- 相關(guān)推薦
行為規明禮儀演講稿(通用5篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的行為規明禮儀演講稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
行為規明禮儀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫張?chǎng)H鵬,是一年級一班的學(xué)生,我演講的題目是《學(xué)習日常行為規范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對不起!沒(méi)關(guān)系!請!謝謝!”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發(fā)揚,成為大家學(xué)習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的.行為。校園內,能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話(huà),粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護,只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì )團結友愛(ài),我們的校園才會(huì )更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì )更加健康,茁壯成長(cháng)。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學(xué)們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》的東風(fēng),從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們朐陽(yáng)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍!
行為規明禮儀演講稿2
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二一班的 趙依涵,今天我演講的題目是《行為規范我能行》。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習慣養成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒(méi)有了,走路慢步輕聲的.越來(lái)越多了,教室里也越來(lái)越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當我們走在干凈整潔甬道上,當我們坐在整潔明亮的教室里,當我們在美麗的操場(chǎng)上盡情游戲時(shí),我們怎能不保護我們的校園,不養成良好的行為習慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學(xué)們,養成良好的行為習慣,從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,
讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
行為規明禮儀演講稿3
老師們,同學(xué)們:
今天,我在國旗下講話(huà)的題目是:"學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,做文明學(xué)生"。先讓我為大家講述一個(gè)事例:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著(zhù)一些不文明行為。我們的校園內,樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學(xué)之間相互講臟話(huà),粗話(huà),隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué),把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德,文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習慣的.同學(xué),就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》的東風(fēng),從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。
行為規明禮儀演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《凈化春天,規范行為》
又是一個(gè)寒冰初融,萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著(zhù)冬天的終結,春天的開(kāi)始。
春天似圣潔的女神以其高潔修復著(zhù)大地的疤傷,于是很快世界便脫去灰色的外裝,換上春日的盛彩華服:初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝,濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地,望之無(wú)邊;青絲結游,白發(fā)戴花,春波乍動(dòng),魚(yú)蝦成群,這是理想的春景,夢(mèng)幻的春天。
然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在這發(fā)達的現代社會(huì )里,春風(fēng)一動(dòng),沙塵飛揚,紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉;我們更不愿看到細菌病毒肆虐,流行病橫行于我們中間。
但我們不得不面對這樣一個(gè)現實(shí),調撥的專(zhuān)項資金花大力氣建成的諾大的食堂里,排隊打飯的人寥寥無(wú)幾,而在狹窄的小賣(mài)部柜臺前,卻擠滿(mǎn)了買(mǎi)飯的學(xué)生;經(jīng)衛生檢驗部門(mén)檢驗達標的食堂飯菜無(wú)人問(wèn)津,而污水橫流沙塵飛揚的小攤上,毫無(wú)衛生保障的食品卻總是供不應求;本應熱鬧的餐桌上,就餐者卻零落無(wú)幾,單調冷清,而校園各處卻三五成群的游蕩著(zhù)漫步就餐者,本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著(zhù)濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著(zhù)殘羲剩飯。
這一切都與春天的生機形成強烈的反差,這一切都與學(xué)校常規相悖而行,這一切都與學(xué)生的`行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹(shù)扎根在學(xué)習的沃土之中,傷害個(gè)體也傷害整體。正因為有了它,原本純潔的春天有了瑕疵,原本干凈的校園有了污點(diǎn),原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志,瓦解了學(xué)校的士氣,他讓黑暗猖獗,他讓污水橫流,有它春天就有憂(yōu)愁,陽(yáng)光就有陰影。
因此我們應凈化春天,規范行為,趁著(zhù)這大好時(shí)光,借著(zhù)常規教育月的東風(fēng),以常規為律己之道,從生活中小事做起,嚴格要求自己,堅決遠離不良習慣,注意細節,遵守常規,保持好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生,養成良好的生活習慣和衛生習慣,提高個(gè)人素質(zhì),不忘反思自己的行為,糾正自己的過(guò)失,聽(tīng)從老師的教導,服從學(xué)校的管理。
一年之計在于春,新的征程已悄然開(kāi)啟,社會(huì )在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的心靈凈化春天,用我們的汗水托起夢(mèng)想,用我們的雙手創(chuàng )造和諧安寧積極向上,文明規范,繁榮昌盛的校園信封上。
我們相信,當春風(fēng)再起,春天的高潮到來(lái)時(shí),這里將是一片生機的海洋。
我的演講到此結束,謝謝大家!
行為規明禮儀演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我給大家講話(huà)的題目是 《遵規守紀,完善自我》。
兒童時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,你大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,童年的花朵就要在你們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是你們的,希望是你們的,世界是你們的! 歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時(shí)代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?
首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,就要遵守紀律,做現代文明的學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》:嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護公物。
其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要學(xué)會(huì )守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀(guān)念是非常危險的。
第三、要遵守社會(huì )公德。
講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一。 講究公共衛生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學(xué)習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。愛(ài)護身邊的公共財物,如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,同時(shí)還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。
同學(xué)們,人的.一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規守紀,勤奮學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。我國著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習慣的養成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著(zhù)你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學(xué)的友愛(ài),會(huì )讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對學(xué)業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì )讓你永遠保持愉悅;對勞動(dòng)的熱愛(ài),對活動(dòng)的參與,對審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當你快樂(lè )地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學(xué)們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏(yíng)得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會(huì )高揚,事業(yè)之舟就會(huì )遠航,收獲之倉就會(huì )豐盈!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現你們的修養,真真正正做一個(gè)行為規范的小學(xué)生。
【行為規明禮儀演講稿】相關(guān)文章:
面試禮儀:行為禮儀介紹04-26
男性對女性的行為禮儀09-14
關(guān)于禮儀與禮規的基本介紹09-20
行為超不出思想的禮儀05-04
中班社會(huì ):生活中的禮儀行為12-10
日常的10大禮儀行為02-23
營(yíng)銷(xiāo)行為合規管理心得體會(huì )(精選5篇)04-07
個(gè)人行為舉止禮儀知識大全02-07
個(gè)人行為舉止禮儀知識大全02-21
以與文明禮儀同行為題作文01-27