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創(chuàng )新讓生活更美好作文（通用15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的創(chuàng )新讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 1
現代社會(huì )，人們都在追求完美、便捷，富有創(chuàng )意的生活。也就是因為這一點(diǎn)，我們才會(huì )不斷地改變，不斷地創(chuàng )新，使生活變得更美好。
說(shuō)到創(chuàng )新，我也是創(chuàng )新到出奇的地步了。字、詞都被我創(chuàng )改，而且幾乎都被改得只有我自己懂了！就是那些可憐巴巴、孤苦伶仃的小玩意，都被我改成新鮮的形象了！甚至連那被人嫌棄的小石子都要成為我的“手下亡魂”了。
最近，我再一次創(chuàng )新出奇。在國慶節，不知是巧合，還是特意安排的，我們學(xué)了《竹節人》這一課，許多人便趁小長(cháng)假期間做了一個(gè)，我也不例外，做了一個(gè)“頑固”的`竹節人：能站起來(lái)，卻不想戰斗起來(lái)。好像老天在幫我似的，靈感”這位朋友又拜訪(fǎng)我了：做一個(gè)遠程武器��！
要做一個(gè)遠程武器，那可以做一個(gè)流星錘��！先用吸管當炮口，再在下面兩根拉繩的其中一根上多系上一根繩，在那根繩末端捆上四根小木棍——流星錘！在前端打一個(gè)結，用針將其頂進(jìn)吸管，然后在下面的第三根向敵方竹節人一拉，炮口上的流星錘，就會(huì )飛出去�？涩F實(shí)有點(diǎn)殘忍：那個(gè)結連炮帶竹節人都差點(diǎn)“英年早逝”了。但可以改進(jìn)，所以還有希望與朋友一戰。想象著(zhù)打敗許多對手，成為竹節人之中的最強者，自豪感與興奮油然而生，胸口的那個(gè)無(wú)聊的心情也就不見(jiàn)了蹤影。
現代科學(xué)發(fā)展迅速，就是我們不斷創(chuàng )新，不斷改進(jìn)的成果。如果仔細這么一想，生活真的被創(chuàng )新而改變得更美好了！
創(chuàng )新讓生活更美好作文 2
童年就像萬(wàn)花筒，里面有著(zhù)多彩的世界，也有很多難忘的故事，前不久有這樣一件事讓我久久難忘，那就是創(chuàng )新給我帶來(lái)的美好回憶。
叮鈴鈴，上課了，我內心壓抑不住興奮，今天我們來(lái)到了勞技中心開(kāi)展活動(dòng)。我滿(mǎn)心期待著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做些有意思的創(chuàng )作。老師來(lái)了，謎底也揭開(kāi)了，我們今天要做的是紙粘土裝飾畫(huà)。老師給我們講授了制作的方法，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單呢?
做什么呢？我遇到了一個(gè)難題，我腦中一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)靈感。我左看看，右看看，同學(xué)們有的在做動(dòng)物，有的在設計植物，還有的設計動(dòng)漫形象。我做點(diǎn)什么呢？如果我和大家一樣，還有什么意思呢？我左思右想：不能太復雜，不能雷同，要與眾不同，有創(chuàng )意。終于靈光閃現，我想起前不久我去上�？吹降凝堌埰炫灥�，里面的'龍貓形象大家都非常熟悉，而且造型各異，非�？蓯�(ài)。有了創(chuàng )意，我開(kāi)始構思畫(huà)面結構，很快，一幅龍貓圖基本形成。
制作果然不是一件簡(jiǎn)單的事情，粘土非常粘手，我按照老師的指導，先揉一揉粘土，待它干燥一些后，趕緊捏出造型，調整好將它曬干，最后將各個(gè)部分拼到一起，可愛(ài)的龍貓出現了。怎么才能更有創(chuàng )意呢？我決定讓龍貓帶上一把小傘，于是手指開(kāi)始飛快地運動(dòng)起來(lái)。一番揉、捏、按之后，一把小傘誕生了，就像一個(gè)黃色的小蓮蓬，整個(gè)畫(huà)面的色彩也豐富了，再加上裝飾，作品終于完成了。
開(kāi)始展示我們的作品了，我有點(diǎn)忐忑。輪到我展示時(shí)，同學(xué)們對我的作品都很感興趣，紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)，并投來(lái)贊許的目光。我心里充滿(mǎn)了自豪。創(chuàng )新的結果果然與眾不同，給我帶來(lái)了創(chuàng )新的喜悅。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識更重要�！笨v觀(guān)人類(lèi)百萬(wàn)年歷史，瓦特的蒸汽機、自行車(chē)，萊特兄弟的飛機……這些都是通過(guò)思考和想象創(chuàng )新出來(lái)的。在漫長(cháng)的歷史中，人類(lèi)的每一次進(jìn)步都是創(chuàng )新，從而讓人類(lèi)的生活更加美好。這件事讓我久久難忘，人要勇于創(chuàng )新，打破常規，這才能讓生活更美好。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 3
霸統中國兩千余年的封建王朝所以會(huì )被西方強國毀滅，是因為思想過(guò)于落后，發(fā)展過(guò)于緩慢。愚味的高傲，才使后來(lái)的戰爭爆發(fā)。而西方列強之所以能夠飛躍式進(jìn)步，是因為超前的思想——創(chuàng )新。
早在春秋戰國時(shí)期，軍事家孫武就在《孫子兵法》中提到：想要出其所料的擊敗對手，就要用出其所料的方法。而這方法，則是圍魏救趙、遠交近攻這一類(lèi)手段。這些手段，也是千年來(lái)，偉大成就之人的所作所為。哪位亡國之君不是一味地延照傳統，最終亂了手腳被用于創(chuàng )新的敵人擊敗呢？沒(méi)錯，做人做事，不論大事，小事只講究一個(gè)詞——創(chuàng )新。
而創(chuàng )新一詞，則處處體現出智慧。
時(shí)間回到抗日戰爭。當時(shí)冀北地區，用一種全新的游擊戰方式，將日本鬼子繞得團團轉：地道戰。這是一種史無(wú)前例的打法，既保留實(shí)力，保護群眾，又能躲避鋒芒，痛殲對手。這難道不是一種創(chuàng )新嗎？是的，充滿(mǎn)智慧的創(chuàng )新！領(lǐng)導人員的創(chuàng )新?lián)Q來(lái)了戰爭的勝利，更換來(lái)了數年之后人民群眾的安穩生活！創(chuàng )新讓人們有了安全的生活。
抗美援朝戰爭中，創(chuàng )新再次出現。戰士們?yōu)榱酥鲬鹛箍说那斑M(jìn)，抱著(zhù)炸藥包，用生命的代價(jià)炸毀了坦克。這也是一種創(chuàng )新，讓敵人意想不到的創(chuàng )新！創(chuàng )新，讓人們的生活變得美好。
進(jìn)入20世紀，中國開(kāi)始史無(wú)前例的發(fā)展。準確來(lái)說(shuō)，是史無(wú)前例的創(chuàng )新。大量新能源汽車(chē)投入生產(chǎn)，汽車(chē)不再依靠地球資源，擺脫國外技術(shù)封鎖，生產(chǎn)出自主知識產(chǎn)權的`高鐵動(dòng)車(chē)，而高鐵里程在短短數年內超過(guò)全球各個(gè)國家，達到四萬(wàn)公里。全球最長(cháng)的跨海大橋，以及最長(cháng)的海底隧道，都來(lái)自港珠澳大橋。全自主研發(fā)的手機，從此不再需要外國芯片，超越日本，用全球最大的10個(gè)自由港口中的6個(gè)港口，成為全球第二大經(jīng)濟體……創(chuàng )新？創(chuàng )新！
這是無(wú)限的創(chuàng )新！無(wú)數先烈、無(wú)數科研人員的心血，也是無(wú)限的智慧！這些創(chuàng )新，讓生活更美好！是的，創(chuàng )新，讓生活更美好！
創(chuàng )新讓生活更美好作文 4
看到這個(gè)題目，你會(huì )覺(jué)得有些不可思議，創(chuàng )新，小孩子能做到嗎？我說(shuō)能！因為每個(gè)孩子都有創(chuàng )新意識，而且無(wú)處不在：做游戲，過(guò)家家，搭積木等都可以創(chuàng )新。我就熱衷于積木創(chuàng )新，不按說(shuō)明書(shū)拼的東西更有成就感，更具挑戰性。
每當積木拿到手，我第一件事就是把說(shuō)明書(shū)扔掉，再把里面的分類(lèi)小包裝拆開(kāi)，任各種零件橫七豎八地躺在盒子里。發(fā)揮想象力，拼一個(gè)與眾不同的新鮮玩意兒。每當這時(shí)，我忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，更忘了看電視，成了一只活生生“積木蟲(chóng)”。
你不信，可以來(lái)我家看看，一大堆作品：自制大炮、飛機、別墅園、豪華游輪……足足有六十多種。你一飽眼福后，肯定會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊。
國慶期間，大媽媽又給我買(mǎi)了一份生日禮物——樂(lè )高巡洋艦。拿到禮物那天，爸媽開(kāi)著(zhù)車(chē)去兜風(fēng)了，爺爺顧自己看電視，我坐在一旁拼著(zhù)我的巡洋艦。此刻，我是最專(zhuān)注的'，就像船長(cháng)在檢修他心愛(ài)的海輪一樣，直到愛(ài)心號巡洋艦誕生，都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)凳子，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的小世界。爺爺起身倒茶時(shí)，豎起大拇指說(shuō)：“小子，真不賴(lài)，一個(gè)下午就把這樣難的巡洋艦拼好了�！甭�(tīng)到爺爺的夸贊，我露出了會(huì )心的笑。
每次看見(jiàn)有人拿著(zhù)按說(shuō)明書(shū)拼的大船、飛機在夸口時(shí)，我都會(huì )說(shuō)：“如果沒(méi)有說(shuō)明書(shū)，你能拼這么好嗎？大部分同學(xué)都會(huì )瞪我一眼轉身走開(kāi)，還有的則支支吾吾地說(shuō)：“我……我會(huì )的�！�
創(chuàng )新融入玩耍、游戲中，我們的大腦會(huì )越來(lái)越靈活，創(chuàng )新作品也會(huì )越來(lái)越多，生活就會(huì )更美好！
創(chuàng )新讓生活更美好作文 5
創(chuàng )新，是一種好辦法，只有創(chuàng )新才能使我們的思維更加靈活，生活更加方便。創(chuàng )新使人進(jìn)步。
齊白石曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我行我道，我有我法”意思就是說(shuō)，在學(xué)習別人長(cháng)處的時(shí)候，不能照搬照抄，而要創(chuàng )造性的應用。不斷發(fā)展，這樣才會(huì )賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。我們需要創(chuàng )造力。在這里，我還有一個(gè)小發(fā)明，變廢為寶，重新創(chuàng )造。生活中廢品真的很多，我們可以把它收集起來(lái)變廢為寶。我們家里常用的'光盤(pán)，不用后，我們可以把它收集起來(lái)。做一些裝飾物等等。像貝殼一樣串成項鏈，裝飾物等。我們把不用的光盤(pán)，排成一個(gè)正方形，四周?chē)饋?lái)，加上低和下面一共需要六個(gè)。先四周?chē)饋?lái)然后放上一盆小點(diǎn)的花或草。固定好了裝上兩個(gè)底，用膠布固定好就大工造成了。是不是很簡(jiǎn)單那，放在家里又增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。只要我們稍稍動(dòng)腦，動(dòng)手就可以發(fā)明一些小玩意。創(chuàng )造使我們的生活更加美好。
創(chuàng )新使我們的生活更加美好。因為創(chuàng )造需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美，但它畢竟要代替舊事物。
讓我都一起動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦一起創(chuàng )新。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 6
工作，學(xué)習中都需要創(chuàng )新，它會(huì )讓你的生活多一些精彩，少一些枯燥。
外國一家咖啡館店主在工作中用到了創(chuàng )新。羊年到了，街上人山人海，熱鬧非凡，可他的咖啡館生意還是平平淡淡。旁邊很多咖啡館都在發(fā)傳單，打廣告，他也想讓生意火爆起來(lái)，但這樣要花很多錢(qián)，而且旁邊競爭也很大，可能打了廣告也不見(jiàn)效果。他想用最少的錢(qián)換來(lái)最多的顧客，要怎么弄呢？他思來(lái)想去，想到今年是羊年，可以先用羊來(lái)吸引人眼球，于是，他用低價(jià)牽來(lái)兩只綿羊，觀(guān)察了幾天，他發(fā)現顧客真的越來(lái)越多，顧客可以一邊喝咖啡，一邊跟綿羊玩，小孩子牽著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)他的咖啡館，并不是來(lái)喝咖啡，而是來(lái)與綿羊嬉戲。這位店主的方法有些奇特，也有些冒險，但他就是敢于創(chuàng )新，讓這兩只綿羊在羊年為他帶來(lái)了福利。
學(xué)習中，也可以用到創(chuàng )新。你可能會(huì )問(wèn)：“學(xué)習就是枯燥的學(xué)習，還能用什么創(chuàng )新？”那你就錯了，如果你研究一些巧妙的學(xué)習方法，那你學(xué)習反而會(huì )事半功倍。我就是一個(gè)例子，以前的學(xué)習中，背書(shū)是我的大難點(diǎn)，被一個(gè)段落也要翻來(lái)覆去地背五六遍，背得很慢，還記不牢，怎么辦呢？一個(gè)重要因素就是熟讀，讀熟悉了，我就想：老師不是在這里勾畫(huà)了詞語(yǔ)嗎？我只要把單詞記下來(lái)，想想這個(gè)單詞寫(xiě)的是什么，根據這個(gè)詞語(yǔ)，書(shū)中的`人物后面會(huì )怎么做呢？前后的關(guān)系自然就連接起來(lái)了。到了高年級，有時(shí)要背整篇課文，這又怎么辦呢？我還是先讀熟悉，然后把這一篇的課文分成幾個(gè)部分，第一個(gè)部分講了什么，第二個(gè)部分講了什么，以此類(lèi)推，便可以記住。如果課文較長(cháng)，我還可以一邊背一邊想畫(huà)面，這里的人物在干什么，他會(huì )做出的動(dòng)作在我的眼里浮現，我就知道要背哪些動(dòng)作的詞，課文就順理成章地背了下來(lái)。如果要發(fā)現更多的技巧，就必須要開(kāi)發(fā)自己的大腦，去創(chuàng )新。
所以，生活中處處需要創(chuàng )新，現在，就行動(dòng)起來(lái)，讓你的生活處處開(kāi)滿(mǎn)創(chuàng )新的鮮花！
創(chuàng )新讓生活更美好作文 7
現如今，我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)“科技”了，科技在當今的社會(huì )上無(wú)處不在，而科技對于我們一點(diǎn)也不陌生，因為我們每天都在享受科技：汽車(chē)，電腦，手機，冰箱……如果要說(shuō)科技，恐怕三天三夜也說(shuō)不完。但是，雖說(shuō)科技有許許多多，但是，現如今完美的創(chuàng )作十分稀少……
我相信，現在的人們大多數都喜歡花，因為花的香味彌漫在屋中是多么美好的事情，但是，卻因為家里居住在城市，家里沒(méi)有足夠的.土壤而不能養一大片花，可能會(huì )因為這一方面感到傷心，難過(guò)……
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)想法，就是在墻上種花。在墻上種花看著(zhù)不能實(shí)現，其實(shí)，想要在墻上種花不是很難。在墻上種花先要把一塊木板劃成五厘米的木條，用釘子把這些木條割一分米的距離一根一根地連著(zhù)釘在墻上，并把兩頭用橡膠密封好，然后在這里面放入那一些花花草草，倒入養料，將這花草的根遮住就行了。最后，我們還可以用軟的那一種水管割一分米弄一個(gè)小洞，并把這根水管彎彎曲曲地圍繞這密密的小槽的上面，并固定好。在那一面墻的最下面我們還可放一個(gè)塑膠的盒子，并在這里面裝滿(mǎn)水，把水管的上面一頭放入盒子中，最后在盒子的表面倒入化學(xué)劑，這樣，如果花草缺水，水就會(huì )因為表面的那一層化學(xué)物逆流而上，如果水足夠了，它就會(huì )順著(zhù)水管流下來(lái)。
我的這一個(gè)創(chuàng )意不僅節約地面，而且能在家中種一片花的想法，我想：如果這個(gè)創(chuàng )意被采用，將來(lái)的世界就會(huì )成為花的世界。這個(gè)世界是那樣的多姿多彩，那樣的美好，人們是那樣的快樂(lè )。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 8
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的豐富多彩；
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的快樂(lè )；
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的幸福；
因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的.精彩。
21世紀更是一個(gè)飛速創(chuàng )新的信息時(shí)代，生活需要不斷創(chuàng )新！
可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng )新，那么我們的生活就可能還和原始人類(lèi)一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì )想到地上跑的——汽車(chē)，海里游的——船，天上飛的——飛機，但他們絕對不會(huì )想到電腦，他們絕對不會(huì )想到通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創(chuàng )新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創(chuàng )新，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；缺少了創(chuàng )新，就好像藍天沒(méi)有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸，一代又一代的新科技產(chǎn)品代替舊一代科技產(chǎn)品的類(lèi)型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀(guān)察過(guò)你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，簡(jiǎn)單電話(huà)功能的，已經(jīng)變成了“手表手機”、“上網(wǎng)手機”、“導航手機”等等小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。
生活需要創(chuàng )新來(lái)演變精彩，生活需要創(chuàng )新來(lái)演繹美好。我們需要生活，我們需要創(chuàng )新！
但是，生活不光需要創(chuàng )新，更需要具有創(chuàng )新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感閃現的那一瞬，一個(gè)奇異的想法、一個(gè)生活的需求，只要你敢想、敢干，就一定會(huì )成功的，有夢(mèng)想才能有實(shí)現的一天。生活需要創(chuàng )新，生活需要我們來(lái)創(chuàng )新。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 9
有人說(shuō)“生活需要創(chuàng )新，而創(chuàng )新的靈感又來(lái)源于生活�！边@是一個(gè)真命題。因為創(chuàng )新，我們生活才這么豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們生活才這么快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們生活才這么幸福；因為創(chuàng )新，我們生活才這么多彩。在當今迅發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新已成為必不可缺的東西，無(wú)創(chuàng )新則落后，而落后就會(huì )滅亡。那么如何讓創(chuàng )新與生活相交融呢？
相信大家都有玩過(guò)撲克牌。有的人覺(jué)得它能鍛煉思維能力，有的人則認為其玩物喪志，浪費光陰。但是著(zhù)名的化學(xué)家門(mén)捷列夫卻在玩撲克牌時(shí)受到了啟發(fā)，根據撲克牌的順序及規律，從而列出了元素周期表。在當時(shí)乃至對于現在的我們來(lái)說(shuō)，這是件多么不可思議的事情。門(mén)捷列夫從小小的撲克牌中發(fā)現如此美妙的周期規律，然后應用于學(xué)術(shù)中，把看似無(wú)關(guān)的兩件事相連起來(lái)，這難道不是一件偉大的創(chuàng )新么？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)史蒂文．喬布斯——蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人，21世紀最偉大的CEO。因為忽然的一個(gè)想法他決定將笨重的.電子計算器重新研究，拆分，使之進(jìn)入每一個(gè)家庭，讓其成為真正為人類(lèi)服務(wù)的“電腦”。這在當時(shí)來(lái)說(shuō)，對于一個(gè)普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么荒謬以及不可思議的想法。但是他做到了，用自己的信念與實(shí)力，真正研制出了供每個(gè)人使用的家庭電腦。但他卻仍不滿(mǎn)足，此后，他仍用自己的奇思妙想，不斷擴充電腦的功能并將其獨立化，研發(fā)出各種新式高科技便捷產(chǎn)品，一步步更新?lián)Q代。于是有了現在的蘋(píng)果公司。我們的生活也更方便、快捷、豐富多彩。這難道不是創(chuàng )新來(lái)源與生活又改變生活么？
也許有些同學(xué)會(huì )認為，我們只是學(xué)生，只是普通人，上面兩位大人物是我們無(wú)法比擬的。但這兩位大人物在成名前又何嘗不是一個(gè)普通人呢？他們只是比我們瘋狂一點(diǎn)，比我們大膽一點(diǎn)，比我們敢于實(shí)踐一點(diǎn)罷了。那么又有同學(xué)會(huì )問(wèn)：在平時(shí)我也會(huì )有許多大膽的想法，但我為什么不能獲得偉大的成就呢？這是因為，創(chuàng )新是需要建立在知識上的，在有了豐富的學(xué)識與大膽的創(chuàng )新后，才能付思想與實(shí)踐，才能變夢(mèng)想為現實(shí)。因此，我們在不斷鍛煉思維，激發(fā)想象的同時(shí)，也應不斷增長(cháng)閱歷，積累知識。
所以，同學(xué)們，從今天起行動(dòng)起來(lái)。創(chuàng )新是我們生活的重要部分，不要認為我們太平常，要知道你的一個(gè)思想火花可以改變你的命運。人人都可能成為愛(ài)迪生，讓我們從生活中發(fā)現、積累、點(diǎn)燃創(chuàng )新的靈感，讓各種創(chuàng )新融于生活中。這個(gè)，我們可以有，我們真的可以有。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 10
“碧艾香滿(mǎn)處處忙，誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細纏五色臂絲長(cháng)，空惆悵，誰(shuí)復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無(wú)人解，樹(shù)轉午陰涼�！遍L(cháng)眠于大地的詩(shī)人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢？
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒�！钡那�，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(cháng)河中漸漸湮沒(méi)了，不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會(huì )屈原之意？端午節的.背后成了是人們玩樂(lè )的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會(huì )斷流，是文化的缺失嗎？沒(méi)錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接著(zhù)清明時(shí)節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說(shuō)早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。清明節的接踵不正是人們庸俗的體現嗎？親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心，天人相隔后，花費無(wú)謂的錢(qián)財，對逝者價(jià)值何在？
掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車(chē)后有掀起了紙糊蘋(píng)果成祭品的潮流，這些都折射出了社會(huì )的病態(tài)，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？
文化的傳承早已刻不容緩，對文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上，要有意地去創(chuàng )新，去培育。當然，創(chuàng )新是以文化內涵為基礎，像紙糊蘋(píng)果成祭品，這種行為萬(wàn)萬(wàn)不可取，這種所謂的創(chuàng )新更要嚴厲地打擊。其實(shí)韓國能夠成功申報江陵端午節成聯(lián)合國無(wú)形文化遺產(chǎn)，其背后也對它進(jìn)行了很多地創(chuàng )造性發(fā)揮，將它所包含的精神不斷地拓展，為國人所吸收接納，相比之下的我們難道不該慚愧嗎？
自己明明不去好好地珍惜愛(ài)護自己的文化，當他人成功申遺時(shí)再去爭執，一切又有何意義，難道不覺(jué)得羞愧嗎？難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎？難道還要讓春節，元宵等傳統節日都被他國搶去嗎？不！對自己的文化我們要去繼承，但同樣我們也要創(chuàng )新，將與現代文化中的多元融入其中，把文化中的意義傳承下去，這才能有效地保護我們的文化。
我相信，不，我堅信，中國的文化不斷地傳承與創(chuàng )新中，定會(huì )在歷史的蒼穹中綻放光輝，睡在水中的屈原也會(huì )會(huì )心一笑吧！
創(chuàng )新讓生活更美好作文 11
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的民族，難以屹立于世界民族之林�！�
愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了電燈。他試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的.失敗，很多專(zhuān)家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著(zhù)名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意義的”。一些記者也報道：“愛(ài)迪生的理想已成泡影�！泵鎸κ�，面對有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著(zhù)又向成功走近了一步。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。
1879年10月21日，后來(lái)被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時(shí)，還是太短了，必須把它的壽命延長(cháng)到幾百小時(shí)，甚至幾千小時(shí)”愛(ài)迪生給自己提出更高的要求。
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗，愛(ài)迪生發(fā)現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)行尋常百姓家。
我用毛筆練習寫(xiě)字。但是由于來(lái)不及清洗毛筆，過(guò)了不久，毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來(lái)，幾十元一支的毛筆就報廢了。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我便把毛筆放在墨盤(pán)里.可一不小心。毛筆滾落下來(lái)，又把我的書(shū)籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便，又不衛生，該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動(dòng)，根據“毛細現象”，把筆桿固定在瓶蓋上，再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問(wèn)題就輕松解決。
我們也要學(xué)習祖先們的科學(xué)經(jīng)驗，我們要學(xué)習借鑒，但不能迷信權威。在日常生活中，我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋、多實(shí)踐，培養自己的動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識。我們要牢牢地抓住開(kāi)啟新世界大門(mén)的“金鑰匙”，只要敲開(kāi)了創(chuàng )新之門(mén)，就會(huì )像魯迅先生說(shuō)的一樣：“這個(gè)時(shí)代就是屬于我們的!”要做一個(gè)勇于創(chuàng )新的人。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 12
當今社會(huì )是個(gè)非速發(fā)展的社會(huì )，時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng )新，我認為只有創(chuàng )新的，獨特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說(shuō)過(guò)——要成長(cháng)必須獨創(chuàng )才行！只有創(chuàng )新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發(fā)現村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過(guò)上幸福的日子，村里很多人都是長(cháng)期勞累導致生病，為了不讓人們再疾病纏身，所以我要創(chuàng )新出一種機械來(lái)代替人工。
種糧食的農民最怕天氣千變萬(wàn)化！不利于農作物生長(cháng)。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場(chǎng)雨，可是最近的天氣看來(lái)是不可能了，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地讓農民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng )新發(fā)明一個(gè)
“自動(dòng)調節溫度帳”他可是根據糧食的情況來(lái)調節溫的
��！比如我種的西瓜都枯了，他就會(huì )讓帳子里下一場(chǎng)雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書(shū)上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項發(fā)明的'名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這些機器人聽(tīng)從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒(méi)電時(shí)，也不用擔心，因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個(gè)機器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會(huì )節省出來(lái)很多人力呢！
怎么樣，我的創(chuàng )新大家覺(jué)得實(shí)用嗎？
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”，這是莎士比亞說(shuō)的。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括的話(huà)，我會(huì )用“創(chuàng )新”一詞來(lái)概括。我們想一想，我們的身邊，不就是每時(shí)每刻都在以創(chuàng )新來(lái)改善生活嗎？我們不就是不斷地創(chuàng )新，才豐富了文學(xué)、改善了經(jīng)濟、發(fā)展了科學(xué)嗎？
我們在改變和創(chuàng )作文學(xué)作品。從原來(lái)的古體詩(shī)，又增加了唐詩(shī)，又有了宋詞和元曲，最后又有了我們現在所閱讀的白話(huà)文小說(shuō)。我們創(chuàng )新了文學(xué)方式，豐富了我們的閱讀。
我們在改善和優(yōu)化經(jīng)濟。從原始的以物換物，變成了拿貝殼當交換對象；因為貝殼有好有壞，又變成了銅錢(qián)；由于銅錢(qián)太重，改成了紙幣；又為了方便，變?yōu)楝F在的銀行卡和手機里的支付寶。我們在經(jīng)濟上的創(chuàng )新，就是為了讓人們更加的方便。
我們在發(fā)展科技。在古時(shí)候，人們?yōu)榱肆粝履硞�(gè)畫(huà)面，要用畫(huà)畫(huà)或者雕塑。后來(lái)，發(fā)明了照相機，咔嚓一下就留住畫(huà)面了。但人們又想讓畫(huà)面能動(dòng)起來(lái)，于是就有了錄像機。我們在科技上創(chuàng )新，就是為了讓人們更加快捷方便。
我們在不斷的創(chuàng )新。如果不創(chuàng )新，又會(huì )怎樣呢？可能我們會(huì )對交換不到自己想要的東西而大動(dòng)干戈；可能還是背著(zhù)沉甸甸的錢(qián)袋去旅行；可能還在為了留住美好的畫(huà)面而伏案幾個(gè)小時(shí)呢。我們在創(chuàng )新，可是也不代表我們丟棄了古老的東西�，F在有很多人在學(xué)畫(huà)畫(huà)、讀古詩(shī)、收藏古幣。
不僅社會(huì )要進(jìn)行創(chuàng )新，我們自己也要做到創(chuàng )新。要大膽地去創(chuàng )新一些東西，改掉自己身上的缺點(diǎn)和陋習，養成好的習慣對自己來(lái)說(shuō)就是創(chuàng )新。這也對應了歌德說(shuō)的一句話(huà)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！�
創(chuàng )新讓生活更美好作文 13
在教育上需要創(chuàng )新，在工廠(chǎng)需要創(chuàng )新，在生意上需要創(chuàng )新，在生活上更需要創(chuàng )新。
昨天在電視上看了一個(gè)參賽節目，由畢福建主持的，當時(shí)有五個(gè)選手，當然每個(gè)選手都表現的很出色，展示了他們的才華，但第五個(gè)選手，很有創(chuàng )新。
第五名選手他是一個(gè)幼兒園的園長(cháng)，當然也有他自己的學(xué)生，在這次比賽中，第一關(guān)他的才藝展示是：帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去，首先看到了一只受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進(jìn)鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著(zhù)了，一會(huì )又見(jiàn)到兩只小青蛙，他先拿一只放在桌上，隨著(zhù)小朋友們數五個(gè)數，他扣住青蛙，拿起手時(shí)青蛙已經(jīng)睡著(zhù)了，借機告訴小朋友，在大自然中有許多小動(dòng)物，我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時(shí)贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲。第三關(guān)他獨唱了紅旗飄飄，這是在賽場(chǎng)上唱這首歌的第一人，其中表達了他到祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬(wàn)幫助家長(cháng)辦學(xué)校，最終他贏(yíng)得了周冠軍。大家可知道他是一個(gè)男同志呀!在賽場(chǎng)上足見(jiàn)他對小朋友的熱愛(ài)，也看到小朋友對他的喜歡，同時(shí)觀(guān)眾席上的一個(gè)小姑娘深情地說(shuō)：“如果我有這樣的.好老師該有多好呀!
是呀，他之所以贏(yíng)得了掌聲，得取了第一完全是因為他能創(chuàng )新，他有愛(ài)心呀!
其實(shí)生活中處處需要創(chuàng )新，可我們卻不感創(chuàng )新，不會(huì )創(chuàng )新呀!
朋友們，創(chuàng )新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過(guò)程也是美的。我不感想在工作上有創(chuàng )新，但我會(huì )在生活中多觀(guān)察的，因為創(chuàng )新的過(guò)程是美的!
創(chuàng )新讓生活更美好作文 14
創(chuàng )新是改變現有的唯一方法。想要做出改變，只有創(chuàng )新一條路能走。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，人類(lèi)的生活水平每提高一點(diǎn)，都會(huì )伴隨著(zhù)一次創(chuàng )新。瓦特改良了蒸汽機，使人們徹底脫離了繁重的手工勞動(dòng)，進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗讓人們破解了電的奧秘，并在后來(lái)大步踏入了“電氣化時(shí)代”。之后，人們的生活又是創(chuàng )新不斷。1946年，世界第一臺電子計算機宣告誕生。緊接著(zhù)，互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)又為人們的生活打開(kāi)了一扇窗。2007年，蘋(píng)果公司誕生了真正意義上的世界第一臺智能手機，多點(diǎn)觸控等等前無(wú)古人的創(chuàng )新技術(shù)引得同行各業(yè)紛紛效仿。于是，人們又邁入了“智能時(shí)代”。難道創(chuàng )新就此便停止了么？不！我們的創(chuàng )新還在繼續著(zhù)。我們的生活還會(huì )繼續改變下去。
以前的筆和現在大有區別，寫(xiě)幾個(gè)字就需要到墨水瓶里蘸一下，甚是麻煩。有一個(gè)聰明人發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，并立刻著(zhù)手解決。于是，自來(lái)水被宣告誕生。在此之前，數以百萬(wàn)計的人都執筆寫(xiě)過(guò)字，可為什么他們就想不到把墨水與筆桿結合在一起呢？那就是因為他們太缺乏創(chuàng )新精神，總是被思維定勢牢牢地禁錮著(zhù)，認為寫(xiě)字的時(shí)候就是要蘸一下墨水才可以。這就是思維定勢的害處，創(chuàng )新必須要打破思維定勢，標新立異，得出屬于自己的答案。
當然，創(chuàng )新并不是天馬行空的胡編亂造，而是根據已有的結果和前人的經(jīng)驗進(jìn)行適當的具有合理性的.創(chuàng )造。曾經(jīng)有一個(gè)很著(zhù)名的小品《如此包裝》，說(shuō)的便是這個(gè)道理。評戲原本是一門(mén)值得繼承和發(fā)揚的藝術(shù)，可是那個(gè)“總監”非要進(jìn)行所謂的“創(chuàng )新“，將風(fēng)馬牛不相及的流行歌曲硬放到到評戲里，做得不倫不類(lèi)。所以，創(chuàng )新也需要一定的依據，然就會(huì )鬧出笑話(huà)。
求新求異，是人類(lèi)持續前進(jìn)的最大保障。在我們享受這美好生活的時(shí)候，你是否想過(guò)，這都來(lái)自于創(chuàng )新？可見(jiàn)，是創(chuàng )新改變了我們的生活。
創(chuàng )新讓生活更美好作文 15
生活離不開(kāi)創(chuàng )新，同樣，創(chuàng )新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng )新，答案就會(huì )籠統單調;沒(méi)有創(chuàng )新，世界就不會(huì )豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。
杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過(guò)程中，大膽創(chuàng )新，想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計，為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的，正是因為有鄧小平同志的改革開(kāi)放，號召全國人民改善舊生活，創(chuàng )新新生活，才有今天騰飛的中國�？上攵�，創(chuàng )新對一個(gè)國家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無(wú)論在學(xué)習，還是在生活上，我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。記得有一節數學(xué)課上，數學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位1的量的'難題。同學(xué)們看完題目后，就在練習本上畫(huà)了起來(lái)，嘴里喃喃地口算著(zhù)，好像非把它做出來(lái)不可。老師站在一旁等待著(zhù)。一分鐘，兩分鐘......過(guò)了很久，終于有同學(xué)做出來(lái)了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發(fā)現我的同桌正苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解：他平時(shí)總考滿(mǎn)分，怎么連我能做出的題他也不會(huì )做?我帶著(zhù)問(wèn)號瞧了瞧他的練習本，咦!那不解出來(lái)了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒(méi)有別的簡(jiǎn)便的方法，我要創(chuàng )新。他平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評講了，講完后，說(shuō)：這道題只有種解法。不，還有種，老師!同桌站起來(lái)講了一句，接著(zhù)又介紹了他的方法，同學(xué)們和老師聽(tīng)后，都豎起大拇指，贊不絕口。這便是創(chuàng )新。
創(chuàng )新改變世界，為了讓世界變得更美好，讓我們創(chuàng )新吧。
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