關(guān)于放飛夢(mèng)想作文通用14篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于放飛夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文1
我們小時(shí)候總會(huì )聽(tīng)到這一句話(huà)：你長(cháng)大了想干什么？想做什么工作？我總會(huì )說(shuō)：“我長(cháng)大了想當一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長(cháng)大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人；我長(cháng)大了想當一名優(yōu)秀的老師，教那些可愛(ài)而又頑皮的學(xué)生……”
我們長(cháng)大了，都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣，但是我們都有一個(gè)共同的追求，那就是——朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗！
有些人的夢(mèng)想是當一名偉大的科學(xué)家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢(mèng)想是當一名不畏犧牲，保家衛國的軍人；當一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢(mèng)想很多，也很遠大，只要我們奮力追求，學(xué)習，鉆研，就一定會(huì )實(shí)現。
而我的夢(mèng)想是當一名一名優(yōu)秀的教師。
當我們背起書(shū)包，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)干凈整潔而又嚴肅的教室時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，當我們站在國旗下宣誓時(shí)，我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
每天看見(jiàn)老師站在給我們上課時(shí)，當老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí)，當老師熬夜給我們備課時(shí)，我們并沒(méi)有看見(jiàn)老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當一名優(yōu)秀的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧！
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文2
每個(gè)動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想，它們都希望夢(mèng)想在天空、心中飛舞，還希望夢(mèng)想能快一點(diǎn)實(shí)現呢！我的夢(mèng)想不大也不小，它是彩色的，對我來(lái)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想很容易就實(shí)現，但對有些人來(lái)說(shuō)是很困難的，因為只要我用功一點(diǎn)也許能達成。我覺(jué)得我的夢(mèng)想像博士一樣厲害，在世界傳播知識。
毛毛蟲(chóng)期盼自己快快長(cháng)大，成為蝴蝶翩翩起舞，不想在陽(yáng)光下被人類(lèi)嘲笑；大海希望自己能五彩繽紛，不要被人類(lèi)污染；小狗希望能讓主人喜歡；蛇希望能在這一片綠意盎然的草地上過(guò)著(zhù)美好的日子；大人希望能有綻放的光芒，讓孩子一天一天的成長(cháng)，絕不會(huì )放棄所有的一切，這些夢(mèng)想都是非常令人期待的。
我的夢(mèng)想是考上北大。如果夢(mèng)想成真了，我會(huì )在這整片天空中展現出我的美妙舞姿，在天空中大笑。那時(shí)我的世界一定不會(huì )像以前那么寂寞，一定會(huì )像天使一樣快樂(lè )似神仙。但愿，夢(mèng)想能像煙火一樣綻放在天空中，讓每一個(gè)人都知道我有多么的快樂(lè )！
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文3
今天我們舉行了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。上課鈴一響，金老師拿著(zhù)一串氣球進(jìn)來(lái)。她把氣球放在講臺的旁邊。我們一看太高興了！章藍天發(fā)給我們每人一張紙說(shuō)：“大家在紙上寫(xiě)自己的夢(mèng)想�！眲傉f(shuō)完，我們就唧唧喳喳的討論起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我寫(xiě)什么好呢？”不過(guò)我一會(huì )就寫(xiě)好了，紙上寫(xiě)著(zhù)“我要一艘潛水艇�！蔽蚁肴绻幸凰覞撍�，那我就能到海里去尋寶和探險了。
一會(huì )兒大家都寫(xiě)好了。蔣老師給每一組發(fā)一個(gè)氣球。我高興地拿住，不過(guò)一個(gè)不小心氣球飛到天花板上了，我趕緊跳起來(lái)想抓住它，可是我夠不到。幸好章藍天爬到桌子上把氣球拿了下來(lái)。正在這時(shí)我聽(tīng)到蔣老師說(shuō)：“第一個(gè)小朋友把氣球放高，然后讓我們對著(zhù)氣球閉上眼睛在心里說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想�！贝蠹叶奸]上眼睛，一會(huì )兒蔣老師讓我們按小組排好隊到門(mén)口放飛氣球，輪到我們了，我們走到外面大家一起說(shuō)“放飛夢(mèng)想”
這個(gè)活動(dòng)真好玩！
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文4
20xx年的回憶，隨著(zhù)20xx年的第一次春風(fēng)消失而散。又是一個(gè)嶄新的一年，嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。桃花綻放出20xx年最美的笑容。在元宵節，我放出了4盞許愿燈。每一個(gè)許愿燈，都埋藏了我幾個(gè)小愿望。
第一盞：希望我能好好學(xué)習，天天向上，馬上就要小升初了。不加把勁，誰(shuí)又能把我拉上好初中呢？所以這個(gè)能救我的人就是我自己。好的中學(xué)有很高的的“門(mén)檻”，現在只有吸收更多的營(yíng)養，才能跨得進(jìn)去。
第二盞：這一盞是我們一家人一起放的，可見(jiàn)，你已經(jīng)知道了吧！希望我們一家人平平安安，快快樂(lè )樂(lè )，健健康康，什么煩惱都沒(méi)有，自由自在地生活！
第三、第四盞在朦朧的天空向我招手，好像在對我說(shuō)：“送你一個(gè)詞：‘努力’�！蔽以谛睦锬脑S下了諾言：我一定會(huì )長(cháng)大的，一定會(huì )在空中放飛夢(mèng)想，一定！
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文5
你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì )伴隨我們一生，我相信，它將會(huì )成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語(yǔ)文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著(zhù)風(fēng)箏，滿(mǎn)操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏�，F在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回�！�
我的風(fēng)箏的尾巴十分的`長(cháng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì )就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì )有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！小朋友們忘不掉的是放風(fēng)箏，小草露出了美麗的笑臉，柳樹(shù)吐出了新的枝葉。
星期六，崔老師帶著(zhù)我們去放風(fēng)箏，我和魏欣然、王淑潔一組，我們放了一個(gè)笑臉風(fēng)箏。我們拽著(zhù)線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏慢慢地飛上天，可一會(huì )兒就落了下來(lái)。我們都放了二十幾次都沒(méi)有成功的飛到天上，同學(xué)們都走了，連王淑潔也走了，只剩下我和魏欣然了，我們也有一點(diǎn)想回家的念頭，我們累得筋疲力盡，但我們知道：失敗是成功之母。我們又振作起來(lái)，我們的風(fēng)箏成功地飛上了天，在天空中遨游，不到5分鐘我們的風(fēng)箏就落到了一棵高高的大樹(shù)上。
我們一看唉聲嘆氣地說(shuō)：“這該怎么辦��？”我們無(wú)可奈何地把線(xiàn)給弄斷了，一個(gè)師傅看見(jiàn)了拿來(lái)一根長(cháng)桿子把我們的風(fēng)箏取了下來(lái)。
我們帶著(zhù)對老師傅的感激離開(kāi)了廣場(chǎng)。
指導教師崔梅茹
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文7
春天來(lái)了，氣溫變了，風(fēng)向變了，陽(yáng)光變得溫柔了，人變得精神了，山陽(yáng)大地春意盎然。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們脫下厚厚的棉衣，邁開(kāi)輕松的腳步，走出擁擠的市區，來(lái)到空曠的郊外，盡情享受暖融融的春光。我們來(lái)到湖邊，我驚奇地發(fā)現，一切都在變化：地上的泥土松軟了，小草露出了新芽；湖面的冰融化了，魚(yú)兒在嬉戲；楊柳吐綠了，小鳥(niǎo)在歌唱，到處一派生機勃勃的景象�！巴�！太好了，春天真的來(lái)了！我們可以放風(fēng)箏了！”我興奮得跳起來(lái)。
我拿出風(fēng)箏，爸爸幫我掛上線(xiàn)，我拉著(zhù)線(xiàn)逆著(zhù)風(fēng)快步跑動(dòng)，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。我不停地抖線(xiàn)，不停地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，拉力也越來(lái)越大，我抬頭去找風(fēng)箏，卻怎么也看不見(jiàn)，云空里只有一只“雄鷹”在展翅翱翔�！把�！那不是我的夢(mèng)想嗎？”
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，不過(guò)人們總是喜歡把夢(mèng)想放在心里卻不知應當放飛夢(mèng)想。 一只雛鳥(niǎo)的夢(mèng)想是展翅高飛，一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果，一條魚(yú)的夢(mèng)想是在大海中自由自在的游來(lái)游去，一匹駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)垠的草原上奔馳。
當雛鳥(niǎo)稍微長(cháng)大一點(diǎn)后張開(kāi)雙翅經(jīng)過(guò)一次次的磨練，它終可以遨游天際，當一顆種子落入泥土后，經(jīng)過(guò)一次次的蛻皮，它亦是可以開(kāi)花結果……
每一個(gè)人在年少時(shí)都會(huì )有困惑——自己的夢(mèng)想到底是什么?當認定自己的夢(mèng)想時(shí)，卻不想奮斗，也不想放棄，整天把夢(mèng)想掛在嘴上，卻不想努力去實(shí)現它，其實(shí)它觸手可得，卻只能望之興嘆。 如果你愿意為你的夢(mèng)想付出、努力夢(mèng)想總會(huì )成為現實(shí)而且足夠自信正如：人們看到鳥(niǎo)兒在蔚藍地天空中自由自在的翱翔時(shí)，產(chǎn)生了第一個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不斷的堅持與努力，于是發(fā)明飛機。
看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想只要懂得努力、堅持與付出，奇跡就會(huì )發(fā)生。 上帝是公平的，他讓每個(gè)人都擁有獲得成功的機會(huì )，給了每一只丑小鴨做白天鵝的機會(huì )，同時(shí)也給了人們一架通往夢(mèng)想的梯子，不管你的攀登技術(shù)怎樣，但有一點(diǎn)請記住，不懂得付出的人是永遠也爬不上去的。 所以當你在混沌之界中確定自己的目標時(shí)請放飛夢(mèng)想，登上這架通向夢(mèng)想的梯子吧!
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文9
趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個(gè)山清水秀的好地方！
剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來(lái)到他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小河邊。來(lái)到小河邊，只見(jiàn)兩旁綠茵茵的竹子向遠方延伸，倒映在清澈見(jiàn)底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的倒影連接起來(lái)，形成了一個(gè)圓形，真像一幅畫(huà)！
我忽然看見(jiàn)站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨著(zhù)水流搖擺前進(jìn)，到了激流那邊突然加速，一下子沒(méi)了蹤影。我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阎袢~扔進(jìn)河里，再許了個(gè)愿，讓載著(zhù)夢(mèng)想的葉子駛向遠方�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然后把自己的那片放進(jìn)河里，對葉子許了個(gè)愿，葉子就載著(zhù)媽媽的夢(mèng)想駛向遠方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對它許了個(gè)愿，然后把它輕輕地放進(jìn)河里，目送著(zhù)它揚帆起航。這時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛變成了竹葉上的一根葉脈，滿(mǎn)載主人的夢(mèng)想漂向遠方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！
“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現實(shí)，我一拖再拖才戀戀不舍地走了。
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想并不遙遠，只要努力一下，再努力一下……夢(mèng)想便會(huì )實(shí)現。
小的時(shí)候，我就喜歡跳舞，希望長(cháng)大以后能當一名舞蹈老師。在我8歲那年，媽媽就帶我走進(jìn)了一家舞蹈培訓中心，從此我就走上了拉丁舞之路。開(kāi)始的時(shí)候我方位不明，左右不分，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像一只笨拙的小熊。每當這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“你不是喜歡跳舞嗎?小小的挫折，就是對你的考驗，做事情可不能半途而廢呀�！庇谑俏乙ё⊙�，勇敢地挺了過(guò)來(lái)。為了能夠盡快地跟上大家，我除了每周兩次的舞蹈課，每天晚上還要堅持練習兩個(gè)小時(shí)，從不間斷。
越往下學(xué)，動(dòng)作就越難，特別是練習一些技巧動(dòng)作，一次又一次的疼痛，讓我一次又一次哭鼻子，又讓我一次又一次變得堅強。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我被老師訓過(guò)，被媽媽罵過(guò)，自己也悔過(guò)，但是卻從沒(méi)放棄過(guò)這美好的夢(mèng)想——跳舞。
我知道，在我未來(lái)的人生階段里，也許還會(huì )有其它的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想，就像一顆顆珍珠串成的珠鏈一樣，激勵著(zhù)我成長(cháng)。在實(shí)現超越每一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想其實(shí)是人生的階梯，是它將未來(lái)的路鋪開(kāi)，讓人生變得精彩紛呈。雖然為夢(mèng)想鋪路之時(shí)，是那么艱辛，但是我無(wú)怨無(wú)悔，因為這就是見(jiàn)證我成長(cháng)的一串串足跡。
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文11
星期天早上，媽媽帶我來(lái)到中心廣場(chǎng)參加德州晚報小記者放飛風(fēng)箏大賽。
比賽開(kāi)始了，因為我是第六組，一連幾組放飛的效果都不太好，有的飛不起來(lái)，有的飛起來(lái)后纏在了一起。媽媽及時(shí)傳授我技巧，說(shuō)要和別的同學(xué)拉開(kāi)距離，不要往一塊跑。
終于輪到我們了，我按著(zhù)爸爸前一天教好的方式，左手抓住線(xiàn)軸，右手食指和拇指捏住風(fēng)箏的連接鉤，用手背和其它三只手指控制好風(fēng)箏的平衡，飛快地往前跑，感覺(jué)風(fēng)箏吃上風(fēng)以后，我一點(diǎn)點(diǎn)地松開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興極了，更加奮力向前奔跑。一直到了終點(diǎn)我的風(fēng)箏都飛在天上�？粗�(zhù)迎風(fēng)飛起的風(fēng)箏，我感覺(jué)自己也像在空中展開(kāi)了翅膀。
終于頒獎了，我的風(fēng)箏獲得了最佳放飛效果三等獎，我抱著(zhù)鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)和沉甸甸的獎品高興極了。
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文12
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后當一名宇航員在宇宙間暢游。
這天，我坐上了神舟1號來(lái)到了太空，由于太空中沒(méi)有重力，我只能在太空艙飄浮著(zhù)，還能不時(shí)擺出各種在地球上無(wú)法擺出的姿勢。然后我打開(kāi)太空艙門(mén)，向太空上走去，突然被眼前的景色給驚住，太空景色太美太壯觀(guān)了。美麗的銀河，象一條長(cháng)長(cháng)的玉帶，燦爛無(wú)比。我還看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星，它們不停的向我眨著(zhù)眼睛，好象在和我打招呼。接著(zhù)我來(lái)到了月球上，我看到了嫦娥姐姐帶著(zhù)玉兔來(lái)到我的面前，對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到月亮上座客”，我這時(shí)才明白，原來(lái)我們所說(shuō)的月球就是月亮啊!參觀(guān)月亮之后，我又來(lái)到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否則怎么會(huì )叫水星呢，結果一看才知道和我想的剛好相反。一陣鈴聲響起，我猛然驚醒，原來(lái)我剛剛是趴在桌子上睡著(zhù)了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我想我一定要努力學(xué)習，在各方面都要嚴格要求自己，為了夢(mèng)想而努力奮斗。
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是小溪，“嘩啦啦”地流淌;夢(mèng)想是陽(yáng)光，“刷刷刷”地灑下……我的夢(mèng)想是當一名作家。
著(zhù)名的作家有很多，有“硬漢”海明威，有“文豪”愛(ài)默生，有“運動(dòng)者”村上春樹(shù)……
為了當作家，我開(kāi)始看許多名著(zhù)：有冰心的《兒童文學(xué)全集》、有海明威的《老人與�！�、有羅貫中的《三國演義》……從今天開(kāi)始，我要努力尋找生活中的事，然后寫(xiě)下來(lái)，仔細修改，讓文章不再乏味。
夢(mèng)想總是遙不可及的，而時(shí)間卻過(guò)得很快，我們要在有限的生命中發(fā)掘出無(wú)限的可能。
一生中的夢(mèng)想應該是持之以恒的，但是如果不加以努力，那就是現代版的“鏡中花、水中月”。相反，如果是天天努力要成就夢(mèng)想的人，一定是志在千里的。如果稍有挫折就放棄，那他生命中注定不會(huì )成功的。
人在追求夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì )有挫折，要勇敢面對，不能回避。
作家，往往會(huì )在世界各地各處發(fā)現寫(xiě)作的素材，需要多遍修改，讓文章變得生動(dòng)有趣，吸引人眼球。還需要通過(guò)最后關(guān)卡：出版社，能否碰上好的出版社，注定你這一生是否能成功。
為什么那些著(zhù)名作家都能成功呢?因為他們從小就開(kāi)始練筆，出口成章，這還是堅持的問(wèn)題。
關(guān)于放飛夢(mèng)想作文14
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著(zhù)一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著(zhù)風(fēng)跑，一邊放線(xiàn)，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì )兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著(zhù)這高高遨翔在藍天的風(fēng)箏，我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著(zhù)這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線(xiàn)，我的心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，爸爸急沖沖地對我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的夢(mèng)想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì )帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛�！蔽一腥淮笪�，聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。
我望著(zhù)那即將飛出我視線(xiàn)的風(fēng)箏，手捂著(zhù)胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后報答父母，為建設祖國獻上自己的一份力量。
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