴峻的挑戰，只有憑借創(chuàng )造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng )新，我們才能透過(guò)一個(gè)全新的視角來(lái)洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng )新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神�？傊�，如果一個(gè)人想變得更出色，他或她必須專(zhuān)注于創(chuàng )造力;如果一個(gè)企業(yè)想要保持活力，最好保持創(chuàng )造力;如果一個(gè)國家要站在時(shí)代的前列，必須重視創(chuàng )造力。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 15
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
阿里巴巴集團的創(chuàng )始人馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果不去采取行動(dòng)，不給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，你永遠沒(méi)有機會(huì )�！迸笥褌�，光有創(chuàng )新的激情和夢(mèng)想，只是讓你看到了成功的.大門(mén)，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢(mèng)想堅持不懈的努力，那才能跨進(jìn)成功的門(mén)檻。馬云的成功很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。1995年，馬云決定辭去大學(xué)教書(shū)的工作，組建中國的互聯(lián)。在當時(shí)，互聯(lián)對于美國等發(fā)達國家來(lái)說(shuō)也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)，在中國更不用說(shuō)了，絕大多數的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以，當他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候，有二十三個(gè)人反對，認為互聯(lián)這東西根本實(shí)現不了。他卻認定互聯(lián)將改變人類(lèi)生活的方方面面，堅信自己的理想一定能夠實(shí)現，毅然決然的走上了創(chuàng )業(yè)之路。但困難可想而知，沒(méi)有資金，沒(méi)有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過(guò)“于丹《莊子》心得”這個(gè)節目，其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā)，說(shuō)的是，惠子啊，有一天去見(jiàn)莊子，說(shuō)我家有一個(gè)大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當瓢去盛水的話(huà)，這個(gè)葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒(méi)什么用處。莊子告訴他說(shuō)，你怎么就認為它非要劈開(kāi)當瓢使呢?如果它是一個(gè)完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊，帶著(zhù)一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊!這個(gè)故事啟發(fā)我們，在現實(shí)生活中，境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個(gè)人的命運，我們要站在大境界上，懂得換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，想想我們待人接物的方式是否可以改變，想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn)，想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們，一個(gè)人要想成功，首先要有創(chuàng )新的意識，只要你擁有創(chuàng )新的夢(mèng)想和激情，成功之門(mén)就始終為你敞開(kāi)著(zhù)，生命一定會(huì )更加精彩!
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自#級室內設計xx班的xxx，今天，我要演講的主題是《讓創(chuàng )新成就我的夢(mèng)想》首先我非常感謝這次的機會(huì )，可以讓我說(shuō)一下我內心對于創(chuàng )新的理解以及我心目中的夢(mèng)想。
不知道在大家的心中，創(chuàng )新是什么？夢(mèng)想是什么？答案不言而喻的會(huì )在大多數人的心中得到碰撞。
創(chuàng )新就是勇于創(chuàng )新，夢(mèng)想就是自己一直要去實(shí)現的夢(mèng)想，其實(shí)用宏觀(guān)的角度來(lái)解釋創(chuàng )新就是在一件事情的基礎上面產(chǎn)生新的思想方式去完成一點(diǎn)事情的過(guò)程和結果。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。因為創(chuàng )新產(chǎn)生不竭的動(dòng)力，那么夢(mèng)想就是內心動(dòng)力要抵達的方向。
所以在我心里，創(chuàng )新和夢(mèng)想是緊緊聯(lián)系在一起的，兩個(gè)是相輔相成的關(guān)系。雖然我獲得過(guò)xx市xx區第二屆青年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀獎，但是對于創(chuàng )新，我覺(jué)得我需要學(xué)習的還很多。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀的設計師，雖然現在我還是一名大一的室內設計的一名學(xué)生，但是在我進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前，我的'夢(mèng)想就在我心中深深的扎了根�？赡軐�(shí)現我的夢(mèng)想是要有很難很長(cháng)的路要走，但是我不后悔種下這個(gè)夢(mèng)想。
雖然我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀的設計師，我知道我要在這條道路上面需要的努力往往要比別人的多出幾十倍。別人在看劇的時(shí)間我需要看進(jìn)階視頻，別人在制作效果圖的時(shí)候，我就要考慮如何把效果圖做的與眾不同，做的別具匠心。我知道這需要我們用自己在對于藝術(shù)的追求有很高的造詣。在藝術(shù)的創(chuàng )作上面打破常規，勇于創(chuàng )新，去研發(fā)新的藝術(shù)感想。
創(chuàng )新成功就夢(mèng)想，只有保持熾熱的追求，距離夢(mèng)想會(huì )更進(jìn)一步。雖然我的學(xué)習生涯剛剛起航，但是只要我堅持努力，我的夢(mèng)想之船終將到達彼岸；雖然我的成長(cháng)道路還很崎嶇，但是只要我不懈奮斗，我的夢(mèng)想之路終將會(huì )指向成功。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)：“道是新的，藝術(shù)必須是新的，新人是活的如果不是新的，它就會(huì )死�！盁o(wú)論是生活還是工作，無(wú)論是文化還是藝術(shù)，無(wú)論是政治還是經(jīng)濟，都不是簡(jiǎn)單的、按部就班的機械勞動(dòng)，而是需要不斷創(chuàng )新、不斷創(chuàng )造、始終不渝的創(chuàng )造。只有這樣，人類(lèi)才能進(jìn)步，社會(huì )才能發(fā)展。
只有通過(guò)不斷的改革創(chuàng )新和創(chuàng )造，世界才能充滿(mǎn)青春活力，達到前所未有的高度。但是，如何培養創(chuàng )造性思維，如何培養創(chuàng )造性思維，如何喚醒創(chuàng )造力，確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。但是，隨著(zhù)技術(shù)的改革，經(jīng)濟的支撐，觀(guān)念的轉變，探索新的領(lǐng)域不再困難。事實(shí)上，每個(gè)人都有創(chuàng )造的天賦、創(chuàng )造的智慧和創(chuàng )造的頭腦。只要我們努力，一定會(huì )創(chuàng )造出與眾不同，聞所未聞，或者意料之外的東西。
要想培養創(chuàng )造性思維，發(fā)展創(chuàng )造力，就要盡可能的嘗試不同的東西，讓我們在新的體驗中獲得新的體驗，在平凡的事物中創(chuàng )造一些不平凡的東西。同樣很重要的是，要主動(dòng)接觸那些有創(chuàng )造性思維的人，讓我們從他們身上學(xué)習到不同的思維角度和做事方式，發(fā)現更多有創(chuàng )造性的東西。更重要的是，我認為我們應該在日常生活中不斷思考和反思，不斷調整自己的思維模式、分析模式和解決方案。只有這樣，我們才能重新點(diǎn)燃創(chuàng )造力的火焰。
創(chuàng )造力是光明的關(guān)鍵，是成功的關(guān)鍵，是我們生活和工作的.重要組成部分。在全球化趨勢和信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們面臨著(zhù)充滿(mǎn)機遇和挑戰的新領(lǐng)域。面對如此嚴峻的挑戰，我們只有憑借創(chuàng )造力才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng )新才能以全新的視角看到事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng )新，我們不僅需要以新的方式看待事物，從不同的角度分析事物，還需要有強大的毅力和冒險精神。簡(jiǎn)而言之，一個(gè)人要想變得更好，就必須專(zhuān)注于創(chuàng )造力；企業(yè)要想保持活力和創(chuàng )造力；一個(gè)國家要想站在時(shí)代的前列，就必須重視創(chuàng )造力。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng )新之路吾將上下而求索！
從小，我就是個(gè)對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng )新的無(wú)限向往。進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會(huì )，我漸漸愛(ài)上了科技創(chuàng )新。
大家好！
對于科技，每個(gè)人都不會(huì )忽略它的存在，科技的饋贈無(wú)處不在，科技的貢獻隨處可見(jiàn)。
從蒸汽機的出現開(kāi)始，科技就來(lái)到了地球人的身邊；從電燈泡的問(wèn)世起，科技就進(jìn)入了人類(lèi)的`日常生活；直到蘋(píng)果的掉落被牛頓發(fā)現，科技就在整個(gè)領(lǐng)域內邁出一大步。
因為有了科技的存在，才有了人類(lèi)今日的輝煌。
如果有一天，沒(méi)有電燈的光亮，人們將終日為看不見(jiàn)而發(fā)愁；沒(méi)有了煤氣的火花，人們將會(huì )繼續為生吃食物而不消化；沒(méi)有了石油的馬力，人們將會(huì )為畜力的緩慢而心急；沒(méi)有了手機的便利，人們將會(huì )為飛鴿傳書(shū)的不隱蔽而擔憂(yōu)；沒(méi)有了輪船的快捷，世界人民將會(huì )無(wú)法溝通與交流……所以，我們離不開(kāi)科技，我們都應該留心發(fā)現及科技的發(fā)明心存感念。
不過(guò)，就現在的科技對我們而言還是遠遠不夠的，我們更加應該注重創(chuàng )新，來(lái)完善現存科技的不足。
就像電腦，只要稍稍不注意，保存在電腦上資料就會(huì )泄露，從而帶來(lái)一系列不必要的麻煩；還像空調，雖然它給人們帶來(lái)的夏日涼、冬日暖很是受人推崇，但長(cháng)期使用，則會(huì )在身體內埋下病根；再者說(shuō)太陽(yáng)能，雖然名字一聽(tīng)就離不開(kāi)太陽(yáng)，但如果真是這樣，也是不夠完美的，因為在冬天，太陽(yáng)幾乎不露臉，所以就沒(méi)有熱水可以洗澡……
所以，仔細研究就會(huì )發(fā)現，雖然許多人們都已享受在現在的科技之中，但如果不去創(chuàng )新，不再去發(fā)現，人類(lèi)依舊是落后的。一種花，一種草，一個(gè)好習慣，一件日�，嵤�，只要你用心感悟，就會(huì )發(fā)現他們和科技生活息息相關(guān)。
我們每個(gè)人都應該肩負起創(chuàng )新科技的責任。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 19
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸能夠站在莊嚴的國旗下，與大家重溫一個(gè)古老而又彌新的話(huà)題-----明禮誠信，今天我演講的題目是《攜手共建明禮誠信校園》。
中國素以文明古國，禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長(cháng)，明禮誠信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫的我們，好好傳承祖先給我們留下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，是我們應有的責任和義務(wù)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)起，父母就教育我們要講文明，懂禮貌，尊老愛(ài)幼。小時(shí)候的我們或許是人見(jiàn)人夸的'好孩子，到了上學(xué)的年齡，父母又告訴我們在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，對老師要尊敬，上小學(xué)時(shí)或許我們做得非常好，見(jiàn)到老師會(huì )甜甜地問(wèn)聲：“老師好!”老師也會(huì )送給我們一個(gè)慈愛(ài)的微笑。
可現在呢，我們已經(jīng)成為初中生了，遇到老師卻不再甜甜地叫聲“老師好!”而是當做沒(méi)看見(jiàn)，有的甚至看見(jiàn)老師就躲。我不知道同學(xué)們這樣做的理由，可能是害怕老師不喜歡自己，引不起老師的注意。正像有的同學(xué)說(shuō)“每次遇到老師想跟老師說(shuō)話(huà)，老師總是低頭不看我，話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)，萬(wàn)一老師聽(tīng)不見(jiàn)，讓我多難堪呀!”我想，這也是大多數同學(xué)的理由吧!其實(shí)，老師們一樣地尊重、愛(ài)護我們，老師對每個(gè)人都一視同仁，在老師眼里我們每個(gè)人都是祖國未來(lái)的棟梁。
談到明禮，我又想到了誠信，誠實(shí)守信，是立時(shí)立世之本，俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)信不立。八榮八恥，成為我們新時(shí)代的道德標準，其中“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”是其重要內容。構建和諧社會(huì )，離不開(kāi)誠實(shí)守信，作為未來(lái)社會(huì )的建設者，傳統美德的傳承人，我們更應該堅持誠實(shí)守信，廣播中，出現了許多拾金不昧的好人好事，誰(shuí)說(shuō)誠實(shí)守信離我們越來(lái)越遠，它不就在我們身邊嗎?
同學(xué)們，處于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的新時(shí)代，和諧校園應該成為我們追求的目標，讓我們從現在開(kāi)始，從明禮誠信做起，爭作明禮誠信的好青年，攜手共建明禮誠信美校園。
謝謝大家!
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同仁：
大家好！
很榮幸，能在這與大家一同溝通交流。
我是今年剛剛來(lái)到北方電力的新成員，當我一走進(jìn)這個(gè)大集體時(shí)，我就深深地被我們這個(gè)集體的精神所感動(dòng)，這個(gè)精神就是在實(shí)踐中不斷的創(chuàng )新與發(fā)展精神。它是激勵我們年輕人去積極進(jìn)取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創(chuàng )新與發(fā)展青年的.責任與使命。什么是創(chuàng )新與發(fā)展，它不僅是一句口號，更是一種精神，需要我們在工作中去實(shí)踐、去貫徹的精神。從戰略角度說(shuō)，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是知識經(jīng)濟的客觀(guān)要求，是實(shí)現科學(xué)發(fā)展的原動(dòng)力。我們從現實(shí)的角度出發(fā)看創(chuàng )新，當前，黨中央在國家建設的新形勢下，提出了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新思維，這就要求我們要尊重客觀(guān)規律，堅持科學(xué)發(fā)展，不斷提高個(gè)人的科技素質(zhì)，不斷創(chuàng )新工作思路，以此來(lái)增強內蒙古科技實(shí)力，提升、發(fā)展咱內蒙古的科技支撐力量，從而實(shí)現我區經(jīng)濟可持續發(fā)展，富民強區的目標。我作為一名剛剛走出學(xué)校的畢業(yè)生，更應該以身作則，將創(chuàng )新與發(fā)展結合起來(lái)，努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的“四有”新青年。在此，我提出以下觀(guān)點(diǎn)，希望與大家溝通和交流。
首先是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。顧名思義，科學(xué)發(fā)展觀(guān)就是堅持一切從實(shí)際出發(fā)，這就要求我們既要積極進(jìn)取，又要量力而行，必須通過(guò)科技創(chuàng )新實(shí)現可持續發(fā)展。電廠(chǎng)是在國計民生中具有極其重要地位的經(jīng)濟組織，在電廠(chǎng)工作的我們責任重大，要做到實(shí)事求是，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，既要立足當前，又要著(zhù)眼長(cháng)遠，在工作中做好每一件事情，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現電廠(chǎng)的科學(xué)可持續發(fā)展做出自己的貢獻。其次是注重創(chuàng )新能力的培養。所謂創(chuàng )新，就是用新的思維方式、創(chuàng )造性的工作思路去指導我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹(shù)立與知識經(jīng)濟時(shí)代相適應的思維觀(guān)念，具有追求真理和探索未來(lái)的決心和勇氣。緊跟時(shí)代的步伐，根據自身的發(fā)展需要，不斷改進(jìn)和完善知識結構，增強自主創(chuàng )新能力。
創(chuàng )新讓生活更美好優(yōu)秀演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天行健，君子以自強不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應該是知識和能力的增長(cháng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走，同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)勵志創(chuàng )業(yè)呢？
面對這個(gè)問(wèn)題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng )業(yè)嗎，我立志創(chuàng )業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來(lái)如果你一個(gè)性格開(kāi)朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導能力那么你就適合勵志創(chuàng )業(yè)。資金缺乏缺乏，對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少，卻寫(xiě)不出文章，講不出道理，于是人們稱(chēng)這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿(mǎn)知識的頭腦要好得多，大學(xué)幾年的學(xué)習是短暫點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的`奉獻變得充實(shí)、久遠。
如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無(wú)私的奉獻！
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