小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿(通用7篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我"小不點(diǎn)",總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現在——四年級。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì )上五年級、六年級、初中,會(huì )離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì )永遠記得我的老師。
啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當一名歷史老師。你看,我微笑著(zhù)走進(jìn)教室,站在講臺上,"盧老師好!"一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù),我揮動(dòng)著(zhù)教鞭,給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事,我像"百家講壇"中的專(zhuān)家一樣,旁征博引,并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物。"叮鈴鈴——"時(shí)間真快,一節課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿2
同學(xué)們:
夢(mèng)想,如一個(gè)星星,一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想,似一層臺階,讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想,像一滴甘露,滋潤了我的內心;夢(mèng)想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且截然不同。什么?你問(wèn)我的理想是什么?那就是當一名作家!
小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),就迫不及待地想看書(shū),在二年級時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū),每當我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫(xiě)出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文,但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級時(shí),也就相當于步入了更高的階梯了,作文也隨著(zhù)年級的變化而變化著(zhù)。
我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎,而這個(gè)基礎就是多看書(shū),多積累好詞好句,并且運用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著(zhù)。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著(zhù)之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì )央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現在開(kāi)始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我們小時(shí)候總會(huì )聽(tīng)到這一句話(huà):你長(cháng)大了想干什么?想做什么工作?我總會(huì )說(shuō):“我長(cháng)大了想當一名舞蹈家,跳出那優(yōu)美的旋律;我長(cháng)大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人;我長(cháng)大了想當一名出色的老師,教那些可愛(ài)而又頑皮的學(xué)生!
我們長(cháng)大了,都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣,但是我們都有一個(gè)共同的追求,那就是——朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗!
有些人的夢(mèng)想是當一名偉大的科學(xué)家,探索宇宙中的神奇秘密;有些人的夢(mèng)想是當一名不畏犧牲,保家衛國的軍人;當一名發(fā)明家,發(fā)明出一些奇奇怪怪的.東西;我們的夢(mèng)想很多,也很遠大,只要我們奮力追求,學(xué)習,鉆研,就一定會(huì )實(shí)現。
而我的夢(mèng)想是當一名一名出色的教師。當我們背起書(shū)包,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)干凈整潔而又嚴肅的教室時(shí),這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了,當我們站在國旗下宣誓時(shí),我們已經(jīng)是一名出色的少先隊員了。
每天看見(jiàn)老師站在給我們上課時(shí),當老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí),當老師熬夜給我們備課時(shí),我們并沒(méi)有看見(jiàn)老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當一名出色的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近電視上有個(gè)很流行的電視節目——中國好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因為那是喜歡音樂(lè )的人綻放光芒的舞臺。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導師的聲音。
在這個(gè)節目中,有許許多多懷揣著(zhù)沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因為他們要在這個(gè)舞臺上展現最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著(zhù)導師的認可;他們有的失敗了,但也帶著(zhù)導師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們在這個(gè)神圣的舞臺上保證一定會(huì )繼續加油,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車(chē)禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想。她在舞臺上這樣說(shuō)過(guò),當時(shí)車(chē)禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著(zhù)兩顆門(mén)牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門(mén)牙是件多么痛苦的事,因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄,她憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),她來(lái)到了中國好聲音的舞臺,她要唱出心中的歌;侍觳回撚行娜,她的努力終于得到回報,四位導師都為她轉身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話(huà):“我喜歡唱歌,就算出了車(chē)禍,我還在唱;就算掉了兩顆門(mén)牙,我還在唱;就算戴著(zhù)假牙套,我依舊在唱!彼挠職夂蛯(mèng)想的執著(zhù)打動(dòng)了導師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀(guān)眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)的人而高興,更為有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺而高興。是啊,如果沒(méi)有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺,又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現心中的音樂(lè )夢(mèng)呢!我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
世界上每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想是當飛行員,有的人夢(mèng)想是當校長(cháng),還有的人夢(mèng)想當醫生,我的夢(mèng)想是當一個(gè)偉大的科學(xué)家。
每當我看到飛機在天上飛,我就會(huì )想,這真是太神奇了,這么大的鐵塊在天上飛居然不會(huì )掉下來(lái)!有了它,我們到世界各地都非常方便。能夠造出飛機的人真了不起呀!如今,不僅飛機能上天了,火箭都能帶我們上月亮了。
我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大之后當科學(xué)家。造出更好的火箭。那時(shí)我就可以飛到宇宙中更遠的星球,我可以去太空尋找外星生物。我還要在火箭上裝上攻擊裝備,那時(shí)候我們就可以飛上宇宙。如果碰上外星人來(lái)攻打我們,火箭就會(huì )自動(dòng)發(fā)出幾百束激光射擊外星人,同時(shí)火箭還會(huì )繼續發(fā)出幾百個(gè)跟蹤火箭彈,如里這樣還沒(méi)有擊退外星人,火箭就會(huì )發(fā)出幾百顆跟蹤核彈,這些核彈只會(huì )打敗外星人,卻不會(huì )影響地球,不會(huì )傷害人類(lèi)。
如果碰到很強很強的外星人,我們目前暫時(shí)沒(méi)辦法制服他們,那我們就能采取瞬間轉移,從而順利脫離外星人。
我還希望能找到一個(gè)比地球更美麗而且可以住人的星球,這樣我們就可以到另一個(gè)星球上居住了。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿6
同學(xué)們:
在人的一生中,有夢(mèng)想的人,加上以后的努力,這樣的人多數會(huì )成功——實(shí)現夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想,首先就要有夢(mèng)想,要是沒(méi)有夢(mèng)想,“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。
在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢(mèng)想,但長(cháng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國一次實(shí)驗中,擁有長(cháng)期夢(mèng)想的孩子長(cháng)大都能成就一番事業(yè)。
在沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(cháng)大之后成了無(wú)業(yè)游民;沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(cháng)大只會(huì )憂(yōu)郁無(wú)樂(lè );沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(cháng)大只會(huì )犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此,要在現在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認為,自信也是成功的基礎,有了基礎,夢(mèng)想的實(shí)現回近了一步。
夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè )家,就要每天去付出,直到你滿(mǎn)意才可以停下一會(huì )兒。夢(mèng)想不是空談,而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢(mèng)想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因為大多數人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導致失敗。
夢(mèng)想,盡量把它提高難度,因為即使成功不了,也可以達到比低的要求要好。在古代三國時(shí)期,劉備的夢(mèng)想是統一天下,這個(gè)龐大的夢(mèng)想,使他努力奮斗,為“統一天下”的夢(mèng)想努力,雖然最后失敗了,但也達到的效果。
在貝多芬那是耳朵聽(tīng)不到聲音,但他沒(méi)有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢(mèng)想的人也要樹(shù)立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因為有了自負,就會(huì )自以為了不起,往往過(guò)高地估計自己,看不起別人,自負是自信的誤區。因此,我們要建立夢(mèng)想。
夢(mèng)想,一個(gè)人有了夢(mèng)想,就像魚(yú)有了水一樣,把夢(mèng)想放飛,就是把人生有了一個(gè)開(kāi)頭,因此,我們要建立夢(mèng)想。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是——號選手——,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》!
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過(guò):當一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時(shí)候,我小小的心被這些美好的夢(mèng)想悸動(dòng)著(zhù),無(wú)數次憧憬擁有一個(gè)燦爛輝煌的人生。
四年級時(shí),我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前,面向全校3000多名師生現場(chǎng)直播的時(shí)候,我的心是那么地激動(dòng)和歡悅,因為,我仿佛看到了,看到了通向理想彼岸的航標!
節目播出后,我得到老師的鼓勵,說(shuō)我音質(zhì)不錯,播音效果好。我暗下決心,讀繞口令,練發(fā)音,苦練基本功,我時(shí)刻準備著(zhù),將來(lái)成為一名優(yōu)秀的主持人。
XX年,國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)象一縷春風(fēng),吹遍了祖國的大江南北,長(cháng)城兩岸。我們學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也進(jìn)行地如火如荼。我所在的班級作為全校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的先進(jìn)班級,經(jīng)常進(jìn)行誦讀表演,迎接各級領(lǐng)導的檢查。而我,更是幸運地當上了《雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生》大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人之一。為了出色地完成表演任務(wù),我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞,和其他三位主持人反復演練,終于贏(yíng)得了各級領(lǐng)導的一致好評。當我坐在電腦前,觀(guān)看著(zhù)學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時(shí),一種幸福的自豪感涌上心頭,因為,在向著(zhù)美好理想前進(jìn)的征途中,我又邁出了成功的一步!
一分耕耘一分收獲,現在,我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀(guān)方陣,仰望鮮艷的五星紅旗,我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時(shí)刻,為了心中那美好的理想,為了不負老師的期望,學(xué)校的重托,我每天抓緊機會(huì )背稿子:早晨,我在鋪滿(mǎn)金子般陽(yáng)光的路上背;夜晚,我在清瑩皎潔的月光下背;午休,我在靜謐的小樹(shù)下背;課間操前,在喧鬧的操場(chǎng)上背。
辛苦的付出,終于得到了回報:每當學(xué)校有重要播音任務(wù)時(shí),我都是首選的主持人;每個(gè)星期一的早晨,都由我主持全校的升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚,我帶著(zhù)全校學(xué)生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻,一種神圣的使命感油然而生:偉大的祖國母親!你用甘甜的乳汁哺育了我,我們要用自己的全部心去熱愛(ài)您,用最出色的表現去捍衛您的尊嚴,用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長(cháng)大以后,我要做一名出色的主持人,走向更廣闊的生活舞臺,讓有限的生命為祖國母親煥發(fā)出無(wú)限的光彩!
記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中這樣寫(xiě)道:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把我們的夢(mèng)想和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,在實(shí)現中華民族偉大復興的宏偉征途中,奮勇前進(jìn)!我的演講就到這里,謝謝大家聆聽(tīng)!
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